少先隊詩歌范文

時間:2023-03-16 19:50:43

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少先隊詩歌

篇1

一、精耕細(xì)作,精細(xì)管理,夯實(shí)“精品工程”的根基

通過多年的少先隊工作研究和實(shí)踐,****具有了一套較豐富的感性認(rèn)識和理性認(rèn)識。她認(rèn)為,少先隊工作是一項系統(tǒng)工作,更是“精品工程”,少先隊基礎(chǔ)建設(shè)就是打造“精品工程”的根基。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,她逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè),保證了少先隊各項工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。在組織隊伍建設(shè)方面,完善了“少先總隊、年級大隊、中隊、小隊”四級管理網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)新推行了“實(shí)習(xí)年級大隊輔導(dǎo)員”和“助理本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)輔導(dǎo)員”制度,選派優(yōu)秀青年團(tuán)員教師充實(shí)到各年級大隊和中、小隊,向有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)并協(xié)助其工作,發(fā)揮了“全團(tuán)帶隊”的優(yōu)勢,充實(shí)、活躍了各級組織隊伍力量。還外聘老石油、有專業(yè)特長的學(xué)生家長、社會各界知名人士擔(dān)任“校外輔導(dǎo)員”,優(yōu)化了輔導(dǎo)員隊伍的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)。截止目前,學(xué)校少先總隊外聘了62名“校外輔導(dǎo)員”,中隊外聘了200多名“校外輔導(dǎo)員”。特別是聘任了心理學(xué)教授****、中國工程院院士****來我校輔導(dǎo)。

在制度建設(shè)方面,依據(jù)《山東省少先隊工作規(guī)范化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》,對以往的少先隊制度進(jìn)行了完善和修訂,形成了以“常規(guī)工作”、“陣地管理”、“隊伍建設(shè)”、“傳統(tǒng)活動”、“主題活動”為內(nèi)容的制度管理體系。24項規(guī)章制度搭建了少先隊工作的基本框架。在陣地建設(shè)方面,在原來“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”、“廣播站”、“失物招領(lǐng)處”、“金星鼓號隊”、“大隊委辦公室”、“手拉手基金會”、“少先隊隊室”等陣地的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充了“紅領(lǐng)巾電子隊報”和“《齊魯少年》閱報欄”兩個陣地,為輔導(dǎo)員和隊員訂閱了《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《山東少先隊》等專業(yè)書刊,選派優(yōu)秀青年輔導(dǎo)員參加上級團(tuán)委組織的外出觀摩學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍不斷年輕化和專業(yè)化。

二、深化“主題活動”,搭建“體驗舞臺”,教育引導(dǎo)少先隊員健康成長

“體驗教育”活動是全國第四次少代會提出的少先隊教育主題,****組織輔導(dǎo)員積極貫徹上級少工委的指示精神,根據(jù)少先隊員的身心特點(diǎn)和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,以“爭章”為激勵源泉,設(shè)計開展了“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的體驗教育系列化活動:一是在家庭體驗責(zé)任和艱辛。組織開展了“當(dāng)一日家庭小主人”、“誰的房間最美麗”、“誰是最佳小廚師”等活動,對活動中表現(xiàn)突出的隊員授予了“家務(wù)章”,使孩子們體驗到了家庭勞動的艱辛、責(zé)任和榮譽(yù)感,提高了自理能力和動手能力。二是在學(xué)校體驗規(guī)范和合作。通過開展“學(xué)《規(guī)范》、見行動”、軍訓(xùn)等活動,將德育細(xì)化到孩子成長的過程,使少先隊員體驗到言行文明和操行規(guī)范帶來的效果;通過開展“團(tuán)結(jié)就是力量”拔河比賽、“奪取科學(xué)王國金鑰匙”等活動,使少先隊員體驗到團(tuán)本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)結(jié)和合作的力量,增強(qiáng)了集體主義感和團(tuán)隊榮譽(yù)感。三是在系列活動中體驗創(chuàng)新和趣味。通過組織開展“爭當(dāng)小實(shí)驗家”、科技小發(fā)明、科幻繪畫、外聘科技專家授課等活動,培養(yǎng)了少先隊員對科學(xué)的濃厚興趣,少先隊員在上少工委組織的各級各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。通過組織少先隊員走進(jìn)大自然,開展“春游”、“走進(jìn)母親河”、“趣味奪紅旗”等的活動,使少先隊員在活動中陶冶了情操,體驗了快樂。

“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖、做好全面準(zhǔn)備”,是全國少工委倡議的2003年少先隊活動主題。****結(jié)合地域特點(diǎn),組織開展了“兩項基本活動”:即“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊會。在2003年寒假期間,她組織全體少先隊員收集整理了有關(guān)“十六大精神”的資料和圖片,在本學(xué)期的第一個隊會時間舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊會。少先隊員們在隊干部的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了十六大精神,做到知道一個思想——“三個代表”的重要思想,了解一個目標(biāo)——全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo),確立一個志向——為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備,使少先隊員牢固樹立了“愛我中華、振興中華”的思想觀念。另一是,“貫徹十六大精神‘特色小隊’行動”,組建了“貫徹十六大精神”特色小隊,少先隊員分批到鉆井公司、采油廠、中心醫(yī)院等地參觀、考察,了解****油田近13年來取得的顯著成就,使少先隊員在實(shí)踐中體驗、在體驗中感悟,把對黨、對社會主義的無限熱愛之情和報效祖國的理想之志,融入到具體有形的特色小隊活動中,引導(dǎo)和幫助他們從小樹立遠(yuǎn)大理想、學(xué)習(xí)文化知識、勇于社會實(shí)踐、提高綜合素質(zhì),為全面建設(shè)小康社會打下堅實(shí)基礎(chǔ),做好全面準(zhǔn)備。在“山東省少先隊工作規(guī)范化學(xué)?

三、創(chuàng)新實(shí)踐,培育英才,讓雛鷹展翅翱翔

“少年雄則國雄”。面向未來,對少年兒童的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高,因此少先隊工作必須加強(qiáng)科學(xué)性和實(shí)踐性,提高少先隊員的綜合素質(zhì)和能力。****按照全國少工委的要求,在實(shí)驗小學(xué)深入開展了“雛鷹爭章”活動。實(shí)驗小學(xué)有1580名少先隊員,31個中隊,管理工作十分繁瑣,任務(wù)十分艱巨。為了確?;顒拥目茖W(xué)性和時效性,她利用假期多次參加全國少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,拓寬自己的視野,增長自己的才干;并結(jié)合實(shí)驗小學(xué)的實(shí)際情況,在不斷實(shí)踐中設(shè)計了一套易操作、有特色的活動管理模式。她組織專業(yè)教師開發(fā)研制了《雛鷹爭章管理軟件》,實(shí)現(xiàn)了科學(xué)的現(xiàn)代化的管理。在軟件中,建立了每一名少先隊員的“爭章檔案”、每個中隊的報章和獲章情況,以及星級少先隊員評選情況。在此基礎(chǔ)上,****加大了逐級管理的力度,建立了“中隊—年級大隊—學(xué)??傟牎比壭畔贤ňW(wǎng)絡(luò),實(shí)行了“年計劃、季總結(jié)、月考核、周落實(shí)、日運(yùn)行”的工作運(yùn)行機(jī)制,使雛鷹爭章活動全方位、多層次地開展,活動參與率達(dá)100%。96年6月和99年5月,山東省“爭章達(dá)標(biāo)”現(xiàn)場會在****油田實(shí)驗小學(xué)召開,全省幾百名代表來我校參觀、學(xué)習(xí),給予了一致好評。實(shí)驗小學(xué)被授予“山東省爭章達(dá)標(biāo)學(xué)校”和全國少工委獎授的雛鷹爭章“消防章”優(yōu)秀組織單位。

作為一名有豐富少先隊工作經(jīng)驗的輔導(dǎo)員,****深深地體會道,少先隊只有開展好活動才會充滿活力,少先隊員只有參加活動才能熱愛組織、提高技能。她始終堅信每個少先隊員都是一塊金子、一片肥沃的土地,輔導(dǎo)員必須給予他們發(fā)光的機(jī)會和耐心的培育,鼓勵每個孩子都能在體驗中磨練、成長。為此,****堅持抓好基層小隊的管理創(chuàng)新。一方面,搞好小隊的優(yōu)化組建。小隊是少先隊集體生活最小的細(xì)胞,只有把小隊活動搞活,才能調(diào)動每一名少先隊員的積極性。將每個學(xué)生按家庭住址、興趣愛好分組,對個別性格孤僻、成績較差的學(xué)生更是關(guān)心、愛護(hù)。每個小隊實(shí)行“四自”方針:自己的隊名自己起、自己的隊員自己幫、自己的輔導(dǎo)員自己聘,自己的活動自己搞。通過小隊的自我管理、自我建設(shè)、自我約束,增強(qiáng)了少先隊員的凝聚力和向心力。目前,所有小隊開展了“最佳拍檔”小隊評選活動和“我們隊的驕傲”中隊標(biāo)志設(shè)計大賽。在活動中,少先隊員們積極性高漲,設(shè)計的“小鬼當(dāng)家”、“123”、“和平鴿”等隊標(biāo),富有個性、充滿自信,體現(xiàn)了他們的聰明智慧和自主能力。另一方面,強(qiáng)化少先隊員的實(shí)踐鍛煉本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)。堅持開展“十分鐘隊會”活動,各中隊利用每天下午上課前10分鐘,組織少先隊員輪流擔(dān)任主持人,開展競賽類、娛樂類、創(chuàng)新類等豐?在雛鷹杯少年“五自”實(shí)踐活動中,確立了“十字路口的暢想”課題,組織學(xué)校的“環(huán)保小隊”和“小交警隊”到社會實(shí)踐,經(jīng)過汽車尾氣采樣、計算和分析比較,得出交通路口的污染情況和阻塞情況,并設(shè)計了可行的解決辦法,此項課題獲全國優(yōu)秀“五自”實(shí)踐課題獎。通過實(shí)踐鍛煉和大力培養(yǎng),****油田少先總隊培養(yǎng)了參加全國少代會的劉哲,全國好少年、山東省十佳少先隊員閆寒,山東省優(yōu)秀少先隊員、全國五星雛鷹獎?wù)芦@得者、山東省“紅領(lǐng)巾理事會”副主席付英嬋,****油田十佳少先隊員、齊魯小名士蒲心曲為代表的一批批優(yōu)秀少先隊員。

四、播撒愛心,傾注真情,以人格魅力感召和帶動少先隊員

篇2

二、主要工作:

1.針對本校實(shí)際,充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,切實(shí)開展文明禮儀行動、綠色上學(xué)行動等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動,使隊員在活動體驗,在體驗中提升,成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。2.積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀,規(guī)范隊室的檔案管理,辦好板報、櫥窗、電視臺、網(wǎng)站等宣傳陣地,增進(jìn)少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化來育人。3.密切聯(lián)系常熟市博物館、石梅居委等單位和部門,聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊活動項目,擴(kuò)大我校少先隊活動的運(yùn)作空間,有力促進(jìn)少先隊工作的全面活躍。4.輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研,帶領(lǐng)學(xué)生開展好“虞山文化”少先隊課題研究,積極撰寫論文、隨筆,參加各級各類的少先隊科研活動,為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ),為少先隊事業(yè)作貢獻(xiàn)。5.做好各項活動的宣傳工作,為學(xué)校的少先隊工作造勢搭臺,為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。

三、工作措施:

(一)學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》,重視未成年人思想道德教育。輔導(dǎo)員老師要在“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》,積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式,堅持用活動育人,把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。1.圍繞三月份文明禮貌月,組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動。以“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”等活動形式為載體,以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑,在系列教育活動中,使隊員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。2.繼續(xù)組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員,培養(yǎng)他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。3.鞏固“手拉手”互助活動成果。本學(xué)期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)、貧困學(xué)生的結(jié)對子工作和校內(nèi)的友誼中隊活動,還要積極響應(yīng)上級少工委發(fā)出的“伙伴計劃”行動,進(jìn)一步交流信息,交流情感,培養(yǎng)交往能力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。4.推進(jìn)少先隊工作社會化,不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。大隊部將配合校黨支部、德育處,當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶。加強(qiáng)與居委會、交警、關(guān)工委等有關(guān)部門、社會各界的合作與配合,共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式,擴(kuò)大學(xué)校少先隊活動的運(yùn)作空間,為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。5.積極組織廣大少先隊員參加全國少工委、江蘇省少工委舉辦的各類活動,如“民族精神代代傳”、“走進(jìn)愛國主義教育基地”等;教育隊員關(guān)注我市少工委開辦的少先隊工作網(wǎng)站;組織隊員到我市的紅領(lǐng)巾廣場開展少先隊活動。引導(dǎo)隊員快樂參與,健康成長。

(二)加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。1. 加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。(1)各中隊輔導(dǎo)員要有明確的少先隊工作意識,對學(xué)生加強(qiáng)隊前教育、隊禮教育等隊知識教育,開展生動活潑的少先隊主題活動,認(rèn)真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會,及時改進(jìn)和反饋工作。(2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。建立隊長學(xué)校,設(shè)立大隊委每月例會制度,加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立類型的隊干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。(3)上好每周一次的班隊活動課?;顒討?yīng)結(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等進(jìn)行,開展隊活動應(yīng)充分調(diào)動每位學(xué)生的主動參與,輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。本學(xué)期五年級各中隊結(jié)合“構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站”開展中隊展示活動。(4)繼續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀雛鷹小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作,宣傳和推介先進(jìn)。中隊輔導(dǎo)員要對“光榮升旗手”進(jìn)行培訓(xùn),以確保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。2.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。(1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè),配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動,認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好值勤記錄,為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。(2)辦好石梅電視臺,定期布置宣傳櫥窗,及時更新少先隊網(wǎng)頁,進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量,充分發(fā)揮它們的育人職能。(3)加強(qiáng)學(xué)校鼓號隊的培訓(xùn)工作。利用上半學(xué)期培訓(xùn)新一屆鼓號隊員,為少先隊活動作準(zhǔn)備。(4)加強(qiáng)中隊建設(shè)。中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊工作要落實(shí)四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點(diǎn),期末有總結(jié)。各中隊還要設(shè)有“文明公約”、中隊角、光榮簿等,增強(qiáng)集體的凝聚力,促進(jìn)良好氛圍的形成。(5)加強(qiáng)隊室的建設(shè)和管理。定期更新內(nèi)部布置,堅持大隊委員每天值班制。本學(xué)期應(yīng)市少工委要求,隊室要有一套詳細(xì)的少先隊檔案,因此要在規(guī)范和細(xì)化上下功夫。

(三)深化中國少年雛鷹行動,推進(jìn)雛鷹爭章活動不斷發(fā)展。本學(xué)期,繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動,確立富有校本特色的爭章活動,使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。1.大隊部將圍繞“禮儀”、“環(huán)保”、“藝術(shù)”各評比一次校級獎?wù)?,評比依據(jù)是當(dāng)月的主題活動表現(xiàn)。2.各中隊的必修章自己確定,選修章為上述三個校級章,可適當(dāng)增減。3.定章、考章、頒章的環(huán)節(jié)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,爭章的活動要豐富多樣。各中隊要發(fā)揮獎?wù)碌哪繕?biāo)激勵作用,鼓勵隊員通過爭戴獎?wù)?,提高學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。4.繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊”活動。輔導(dǎo)員老師要對活動進(jìn)行管理和指導(dǎo),使之成為實(shí)踐體驗、爭獲獎?wù)碌闹匾嚨亍?/p>

(四)開展少先隊教育科研,提升輔導(dǎo)員文化素養(yǎng)。1.繼續(xù)開展“充分利用虞山文化資源,豐富少先隊教育活動”的課題研究,注意做好資料的積累工作。本學(xué)期將于五月份迎接上級少工委的檢查,完成該課題的中期評估。2.學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,邀請少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家到校作講座;經(jīng)常性地登陸《輔導(dǎo)員》、《江蘇少先隊》等網(wǎng)站,自覺學(xué)習(xí)少先隊專業(yè)理論,提升輔導(dǎo)員老師的文化和理論素養(yǎng)。3.參加江蘇省少先隊文化專業(yè)委員會的工作和活動,認(rèn)真完成《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》指導(dǎo)手冊中方案的編寫。組織老師撰寫論文并擇優(yōu)參加各級評比。

四、具體工作安排:

二、三月份:主題教育:文明禮儀教育1.總結(jié)寒假工作,制定大、中隊工作計劃。2.各中隊布置教室,大隊部布置宣傳櫥窗。3.培訓(xùn)校園紅領(lǐng)巾崗位并開始正常工作。4.評比表彰優(yōu)秀“雛鷹假日小隊”、“童謠”和“征文”等,并擇優(yōu)參加市少工委舉辦的相關(guān)競賽。5.大隊部組織舉行中隊干部、小輔導(dǎo)員的“隊長學(xué)校”。6.學(xué)校鼓號隊開始進(jìn)行換屆訓(xùn)練。7.結(jié)合本月紀(jì)念日,開展“學(xué)雷鋒”、“寫給媽媽的信”等各項少先隊活動。

篇3

為了深入學(xué)習(xí)貫徹的重要論述和系列講話精神,推動中華青少年英雄團(tuán)隊集體創(chuàng)建活動的持續(xù)發(fā)展,進(jìn)一步鞏固、提高和發(fā)展“兩創(chuàng)一營”(創(chuàng)建少先隊英雄中隊,共青團(tuán)英雄支部和“火炬引我前進(jìn)”夏令營)這一育人品牌的活動成果,《下一代》雜志社、中國紅色文化研究院等單位共同主持2016年度少先隊英雄中隊創(chuàng)建活動“三個十佳”人物評選表彰活動,經(jīng)廣泛協(xié)商和征求意見,評選出30人分別獲得“2016支持少先隊英雄中隊集體建設(shè)十佳校長”、“2016中國少先隊英雄中隊十佳輔導(dǎo)員”、“2016中國少先隊英雄中隊十佳志愿輔導(dǎo)員”稱號。他們都是在本年度積極組織和參加“火炬引導(dǎo)我前進(jìn)”夏令營,宣傳和支持“紅領(lǐng)巾長城行動”捐建“中國少年先鋒隊英雄中隊紀(jì)念碑”,并在紀(jì)念中國工農(nóng)勝利80周年系列活動中有突出作為。獲評2016年度“三個十佳”人物名錄現(xiàn)予以公布:

北京市大興區(qū)京豫陳學(xué)校校長冷全興、河北省唐山市路北區(qū)果園鄉(xiāng)新天地美域第一小學(xué)校長毛素潔、河北省張家口市橋西區(qū)西豁子小學(xué)校長杜曉紅、河北省張家口市經(jīng)開區(qū)寧遠(yuǎn)中學(xué)校長易鳳玲、河北省張家口市懷來縣存瑞鄉(xiāng)存瑞中心校校長王淑敏、遼寧省新民市興隆學(xué)校校長王偉、吉林省延吉市北山小學(xué)校長安維民、河南省鄭州市鄭東新區(qū)康平小學(xué)校長付海英、河南省周囗市扶溝縣新村小學(xué)校長任振彪和湖南省邵陽市中河街小學(xué)校長杜欣獲評“2016支持少先隊英雄中隊集體建設(shè)十佳校長”。

北京市大興區(qū)京豫陳學(xué)校校長助理兼少先隊大隊輔導(dǎo)員陳磊、北京市豐臺區(qū)長安新城小學(xué)大隊輔導(dǎo)員張偉、河北省張家口市橋西區(qū)西豁子小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員陳建博、河北省張家口市經(jīng)開區(qū)寧遠(yuǎn)中學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員趙紫燕、河北省張家口市懷來縣存瑞鄉(xiāng)存瑞中心校少先隊大隊輔導(dǎo)員吳雅琴、吉林省延吉市北山小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員于歡歡、江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣蘆溪第二小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員吳紅丹、河南省開封市禹王臺區(qū)夏理遜小學(xué)大隊輔導(dǎo)員張巖、湖南省湘潭縣烏石鎮(zhèn)希望小學(xué)大隊輔導(dǎo)員成林和湖南省邵陽市中河街小學(xué)大隊輔導(dǎo)員楊妮獲評“2016中國少先隊英雄中隊十佳輔導(dǎo)員”。

北京市弘博網(wǎng)編輯高磊、河北省張家口市經(jīng)開區(qū)馬路東街道東寧街社區(qū)黨支部書記陳春霞、河北省張家口市經(jīng)開區(qū)馬路東街道東寧街社區(qū)工作人員楊笑茹、遼寧省新民市興隆鎮(zhèn)興隆學(xué)校校外輔導(dǎo)員王琦、延邊朝鮮族自治州文廣新局副局長龐精東、河南省開封市青少年活動中心主任劉丹、湖南師范大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)管理系學(xué)生胡京h、陜西省佳縣中學(xué)教師王艷茹、重慶西南政法大學(xué)學(xué)生張嬌梅和炮兵指揮學(xué)院政治部原副主任馬玉生獲評“2016中國少先隊英雄中隊十佳志愿輔導(dǎo)員”。

篇4

一.以黨的十六大精神為指導(dǎo),以豐富多彩的體驗教育活動為載體,開展了形式多樣,內(nèi)容豐富趣微橫生的少先隊活動項目。

如“秋游太保公園”;進(jìn)行交通知識宣傳、稅法知識宣傳;參觀學(xué)校隊部室、觀看“少先隊入隊儀式”碟片;召開故事會、詩歌朗誦會、猜謎語、拉歌比賽‘創(chuàng)辦手抄報……

二.活動時間準(zhǔn)時、正常;活動程序井然有序。

每周星期四下午第三節(jié)課,中隊輔導(dǎo)員就佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,按照活動步驟組織好每周一次的活動。

三.活動成效較高

篇5

男:爺爺、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老師、同學(xué)們:你們好!

女:六月的××,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的××,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

男:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子里,

男:各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

女:大會進(jìn)行第一項,少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)

男:大會進(jìn)行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女:大會進(jìn)行第三項:市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護(hù)!

男:大會進(jìn)行第四項:請市委××爺爺講話。

女:大會進(jìn)行第五項:××小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗

誦會現(xiàn)在開始。

男:有一個節(jié)日在六月,

女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

女:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

男:有一個節(jié)日在六月,

女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

篇6

1、結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動

教師節(jié)學(xué)校少先隊大隊部發(fā)動開展各項活動:開展《秋風(fēng)融情誼,感念師恩在我心》大型活動,紅領(lǐng)巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目,送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情,各中隊開展《師恩難忘》《老師,您辛苦了》《老師,您好》等中隊活動并出版相應(yīng)黑板報,形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝六十周年”為主題,進(jìn)行社會主義榮辱觀教育活動,開展建國60周年活動,出版“慶國慶”??@著《我們因您而幸?!贰蹲鎳l(fā)展我成長》等中隊活動,以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就,少先隊大隊部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽。 10月13日建隊日,大隊部進(jìn)行隊史教育,讓隊員們受到“光榮感”教育,并舉行新隊員入隊儀式。11月份以“安全”為主題,開展一系列活動,全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫大賽,并結(jié)合甲型h1n1形式對學(xué)生進(jìn)行一些列教育活動,邀請晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預(yù)防甲流”的講座,十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作安排,開展校級中隊課觀摩活動。兩節(jié)以“紅領(lǐng)巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊員的風(fēng)采。第四個星期日是感恩節(jié),各中隊組織隊員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動。1月份開展期末復(fù)習(xí)動員活動。

2、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式,每個星期學(xué)習(xí)《少先隊活動》《輔導(dǎo)員》等雜志,并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí),全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀,以規(guī)范少先隊員的禮儀,提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí),集中討論,交流經(jīng)驗通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書,并把這些理論用于實(shí)踐中,通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效。

3、提高少先隊員思想素質(zhì)。

利用每周一的國旗下講話,對隊員進(jìn)行思想教育,并通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,抓好每天的“三評”工作,認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中,讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。

4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊組織建設(shè)。

進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè),開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體,引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設(shè)的品位。

5、開展各項興趣小組活動。

培養(yǎng)隊員的興趣愛好,使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉,同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)人才。

6、心理健康教育。

篇7

尤溪縣實(shí)驗小學(xué)

五年(1)班

卓捷凡

在一個風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校舉行了少先隊大隊長競選活動。

主持人:林宜鐵淡、陳言宣布比賽環(huán)節(jié):第一個環(huán)節(jié)是隊委們自我演說,第二個環(huán)節(jié)是隊委們的才藝表演。宣布后,少先隊大隊長競選活動就開始了!

第一個環(huán)節(jié)開始了,首先是1號選手陳墨做自我演說,“大家好,我十四年級(2)班的陳墨,如果我當(dāng)上了大隊長,我會搞好同學(xué)們的不良習(xí)慣,為你沒服務(wù)……”

2號選手余欣潔出來了,我們在張玉山的帶領(lǐng)下,喊起了驚人的口號:“欣潔,欣潔,女中豪杰!欣潔,欣潔,女中豪杰!欣潔,欣潔,女中豪杰!”“尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!我是五年(1)班的班長余欣潔。我的特長是體育,在學(xué)校曾被評為‘三好學(xué)生’‘樂于助人——陽光少年’……如果我當(dāng)上了大隊長,我會成立一個環(huán)保小組,把我們的校園變成一個干凈的家,讓我們有更好的環(huán)境學(xué)習(xí)……”余欣潔面帶微笑的演講完了,我們底下的同學(xué)紛紛鼓掌,特別是我們班的陳章超,掌鼓得全校都聽得見呢!

其他的隊委也不甘示落,陳乙嘉表示諾當(dāng)上了大隊長,她會帶領(lǐng)我們參加各種有意義的活動;蘇靜菲也表示諾當(dāng)上了大隊長,她會把我們帶進(jìn)一個學(xué)習(xí)的殿堂……她們那響亮的演講聲,在校園里回蕩著,把我們都陶醉了!

第二個環(huán)節(jié)開始了,隊委們紛紛使出自己的才藝。有的跳舞,有的唱歌,有的吹葫蘆絲,有的講故事,有的朗誦詩歌,還有的畫畫。

接下來是蔡一陽表演唱歌,我們只見她優(yōu)美的歌聲伴著美麗的舞姿,讓我們?nèi)缰缱怼?/p>

其他的隊委也是不錯的。陳墨畫了自己的自畫像;蘇靜菲講了兩小故事,告訴了我們一個深刻的道理;陳乙嘉朗誦了自己最拿手的詩歌《母?!贰?/p>

緊張的投票開始了。老師將花環(huán)交給了三到六年級的各班的中隊長,喜歡那位選手,就將花環(huán)帶到他的頭上。最終余欣潔以兩票之差落選了。

篇8

一、讓學(xué)生“動”起來

1、由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)實(shí)行落實(shí),利用晨檢促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、每周的國旗下講話由輔導(dǎo)員和各班教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行,積極準(zhǔn)備,激情演講,讓學(xué)生受到愛國、愛家、愛校的情感教育,達(dá)到感恩教育的良好效果。

3、、加強(qiáng)校園文化建設(shè),組織各班舉辦主題板報和櫥窗評比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,各班出的黑板報和櫥窗要求立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

二、讓學(xué)生“活”起來

開展豐富活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中“活”起來,學(xué)校少先隊活動應(yīng)開展多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、 舉辦常規(guī)知識競賽,作文競賽培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。為營造良好的教育氛圍,從校園布置著手,從教學(xué)樓的標(biāo)語、圖片,到宣傳櫥窗里張貼的展版,都緊緊圍繞“感恩”這個主題精心設(shè)計,以此讓“校園的每一個角落都述說著感恩”的話題;班級里通過黑板報、教室布置比賽,使“讓學(xué)校的每一個班級充滿感恩的氣息”;提倡學(xué)生設(shè)計“感恩畫、感恩卡、感恩詩、感恩報”等一系列活動,讓學(xué)校每一個活動充滿感恩,富有生機(jī)。

2、舉辦愛心捐款活動,堅持讓學(xué)生學(xué)會感恩,開展“少吃一份零食,少扔一個塑料袋,奉獻(xiàn)一片愛心”的捐款活動。要求全校師生都積極參與,培養(yǎng)學(xué)生樸素的情感?!吨挥幸粋€地球》,要引導(dǎo)學(xué)生通過比較深入認(rèn)識地球?qū)θ祟惖囊饬x,體會地球?qū)θ祟惖亩髑槭遣豢纱娴摹?/p>

3、舉辦校園文藝匯演,增強(qiáng)學(xué)生愛國情感,六月是孩子們自己的節(jié)日,在六一兒童節(jié)到來之際,以“少先隊,心向黨,四好少年,我爭當(dāng)”為活動宗旨的活動。

4、舉辦詩歌朗誦活動,對學(xué)生進(jìn)行語言、思維、興趣愛好的培養(yǎng),充分培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)會感恩父母,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩社會,感恩黨的情感。

三、讓學(xué)生“管”起來

加強(qiáng)少先隊隊伍建設(shè),樹立少先隊員的崗位意識,讓學(xué)生參加學(xué)校管理,管理班級及學(xué)校的日常事務(wù)管理。如:學(xué)校、班級衛(wèi)生;營養(yǎng)餐排隊管理;少先隊組織管理等。

篇9

我們生長在農(nóng)村,學(xué)習(xí)在農(nóng)村,體驗在農(nóng)村。農(nóng)村是一個大課堂,就讓我們在積極開展少先隊教育活動的同時,讓少先隊員的體驗活動富有“農(nóng)”味,在積極實(shí)踐體驗中加強(qiáng)道德品質(zhì)和道德規(guī)范的培養(yǎng)和評價,深化少先隊的德育內(nèi)容。下面就談?wù)勎倚I傧汝牴ぷ鞯囊恍┳龇ā?/p>

一、讓學(xué)生在體驗中明德

平時在教育過程中,我們深深地體會到:聽過的容易忘記,看過的印象不深,親身體驗的才刻骨銘心,難以忘懷。過去,在“德”的認(rèn)知上我們過多地依賴灌輸,“德”的實(shí)踐也多停留在簡單的實(shí)踐活動上。而今,體驗教育使少先隊教育走向新的境界。

我們在全校不僅學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,而且學(xué)唱了《公民道德建設(shè)歌》。清明節(jié),我們會搞不同形式的紀(jì)念活動,組織學(xué)生參加祭掃烈士墓活動,憶先烈、學(xué)英模詩歌、故事會活動,請老同志講、、抗美援朝的生動戰(zhàn)斗故事。平時請校外輔導(dǎo)員通過身邊具體事例講普法知識,讓全體少先隊員知法、守法,做合格的公民。大雪橫行時,師生萬眾一心,戰(zhàn)而勝之,勝而思之,讓學(xué)生去體驗,去感受,去激發(fā)他們的愛國心和報國志。在少先隊組織的各種體驗教育中,合作和交流自然而然地完成,探究得來的真真切切的信息源源不斷傳輸給實(shí)踐主體,隊員們在體驗中不斷感受 “德”的表現(xiàn)、體會“德”的要求、履行 “德”的規(guī)范、內(nèi)化“德”的準(zhǔn)則。

二、讓學(xué)生在體驗中明理

勞動勤勞了雙手,鑄就了靈魂,更創(chuàng)造了世界,勞動是光榮的。而今,有的隊員也養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣。面對如此的窘境,我們應(yīng)該充分利用“農(nóng)”活這一得天獨(dú)厚的天然資源,培養(yǎng)孩子們勘勞的秉性。讓他們在體驗中不僅習(xí)得植物生長方面的知識,更能體悟到“粒粒皆辛苦”的深刻內(nèi)涵。

農(nóng)村富余的農(nóng)田為少年兒童體驗活動提供了場所。我們學(xué)校就專門開辟了“種植園”,實(shí)行班級承包制。這個種植園就是校園內(nèi),這樣學(xué)生既可以每天都觀察到植物的生長情況,又可以起到一個促進(jìn)的作用。每學(xué)期都會組織隊員在種植園里種植蔬菜瓜果,讓隊員自己選擇種植品種、種植方式,自己管理,要求隊員將從種到收的過程寫入觀察日記,最后根據(jù)收獲的多少進(jìn)行評比表彰?;顒雍?,隊員們應(yīng)該對大豆、花生、芋艿等農(nóng)作物的生長期、葉形、葉貌、及花瓣做到了如指掌。

三、讓學(xué)生在體驗中明智

體驗教育,要突出學(xué)生的主體地位,在有些活動中,輔導(dǎo)員要敢于放手,相信他們,給予他們寬松的時空,鼓勵他們自主探究,幫助其智慧的觸角不斷地伸向事件的縱深處。我們的少先隊活動一方面要積極發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,另一方面更要讓隊員在體驗中樹立和增強(qiáng)自主意識。比如,在環(huán)保調(diào)查體驗活動中,讓隊員參與調(diào)查身邊的環(huán)境污染狀況,寫調(diào)查報告,討論制定環(huán)保措施,積極向環(huán)保部門提出自己的環(huán)保意見和建議。通過讓隊員體驗現(xiàn)實(shí),感受污染的環(huán)境,使學(xué)生在體驗中產(chǎn)生“我建議………我覺得應(yīng)該……”等自主性思維,增強(qiáng)自主意識。

篇10

將全面貫徹、落實(shí)第六次全國少代會精神,本學(xué)期。深刻認(rèn)識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù);堅持以德為先,堅持實(shí)踐育人,堅持以人為本,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點(diǎn),有計劃地開展符合本校實(shí)際的符合少年兒童身心特點(diǎn)的豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點(diǎn):

培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。1抓好養(yǎng)成教育.

不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”評比宣傳活動。并及時檢查反饋,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》小學(xué)生日常行為規(guī)范》,行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園。發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。2抓好學(xué)校常規(guī).

加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作。提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

使衛(wèi)生工作責(zé)任到班、人,人人為美化校園環(huán)境出力。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。加強(qiáng)勞動能力和衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。

3深入開展理想信念教育。

首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹,本學(xué)期。通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先隊活動與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來,促進(jìn)他身心健康成長。

開展主題教育活動。4結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日。

如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日。有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等。

5開展安全教育和自護(hù)教育。

常抓不懈,要把安全教育貫穿到整個學(xué)期.通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。

6開展各種少年法律宣傳教育活動。

提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念,充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識。激發(fā)他學(xué)習(xí)法律知識的興趣,提升少先隊員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。

7重視德育主陣地建設(shè)。

為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接,使鼓號聲更嘹亮更振奮;通過建立各種興趣小組,加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;定期開展培訓(xùn)。培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。

三、具體工作安排:

九月:濃濃尊師意

1.制定少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織

2.板報主題:尊師長,懂禮儀。出好第一期黑板報,做好評選工作

3.以“慶祝教師節(jié)”為主題,開展活動

4.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展系列活動

5.開展“四好少年”系列活動

6·開展書法比賽

十月:深深愛國情

1、黑板報主題:金色的十月

2.對學(xué)生進(jìn)行法制教育,開展“開心法典”系列活動

3.開展“慶國慶”系列活動,開展“頌祖國詩歌朗誦會

6、行為規(guī)范抽查:衛(wèi)生習(xí)慣。(班級、個人衛(wèi)生)

十一月:拳拳感恩心

1.開展“感恩”系列活動

2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動

3.黑板報主題:學(xué)會感恩,與愛同行

4、評選、宣傳班級、校級“安全之星”

十二月:切切遵法情

1.加強(qiáng)常規(guī)教育

2.黑板報主題:學(xué)知識,長技能

3.開展“聽我講那身邊的故事”道德體驗系列活動

4.法制教育講座。

一月:歡天喜地迎新年

1.評選優(yōu)秀隊干部和優(yōu)秀少先隊員。

2、黑板報主題:小雛鷹,我能行