導(dǎo)語：應(yīng)屆生車間實踐小結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

使我實踐中了解社會，實習是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷。鞏固知識，實習又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，讓我學到很多在課堂上根本學不到知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我真正走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也是走向工作崗位的第一步。

一、綜述

實習單位基本情況：

實習崗位描述：

二、主體

實習過程介紹：

1解過程

剛進入車間的時候，起初。車間里的一切對我來說都是陌生的車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，按照技術(shù)員教我方法，運用操作工具開始慢慢學著加工該產(chǎn)品，加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習的第一天，就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

對社會的解以及對工作單位各方面情況的解都是甚少陌生的一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，作為初次到社會上去工作的學生來說。安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是便閱讀實習單位下發(fā)給我員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他幫助，對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的解。車間的工作實行兩班制(ab班)兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

2摸索過程

開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后。工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作，于是便到小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè)，運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長、技術(shù)員，讓他幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗的要求。

加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的讓人苦惱的于是便向小組里的員工同事交流，工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的加工效率不高。向他請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時，便向員工同事學習，向他請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員)按評管提供的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

3實際操作

對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學習。聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務(wù)，自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術(shù)員反映情況，請求他幫助解決。幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了有時也學著運用他方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量，所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下。以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

實習體會：

充分的解到實踐的重要性。通過學習，實習過程中。對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的解，也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中，體會到實際的工作與書本上的知識是有一定距離的并且需要進一步的學習。只有把學到理論知識和具體的實踐工作相結(jié)合，才能更好的為公司乃至社會服務(wù)。

對學校開設(shè)課程的建議：

而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng)，校學生往往重視理論課的學習。學校應(yīng)加強各種實驗課，實踐課，增強學生的實際操作能力。

三、總結(jié)

對學校現(xiàn)行的教法、課程、管理的評價

對理論知識的教育是很豐富和完善的但在實踐操作方面，學校的教育。則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學生的動手能力不是很強，學校應(yīng)在這方面完善。

實習收獲：

對實習工廠的注塑車間（部門）生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的解和熟悉。實習中，實習期間。拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到東西。學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到社會工作的艱苦性，通過實習，讓我社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。