導(dǎo)語：如何才能寫好一篇計(jì)生協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在5.29計(jì)生協(xié)會(huì)紀(jì)念日到來之際，為更好地向福田村民提供計(jì)生服務(wù)，普及二胎政策知識(shí)，5月24日上午，福田鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)辦計(jì)生協(xié)利用集鎮(zhèn)趕集日開展宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，組織專業(yè)人員給群眾免費(fèi)量血壓，向來參加活動(dòng)的群眾發(fā)放了“計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)指南”“免費(fèi)孕前優(yōu)生檢查指南”等宣傳資料、紙巾、紙扇等宣傳品500余份，發(fā)放了100余盒，同時(shí)為群眾解答有關(guān)計(jì)劃生育政策、法律法規(guī)，讓他們對(duì)國(guó)家放開全面二孩后對(duì)計(jì)劃生育政策有了全面的認(rèn)識(shí)，受到了群眾的普遍歡迎，活動(dòng)取得了很好的宣傳效果。

此次活動(dòng)提高了計(jì)生協(xié)會(huì)工作人員的榮譽(yù)感，使命感和責(zé)任感，增強(qiáng)了計(jì)生協(xié)會(huì)組織的凝聚力和生命力，大大提高了村民們對(duì)計(jì)劃生育知識(shí)的知曉率，為下一步幸福福田的建設(shè)打下了基礎(chǔ)。

篇2

2016鎮(zhèn)開展慶7.11世界人口日活動(dòng)總結(jié)一

7月11日，是第27個(gè)世界人口日，在這特別的日子里，龍?zhí)逗渔?zhèn)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)攜手金坪村計(jì)劃生育協(xié)會(huì)，在龍?zhí)逗渔?zhèn)金坪片區(qū)舉辦以推進(jìn)全面兩孩子政策，構(gòu)建和諧幸福家庭為主題的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念。

10多個(gè)村計(jì)劃生育協(xié)會(huì)精心準(zhǔn)備，為大家呈現(xiàn)了豐富的文藝表演，《開門紅》、《土家擺手舞》、《社員都是向陽花》、《九九女兒紅》、《不知該怎么稱呼你》、《歡聚一堂》、《龍燈》等展現(xiàn)了社會(huì)主義新農(nóng)村富裕起來的人們勤勞、勇敢、善良、和諧幸福的精神面貌，宣傳控制人口數(shù)量，提高全民素質(zhì)，加強(qiáng)道德意識(shí)，活動(dòng)吸引了數(shù)千名群眾圍觀，特別是計(jì)劃生育宣傳知識(shí)搶答賽，再婚(不含復(fù)婚)夫妻，再婚前生育的子女?dāng)?shù)量合計(jì)為兩個(gè)的，是否可以再生育一個(gè)子女?，是。答對(duì)者將現(xiàn)場(chǎng)獲得洗衣粉一包，群眾積極參與搶答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，將宣傳推向，通過現(xiàn)場(chǎng)問答、發(fā)放宣傳資料等方式，讓群眾了解全面二孩政策、優(yōu)生優(yōu)育知，計(jì)劃生育知識(shí)咨詢臺(tái)前圍滿觀眾，有觀眾問道：以前辦的獨(dú)生子女證還起作用不?工作人員細(xì)心解釋：新法后的獨(dú)生子女不再辦理獨(dú)生子女證，新計(jì)生法前的生育的獨(dú)生子女，仍可申辦(獨(dú)生子女父母光榮證)，獲得獨(dú)生子女證的，相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)制度仍繼續(xù)，工作人員一邊解答一邊發(fā)放宣傳資料，深得廣大群眾好評(píng)。

龍?zhí)逗渔?zhèn)黨委、政府高度重視計(jì)劃生育工作，并多次召開計(jì)劃生育工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)人口警鐘天天敲，計(jì)劃生育時(shí)時(shí)抓，各村書記為第一責(zé)任人，村專干為直接責(zé)任人，將壓力層層傳導(dǎo)，任務(wù)層層分解，抓細(xì)、抓實(shí)，堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策不動(dòng)搖，認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)行的生育、節(jié)育、獎(jiǎng)勵(lì)政策，龍?zhí)逗渔?zhèn)計(jì)生協(xié)會(huì)不斷提高服務(wù)計(jì)生家庭，到目前為止，放發(fā)獨(dú)生子女保健費(fèi)3.5萬元，計(jì)生獎(jiǎng)扶近70萬元，特別扶助11萬元，城鎮(zhèn)獎(jiǎng)扶30萬元，生育關(guān)懷基金1萬元，一年共發(fā)放近200萬元，目前，累計(jì)發(fā)放共計(jì)600萬元。同時(shí)，加大關(guān)愛留守兒童力度，全鎮(zhèn)共有留守兒童491人，共發(fā)放關(guān)愛資金7.05萬元，關(guān)愛對(duì)象49人，特別是大手牽小手活動(dòng)，共計(jì)362人參與活動(dòng)，救助資金近10萬元，(其中縣直單位工商聯(lián)1.3萬元，團(tuán)縣委2萬元)，通過關(guān)愛，今年，金坪片考上慈利縣一中8人，龍?zhí)逗悠?2人。

各村書記、計(jì)生專干參加活動(dòng)，龍?zhí)逗渔?zhèn)計(jì)生協(xié)會(huì)發(fā)放宣傳資料8000余份，旨在讓育齡群眾分享改革發(fā)展成果，促進(jìn)家庭幸福，社會(huì)和諧。

2016鎮(zhèn)開展慶7.11世界人口日活動(dòng)總結(jié)二

為進(jìn)一步關(guān)愛群眾身心健康，為群眾提供家門口的優(yōu)質(zhì)貼身服務(wù)，7月8日，江門軍分區(qū)、江海區(qū)政協(xié)、民主促進(jìn)會(huì)江海區(qū)總支部、五邑中醫(yī)院、江海區(qū)紅十字會(huì)、江海區(qū)人民醫(yī)院、外海街道衛(wèi)生計(jì)生局、前進(jìn)村委會(huì)聯(lián)合在前進(jìn)村商貿(mào)城開展了贈(zèng)醫(yī)送藥下鄉(xiāng)暨7.11世界人口日活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員和醫(yī)生們熱情地接待群眾，認(rèn)真把脈診病，耐心細(xì)致地解答患者的疑難問題。針對(duì)近期氣候炎熱，急性腸胃炎、痢疾、中暑等常見病發(fā)病率較高的現(xiàn)象，活動(dòng)主辦單位專門為村民贈(zèng)送了相關(guān)藥品和藥飲，并現(xiàn)場(chǎng)講解衛(wèi)生防病常識(shí)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)當(dāng)天，來自江海區(qū)紅十字會(huì)體檢科，江海區(qū)康復(fù)門診部的中醫(yī)科，江海區(qū)人民醫(yī)院的外科，江門五邑中醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科、兒科等30多名專家及醫(yī)務(wù)人員，為400多名群眾進(jìn)行了免費(fèi)體檢，向患者免費(fèi)發(fā)放了價(jià)值近2.8萬余元的藥品。外海街道衛(wèi)生計(jì)生局的孕前優(yōu)生健康專欄、全面兩孩計(jì)生政策法規(guī)咨詢、健康知識(shí)欄等攤位接受了200多名群眾咨詢，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還派發(fā)了1000多份計(jì)生宣傳資料，免費(fèi)發(fā)放避孕藥具200多盒，贈(zèng)送計(jì)生關(guān)懷小禮品800多件。

2016鎮(zhèn)開展慶7.11世界人口日活動(dòng)總結(jié)三

今年7月11日是第XX個(gè)世界人口日，花橋鎮(zhèn)對(duì)這次宣傳周活動(dòng)非常重視，根據(jù)縣計(jì)生局的要求，我鎮(zhèn)進(jìn)行了精心組織和部署，廣泛開展了以 關(guān)愛女孩，關(guān)注健康為主題的宣傳、咨詢和服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

成立了7月11日世界人口日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)方案。召開了34個(gè)村級(jí)計(jì)生服務(wù)員會(huì)議，進(jìn)行了部署和分工，由計(jì)生辦負(fù)責(zé)組織集中宣傳活動(dòng)。利用宣傳欄、標(biāo)語、宣傳板等形式營(yíng)造氛圍;利用各級(jí)人口學(xué)校等宣傳服務(wù)陣地，廣泛宣傳一法三規(guī)一條例、晚婚晚育、關(guān)愛女孩、農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度等知識(shí)。

二、活動(dòng)方式

1.在花橋村懸掛過街橫幅標(biāo)語。

2.出動(dòng)四周貼滿標(biāo)語口號(hào)的宣傳車。計(jì)劃生育宣傳車從花橋村出發(fā)，喇叭里播放著計(jì)生政策法規(guī)、農(nóng)村部分計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度、關(guān)愛女孩等，向群眾宣傳，做到聲音入耳，政策入心。

3.是設(shè)立了咨詢臺(tái)。鎮(zhèn)計(jì)生辦和計(jì)劃生育服務(wù)站設(shè)立優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、計(jì)生政策、人口政策、藥具咨詢等5處咨詢臺(tái)，工作人員熱情接待前來咨詢的群眾，回答她們有關(guān)生殖保健、知情選擇等方面的問題。

篇3

社區(qū)感恩父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1： 父親的愛也許不比母親的愛那么強(qiáng)烈、那么明顯，但是父愛重如山。因此，為了歌頌父親、讓社區(qū)父親們感到節(jié)日溫暖，表達(dá)對(duì)父親的感恩，6月18日，花苑社區(qū)開展了“父愛如山感恩父親節(jié)”活動(dòng)。用詩歌、合唱的形式表達(dá)對(duì)父親深沉的愛。

參加社區(qū)的有花苑社區(qū)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員、志愿者等社區(qū)40余名父親參加?；顒?dòng)中志愿者朗誦著自己寫的詩歌《懷念父親》、《父親是一首歌》…一首首感人的詩句流進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)每一位父親心中。社區(qū)藝術(shù)團(tuán)的父親們唱著《父親》等一首首歌頌父親的歌曲充分表達(dá)了對(duì)父親的感激之情和無限祝福?；顒?dòng)進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了十佳父親評(píng)選，包括“睿智父親”、“和藹可親父親”、“熱心公益”父親“等，由參加活動(dòng)的父親現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比選出，得到大家熱烈歡迎?；顒?dòng)還邀請(qǐng)了社區(qū)理發(fā)店志愿者現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為社區(qū)父親理發(fā)、刮胡子，讓父親們感受到社區(qū)年輕人對(duì)自己的關(guān)愛。

“父愛如山，感恩父親節(jié)”，花苑社區(qū)祝愿所有的父親，節(jié)日快樂!

社區(qū)感恩父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2： 社區(qū)舉行“感恩父親節(jié),社區(qū)在行動(dòng)”,讓轄區(qū)不少“老爸們”第一次過上了一個(gè)有意義父親節(jié)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),40多位社區(qū)工作人員為前來參加活動(dòng)的“父親們”送毛巾、送拖鞋。

“這是第一次過父親節(jié),真是很開心、很幸福!”現(xiàn)年45歲的斯拉木·麥麥提高興地說,“開發(fā)區(qū)如今變得越來越文明,民眾的素質(zhì)越來越高,我們的生活也越來越有奔頭了,真的非常感謝街道和社區(qū)的工作人員、志愿者們!”

“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。每次離開總是裝作輕松的樣子,微笑著說回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底……活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)這首感人的歌曲《父親》從音響緩緩流出,歌詞飽含深情,旋律婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,悠揚(yáng)的歌聲觸動(dòng)了每顆柔軟的心靈。讓大家想起了自己那個(gè)堅(jiān)毅、嚴(yán)厲、沉默、操勞的“老爸”。

父愛如山,深沉而凝重。父親的愛總在嚴(yán)厲中綻放出;父親的愛總在子女需要的時(shí)候才來臨;父親的愛總是讓我們不得理解,待到完全理解時(shí),方知父親的良苦用心……

社區(qū)感恩父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3： 為了歌頌父親、讓父親們感到節(jié)日溫暖，表達(dá)對(duì)父親的感恩，6月18日，寶蓮社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)在寶蓮雙語幼兒園開展主題為“情暖父親節(jié)·感恩六月天”的活動(dòng)，孩子們用手工的形式表達(dá)對(duì)父親的愛。

篇4

  社區(qū)春節(jié)過年活動(dòng)總結(jié)1

  1月11日上午，鼓樓區(qū)寧海路街道古林社區(qū)舉辦“辰龍年辭舊迎新送春聯(lián)”活動(dòng)，社區(qū)積極分子和書畫協(xié)會(huì)成員積極參與，年紀(jì)最大的已87歲高齡，最小的才10歲。

  書畫愛好者現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨，字體瀟灑飄逸，囊括了草書、行書、楷書、篆書等各種字體，吸引了社區(qū)居民、路過的群眾紛紛駐足觀看。一個(gè)個(gè)“?！弊?、一幅幅春聯(lián)映紅了他們的笑臉，在和煦的陽光下感受到了濃濃的節(jié)日氣息。

  古林社區(qū)“寫春聯(lián)送春聯(lián)”活動(dòng)已經(jīng)連續(xù)舉辦了多年，極大地豐富了社區(qū)的文化生活，也弘揚(yáng)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，讓社區(qū)居民感受濃郁的年味。

  社區(qū)春節(jié)過年活動(dòng)總結(jié)2

  20xx年新春期間，東陳崗社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)”主題，認(rèn)真制定《東陳崗社區(qū)“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動(dòng)方案》，做實(shí)傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日―春節(jié)的各方面工作。通過系列活動(dòng)，使社區(qū)廣大市民度過了一個(gè)安全健康的新春佳節(jié)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

  一、認(rèn)真制定工作方案

  春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的佳節(jié)，是人民群眾最為看重的一個(gè)節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個(gè)喜慶祥和的佳節(jié)，引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)認(rèn)真制定《東陳崗社區(qū)“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動(dòng)方案》，精心策劃，科學(xué)分工，確保了“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動(dòng)有序開展。

  二、扎實(shí)開展“送溫暖”活動(dòng)

  （一）開展扶貧慰問活動(dòng)。春節(jié)前，社區(qū)走訪貧困低保戶20戶，特殊困難戶5戶，計(jì)生困難戶2戶，送去肉、油、白面、大米、白糖等春節(jié)慰問品。

  （二）開展拜望老黨員活動(dòng)。社區(qū)黨委組織社區(qū)“兩委”人員及支部部分黨員拜望社區(qū)老黨員，向他們匯報(bào)一年來社區(qū)的各項(xiàng)工作，同時(shí)，認(rèn)真聽取他們對(duì)社區(qū)工作的建議意見和20xx年對(duì)社區(qū)工作的要求。

  （三）開展看望流動(dòng)人口兒童活動(dòng)。社區(qū)通過摸排，弄清春節(jié)期間父母不能回鄉(xiāng)過春節(jié)的流動(dòng)人口兒童，分別對(duì)3戶父母未能回家團(tuán)聚的留守兒童進(jìn)行看望，送上禮包和100元慰問金。

  （四）開展送春聯(lián)活動(dòng)。春節(jié)期間，我們向貧困低保戶、軍屬、烈軍屬、老黨員等送上春聯(lián)和慰問年畫，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿。

  三、全面開展“掃塵”活動(dòng)

  春節(jié)年前，社區(qū)發(fā)動(dòng)社區(qū)“兩委”成員、社區(qū)居民、保潔人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)大街小巷的衛(wèi)生死角、“牛皮癬”、排污管道等進(jìn)行徹底的“掃塵”。使轄區(qū)街面煥然一新、社區(qū)居民的居住環(huán)境得到了明顯的改善，為他們提供了一個(gè)整潔、衛(wèi)生的節(jié)日環(huán)境，營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍。

  社區(qū)春節(jié)過年活動(dòng)總結(jié)3

  為推進(jìn)鄉(xiāng)村文化工作繁榮發(fā)展，在春節(jié)來臨之際布隆吉鄉(xiāng)高度重視，以貼近生活，貼近民生，娛樂生活，啟迪思想為總指針，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展了“龍騰虎躍鬧新春，龍馬精神進(jìn)萬家”主題活動(dòng)。

  自活動(dòng)啟動(dòng)以來,我鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際,突出地域特色,堅(jiān)持“健康有益、小型多樣、廣泛參與、寓教于樂”的原則，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的系列文化活動(dòng)，受到了廣大農(nóng)民群眾的廣泛參與和熱情歡迎。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

  為全力做好春節(jié)文化活動(dòng)，突出地域特色，確?；顒?dòng)有組織、有聲勢(shì)、有效果，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，下發(fā)了《20xx年關(guān)于開展春節(jié)文化活動(dòng)的安排意見》，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，成立了由鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)、相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)對(duì)春節(jié)文化活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好活動(dòng)組織實(shí)施，有效地保證了文化活動(dòng)在我鄉(xiāng)的順利開展。

  同時(shí)在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作，充分發(fā)揮主要媒體的宣傳作用，對(duì)迎新春文化活動(dòng)進(jìn)行了有針對(duì)性的宣傳報(bào)道，充分展示我鄉(xiāng)群眾傳承中華傳統(tǒng)文化的自豪心態(tài)和奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)采，烘托出積極向上、喜慶熱鬧的新春文化氛圍。

  二、豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新載體，文化活動(dòng)精彩紛呈。

  一是舉辦機(jī)關(guān)干部聯(lián)誼會(huì)。20xx年12月25日晚8：30在鄉(xiāng)多功能文化活動(dòng)室舉辦機(jī)關(guān)干部聯(lián)誼會(huì)，各駐村單位、鄉(xiāng)集鎮(zhèn)的人民群眾共100余人參加。聯(lián)誼會(huì)上唱歌、歌舞,小品、趣味游戲等形式多樣,使得全機(jī)干部度過一個(gè)歡樂、輕松、豐富的聯(lián)誼會(huì)。

  二是舉辦傳統(tǒng)社火匯演。按照全縣春節(jié)文化活動(dòng)整體安排，結(jié)合傳統(tǒng)特點(diǎn)，我鄉(xiāng)組建了以秧歌隊(duì)、太平鼓隊(duì)為主的70人的迎春社火隊(duì)，春節(jié)期間在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行社火拜年表演并參加全縣春節(jié)社火匯演，共演出30余場(chǎng)次，觀看群眾7000人次。大幅度地提高春節(jié)文化活動(dòng)的水平和吸引力。

  三是舉辦“全民健身”文體活動(dòng)。在春節(jié)期間，各村積極組織文藝骨干排練文藝節(jié)目舉行巡回交流演出。全鄉(xiāng)共開展交流演出12場(chǎng)次，演出節(jié)目32個(gè)，觀看群眾2400余人。通過交流，極大了豐富演出形式，提高了各村文化建設(shè)水平。

  四是舉辦“新農(nóng)村、新風(fēng)尚”文體活動(dòng)。在春節(jié)期間，各村充分利用各自的文化室及文體器材，組織群眾開展象棋、撲克、牛九、乒乓球等健康文體活動(dòng)，舉辦競(jìng)智競(jìng)技比賽、游藝活動(dòng)和跨村組的聯(lián)誼活動(dòng)，擴(kuò)大了群眾參與面，進(jìn)一步激發(fā)群眾參與文體活動(dòng)的熱情，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

  五是開展“學(xué)在農(nóng)家”讀書活動(dòng)。布隆吉鄉(xiāng)4個(gè)行政村積極利用“農(nóng)家書屋”文化活動(dòng)陣地，開展各種形式的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，并保證節(jié)日期間書屋的正常開放，促進(jìn)廣大群眾學(xué)知識(shí)、用知識(shí)，度過了一個(gè)有意義的節(jié)日。

篇5

2016年六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)一

我們學(xué)校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把六一節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶六、一系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的小紅花藝術(shù)節(jié)暨慶六、一大型文藝演出、我的爸爸媽媽演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。

六、一兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛心獻(xiàn)兒童。

六一兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召廣大干部教師與貧困兒童手拉手，結(jié)成幫扶對(duì)子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長(zhǎng)年接受來自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。

可以說，今年的六、一，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙。

2016年六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)二

為了讓社區(qū)少年兒童度過一個(gè)健康快樂的節(jié)日，使少年兒童能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，在六一國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，社區(qū)婦聯(lián)按照市、區(qū)、街道婦兒工委的要求，結(jié)合實(shí)際，組織開展了一系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加大宣傳力度，積極營(yíng)造有利于兒童成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。

在六一國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，社區(qū)婦聯(lián)抓住六一國(guó)際兒童節(jié)的有利時(shí)機(jī)，結(jié)合529計(jì)劃生育協(xié)會(huì)成立34周年，充分發(fā)揮維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。利用板報(bào)、宣傳欄等形式加大《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障。發(fā)放計(jì)生宣傳小知識(shí)冊(cè)，使社區(qū)青少年、廣大育齡群眾和外來流動(dòng)人口都能了解計(jì)生知識(shí)，盡可能的擴(kuò)大宣傳面。

二、認(rèn)真組織開展慰問活動(dòng)。

為讓流動(dòng)兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會(huì)各界的關(guān)愛，過一個(gè)難忘、快樂的節(jié)日，社區(qū)婦聯(lián)分別對(duì)無錫市劉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校、劉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)、江淮中學(xué)三所轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校開展走訪、慰問活動(dòng)，為困難的學(xué)生送去了價(jià)值3000余元的學(xué)習(xí)用品，并給他們每人發(fā)放了200元慰問金。通過開展慰問活動(dòng)，帶去了我社區(qū)對(duì)轄區(qū)內(nèi)少年兒童的節(jié)日問候。

三、舉辦了為了寶寶的健康科學(xué)早教行動(dòng)宣傳活動(dòng)。

社區(qū)婦聯(lián)舉辦了為了寶寶的健康科學(xué)早教行動(dòng)宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)了社區(qū)內(nèi)0~36個(gè)月出生的嬰幼兒的家長(zhǎng)參加了活動(dòng)，劉潭實(shí)驗(yàn)幼兒園的吳園長(zhǎng)為我們帶來了一節(jié)豐富多彩的課，此次活動(dòng)的開展，使家長(zhǎng)們更多地了解到早教的重要性和教育目的、通過與老師的交流溝通，也得到了許多教育上的理念和經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流，此次活動(dòng)為孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社區(qū)、家長(zhǎng)與教師搭建起互動(dòng)交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)了家庭、幼兒園與社區(qū)教育一體化建設(shè)。

四、組織轄區(qū)女職工參加體檢。

社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合工會(huì)為社區(qū)女職工、下屬企業(yè)女職工辦理了市總工會(huì)的女職工醫(yī)療互助保險(xiǎn)，共300多人參加了保險(xiǎn)，與市婦幼保健醫(yī)院聯(lián)系溝通，組織她們前往婦幼保健醫(yī)院體檢，受到了她們的一致好評(píng)。

六一前夕，通過一系列活動(dòng)的開展，關(guān)注社區(qū)婦女兒童，有效促進(jìn)了社區(qū)婦女兒童身心的健康成長(zhǎng)，為他們營(yíng)造了一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。

2016年六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)三

今年六一國(guó)際兒童節(jié)，全市各級(jí)婦兒工委和成員單位上下同心協(xié)力，以加強(qiáng)未成年人道德建設(shè)為主線，以為國(guó)教子，以德育人為主題，突出為兒童健康成長(zhǎng)辦實(shí)事、辦好事，開展了生動(dòng)活潑、特色鮮明、富有成效的未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，使全市少年兒童度過了一個(gè)快樂、健康、有意義的節(jié)日。

一、加大宣傳，努力營(yíng)造兒童成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。

5月13日，市婦兒工委召開了專題會(huì)議，下發(fā)了《關(guān)于慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)》的通知，要求各級(jí)婦兒工委和成員單位結(jié)合各單位實(shí)際開展六一慶?；顒?dòng)，在全市營(yíng)造了促少年兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。我市婦兒工委成員單位領(lǐng)導(dǎo)非常重視，積極開展宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、宣傳資料等形式加大《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識(shí)，大力推廣各單位促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，開展聚焦宣傳，努力營(yíng)造兒童成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。各中小學(xué)校、幼兒園通過橫幅、標(biāo)語、板報(bào)等方式進(jìn)行宣傳，烘托濃烈的節(jié)日氣氛，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障。市婦聯(lián)為了讓孩子們親身體驗(yàn)、感受生活，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無法汲取的知識(shí)，得到做人的教育和啟發(fā)。一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育相統(tǒng)一。另一方面，向孩子們廣泛宣傳先人、烈士及先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡。六一前夕，組織孩子們瞻仰了東塔嶺烈士陵園，聆聽烈士的光輝事跡，學(xué)習(xí)烈士的革命精神。

二、關(guān)注兒童成長(zhǎng)，切實(shí)為兒童辦實(shí)事、辦好事。

篇6

一、家長(zhǎng)資源引入課程的必要性與可行性

1.家長(zhǎng)有參與學(xué)校教育的愿望與熱情

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)受教育程度越來越高。當(dāng)前的小學(xué)生家長(zhǎng)群在社會(huì)的各行各業(yè)中都發(fā)揮著重要的作用。作為年輕的家長(zhǎng)，普遍有著較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)子女的教育也非常關(guān)注。很多家長(zhǎng)在積極主動(dòng)地配合學(xué)校開展家庭教育的同時(shí)，還自發(fā)地通過網(wǎng)絡(luò)等途徑建立起各種各樣的聯(lián)系，交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于學(xué)校的管理、任課教師的工作也會(huì)提出很好的建議。學(xué)校需要樹立開放辦學(xué)的思想，為家長(zhǎng)參與學(xué)校教育提供可行的渠道。

2.家長(zhǎng)之中蘊(yùn)藏著豐富的教育資源

家長(zhǎng)是由學(xué)校凝結(jié)在一起的群體，他們所受教育背景不同，從事工作不同，其中就蘊(yùn)含著豐富的教育資源。家長(zhǎng)受教育程度越來越高，僅去年的一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)中，博士占7％，碩士占17％，大學(xué)本科學(xué)歷占41％。在科研機(jī)構(gòu)、國(guó)家機(jī)關(guān)工作的家長(zhǎng)也占有一定比例。這些家長(zhǎng)中不乏能力強(qiáng)、有才華、有想法的人。還有一部分家長(zhǎng)在自己的工作領(lǐng)域中卓有成就，擁有豐富的資源。此外，一些家庭經(jīng)濟(jì)條件較好，全職媽媽有著大量的時(shí)間，一些孩子的爺爺奶奶也有著豐富的工作經(jīng)歷和生活熱情。這些都為家長(zhǎng)參與學(xué)校教育提供了基礎(chǔ)。

3.課程內(nèi)容的豐富性需要家長(zhǎng)的參與

教育的終極價(jià)值是追求幸福，校本課程的開設(shè)，就是要為孩子們提供更加豐富的生活體驗(yàn)，在他們幼小的心靈中埋下幸福的種子。因此，我們對(duì)校本課程的設(shè)計(jì)，涵蓋了豐富的內(nèi)容，涉及手工制作、職業(yè)體驗(yàn)、強(qiáng)身健體等方方面面。以往，這些課程都是教師根據(jù)特長(zhǎng)而開設(shè)，但效果并不理想，學(xué)校教師承擔(dān)的教育教學(xué)工作繁重，且術(shù)業(yè)有專攻，因此，教師的精力與能力都是有限的。而家長(zhǎng)之中人才濟(jì)濟(jì)，教育資源恰恰能夠彌補(bǔ)這些不足。

因此，開放辦學(xué)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，將家長(zhǎng)資源納入到學(xué)校的課程開設(shè)之中，既能滿足家長(zhǎng)的愿望，更能為學(xué)生提供更加廣闊的學(xué)習(xí)空間。

二、家長(zhǎng)資源的搜集與儲(chǔ)備

1.對(duì)家長(zhǎng)資源進(jìn)行調(diào)查6Jf究，不斷更新家長(zhǎng)資源庫

為使家長(zhǎng)參與的課程能夠可持續(xù)地開展，學(xué)校需要建立家長(zhǎng)資源庫，為以后的工作順利開展奠定基礎(chǔ)。

(1)學(xué)籍摸底，初步了解家長(zhǎng)資源。了解家長(zhǎng)資源，首先從了解家長(zhǎng)教育背景、從事行業(yè)入手。學(xué)生入學(xué)時(shí)填寫的學(xué)籍卡上，一般都有明確的信息。以往，老師們只是把電話號(hào)碼抄寫下來，方便與家長(zhǎng)聯(lián)系，而忽略了其他信息。

每年的新生入學(xué)后，班主任或教導(dǎo)處老師都需要做初步整理，對(duì)班里學(xué)生家長(zhǎng)的學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)，工作單位等進(jìn)行摸底，初步篩選有可能成為資源的家長(zhǎng)，為下一步的工作做鋪墊工作。

(2)問卷調(diào)查，了解家長(zhǎng)參與意向。參與學(xué)校的教育工作應(yīng)是家長(zhǎng)自愿、主動(dòng)的行為，因此，學(xué)校需要通過問卷了解家長(zhǎng)是否愿意為學(xué)生提供教育支持與幫助。同時(shí)，有這方面意愿的家長(zhǎng)可能會(huì)因工作原因而在時(shí)間和精力上受到限制，因此，我們?cè)诳紤]家長(zhǎng)參與到學(xué)校課程中的形式方面就要更加開放，有多種選擇，從而能夠滿足不同家長(zhǎng)的參與課程中的愿望。

(3)歸類錄入，建立家長(zhǎng)資源庫。收集上問卷后，學(xué)校要進(jìn)行細(xì)致的工作，對(duì)家長(zhǎng)資源進(jìn)行歸類，并及時(shí)錄入到電腦中，信息至少要包括：學(xué)生班級(jí)姓名、家長(zhǎng)姓名，聯(lián)系方式，參與學(xué)校課程的形式，并把家長(zhǎng)的簡(jiǎn)單留言與建議附在后面。這樣，一份完整的家長(zhǎng)資源庫才能算是建立起來，這為以后的工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(4)進(jìn)行溝通，籌劃下一步工作。學(xué)校要進(jìn)一步與家長(zhǎng)溝通，參考他們的意向，籌劃下一步的工作。比如：家長(zhǎng)的一些需求，需要學(xué)校協(xié)助解決和準(zhǔn)備的：家長(zhǎng)參與課程的時(shí)間安排；解答家長(zhǎng)的疑問等，并建立暢通的聯(lián)系平臺(tái)，方便及時(shí)的交流與溝通。

2.課程的開發(fā)以學(xué)生的實(shí)際需求為m發(fā)點(diǎn)

家長(zhǎng)參與課程的形式是多樣的。比如：參與興趣選修課。而開什么課程，不應(yīng)是學(xué)校、教師和家長(zhǎng)就能決定。課程的開發(fā)應(yīng)該以學(xué)生實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，因?yàn)?，只有學(xué)生需要的、喜歡的才是最重要的課程。因此，最初可以通過張調(diào)查問卷收集學(xué)生感興趣的課程，了解學(xué)生最感興趣、最喜歡、最需要的課程。然后結(jié)合學(xué)生的發(fā)展需求，統(tǒng)計(jì)出具有一定共性的課程，如：健康快樂生活的技能、幸福成長(zhǎng)的體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)等。只有了解了學(xué)生的需求，才便于下一步工作地有效開展。

三、引入家長(zhǎng)資源的有效策略

策略一：家長(zhǎng)講師團(tuán)

經(jīng)過對(duì)資源庫的梳理和與家長(zhǎng)的深入了解，可以成立家長(zhǎng)講師團(tuán)，聘請(qǐng)部分家長(zhǎng)作為教師，參與到校本課程之中。

1.打破班級(jí)界限，走班上課

家長(zhǎng)參與的校本課程可以打破班級(jí)和年級(jí)的界限，學(xué)生根據(jù)自己的興趣，進(jìn)行自主選報(bào)，學(xué)校再依據(jù)學(xué)生的意向進(jìn)行分班，在每周五下午，進(jìn)行走班上課。不同的班級(jí)和年級(jí)的學(xué)生聚在一處，一起學(xué)習(xí)交流，一起動(dòng)手實(shí)踐，興趣盎然。

2.課程設(shè)計(jì)豐富，學(xué)生喜愛

學(xué)校依據(jù)家長(zhǎng)資源和學(xué)生意向，在低年級(jí)開發(fā)開設(shè)了以下校本選修課程。通過一系列的課程、場(chǎng)地、時(shí)間、人員的篩選和調(diào)整工作后，共確定了三大類，共20門選修課程，學(xué)生的參與率是100％。在升旗儀式上，我校還把參與授課的家長(zhǎng)請(qǐng)到了學(xué)校，在升旗儀式后，隆重地為他們頒發(fā)了聘書，家長(zhǎng)激動(dòng)的心情溢于言表。

3.加強(qiáng)過程管理，確保質(zhì)量

(1)管理形式：學(xué)期初，每位授課人都要對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行安排，確定本學(xué)期課程總目標(biāo)，并撰寫教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校課程部下發(fā)“校本課程活動(dòng)手冊(cè)”，每次上課前寫活動(dòng)記錄，內(nèi)容包括：課時(shí)、時(shí)間、出勤、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、教學(xué)效果記錄。期末做好學(xué)期活動(dòng)總結(jié)。

(2)評(píng)價(jià)形式：A.以過程性評(píng)價(jià)為主，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、課堂表現(xiàn)和參與積極性，學(xué)具的準(zhǔn)備情況，教師可以幫助授課的家長(zhǎng)共同參與學(xué)生“檔案袋”的建立和充實(shí)。B.以活動(dòng)帶動(dòng)期末評(píng)價(jià)：每學(xué)期組織一次活動(dòng)展示，展示形式為作品展覽、比賽、節(jié)目表演等，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行學(xué)期評(píng)價(jià)。

策略二：家長(zhǎng)講壇

1.形式與內(nèi)容

在家長(zhǎng)資源庫中，一部分家長(zhǎng)是在自己的工作領(lǐng)域有所作為，并且愿意積極參加到學(xué)校的教育教學(xué)中來，但是時(shí)間有限，并不能每周都來。因此，安排這一部分的家長(zhǎng)以家長(zhǎng)講壇的形式參與校本課程。例如：請(qǐng)從事

衛(wèi)生行業(yè)的家長(zhǎng)進(jìn)行如何在醫(yī)院就醫(yī)的指導(dǎo)，請(qǐng)從事地質(zhì)研究的家長(zhǎng)講解地震原理和避震方法，請(qǐng)從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的家長(zhǎng)講解計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史等。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，家長(zhǎng)講座所涉及的領(lǐng)域非常廣泛，對(duì)孩子認(rèn)識(shí)世界、了解社會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)，增強(qiáng)技能都有很大的幫助，大大彌補(bǔ)了課本知識(shí)的不足。

2.操作流程

(1)溝通講座內(nèi)容。在講座前，與家長(zhǎng)溝通，在講授內(nèi)容與形式上，建議適當(dāng)增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，力求增強(qiáng)趣味性，提高講座質(zhì)量。

(2)合理安排聽眾。講座內(nèi)容擬定后，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，分層安排聽眾。例如，“中國(guó)科技成就介紹”，主要面向三至六年級(jí)：“聽弟子規(guī)故事，懂得做人的道理”，主要面向一二年級(jí)學(xué)生。

(3)加大宣傳力度。講座前兩周，在學(xué)校張貼大幅海報(bào)，并把講座內(nèi)容安排掛在學(xué)校網(wǎng)站上，在當(dāng)周的全校集會(huì)上也進(jìn)行簡(jiǎn)要的宣傳，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(4)加強(qiáng)禮儀教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽講座方面的禮儀常規(guī)教育，教學(xué)生聽什么，怎樣聽，使學(xué)生有更大的收獲。

(5)注意留存資料：每次講座后，講稿、錄像、幻燈片、照片等需及時(shí)收存整理。撰寫報(bào)道，放在網(wǎng)站上及時(shí)宣傳。對(duì)于效果非常好的講座，可以再次約請(qǐng)，使更多的學(xué)生受益。

策略三：家長(zhǎng)協(xié)會(huì)

家長(zhǎng)是教育的重要組成部分，對(duì)學(xué)校管理起著協(xié)助與監(jiān)督作用，家長(zhǎng)協(xié)會(huì)是家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的重要橋梁。學(xué)?？梢酝ㄟ^家長(zhǎng)協(xié)會(huì)的運(yùn)作，引領(lǐng)家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育之中。

1.完善組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校的家長(zhǎng)協(xié)會(huì)一般至少由兩個(gè)層級(jí)構(gòu)成，即：班級(jí)家長(zhǎng)協(xié)會(huì)和校級(jí)家長(zhǎng)協(xié)會(huì)，校級(jí)家長(zhǎng)協(xié)會(huì)中應(yīng)由各班的家長(zhǎng)代表組成，可設(shè)主席一名，常務(wù)委員若干名，此外由學(xué)校一位主管領(lǐng)導(dǎo)任名譽(yù)主席，主要負(fù)責(zé)對(duì)協(xié)會(huì)工作的溝通與管理。

2.健全管理制度

經(jīng)過與學(xué)校協(xié)商，家長(zhǎng)協(xié)會(huì)應(yīng)本著服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)校的宗旨，建立和完善協(xié)會(huì)的規(guī)章制度。明確協(xié)會(huì)的職能，規(guī)范協(xié)會(huì)的管理，落實(shí)協(xié)會(huì)的作用。

3.定期開展活動(dòng)

校級(jí)家長(zhǎng)協(xié)會(huì)每學(xué)期至少活動(dòng)兩次，開學(xué)初聽取學(xué)校工作計(jì)劃，提出建議，結(jié)合學(xué)校工作制定協(xié)會(huì)工作計(jì)劃：期末對(duì)協(xié)會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)。

4.加強(qiáng)日常溝通

各班家長(zhǎng)協(xié)會(huì)設(shè)立專人負(fù)責(zé)與校級(jí)協(xié)會(huì)及學(xué)校管理層的溝通，暢通渠道，加強(qiáng)合作力度。

策略四：社會(huì)實(shí)踐志愿者

家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子的關(guān)注是全方位的，尤其是小學(xué)生的家長(zhǎng)，對(duì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總是有種好奇、擔(dān)憂的心理，每次組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，出發(fā)前，家長(zhǎng)總是聚在校門口，久久不散，甚至有的家長(zhǎng)跟蹤到活動(dòng)場(chǎng)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看孩子的活動(dòng)。家長(zhǎng)的心理可以理解，作為學(xué)校，我們主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)任志愿者，為孩子們服務(wù)，這樣做，既能夠滿足家長(zhǎng)的情感需求，也能夠引導(dǎo)家長(zhǎng)從關(guān)注自己的孩子到關(guān)注孩子所在的群體，消除對(duì)自己孩子的緊張焦慮情緒，同時(shí)，在幫助教師組織孩子活動(dòng)過程中，理解教師工作的辛苦，對(duì)整個(gè)活動(dòng)也可以提出合理化建議，幫助學(xué)校提高活動(dòng)的質(zhì)量。

策略五：家長(zhǎng)社團(tuán)

學(xué)校組織部分有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)成立起不同的社團(tuán)，協(xié)助學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。例如，有些家長(zhǎng)擅長(zhǎng)英語，組成了英語社團(tuán)，定期參與學(xué)生英語社團(tuán)的活動(dòng)，與學(xué)生開展英語交流，幫助排練英語小話劇，和老師一起舉辦英語節(jié)等。有些家長(zhǎng)愛好科技發(fā)明研究，學(xué)校的科技組邀請(qǐng)他們參加科技社團(tuán)，和孩子們一起開展科技課題研究，完成頭腦奧林匹克訓(xùn)練項(xiàng)目等。

策略六：家教沙龍

家庭教育是家長(zhǎng)之司永恒的話題。俗話說，家家有本難念的經(jīng)，每位家長(zhǎng)在教育子女的過程中，都會(huì)遇到很多的麻煩和困惑，也會(huì)有些家教成功的經(jīng)驗(yàn)，他們摸索出了自己獨(dú)特的、行之有效的教育經(jīng)驗(yàn)，他們培養(yǎng)孩子目標(biāo)正確、方法科學(xué)，孩子一般在學(xué)校各方面都表現(xiàn)出色，全面發(fā)展。

同時(shí)，對(duì)于家長(zhǎng)來說，這也是一次很好的展示自己、證明白己的機(jī)會(huì)。對(duì)其他家長(zhǎng)而言，他們也非常愿意學(xué)習(xí)和借鑒同齡孩子家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于他們來說可能比看書更有效。

四、家長(zhǎng)資源可持續(xù)運(yùn)用的保障機(jī)制

家長(zhǎng)資源雖說豐富，但如果不能合理使用，就會(huì)影響資源的長(zhǎng)期有效，造成過度開發(fā)或浪費(fèi)，家長(zhǎng)參與學(xué)校課程的熱情剛開始是很高漲的，但隨著常規(guī)運(yùn)作，收到各種因素的影響，會(huì)使熱情降溫，無法堅(jiān)持下去。因此，建立起相應(yīng)的保障機(jī)制，使家長(zhǎng)永葆參與熱情，是用好家長(zhǎng)資源的關(guān)鍵。

1.提供相應(yīng)保障，體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值

(1)為家長(zhǎng)制作學(xué)校出入證，方便進(jìn)出學(xué)校，在保證校園安全的情況下，使其享有定的停車、出入的特權(quán)，并盡量滿足家長(zhǎng)的合理要求。

(2)對(duì)參與學(xué)校工作的家長(zhǎng)給予慰問與感謝。

家長(zhǎng)只有感受到了學(xué)校對(duì)他們的重視與尊敬，感受到了家的溫暖，才能有一種參與的幸福感，對(duì)學(xué)校有強(qiáng)烈的歸屬感。

(3)加強(qiáng)宣傳，使家長(zhǎng)成為孩子心中的驕傲。

召開全校集會(huì)，在全體學(xué)生及家長(zhǎng)面前隆重地為參與學(xué)校課程工作的家長(zhǎng)頒發(fā)聘書，讓他們的孩子站到臺(tái)上介紹爸爸媽媽所作的貢獻(xiàn)。當(dāng)臺(tái)下的家長(zhǎng)和學(xué)生向他們投去欽羨的目光時(shí)，家長(zhǎng)成為自己孩子心目中的驕傲，同時(shí)也感受到自己人生中新的社會(huì)價(jià)值。家長(zhǎng)的參與熱情能夠得到持久地保持。

2.進(jìn)行方法指導(dǎo)，培養(yǎng)家長(zhǎng)骨干

為了更好地提升家長(zhǎng)任教的校本課程質(zhì)量，學(xué)校除用好家長(zhǎng)資源外，還要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)家長(zhǎng)在教學(xué)、學(xué)生組織管理等方面提供支持與幫助。例如，在一些課程中安排本校教師擔(dān)任助教，幫助家長(zhǎng)組織學(xué)生活動(dòng)；有的課堂，可以同時(shí)安排兩三位家長(zhǎng)共同任教，相互照應(yīng)。經(jīng)常組織參加授課的家長(zhǎng)進(jìn)行交流，家長(zhǎng)之間能夠互相啟發(fā)。定期召開家校座談會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)，打開思路，對(duì)課程建設(shè)提出建議，從而培養(yǎng)一批骨干家長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校開展工作。