導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇信息安全心得體會(huì)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

落實(shí)安全生產(chǎn)法，是做好安全生產(chǎn)工作的前提。張居正曾言“天下之事，不難于立法，而難于法之必行;不難于聽(tīng)言，而難于言之必效。”說(shuō)的就是抓落實(shí)的至關(guān)重要性。安全生產(chǎn)法實(shí)施多年，但生產(chǎn)安全事故仍然頻發(fā)，關(guān)鍵是已確定的政策措施沒(méi)有落實(shí)到位。在安全生產(chǎn)工作中，首先就要求我們要以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)法，堅(jiān)持貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，做到嚴(yán)肅法紀(jì)，為安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展保好駕、護(hù)好航。

落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，是做好安全生產(chǎn)工作的保障。xx書(shū)記要求，xx強(qiáng)調(diào)，要始終把人民生命安全放在首位，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，完善制度、強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)管理、嚴(yán)格監(jiān)管，把安全生產(chǎn)責(zé)任制落到實(shí)處，切實(shí)防范重特大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。在安全生產(chǎn)工作中，我們要始終按照“管生產(chǎn)必須管安全”，“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。將安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到每個(gè)從業(yè)人員，形成橫向到邊、縱向到底齊抓共管的安全生產(chǎn)格局。本著誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)和責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的原則，并根據(jù)自身實(shí)際制定出各自的安全生產(chǎn)工作標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，實(shí)行量化考核，并與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。使每人都明確自己的安全工作目標(biāo)、職責(zé)和權(quán)益，激發(fā)廣大從業(yè)人員做好安全生產(chǎn)工作的積極性、主動(dòng)性。

落實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，是做好安全生產(chǎn)工作的根本。加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，就是要建立嚴(yán)密、完整、有序的安全管理體系和規(guī)章制度;完善安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范和質(zhì)量工作標(biāo)準(zhǔn)，使安全生產(chǎn)工作經(jīng)常化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象。在安全生產(chǎn)管理工作中，要嚴(yán)格落實(shí)安全標(biāo)準(zhǔn)化，健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，真正做到有章可循、有章必循。

落實(shí)安全生產(chǎn)宣傳教育，是做好安全生產(chǎn)工作的載體。安全生產(chǎn)工作事關(guān)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，關(guān)系到國(guó)家和廣大從業(yè)人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。在安全生產(chǎn)宣傳教育中，新聞、出版、廣播、電影、電視等單位首當(dāng)其沖，需要通過(guò)采取多種形式、豐富多彩的內(nèi)容來(lái)貫徹安全生產(chǎn)法，搞好安全生產(chǎn)宣傳教育。其次，要加強(qiáng)從業(yè)人員安全培訓(xùn)，尤其是要加強(qiáng)新參加工作人員的安全生產(chǎn)“三級(jí)”教育和安全生產(chǎn)培訓(xùn)，堅(jiān)持對(duì)特種作業(yè)人員進(jìn)行特種作業(yè)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。

2018年4月安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

安全教育心得體會(huì)500字

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篇2

聯(lián)想到我們的實(shí)際工作，我們不應(yīng)該引起高度警惕嗎？我們是醫(yī)務(wù)工作者，是白衣天使，負(fù)有“懸壺濟(jì)世，救死扶傷”之重托，我們應(yīng)該有高度的責(zé)任心，和兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作作風(fēng)，應(yīng)該做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心，全心全意地去為病人服務(wù)。但是在我們這個(gè)隊(duì)伍里，確實(shí)還有一些人，對(duì)工作漫不經(jīng)心，松松散散，業(yè)務(wù)技術(shù)不高、服務(wù)態(tài)度不好。更有甚至者，因?yàn)橐粫r(shí)疏忽、工作不負(fù)責(zé)任或違章操作，給病人帶來(lái)死亡的危脅或終生的痛苦。我們?cè)趫?bào)刊雜志上、電視節(jié)目上經(jīng)常看到這種類(lèi)似的報(bào)道。有的引起醫(yī)療糾紛或造成醫(yī)療事故，給病人及家庭造成痛苦，給個(gè)人造成終生遺撼，給醫(yī)院造成不良影響。以致于一些文藝作品經(jīng)常利用醫(yī)護(hù)人員的散漫工作行為和現(xiàn)象，作為反面素材或諷刺對(duì)象編寫(xiě)一些笑話(huà)、小品等等。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，每當(dāng)看到這些，都應(yīng)該感到非常羞愧，非常痛心。我們?cè)谏罡型葱闹?，?yīng)該深刻地反省自己：今天我的工作做的好嗎？今天我的工作有沒(méi)有什么遺忘？有沒(méi)有什么疏忽？今天我的工作是否給病人減輕或解除了痛苦？還有什么地方需要進(jìn)一步改善？作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的醫(yī)務(wù)人員、一個(gè)有強(qiáng)烈事業(yè)心的醫(yī)務(wù)人員、一個(gè)稱(chēng)職的醫(yī)務(wù)工作人員，就應(yīng)該這樣去做，這樣去想，甚至是每時(shí)每刻。

我們科全體醫(yī)務(wù)人員經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱烈討論，深刻地領(lǐng)悟到：安全工作無(wú)小事，病人的事就是我們自己的事。我們痔瘺科自建科以來(lái)，至今已有三十余年，治愈病人萬(wàn)余例，不僅形成了自己的技術(shù)特色，而且形成了優(yōu)良的醫(yī)德傳統(tǒng)，在礦區(qū)及周邊地區(qū)享有很高的知名度。我們?cè)谶@個(gè)科里工作，要將高尚的醫(yī)德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、溫暖熱情的服務(wù)態(tài)度的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)廣大，急病人之所急，想病人之所想，真正讓病人在感到放心、滿(mǎn)意。為此，在工作中，我們要堅(jiān)決做到：

一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。無(wú)論是在工作中、在工作之余，都要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采取集體學(xué)習(xí)討論、個(gè)人學(xué)習(xí)等多種方式，不斷充實(shí)自己，不斷地提高業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，使自己在病人面前、在病情面前，能夠做出正確診斷，給予合理的治療方案，盡快解除病人的痛苦。

二是嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度。我們是一個(gè)手術(shù)科室，嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程尤其重要。無(wú)論是操作前、操作中、換藥時(shí)，我們都有應(yīng)嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)工作精益求精，決不能困嫌麻煩而省略操作步驟，以免引起感染、刀口不愈合等嚴(yán)重后果。

篇3

  最新學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)心得體會(huì)范文

  我廠安全生產(chǎn)十周年了，作為一個(gè)建廠以來(lái)參與和見(jiàn)證安砂水電廠發(fā)展的老同志來(lái)說(shuō)真是欣喜萬(wàn)分，感慨多多。

  記得我廠有一年出三次事故，廠領(lǐng)導(dǎo)到省局開(kāi)會(huì)，坐在最后排，還是被局領(lǐng)導(dǎo)叫起來(lái)批評(píng)。其實(shí)當(dāng)時(shí)廠領(lǐng)導(dǎo)整天組織職工圍著三臺(tái)機(jī)組轉(zhuǎn)，晚上開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)都很遲，也是十分辛苦的。出三次事故，職工的獎(jiǎng)金一年連扣三次，局領(lǐng)導(dǎo)還是說(shuō)安砂水電廠的獎(jiǎng)金發(fā)多了。當(dāng)時(shí)，職工人心不穩(wěn)，要求調(diào)動(dòng)的報(bào)告，紛至沓來(lái)。由此可見(jiàn)安全生產(chǎn)沒(méi)搞好企業(yè)和職工的日子可不好過(guò)了。

  現(xiàn)在，我廠安全生產(chǎn)十周年了，真是可喜可賀。我想以下幾個(gè)方面特別令人：

  一、廠領(lǐng)導(dǎo)高度重視、認(rèn)識(shí)到位、落實(shí)責(zé)任

  廠領(lǐng)導(dǎo)要求全廠員工要牢固樹(shù)立“安全為天”的意識(shí)，提高對(duì)安全關(guān)乎法律、關(guān)乎人命的認(rèn)識(shí)，真正把安全工作放在首要位置抓緊抓好，使全廠員工從上到下，在思想上強(qiáng)化了“安全第一”意識(shí)，在行動(dòng)中強(qiáng)化“我會(huì)安全”的知識(shí)和“遵章守紀(jì)”的行為。我廠認(rèn)真執(zhí)行兩個(gè)體系及各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制和到位的標(biāo)準(zhǔn)。修訂完善技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)程制度。有關(guān)部門(mén)能及時(shí)組織對(duì)異動(dòng)設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)規(guī)程、檢修規(guī)程及圖紙、臺(tái)帳進(jìn)行修訂，并及時(shí)分發(fā)給相關(guān)人員。大力推行相關(guān)規(guī)程制度網(wǎng)絡(luò)化、電子化，做到規(guī)程修訂后相關(guān)部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行審核、批準(zhǔn)并盡快在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行。

  強(qiáng)化對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，加強(qiáng)責(zé)任追究，保證各項(xiàng)制度的貫徹實(shí)施到位。對(duì)缺陷管理、安全日活動(dòng)、班前會(huì)、作業(yè)前的危險(xiǎn)點(diǎn)分析預(yù)控、運(yùn)行操作的全過(guò)程都采用微機(jī)閉環(huán)管理。對(duì)安全工作錄音系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)，使之能顯示錄音的實(shí)時(shí)時(shí)間，并不能進(jìn)行修改，實(shí)現(xiàn)了錄音內(nèi)容的實(shí)時(shí)性，做實(shí)安全生產(chǎn)例行工作。對(duì)設(shè)備維護(hù)規(guī)程規(guī)定定期要完成的工作，列入部門(mén)的月度工作計(jì)劃，做到閉環(huán)控制。

  二、深入開(kāi)展安全文化建設(shè)

  組織員工回憶一次親身經(jīng)歷的不安全現(xiàn)象并匯編成《安全生產(chǎn)歷險(xiǎn)記》一書(shū)；編發(fā)生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)題庫(kù)、學(xué)規(guī)程反違章圖冊(cè)、員工手冊(cè)等；開(kāi)展了《我為親人安全講句貼心話(huà)》活動(dòng)，用親人的安全囑托話(huà)語(yǔ)，勉勵(lì)、叮囑員工搞好安全生產(chǎn)；在mis網(wǎng)上“警鐘長(zhǎng)鳴--歷史上的今天”，介紹歷史上當(dāng)日電力系統(tǒng)和本廠曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事故案例，用歷史上血的教訓(xùn)不斷警醒員工，取得了顯著的效果。

  加強(qiáng)物態(tài)安全文化建設(shè)。為員工配齊個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品，完善生產(chǎn)設(shè)備的安全防護(hù)設(shè)施及安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化，努力使生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施管理達(dá)到規(guī)范統(tǒng)一；將一些通俗易懂的安全文化話(huà)語(yǔ)經(jīng)噴繪后樹(shù)立在辦公樓和進(jìn)廠道路兩旁等，起到提醒作業(yè)者遵章守紀(jì)、珍惜生命，勿忘安全的作用。利用通信技術(shù)以短信的形式為每位員工送去安全叮囑。

  認(rèn)真開(kāi)展安全月活動(dòng)，提高了各級(jí)人員遵章守紀(jì)的自覺(jué)性和敬業(yè)愛(ài)崗的企業(yè)精神，消除了在安全工作中存在的死角，營(yíng)造了良好的安全生產(chǎn)秩序。認(rèn)真學(xué)習(xí)華電集團(tuán)公司、福建公司下發(fā)的事故通報(bào)、快報(bào)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，對(duì)照檢查。真正做到舉一反三檢查并及時(shí)整改。高度重視交通安全。

  開(kāi)展“安全生產(chǎn)合理化建議”活動(dòng)。組織職工代表巡查現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)，及時(shí)將檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題匯總提交廠部，并監(jiān)督相關(guān)部門(mén)及時(shí)整改。組織消防培訓(xùn)及應(yīng)急火災(zāi)救援的演練。落實(shí)存在問(wèn)題的整改工作。

  三、作風(fēng)嚴(yán)細(xì)，開(kāi)展5s管理

  廠領(lǐng)導(dǎo)注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化管理工作。樹(shù)立細(xì)節(jié)決定成敗的理念。通過(guò)推行5s管理，提升了個(gè)人素養(yǎng)，改善了企業(yè)的生產(chǎn)、工作環(huán)境，改善文件、資料、檔案的管理，形成現(xiàn)場(chǎng)整潔有序、員工遵章守規(guī)、工作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的良好局面，從而強(qiáng)化了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范化。

  完善事故應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)及新設(shè)備、新技術(shù)應(yīng)用等實(shí)際情況，組織運(yùn)行、檢修等人員進(jìn)行防汛演練和重大設(shè)備事故演練，對(duì)演練過(guò)程發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好補(bǔ)充完善。補(bǔ)充完善了廠區(qū)安全警示牌、設(shè)備標(biāo)示牌等，對(duì)全廠欄桿的高度進(jìn)行普查，對(duì)不符合安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行全面的改造。

  四、努力提高設(shè)備健康水平

  對(duì)老設(shè)備進(jìn)行大規(guī)模技改更新。通過(guò)對(duì)設(shè)備的全過(guò)程管理，不斷提高設(shè)備生產(chǎn)運(yùn)行技術(shù)指標(biāo)。如：對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的測(cè)溫，對(duì)個(gè)別過(guò)熱點(diǎn)進(jìn)行跟蹤分析；為使運(yùn)行巡檢設(shè)備更加細(xì)致、到位，引進(jìn)微機(jī)巡檢系統(tǒng)，增加設(shè)備巡檢點(diǎn)，加強(qiáng)設(shè)備的檢修維護(hù)、技改管理工作。加強(qiáng)缺陷管理，加強(qiáng)設(shè)備的巡視工作，查隱患、堵漏洞，最大限度地發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷并將缺陷消除在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)技術(shù)監(jiān)督管理工作，提高技術(shù)監(jiān)督能力。開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化。

  五、提高員工素質(zhì)，以人為本

  開(kāi)發(fā)了安砂水庫(kù)洪水調(diào)度仿真培訓(xùn)系統(tǒng)，提高了水庫(kù)調(diào)度人員的業(yè)務(wù)技能；購(gòu)置心肺復(fù)蘇模擬人訓(xùn)練模型，并開(kāi)展全廠培訓(xùn)、考試，做到人人過(guò)關(guān)。組織技能知識(shí)抽考。陳炳達(dá)廠長(zhǎng)高度重視調(diào)考，親自到調(diào)考考場(chǎng)指導(dǎo)和監(jiān)考。起到以考促學(xué)，提高了員工的技術(shù)技能，促進(jìn)了安全生產(chǎn)。做好新設(shè)備改造的專(zhuān)題培訓(xùn)工作。使生產(chǎn)人員及時(shí)掌握新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝知識(shí)，確保新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用，保障安全生產(chǎn)并發(fā)揮最大的經(jīng)濟(jì)效益。積極開(kāi)展群眾性的技術(shù)比武活動(dòng)。

  當(dāng)然，生產(chǎn)安全還有其他原因。先進(jìn)的設(shè)備提供了安全生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)努力，我廠成了資源良好型企業(yè)，可持續(xù)發(fā)展的后勁強(qiáng)?，F(xiàn)在我廠安全生產(chǎn)十周年了，為今后的生產(chǎn)工作打下了良好的基礎(chǔ)。隨著設(shè)備老化和技改更新，新的問(wèn)題又會(huì)出現(xiàn)，還需要大家繼續(xù)努力工作，解決新矛盾。

  最新學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)心得體會(huì)范文

  經(jīng)過(guò)這次的安全教育，我更加深刻的感受到“安全”的重要性?？墒侨绾螌?shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢對(duì)于我們?nèi)w員工來(lái)說(shuō)，應(yīng)立足于安全第一，對(duì)于安全是永恒的主題，安全是公司各項(xiàng)工作的保障，有了安全才有效益。員工的生命是第一位的，我們僅有一次生命，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)生命都是彌足珍貴的。無(wú)論在生活中還是在工作中，我們心中必須時(shí)刻謹(jǐn)記：生命第一，安全第一。為了確保生命的安全，在工作中我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全管理、安全操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違，爭(zhēng)取把安全隱患消滅在無(wú)形之中。

  我們要時(shí)刻牢記：先安全確認(rèn)后工作，自我的生命自我關(guān)心。要求大家認(rèn)真對(duì)待安全問(wèn)題。始終把安全放在第一位，這是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題，沒(méi)有了人的安全，就沒(méi)有了一切。為什么我要安全、我的安全職責(zé)是什么、我如何保證安全、誰(shuí)最關(guān)心我的安全、誰(shuí)能夠隨時(shí)隨地來(lái)保障我的安全”、你愿意你的安全交給別人掌握嗎”、“公司安全該由誰(shuí)負(fù)責(zé)這樣的問(wèn)題做為我們每一位員工難道不應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的去思考一下嗎

  企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一齊事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家明白若職責(zé)心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫧谌珖?guó)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下資料：某人安全意識(shí)淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》；某某安全職責(zé)心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱！

  “安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人（包括我自我）的心中。首先武裝好自我，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒；第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線(xiàn)崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升！如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。

  讓人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自我、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

  最新學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)心得體會(huì)范文

  安全！我不知道大家是怎么理解這么詞的涵義的，但是我知道安全對(duì)于一個(gè)通信行業(yè)的工作者來(lái)說(shuō)是多么的重要。通信安全涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶(hù)，安全工作千萬(wàn)不要掉以輕心，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全，也關(guān)系到他人的安全。通信職工隊(duì)伍是一只能吃苦，講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，這是我們從事通信工作以來(lái)最大的感受。為了確保通信施工安全，為了規(guī)范通信施工市場(chǎng)，我們我們通信職工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會(huì)受到威脅，因?yàn)榇蠹叶贾馈八馃o(wú)情”，但如果對(duì)安全麻痹大意，某些電力設(shè)施就像一個(gè)隱形的殺手。我更想說(shuō)的是，工作在生產(chǎn)一線(xiàn)的工人責(zé)任重大，我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶！我真心期望，每一位通信施工工人，在工作的時(shí)候，千萬(wàn)要當(dāng)心，為了自己，為了家庭，為了孩子，保護(hù)好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，工作前一定要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”的分析，千萬(wàn)不要違章作業(yè)，真正的做到：“高高興興的去上班，安安全全的回家”，因?yàn)榘踩?zé)任重于泰山。

篇4

【關(guān)鍵詞】物聯(lián)網(wǎng)；智慧水利；信息安全

基于互聯(lián)網(wǎng)+的水利物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)蓬勃發(fā)展，水利物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)信息安全保護(hù)問(wèn)題倍加突出，應(yīng)加大研究和建設(shè)力度，一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)該包括三個(gè)邏輯層：感知層、網(wǎng)絡(luò)層（又稱(chēng)為傳輸層）與處理應(yīng)用層。

1感知層安全設(shè)計(jì)

物聯(lián)網(wǎng)的感知層主要用于感知環(huán)境信息。在智慧水利物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)中，感知層包括傳感器節(jié)點(diǎn)和匯聚節(jié)點(diǎn)（又稱(chēng)為感知層網(wǎng)關(guān)節(jié)點(diǎn)）構(gòu)成。1.1安全算法的選取針對(duì)感知層安全保護(hù)，選取RECTANGLE密碼算法，這是一種輕量級(jí)密碼算法。RECTANGLE算法的整體結(jié)構(gòu)是SP網(wǎng)絡(luò)，總輪數(shù)為25輪，最后再增加一個(gè)子密鑰異或操作。每一輪變換包含三個(gè)步驟：輪子密鑰加Ad-dRoundKey（ARK），列替換SubColumn（SC），行移位ShiftRow（SR）。而且，RECTANGLE算法能極好地支持軟件、硬件環(huán)境，都能很容易和高效實(shí)現(xiàn)突出的性能。針對(duì)8位AVR微處理器、16位MSP微控制器、32-位ARM處理器、64位x64處理器平臺(tái)上的實(shí)現(xiàn)顯示，RECTANGLE具有讓人印象深刻的軟件實(shí)現(xiàn)性能。1.2傳感器節(jié)點(diǎn)的公鑰密碼算法需求分析傳感器節(jié)點(diǎn)的密碼算法和處理器實(shí)施方案在具體應(yīng)用中還要解決密鑰管理問(wèn)題。匯聚節(jié)點(diǎn)較傳感節(jié)點(diǎn)有著更多資源，但在公鑰密碼算法的選取上，必須滿(mǎn)足一定的輕量級(jí)或近輕量級(jí)特征。根據(jù)分析，基于橢圓曲線(xiàn)的密碼算法可以通過(guò)一定技術(shù)處理達(dá)到低資源需求的性能?？梢愿鶕?jù)美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局（NIST）標(biāo)準(zhǔn)對(duì)性能測(cè)試結(jié)果和實(shí)際需求選擇合適對(duì)硬件平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)感知層數(shù)據(jù)的安全保護(hù)。

2網(wǎng)絡(luò)層和處理應(yīng)用層設(shè)計(jì)

2.1網(wǎng)絡(luò)層設(shè)計(jì)水利物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的實(shí)施地點(diǎn)一般在荒郊野外，因此聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)層一般采用3G或4G移動(dòng)通信。物聯(lián)網(wǎng)號(hào)碼段的3G或4G模塊的網(wǎng)絡(luò)傳輸速度可以是目前移動(dòng)通信系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)傳輸速度的數(shù)倍，而且可以為更多的用戶(hù)提供服務(wù)。2.2處理應(yīng)用層設(shè)計(jì)物聯(lián)網(wǎng)的處理應(yīng)用層就是一個(gè)數(shù)據(jù)處理中心，而智慧水利物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的處理應(yīng)用層由兩層處理構(gòu)成，即本地云計(jì)算處理平臺(tái)和向云計(jì)算中心。本地云處理平臺(tái)，是指用于水利監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)處理的平臺(tái)，可以是水利監(jiān)控服務(wù)機(jī)構(gòu)自己的數(shù)據(jù)處理平臺(tái)，也可以是地方市政信息服務(wù)平臺(tái)。云計(jì)算處理中心的數(shù)據(jù)是綜合處理后的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)用于全國(guó)范圍的水利數(shù)據(jù)分析，用于科學(xué)地制定政策和防護(hù)措施等。

3整體安全方案設(shè)計(jì)

智慧水利物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的安全體系傳感器節(jié)點(diǎn)不分種類(lèi)，都需要實(shí)現(xiàn)RECTANGLE算法和一種橢圓曲線(xiàn)密碼算法，建議使用SM2國(guó)密標(biāo)準(zhǔn)算法。匯聚節(jié)點(diǎn)除了需要實(shí)現(xiàn)RECTANGLE算法和ECC算法外，還需要使用3G／LTE模塊實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)對(duì)遠(yuǎn)程傳輸。3.1傳感節(jié)點(diǎn)與匯聚節(jié)點(diǎn)之間的安全協(xié)議1）當(dāng)傳感器節(jié)點(diǎn)向匯聚節(jié)點(diǎn)抄報(bào)數(shù)據(jù)時(shí)，需要將數(shù)據(jù)進(jìn)行加密。通過(guò)公鑰密碼算法與對(duì)稱(chēng)密碼算法相結(jié)合的方式，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的機(jī)密性保護(hù)，其步驟如下：傳感器節(jié)點(diǎn)獲取感知數(shù)據(jù)m；隨機(jī)產(chǎn)生會(huì)話(huà)密鑰k；傳感器節(jié)點(diǎn)用匯聚節(jié)點(diǎn)的公鑰加密會(huì)話(huà)密鑰k，得到HK；用k加密數(shù)據(jù)m，得到c=Ek（m，T），其中T是時(shí)間戳;將（HK|c）發(fā)送給匯聚節(jié)點(diǎn)；匯聚節(jié)點(diǎn)首先使用自己的私鑰解密HK，得到會(huì)話(huà)密鑰k；使用k解密c，得到（m，T）=Dk（c）；檢查時(shí)間戳T是否在被允許對(duì)范圍內(nèi)，若是，則接受數(shù)據(jù)m，否則丟棄。通過(guò)上述步驟，傳感器節(jié)點(diǎn)可以將抄報(bào)數(shù)據(jù)m安全發(fā)送給匯聚節(jié)點(diǎn)。2）當(dāng)匯聚節(jié)點(diǎn)需要向傳感器節(jié)點(diǎn)發(fā)送指令數(shù)據(jù)d時(shí)，可通過(guò)如下步驟完成：匯聚節(jié)點(diǎn)產(chǎn)生指令數(shù)據(jù)d，或從上位服務(wù)器獲取指令數(shù)據(jù)d；使用上次與目標(biāo)感知節(jié)點(diǎn)通信的會(huì)話(huà)密鑰k（如果這是第一次通信，則使用感知節(jié)點(diǎn)的出場(chǎng)密鑰k0）；匯聚節(jié)點(diǎn)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)IV作為初始向量，使用會(huì)話(huà)密鑰k加密數(shù)據(jù)d和IV，得到c=Ek（d，IV，T），其中T為時(shí)間戳；將（IV|c）發(fā)送給傳感器節(jié)點(diǎn)；傳感器節(jié)點(diǎn)使用k解密c，得到（d，IV’，T）=Dk（c）；比較IV＝IV’是否成立。如果不成立，則停止執(zhí)行；檢查時(shí)間戳T是否在被允許的范圍內(nèi)，如果是，則執(zhí)行指令d，否則丟棄。通過(guò)上述步驟，匯聚指令可以將一個(gè)指令信息安全地發(fā)送給傳感器節(jié)點(diǎn)。3.2匯聚節(jié)點(diǎn)與本地云平臺(tái)之間的安全協(xié)議匯聚節(jié)點(diǎn)與本地云平臺(tái)之間使用3G／LTE移動(dòng)通信協(xié)議。在LTE的認(rèn)證協(xié)議使用了UMTSAKA協(xié)議，具體的流程圖見(jiàn)圖1。3.3本地云平臺(tái)與云計(jì)算中心之間的安全協(xié)議在本地云平臺(tái)與云計(jì)算中心之間的通信，使用IPSec協(xié)議的隧道模式，這種模式使得在本地云平臺(tái)與水利部云計(jì)算中心之間通過(guò)密鑰協(xié)商，建立安全隧道，之后的數(shù)據(jù)通信便可通過(guò)這一安全隧道來(lái)完成。

4安全性分析

4.1感知層的安全性分析感知層之間的通信協(xié)議分為上行數(shù)據(jù)安全協(xié)議和下行指令安全協(xié)議。前提是假定安全協(xié)議中所使用的密碼算法是安全的。1）對(duì)上行數(shù)據(jù)安全協(xié)議，考慮非法獲取攻擊、假冒攻擊、偽造攻擊、和重放攻擊的成功可能性。由于上行數(shù)據(jù)和下行數(shù)據(jù)都使用加密處理，攻擊者能從密文中獲得原始消息的可能性可以忽略；偽造攻擊者無(wú)法獲取會(huì)話(huà)密鑰，因此無(wú)法成功偽造數(shù)據(jù)。2）對(duì)于下行數(shù)據(jù)的安全性，其結(jié)果與上行數(shù)據(jù)類(lèi)似。需要特別說(shuō)明的是，下行數(shù)據(jù)使用加密技術(shù)實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的完整性保護(hù)，使得重放攻擊完全沒(méi)有機(jī)會(huì)成功，即使在時(shí)間戳合法范圍內(nèi)，也因?yàn)椴荒苤圃斐鲂碌挠行У腎V而失敗。4.2傳輸層和處理應(yīng)用層的安全性分析傳輸層使用了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的3G／LTE移動(dòng)通信技術(shù)，無(wú)論3G還是LTE，都可以保證數(shù)據(jù)傳輸安全。對(duì)處理應(yīng)用層則歸結(jié)為一個(gè)云平臺(tái)的安全性。

5結(jié)語(yǔ)

篇5

近日，學(xué)校組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，通過(guò)這次針對(duì)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》文件的學(xué)習(xí),使我自己的安全認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)層次，再次認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性 收獲、感慨也頗多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。下面我就安全教育學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：

一、抓好安全教育是我們教師進(jìn)行教書(shū)育人的行動(dòng)指南。

安全教育講座中重點(diǎn)談到了“教師”這一部分，它涉及面較寬廣，不但談到了教師所應(yīng)該具備的職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)校的安全責(zé)任，而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責(zé)任等方面。

我覺(jué)得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書(shū)育人的行動(dòng)指南。一名合格的農(nóng)村教師，必須明確自己的權(quán)利和義務(wù)，要有安全理念，要懂得安全基本常識(shí)，要有安全第一的思想。作為教師更應(yīng)把職業(yè)責(zé)任變成自覺(jué)的道德義務(wù)，更應(yīng)知曉安全教育常識(shí)和掌握安全保護(hù)基本方法，更應(yīng)在保護(hù)好學(xué)生的安全前提下教書(shū)育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位，要不厭其煩的講安全，要關(guān)注全體學(xué)生。必須自覺(jué)地做到對(duì)學(xué)校安全負(fù)責(zé)， 對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)， 對(duì)教師集體負(fù)責(zé)， 對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。 在社會(huì)主義社會(huì)，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹(shù)立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度，努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人。教師必須有主人翁的安全責(zé)任感，必須具有從事教育勞動(dòng)的光榮感與自豪感，必須有安全工作奉獻(xiàn)精神。

二、抓好安全工作是學(xué)生接受良好教育的重要保證，是學(xué)校實(shí)施教育的重要保障。

思想品德課中講到生命健康權(quán)是人的一項(xiàng)重要權(quán)利，安全教育講座中談到了“學(xué)生”，學(xué)校保護(hù)學(xué)生生命安全是學(xué)生應(yīng)享受的一項(xiàng)最基本權(quán)利。而這一基本權(quán)利所對(duì)應(yīng)的是國(guó)家和政府的基本義務(wù)。制定安全法，宣傳安全法，實(shí)施安全法，落實(shí)安全法，正是國(guó)家和政府履行這種義務(wù)、落實(shí)學(xué)生權(quán)利的必由之路，安全教育不僅是適齡兒童家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，更是國(guó)家和政府的義務(wù)。國(guó)家和政府必須采取各種有效措施確保每一個(gè)適齡兒童入學(xué)接受規(guī)定年限的學(xué)校安全教育，提供安全的教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的重要職責(zé)，讓學(xué)生了解安全常識(shí)，掌握安全自我保護(hù)方法，這是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會(huì)、集會(huì)、板報(bào)等宣傳陣地或聘請(qǐng)相關(guān)人員到校，認(rèn)真開(kāi)展安全知識(shí)宣傳和講解。利用多種形式認(rèn)真開(kāi)展安全活動(dòng)，讓每一位教師明確，讓每一位學(xué)生知曉。學(xué)校要根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn)，抓好安全衛(wèi)生工作，學(xué)校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線(xiàn)設(shè)置，學(xué)校要做到安全制度落實(shí)，人員到位，責(zé)任明確。學(xué)校只有把安全工作抓好，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能正常開(kāi)展，教育教學(xué)質(zhì)量才能提高；才能讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生安心，讓社會(huì)滿(mǎn)意。

三、社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好安全工作

篇6

一、夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)

緊緊圍繞省、市“安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理落實(shí)年”活動(dòng)要求，夯實(shí)基層基礎(chǔ)管理工作，認(rèn)真執(zhí)行年初簽訂的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)和安全生產(chǎn)管理工作承諾書(shū)，抓好事故控制指標(biāo)的分解落實(shí)，確保完成全年目標(biāo)任務(wù)。深入開(kāi)展安全文化示范企業(yè)和安全生產(chǎn)誠(chéng)信企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者中倡導(dǎo)樹(shù)立安全誠(chéng)信意識(shí)和安全道德觀念。要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全管理人員的安全教育，重點(diǎn)對(duì)員工特別是農(nóng)民工的安全技能培訓(xùn)，提高安全意識(shí)和安全技能，有效防范“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。突出重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域，把煤礦、非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、道路交通、建筑施工、人員密集場(chǎng)所等行業(yè)領(lǐng)域作為治理的重點(diǎn)，采取有針對(duì)性的工作措施，深入排查治理事故隱患和違法違規(guī)行為。

二、進(jìn)一步強(qiáng)化安全監(jiān)管

繼續(xù)加大執(zhí)法監(jiān)察和排查整改力度，以執(zhí)法監(jiān)察促進(jìn)監(jiān)管工作的有效落實(shí)。集中打擊無(wú)證或證照不全從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和建設(shè)，對(duì)關(guān)閉取締后又擅自生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)的，私采濫挖、超層越界開(kāi)采的，違反建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施“三同時(shí)”規(guī)定的，遲報(bào)瞞報(bào)生產(chǎn)安全事故的，重大隱患不按規(guī)定期限予以整治的，不按規(guī)定進(jìn)行安全培訓(xùn)或無(wú)證上崗的，不按規(guī)定落實(shí)安全生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)政策的，基層單位安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)不落實(shí)、責(zé)任不落實(shí)的，要從嚴(yán)查處。突出防爆炸、防火災(zāi)、防坍塌、防重大交通事故、防自然災(zāi)害等重點(diǎn)，構(gòu)筑全覆蓋、無(wú)縫隙安全監(jiān)管體系。把打“三非”、反“三違”作為重點(diǎn)內(nèi)容常抓不懈，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，著力解決認(rèn)識(shí)不到位、措施不落實(shí)、監(jiān)管不到位等突出問(wèn)題，著力抓好集中整治、宣傳教育、能力建設(shè)、源頭管理和基礎(chǔ)建設(shè)等關(guān)鍵措施的落實(shí)，構(gòu)筑起嚴(yán)密的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，使安全監(jiān)管工作無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，落實(shí)到基層，落實(shí)到人。

篇7

牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，不折不扣地貫徹執(zhí)行，把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)工作有效開(kāi)展。在日常工作中，利用業(yè)余時(shí)間觀看和學(xué)習(xí)消防的安全常識(shí)、滅火器的使用、地震火災(zāi)等自救逃生等一系列的安全生產(chǎn)的理論知識(shí)和安全生產(chǎn)的相關(guān)視頻資料，使安全生產(chǎn)意識(shí)得到進(jìn)一步提高。

二、加大事故隱患的排查和整治，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。

安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?；獔?jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患要及時(shí)整改。通過(guò)制度化、規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除存在的各類(lèi)事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

三、完善應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化應(yīng)急演練。

在日常工作中不斷對(duì)應(yīng)急預(yù)案等制度進(jìn)行完善，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練的力度。針對(duì)《生產(chǎn)安全事故警示錄》中真實(shí)的安全生產(chǎn)事故典型事例開(kāi)展相應(yīng)的應(yīng)急演練活動(dòng)。同時(shí)，根據(jù)演練中遇到的各種突發(fā)事件進(jìn)一步豐富和完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)力度，掌握必要的操作技能。

篇8

幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn)，提高全體教職工的安全意識(shí)，是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ)。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心，時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對(duì)待。本周由童主任對(duì)教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大，有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施，把安全工作納入班級(jí)會(huì)議日程。同時(shí)，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。?

保障好幼兒的安全是做好一切工作的開(kāi)端。為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂(lè)場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(zhǎng)的責(zé)任。對(duì)孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒40名，其中男小朋友居多，女小朋友較少?，F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗(yàn)貧乏、自我保護(hù)能力有限，缺乏防范的基本意識(shí)。家長(zhǎng)在此方面的意識(shí)教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié)，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期，孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。根據(jù)以上情況我班級(jí)教師安全教育希望能做到無(wú)處不在，每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：

一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。

1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通。上課時(shí)，必須讓幼兒進(jìn)教室聽(tīng)課。下課時(shí)，不得離開(kāi)教室。下課時(shí)間如有幼兒離園，教師要及時(shí)尋找，加強(qiáng)管理。

2、午飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

4、把好幼兒離園關(guān)，一定要看卡放人，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，及時(shí)排除不安全因素。確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。

6、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。 7、班級(jí)藥品放在一定的位置，不讓幼兒取拿。在對(duì)幼兒進(jìn)行喂藥時(shí)，認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長(zhǎng)所寫(xiě)的要求。

8、書(shū)包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處理，如帶班老師來(lái)園后，馬上檢查一下教室內(nèi)有無(wú)危險(xiǎn)隱患。將不安全因素降低到最低限度。

二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。

3、教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

4、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

5、教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

6、不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。

7、知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人走、懂得不能隨便離開(kāi)家長(zhǎng)或集體等。

8、在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并開(kāi)展相關(guān)的游戲活動(dòng)。

三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，力爭(zhēng)家園一致，共同承擔(dān)教育責(zé)任

我們通過(guò)每期的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)：

(1)為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng)。

(2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。

篇9

消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文2021

火既能給我們帶來(lái)光明，也會(huì)為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識(shí)，掌握自救能力，學(xué)校再次開(kāi)展消防演練。

下午三時(shí)十分，“嗚…嗚…”警鈴響徹校園，消防演練在這個(gè)警鈴聲里拉開(kāi)了序幕。此時(shí)，教室里一片混亂，任課老師讓我們鎮(zhèn)定下來(lái)，指揮我們用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤離。我和同學(xué)們迅速地沖出教室，跑向樓梯口。為了使防火演練更逼真，學(xué)校在樓梯口的兩側(cè)都放置了煙餅，在我們下樓的時(shí)候，煙餅冒出的那難聞的味道，像調(diào)皮的小精靈似的.一不溜湫，全都鉆進(jìn)鼻子里，令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會(huì)兒，我終于從那人山人海，熏煙滾滾的樓梯口跑出來(lái)，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上集中，樓梯口還回蕩著同學(xué)們的腳步聲。待到各年級(jí)匯報(bào)人數(shù)完時(shí)，我們就按順序排好隊(duì)，井然有序的回到教室休息。就這樣，消防演練在這短短的時(shí)間內(nèi)結(jié)束了。

雖然這次演練的時(shí)間很短，但它卻給了我一生的教育。學(xué)校為了讓我們更清楚的意識(shí)到消防安全的重要性，知道火災(zāi)后逃離的方法，預(yù)防真正的火災(zāi)向我們襲來(lái)，學(xué)校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎平時(shí)的演練，無(wú)濟(jì)于事好像與他自己無(wú)關(guān)似的，一旦遇到真正的火災(zāi)，那些人就傻傻的等著大難臨頭吧！沒(méi)有遇到真正的火災(zāi)，那是我們的幸運(yùn)。平時(shí)從電視、電腦、手機(jī)、報(bào)刊雜志上的一些關(guān)于火災(zāi)的新聞，都是那些有關(guān)人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象，你一旦遇到了，后悔都來(lái)不及！如果你在商場(chǎng)、超市、公共場(chǎng)所等地方遇到火災(zāi)，不要太過(guò)于著急，要冷靜下來(lái)，請(qǐng)不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說(shuō)它不是很讓人注意，但是往往在火災(zāi)迫在眉睫的時(shí)候，它就能派上用場(chǎng)，讓你從危險(xiǎn)中脫離。

最后，我想請(qǐng)大家記住火災(zāi)的重要性！因?yàn)榛馂?zāi)，多少人因?yàn)槭韬鏊チ俗约旱挠H人；多少人因?yàn)槭韬鏊?，損失了國(guó)家的巨大財(cái)產(chǎn)……

消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文2021

天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天是暴雨天氣，但是在一心一意面前所有的困難都會(huì)退后，為我們讓路。今天的軍訓(xùn)安排是進(jìn)行消防安全學(xué)習(xí)。

教官帶領(lǐng)二營(yíng)的同學(xué)們來(lái)到環(huán)校南路，席地而坐。教官首先給我們介紹了滅火器的使用方法。左手拿著手柄，右手扣著它的鑰匙，拔開(kāi)之后換為右手拿著手柄，左手拿著喇叭口，對(duì)著火的起源噴。教官為我們示范了一次，當(dāng)煤氣罐燃起來(lái)熊熊烈火時(shí)，教官迅速拿起滅火器，前后搖動(dòng)五下，拔下鑰匙，對(duì)準(zhǔn)燃火點(diǎn)一噴，眼前出現(xiàn)一片白煙，然后用最快速度關(guān)上煤氣罐的開(kāi)關(guān)。這些動(dòng)作可謂是一氣呵成。

緊接著，教官讓每個(gè)連都抽出幾個(gè)同學(xué)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)一下。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的同學(xué)都完美地完成了任務(wù)。

第二項(xiàng)學(xué)習(xí)是用布去蓋上火源，這種方法是在火勢(shì)較小的時(shí)候，可以快速斷絕空氣源，從而達(dá)到滅火的目的，只見(jiàn)教官拿起疊好的布，從遠(yuǎn)處往火源蓋去。在明火熄滅之后，從低處快速把布拖走，明火變成了一堆黑滾滾的煙。這一操作看起來(lái)更加簡(jiǎn)單，我便心血來(lái)潮，想著去實(shí)戰(zhàn)一下。我從遠(yuǎn)處雙手提著布向火源走去，原本壯志凌云的我不小心踩了一下過(guò)長(zhǎng)的布，加上布有些重，我便慌了起來(lái)。離火源更近，它就燒得更猛烈，害怕的我迅速把布丟掉，然而它并沒(méi)有蓋在火上，嚇的我大喊一聲，教官過(guò)來(lái)用滅火器滅火。我知道我這一次是失敗了。

想不到這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，自己做起來(lái)居然如此困難，教官說(shuō)得對(duì)。在那種情況下往往是因?yàn)楹ε露荒茏跃瘸晒?。一定要努力去克服?nèi)心的恐懼，才能在火災(zāi)面前自救。水火無(wú)情，除了今天學(xué)習(xí)到的這些以外，我們還應(yīng)把這些簡(jiǎn)單的自救方法正確傳播出去，真正做到消防自救的普及。

消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文2021

轉(zhuǎn)眼又一屆xx公司地面安全消防應(yīng)急演練圓滿(mǎn)結(jié)束，這也是我非常榮幸的連續(xù)參加的第x屆演練。地面安全應(yīng)急消防演練能夠提高消防意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)急能力，自我防護(hù)能力。在演練中學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材正確使用方法，地面安全各項(xiàng)應(yīng)急知識(shí)，使每個(gè)員工輕松的掌握。能夠在實(shí)際工作遇到緊急情況時(shí)及時(shí)到位，及時(shí)處置，提高人員和財(cái)產(chǎn)安全，這也是消防演練的意義所在，作用所在。

在每次演練后，安全意識(shí)都有新的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的提高，對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急。職工隊(duì)伍凝聚力得到了升華，各部門(mén)負(fù)責(zé)人的組織能力，指揮能力和應(yīng)急能力得到了鍛煉和體現(xiàn)，正真達(dá)到了演練預(yù)期的目的。

這次消防演練得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任，接到任務(wù)擔(dān)任安保隊(duì)伍隊(duì)列和基本技能訓(xùn)練，車(chē)輛起火后的逃生和滅火處置兩個(gè)任務(wù)。在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中，考慮到人員情況不一，盡量去用一些科學(xué)實(shí)用的方法，使得隊(duì)員每個(gè)人都能易學(xué)易懂。我也得到了鍛煉，收獲了很多。

篇10

1、借勢(shì)策劃，在選擇合適傳播信息上下功夫。在新聞傳播中，信息是符號(hào)化的傳播內(nèi)容，傳播內(nèi)容的好壞、新聞價(jià)值的大小直接影響到其輻射力、影響力。信息傳播要具有一定的靶向性和目的性，對(duì)于新聞策劃者來(lái)說(shuō)，要在大量信息中要挑選出合適的、與擬定目標(biāo)密切相關(guān)的內(nèi)容。另外，它還要受到新聞傳播媒介的時(shí)間和版面的限制，新聞策劃者要有針對(duì)性地選擇最有價(jià)值的內(nèi)容來(lái)傳播。在《特別規(guī)定》新聞傳播中，首先要明晰其出臺(tái)的宗旨，即加強(qiáng)食品等產(chǎn)品安全監(jiān)管，進(jìn)一步明確生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者、監(jiān)督管理部門(mén)和地方人民政府責(zé)任，加強(qiáng)各監(jiān)督管理部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合，保障人體健康和生命安全。其次，要將“為什么要制定《特別規(guī)定》？、《特別規(guī)定》在嚴(yán)格企業(yè)的行為規(guī)范，加大對(duì)違法行為的處罰力度方面做了哪些規(guī)定？、《特別規(guī)定》要求生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)對(duì)存在安全隱患的產(chǎn)品承擔(dān)哪些義務(wù)？、地方人民政府和監(jiān)管部門(mén)相關(guān)責(zé)任有哪些？等作為重要的信息傳播內(nèi)容。第三，將信息傳播內(nèi)容該綜合的要綜合，該細(xì)說(shuō)的要詳盡，做到“淡妝濃抹總相宜”。

2、借勢(shì)策劃，在提高傳播者素質(zhì)上下功夫。傳播者是指?jìng)鞑?nèi)容的發(fā)送者，是信息傳播鏈條的第一個(gè)環(huán)節(jié)。它決定“傳播什么”和“如何傳播”，在整個(gè)傳播過(guò)程中居主導(dǎo)地位，它決定信息內(nèi)容的質(zhì)量、數(shù)量、流向。傳播者常常是新聞策劃者，新聞策劃者的新聞價(jià)值發(fā)現(xiàn)能力、策劃能力、新聞寫(xiě)作能力、調(diào)用媒體的能力對(duì)整個(gè)新聞策劃活動(dòng)起著關(guān)鍵的作用。作為主管藥品和食品安全綜合協(xié)調(diào)部門(mén)，要加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，提高綜合素質(zhì)，加強(qiáng)新聞策劃，根據(jù)不同的對(duì)象，通過(guò)不同信息載體，從不同的角度和層面，調(diào)動(dòng)方方面面的主動(dòng)性和積極性，開(kāi)展宣傳，增強(qiáng)新聞傳播的針對(duì)性和適用性。要充分發(fā)揮政府食品安全工作“牽頭”和“抓手”作用，注意在宏觀上把握，微觀上協(xié)調(diào)，借《特別規(guī)定》實(shí)施之機(jī)，有計(jì)劃有步驟組織相關(guān)職能部門(mén)，結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將監(jiān)管部門(mén)的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“確保公眾身體健康和生命安全”這一中心任務(wù)上來(lái)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，推動(dòng)聯(lián)合執(zhí)法和綜合執(zhí)法，營(yíng)造人人關(guān)心、人人重視、人人支持食品安全工作的良好氛圍。

3、借勢(shì)策劃，在準(zhǔn)確定位受傳對(duì)象上下功夫。受傳者是傳播的終點(diǎn)，也是傳播內(nèi)容的接收者。在新聞策劃中，只有介入到傳播過(guò)程中、成為媒介的接觸者和傳播內(nèi)容的享用者才是嚴(yán)格的受傳者。受傳者并不是完全被動(dòng)地接收信息，因?yàn)閭€(gè)體之間總是有差異的：年齡、職業(yè)、價(jià)值觀、文化等不同，他就會(huì)有選擇地接觸信息，理解信息，記憶信息。這就要求新聞策劃者必須掌握紛繁復(fù)雜的各個(gè)社會(huì)人群的興趣、心理、文化的變化，并找出特定傳播對(duì)象的興趣愛(ài)好，加以引導(dǎo)。針對(duì)政府層面，著重從問(wèn)責(zé)入手，重點(diǎn)宣傳地方政府負(fù)總責(zé)方面內(nèi)容；對(duì)監(jiān)管部門(mén)，著重從執(zhí)法依據(jù)入手，重點(diǎn)宣傳法律法規(guī)的沒(méi)有規(guī)定和規(guī)定不明確的，而《特別規(guī)定》作出相應(yīng)規(guī)定等方面的內(nèi)容；針對(duì)食品等產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者，著重從合法性入手，重點(diǎn)宣傳生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者嚴(yán)禁生產(chǎn)銷(xiāo)售不合格產(chǎn)品以及主動(dòng)召回存在安全隱患產(chǎn)品等制度方面內(nèi)容；針對(duì)公眾，著重從監(jiān)督入手，著重宣傳組織和個(gè)人舉報(bào)食品安全違法行為權(quán)利義務(wù)方面的內(nèi)容。根據(jù)不同受傳對(duì)象，有針對(duì)性強(qiáng)宣傳，實(shí)實(shí)在在地增強(qiáng)傳播效果。