導(dǎo)語：少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

編者按：本文主要從注重常規(guī)教育，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育；從安全教育入手，提高學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感；從愛心教育入手，培養(yǎng)學(xué)生的愛心意識(shí)、感恩意識(shí)，營造愛的氛圍；從創(chuàng)新形式入手，不斷增強(qiáng)活動(dòng)效果；以“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)行動(dòng)”為載體，全面提高隊(duì)員的整體素質(zhì)進(jìn)行講述。其中，主要包括：在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范’活動(dòng)高潮、不斷強(qiáng)化思想教育、對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面相結(jié)合的辦法、通過舉辦家長學(xué)校、召開家長會(huì)，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育、在全校范圍內(nèi)開展“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同的主題開展活動(dòng)、通過開展“愛心自助小銀行”活動(dòng)，讓孩子節(jié)約自己的零花錢、會(huì)環(huán)保，回收廢紙、塑料瓶等，積蓄下來的錢存入“愛心自助小銀行”對(duì)家庭貧困生、殘疾兒童送去溫暖、在開展少先隊(duì)工作中，不斷研究和探索，通過實(shí)踐，我校少先隊(duì)工作逐漸形成了多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)體系、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將雛鷹章與體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合等，具體材料請(qǐng)?jiān)斠姡?/p>

我是一名少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，自1998年任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員以來，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，使自己在少先隊(duì)這個(gè)大家庭中，不斷創(chuàng)造屬于“紅領(lǐng)巾”的奇跡。

自從我榮幸的成為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，胸前的那一抹最亮麗的紅色時(shí)刻提醒著我，要以“愛心”去領(lǐng)悟少先隊(duì)工作的神圣、偉大，要用“勤奮”、“創(chuàng)新”去開墾我心中那一片紅色的土地。多年來，我時(shí)刻按照?qǐng)F(tuán)縣委、教育局的要求，腳踏實(shí)地的開展工作。

一、注重常規(guī)教育，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育

小學(xué)生求知欲強(qiáng)，可塑性大，模仿性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，為此，我注重抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員的不規(guī)范言行。從新生一入學(xué)，就有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。如：升旗時(shí)的禮儀。為保證養(yǎng)成教育的時(shí)效性，我開展了：1、在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范’活動(dòng)高潮。要求每個(gè)隊(duì)員熟讀成誦，并體現(xiàn)在日常行為中。2.是不斷強(qiáng)化思想教育。多渠道、多層面全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓思想教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。同時(shí)，分層次、分年級(jí)提出“七講一愛”，即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信譽(yù)、講秩序、講道德和愛護(hù)公物，大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。利用清明節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)，召開主題隊(duì)會(huì)，做手抄報(bào)，開展“六個(gè)一”訓(xùn)練，新生入隊(duì)儀式，國旗下講話，科技藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的情感，樹立為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。3是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面相結(jié)合的辦法。少先隊(duì)大隊(duì)部建立健全評(píng)價(jià)機(jī)制，采取日檢查、周評(píng)比、月總結(jié)等形式，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果通過宣傳板、校園廣播等及時(shí)公布，并把評(píng)價(jià)結(jié)果納入星級(jí)目標(biāo)管理評(píng)4是通過舉辦家長學(xué)校、召開家長會(huì)，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。最后，通過活動(dòng)的不斷深入進(jìn)行，促使學(xué)生在活動(dòng)過程中達(dá)到“要我做”為“我要做”，達(dá)到自律的效果，受到老師、家長的一致好評(píng)。

二、從安全教育入手，提高學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

在全校范圍內(nèi)開展“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同的主題開展活動(dòng)。結(jié)合“512”大地震二周年，我們開展了“防災(zāi)減震”安全疏散大演練，。到了較好的的教育效果。我們還通過國旗下的講話、班會(huì)、圖片展、主題活動(dòng)等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)法律、交通、消防、食品衛(wèi)生等方面的知識(shí)，從不同角度、不同側(cè)面，提醒學(xué)生們加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)以及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)別人。同時(shí)，積極開展心理健康教育，成立心理咨詢室，建立咨詢信箱，開展心理主題隊(duì)會(huì)評(píng)選活動(dòng)，編演心理劇，使學(xué)生健康、活潑地成長。

三、從愛心教育入手，培養(yǎng)學(xué)生的愛心意識(shí)、感恩意識(shí)，營造愛的氛圍。

通過開展“愛心自助小銀行”活動(dòng)，讓孩子節(jié)約自己的零花錢，同時(shí)，學(xué)會(huì)環(huán)保，回收廢紙、塑料瓶等，積蓄下來的錢存入“愛心自助小銀行”對(duì)家庭貧困生、殘疾兒童送去溫暖。讓孩子愛老師、愛家、愛父母、愛朋友。大隊(duì)部通過開展體驗(yàn)教育，讓學(xué)生知道感恩。即：當(dāng)一天老師、做一天家長、寫一篇愛心作文、幫同學(xué)做一件有意義的事等活動(dòng)，讓隊(duì)員在體驗(yàn)中感悟，在感悟中體驗(yàn)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，關(guān)愛他人。在學(xué)生之間、學(xué)生與家長之間、學(xué)生與老師之間，架起了一座愛的橋梁。

四、從創(chuàng)新形式入手，不斷增強(qiáng)活動(dòng)效果。

在開展少先隊(duì)工作中，不斷研究和探索，通過實(shí)踐，我校少先隊(duì)工作逐漸形成了多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)體系。即開展活動(dòng)不在是的單純地由中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生這一單一群體，而是形成了全員德育觀。使少先隊(duì)工作更加廣泛化，拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域，在活動(dòng)縱向發(fā)展中，制訂了階段計(jì)劃，對(duì)不同階段提出不同要求，所要達(dá)到的目標(biāo)和效果也不同。在開展活動(dòng)過程中，利用一切可以利用的環(huán)境和手段，使活動(dòng)途徑多樣化，促使活動(dòng)開展進(jìn)程順利。

五、以“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)行動(dòng)”為載體，全面提高隊(duì)員的整體素質(zhì)。

根據(jù)雛鷹行動(dòng)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將雛鷹章與體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合。在活動(dòng)中分層次開展。在“一、二年級(jí)”實(shí)施“自理章”、“文明章”，在“三、四年級(jí)”實(shí)施“節(jié)儉章”、“家務(wù)章”，在“五、六年級(jí)”實(shí)施“禮儀章”、“愛國章”等。通過爭章活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了各種教育因素，激發(fā)了學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)成長。此外，還通過特長發(fā)展，鼓勵(lì)隊(duì)員自主發(fā)展，個(gè)性張揚(yáng)。

總之，經(jīng)過不懈努力，我校的少先隊(duì)工作，取得了可喜的成績：少先隊(duì)大隊(duì)部連續(xù)三年被團(tuán)縣委評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)部，在教育局開展的主題系列教育中，我校連續(xù)三年在科技藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)。成績屬于過去，展望未來，我們豪情滿懷。作為一名從事少先隊(duì)工作十余年的大隊(duì)輔導(dǎo)員，我深深地愛著天真無邪的孩子們，深深地愛著我所從事的充滿生機(jī)與活力的事業(yè)。有人說：“生命如水，撞擊巖石能濺出美麗的水花；跌下懸崖則形成壯觀的瀑布；即使在平坦的地面，亦應(yīng)該奉獻(xiàn)點(diǎn)滴，滋潤萬物”。我驕傲，我是少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員！