導語：老師一創(chuàng)雙優(yōu)學習感言一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

"一創(chuàng)雙優(yōu)"集中教育活動，是市委作出的重大戰(zhàn)略決策，是我市各項工作的抓手和載體，是啟動濮陽發(fā)展引擎的總開關(guān)，對于推動濮陽又好又快發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。這次活動的根本目的就是要更新觀念，凝聚人心，鼓舞士氣，推動濮陽的新發(fā)展。

按照本次活動要求，結(jié)合自身實際，在"一創(chuàng)"上下功夫，即重點在思想觀念創(chuàng)新。思想觀念的創(chuàng)新，要通過學習，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、個人主義的思想觀念，樹立創(chuàng)新學習、科學發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務實、廉潔從教的理念。借助"一創(chuàng)雙優(yōu)"這次機遇，我要給自己制定一個"發(fā)展自我、提升教學素質(zhì)的"的發(fā)展計劃。

第一：講正氣，是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。古語所說的"我善養(yǎng)吾浩然之氣"，"一點浩然氣，千里快哉風"，等等，都是講一個人必須樹立正氣，必須有正義，必須有正義感。有了一腔浩然正氣，才能無所畏懼地前進。所以我要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀價值觀，牢固樹立正確的金錢觀，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義思想的侵蝕，堅定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念。對于各種歪風邪氣要時刻警惕，自覺遠離。

第二：講學習，歷來十分重要。我們這個國家和民族，自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世。同志說過，領(lǐng)導干部要活到老，學到老，改造到老。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。因此我要多閱讀教育理論專著、學科專業(yè)書籍、文哲書籍,來提高自己的業(yè)務水平，擴展視野，更新知識.不斷陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學素養(yǎng),不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時光。

第三：培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，與單位同事共同發(fā)展，爭取榮譽。

本次活動要求:全體教師理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創(chuàng)新;通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念;樹立創(chuàng)新學習、科學發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務實、廉潔從教的理念。當看到自我滿足這個詞，心中受到很大觸動.從教十年來，我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態(tài)，以平時“備課上課批改作業(yè)輔導學生”為托辭，雖也做過努力，但從未靜下心來反省自我，加強學習，以致從教十年來，教材掂來掂去，爛熟于胸，教學也認真負責，可所教學生成績平平，自己的工作也毫無建樹。再也不能這樣活，再也不能這樣教。借助“講正氣，樹新風”這股東風，我要給自己制定一個“發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的發(fā)展計劃。

其一：多反省，找差距。從教十余年來，雖然工作上取得了不小的成績，自我也時常陶醉于年級的年年先進，沾沾自喜，不思進取。通過學習，深刻認識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。與那些教育大師比起來，自已的成績是多么的微不足道。思想解決的程度，決定了自已進步的尺度，我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得更大的成績。

其二：多學習，增才干。講學習，歷來十分重要。我們這個國家和民族，自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世。同志說過，領(lǐng)導干部要活到老，學到老，改造到老。這句話對我們教師同樣適用。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。教師工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚校優(yōu)秀教師所提倡的“擠”與“鉆”的精神，先擠出時間來學習，然后再鉆研進去,就沒有學不好的。因此我要多閱讀教育理論專著、學科專業(yè)書籍、文哲書籍,來提高自己的教學水平，增強自己的教學功底，擴展視野，更新知識.真正做到給學生一杯水，自己就是涓涓的溪流。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學素養(yǎng),不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時光，不能沉迷網(wǎng)絡游戲。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累教學智慧，不斷地充實專業(yè)知識，不斷改進教學方法。

其三：多反思，養(yǎng)大氣，促和諧。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多換位思考，培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，提升自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。

干部作風要有新轉(zhuǎn)變，干部作風的好壞直接影響著黨和政府的形象，決定著推動工作的力度和效果。我們學院證處于新的發(fā)展時期，面臨新的發(fā)展機遇，只有打造一支作風過硬，奮發(fā)有為的教育工作者的隊伍，才能抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，要通過集中教育活動，教育引導廣大教師和黨員干部，結(jié)合工作實際，深入查擺，在作風方面存在的突出問題和表現(xiàn)，做到講學習，講團結(jié)，講誠信，講奉獻，真正明確加快濮陽的發(fā)展和我們學院的發(fā)展，必須樹立那些好作風，以優(yōu)良的作風推進濮陽的新發(fā)展和我們學院的新發(fā)展。

在這次的“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動中。我們體育系的全體教師在理想信念進一步鑒定思想觀念，進一步創(chuàng)新通過集中教育活動。破除自我滿足，不顧大局，僵化保守，脫離實際，追求享受，個人主義的思想觀念，樹立創(chuàng)新學習?？茖W發(fā)展，敢為人先，顧全大局，求真務實，廉潔從教的觀念。當看到自我滿足這個詞時，心中受到很大觸動，從教二十余年來，我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書匠的層次上，但出于“比上不足,比下有余”的自我滿足心態(tài)，以平時雖也做過努力，滿足現(xiàn)狀，但這些不夠，安靜下心來，反省自我，加強學習，便進一步的充實自己。借助“講正氣，樹新風”這股東風，我結(jié)合自己制定一個發(fā)展自我，提高素質(zhì)的發(fā)展計劃，站好我在教育事業(yè)中的最后一班崗。