導(dǎo)語(yǔ)：教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓工作方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政工作，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境，經(jīng)研究決定，在全縣教育系統(tǒng)開展作風(fēng)整頓，特制定本方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，集中整治黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及教職工在思想和工作作風(fēng)上存在的突出問題，特別是各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在工作紀(jì)律、履職盡責(zé)、廉潔自律等方面存在的突出問題，使全縣教育系統(tǒng)廣大黨員干部及教職工廉政意識(shí)更加牢固，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)，干事創(chuàng)業(yè)能力明顯提高，為辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保障，提高群眾對(duì)教育的滿意度。

（一）落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。深化作風(fēng)建設(shè)，必須切實(shí)落實(shí)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任。各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）要把廣大黨員干部及教職工的作風(fēng)建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)責(zé)任管理，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，加大對(duì)黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部教育、管理和監(jiān)督力度，形成一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干的生動(dòng)局面。要結(jié)合本單位實(shí)際，層層分解任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，建立工作臺(tái)賬，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，著力示范引導(dǎo)，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)到位。要進(jìn)一步加強(qiáng)問責(zé)問效，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任常態(tài)化、責(zé)任追究適時(shí)化，鍥而不舍、弛而不息的抓好全縣教育系統(tǒng)廣大黨員干部及教職工作風(fēng)建設(shè)。

（二）堅(jiān)持立查立改，狠剎“四風(fēng)”問題不放松。開展作風(fēng)整頓，解決突出問題是關(guān)鍵。全縣各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）要持之以恒地抓好中央八項(xiàng)規(guī)定精神的貫徹落實(shí)，查擺突出問題，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，采取得力措施，認(rèn)真加以解決。一是狠剎“四風(fēng)”問題不放松。重點(diǎn)查找在公款吃喝、公務(wù)接待、公車私用、鋪張浪費(fèi)等方面存在的突出問題，切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。二是強(qiáng)化權(quán)力制約和監(jiān)督。不斷加大對(duì)重大決策、學(xué)校招生、干部人事任免、基建工程、重大項(xiàng)目安排、大額度資金使用、大宗物品采購(gòu)、評(píng)優(yōu)樹先、職稱評(píng)聘等關(guān)鍵事項(xiàng)的監(jiān)督檢查，預(yù)防職務(wù)犯罪和腐敗問題的發(fā)生。三是進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔履職意識(shí)。重點(diǎn)解決在其位謀其政履其責(zé)和執(zhí)行力等方面存在的標(biāo)準(zhǔn)低、工作不到位、慣于打“擦邊球”等行為，嚴(yán)格執(zhí)行違紀(jì)必究、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的原則，促使教育系統(tǒng)廣大黨員干部嚴(yán)格紀(jì)律約束，嚴(yán)把紀(jì)律關(guān)口，嚴(yán)守紀(jì)律紅線。

（三）健全長(zhǎng)效機(jī)制，完善作風(fēng)建設(shè)制度。深化作風(fēng)建設(shè)，完善制度機(jī)制是根本保障。要把解決存在問題與建章立制相結(jié)合，進(jìn)一步扎緊制度“籠子”，從源頭上遏制不正之風(fēng)，從根本上解決突出問題；要把握制度建設(shè)重點(diǎn)，對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)形成的制度成果、近年來推行的反腐倡廉建設(shè)制度進(jìn)行精煉提升，解決制度“稻草人”問題；要切實(shí)提高制度的執(zhí)行力，教育干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)制度，深入理解制度，把制度轉(zhuǎn)化為干部的行為準(zhǔn)則和行動(dòng)自覺，形成用制度管人、按制度辦事，人人遵守制度、人人監(jiān)督制度正確執(zhí)行的良好風(fēng)氣。

二、整頓范圍

教育局機(jī)關(guān)干部職工和全縣各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）教職工，重點(diǎn)是局機(jī)關(guān)及各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。

三、主要措施

（一）開展逐級(jí)談心談話活動(dòng)。單位主要負(fù)責(zé)同志要與領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心談話，主要負(fù)責(zé)同志和領(lǐng)導(dǎo)班子成員要與廣大教職工談心談話。談心談話中，領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)亮明自身存在的突出問題，誠(chéng)懇接受對(duì)方指出的問題，互相交換對(duì)單位存在問題的看法，深入探討解決問題的意見建議。對(duì)一些有誤解、有分歧的問題要敞開談。談心談話中，要對(duì)違反“四風(fēng)”和廉潔自律規(guī)定的一些苗頭性問題，及時(shí)提醒和誡勉，切實(shí)通過談心談話，消除隔閡、化解矛盾、理順情緒、增進(jìn)了解、共同提高。

（二）對(duì)學(xué)校違規(guī)辦學(xué)及教師違規(guī)從教等行為進(jìn)行集中整治。針對(duì)當(dāng)前在職教師從事有償家教、到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任課以及為社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)組織推薦學(xué)生等行為，根據(jù)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》精神，開展一次旨在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、凈化教育環(huán)境的“凈土行動(dòng)”，對(duì)學(xué)校違規(guī)辦學(xué)及教師違規(guī)從教等行為進(jìn)行集中整治，還教育一方凈土。整治范圍包括全縣各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）、全縣各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）在職教師（含代課教師）、全縣各級(jí)各類社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)。整治內(nèi)容包括全縣各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）違規(guī)辦學(xué)行為、全縣各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）在職教師（含代課教師）違規(guī)從教行為、全縣各級(jí)各類社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)行為、其他違規(guī)辦學(xué)行為和違反師德規(guī)范的行為。對(duì)在集中整治中發(fā)現(xiàn)的全縣各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）及社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)和在職教師（含代課教師）違反師德、違規(guī)從教等行為，從嚴(yán)、從快處罰，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

（三）對(duì)股級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行考核。從7月中旬開始，對(duì)各鎮(zhèn)街教委、初中及縣直股級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子；鎮(zhèn)街教委正副主任及教育局公布的督學(xué)、工會(huì)主席，初中、中心小學(xué)、完全小學(xué)正副校長(zhǎng)，中心幼兒園園長(zhǎng)，縣直有關(guān)學(xué)校正副校長(zhǎng)進(jìn)行考核?？己酥饕凑諟y(cè)評(píng)、述職、談話的程序進(jìn)行。

（四）按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求抓好隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合當(dāng)前各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題。在廣大教職工隊(duì)伍中抓好從嚴(yán)從實(shí)黨課教育，學(xué)校黨組織主要負(fù)責(zé)人要親自撰寫黨課稿，帶頭講黨課；在各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)班子中抓好從嚴(yán)從實(shí)專題組織生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論，逐人談?wù)J識(shí)和感受、差距和不足。班子成員要深入查擺問題，透徹分析黨性，嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評(píng)和自我批評(píng)。

（五）開展警示教育活動(dòng)。圍繞縣委、縣紀(jì)委開展的反腐倡廉警示教育，落實(shí)好廉政教育“十個(gè)一”活動(dòng)。一是開展一次廉政提醒談話。結(jié)合開展的談心談話活動(dòng)，對(duì)各單位主要負(fù)責(zé)人分別進(jìn)行一次廉政提醒談話。二是開展一次廉政講堂教育。局機(jī)關(guān)和學(xué)校利用例會(huì)或辦公會(huì)，對(duì)中層以上干部集中上一次廉政黨課。三是舉辦一場(chǎng)警示教育報(bào)告會(huì)。聘請(qǐng)有關(guān)方面領(lǐng)導(dǎo)、專家，作反腐倡廉警示教育專題報(bào)告。四是編發(fā)一系列廉政教育短信。在節(jié)假日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，集中發(fā)送廉政教育短信，對(duì)廣大黨員干部進(jìn)行提醒。五是推薦學(xué)習(xí)一套警示教育讀本。六是開展一次預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育活動(dòng)。充分利用各級(jí)紀(jì)委通報(bào)的違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和職務(wù)犯罪的典型案例，對(duì)全縣教委主任、校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）進(jìn)行廉政警示教育。七是觀看一系列廉政教育片。八是舉辦一次廉潔從教征文活動(dòng)。九是在教育網(wǎng)開辟廉政教育園地。十是通報(bào)一批典型案例。

（六）抓好落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神專項(xiàng)檢查問題整改。持之以恒糾正“四風(fēng)”，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)鍵是抓好中央八項(xiàng)規(guī)定精神的貫徹落實(shí)。6月9日至7月3日，教育局組織專門人員，對(duì)各單位落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。重點(diǎn)檢查了在公款吃喝、公務(wù)接待、公車私用、鋪張浪費(fèi)等方面存在的突出問題。各單位要針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，加大查處力度，采取一對(duì)一幫教、集中整改、警示訓(xùn)誡、紀(jì)律處分等形式認(rèn)真加以解決，全面推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)上水平，切實(shí)讓貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神成為各級(jí)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政習(xí)慣和行動(dòng)自覺。

(七)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。教育局組成專門檢查組，加大監(jiān)督檢查力度，以對(duì)“四風(fēng)”問題和腐敗現(xiàn)象的“零容忍”，構(gòu)建黨風(fēng)廉政建設(shè)“新常態(tài)”。進(jìn)一步加大查辦案件工作力度，對(duì)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究的典型案例，點(diǎn)名道姓，通報(bào)曝光。注重發(fā)揮查辦案件的治本功能，達(dá)到查處一案、教育一片的目的。各鎮(zhèn)街教委、縣直各學(xué)校也要成立督察組，加強(qiáng)對(duì)本單位的檢查督導(dǎo)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的典型問題嚴(yán)肅處理。

四、工作要求

（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。這次作風(fēng)整頓，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)。教育局成立作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，同志任辦公室主任。各鎮(zhèn)街教委、縣直各學(xué)校也要結(jié)合各自實(shí)際，建立由主要負(fù)責(zé)同志牽頭的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作方案，細(xì)化工作措施，抓好組織實(shí)施。做到組織機(jī)構(gòu)、工作人員、整頓重點(diǎn)三落實(shí)，整頓目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作要求三明確。

（二）認(rèn)真履行表率職責(zé)。各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，帶頭參加整頓，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政從教的各項(xiàng)規(guī)定，遵紀(jì)守法，以身作則，率先垂范。加強(qiáng)對(duì)親屬和身邊工作人員的教育管理。自覺接受組織和群眾監(jiān)督。

(三)務(wù)求整頓取得實(shí)效。教育局將加強(qiáng)對(duì)作風(fēng)整頓工作的督促和指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，及時(shí)通報(bào)監(jiān)督檢查結(jié)果。各單位要從自身實(shí)際出發(fā)，把查找問題、解決問題作為作風(fēng)整頓的重點(diǎn)，扎實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真剖析根源，明確整改方向，制定整改措施，注重長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，務(wù)求整頓取得實(shí)效。