導(dǎo)語：在剖析自我中，提升自我的黨性一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

現(xiàn)實生活中，行政權(quán)力與公民、個人、組織有著更經(jīng)常、更廣泛、更直接的聯(lián)系?！皺?quán)力是柄雙刃劍，為民則利，為已則害”。領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗，都是以權(quán)謀私，是權(quán)力的腐敗。如何樹立正確的權(quán)力觀，正確運用手中的權(quán)力，這是新的歷史時期需要認真解決的一個重大問題。有的人把黨和人民賦予的權(quán)力看作是施展抱負和才華的平臺，為群眾為實事，給一方老百姓帶來實惠。有些人權(quán)力觀嚴重扭曲，視權(quán)力為資源，向資源索取回報。成克杰、胡長青之流就是最好的反面教材。他們不是將人民賦予的權(quán)力用來為人民謀取利益，而是為自己、為親屬謀取私利。要加強和改進對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力下放的監(jiān)督制約機制，充分認識行政職權(quán)濫用的危害性，健全適合我國國情的權(quán)力監(jiān)督制約機制，加大行政權(quán)力的監(jiān)督制約力度，確保權(quán)力的規(guī)范運行。努力探索和實踐，加強和改進對領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督制約的有效辦法和途徑，從而提高監(jiān)督權(quán)威。

在現(xiàn)實生活中，行政權(quán)力下放與公民、個人、組織有著更經(jīng)常、更廣泛、更直接的聯(lián)系。權(quán)力好比一把雙刃劍，它既可以用來為國家、為人民謀取福利，促進社會繁榮和進步，也可以被少數(shù)人用來謀取私利，阻礙社會進步。權(quán)力一旦失去制約，必然導(dǎo)致掌權(quán)者的腐敗?？v觀古今中外，任何一個積極向上的統(tǒng)消費品市場者，都把官司員的監(jiān)督制約看得非常重要，可以說，加強對官員監(jiān)督制約，是任何一個政權(quán)生存和發(fā)展的內(nèi)在要求。權(quán)力的腐敗或者說權(quán)勢群體的腐敗，已經(jīng)成為當(dāng)代中國改革開放進程中一大頑癥和一大障礙。遏止權(quán)力腐敗，已經(jīng)成為黨政機關(guān)和人民群眾的當(dāng)務(wù)之急。進行“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育，是其中的重大舉措。同時，運用腐敗案例，進行反面典型教育，也是非常必要和有效的。如成克杰、胡長青的腐敗案例。他們政治上蛻化變質(zhì)，經(jīng)濟上貪得無厭，生活上腐敗墮落，把人民賦予的權(quán)力作為謀取私利的手段，大搞權(quán)錢交易，最終身敗名裂，被釘在了歷史的恥辱柱上。歷史告誡人們：不管位多高、權(quán)多重，只要違法亂紀(jì)，都必將受到黨紀(jì)國法的嚴厲懲處。因此，尋求有效途徑，切實加強和落實對行政區(qū)域官員的職權(quán)范圍監(jiān)督制約，這是新的歷吏時期需要認真解決的一個重大問題。

一、加強改進工作對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的監(jiān)督制約機制是遏制權(quán)力腐敗的根本

在十六大政治報告中指出：要加強對權(quán)力的制約監(jiān)督，建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴密、制約有產(chǎn)的運行機制，從決策和執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強對權(quán)力的監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)力真正用來為人民謀利益。加強和改進對領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)的監(jiān)督制約，核心問題是保證正確行使和運用權(quán)力，防止權(quán)力發(fā)生腐化。權(quán)力是社會主體為了某種目的而支配或影響客體行為的力量或能力。權(quán)力具有工具性，利用權(quán)力可以達到某種目的：權(quán)力是一種價值，利用權(quán)力可以獲得其他價值，也可以和其他價值交換；權(quán)力具有強制性，能強迫客體服從，強迫客體改變行為，做他不愿做的事情；權(quán)力具有擴張性，即權(quán)力在運行中能自我膨脹、擴大以至越權(quán)；權(quán)力具有侵犯性，侵犯權(quán)力客體的權(quán)利和利益，權(quán)力具有腐蝕性，權(quán)力能腐蝕人，包括最好的人。權(quán)力傾向于腐化，絕對的權(quán)力導(dǎo)致絕對腐化。一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力。

權(quán)力不是抽象的，權(quán)力總是同具體的人或集團聯(lián)結(jié)在一起。由于封建主義權(quán)力私有制觀念在人們腦中的影響相當(dāng)深厚，容易導(dǎo)致一些領(lǐng)導(dǎo)干部把權(quán)力變成為個人或小集團謀取私利工具；由于行使權(quán)力的人都難免有認識上的德性的局限性與偏差，加之受到社會上各種復(fù)雜因素及個人情感上的糾纏和干擾，隨時都有濫用權(quán)力的危險。為保證權(quán)力行使者與權(quán)力用有者意志的統(tǒng)一，最有效的辦法就是監(jiān)督。資產(chǎn)階級思想家和法學(xué)家提出：要防止濫用權(quán)力，就必須以權(quán)力約束權(quán)力。如果權(quán)力用有者不能對受托的權(quán)力腹步方式加以控制，專制和腐敗就不可避免。因此，監(jiān)督制約體制的建立和健全，在我國政治結(jié)構(gòu)中占有極其重要地地位。

1、加強執(zhí)政能力建設(shè)的重要性

我國是人民民主專政的社會主義國家，《憲法》規(guī)定：國家的一切權(quán)力屬于人民。人民是國家的權(quán)力主體。但是，由于經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展水平的制約，社會主義初級階段的民主還只能以間接的形式為主，還不具備實行民克思主義經(jīng)典作家設(shè)想的“通過人民自己實行人民管理制”的條件，還達不到“所有的芝動者管理國家”的理想境界。只能將權(quán)力委托給國家機關(guān)及其工作人員去行使。這樣，就使得了行使權(quán)力者與權(quán)力擁有者可能保持一致，也可能不保持一致。然而，權(quán)力的濫用，必然滋生腐敗。腐敗，實質(zhì)就是權(quán)力的腐敗。權(quán)力腐敗從根本上來講，是由權(quán)力本身所具有的能被腐敗的可能性和權(quán)力主體的濫用權(quán)力謀取利益和私欲所造成的。政治上的腐敗使百姓對統(tǒng)治者和生活現(xiàn)狀不滿，從而威脅國家統(tǒng)治和社會穩(wěn)定；經(jīng)濟上的腐敗，破壞正常的經(jīng)濟運作秩序，尤其是市場經(jīng)濟的運作秩序，因為腐敗違背了市場經(jīng)濟的經(jīng)濟活動競爭性和資源分配公平性的要求，阻礙經(jīng)濟的發(fā)展；文化上的腐敗，侵蝕了部分尤其是其中的國家機關(guān)工作人員的思想而使他們的生產(chǎn)道德淪喪，導(dǎo)致人的整體道德水平下降，制約文明的發(fā)展；法律上的腐敗，導(dǎo)致公民的法制觀念的下降，提高了違法案件的發(fā)生率。因此，加強執(zhí)政能力建設(shè)，重要的是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式。執(zhí)政的社會環(huán)境和條件變化了，領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式必然要轉(zhuǎn)變。

2、加強和改進政風(fēng)建設(shè)思想建設(shè)是關(guān)健

切實轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)，既是一項長期的任務(wù)，又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作。加強政風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭，是提高執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位的一項重在政治任務(wù)。當(dāng)前，國家機關(guān)黨員干部隊伍整體素質(zhì)、精神面貌、工作作風(fēng)是好的。他們以自己的實際行為和良好的形象，贏得了人民群眾的擁護和支持。但還不能完全適應(yīng)新任務(wù)的要求，特別是作風(fēng)上存在的問題不少。他們掌握著一定的權(quán)力，直接參與黨的方針政策，國家法律法規(guī)和經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃的制定和實施。他們政治上是否堅定、黨性是否堅強、作風(fēng)是否正派扎實、業(yè)務(wù)能力是否過硬、能不能真正執(zhí)政為民，廉政奉公，直接關(guān)系黨和政府在群眾中的形象和威信，關(guān)系到執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政者地位的鞏固。加強黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，特別是重要領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的作風(fēng)建設(shè)，始終是人們關(guān)注的一個重要問題。領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)上的因循守舊，安于現(xiàn)狀，無所作為，不求進?。还ぷ髯黠L(fēng)上的形式主義、形而上學(xué)嚴重，經(jīng)受不住金錢、利益、美色的誘惑，貪污受賄、腐化墮落等等，影響極壞，危害極大，其發(fā)展蔓延，社會穩(wěn)定難以保持，歷史使命就難以完成。因此，解決黨風(fēng)政風(fēng)存在的突出問題，必須從思想作風(fēng)入手。要創(chuàng)造新作風(fēng)，結(jié)合新實際，總結(jié)新經(jīng)驗，努力培養(yǎng)反映當(dāng)代共產(chǎn)黨員的精神面貌的新的作風(fēng)，這實現(xiàn)崇高的理想和偉大的任務(wù)而奮斗。

3、權(quán)力的本質(zhì)就是責(zé)任

一個領(lǐng)導(dǎo)干部，無論處在什么崗位，擔(dān)任什么職務(wù)，從事什么工作，都負有反腐倡廉的責(zé)任。加強干部思想作風(fēng)教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，不斷提高拒腐防變能力，抓好專項治理，探索從源頭上防治腐敗路子，有效預(yù)防和減少腐敗現(xiàn)象發(fā)生，是一件極其有意義的工作，各級領(lǐng)導(dǎo)干部被人民賦予了權(quán)力下放，肩負著為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)，權(quán)力下放以責(zé)任的存在為前提，缺失責(zé)任的權(quán)力就會異化變質(zhì)為執(zhí)掌權(quán)力者謀取私利工具；責(zé)任是以權(quán)力的相隨為條件，沒有權(quán)力的使用，真正代表人民群眾根本利益并為之不懈奮斗的責(zé)任也無法實現(xiàn)和完成。權(quán)力的本質(zhì)就是擊傷，體現(xiàn)了權(quán)力下放與責(zé)任的辯證統(tǒng)一。沒有無責(zé)任的權(quán)力，也沒有無權(quán)力的責(zé)任，權(quán)力與責(zé)任缺一不可，二者統(tǒng)一于忠實代表人民群眾根本利益，為人民掌好權(quán)，執(zhí)好政的全部理論與實踐之中。領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力，不是自己謀取的，也不是某個利益集團賜予的，而是來自人民，是人民賦予的；各級領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力，只是代表為人民服務(wù)的職責(zé)，是實現(xiàn)、維護和發(fā)展人民群眾根本利益的手段，而不是為自己謀取私利的工具，更不是提高自己身價的砝碼。人民把權(quán)力賦予他們要的是為人民謀取利益，一切工作要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部履行好職能和責(zé)任，用手中的權(quán)力為人民謀取利益，一切工作必須向人民負責(zé)。一個領(lǐng)導(dǎo)干部如果忘記了自己手中的權(quán)力來自于人民，放棄了自己的責(zé)任和義務(wù)，不從人民群眾的根本利益出發(fā)，就會高高在上、濫用權(quán)力、甚至以權(quán)謀私、最終被人民所唾棄。

二、行政職能濫用表現(xiàn)形式的危害性

目前，我國的權(quán)力監(jiān)督機尚未完全形成。盡管我們在完善和加強對權(quán)力監(jiān)督上曾作了種種努力，但我們至今仍無法回避一個現(xiàn)實，即對權(quán)力缺乏有效監(jiān)督機制而導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象在我國嚴重存在。由于市場經(jīng)濟體制下的監(jiān)控制度和行政道德還沒有完全建立，這就為行政權(quán)力的濫用提供了條件、便利和借口。

1、行政職權(quán)濫用的表現(xiàn)形式

舊體制轉(zhuǎn)軌造成行政權(quán)力下放濫用有種種表現(xiàn)形式：一是新的市場經(jīng)濟體制不配套和不健全，造成行政權(quán)力濫用。如在金融、證券、期貨、信息產(chǎn)業(yè)等新興經(jīng)濟領(lǐng)域，各項法律、法規(guī)還不完備，政府管理還沒有經(jīng)驗，因而容易誘發(fā)政府官員濫用權(quán)力和以權(quán)謀私。二是舊的計劃經(jīng)濟體制還沒有完全退出經(jīng)濟領(lǐng)域，造成行政權(quán)力濫用。如在關(guān)系國計民生的能源、電信、鐵路、民航、原材料等經(jīng)濟領(lǐng)域，還實行國家壟斷經(jīng)營、缺乏公開、公平、公正的競爭和監(jiān)督，因而容易誘發(fā)政府官員濫用權(quán)力和以權(quán)謀私。三是殘存的計劃經(jīng)濟體制與新生的市場經(jīng)液晶體制并存和同時轉(zhuǎn)動，即使計劃經(jīng)濟體制變形，又使市場經(jīng)濟體制扭曲，因而誘發(fā)行政權(quán)力濫用。如雙軌制造成權(quán)力尋租，財政包干造成和部門保護主義，金融部門監(jiān)管性和經(jīng)濟性職能重合造成金融秩序混亂。四是各種經(jīng)濟成分并存條件下的不規(guī)則和不正當(dāng)?shù)母偁帲斐尚姓?quán)力濫用。在我國現(xiàn)階段，國有企業(yè)、集體企業(yè)、三資企業(yè)、私營企業(yè)以及混合所有制企業(yè)等將長期并存、共同發(fā)展，但它們相互之間的良性競爭規(guī)則和競爭環(huán)境還沒有完全形成，因而容易誘發(fā)政府官員濫用權(quán)力和以權(quán)謀私。五是對市場經(jīng)濟機制下行政權(quán)行使的標(biāo)準(zhǔn)、條件、范圍、幅度和程序等還缺乏嚴格的法律規(guī)定，造成行政權(quán)力濫用。如我國現(xiàn)行的法律對行政許可、行政征收、行政裁決、行政強制等行政執(zhí)法或管理手段缺乏統(tǒng)一的規(guī)范，因而容易誘發(fā)政府官員濫用這些權(quán)力和以權(quán)謀私。

2、行政職權(quán)濫用的危害性

56年的實踐告訴我們，反腐倡廉、拒腐防變，在任何時候任何情況下都輕視不得，放松不得。執(zhí)政基礎(chǔ)最容易因腐敗而削弱，執(zhí)政能力最容易因腐敗而降低，執(zhí)政地位最容易因腐敗而動搖。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉拒腐防變工作，聽任腐敗現(xiàn)象滋長蔓延，執(zhí)政地位就有喪失的危險，黨和國家就有可能直向自我毀滅。反腐倡廉工作雖然取得了明顯成效，但腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的土壤和條件在一些領(lǐng)域依然存在?，F(xiàn)實生活中，確有些領(lǐng)導(dǎo)干部不是從最廣大人民的根本利益出發(fā)，而從個人或小集團的利益出發(fā)，忘記和放棄了實現(xiàn)和維護最廣人民的根本利益和責(zé)任。他們盡管在公共場合也講“權(quán)力是人民賦予的”、“要為人民掌好權(quán)用好權(quán)”，但是在思想意識深處認為權(quán)力不過是謀取私利的工具和手段。他們這所以費盡心機謀求官位，千方百計尋求升遷，甚至背離黨的原則，違的紀(jì)律，不惜挺而走險，跑官走官，就是要借肋權(quán)力為自己謀取私利。也有的領(lǐng)導(dǎo)干部特權(quán)意識濃厚，公共權(quán)力十分淡漠，認為權(quán)力是自己作貢獻得來的，付出太多收獲太少，通過手中的權(quán)力謀取利益彌補損失是合情合理。他們奉行“有權(quán)不用，過期作廢”的腐朽的官場哲理，認為在位期限間就應(yīng)該利用手中職權(quán)講排場、講享受、聚財斂富。還有些領(lǐng)導(dǎo)干部認為自己手中的權(quán)力不是人民賦予的而是上級給的，權(quán)力的獲得主要取決于領(lǐng)導(dǎo)的賞識，而不是群眾的認可。因此，他們只對上負責(zé)而不對下負責(zé)，只看領(lǐng)導(dǎo)高興不高興，而不管群眾滿意不滿意，急功近利，置群眾利益于不顧。現(xiàn)實生活中各種缺失責(zé)任、濫用權(quán)力的表現(xiàn)，都是從根本上割裂和顛倒了權(quán)力和責(zé)任的關(guān)系，背離了黨的宗旨造成的，同時也是污染了社會風(fēng)氣，敗壞了黨的政府在人民群眾心目中的形象。得民心者得天下，失民心者失天下。

三、行政職權(quán)濫用的防范措施

當(dāng)前，監(jiān)督渠道不暢是監(jiān)督工作難以發(fā)揮作用的重要原因。雖然民主生活年年開，但流于形式的居多，難于開誠布公地開展批評，對領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)活動、社會交往知之甚少，無法監(jiān)督。職權(quán)范圍的局限性，領(lǐng)導(dǎo)干部的社會關(guān)系網(wǎng)，各個方面的干擾和障礙，不少案件查而無果，不了了之。此外，由于監(jiān)督對象的社交圈、生活圈日益復(fù)雜，監(jiān)督機制不健全，對案件的查處不夠及時有力等原因，也往往造成了對領(lǐng)導(dǎo)干部后中權(quán)力下放監(jiān)督的弱化，這些都必須下大力氣加以解決。為此，要結(jié)合實際，著重抓好以下方面工作。

1、健全適合我國國情的行政權(quán)力監(jiān)督制約機制

中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，是我們黨運用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)反腐倡廉工作取得的重要成果，是當(dāng)前和今后一個時期深入開展黨風(fēng)政風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作指導(dǎo)性文件。堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針、建立健全與社會主義市場體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重懲治和預(yù)防體系，是以同志為總書記的黨中央在總結(jié)經(jīng)驗、科學(xué)判斷形勢基礎(chǔ)上作出的重大戰(zhàn)略決策，是反腐倡廉工作向縱深發(fā)展的必然要求，是在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下更好防治腐敗的必由之路。建立健全適合我國國情的行政權(quán)力制約和監(jiān)督機制，是我國?

一、學(xué)習(xí)與工作的回顧

通過“保先”教育的學(xué)習(xí)與活動，作為一名黨員應(yīng)該真誠地向黨組織進行認真地匯報，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不斷地去打掃思想上的灰塵，改進工作中的不足，現(xiàn)向黨組織匯報自己的思想與工作情況：

能認真學(xué)習(xí)鄧小&平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，堅持每天收看新聞聯(lián)播，學(xué)習(xí)保持黨的先進性教育讀本，同時認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，通過學(xué)習(xí)能使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致；使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。在當(dāng)前經(jīng)濟大潮中敢于自守清貧，人活著就是能為他人更好的活。

在工作上能腳踏實地、全心全意投身于教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，每天都能早早地來學(xué)校管理學(xué)生。在教學(xué)上做到“六認真”，每項工作能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，領(lǐng)導(dǎo)分配于我的每項工作都能毫無怨言地做好。在各項紀(jì)律上，能遵紀(jì)守法，決不做違軌之事，不體罰或變相體罰學(xué)生，不私訂課外資料，不搞有償家教，學(xué)校的一切規(guī)章制度都能自覺遵守，同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責(zé)，對家庭負責(zé)和對學(xué)校負責(zé)。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。另外能團結(jié)同志、理解別人，辦公室氣氛和諧，同志間能相互幫助、相互關(guān)心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。

二、存在的主要問題

1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。

2、班主任工作覺得太繁重，有不想當(dāng)之念頭。

3、在工作中還不夠細致，有時也存在應(yīng)付。

4、在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動腦不夠。

5、不能主動大膽為學(xué)校出謀劃策，有明哲保身之想法。

6、安于現(xiàn)狀，少思與時俱進，缺少拼搏精神。

三、存在原因的剖析

1、在政治理論學(xué)習(xí)方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙，學(xué)習(xí)政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小&平理論和“三個代表”的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題，行動上就跟不上。對專業(yè)知識學(xué)習(xí)也是這樣，認為專科了，已是合格的小學(xué)教師，教教小學(xué)已差不多。其實知識在不斷更新，自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題，也是思想上認識不足。

2、班主任工作繁重而不想做的原因，其實也是對工作拈輕怕重的表現(xiàn)，認為已上了一定的年紀(jì)，似乎可以輕松一些，對自己要求放寬，覺得班主任工作太重了，就怕苦了。其實作為大汾小學(xué)的班主任，按其要求確實需要這樣做，有些地方還需要創(chuàng)造性的發(fā)揮。自己存在這種想法也是不求上進的表現(xiàn)，工作應(yīng)該揀重的挑。

3、工作中不夠細膩，其實也是不夠負責(zé)的表現(xiàn)。如以前的衛(wèi)生工作以為叫學(xué)生去打掃過了就了事，自己深入下去不夠，導(dǎo)致不符合學(xué)校要求。把學(xué)習(xí)沖擊一切搬了出來。忙于應(yīng)付，除了還不夠適應(yīng)以外，主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，說白了是主觀不夠努力。

4、在新課標(biāo)實施中雖然在動一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當(dāng)作課題來實施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學(xué)嘗試，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護，總認為失敗了會被人譏笑，何苦呢。

5、在教學(xué)上似乎有些想法，是否可以嘗試，但總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說，總認為多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)叫我做，把它做好就行了，其實主人翁精神不夠，把自己打扮成一個局外人，俗話說“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，“一個籬笆三個樁”嘛。

6、安于現(xiàn)狀似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應(yīng)該識相，最好把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結(jié)果肯定會差，其實有悖于黨員的先進性。

四、今后的努力方向

1、一定要給自己定規(guī)矩，堅持認真學(xué)，認真寫體會，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)，對鄧小&平理論和三個代表的重要思想的精神實質(zhì)有深刻的理解和掌握。

2、班主任工作如果不勝任應(yīng)該不做，如果領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長認為是勝任的，應(yīng)該努力挑起這付擔(dān)子，努力把普通班搞成較好的班，使學(xué)校放心，家長滿意，當(dāng)學(xué)生的后勤兵，全心全意為學(xué)生服務(wù)，做一個辛勤的園丁。

3、要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每樣細小的工作要踏實做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學(xué)生得到成功。

4、只有探索才會前進，在教學(xué)上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學(xué)生“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)精神，努力實施一條輕負擔(dān)高質(zhì)量之路。

5、爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計個人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

6、發(fā)揚與時俱進的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不按于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。

總之，通過這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實的黨員，時時處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)而鞠躬盡瘁。