導(dǎo)語：教育局民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動實施意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動的總體要求及工作目標(biāo)

（一）總體要求。深入貫徹系列重要講話精神，全面落實第二次中央工作座談會及區(qū)、州、市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年動員大會精神，堅持中國特色解決民族問題的正確道路，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安著眼點著力點，堅持理念引領(lǐng)、問題引領(lǐng)、實踐引領(lǐng)，以各民族交往交流交融和培育中華民族共同體意識為戰(zhàn)略重點，堅持依法管理，在解決市教育系統(tǒng)各種問題中把民族團(tuán)結(jié)向前推進(jìn)一步。

（二）工作目標(biāo)。一是加強(qiáng)黨的民族理論、民族政策、法律法規(guī)、民族知識、民族團(tuán)結(jié)典型人物事跡的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育全覆蓋；二是通過民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步“進(jìn)學(xué)?！被顒樱瑢崿F(xiàn)人人參與民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動；三是推進(jìn)各民族師生共居、共學(xué)、共事、共樂，交往交流交融更加密切；四是形成人人自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、人人爭做民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。

二、主要內(nèi)容

（一）深入學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育。各學(xué)校要組織學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策、社會主義核心價值觀、精神、“三個離不開”、“三史”、及區(qū)州市領(lǐng)導(dǎo)講話精神等內(nèi)容，要將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育納入教育全過程，滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，滲透到每一個教學(xué)活動過程之中。

（二）全面貫徹落實黨的民族宗教政策，進(jìn)一步推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。堅持各民族一律平等，尊重差異、尊重風(fēng)俗習(xí)慣。大力推進(jìn)雙語教育和各民族互學(xué)語言。加強(qiáng)各民族干部人才隊伍建設(shè)，大力培養(yǎng)、選拔、使用少數(shù)民族干部，加強(qiáng)培養(yǎng)各民族特別是少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人員、學(xué)科帶頭人。

（三）以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，增強(qiáng)“五個認(rèn)同”。大力傳播現(xiàn)代文化理念和行為方式，倡導(dǎo)進(jìn)步、開放、包容、感恩、文明、科學(xué)的現(xiàn)念，引導(dǎo)全體師生在精神情趣、生活方式上向現(xiàn)代化邁進(jìn)。保護(hù)和弘揚少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，支持鼓勵少數(shù)民族語言文字的文化產(chǎn)品創(chuàng)作，繁榮各民族文學(xué)藝術(shù)，培養(yǎng)各民族藝術(shù)人才。通過文化認(rèn)同，不斷增強(qiáng)國家意識、公民意識、中華民族共同體意識。

（四）積極創(chuàng)造各族師生共居、共學(xué)、共事、共樂的社會條件，促進(jìn)各民族交往交流交融。從工作學(xué)習(xí)等日常生活入手，引導(dǎo)各族師生在共同工作學(xué)習(xí)中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，不斷增進(jìn)感情，使“中華民族一家親”思想深入人心。

（五）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》，依法促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作，進(jìn)一步提高各族師生對貫徹執(zhí)行《條例》重要性的認(rèn)識，并在日常工作學(xué)習(xí)中貫徹執(zhí)行《條例》。

（六）積極推動民族團(tuán)結(jié)“進(jìn)學(xué)?！被顒印８鲗W(xué)校要抓好各族師生“五同五融情”（同唱歌跳舞、同讀書、同過節(jié)日、同參加運動、同活動，感恩融情、學(xué)習(xí)融情、娛樂融情、交流融情、成長融情），讓各族學(xué)生玩在一起、學(xué)在一起、成長在一起。通過民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校創(chuàng)建活動，進(jìn)一步提高教育的實效性。

（七）深入推進(jìn)“去極端化”教育，引導(dǎo)各族師生自覺遠(yuǎn)離宗教極端。宗教極端思想的滲透蔓延是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧的最大威脅，也是社會穩(wěn)定和長治久安的現(xiàn)實危險。通過宣傳教育引導(dǎo)各族師生自覺抵制宗教極端思想侵蝕，充分發(fā)揮黨員教師在“去極端化”中的重要作用，用好“五把鑰匙”，堅持“四管齊下”，增強(qiáng)明辨是非的能力，提高對極端思想的辨別力和免疫力。

（八）逐步改善學(xué)校辦學(xué)條件，維護(hù)社會大局穩(wěn)定，為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)創(chuàng)造良好環(huán)境。要從與師生工作學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的具體事入手，盡力改善全體師生工作學(xué)習(xí)條件，讓各族師生真正感受到一年更比一年好。必須深刻認(rèn)識到維護(hù)穩(wěn)定與維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的辯證關(guān)系，深刻認(rèn)識反分裂反暴恐反滲透斗爭的嚴(yán)峻復(fù)雜形勢，始終保持清醒頭腦和堅強(qiáng)政治定力，堅定不移維護(hù)教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。

三、重點工作

1.嚴(yán)格執(zhí)行黨的民族政策，加強(qiáng)宣傳，在日常工作中保障各民族一律平等。要切實保障各族師生在工作學(xué)習(xí)、招生就學(xué)等方面一律平等，尊重少數(shù)民族的人文特征，逐步縮小城鄉(xiāng)、民漢學(xué)校、雙語班與漢語班之間教育發(fā)展差距，促進(jìn)各民族享有平等權(quán)利。各學(xué)校要成立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實施方案，明確責(zé)任分工。要將民族團(tuán)結(jié)納入學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織黨員干部開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要廣泛深入開展黨員干部與各族群眾“結(jié)對子、交朋友”融情活動，堅持每月開展一次民族團(tuán)結(jié)主題教育活動，培育學(xué)生身邊的典型人物，結(jié)合學(xué)校特點向廣大學(xué)生家長宣傳民族團(tuán)結(jié)相關(guān)知識及典型事跡。（責(zé)任科室：辦公室、教育科、思政科）

2.重視培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部擔(dān)任學(xué)校管理工作。堅持把政治強(qiáng)放在首位，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，采取管用有效措施，加大少?shù)民族干部培養(yǎng)力度。樹立各民族干部都是黨的干部，都要按黨的紀(jì)律、黨的規(guī)矩、黨的原則辦事的觀念，堅持以事?lián)袢恕⑷藣徬噙m。各雙語學(xué)校、民漢合校的學(xué)校要重視少數(shù)民族同志的培養(yǎng)選拔，制定培養(yǎng)規(guī)劃，有計劃開展培養(yǎng)工作。既要培養(yǎng)一批少數(shù)民族干部，也要培養(yǎng)一批懂少數(shù)民族語言、懂民族工作的漢族干部。（責(zé)任科室：人事科、教育科）

3.向內(nèi)地學(xué)校選派工作人員，開展籍學(xué)生服務(wù)管理。根據(jù)自治州內(nèi)地高中班、中職班選派管理教師工作安排，每年從各中學(xué)選派4-5名優(yōu)秀教師到內(nèi)地學(xué)校參與學(xué)生管理。選派教師中，少數(shù)民族與女教師要占有一定比例。各中學(xué)要積極開展籍學(xué)生服務(wù)管理，要對從本校畢業(yè)考入內(nèi)地高校、內(nèi)地高中班、中職班的學(xué)生定期回訪，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)等方面的情況，協(xié)助內(nèi)地學(xué)校做好學(xué)生工作，加強(qiáng)對籍學(xué)生的跟蹤服務(wù)。（責(zé)任科室：人事科、雙語辦）

4.積極穩(wěn)妥推進(jìn)雙語教育。根據(jù)我市雙語學(xué)校存在的民語教師超編、雙語教師結(jié)構(gòu)性短缺、雙語教育質(zhì)量不高等問題，要采取具體措施逐步解決。要在每年教師招聘工作中給雙語學(xué)校單設(shè)招聘計劃；要把各中小學(xué)能夠勝任雙語教學(xué)的教師調(diào)整到雙語教學(xué)崗位；要繼續(xù)實施雙語學(xué)校捆綁發(fā)展，繼續(xù)加強(qiáng)校際間教師交流任教、跟班培訓(xùn)力度；各雙語學(xué)校要制定雙語教師培訓(xùn)規(guī)劃及年度計劃，對所有教師進(jìn)行培訓(xùn)；要加強(qiáng)學(xué)校日常教學(xué)工作管理，提高自身發(fā)展能力。（責(zé)任科室：雙語辦、人事科、教研室）

5.加強(qiáng)中小學(xué)雙語教材建設(shè)。各學(xué)校要嚴(yán)格按照自治區(qū)教材《目錄》征訂使用教材，規(guī)范中小學(xué)雙語教材使用，積極發(fā)揮教材在學(xué)生思想道德教育方面的功能，把民族團(tuán)結(jié)、“五個認(rèn)同”理念貫穿學(xué)生教育全過程和各環(huán)節(jié)。鼓勵雙語學(xué)校根據(jù)學(xué)生實際編寫符合本校特色的校本教材和思想教育讀本。少數(shù)民族較多的學(xué)校要積極開展各民族學(xué)生學(xué)習(xí)“雙語”的活動。（責(zé)任科室：雙語辦、思政科）

6.在廣大師生中培養(yǎng)一批民族藝術(shù)人才。加大對各民族優(yōu)秀文藝作品和文藝人才的扶持培養(yǎng)力度，積極開展針對各族師生的才藝展示比賽，在各族師生中培養(yǎng)一批文化骨干、文化能人。鼓勵少數(shù)文藝骨干和文藝愛好者參加州、市各級文藝精品創(chuàng)作評選活動。（責(zé)任科室：教育科、雙語辦、教研室）

7.保護(hù)發(fā)展各民族傳統(tǒng)文化。各中小學(xué)要積極挖掘研究各民族傳統(tǒng)文化，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護(hù)傳承與創(chuàng)新發(fā)展結(jié)合起來，支持少數(shù)民族師生開展文藝作品創(chuàng)作，扶持推出一批弘揚中華文化的少數(shù)民族優(yōu)秀文藝作品。在市第七中學(xué)、市第九小學(xué)設(shè)立教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)教育基地。依托二六工鎮(zhèn)中心學(xué)校、阿什里鄉(xiāng)中心學(xué)校兩所民族特色實驗基地校開展民族傳統(tǒng)文化展演活動，鼓勵雙語學(xué)校經(jīng)常舉辦民族傳統(tǒng)文化比賽評選。（責(zé)任科室：雙語辦、教研室）

8.結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育抓好教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)。圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“紀(jì)律教育年”活動，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，為民族團(tuán)結(jié)營造良好的政治生態(tài)。對破壞民族團(tuán)結(jié)，制造民族分裂的違紀(jì)行為予以嚴(yán)查。（責(zé)任科室：辦公室、思政科）

9.全面實施雙語學(xué)校捆綁發(fā)展，加強(qiáng)民漢學(xué)校、民漢師生“結(jié)對幫扶”活動。全面實施民漢學(xué)校、民漢師生“結(jié)對子，一幫一”活動，組織各民族師生交流聯(lián)誼，建立幫扶互助關(guān)系。（責(zé)任科室：雙語辦、思政科）

以上9個方面是教育系統(tǒng)貫徹落實市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動的具體舉措和責(zé)任分解。各學(xué)校要高度重視，拿出具體分解方案，抓好整改落實。

四、實施步驟

市教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動分三個階段實施：

（一）籌備啟動階段（2016年4月—5月中旬）。成立市教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，健全相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動的督查指導(dǎo)。

（二）組織實施階段（2016年5月下旬-2016年12月）。按照民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動各項具體工作內(nèi)容、措施、責(zé)任科室、完成時限等，分步組織實施。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室適時研究分析、協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題，定期開展督查指導(dǎo)，定期通報階段性工作完成情況，及時推廣典型經(jīng)驗，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年各項工作不斷引向深入。

（三）總結(jié)檢查表彰階段（2017年1月-2月）。對活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真自查總結(jié)，建立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作長效機(jī)制。根據(jù)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年各項工作完成情況對各學(xué)校進(jìn)行考評，召開總結(jié)表彰大會，表彰先進(jìn)集體和模范個人。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立市教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)民族團(tuán)結(jié)主題教育辦公室,辦公室主任由江浩同志兼任,工作人員從教育局各科室抽調(diào)。各學(xué)校要把開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動作為事關(guān)全局的政治任務(wù)，作為“一把手”工程列入重要議事日程，建立健全相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，明確職責(zé)任務(wù)，不斷改進(jìn)完善工作思路和方法，確保民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動取得實效。

（二）統(tǒng)一思想認(rèn)識。開展好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年各項工作，必須把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到第二次中央工作座談會及各級領(lǐng)導(dǎo)在區(qū)州市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年動員大會上的講話精神上來，切實把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年的教育工作納入師生教育和精神文明建設(shè)全過程。

（三）重視輿論宣傳。加大宣傳，營造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動的濃厚氛圍。利用手機(jī)、微信等師生喜聞樂見的方式，增強(qiáng)宣傳教育的感染力。大力選樹和宣傳群眾身邊的民族團(tuán)結(jié)典型，深入挖掘和廣泛宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范人物及先進(jìn)事跡，用身邊事教育身邊人，匯聚起民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大正能量。

（四）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對工作進(jìn)展情況加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，并及時進(jìn)行通報。各學(xué)校要每月至少一次向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送工作動態(tài)信息，及時總結(jié)推進(jìn)工作的成效、做法和經(jīng)驗，推動民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年工作深入開展。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動開展情況納入各學(xué)校（幼兒園）年終考核，作為績效考核重要內(nèi)容。