導(dǎo)語：少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)個人總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

3月8日到4月8日，我與一百多名來自其它區(qū)縣的輔導(dǎo)員老師一起參加了素有“魔鬼訓(xùn)練營”之稱的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。雖然時間短，僅僅4天；雖然培訓(xùn)很辛苦，每天要學(xué)習(xí)近8個小時，舟車勞頓，但我非常高興，因為我從中獲取了大量的關(guān)于輔導(dǎo)員工作的知識、理念，清楚地認識到作為一名輔導(dǎo)員應(yīng)具備的能力，具體了解了當(dāng)前形勢下輔導(dǎo)員工作的內(nèi)容，受益匪淺。結(jié)合自己一年多的工作，在以下幾方面有所啟迪。

一、提高思想認識，鐘情本職工作

輔導(dǎo)員是學(xué)校教師隊伍中的重要組成部分，是直接從事學(xué)生思想政治教育和管理工作的骨干力量，是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人和知心朋友，肩負著培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的偉大歷史使命和責(zé)任。我們學(xué)校是班主任同時兼任輔導(dǎo)員工作，班主任們應(yīng)深有體會，輔導(dǎo)員工作確實是一項比較辛苦、勞累的工作，就自己的工作實際，感覺比當(dāng)普通教師要多花費許多的時間、精力，無論是隊員管理還是小干部培訓(xùn)，無論是常規(guī)管理還是活動策劃，都需要自己耐心、細心地去做。同時，隨著崗位的變化，面臨的工作壓力更重了，這些都是作為輔導(dǎo)員要面臨的考驗。但無論是市少先隊總輔導(dǎo)員*同志對我們的希望寄語，還是幾位已過花甲之年的上海市少先隊名師的言傳身教無不讓我憧憬“紅領(lǐng)巾與銀發(fā)齊飄揚”的夢想，不管工作多累，困難多大，我堅信自己一定能干好本職工作。

二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，服務(wù)少先隊工作

幾天的培訓(xùn)，對于新?lián)屋o導(dǎo)員工作我來說真是“雪中送炭”。我從中學(xué)到了許多自己從前不知道的東西。*總輔導(dǎo)員講的“發(fā)揮少先隊組織作用，提升少先隊工作的影響力”和沈功玲老師關(guān)于“改革開放30年與少先隊發(fā)展”的剖析，為自己今后開展少先隊工作提供了有力的知識保障；袁莉老師的“輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)藝術(shù)與技巧”、張靜漣老師的“輔導(dǎo)員的說服力與影響力訓(xùn)練”讓我耳目一新，增長了見識，拓展了思維。

1.少先隊的基本知識是作為一名少先隊輔導(dǎo)員應(yīng)該熟知的，這樣，我們工作起來才會得心應(yīng)手?？梢哉f，*總輔導(dǎo)員的講的“發(fā)揮少先隊組織作用，提升少先隊工作的影響力”是最細致、最生動的。他的講座圖文并茂、講練結(jié)合，通過幾個面闡述了目前少先隊工作面臨的挑戰(zhàn)，并將整堂報告的內(nèi)容總結(jié)為：“講孩子聽得懂，聽的進的話；干孩子樂參與，心中盼事；做孩子能認同，信得過的人”。袁莉老師的“輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)藝術(shù)與技巧”、張靜漣老師的“輔導(dǎo)員的說服力與影響力訓(xùn)練”，對我們的現(xiàn)實工作具有很明確的指導(dǎo)性，給我留下印象最深刻的應(yīng)該是32個字，包括三個方面的內(nèi)容。首先，不要搞表演式隊會，做到“重心下移，靈活多樣，凸顯自主，尊重個性，倡導(dǎo)探究”；其次，輔導(dǎo)員的藝術(shù)應(yīng)做到“一、近、新、深”；最后，作為輔導(dǎo)員思想上要做到“忠于職守、多干幾年”。前兩項內(nèi)容是對工作內(nèi)容做了方向性指導(dǎo)，后一項內(nèi)容是對輔導(dǎo)員思想建設(shè)方面提出的要求。

2.少先隊活動要做大、做強。通過培訓(xùn)使我了解了搞好品牌活動的意義：給少先隊員提供更多的參與實踐的機會，在他們快樂童年時代留下深刻的記憶，促進隊員良好品德在活動中形成，做到“有形活動，無痕德育”。少先隊員是我們黨的預(yù)備隊，祖國的接班人，我們需要將隊員放在主體地位，從學(xué)生的角度出發(fā)，發(fā)揮組織優(yōu)勢，提升團隊力量，促進隊員們身心健康的成長。

三、更新工作理念，創(chuàng)新工作思路

如果說少先隊理論知識的增長、對多樣特色活動形式的接觸是有形的，那么工作理念的更新、工作方法的調(diào)整則是無形的。*總輔導(dǎo)員，上海市少先隊名師袁莉老師以及沈功玲老師的講座讓我在工作理念上有了很大轉(zhuǎn)變。正是袁老師在不懈的追求、不斷的探索中，加上“我深深熱愛我所從事的星星火炬事業(yè)”的精神，才成就了袁莉老師的現(xiàn)在，他的“成功教育標(biāo)準(zhǔn)”和“輔導(dǎo)員成功十條準(zhǔn)則”將是我今后工作的標(biāo)準(zhǔn)。上海市少先隊總輔導(dǎo)員*對輔導(dǎo)員工作進行了透徹的分析，有許多內(nèi)容我們聽起來、理解起來很容易，但是做起來恐怕有一定的難度，畢竟許多東西需要經(jīng)過社會大熔爐的歷練，他的“一招‘鮮（先）’吃遍天”的話至今令我記憶猶新，他的“為校長分憂解愁”的話也至今令我思索，他的思想境界應(yīng)該成為我們輔導(dǎo)員工作追求的目標(biāo)。沈功玲老師為我們講解了少先隊的30年及未來的發(fā)展。她提出面對新形勢新任務(wù)，我們要勇于改革創(chuàng)新。今年是建國60周年，也是少先隊建隊60周年，她希望我們借此機會，通過豐富多彩的活動來實現(xiàn)少先隊的基本任務(wù)。

最后要感謝××市少工委給我們提供了這次寶貴的機會，一次增長知識的機會，一次交流溝通的機會，一次開闊視野的機會。培訓(xùn)雖已結(jié)束，但工作才剛剛開始，相信路在腳下。