導(dǎo)語：培訓(xùn)心得體會(huì)10篇一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

新課改培訓(xùn)心得體會(huì)

披著7點(diǎn)的晨輝，踏著6點(diǎn)的晚霞，山東，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞。溫州到山東，是一段讓人絕望的距離。我們在路上……旅途中的生命亦如大風(fēng)中的長筒絲襪，或悲嘆隨風(fēng)搖蕩的命運(yùn)，或享受任意飄搖的瀟灑。途中收獲的是腰腿的酸痛、四肢的麻木，更有精神的萎靡、心靈的疲憊。唯一慰人的是北方平原的落日，如一溫柔的少婦，撫去旅人奔波的四肢和疲憊的心?！叭松辉诤跄康牡?，而在于沿途的風(fēng)景”，對(duì)于山東之行，好像很蒼白無力。

除去人在囧途的尷尬，xx之行的目的地卻很令人振奮。我想是前方刺激了人們想要身在旅途的心。

xx校園以激情的噴泉洗滌了一顆顆因旅途而倦怠的心。安靜整潔的校園、蜿蜒曲折的石子路、碩果累累的柿子樹、充滿人文氣息和人性關(guān)懷的路牌、張揚(yáng)的路燈都以獨(dú)特的魅力傳達(dá)了xx的特色。整個(gè)校園處處是警語，整個(gè)校園處處是文化。這里是儒家文化的傳揚(yáng)地，這里是激情投入的青春洗練場。

xx人是激情投入的一群。教師編寫的導(dǎo)學(xué)案彰顯了每堂課的重難點(diǎn)，指明了學(xué)生學(xué)習(xí)的方向。學(xué)生每日的計(jì)劃和反思積淀了鋪向成功與理想的腳印。xx人是求是務(wù)實(shí)的一群。他們激情投入，他們腳踏實(shí)地。他們高蹈了閱讀的重大意義，他們拉長了課堂時(shí)間的長度，他們拉大了課堂容量的厚度，更是他們強(qiáng)調(diào)了讀書對(duì)于生命的力度。

xx人激情投入，是因?yàn)樗麄兿嘈盼磥?xx人求是務(wù)實(shí)，是因?yàn)樗麄兿硎苈猛镜木实倪^程;xx人積極奮進(jìn)，是因?yàn)樗麄兿嘈艌F(tuán)隊(duì)的力量并擁有團(tuán)隊(duì)的精神。

當(dāng)旅途疲憊時(shí)，他們用韻律操洗去身上的征塵;當(dāng)旅途受挫時(shí)，他們用學(xué)科會(huì)議整理心靈的困惑;當(dāng)旅途艱難時(shí)，他們用團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝重重困難。他們激情投入，是因?yàn)樗麄冋谙硎苈猛镜倪^程，或艱辛，或愉悅，他們正在路上。

我們也在路上。xx之行是一段很遠(yuǎn)的前方。他們的升學(xué)輝煌也是我們的前方。也許遙不可及，也許只是，我們?nèi)鄙僭诼飞系姆e極投入，我們?nèi)笔硎苓^程的心態(tài)，我們?nèi)狈σ粋€(gè)激情的團(tuán)隊(duì)。

家亦是前方。永臨還有一個(gè)很遠(yuǎn)的前方。我們還在路上。

店長工程培訓(xùn)心得體會(huì)

參加這兩周的培訓(xùn)，讓我受益非淺。這雙周的培訓(xùn)，是寶貴和實(shí)用的。從根本意義上講，對(duì)于我們這樣的青年員工來說，這次培訓(xùn)是實(shí)際和理論的雙重結(jié)合，真正地讓我體會(huì)到了公司優(yōu)秀的文化氛圍、重才愛才的工作方針和協(xié)調(diào)統(tǒng)一的工作思路。我感謝這次培訓(xùn)，以下我將這次的心得體會(huì)，總體歸納為四個(gè)方面：

一、熟悉營業(yè)部工作，認(rèn)識(shí)工作重要性

我是幸運(yùn)的，能參加這次培訓(xùn)。去集團(tuán)下屬的xx公司交流培訓(xùn)，是個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我十分珍惜這次機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑?，這是公司和領(lǐng)導(dǎo)儲(chǔ)備人才的安排。首先是，帶教老師讓我在人事辦公室學(xué)習(xí)工作，人事部的徐雯讓我管外勤單和加班單。只要有人請假都必須到我這里來拿單子填寫，這樣我就非常清晰的掌握了營業(yè)部的人員名單和詳細(xì)工作情況。人事辦公室是一個(gè)和其他部門關(guān)系密切的單位機(jī)構(gòu)，填寫外勤單是和營業(yè)部加強(qiáng)協(xié)作;處理人事報(bào)告，是和公司管理層合作。通過在人事部的鍛煉和學(xué)習(xí)，讓我了解到，企業(yè)之間部門合作的緊要性和意義。一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)人體，各個(gè)部門就是人體的臟器，只有各個(gè)臟器之間規(guī)律工作，人體才能有效的運(yùn)轉(zhuǎn)，同樣，只有把公司各個(gè)部門有機(jī)協(xié)調(diào)好，公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。另外，營業(yè)部工作職能，也讓我充分認(rèn)識(shí)到今后自己工作的趨向，從而增強(qiáng)了我工作的認(rèn)識(shí)，提升了我堅(jiān)持做好自己工作的能力。

二、提升思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)

4月27日的培訓(xùn)，是一場關(guān)于“店長工程”系列培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)是站在基層管理者的角度，進(jìn)行深入講解。老師的幽默風(fēng)趣，講解的淋漓盡致，讓我體會(huì)到做一個(gè)基層管理者的學(xué)問和內(nèi)涵。雖然，我現(xiàn)在還不是一個(gè)店長，但是我的未來方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一個(gè)店長。而這次關(guān)于店長的培訓(xùn)，卻是給我走向未來成功之路的一次知識(shí)“催化劑”。尤其是，老師講述到管理者修養(yǎng)上時(shí)的四氣：志氣、正氣、靈氣和大氣，使得我從內(nèi)心深刻感受到培訓(xùn)的意義。管理和做人如出一撤，管理需要這四氣，做人何嘗不是啊!如果連一個(gè)基本的員工都做不好，如何能當(dāng)好一個(gè)管理者呢。所以說，這四氣，是提升思想素質(zhì)的主要工具，是增強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)的“有力保障”。

三、鼓舞了工作干勁，提高了管理能力

這次的理論培訓(xùn)，是完全站立在基層管理者的角度。盡管我不是管理者，但能和比我優(yōu)秀的管理者一起學(xué)習(xí)，大大的增長了我工作興趣和干勁。能和比自己優(yōu)秀的人在一起工作學(xué)習(xí)，是一件格外快樂的事。這次培訓(xùn)也是如此。老師在講解到管理素質(zhì)時(shí)提到“思想道德素質(zhì)”和“科學(xué)文化知識(shí)方面素質(zhì)”，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)了生理、心里素質(zhì)。我想要作為一名管理者，首先需要就是做好這些吧。另外，老師還講解了四個(gè)方面的其他素質(zhì)，例如：比較高理論素質(zhì)、思想修養(yǎng);有開闊的眼光和全局意識(shí);前瞻性、戰(zhàn)略思維和相當(dāng)?shù)墓芾砟芰ε囵B(yǎng)需要不斷總結(jié)、不斷提煉;重視學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。這些讓我深刻體會(huì)到，要做好一名管理者，并不是一件容易的事。這需要時(shí)刻提醒自己，找到自己身上的不足，努力提升工作能力和干勁，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，只有如此，才能提升管理能力啊。

四、強(qiáng)化工作態(tài)度，構(gòu)建職業(yè)規(guī)劃

做好自己規(guī)劃，是一個(gè)工作者進(jìn)入工作后，必須首要考慮和計(jì)劃的。此前，我在工作上絲毫沒有太多的打算，只是走一步看一步吧。通過這次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到，不能簡單這么聽之任之的工作，而需要的是，努力找到自身的不足，端正自己的工作態(tài)度，構(gòu)建自身的職業(yè)規(guī)劃。

這兩周的培訓(xùn)，意義是重大的。我的體會(huì)也是深刻的。不僅使得我充分認(rèn)識(shí)到公司的良好文化氣氛，也讓我深刻感受到公司優(yōu)秀的管理機(jī)構(gòu)。在今后的工作中，我一定會(huì)把培訓(xùn)的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作中，勤奮努力，刻苦工作。

中學(xué)教師培訓(xùn)心得體會(huì)

xx中學(xué)為了我們新教師的成長，于xx年x月xx日晚上為我們新教師進(jìn)行了培訓(xùn)，在這一次的培訓(xùn)之中讓我收獲良多，感悟頗深。

首先，我知道了要想成為一名優(yōu)秀教師的不易，這不是我們在口頭上說說就能夠?qū)崿F(xiàn)，這需要我們付出實(shí)際行動(dòng)，即比別人更多的時(shí)間和努力，需要在這些平凡的孩子身上花更多的功夫，要把他們當(dāng)做自己的孩子，決不能區(qū)別對(duì)待，因?yàn)檫@些孩子最討厭偏心的老師。

第二，要想成為一名優(yōu)秀的教師就必須以身作則，端正好自己的師德師風(fēng)。古人說“有什么樣的父母就有什么樣的孩子”，而今天我想說有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生除了放學(xué)、放假時(shí)間都和老師在一塊，因此必定會(huì)受到一定的影響，我們只有端正自己，為學(xué)生樹立好榜樣，才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的國家棟梁，才能讓他們有著優(yōu)良的作風(fēng)，這樣我們就不會(huì)為人民腐敗、愚昧、麻木、無知而擔(dān)憂了。

第三，在這一次的培訓(xùn)中我知道要想成為一名合格的教師，首先就必須遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，這是身為一名教師合格的標(biāo)準(zhǔn)，因此我們必須做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)這六點(diǎn)。這六點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，因此作為新教師的我們一定要付出行動(dòng)、銘記于心、決不能把此拋之腦外。

第四，要想成為一名優(yōu)秀的教師，就如安主任所說，前三年最為重要，也最為辛苦。這三年我們必須堅(jiān)持獨(dú)立寫教案、必須堅(jiān)持做高考題、必須堅(jiān)持聽其他老師的課、必須少抱怨多做事、必須保持一個(gè)良好的心態(tài)，做一個(gè)身心健康的老師、必須清楚自己要做什么，這是安主任對(duì)我們提出的六點(diǎn)要求，我認(rèn)為非常的適用，這對(duì)我們新教師的成長具有很大的幫助。

第五，在我們新老師的成長之中一定要學(xué)會(huì)自我反思，同伴之間一定要學(xué)會(huì)相互幫助，專業(yè)上一定要有所研究，不可怠慢和荒廢。

通過這一次新教師的培訓(xùn)，我不僅從中學(xué)到了很多教書育人的方法，我還學(xué)到了如何使自己成為一名優(yōu)秀的教師，學(xué)會(huì)了如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考、自主學(xué)習(xí)。在這當(dāng)中我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師師德、師風(fēng)的重要，決不能讓自己成為像馮xx那樣敗壞師德、師風(fēng)的教師，從而破壞教師在眾人心目中的形象，因此我們一定要以身作則、努力使自己成為一名優(yōu)秀的青年教師。

中級(jí)職稱干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)值盛夏火紅的七月，在建黨九十四周年的日子里，我有幸開始了在人民銀行xx干部培訓(xùn)學(xué)院xx年第二期中級(jí)職稱干部(經(jīng)濟(jì)類)培訓(xùn)班為期十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活。十天的培訓(xùn)生活經(jīng)培訓(xùn)一部老師有緒安排，通過拓展訓(xùn)練、現(xiàn)場教學(xué)、分組討論、文化考察、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式，從當(dāng)前國際國內(nèi)形勢和發(fā)展趨勢、履職能力與創(chuàng)新思維、反洗錢與征信知識(shí)講解、金融調(diào)研工作如何開展等方面給我們上了一次內(nèi)容充實(shí)的干部成長的必修課。權(quán)威專家授課經(jīng)驗(yàn)豐富、理論精辟、言語生動(dòng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相繼，極具理論性和系統(tǒng)性，給我留下了深刻的印像，也引發(fā)了更多的思考，受益匪淺。下面就此次學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：

一、開拓了視野

此次培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富。今年是我參加人民銀行工作的第十九個(gè)年頭，從1997年至今，我就一直在拉薩中支營業(yè)部工作，期間從一名辦事員成長到管理人員的角色，中級(jí)經(jīng)濟(jì)師職稱于xx年被中支聘任。由于在業(yè)務(wù)部門相對(duì)單純，時(shí)間較長，本人參加交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少，了解掌握的信息較狹窄，知識(shí)面不寬，所以也更加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)邀請的各位專家學(xué)者分析、講解的角度獨(dú)特，方法靈活，使我耳目一新，他們既實(shí)事求是分析國際、國內(nèi)金融經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，又滿懷信心憧憬美好未來，深厚扎實(shí)寬廣的知識(shí)底緼令人折服。學(xué)習(xí)期間每一堂課我都聽得特別認(rèn)真，筆記也記得格外的細(xì)致。通過這十天的培訓(xùn)，使我實(shí)實(shí)在在地感受到作為央行的一名員工，如果不努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)金融新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，不關(guān)注時(shí)事發(fā)展，再不努力開闊自已的眼界，掌握大量的信息資源，即沒有與時(shí)俱進(jìn)，就會(huì)不進(jìn)則退，現(xiàn)在確實(shí)到了跟自已敲響警鐘的時(shí)候!總之，通過培訓(xùn)，真正開闊了眼界，增長了見識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感，使自已的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到了進(jìn)一步的拓寬!

二、充實(shí)了理論

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，金融理論知識(shí)得到充實(shí)。平時(shí)總認(rèn)為自己從事的是具體的業(yè)務(wù)管理工作，只要業(yè)務(wù)通，管理跟上就差不多了，而放松了對(duì)經(jīng)濟(jì)金融理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，由于所處一線業(yè)務(wù)部門，中支沒有過多下派調(diào)研一類的任務(wù)，自已也忽視了對(duì)調(diào)研工作的深入了解與思考，在理論功底上也存在不足。的確，這次培訓(xùn)使我鞏固了對(duì)金融理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和把握，增強(qiáng)了我分析問題和解決問題的能力。

三、指導(dǎo)了實(shí)踐

這次培訓(xùn)是一次很好的實(shí)踐指導(dǎo)課，對(duì)于幫助我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的科學(xué)方法有著極大的促進(jìn)作用。如貨幣政策、金融穩(wěn)定、反洗錢和征信體系建設(shè)等中央銀行核心業(yè)務(wù)講座，理論與實(shí)際結(jié)合，有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，也讓我的知識(shí)面有了一定的拓寬。金融調(diào)研報(bào)告寫作方法與技巧講座對(duì)于我今后在寫調(diào)研報(bào)告時(shí)提高分析水平有很好的促進(jìn)作用，履職能力與創(chuàng)新思維的講座使我能不斷反思自己如何在自己的崗位上更好的履職，國家公職人員心理問題及其調(diào)適的講座使自己更加重視自己的心理健康，提醒自己隨時(shí)調(diào)整各個(gè)時(shí)期的心理及身理變化，詮釋好自己的各個(gè)角色!

四、考驗(yàn)了精神

通過參加拓展訓(xùn)練活動(dòng)，堅(jiān)定了自己不言放棄、信任和團(tuán)隊(duì)合作!首先，我領(lǐng)悟到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里明確領(lǐng)導(dǎo)、分層管理的重要。這樣有利于統(tǒng)一指揮，各司其職、充分發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性;二是感受到信任是一件多么幸福的一種感動(dòng)，希望這種感受能一直延伸到我們工作和生活的方方面面;三是深切感受到團(tuán)結(jié)就是力量!只要我們佊此信任團(tuán)結(jié)在一起，就能完成我們平時(shí)無法想像能做到的事情。確實(shí)，拓展訓(xùn)練讓我的精神得到了升化!

五、確定了方向

在這次學(xué)習(xí)過程中，我還與其他兄弟行的同事們進(jìn)行了充分、廣泛的業(yè)務(wù)交流，使我重新審視了自己存在的不足，對(duì)我今后的工作態(tài)度、工作質(zhì)量和工作效率產(chǎn)生了長遠(yuǎn)深刻的影響。學(xué)習(xí)是無止境的，培訓(xùn)班學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而更應(yīng)成為我進(jìn)一步學(xué)習(xí)的開端。在今后的工作和生活中，我將不斷的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高自身修養(yǎng)，通過實(shí)踐不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，努力做好本職工作，使自己在央行這塊沃土上不斷成長!

2015年銷售培訓(xùn)心得體會(huì)

經(jīng)過這次培訓(xùn)，感覺收獲不小，與以往所有培訓(xùn)不同的是：本次培訓(xùn)主要以提問式，搶答式、團(tuán)隊(duì)式的方式進(jìn)行，從早上9點(diǎn)多至下午4：30多現(xiàn)場氣氛活躍，培訓(xùn)生動(dòng)而又形象的傳授著聯(lián)想文化、銷售技巧，與平時(shí)可能遇到的問題解決方法，讓我們深刻感受到聯(lián)想文化的博大精深與超強(qiáng)的感染力，此次培訓(xùn)中通過學(xué)習(xí)來自九縣的專賣店的同行的交流，使我認(rèn)識(shí)到我們要想做好銷售，并使店面人員銷售水平提高，還有很多知識(shí)要學(xué)習(xí)提高。

首先，在企業(yè)文化上，我們要時(shí)刻與聯(lián)想文化保持一致，認(rèn)真深刻及時(shí)的學(xué)習(xí)聯(lián)想文化，跟上聯(lián)想的文化發(fā)展腳步，在公司內(nèi)部結(jié)合自身創(chuàng)造我們的文化，使我們樹立一桿自己的旗幟。

再次，我們需要加大銷售技巧的培訓(xùn)，通過這次學(xué)習(xí)我們更加意識(shí)到銷售技巧重要性，我們將加大培訓(xùn)力度，根據(jù)聯(lián)想話術(shù)的總崗，總結(jié)一套實(shí)用的話術(shù)，全體銷售人員學(xué)習(xí)并應(yīng)用于實(shí)際中。并及時(shí)開展銷售人員摸擬演練，展開fab法則，認(rèn)真學(xué)習(xí)并應(yīng)用;尋找自己的不足，不斷提高銷售人員的業(yè)務(wù)水平與定單成功率。

專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，就像王志方老師講到的“研究員站柜臺(tái)”，我們有時(shí)遇到專業(yè)點(diǎn)的知識(shí)，無法應(yīng)答。這樣顧客在心理上就感覺到了------“不專業(yè)”銷售員。真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員。提高我們定單的概率。

人員素質(zhì)培養(yǎng)：我們注重人員的精神面貌，不斷提人員的素質(zhì)。我們堅(jiān)信只有高素質(zhì)的人，才會(huì)得到顧客的信認(rèn)，才會(huì)有更多的回頭客。時(shí)刻體現(xiàn)我們聯(lián)想人的“及時(shí)、專業(yè)、真誠、熱情”從而打造我們自己的品牌。

在企業(yè)的管理上，我們努力打造團(tuán)結(jié)型的團(tuán)隊(duì)。在以后的發(fā)展中我們將不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)和創(chuàng)新，只有這樣才能在競爭激烈立于不敗之地，我們有信心在聯(lián)想的圈子里提升自己，成為真正的聯(lián)想人。

職場禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)

中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。然而，無論是在日常生活還是在職場的禮節(jié)上，我總是覺得在這方面缺少了些什么。

實(shí)踐求真知，通過20XX年XX月31日領(lǐng)導(dǎo)組織項(xiàng)目部全體人員參加了這次職場禮儀培訓(xùn)，雖然是光盤播放，但是大家都認(rèn)真的觀看，我也感觸頗深，原來在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位。

那么，什么是禮儀呢?禮儀就是前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī)，做人的規(guī)則?！岸Y由心生”，一個(gè)具有良好文明意識(shí)的現(xiàn)代人，禮是必備的基本教養(yǎng)，必須表里如一。“文明禮貌服務(wù)，怎么對(duì)待別人?那就要做到‘待客三聲’——來有迎聲、問有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美。”

良好的禮儀可以贏得陌生人的友善，贏得朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的道德指引。

職場交往是講究規(guī)則的，即所謂的無規(guī)矩不成方圓。比如自己的辦公桌，即是辦公地點(diǎn)，就不能放太多的私人物品，文件歸檔是否及時(shí)歸檔，辦公區(qū)的衛(wèi)生情況，個(gè)人著裝，這些都代表你的個(gè)人和公司的形象，給人第一印象，能夠給人以美感。因此，不過是這些禮儀，還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意，也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的為他人著想。從小小的電話，短信用語，鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略。比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了3聲內(nèi)接起，是否先報(bào)自己的姓名部門以及工作單位，還有我們是否做到了語調(diào)熱情，大方自然，面帶微笑，聲量適中表達(dá)清楚，簡明扼要，文明禮貌，掛電話時(shí)要確定掛好電話后再與其他人說話，在身邊應(yīng)經(jīng)常準(zhǔn)備好筆和紙，及時(shí)記錄。

當(dāng)開會(huì)時(shí)手機(jī)需靜音，重要電話不得不接時(shí)，要先向在座各位道歉，然后只聽不講，最好在30秒內(nèi)結(jié)束通話。更要注意的就是不要在會(huì)上頻發(fā)短信，轉(zhuǎn)筆，補(bǔ)妝，蹺二郎腿，晃悠，這都是對(duì)發(fā)言者和其他會(huì)上同事的不尊重的行為。打電話時(shí)不要吃東西，與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯，是要落落大方，面帶微笑，不要拘謹(jǐn)，這可是可遇不可求的機(jī)會(huì)呀。

同事之間溝通，上下級(jí)之間的溝通，一定要會(huì)說話，說好話，用語言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通。態(tài)度要真誠，公私要分明，不要用手指人，背后不要議論別人，金錢往來要謹(jǐn)慎，私下里面不要抱怨等等。其實(shí)我們對(duì)禮儀的認(rèn)知面還有待加強(qiáng)。所以，我們要趁閑暇時(shí)間應(yīng)多多來加強(qiáng)禮儀這方面的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兇淼牟粌H僅是個(gè)人，而是以整個(gè)集團(tuán)公司的形象面對(duì)外界，并且還要做到學(xué)以致用。

可以說，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止，學(xué)會(huì)待人接物，塑造良好形象，贏得社會(huì)尊重?！彼哉f：知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個(gè)立足社會(huì)的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得美好人生的重要條件。而精通禮儀的目的就在于運(yùn)用，將我們所學(xué)的點(diǎn)滴運(yùn)用到今后的工作之中，再不斷地學(xué)習(xí)，一步一步完善自己，爭取盡力為我們的客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，個(gè)人與集體共同成長。

2015年黨課培訓(xùn)心得體會(huì)

今天是我們xx學(xué)院黨校第42期培訓(xùn)課的第二次課，我們在9202教室觀看了記錄共和國60年重大歷史事件的文獻(xiàn)紀(jì)錄片——《滄桑巨變》。這部影片全面回顧了建國以來各個(gè)不同時(shí)期的中國歷史畫卷，再現(xiàn)了中華民族及這塊土地的百年滄桑，我看完后深受感動(dòng)。

第一集《共和國奠基》展現(xiàn)了從1949年10月1日開國大典開始，到1956年社會(huì)主義改造結(jié)束的全過程。新中國建國初期，中國共產(chǎn)黨有效的把全國人民組織起來，在“一窮二白”的基礎(chǔ)上，建立了社會(huì)主義制度，邁出了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化的步伐。我們頂住了帝國主義對(duì)新生的共和國的壓力，完成了抗美援朝的國際使命，為社會(huì)主義建設(shè)提供了一個(gè)相對(duì)和平的國際環(huán)境。

第五集《改革初亮劍》從1979年1月鄧小平訪美開始，展現(xiàn)了中國的改革開放初次在世界亮相的過程。黨的十二大提出建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的道路，中國開始以嶄新的形象出現(xiàn)在國際舞臺(tái)上。

第十集《繼往開偉業(yè)》主要講述2010和2010這兩年中國的風(fēng)雨歷程，由于我們都親自經(jīng)歷過，所以感受特別真切。在2010這個(gè)不尋常的年份，我們遭遇了年初的冰雪災(zāi)害，目睹了3月12日的汶川大地震，見證了北京奧運(yùn)會(huì)勝利舉辦和神舟七號(hào)升天的偉大歷史時(shí)刻，之后又面臨著國際金融危機(jī)。雪災(zāi)、地震的災(zāi)難我們挺過來了，奧運(yùn)會(huì)成功舉辦了，神舟七號(hào)也順利升天，這一樁樁令人難忘的歷史事件，一幅幅感人肺腑的生動(dòng)畫面，一幕幕催人奮進(jìn)的記憶瞬間，都鼓舞著在場的每一個(gè)人。

看完影片后，我對(duì)中國共產(chǎn)黨的敬意油然而生。正是因?yàn)橛辛它h的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們才得以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。在長達(dá)八十多年的歲月中，中國共產(chǎn)黨人以自己的最大執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)信念，追求、探索和領(lǐng)導(dǎo)著中國特色社會(huì)主義事業(yè)，最終使社會(huì)主義從理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，使中國特色社會(huì)主義事業(yè)取得了偉大成就。

團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

帶著一種陌生和好奇的心境，來到了拓展基地，這是我第一次參加這種培訓(xùn)活動(dòng)。首先是著裝得整齊，口號(hào)的統(tǒng)一、小組的成立，使人油然產(chǎn)生一種集體、團(tuán)隊(duì)、凝聚的感覺。學(xué)員加深彼此間的了解，縮短了相互的距離，當(dāng)看著一個(gè)個(gè)從未嘗試過的高空項(xiàng)目心中只有一個(gè)念頭就是“克服一切自身困難，絕不掉隊(duì)”。

拓展訓(xùn)練中，我們戰(zhàn)勝了心魔，更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)，使我明白生活中的許多事情不是你做不到，而是你自己退卻了，不敢面對(duì)，成功其實(shí)就在你的前面，就一步之遙，只要你勇敢的向前一躍，你就會(huì)成功了，但有很多人就因?yàn)闆]敢向前再躍一步而與成功失之交臂，人生又何嘗不是如此呢?

其實(shí)在有些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，教練也說過在項(xiàng)目中他最關(guān)注并不是測試通過不通過的結(jié)果，而是在項(xiàng)目進(jìn)行中大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。很清楚的感覺到在一些集體項(xiàng)目中教練一直在鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，不管各個(gè)小隊(duì)做的再怎么好，也只是考慮到自己的那一小部分，而沒有認(rèn)識(shí)到我們是一個(gè)大集體!任何小隊(duì)都不能脫離這個(gè)大的集體，一切要以大集體的利益出發(fā)!通過這種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的培訓(xùn)，我很清楚的認(rèn)識(shí)到在以后的工作中經(jīng)常需要注意和大家的溝通交流，共同完成項(xiàng)目，摒棄那種個(gè)人英雄主義的作風(fēng)!在訓(xùn)練中，我們?nèi)〉煤贸煽?，得益于團(tuán)隊(duì)成員都有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。通過完成一個(gè)集體項(xiàng)目，我們手牽手，心連心，充分發(fā)揮集體的智慧，使我們真切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)工作的特點(diǎn)?！安还芪覀兣Φ哪繕?biāo)是什么，一個(gè)人的力量是有限的，要想更好地發(fā)揮個(gè)人水平，有更全面的發(fā)展空間，缺少不了的是集體的溝通和幫助，這就是為什么一根竹棍易折而一捆竹棍難折的道理?！斑@一切的一切都促進(jìn)我們個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)我們形成歸屬感與團(tuán)隊(duì)意識(shí);考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的能力和隊(duì)員之間相互溝通，配合能力;沖破了個(gè)人的心理極限，鍛煉了個(gè)人的體能以及頑強(qiáng)的意志力，使我們在今后的工作中，受益非淺。

三天的拓展培訓(xùn)從中得到了很多啟發(fā)，但是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去，能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去，還需要一個(gè)更長的磨練過程。

大學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

為了進(jìn)一步提高我計(jì)科院學(xué)生干部綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與熱心指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處召開了一系列干部培訓(xùn)會(huì)議，其中有黃偉雯老師主講的心理健康專題;學(xué)生處李瑜斌老師主持的“觀念第一—學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”;以及學(xué)生干部小組方案演繹，團(tuán)隊(duì)協(xié)作—戶外拓展活動(dòng)的培訓(xùn)。

從心理健康專題的講說中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。

優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。

首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對(duì)自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。

第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。

通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：

1、通過各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。

2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。

4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。

5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。

能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。

黨校培訓(xùn)心得體會(huì)

在歷經(jīng)連續(xù)4周德黨校培訓(xùn)之后，我得到的感悟卻比學(xué)得的知識(shí)多，總結(jié)的不足卻比突出的優(yōu)點(diǎn)多;下面我重點(diǎn)談?wù)勎覍?duì)黨校培訓(xùn)的看法及建議：

在我未接受黨校培訓(xùn)之前，我一直以為黨校課堂里人才濟(jì)濟(jì)，到處都談?wù)撝碌乃枷肱c見解，熱烈異常;可是當(dāng)我親身經(jīng)歷之后卻大感失望：課堂上死氣沉沉，毫無生機(jī)可言;老師與學(xué)生都是毫無激情的，都是慵懶的!

我在冥思苦想之后，總結(jié)出以下原因：

(1)課程內(nèi)容枯燥無味，并且課程內(nèi)容所涉及全是很老的數(shù)據(jù)。比如說在講到我國經(jīng)濟(jì)時(shí)，老師所羅列的數(shù)據(jù)竟然是XX年的;課程內(nèi)容間的聯(lián)系似乎很不明顯，基本上知識(shí)點(diǎn)的穿插沒有密切的聯(lián)系。最終我所學(xué)的都是一些斷章取義的片段而已，一點(diǎn)系統(tǒng)性都沒有，只落得“空空如也”的培訓(xùn)結(jié)果;

(2)培訓(xùn)過程中過于形式主義化，執(zhí)泥于千篇一律。比如說我們要交的學(xué)習(xí)心得罷，規(guī)定每個(gè)人共交足5篇，否則黨校培訓(xùn)就結(jié)不了業(yè)!這是很帶有強(qiáng)迫意味的規(guī)定!況且黨章里并沒有這么一條啊;若與我小情況相結(jié)合，卻也說得過去，畢竟是規(guī)定么，可是這樣做的弊端是很大的——眼中滋長了很多同學(xué)的形式主義思想與厭學(xué)思想，打擊了他們的積極性!

再者，每個(gè)同學(xué)的想法與能力都是不均等的，自然我們應(yīng)該靈活以對(duì)的，給與具體的情況以具體的對(duì)策才是的;況且用1000能說明的道理我們?yōu)槭裁捶且腊宓挠肵X字來回答呢?!這難道就是遵循從實(shí)際出發(fā)、做到實(shí)事求是嗎?!

(3)考試內(nèi)容過于狹隘，過于俗套今天我才考試結(jié)束的;再開考之前，我準(zhǔn)備了很久，可是后來發(fā)現(xiàn)試卷的題都是如此的簡單如此的狹隘，僅僅停留在原始的背記課本層面上!說真的，我當(dāng)時(shí)就很失望的——我總是以為試卷上會(huì)有黨的xx屆五中全會(huì)的，的是關(guān)于xx屆五中全會(huì)的內(nèi)容與辨析，是那種結(jié)合材料分析問題的題型的;可是里面涉及的僅僅是一填空題!其它的題就更不用說了，基本上是在走形式，只要被即可本就可以通過的那種!

當(dāng)然，我寫這篇思想感悟并不是來肆無忌憚的否決這種形式化的培訓(xùn)，抨擊我小的黨建工作的——其實(shí)我校在這方面的努力是很值得一提的(我很仔細(xì)的看過了我校在黨建工作方面所做的一切努力與付出)比如在前文中提及的校黨委組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、黨員要遵法守紀(jì)、定期上交思想?yún)R報(bào)等方面是很不錯(cuò)的;只是我覺得這些都是不夠的，是存在很大弊端的

那么，我們的黨校工作究竟該如何張開呢?我們怎樣做才能培訓(xùn)出真正的優(yōu)秀的大學(xué)生黨員呢?

我覺得主要應(yīng)該從下面三大方面進(jìn)行改革的：

(1)在黨校培訓(xùn)的內(nèi)容上，我們應(yīng)該在不違背黨章規(guī)定的情況下，采取“專業(yè)”授課模式所謂“專業(yè)”授課模式就是把我們的五節(jié)大課分別投向政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育、衛(wèi)生等五大方面;每一個(gè)老師就只講一個(gè)方面，且結(jié)合我們國家的歷史與現(xiàn)狀進(jìn)行深入淺出的分析與講解!比如講政治的老師就“專業(yè)”攻講政治，他應(yīng)該積極搜集有關(guān)方面的知識(shí)與材料，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到在回顧過去、審視現(xiàn)在、瞻仰未來的授課效果;至于經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生、體育等其他四大方面依次輪之，且最好可以讓同學(xué)們給老師的授課打分(主要是提高老師、其次是同學(xué)們的積極性)這樣我們就可以避免學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥、授課形式單一的諸多弊端，這樣能調(diào)動(dòng)老師們、同學(xué)們的積極性，從而達(dá)到黨校培訓(xùn)的真實(shí)效果!

(2)思想報(bào)告、學(xué)習(xí)心得之類的文件不應(yīng)該設(shè)置限度，盡量給同學(xué)們的思考空間，而并非是具有強(qiáng)迫意味的規(guī)定既然參加了培訓(xùn)，當(dāng)然是有心得可言的;可是，如果形式一直很單一且很局限，這只能束縛同學(xué)們的思想與覺悟——而這種情況恰巧由于我們的黨校培訓(xùn)目標(biāo)背道而馳!我們?yōu)楹尾徊扇⌒〗M堅(jiān)定的方法呢?!我們都有小組，我們可以在小組之內(nèi)進(jìn)行心得與報(bào)告的評(píng)鑒，對(duì)于不合格的我們可以當(dāng)其面進(jìn)行改之并退還給其本人以欲其糾正，況且這樣可以鍛煉他們實(shí)事求是、批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)!

(3)在考試內(nèi)容上，盡量多的設(shè)置思考題與論述題、材料分析題、時(shí)事評(píng)論題，盡量避免過多的書本上的死知識(shí)題型的設(shè)計(jì)乃是根據(jù)每屆黨校培訓(xùn)的內(nèi)容與當(dāng)時(shí)的時(shí)事相結(jié)合的，并非是一成不變的、固守成規(guī)的老題型、死知識(shí);在前面不也講過要“專業(yè)”化授課的么，那么題型的設(shè)置與內(nèi)容當(dāng)然是與之相匹配的了!

總之，我們學(xué)校的黨校培訓(xùn)應(yīng)該打破這種固守成規(guī)、一成不變的方式(我不知道其他高校的工作是否也是這樣的)我們學(xué)校要培養(yǎng)的黨員乃是有思想、有道德、有記律、有文化的社會(huì)主義四有新人，并非是一群“烏合之眾”、“濫竽充數(shù)”之輩;否則我們的教育以及及　　及我校得發(fā)展目標(biāo)就會(huì)到達(dá)趨之愈遠(yuǎn)、攻攻之愈堅(jiān)的地步，甚至裹足不前江河日下!

在講述這么多之后，我想表達(dá)的另一個(gè)思想是：既然我校將要發(fā)展成為高水平財(cái)經(jīng)類教學(xué)型大學(xué)，那么我們就要摒棄形式主義作風(fēng)，而是進(jìn)行全方面的改革與更新;最后，我只用一句話概括這一切：黨校的培訓(xùn)乃是與我校的發(fā)展建設(shè)息息相連的，我們應(yīng)該重視它的價(jià)值;無論是黨校培訓(xùn)也好，還是我校的長遠(yuǎn)建設(shè)也罷，我們都應(yīng)該(這是表明學(xué)校育人的責(zé)任問題)而且必須(這是強(qiáng)調(diào)學(xué)校為長遠(yuǎn)發(fā)展考慮深思的問題)實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)行改革與創(chuàng)新!