導(dǎo)語：教育工會(huì)建設(shè)工作計(jì)劃一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、系列重要講話精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)和中國工會(huì)十六大精神，堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，按照上級(jí)工會(huì)和教育局黨委確定的目標(biāo)任務(wù)，著力擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)代表性，著力強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提升維權(quán)能力，著力加強(qiáng)教育工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)、提升保障水平，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工在深化教育改革，全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程中彰顯新作為、貢獻(xiàn)新力量。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)、系列重要講話和中國工會(huì)十六大精神，筑牢全面深化改革和依法治國思想基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化師德教育，弘揚(yáng)高尚師德，健全完善師德考核機(jī)制，不斷提高師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭做“四有”教師。

（三）促進(jìn)學(xué)校民主管理。堅(jiān)持和完善以教代會(huì)為基本形式的學(xué)校民主管理制度，繼續(xù)深化校務(wù)公開工作。

（四）維護(hù)教職工合法權(quán)益。加強(qiáng)教職工權(quán)益保護(hù)工作，關(guān)注困難教職工，關(guān)注教職工身心健康。

（五）加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。切實(shí)把握工會(huì)工作的政治方向，深刻認(rèn)識(shí)教育工會(huì)的職能定位和優(yōu)勢(shì)所在，提升工會(huì)干部素質(zhì)，增強(qiáng)工會(huì)凝聚力。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)宣傳十八屆三中、四中全會(huì)精神、系列重要講話和中國工會(huì)十六大精神作為全年的首要政治任務(wù)。

（二）堅(jiān)持深入開展群眾性教師素質(zhì)提升活動(dòng)。

1.充分發(fā)揮教育工會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)師德建設(shè)。繼續(xù)以“縣師德建設(shè)先進(jìn)單位”評(píng)選為抓手，以爭當(dāng)“四有”教師為方向，努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師德規(guī)范的學(xué)習(xí)貫徹，舉辦師德建設(shè)征文和演講比賽活動(dòng)。抓好師德先進(jìn)典型的宣傳，弘揚(yáng)模范事跡，發(fā)揮模范帶頭作用。9月份開展師德建設(shè)教育月活動(dòng)，舉辦“好教師”征文比賽。

2.進(jìn)一步完善師德建設(shè)的保障機(jī)制、約束機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)《市中小學(xué)教師師德考核暫行辦法》和《縣學(xué)校（幼兒園）師德建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)》各項(xiàng)要求，扎實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)工作。

3.積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。積極協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)部門，開展富有教育特色的群眾性的教育教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)，不斷激發(fā)廣大教職工的工作熱情和創(chuàng)造活力。組織參加全市幼兒教師教學(xué)技能比賽。

（三）完善學(xué)校民主管理制度，推近現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。堅(jiān)持和完善以教代會(huì)為基本形式的學(xué)校民主管理制度，落實(shí)校務(wù)公開，積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行教代會(huì)召開上報(bào)和備案制度，確保每年至少召開一次教代會(huì)或全校教職工大會(huì)。積極配合學(xué)校做好校務(wù)公開工作，明確校務(wù)公開工作責(zé)任，規(guī)范校務(wù)公開的程序和內(nèi)容，將民主管理工作納入督導(dǎo)范疇。

（四）突出維權(quán)職能，維護(hù)教職工合法權(quán)益。

1.深入基層，認(rèn)真聽取、及時(shí)反映教職工的意見和建議，維護(hù)教職工合法權(quán)益，維護(hù)女教職工特殊權(quán)益，關(guān)心困難教職工，努力為教職工排憂解難，消除不穩(wěn)定因素。繼續(xù)做好困難教職工的幫扶工作。做好困難教職工檔案管理，大力實(shí)施“送溫暖工程”。繼續(xù)做好市教職工互助基金會(huì)工作。8月份，組織優(yōu)秀教師參加市教育工會(huì)暑期休養(yǎng)活動(dòng)。

2.組織開展文體活動(dòng)，推動(dòng)校園文化建設(shè)。建立各類教職工文體協(xié)會(huì)，豐富教職工精神文化生活，鼓勵(lì)教職工積極參與各項(xiàng)文體活動(dòng)，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，建立和諧人際關(guān)系，創(chuàng)建和諧美好校園。積極參加市首屆職工文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。5月份組織參加全市教職工乒乓球團(tuán)體賽。

（五）加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，增強(qiáng)基層工會(huì)活力。做好工會(huì)干部培訓(xùn)工作，提升工會(huì)干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。7月份，組織工會(huì)干部培訓(xùn)；年初，迎接省市教育工會(huì)工作考評(píng)。加強(qiáng)教育工會(huì)理論研究和信息宣傳工作。組織參加2015年省、市教育工會(huì)系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)研成果評(píng)選活動(dòng)。組織基層工會(huì)爭創(chuàng)“六有”達(dá)標(biāo)單位。