教育輔導(dǎo)站構(gòu)建指導(dǎo)意見

時(shí)間:2022-03-25 09:36:00

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教育輔導(dǎo)站構(gòu)建指導(dǎo)意見

校外教育輔導(dǎo)站是基層關(guān)工委和廣大“五老”在關(guān)心下一代工作中的一大實(shí)踐創(chuàng)造,是有效銜接學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶,是促進(jìn)青少年健康成長的重要載體,是基層關(guān)工委開展關(guān)愛活動的重要平臺和有效抓手,對于實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)一代新人具有重要作用,對于社會管理創(chuàng)新,構(gòu)建和諧社會也具有重大意義。為了認(rèn)真貫徹東辦發(fā)【2010】145號文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè),建立長效機(jī)制,提高辦站質(zhì)量和水平,提出如下意見:

一、建立三級校外教育輔導(dǎo)站,實(shí)現(xiàn)組織網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

構(gòu)建和完善校外教育輔導(dǎo)站的組織網(wǎng)絡(luò),是新形勢下進(jìn)一步辦好校外教育輔導(dǎo)站,建立長效機(jī)制的重要保證。鎮(zhèn)建立校外教育輔導(dǎo)總站,與鎮(zhèn)社區(qū)教育服務(wù)中心合作創(chuàng)建,總站站長由鎮(zhèn)黨委分管負(fù)責(zé)同志兼任,常務(wù)副站長由鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任擔(dān)任,副站長由鎮(zhèn)教育、文化、團(tuán)委、老干部等相關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志兼任??傉局匮芯啃M饨逃o導(dǎo)站建設(shè)中的問題,適當(dāng)組織開展活動,如實(shí)行計(jì)劃指導(dǎo),開展工作交流,組織活動觀摩,培養(yǎng)推廣典型,進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),搞好總結(jié)評比等,對鎮(zhèn)內(nèi)各村(社區(qū))中心校外教育輔導(dǎo)站發(fā)揮組織、引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

各村(社區(qū))要依托公共服務(wù)中心辦好中心校外教育輔導(dǎo)站。村中心輔導(dǎo)站要達(dá)到“八有”(有活動室,有櫥、桌、凳,有書報(bào)刊,有文體器材,有輔導(dǎo)員,有規(guī)章制度,有活動計(jì)劃,有活動臺賬)的要求。村(社區(qū))中心輔導(dǎo)站的站長由村(社區(qū))黨支部書記擔(dān)任,常務(wù)副站長由村(社區(qū))關(guān)工委常務(wù)副主任擔(dān)任,副站長由大學(xué)生村干部和老校長、老教師擔(dān)任,同時(shí)吸納有關(guān)群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人一起參加管理,形成以現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo),以“五老”骨干為主體的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

在辦好村(社區(qū))中心校外教育輔導(dǎo)站的同時(shí),村以下要不斷發(fā)展和創(chuàng)新辦站模式,采取村校聯(lián)辦,學(xué)校辦、企業(yè)辦、家庭辦等多種辦站模式,辦好校外教育輔導(dǎo)站,使之向自然村、村民小組延伸和發(fā)展,為學(xué)生就地、就近、就便參加校外教育活動創(chuàng)造條件,真正實(shí)現(xiàn)校外教育輔導(dǎo)站網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),努力提高輔導(dǎo)水平和質(zhì)量。

辦好校外教育輔導(dǎo)站的關(guān)鍵在于建設(shè)一支有文化、有愛心、有威望、有能力、有特長的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際,輔導(dǎo)員隊(duì)伍要擴(kuò)大,人員素質(zhì)要提高。一是要通過領(lǐng)導(dǎo)出面動員一批,組織部門推薦一批,關(guān)工委成員上門請出一批,“五老”先進(jìn)典型帶動一批的辦法來壯大“五老”輔導(dǎo)員隊(duì)伍。二是繼續(xù)貫徹落實(shí)東組【2009】62號文件精神,組織大學(xué)生村干部參辦校外教育輔導(dǎo)站。三是動員退居二線的機(jī)關(guān)干部參與校外教育輔導(dǎo)站工作。四是中、小學(xué)選派精干力量,每個(gè)中心站配備1—2名優(yōu)秀教師,以便更好地實(shí)行“三結(jié)合”教育。五是聘請企業(yè)家、社會能人參辦校外教育輔導(dǎo)站,從而使輔導(dǎo)員隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)有所改善,達(dá)到優(yōu)化組合,優(yōu)勢互補(bǔ),各顯其能,相得益彰。要通過多種途徑和舉措,加強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培訓(xùn),提高輔導(dǎo)員工作水平。要建立表彰制度、鎮(zhèn)三年召開一次校外教育輔導(dǎo)站先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表彰大會,對評選出來的先進(jìn)輔導(dǎo)站和優(yōu)秀輔導(dǎo)員采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的辦法給予獎(jiǎng)勵(lì)。

三、創(chuàng)新校外教育活動的內(nèi)容和方式,增強(qiáng)輔導(dǎo)站的吸引力、影響力。

開展形式多樣、內(nèi)容豐富、扎實(shí)有效的教育活動,是校外教育輔導(dǎo)站持續(xù)發(fā)展的活力和生命力所在。一是堅(jiān)持活動常態(tài)化,做到有計(jì)劃安排,每學(xué)期制訂活動計(jì)劃,明確活動時(shí)間、地點(diǎn)、對象、內(nèi)容、形式等,落實(shí)輔導(dǎo)人員和責(zé)任人。有時(shí)間要求,每兩個(gè)雙休日不少于一次活動,暑假不少于五次活動,寒假不少于二次活動。有考核依據(jù),注意積累資料,建立臺賬,以便查考。通過正常開展活動,讓青少年接受思想熏陶,了解社會,深入思考,動手實(shí)踐,健身娛樂,提高素質(zhì),達(dá)到活動育人的目的。二是活動形式多樣化,不要與學(xué)校教育雷同,應(yīng)以道德實(shí)踐、社會實(shí)踐、才藝展示、各種競賽、文娛體育活動為主。三是活動內(nèi)容特色化。輔導(dǎo)站活動應(yīng)以德育為主,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青少年,把興趣、特長、愛好、才藝、社會實(shí)踐、文化特色等教育貫穿其中,增強(qiáng)教育的針對性、實(shí)效性和感染力。四是活動指導(dǎo)科學(xué)化。堅(jiān)持以引導(dǎo)為主,讓教育與實(shí)踐緊密結(jié)合,寓教于樂、寓教于行,讓青少年在自我體驗(yàn)中感悟人生,在實(shí)踐中增長才干。五是活動手段現(xiàn)代化。運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化的教育手段,開展為青少年喜聞樂見的教育活動,不斷增強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站的吸引力和影響力,努力提高辦站質(zhì)量。

四、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,推進(jìn)校外教育輔導(dǎo)站活動正常開展。

蘇關(guān)工委【2010】12號和通關(guān)工委【2010】21號文件都明確要求各地建立經(jīng)費(fèi)機(jī)制,進(jìn)一步保障輔導(dǎo)站活動的正常開展。要認(rèn)真落實(shí)東辦發(fā)【2010】145號文件的要求,繼續(xù)堅(jiān)持“四個(gè)一點(diǎn)”的辦法,即通過建立鎮(zhèn)財(cái)政撥付一點(diǎn)、有條件的村(社區(qū))安排一點(diǎn)、有關(guān)部門支持一點(diǎn)、社會贊助一點(diǎn)的多渠道籌措機(jī)制予以保障。鎮(zhèn)財(cái)政撥付資金每年不少于10000元,做到編制計(jì)劃,列入預(yù)算,審查批準(zhǔn),包干使用。要采取村(社區(qū))與學(xué)校共建、村(社區(qū))與企業(yè)共建校外教育輔導(dǎo)站的方法,使人才、教育、資金資源最佳結(jié)合,不斷放大教育的社會效應(yīng)。

五、建立健全齊抓共管、協(xié)調(diào)共建機(jī)制,強(qiáng)化對校外教育輔導(dǎo)站的組織領(lǐng)導(dǎo)。

校外教育是一項(xiàng)全社會的事業(yè),必須依靠各方面的力量共同推進(jìn)。要建立在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下,關(guān)工委具體負(fù)責(zé),宣傳、農(nóng)經(jīng)、老干部、教育、民政、財(cái)政、文化、體育、團(tuán)委、婦聯(lián)、科協(xié)等多部門積極參與,齊抓共管、協(xié)調(diào)共建的機(jī)制,明確職責(zé),分工協(xié)作,齊心合力加強(qiáng)校外輔導(dǎo)站建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)對校外輔導(dǎo)站建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),將校外輔導(dǎo)站建設(shè)納入黨委、政府的工作日程,納入社區(qū)公共服務(wù)和新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,納入村綜合考核內(nèi)容,年終驗(yàn)收達(dá)標(biāo)單位加3分,被評為縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)站另加3分,評為市級優(yōu)秀輔導(dǎo)站另加5分。老干部部門要進(jìn)一步發(fā)動老干部參與關(guān)心下一代工作和社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站活動,擔(dān)任輔導(dǎo)員。教育部門要進(jìn)一步發(fā)動老教師、選派在職教師擔(dān)任校外教育輔導(dǎo)員,動員組織更多的學(xué)校與村(社區(qū))關(guān)工委結(jié)對共建輔導(dǎo)站,指導(dǎo)學(xué)校做好與校外輔導(dǎo)站教育活動的有效銜接。共青團(tuán)組織要積極動員包括在校大學(xué)生在內(nèi)的青少年志愿者、少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加輔導(dǎo)站輔導(dǎo)活動,吸引青少年積極參加校外輔導(dǎo)站活動。婦聯(lián)組織要抓好學(xué)校、社區(qū)家長學(xué)校建設(shè),同校外教育輔導(dǎo)站相互配合,形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。關(guān)工委要具體抓好輔導(dǎo)站建設(shè)、發(fā)展的有關(guān)工作,指導(dǎo)開展活動。要主動作為,與各部門加強(qiáng)配合,做到多聯(lián)系、多宣傳、多通報(bào)、多商量、多爭取,以便得到他們的支持和幫助,共同為正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長作出積極貢獻(xiàn)。