碩士畢業(yè)的論文范文

時(shí)間:2023-03-23 04:15:18

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碩士畢業(yè)的論文

篇1

接下來是熟悉答辯流程,通常是答辯老師介紹答辯規(guī)則,也就是上臺(tái)解說多少分鐘,下面提問多少分鐘等;答辯時(shí)要明確論文題目、研究方法、研究內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)與結(jié)論;而后答辯老師針對(duì)論文例行提問,無需緊張,只要熟悉論文就可以輕松回答;最后,回答完問題后退場,答辯老師根據(jù)論文質(zhì)量及答辯情況,判定是否通過,并統(tǒng)計(jì)成績;宣布答辯結(jié)果、進(jìn)行小結(jié)。

熟悉論文

畢業(yè)論文在初稿的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修改。要想精通答辯,就必須對(duì)畢業(yè)論文有全面、深刻、準(zhǔn)確的理解,從論文主題、論文的使用、論文的思考、論證方法、論文答辯的準(zhǔn)確性等方面了解相關(guān)理論。論文的結(jié)果,以及論文。論證的可行性、論文的背景、論文存在的問題和意義、論文的創(chuàng)新性等。

做一個(gè)像樣的PPT

做PPT的原則之一,學(xué)術(shù)PPT,注重簡潔清晰,避免花哨不切實(shí)際;原則2,PPT字體必須足夠大,不能讓以下人看上去疲憊:原則三,多用圖標(biāo),少用文字;原則四,講解層次清晰,不斷及時(shí)解釋進(jìn)度和前后關(guān)系,總結(jié)原則三、多使用圖標(biāo)、少使用文本;原則四、解釋水平明確、不斷提示前后的進(jìn)展和關(guān)系,并總結(jié)重要內(nèi)容。

排練PPT,組織回復(fù)聲明

選擇這個(gè)主題的原因;論文寫作的目的;寫作的基本框架,結(jié)構(gòu),邏輯;論文的主要結(jié)論;主題,觀點(diǎn),方法的創(chuàng)新;缺乏論文(但不說論文的缺陷)注:必須概述,重點(diǎn)和總結(jié)陳述。練習(xí)控制時(shí)間:一般防御網(wǎng)站將限制學(xué)生的演示時(shí)間。在防守之前,有必要多次計(jì)時(shí),學(xué)會(huì)控制時(shí)間,給應(yīng)答老師一個(gè)好印象;否則,很可能剛剛談了一半的時(shí)間。它即將到來,非常令人尷尬。

注意演講技巧

控制語速:答辯時(shí)一定要注意語速,要有急有緩,有輕有重;目光移動(dòng):答辯時(shí)無論是否脫稿,都應(yīng)注意自己的目光要時(shí)常望一下答辯老師和其他現(xiàn)場同學(xué),可以避免觀眾分神;體態(tài)輔助:答辯過程中要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用體態(tài),尤其時(shí)手勢語言,會(huì)顯得更為自信、有力,避免出現(xiàn)一成不變的站著或低頭。>>>更多碩士畢業(yè)論文

調(diào)整心態(tài)

保持自信:答辯時(shí)不要過于緊張,要相信只要準(zhǔn)備充分,現(xiàn)場態(tài)度認(rèn)真、清楚的回答問題,一般老師不會(huì)為難你;有謙虛的心態(tài):如果答辯老師指出你論文中明確的錯(cuò)誤,最好大方承認(rèn),不要試圖反復(fù)辯駁,或者老師提出的問題論文中已經(jīng)寫出來了,也不要說“論文中XX頁已經(jīng)寫了答案”,只要再復(fù)述一遍答案就好。

論文答辯常見問題

為什么選這個(gè)課題?

研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?

全文的基本框架和結(jié)構(gòu)如何安排?

全文的各部分之間的邏輯關(guān)系如何?

在研究本課題的過程中,發(fā)現(xiàn)了哪些不同見解?對(duì)這些不同的意見,自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的?又是如何處理的?

論文雖未論及,但與其密切相關(guān)的問題還有哪些?

在論文中,還有哪些問題沒搞清楚,或者論述得不夠透徹?

篇2

1、課題的來源及選題的依據(jù),主要是研究生對(duì)其研究方向的歷史,現(xiàn)狀和發(fā)展情況進(jìn)行分析,著重說明所選課題的經(jīng)過,該課題在國內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài),和對(duì)開展此課研究工作的設(shè)想,同時(shí)闡明所選課題的理論意義、實(shí)用價(jià)值和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益,以及準(zhǔn)備在哪些方面有所進(jìn)展或突破。

2、對(duì)所確定的課題,在理論上和實(shí)際上的意義、價(jià)值及可能達(dá)到的水平,給予充分的闡述,同時(shí)要對(duì)自己的課題計(jì)劃、確定的技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案、預(yù)期結(jié)果等做理論上和技術(shù)可行性的論證。

3、課題研究過程,擬采用哪些方法和手段,目前儀器設(shè)備和其他各方面條件是否具備。

4、闡述課題研究工作可能遇的困難和問題,以及解決的方法和措施。

5、估算論文工作所需經(jīng)費(fèi),說明經(jīng)費(fèi)來源。

再談下開題報(bào)告的要求:

1、開題時(shí)間:開題報(bào)告至遲應(yīng)于第三學(xué)期末完成,凡未按時(shí)開題著,可酌情在論文成績中減1至5分。

2、研究生要進(jìn)行系統(tǒng)的文獻(xiàn)查閱和廣泛的調(diào)查研究,寫出詳細(xì)的文獻(xiàn)綜述,并進(jìn)行現(xiàn)場考察和初步的試驗(yàn)研究,然后寫出5000字左右的書面開題報(bào)告,并制定出詳細(xì)的論文工作計(jì)劃,經(jīng)導(dǎo)師審閱、修改后進(jìn)行開題報(bào)告。開題前研究生應(yīng)將有關(guān)的參考文獻(xiàn)和已做過的作為開題依據(jù)的各種理論分析、試驗(yàn)數(shù)據(jù),事先印發(fā)給參加會(huì)議的有關(guān)人員。

3、開題報(bào)告必須在學(xué)院或教研室(研究室)中進(jìn)行,組成3至5人的開題報(bào)告審查小組,并邀請(qǐng)本專業(yè)的教師、學(xué)生參加,聽取多方面的意見。審查小組成員應(yīng)事先審閱提交的開題報(bào)告及有關(guān)資料,為開會(huì)做好準(zhǔn)備。

會(huì)議應(yīng)發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主,對(duì)研究生的開題報(bào)告進(jìn)行嚴(yán)格審核和科學(xué)論證。對(duì)選題適當(dāng)、論據(jù)充分、措施落實(shí)的,應(yīng)批準(zhǔn)論文開題;對(duì)尚有不足的,要限期修改補(bǔ)充,并重做開題報(bào)告。若再次開題不能通過。則取消研究生學(xué)籍,終止培養(yǎng)。

篇3

關(guān)鍵詞:蒸發(fā)裝置,MVR,蒸發(fā)

 

蒸發(fā)設(shè)備廣泛應(yīng)用于制藥、輕工食品、石油化工、生物工程等行業(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展及石油、天然氣、煤炭等不可再生資源的日漸枯竭,使為蒸發(fā)設(shè)備提供熱源的蒸汽成本不斷增加,蒸發(fā)設(shè)備是生產(chǎn)系統(tǒng)中蒸汽消耗較大的設(shè)備,蒸汽成本的上升使得企業(yè)設(shè)備運(yùn)行成本急劇增加。因此,降低蒸發(fā)裝置的蒸汽用量對(duì)于節(jié)能減排有重要的意義。

自20世紀(jì)80年代以來,蒸汽透平壓縮機(jī)的技術(shù)日漸成熟,已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各行業(yè)各類氣體介質(zhì)的壓縮及輸送。在本世紀(jì)初,國外已能夠生產(chǎn)大型蒸汽壓縮機(jī)。主要的蒸發(fā)器生產(chǎn)廠商德國GEA 公司已嘗試將大型蒸汽壓縮機(jī)應(yīng)用于管式蒸發(fā)裝置并取得成功,該公司的MVR蒸發(fā)技術(shù)在國際上處于領(lǐng)先地位,但國內(nèi)外目前尚末將此技術(shù)應(yīng)用在板式蒸發(fā)裝置上。我公司作為國內(nèi)唯一具有大型板式蒸發(fā)裝置生產(chǎn)能力的企業(yè),如果能將此技術(shù)成功應(yīng)用于板式蒸發(fā)裝置,則其產(chǎn)品極具競爭優(yōu)勢,對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重要的促進(jìn)意義。

本文在研究了國外最先進(jìn)蒸發(fā)技術(shù)及離心式蒸汽壓縮技術(shù)的基礎(chǔ)上,提出了將MVR技術(shù)應(yīng)用于我公司大型板式蒸發(fā)裝置的工藝方案,此MVR蒸發(fā)器將可以不用蒸汽作為加熱熱源,將電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能壓縮二次蒸汽循環(huán)蒸發(fā),極大的降低了蒸發(fā)設(shè)備能耗。

1機(jī)械蒸汽濃縮法及其原理

MVR(MechanicalVapor Recompression)蒸發(fā)裝置二次蒸汽機(jī)械壓縮法是指利用渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)的增壓原理、經(jīng)特殊流體設(shè)計(jì)而組成的二次蒸汽機(jī)械增壓式蒸發(fā)系統(tǒng)的簡稱。在這種工藝系統(tǒng)中,密閉容器內(nèi)經(jīng)加熱蒸發(fā)生成的二次水蒸汽,通過蒸汽壓縮機(jī)時(shí)被再壓縮增壓至較高溫度的高壓蒸汽碩士畢業(yè)論文,此高壓高溫蒸汽再被用于蒸發(fā)設(shè)備的加熱熱源,進(jìn)入蒸發(fā)器的加熱腔繼續(xù)蒸發(fā),實(shí)現(xiàn)電能到熱能的轉(zhuǎn)換,這樣的蒸發(fā)裝置不再對(duì)外界蒸汽能源的依懶與攝取,循環(huán)傳熱的過程中增壓后的蒸汽做為蒸發(fā)器的加熱熱源后也得以迅速冷凝,成為潔凈蒸餾水。壓縮機(jī)以提高蒸發(fā)器產(chǎn)生的二次蒸汽的壓力來達(dá)到二次蒸汽更高溫度的凝結(jié)。這種提高了壓力的蒸汽,會(huì)提高潛在的熱能,然后再重新返回蒸發(fā)器來進(jìn)行加熱,從而制造出更多的二次蒸汽。這樣,熱能被持續(xù)的重新利用,而不易損失[1]。

進(jìn)行完熱交換的蒸汽冷凝成純度很高的水,被收集出來,熱交換過程中產(chǎn)生的二次蒸汽再被壓縮,作為下一循環(huán)的熱源。如此循環(huán),多級(jí)蒸發(fā)后的液體從蒸發(fā)器底部排出。因此,只需在系統(tǒng)冷啟動(dòng)時(shí)導(dǎo)入熱源,采用電加熱或少量蒸汽預(yù)熱物料即可使蒸發(fā)器開始正常循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)。在蒸發(fā)器中,是一個(gè)封閉的系統(tǒng),所有的蒸汽都被回收,再用高壓風(fēng)扇加壓后作熱源之用,不需要額外的蒸汽或冷卻水,提高了能源利用效率。

2 多效蒸發(fā)器與MVR蒸發(fā)器對(duì)比

2.1 多效蒸發(fā)工藝

張永生(1975-),男,甘肅臨澤人,工程師,工學(xué)碩士,主要從事蒸發(fā)換熱設(shè)備設(shè)計(jì)及研制工作。

在多效蒸發(fā)裝置中,新鮮蒸汽為第一效的加熱熱源,而第一效產(chǎn)生的二次蒸汽不進(jìn)入冷凝器,而是作為第二效的加熱熱源得以再次利用,這樣可以將新蒸汽消耗有效降低約50%。重復(fù)利用此原理,三效、四效、五效、六效蒸發(fā)裝置可進(jìn)一步降低新蒸汽消耗,這樣的六效蒸發(fā)裝置,理論上蒸汽消耗可降低至15%。

第一效的最高加熱溫度與末效的最低沸點(diǎn)溫度形成了總溫差,分布于各個(gè)效,從而形成溫差分布。結(jié)果,每效溫差隨效數(shù)增加而減小。所以為達(dá)到指定的蒸發(fā)速率必須增大加熱面積。初步估算表明,用于所有效的加熱面積隨效數(shù)成比例增加碩士畢業(yè)論文,這樣一來蒸汽節(jié)省量逐漸減少的同時(shí),投資費(fèi)用顯著增加。多效蒸發(fā)器直接加熱熱流圖見圖1。

圖1 多效蒸發(fā)器直接加熱熱流圖

2.2 TVR板式蒸發(fā)技術(shù)

TVR(Thermal VaporRecompression)熱力壓縮,是指用高溫高壓的工作蒸汽將低品質(zhì)乏氣再壓縮重復(fù)利用的技術(shù)。其關(guān)鍵設(shè)備是由蒸汽噴射器來完成,是一種能量轉(zhuǎn)換的裝置,高溫高壓的新鮮工作蒸汽進(jìn)入噴射器,由噴嘴高速噴出,將靜壓能轉(zhuǎn)換為動(dòng)能,由于射流和空氣之間產(chǎn)生卷吸作用和紊動(dòng)擴(kuò)散作用,把吸入室的氣體帶走,使該處產(chǎn)生局部真空狀態(tài),在外界大氣壓力的作用下,分離器分離出的二次蒸汽被吸入,隨同高壓高速流體被帶入喉管,與之混合,并進(jìn)行能量交換,形成中等品質(zhì)的蒸汽,進(jìn)入加熱室當(dāng)作加熱蒸汽使用,來加熱料液。

蒸汽噴射式熱泵具有結(jié)構(gòu)簡單、操作穩(wěn)定、價(jià)格低廉、節(jié)能等特點(diǎn)。使用蒸汽噴射式熱泵,當(dāng)引射比為1:1時(shí),效能上相當(dāng)于增加一效蒸發(fā)器,工藝流圖見圖2.

圖2 TVR熱力壓縮流程圖

2.3 MVR板式蒸發(fā)器蒸發(fā)流程

機(jī)械蒸汽再壓縮時(shí),通過機(jī)械驅(qū)動(dòng)的壓縮機(jī)將蒸發(fā)器蒸的二次蒸汽壓縮至較高壓力和溫度。因此壓縮機(jī)作為熱泵來工作,給蒸汽增加能量。

配備有機(jī)械蒸汽再壓縮型熱泵的蒸發(fā)裝置,在一般的操作條件下僅需要很少的能量輸入,是一種開放式的系統(tǒng),而TVR熱力壓縮是一種封閉的系統(tǒng),噴射壓縮器只能壓縮一部分蒸汽,動(dòng)力蒸汽的能量最后通過冷卻水作為殘余熱量被移走。在機(jī)械蒸汽再壓縮系統(tǒng)中,所有的蒸汽被壓縮到一個(gè)較高的冷凝壓力,熱流圖如圖3所示。

圖3 機(jī)械蒸汽再壓縮蒸發(fā)過程熱流圖

板式蒸發(fā)器是由板式加熱元件組成,濃縮液自加熱元件表面自下而上,又從上而下流過,與加熱板片進(jìn)行熱交換,受熱的料液在加熱板片表面形成薄膜,由此而蒸發(fā),蒸發(fā)表面產(chǎn)生的蒸汽離開加熱元件的側(cè)面上升,所以幾乎不過熱地送至離心式壓縮機(jī)。蒸發(fā)的二次蒸汽被壓縮機(jī)經(jīng)一次或二次壓縮,變成較高溫度品質(zhì)的蒸汽,再送到蒸發(fā)器內(nèi)部加熱元件中作為加熱源。為了消除壓縮機(jī)中蒸汽過熱現(xiàn)象碩士畢業(yè)論文,要不斷地向壓縮機(jī)內(nèi)注入少許的蒸汽冷凝液,因?yàn)閴嚎s過程蒸汽變成過熱,為了把溫度降低到與壓縮機(jī)排出壓力相當(dāng)?shù)娘柡蜏囟取<訜嵴羝谡舭l(fā)器加熱單元中凝結(jié)成水,排出后部分送至預(yù)熱器中用來加熱待蒸發(fā)物料,少部分送至離心壓縮機(jī)中去消除過熱[2]。

3 MVR在板式蒸發(fā)系統(tǒng)中的應(yīng)用

MVR系統(tǒng)與板式蒸發(fā)系統(tǒng)的組合中,其工藝可以設(shè)計(jì)為單效蒸發(fā),也可以實(shí)現(xiàn)多效蒸發(fā),具體情況需根據(jù)MVR系統(tǒng)能提供的最大壓縮溫差來決定。

在高速透平壓縮系統(tǒng)中,由于其應(yīng)用齒輪組技術(shù),葉輪轉(zhuǎn)速較高,可以實(shí)現(xiàn)較大的壓縮比,故其壓縮后溫差較高,蒸發(fā)系統(tǒng)可以采用順流工藝,即壓縮系統(tǒng)的蒸汽吸入口與排出口間可以實(shí)現(xiàn)多效順流,其工藝簡圖如圖4。但此壓縮系統(tǒng)由于其主軸轉(zhuǎn)速較高,故葉輪直徑較小,壓縮蒸汽量較小,對(duì)于較大蒸發(fā)量的蒸發(fā)裝置,此系統(tǒng)難以滿足其工藝要求。

圖4 順流工藝簡圖

在離心式壓縮系統(tǒng)中,驅(qū)動(dòng)裝置電機(jī)直接與葉輪軸相連,葉輪轉(zhuǎn)速相對(duì)較低,可能實(shí)現(xiàn)極大蒸汽量的壓縮,但此裝置缺點(diǎn)為溫差t 低。如果實(shí)現(xiàn)多效連續(xù)蒸發(fā),則各效間溫差較低,影響系統(tǒng)的蒸發(fā)效率。但由于其蒸汽壓縮量大,可以實(shí)現(xiàn)并流蒸發(fā),工藝簡圖見圖5。

圖5 并流工藝簡圖

為了彌補(bǔ)由于采用離心式壓縮系統(tǒng)而導(dǎo)致溫差過小的缺點(diǎn),可采用多級(jí)壓縮,即應(yīng)用2個(gè)或3個(gè)離心式壓縮系統(tǒng)串聯(lián)結(jié)構(gòu),使壓縮系統(tǒng)蒸汽進(jìn)出口壓縮比增大,而蒸發(fā)系統(tǒng)可采用串聯(lián)式結(jié)構(gòu),而各效蒸發(fā)器間可能獲得相對(duì)較高的溫差,工藝簡圖見見圖6。

圖6 二級(jí)壓縮順流工藝簡圖

以雙效板式蒸發(fā)裝置為例,蒸發(fā)量為10t/h的雙效板式蒸發(fā)裝置,每小時(shí)需新鮮蒸汽4.5噸,成本約675元,采用MVR機(jī)械壓縮系統(tǒng)后,無需蒸汽加熱碩士畢業(yè)論文,電費(fèi)成本只需100元,MVR系統(tǒng)蒸發(fā)器運(yùn)行成本僅為普通蒸發(fā)器運(yùn)行成本的六分之一。在乳品工業(yè)中可以設(shè)計(jì)小型到中型的單效MVR蒸發(fā)器,其熱效率非常良好,可以相當(dāng)于3效MVR渦輸壓縮機(jī)蒸發(fā)器,每0.75kW可除45kg到68kg水分[3]。一般情況下,供給能量達(dá)到蒸發(fā)能量的7%~8%,即可滿足額定蒸發(fā)的生產(chǎn)需求[4]。

MVR系統(tǒng)蒸發(fā)器一般采用離心式低t壓縮風(fēng)機(jī),因其成本較低,蒸發(fā)系統(tǒng)可以設(shè)計(jì)為單效大流量蒸發(fā),其蒸發(fā)溫度可以控制在55℃,實(shí)現(xiàn)真正意義上的低溫蒸發(fā),尤其適合于熱敏性物料的蒸發(fā)。這種新型熱泵蒸發(fā)裝置在正常運(yùn)行時(shí),除原料預(yù)熱使用極少量蒸汽(約為原料的2%)外,不需要其它的蒸汽熱源。當(dāng)然,壓縮機(jī)一定要靠電來驅(qū)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生額外的電耗[5],其工藝圖見圖7。

圖7 雙效MVR板式蒸發(fā)裝置工藝圖

4 結(jié)語

相對(duì)于普通的蒸發(fā)設(shè)備,MVR蒸發(fā)器具有單位能量消耗低、工藝簡單、實(shí)用性強(qiáng)、蒸發(fā)溫度低、適合熱敏性物料的蒸發(fā)等優(yōu)點(diǎn),與板式蒸發(fā)器極強(qiáng)的傳熱效率相結(jié)合,將使MVR板式蒸發(fā)器具有極強(qiáng)的技術(shù)優(yōu)勢,對(duì)節(jié)能減排及促國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有極其重要的作用。

參考文獻(xiàn)

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[5]李承志.蒸汽再壓縮式蒸發(fā)器,氯堿工業(yè)[J],2003.6,6 :18-20.

篇4

由于大部分院校均只給碩士畢業(yè)生一次免費(fèi)的知網(wǎng)機(jī)會(huì),而一旦學(xué)生無法通過該次知網(wǎng),將直接面臨取消答辯資格、無法順利從學(xué)校畢業(yè)的悲慘結(jié)局,因而筆者建議碩士畢業(yè)生在將畢業(yè)論文提交學(xué)校機(jī)檢之前可以對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行提前的知網(wǎng)。碩士畢業(yè)論文方法:一般碩士論文采用知網(wǎng)VIP5.1或者tmlc2檢測,研究生專用的知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)5.1(學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)tmlc2)簡稱知網(wǎng)VIP5.1獨(dú)有“學(xué)術(shù)論文聯(lián)合比對(duì)庫”,該庫中記錄的是一年前所有使用過知網(wǎng)VIP系統(tǒng)的論文,因?yàn)橐话阊芯可捎弥W(wǎng)VIP,所以研究生采用知網(wǎng)VIP最準(zhǔn)確,也是檢測最全面最保險(xiǎn)的知網(wǎng)系統(tǒng)。研究生畢業(yè)論文使用知網(wǎng)VIP和高校是一樣!。

如何通過碩士畢業(yè)論文,首先在你寫論文之前就提前了解一些關(guān)于論文的知識(shí)技能,知己知彼百戰(zhàn)百勝,才能事半功倍!下面知網(wǎng)小編就這些技巧經(jīng)驗(yàn)分享:

第一條:90%以上的高校采用知網(wǎng)進(jìn)行論文。具體看你學(xué)校用哪個(gè)系統(tǒng)你就要了解哪個(gè)系統(tǒng)。以下我們均以知網(wǎng)為例。第二條:知網(wǎng)規(guī)則是連續(xù)13字符相似就被系統(tǒng)判定為重復(fù)算重復(fù)率??梢远鄶嗑浠蛘呒幼制茐木渥拥倪B續(xù)相似

第三條:知網(wǎng)雖然檢測范圍有圖書資源,其實(shí)就是個(gè)擺設(shè)而已。知網(wǎng)一般不到書上的,所以可以多看看課本書上的。第四條:對(duì)于本科生來說,不要以為本科學(xué)長畢業(yè)論文在知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫沒有收錄就不會(huì)到。學(xué)校本科一般采用知網(wǎng)pmlc可以檢測到“大學(xué)生論文聯(lián)合對(duì)比庫”,也就是學(xué)長本科論文庫,雖然知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中沒有,但是一樣記錄在系統(tǒng)里,因此學(xué)長本科不能隨便拿來參考和使用。(碩士不本科庫無需擔(dān)心)

篇5

(一)網(wǎng)上報(bào)名

時(shí)間:2013年3月1日至20日

網(wǎng)址:yz.uestc.edu.cn/signupbs

要求:(1)報(bào)名信息必須真實(shí)準(zhǔn)確,經(jīng)本人確認(rèn)無誤后打印全套報(bào)名材料,在現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)提交。

(2)報(bào)考類別:報(bào)考少數(shù)民族骨干計(jì)劃請(qǐng)選擇“定向”,軍人、有工作單位的在職考生請(qǐng)選擇“委培”,其他考生請(qǐng)選擇“自籌”。

(二)現(xiàn)場確認(rèn)

時(shí)間:2013年3月21日至31日(周末節(jié)假日除外)

地點(diǎn):清水河校區(qū)主樓B3-209研招辦

要求:(1)提交報(bào)名材料,包括:①報(bào)考登記表(網(wǎng)上報(bào)名后打印,本校應(yīng)屆碩士畢業(yè)生須由所在學(xué)院蓋章,外校應(yīng)屆碩士畢業(yè)生須由所在培養(yǎng)單位研究生管理部門蓋章,本科直博生須由博士培養(yǎng)學(xué)院蓋章,其他人員須由檔案所在單位人事部門蓋章),②兩名專家推薦書,③碩士階段學(xué)習(xí)成績單(本校應(yīng)屆碩士畢業(yè)生無須提交,由研究生院統(tǒng)一提供,外校應(yīng)屆碩士畢業(yè)生須由所在培養(yǎng)單位研究生管理部門蓋章,碩博連讀生及本科直博生無須提交,其他人員須由檔案所在單位蓋章),④電子科技大學(xué)醫(yī)院出具的體檢表(“公開招考”考生可延遲到復(fù)試時(shí)交學(xué)院研究生科,本科直博生無須提交),⑤碩士畢業(yè)證及學(xué)位證原件及復(fù)印件1份(原件驗(yàn)證后退還,應(yīng)屆碩士畢業(yè)生須提供學(xué)生證原件及復(fù)印件1份,并在新生報(bào)到入學(xué)時(shí)補(bǔ)驗(yàn)碩士學(xué)位證原件,碩博連讀生及本科直博生無須提交), ⑥ 優(yōu)秀碩士學(xué)位論文獲得者須提供獲獎(jiǎng)證明原件及復(fù)印件1份。

(2)交納報(bào)名費(fèi)200元(未按時(shí)交納報(bào)名費(fèi),則報(bào)名無效,逾期不再補(bǔ)報(bào))。

(3)外地考生可函報(bào),報(bào)名材料請(qǐng)按時(shí)間要求寄送到:四川省成都市高新西區(qū)西源大道2006號(hào)電子科技大學(xué)清水河校區(qū)主樓B3-209,收件人:研招辦,郵編:611731。報(bào)名費(fèi)請(qǐng)按時(shí)間要求通過郵局匯款到研招辦。注意:請(qǐng)勿郵寄碩士學(xué)位證原件、優(yōu)秀碩士學(xué)位論文獲獎(jiǎng)證書原件、學(xué)生證原件,以免遺失,以上原件在入學(xué)考試期間提交到研招辦均有效。

(4)4月1日后登錄yz.uestc.edu.cn/signupbs查詢現(xiàn)場確認(rèn)結(jié)果。

注意:碩博連讀生、本科直博生均須網(wǎng)上報(bào)名、現(xiàn)場確認(rèn),否則不予錄取。

三、入學(xué)考試

(一)初試

時(shí)間:2013年4月13日至14日,上午8:30-11:30,下午2:00-5:00。

地點(diǎn):沙河校區(qū)第三教學(xué)樓

科目:第一天上午(第一單元) 英語(滿分100分)

第一天下午(第二單元) 業(yè)務(wù)課一(滿分100分)

第二天上午(第三單元) 業(yè)務(wù)課二(滿分100分)

注意:考試前1周登錄yz.uestc.edu.cn/zkz網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證。

(二)復(fù)試

時(shí)間:5月上旬(具體時(shí)間另行通知)

地點(diǎn):各學(xué)院(具體地點(diǎn)另行通知)

科目:專業(yè)筆試(滿分40分):內(nèi)容形式學(xué)院自定。

英語面試(滿分20分):包括聽力和口語,內(nèi)容形式學(xué)院自定。

篇6

目前,碩士、博士這部分群體在入職基礎(chǔ)教育領(lǐng)域后專業(yè)化發(fā)展的在職培訓(xùn),幾乎是個(gè)空白。如何促進(jìn)這一群體入職基礎(chǔ)教育領(lǐng)域后繼續(xù)發(fā)展,迫切需要成功的經(jīng)驗(yàn)。

我們發(fā)現(xiàn)碩士和博士進(jìn)入基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,對(duì)基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升有積極的意義,他們的優(yōu)勢是:文化知識(shí)基礎(chǔ)雄厚,理解轉(zhuǎn)化理論能力強(qiáng)。同時(shí)也存有劣勢:他們中大多所學(xué)專業(yè)不能直接與基礎(chǔ)教育任職的教學(xué)實(shí)際對(duì)接,在大學(xué)所研究的領(lǐng)域過窄與新課程背景下基礎(chǔ)教育的多學(xué)科融合趨向不適應(yīng),在高校學(xué)習(xí)期間從事的科研選題、研究思路、研究內(nèi)容不能與基礎(chǔ)教育科研銜接(多數(shù)是為導(dǎo)師做助手,尚缺乏獨(dú)立研究能力),理論研究專業(yè)性雖強(qiáng),但是和基礎(chǔ)教育的教學(xué)實(shí)際相離甚遠(yuǎn)。為此,我們把對(duì)碩士教師的培養(yǎng)作為學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)和長效機(jī)制來抓。

我校地處北京市遠(yuǎn)郊區(qū),碩士分散在各個(gè)學(xué)科教研組,每組人數(shù)少。他們多數(shù)畢業(yè)于教育院校,但也有少數(shù)非教育院校的畢業(yè)生?;诖耍覀兪紫冗M(jìn)行基本情況調(diào)查研究,了解他們的訴求。依據(jù)他們的愿望,學(xué)校成立了校長掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)碩士畢業(yè)教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展工作。營造教科室牽頭,校辦室協(xié)調(diào),教科室、教務(wù)處、總務(wù)處、德育處、信息中心提供教學(xué)、科研、生活、培訓(xùn)等全方位發(fā)展的外部環(huán)境。

為使外部環(huán)境成為優(yōu)質(zhì)“孵化器”,教科室成立專門“碩士畢業(yè)教師工作室”,使學(xué)校成為碩士愿意來、留得住、能發(fā)展的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。成功的教育人才“孵化器”需要學(xué)校先進(jìn)文化理念的支撐,良性考核晉升、薪酬政策的保證,個(gè)性培訓(xùn)模式的寬松入口,個(gè)人成長路徑的多渠道通暢等要素的綜合條件。為此,我?!按T士畢業(yè)教師工作室”著眼碩士畢業(yè)教師專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)建設(shè),每月組織專業(yè)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究探討。

優(yōu)良的外部環(huán)境需要通過組織內(nèi)部的積極落實(shí),才能達(dá)到實(shí)效。為使工作室成為二者轉(zhuǎn)化的樞紐,我們首先加強(qiáng)組織建設(shè),出臺(tái)《密云二中“名師工作室”管理辦法》,制定《密云二中碩士畢業(yè)教師工作室章程》,編制《密云二中碩士畢業(yè)教師工作室研修手冊(cè)》,登記研修學(xué)員基本信息,簽訂“承諾與協(xié)議”。工作室每月定時(shí)開展活動(dòng),通過課題帶動(dòng)、“名師話吧”、“大家學(xué)堂”等形式組織研修學(xué)員參與。工作室制定了嚴(yán)格的活動(dòng)考勤制度,并且與教師的“繼續(xù)教育”學(xué)分掛鉤,使工作室的開展有了制度的保障。

為使工作室有效運(yùn)行,我們創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型工作室”,聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師做領(lǐng)銜指導(dǎo)教師,從“通識(shí)”入手,以“個(gè)性專業(yè)發(fā)展”為目標(biāo),聚攏和諧人氣,倡揚(yáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。工作室首先按學(xué)科把38位碩士劃分為7-8人的五個(gè)小團(tuán)隊(duì),分別從“組織管理機(jī)制”“有效研修模式”“活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制”“活動(dòng)協(xié)作機(jī)制”“評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制”角度承擔(dān)研修任務(wù)。

工作室成立以來,以課題帶動(dòng)為抓手,承擔(dān)了北京市立項(xiàng)科研課題《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工作室,促進(jìn)遠(yuǎn)郊區(qū)中學(xué)碩士畢業(yè)教師專業(yè)發(fā)展》,順利完成了開題報(bào)告。五個(gè)子課題研修小團(tuán)隊(duì)正進(jìn)行“合作學(xué)習(xí)”為主線的碩士教師專業(yè)發(fā)展的探究。

篇7

 

《中國青年報(bào)》報(bào)道:復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院2002級(jí)研究生所做畢業(yè)論文開題報(bào)告,僅有不到1/3的博士研究生獲一次性通過,而78位碩士研究生,10人沒獲通過,僅有19人獲一次性通過。這在復(fù)旦大學(xué)乃至于全國研究生教育的歷史上“都很少見”。但據(jù)筆者了解,倘若以嚴(yán)肅的眼光審視目前學(xué)位與研究生教育的論文開題報(bào)告工作,可以說,管理部門、導(dǎo)師、研究生三者均不同程度地存在著認(rèn)識(shí)不足的問題——視“論文開題報(bào)告為走過場”、視“論文開題報(bào)告為形式”。除思想上重視不足外,對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告的撰寫方法缺乏了解也是重要原因之一。鑒于此,筆者結(jié)合自己的管理工作體會(huì),就畢業(yè)論文開題報(bào)告的寫法和技巧做一探討。

 

1 畢業(yè)論文選題的原則:

 

①開拓性:前人沒有專門研究過或雖已研究但尚無理想的結(jié)果,有待進(jìn)一步的探討和研究,或是學(xué)術(shù)界有分歧,有必要深入研究探討的問題;

②先進(jìn)性:碩士畢業(yè)論文要有新的見解,博士畢業(yè)論文要做出創(chuàng)造性成果;

③成果的必要性:所選課題應(yīng)有需要背景,針對(duì)實(shí)際的和科學(xué)發(fā)展的需要,即應(yīng)有實(shí)際效益或?qū)W術(shù)價(jià)值;

④成果的可能性:課題的內(nèi)容要有科學(xué)性,難易程度和工作量要適當(dāng),充分考慮到在一定時(shí)間內(nèi)獲得成果的可能性。

 

以上要求說明,畢業(yè)論文題目不是給定的,而是研究出來的,只有在對(duì)所研究領(lǐng)域的過去、現(xiàn)在的研究資料等信息進(jìn)行全面把握、深入分析的基礎(chǔ)上,才能夠確立滿足以上“四性”要求的選題,從而為完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無論是結(jié)合導(dǎo)師已有科研任務(wù)的選題,還是自選課題,選題之前的“信息積累”與“發(fā)現(xiàn)問題”均是研究生所必須經(jīng)歷的過程,盡管導(dǎo)師已完成了以上過程,但導(dǎo)師并不能替代研究生,這就是研究生學(xué)習(xí)、研究的獨(dú)立性要求。

 

2 開題報(bào)告的內(nèi)容與撰寫要求:

 

開題報(bào)告的內(nèi)容一般包括:題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點(diǎn))、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。

 

開題報(bào)告——畢業(yè)論文題目的要求

 

①準(zhǔn)確、規(guī)范。要將研究的問題準(zhǔn)確地概括出來,反映出研究的深度和廣度,反映出研究的性質(zhì),反映出實(shí)驗(yàn)研究的基本要求——處理因素、受試對(duì)象及實(shí)驗(yàn)效應(yīng)等。用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。

②簡潔。要用盡可能少的文字表達(dá),一般不得超過20個(gè)漢字。

 

開題報(bào)告——畢業(yè)設(shè)計(jì)立論依據(jù)

 

篇8

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根據(jù)教育部、國家發(fā)展改革委、財(cái)政部《關(guān)于深化研究生教育改革的意見》、教育部《深化招生制度改革總體方案》要求,為吸引具有優(yōu)秀科研業(yè)績和培養(yǎng)潛質(zhì)碩士畢業(yè)生攻讀我所博士學(xué)位研究生,鼓勵(lì)碩士生潛心學(xué)習(xí)與科學(xué)研究,進(jìn)一步提高博士生的招生質(zhì)量,充分發(fā)揮導(dǎo)師和專家組在博士生招生中的作用,2017年我所試行博士生招生“申請(qǐng)-考核”制。凡符合申請(qǐng)條件且通過資格審核的考生,可直接參加綜合考核。具體辦法如下:

一、申請(qǐng)條件

1.申請(qǐng)者必須滿足我所博士生招生簡章報(bào)考須知規(guī)定的報(bào)考條件。

2. 國內(nèi)“211”高校(含具有博士學(xué)位授予權(quán)的科研單位)中的土木工程、力學(xué)等相關(guān)需求專業(yè)的應(yīng)屆(往屆)碩士畢業(yè)生;以及取得國外一流大學(xué)碩士學(xué)位的研究生。

3. 在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,對(duì)科學(xué)研究具有濃厚興趣,并具有突出的科研能力,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和專業(yè)能力傾向,已經(jīng)以第一(或第二)作者公開發(fā)表2篇及以上與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文,或相應(yīng)的科研成果。

二、工作程序

1.報(bào)名及材料提交

報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名方式,網(wǎng)址scyz.sceea.cn/。申請(qǐng)者在報(bào)名前應(yīng)仔細(xì)核對(duì)本人是否符合申請(qǐng)條件,并按規(guī)定填寫報(bào)名信息,上傳所需要的報(bào)名材料和近期一寸正面免冠照片。報(bào)名結(jié)束后,申請(qǐng)者需認(rèn)真準(zhǔn)備如下申請(qǐng)材料:

(1)通過網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)打印的《報(bào)名信息確認(rèn)表》,要求本人簽字;

(2)用A4紙張雙面打印“報(bào)考登記表”;

(3)身份證、最后學(xué)歷、學(xué)位證書復(fù)印件(應(yīng)屆畢業(yè)碩士生提交所在單位研究生院或研究生部的證明信); 《中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》復(fù)印件,應(yīng)屆碩士生提供《教育部學(xué)籍在線驗(yàn)證報(bào)告》復(fù)印件;

(4)本科和碩士階段課程學(xué)習(xí)成績單(須授課單位或檔案保存單位蓋章)、外語等級(jí)證書或成績單;

(5)兩份填寫好的專家推薦書。由兩位與所報(bào)考學(xué)科相關(guān)的研究員(或相當(dāng)于研究員)職稱的專家作為推薦人,其中一名推薦人必須是擬報(bào)考的博士生導(dǎo)師。推薦人可將推薦書填寫完畢后,直接(或密封并在封口騎縫處簽字后交被推薦人)寄(送)往我單位;

(6)體格檢查表,請(qǐng)持打印的體檢表(貼照片)到縣級(jí)甲等以上醫(yī)院做身體檢查;

(7)《中國地震局工程力學(xué)研究所攻讀博士學(xué)位研究生申請(qǐng)表》(加蓋檔案所在單位或所在學(xué)校公章)一份;

(8)提交碩士學(xué)位論文全文及論文評(píng)閱書,應(yīng)屆碩士畢業(yè)生提交論文開題報(bào)告、論文摘要和目錄;

(9)已發(fā)表或錄用的學(xué)術(shù)論文復(fù)印件;

(10)其它可以體現(xiàn)本人學(xué)術(shù)水平與能力的相關(guān)材料。

申請(qǐng)者必須確保填寫的信息和提交的申請(qǐng)材料真實(shí)、準(zhǔn)確,填寫虛假信息或提供虛假材料的申請(qǐng)者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將隨時(shí)取消其錄取資格,并不接受其再次報(bào)考我所博士研究生。

2.資格審核

專家小組對(duì)申請(qǐng)者資格進(jìn)行審核,審核通過的申請(qǐng)者進(jìn)入下一階段的綜合考核。專家組主要依據(jù)以下幾方面進(jìn)行審核:

(1)考生本科和碩士階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與取得的成績;

(2)考生從事報(bào)考學(xué)科領(lǐng)域的工作經(jīng)歷、已取得的科研成果和發(fā)表的高水平文章等;

(3)考生繼續(xù)攻讀博士學(xué)位研究生所具備的專業(yè)知識(shí)、科研能力、綜合素質(zhì)和培養(yǎng)潛力等;

(4)其它與考生攻讀博士學(xué)位研究生有關(guān)的因素等。

3.答辯考核

資格審核通過的考生進(jìn)行公開答辯考核??己朔譃橥庹Z水平和專業(yè)知識(shí),其中專業(yè)知識(shí)不少于兩門專業(yè)科目。每科目滿分100分。

(1)研究所組織專家成立考核專家組,對(duì)資格審核通過的申請(qǐng)人進(jìn)行綜合考核,就申請(qǐng)人是否具備攻讀博士學(xué)位的創(chuàng)新能力和科研潛力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),并根據(jù)招生計(jì)劃按照擇優(yōu)選拔的原則形成考核意見??己藢<医M由5名以上研究員級(jí)專家組成。

(2)申請(qǐng)人簡要介紹本人學(xué)習(xí)經(jīng)歷與研究成果,重點(diǎn)闡述攻讀博士的學(xué)習(xí)計(jì)劃和科研工作設(shè)想,并接受專家組提問。每名申請(qǐng)人的闡述時(shí)間不少于20分鐘,回答問題時(shí)間不少于20分鐘,回答問題不少于8個(gè)。

(3)答辯考核公開進(jìn)行,全程錄像,并安排專人進(jìn)行記錄。

4.錄取

研究所根據(jù)導(dǎo)師考核意見和學(xué)科綜合考核結(jié)果,結(jié)合導(dǎo)師的招生名額情況確定擬錄取名單。擬錄取的申請(qǐng)者可在秋季入學(xué),但必須在入學(xué)前取得碩士學(xué)位。

三、相關(guān)要求

“申請(qǐng)-考核”制招收博士生工作要自始至終堅(jiān)持公開、公平、公正原則,嚴(yán)格做到程序透明,操作規(guī)范,結(jié)果公開。

資格審核未通過和未被錄取的申請(qǐng)者可選擇報(bào)名參加我所博士生普通招考。

篇9

—畢業(yè)流程

1.客戶提出要求:包括專業(yè)、畢業(yè)論文方向、需要多少字、具體題目提綱、什么時(shí)候要等問題。

2.根據(jù)顧客說好的要求,按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),談好價(jià)格。

3.客戶付50%的定金

4.我方安排寫作

5.交50%的論文給客戶審核,客戶審核沒問題,將余下的50%付清

6.交付全部論文

7.后期的修改,在說好的要求內(nèi)都是包過的,直到畢業(yè)論文通過為止。

—畢業(yè)范圍

篇10

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一、國際關(guān)系學(xué)院2017年博士生招生采用申請(qǐng)-考核制。

二、考生必須具備以下基本條件

1、報(bào)名者須品行端正,遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

2、申請(qǐng)須符合下列條件之一:

①已獲得碩士或博士學(xué)位;

②應(yīng)屆碩士畢業(yè)生(須在入學(xué)前取得碩士學(xué)位);

③本校在學(xué)高年級(jí)碩士研究生(申請(qǐng)碩博連讀研究生);

④獲得本科學(xué)士學(xué)位滿6年(到錄取年的9月1日),可按照同等學(xué)力資格報(bào)考。以同等學(xué)力資格報(bào)考者,須在報(bào)考學(xué)科、專業(yè)或相近研究領(lǐng)域的全國核心期刊上已發(fā)表兩篇以上學(xué)術(shù)論文(第一作者),或已獲得省、部級(jí)以上與報(bào)考學(xué)科相關(guān)的科研成果獎(jiǎng)勵(lì)(排名前五名);

3、健康狀況符合北京大學(xué)研究生入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

三、考生采取網(wǎng)上申報(bào)的方式報(bào)名,具體時(shí)間及程序參見《北京大學(xué)2017年博士研究生招生簡章(校本部)》(北京大學(xué)研究生院官網(wǎng))。

四、考生網(wǎng)上報(bào)名的同時(shí),需將以下材料于2017年2月15日前郵寄至北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院研究生教務(wù)辦公室。

1、通過網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)打印的《報(bào)名登記表》;

2、學(xué)位、學(xué)歷證書的復(fù)印件(應(yīng)屆畢業(yè)碩士生提交所在單位研究生院或研究生部開具的證明);如果申請(qǐng)人在國外獲得學(xué)位,還需提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》;

3、碩士學(xué)位論文(應(yīng)屆碩士畢業(yè)生如論文尚未完成,可提供論文摘要和目錄等,并附導(dǎo)師說明);

4、畢業(yè)學(xué)校本科和碩士學(xué)習(xí)期間成績單原件;

5、個(gè)人陳述與博士期間的研究計(jì)劃(3000字以上);

6、兩位本學(xué)科副教授(或相當(dāng)于副教授)以上職稱的專家出具的推薦信;

7、“北京大學(xué)博士研究生英語水平考試”成績單(不接受其他英語水平考試如TOEFL、IELTS的成績),或者其他語種(日語、俄語、德語、法語)能夠證明考生語言能力的官方水平考試成績,考試成績有效期為三年,即提供的考試成績不得早于2014年3月,考試成績將計(jì)入考生總成績;

8、其他能夠證明本人科學(xué)研究能力的材料。

五、學(xué)院組織專家委員會(huì)對(duì)考生材料進(jìn)行審核,最終按照300%的比例,于3月1日前確定參加復(fù)試的考生名單并公示。

六、考生將根據(jù)北京大學(xué)的統(tǒng)一安排,于2017年3月參加由國際關(guān)系學(xué)院組織的專業(yè)復(fù)試,專業(yè)復(fù)試由筆試與面試兩個(gè)部分組成,每個(gè)部分的總分為100分,筆試或者面試成績不及格的考生失去錄取資格。復(fù)試兩個(gè)部分的成績各按50%的權(quán)重加總,作為專業(yè)復(fù)試成績。

七、整個(gè)材料審核與復(fù)試過程秉承公開、公平、公正的原則,堅(jiān)持寧缺勿濫的標(biāo)準(zhǔn),在由主管副院長負(fù)責(zé)的博士生入學(xué)考核小組領(lǐng)導(dǎo)之下進(jìn)行,并且接受北京大學(xué)相關(guān)管理部門的監(jiān)督和指導(dǎo)。

八、考生的總成績由外語成績加專業(yè)復(fù)試成績構(gòu)成,對(duì)考生的最終錄取,將在各專業(yè)范圍內(nèi)按照總成績由高到低依次進(jìn)行。

九、學(xué)習(xí)年限、畢業(yè)就業(yè)、獎(jiǎng)助學(xué)金、住宿安排等事項(xiàng),按照北京大學(xué)的統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。

十、請(qǐng)考生關(guān)注北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院官網(wǎng)(sis.pku.edu.cn),了解有關(guān)專業(yè)和導(dǎo)師的具體信息,以及與博士生招生相關(guān)的其他信息。