教育系統(tǒng)全年工作督導(dǎo)情況報告
時間:2022-05-07 05:41:00
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市政府:
根據(jù)《市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市教育局等部門關(guān)于年教育工作綜合督導(dǎo)的實(shí)施意見的通知》要求,市教育局、市財政局、市審計局和市監(jiān)察局聯(lián)合組成教育督導(dǎo)評估團(tuán),對年全市教育工作進(jìn)行了綜合督導(dǎo)評估?,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
一、主要成績和做法
(一)師資隊伍整體素質(zhì)不斷提升。
一是教師配備工作有了新進(jìn)展?!?,全市共補(bǔ)充教師3274名,占自然減員數(shù)的116.26%,超省要求標(biāo)準(zhǔn)26.26%。
二是教師隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。積極開展“城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶”和“骨干教師送教”活動,與大學(xué)聯(lián)合實(shí)施“大學(xué)生頂崗支教雙提高”工程,促進(jìn)了師資均衡。
三是教師培訓(xùn)機(jī)制進(jìn)一步完善。組織參加省市組織的各類培訓(xùn)和研修活動,認(rèn)真開展有針對性的專業(yè)培訓(xùn)活動,抓好教師的繼續(xù)教育。
(二)職業(yè)教育得到進(jìn)一步發(fā)展。
一是職業(yè)教育資源整合成效顯著。我市職業(yè)學(xué)校全部達(dá)到國家或省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),高級財經(jīng)職業(yè)學(xué)校和高級工程職業(yè)學(xué)校新校區(qū)建設(shè)項目正在進(jìn)行中。
二是職業(yè)教育人才培養(yǎng)機(jī)制進(jìn)一步完善。各縣(市、區(qū))有針對性地培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才,增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的功能。
三是職業(yè)學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大。目前,中等職業(yè)學(xué)校在校生61989人,職普比例達(dá)到45∶55,學(xué)生就業(yè)率達(dá)到95%以上,對口率67%以上,滿意率85%以上。
(三)學(xué)校辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。
一是堅持德育為先。在全市中小學(xué)中廣泛開展了構(gòu)建和諧師生關(guān)系的研究活動。
二是創(chuàng)建高效課堂。嚴(yán)格按照國家課程方案及省有關(guān)要求,積極推進(jìn)國家課程、地方課程和學(xué)校課程三級課程管理體系建設(shè),按規(guī)定開足開齊課程。
三是推進(jìn)素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行全市統(tǒng)一規(guī)定的中小學(xué)作息時間、放假日期和作業(yè)量。
全面實(shí)施中小學(xué)體衛(wèi)藝普及活動(即“四操:眼睛保健操、廣播體操、健美操、武術(shù)操;三球:籃球、乒乓球、排球;一跑:跑步;二藝:上午和下午課前一首歌、每位學(xué)生掌握一門以上藝術(shù)特長”活動),不斷提高全市廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平和藝術(shù)審美能力。
(四)學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善。
一是更新儀器圖書配備。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)儀器更新工程,年完成了價值1041萬元的儀器采購招標(biāo)工作。目前,我市所有初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和半數(shù)的農(nóng)村普通小學(xué)已達(dá)到基本配備標(biāo)準(zhǔn)。
二是加強(qiáng)計算機(jī)配備。啟動“綠色班班通”試點(diǎn)工作,全市班班通試點(diǎn)學(xué)校達(dá)到75所。啟動專任教師“人手一臺微機(jī)”工程,全市126所學(xué)校實(shí)現(xiàn)專任教師“人手一臺微機(jī)”,教師用計算機(jī)達(dá)到11007臺。
三是繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)校舍安全工程。年,建設(shè)項目共計148個,建設(shè)面積17.38萬平方米,籌集資金1.44億元。
四是加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。全市幼兒園達(dá)到1560所,在園幼兒達(dá)17萬人,學(xué)前三年入園率達(dá)到75%,學(xué)前一年入園率達(dá)到96.32%。
(五)各項教育投入進(jìn)一步提高。
一是預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)投入逐年增加。年,全市預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)305223.3萬元,比上年增加了64433.8萬元。
二是中小學(xué)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制進(jìn)一步完善。目前,全市普通高中、職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校獎勵和資助政策全面落實(shí)。等縣(市、區(qū))均已達(dá)到或超過省定中小學(xué)預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)。
三是教師待遇進(jìn)一步提高。全市農(nóng)村教師工資全部納入縣本級財政預(yù)算,上劃到縣級財政統(tǒng)一發(fā)放,工資標(biāo)準(zhǔn)逐年提高。
目前,全市8個縣(市、區(qū))均統(tǒng)一了縣域內(nèi)教師工資標(biāo)準(zhǔn),7個縣(市、區(qū))統(tǒng)一了教師社會保障政策。
二、存在的主要問題
(一)教師隊伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。
一是在教師補(bǔ)充方面,按2008—年三年統(tǒng)算,縣達(dá)不到補(bǔ)充教師數(shù)與自然減員數(shù)大體相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn),教師數(shù)量、結(jié)構(gòu)性缺編問題依然不同程度地存在。
二是在教師待遇方面,經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)未統(tǒng)一中小學(xué)教師工資標(biāo)準(zhǔn)、津貼補(bǔ)貼及社會保障政策,莘縣未按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)教師社會保障政策。
三是在教師編制方面,各縣(市、區(qū))政府舉辦的幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化學(xué)校教職工編制未單獨(dú)核定。
四是在教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)方面,財政未安排教師培訓(xùn)專項經(jīng)費(fèi)。
(二)辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。
一是部分學(xué)校校舍數(shù)量不足。檢查中發(fā)現(xiàn),各縣(市、區(qū))均不同程度地存在學(xué)校班額過大的問題。
二是常規(guī)教學(xué)儀器配備不足。部分農(nóng)村中小學(xué)圖書數(shù)量不足,實(shí)驗室儀器配備不達(dá)標(biāo)。
三是現(xiàn)代化技術(shù)裝備不能滿足教學(xué)需要。各縣(市、區(qū))普遍存在專任教師人手一機(jī)不達(dá)標(biāo),學(xué)生用計算機(jī)配備不足的問題。
(三)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制仍需完善。
一是預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財政總支出比例問題??h、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財政總支出的比例不足22%,且未實(shí)現(xiàn)逐年增長。縣預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財政總支出的比例雖超出了22%,但均比年有所下降。
二是中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)問題??h、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中小學(xué)預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)低于省定初中700元,小學(xué)500元的最低標(biāo)準(zhǔn),縣小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)低于省標(biāo)準(zhǔn)。
三是教育費(fèi)附加、地方教育附加征收管理與使用問題。開發(fā)區(qū)等兩項教育費(fèi)附加征收率不足100%??h地方教育費(fèi)附加撥付率不足90%。府區(qū)兩項附加均未用于職業(yè)教育。兩項附加用于職業(yè)教育的比例均不達(dá)標(biāo)。臨清城市教育費(fèi)附加、高唐地方教育費(fèi)附加撥付職業(yè)教育比例達(dá)不到省標(biāo)準(zhǔn)。
(四)中等職業(yè)教育發(fā)展水平有待提高。如職教中心生均圖書、生均儀器配備不足,莘縣職業(yè)中專計算機(jī)嚴(yán)重老化,縣職業(yè)中專教學(xué)設(shè)備投入不足,茌平縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心設(shè)置達(dá)不到《省中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》等。
(五)個別學(xué)校仍存在違規(guī)辦學(xué)行為。根據(jù)群眾舉報落實(shí)及隨訪督導(dǎo)發(fā)現(xiàn),個別學(xué)校仍存在課程開設(shè)不全、課時開設(shè)不足、未開設(shè)地方課程或被擠占、不遵守學(xué)生作息和放假時間、大課間活動和體育鍛煉1小時得不到保障、擅自組織學(xué)生征訂資料,違規(guī)組織考試或公布學(xué)生排名等問題。如所抽查的中學(xué),茌中學(xué)、小學(xué),鎮(zhèn)中學(xué)、小學(xué),中學(xué)、中心小學(xué)等都不同程度的存在國家、地方課程開設(shè)不全或被擠占的現(xiàn)象。中學(xué)作息時間不合規(guī)定。
(六)對上年度督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問題整改不到位。各縣(市、區(qū))還不同程度地存在重督導(dǎo)過程、輕督導(dǎo)整改的問題。如縣年預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財政總支出的比例仍未實(shí)現(xiàn)逐年提高,衛(wèi)生醫(yī)保人員不足問題未得到解決;茌平縣職教中心計算機(jī)配備仍不達(dá)標(biāo);縣教育費(fèi)附加撥付管理體制仍存在問題,縣財政通過體制結(jié)算給鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府;經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)隊伍建設(shè)力度不大;冠縣教師任教資格不達(dá)標(biāo),農(nóng)村中小學(xué)教師兼職現(xiàn)象嚴(yán)重;臨清教師結(jié)構(gòu)性缺編的問題依然存在等。
三、整改建議
(一)進(jìn)一步提高教育經(jīng)費(fèi)保障水平。各縣(市、區(qū))要優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu),把教育作為財政支出重點(diǎn)領(lǐng)域予以優(yōu)先保障,確保預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財政總支出的比例逐年增長。要進(jìn)一步加強(qiáng)對兩項教育附加的預(yù)算編制管理和使用,財政部門要健全管理制度,加強(qiáng)預(yù)算管理,科學(xué)合理安排支出,加快預(yù)算執(zhí)行,確保??顚S茫唤逃块T要按照部門預(yù)算管理要求提出支出預(yù)算建議,經(jīng)同級財政部門批準(zhǔn)后,嚴(yán)格按規(guī)定使用資金,加快支出進(jìn)度,提高資金使用效益。兩項教育附加要按省規(guī)定的比例撥付職業(yè)教育。要確保中小學(xué)預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到省定最低標(biāo)準(zhǔn)并有所提高。經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)要盡快統(tǒng)一中小學(xué)教師工資標(biāo)準(zhǔn)、津貼補(bǔ)貼及社會保障政策,莘縣要按要求統(tǒng)一落實(shí)教師社會保障政策。
(二)切實(shí)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。各縣(市、區(qū))要均衡配置教師資源,建立正常的教師流動機(jī)制,及時合理地調(diào)配教育人力資源。實(shí)施教師配備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,建立正常的教師補(bǔ)充機(jī)制,重點(diǎn)補(bǔ)充薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)。加強(qiáng)音體美、英語、信息技術(shù)等學(xué)科教師的配備,努力優(yōu)化教師隊伍年齡及學(xué)科結(jié)構(gòu)。繼續(xù)加大教師培訓(xùn)力度,深入持久地開展教師“大培訓(xùn)”活動,安排教師培訓(xùn)專項經(jīng)費(fèi),積極開發(fā)和建設(shè)教師培訓(xùn)資源,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程培訓(xùn)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn),努力擴(kuò)大中小學(xué)教師培訓(xùn)的覆蓋面,降低培訓(xùn)成本,提高培訓(xùn)效益,建立高素質(zhì)的教師隊伍。
(三)深入實(shí)施素質(zhì)教育。各縣(市、區(qū))要進(jìn)一步完善素質(zhì)教育的督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度,加大對所屬學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)督檢查力度,及時糾正違規(guī)辦學(xué)行為。要建立起家長學(xué)校和家長委員會,形成家庭與學(xué)校聯(lián)合育人機(jī)制。進(jìn)一步規(guī)范課程設(shè)置,開齊開足開好規(guī)定課程,科學(xué)設(shè)計課程難度,加強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)研究,增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。加強(qiáng)學(xué)校體藝教學(xué),大力推進(jìn)體衛(wèi)藝普及活動。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。加強(qiáng)教育科學(xué)研究,完善覆蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中階段教育的教科研體系,按學(xué)科設(shè)置配齊配強(qiáng)教科研人員。
(四)努力改善辦學(xué)條件。各縣(市、區(qū))要將學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程與布局調(diào)整和中小學(xué)校舍安全工程緊密結(jié)合、統(tǒng)籌安排,合理配置教育資源。實(shí)施教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,進(jìn)一步加大實(shí)驗儀器設(shè)備及功能用房的建配管理,配足圖書及計算機(jī),力爭全面達(dá)到省定基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校校舍安全工程,盡快消除學(xué)校危房,配齊配全安保器材和專職安保人員。實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)“211”工程(熱水、熱飯、取暖、改廁),到年底,所有農(nóng)村中小學(xué)解決“熱水、熱飯”問題。加快政府辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐,充分發(fā)揮示范帶動作用。
(五)大力發(fā)展職業(yè)教育。以市為主統(tǒng)籌各類職業(yè)教育一體化發(fā)展,認(rèn)真落實(shí)省職業(yè)學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),促使職業(yè)教育規(guī)模、專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求相適應(yīng)。完善家庭困難學(xué)生資助政策,增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力。加快職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),加強(qiáng)校企合作,加快職業(yè)學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)與地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對接。深化教學(xué)改革,完善技能型人才培養(yǎng)機(jī)制,大力推行工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。加強(qiáng)職業(yè)教育與勞動就業(yè)的緊密結(jié)合,推行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度。不斷推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè),完善職業(yè)學(xué)校與企業(yè)一體化辦學(xué)模式。
(六)切實(shí)抓好督導(dǎo)整改。堅持督政與督學(xué)并重,監(jiān)督與指導(dǎo)并重,逐步完善督政制度、督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度和督學(xué)責(zé)任制度。對督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題,各縣(市、區(qū))要專門研究,采取切實(shí)措施,加強(qiáng)整改,并將整改情況于9月底前報市政府教育督導(dǎo)室,市政府教育督導(dǎo)室將對縣(市、區(qū))整改情況進(jìn)行跟蹤督查。
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