導(dǎo)語：最新科學發(fā)展觀整改措施一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、指導(dǎo)思惟

以鄧小平理論和"三個代表"重要思惟為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學發(fā)展觀的思惟觀念，著力解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的凸起題目，著力解決廣巨匠生強烈關(guān)注的熱門、焦點題目，著力構(gòu)建和完善布滿活力、富有效率、更有利于學?？茖W發(fā)展的體系體例機制，全面晉升學校的辦學實力和水平，推動學校又好又快發(fā)展，為建設(shè)一流的學校奠定更加堅實的基礎(chǔ)。

二、目標要求

按照科學發(fā)展觀的要求，立足學?，F(xiàn)階段發(fā)展實際，把分析檢查講演中提出的整改思路和措施、把解決題目和完善軌制的工作進一步目標化、詳細化、責任化、軌制化，使整改落實工作有章可循、群眾滿足度測評有據(jù)可依。做到"四明確一承諾"：明確整改落實項目，明確整改落實目標和時限要求，明確整改落實措施，明確整改落實責任，對整改落實作出公然承諾。在解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的凸起題目上下功夫，在解決體系體例機制立異中存在的凸起題目上下功夫，在解決群眾最迫切但愿解決的凸起題目上下功夫，在解決學?？沙掷m(xù)發(fā)展的凸起題目上下功夫，把學習實踐中形成的共鳴轉(zhuǎn)化為實際步履，把科學發(fā)展的理念轉(zhuǎn)變成科學發(fā)展的生動實踐，鼎力強化學科建設(shè)，積極推進科學治理和思惟文化建設(shè)。

三、建立整改項目責任制

1、學校特色教育不夠凸起，品牌建設(shè)有待進一步晉升。

整改措施：

一是加大校本課程《藝術(shù)教育》的教授教養(yǎng)治理、指導(dǎo)；

二是繼承深入抓好全校藝術(shù)展演競賽流動；

三是加強示范性學校建設(shè)，把煉象關(guān)明德小學建成示范性學校。

整改時限：2010年1月-12月

責任部分：教導(dǎo)處、辦公室

2、學校名師工程建設(shè)力度不夠凸起，名師效應(yīng)不顯著。

整改措施：

一是加大縣級、校級骨干教師的培養(yǎng)、治理和考核評價力度；

二是積極為縣級、校級骨干建設(shè)搭建走出去的交流展示平臺。

三是組織實施好教授教養(yǎng)模式，深入推進課堂教授教養(yǎng)改革。

整改時限：2010年1月-12月

責任部分：教導(dǎo)處

3、德育工作的實效性不強，學生思惟道德素質(zhì)有待進步。

整改措施：

一是加大《小學生守則》、《小學生日常行為行為規(guī)范》的學習教育和考核評價力度；

二是繼承深入抓好《腰站小學十星級文明班級評選辦法》的實施，鼎力開展文明學生、文明班級、文明宿舍評選獎勵流動；

三是當真落實《腰站小學學生課堂常規(guī)》的教育培養(yǎng)，促進課程改革的實施。

整改時限：2010年1月-7月

責任部分：團支部、少先隊

4、班子成員與教師溝通不夠，深入完小聽課指導(dǎo)，參加教研流動不夠。

整改措施：

一是健全完善并落實好學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與教職工談心軌制；

二是建立學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、完小校長每月向?qū)W校行政會議講演工作軌制；

三是進一步強化健全校本教研流動軌制，加強對完小校本教研的治理；

整改時限：2010年1月-7月

責任部分：黨支部、教導(dǎo)處

5、進一步改善部門完小的辦學前提，知足教育發(fā)展需求。加強學?，F(xiàn)代教育舉措措施、設(shè)備建設(shè)。

整改措施：

一是繼承實施好南沖紅塔但愿小學校舍安全工程；

二是實施好腰站明德小學附屬舉措措施完善工程；

三是當真組織實施好小鋪子小學校舍安全工程；

四是積極張羅資金為腰站明德小學、南沖紅塔但愿小學、魯家村小學建設(shè)多媒體教室各1個。

整改時限：2010年1月-8月

責任部分：校長辦、總務(wù)處

四、加強整改的組織領(lǐng)導(dǎo)和責任落實

科學發(fā)展觀流動整改工作事關(guān)流動成果的實現(xiàn)和鞏固，事關(guān)學校發(fā)展大局，必需切實加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，抓出成效。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)抓落實。學校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進一步增強黨性觀念和大局意識，高度正視這次整改措施的落實。建立集體整改責任制，把責任分解，落實到人，確保各項整改措施落實到位。屬于班子集體解決的事項，由黨總支部書記、校長為第一責任人，班子成員共同研究解決方案和工作計劃，共同領(lǐng)導(dǎo)和組織實施。屬于各分管部分的事項，由分管領(lǐng)導(dǎo)為第一責任人，要立足全局，堅持分工不分家，加強協(xié)作，齊抓共管，形成協(xié)力。

2、明確責任抓成效。進一步明確分工，強化領(lǐng)導(dǎo)班子成員的責任。原則上屬于誰分管的工作誰負責抓落實，對群眾反映的題目，可以馬上辦理和解決的，立刻辦理和改正；對重要工作和題目，分管負責人事前要做深入細致的調(diào)查研究，制定切實可行的工作方案和措施；工作中，要及時發(fā)現(xiàn)和解決題目，對不能及時落實的，要分析原因，有針對性地完善措施，確保盡快落實；對因為受客觀前提限制，暫時不能解決的題目，要講清講明，努力爭取整改工作出成效。

3、要傾聽民意，接受監(jiān)視。整改措施制定后，要采取適當方式向黨員、群眾宣布，接受泛博黨員和群眾的監(jiān)視，確保整改任務(wù)按時限、高質(zhì)量全面落實。整改落實情況，將作為群眾滿足度測評的重要內(nèi)容，接受泛博黨員和群眾的評議。