藝術(shù)世界論文范文10篇

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藝術(shù)世界論文

藝術(shù)世界研究論文

用語言塑造形象的文學(xué)

美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、電影、建筑、雕塑等等,通過塑造具體可感的藝術(shù)形象,幫助讀者、觀眾認(rèn)識和理解生活中的各種事物和現(xiàn)象,使他們得到美的享受和教育,這些門類都叫藝術(shù)。

各種不同的藝術(shù)用來塑造藝術(shù)形象的方式和使用的材料各不相同。繪畫、雕塑、建筑,采用的是線條、色彩、泥土、磚瓦;音樂、舞蹈,用的是音響、節(jié)奏、旋律、人體動作……文學(xué)塑造形象的材料是語言,所以,文學(xué)是“用語言來表達(dá)和造型的藝術(shù)”,或者稱為“語言藝術(shù)”。

用語言來塑造形象的有小說、詩歌、劇本、散文等等。作家把自己對生活的觀察、體驗(yàn)、認(rèn)識、理解,用語言表達(dá)出來,構(gòu)成文學(xué)形象;讀者通過作品的語言,經(jīng)過一番理解、感受和再創(chuàng)造,在自己頭腦中形成了文學(xué)形象。因此,語言成了作家與讀者心靈溝通的橋梁。

文學(xué)借助語言來塑造形象,具有其他藝術(shù)無法相比的優(yōu)勢。因?yàn)橐环嬁梢援嫵鲆粋€人的相貌和神態(tài),卻很難畫出這個人頭腦里思維活動的復(fù)雜過程;但是一篇小說就不同了,它不僅可以描寫出人物的肖像、衣飾、表情等外表的東西,而且還可以表現(xiàn)出人物的思想、感情和細(xì)致的心理活動。語言可以狀物抒情、敘事議論,可以描繪事物發(fā)展的過程。它不受時間、空間的限制,可以自由靈活地表現(xiàn)過去與未來、現(xiàn)實(shí)與虛幻的各種各樣的情境。所以,用語言塑造形象的藝術(shù)——文學(xué),是藝術(shù)門類中最富有表現(xiàn)力的一種藝術(shù)。

文如其人的風(fēng)格

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藝術(shù)論文:無形的藝術(shù)世界

用語言塑造形象的文學(xué)

美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、電影、建筑、雕塑等等,通過塑造具體可感的藝術(shù)形象,幫助讀者、觀眾認(rèn)識和理解生活中的各種事物和現(xiàn)象,使他們得到美的享受和教育,這些門類都叫藝術(shù)。

各種不同的藝術(shù)用來塑造藝術(shù)形象的方式和使用的材料各不相同。繪畫、雕塑、建筑,采用的是線條、色彩、泥土、磚瓦;音樂、舞蹈,用的是音響、節(jié)奏、旋律、人體動作……文學(xué)塑造形象的材料是語言,所以,文學(xué)是“用語言來表達(dá)和造型的藝術(shù)”,或者稱為“語言藝術(shù)”。

用語言來塑造形象的有小說、詩歌、劇本、散文等等。作家把自己對生活的觀察、體驗(yàn)、認(rèn)識、理解,用語言表達(dá)出來,構(gòu)成文學(xué)形象;讀者通過作品的語言,經(jīng)過一番理解、感受和再創(chuàng)造,在自己頭腦中形成了文學(xué)形象。因此,語言成了作家與讀者心靈溝通的橋梁。

文學(xué)借助語言來塑造形象,具有其他藝術(shù)無法相比的優(yōu)勢。因?yàn)橐环嬁梢援嫵鲆粋€人的相貌和神態(tài),卻很難畫出這個人頭腦里思維活動的復(fù)雜過程;但是一篇小說就不同了,它不僅可以描寫出人物的肖像、衣飾、表情等外表的東西,而且還可以表現(xiàn)出人物的思想、感情和細(xì)致的心理活動。語言可以狀物抒情、敘事議論,可以描繪事物發(fā)展的過程。它不受時間、空間的限制,可以自由靈活地表現(xiàn)過去與未來、現(xiàn)實(shí)與虛幻的各種各樣的情境。所以,用語言塑造形象的藝術(shù)——文學(xué),是藝術(shù)門類中最富有表現(xiàn)力的一種藝術(shù)。

文如其人的風(fēng)格

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藝術(shù)民族性與世界性研究論文

文章以生動的語言、豐富的材料探討了藝術(shù)民族性與世界性。提出藝術(shù)世界性不等于美國化,也不等于歐洲化。藝術(shù)的世界性不以某一國、某一地區(qū)的藝術(shù)樣式為標(biāo)本,它同樣處于發(fā)展之中。保持藝術(shù)的民族性不能夜郎自大,不能無視他民族藝術(shù)精華;吸收他民族藝術(shù)精華也不是將民族個性消解。我們不能祈求擁有一種包含一切藝術(shù)之優(yōu)點(diǎn)的藝術(shù),應(yīng)不斷吸收他民族藝術(shù)的精華,以完善和發(fā)展本民族藝術(shù)。在世界藝術(shù)的大舞臺上,民族性才有意義,離開這個舞臺不僅其藝術(shù)的民族性將失去光彩,藝術(shù)的世界性也不復(fù)存在。

藝術(shù)的民族性是指“運(yùn)用本民族的獨(dú)特的藝術(shù)形式、藝術(shù)手法來反映現(xiàn)實(shí)生活,使文藝作品有民族氣派和民族風(fēng)格?!雹倬哂忻褡逍蕴攸c(diǎn)的藝術(shù)作品立足于本民族的文化藝術(shù)傳統(tǒng)及審美意識,采用傳統(tǒng)藝術(shù)形式創(chuàng)作,主要表現(xiàn)本民族人民群眾的生活、思想感情、愿望和藝術(shù)審美情趣。

藝術(shù)的世界性主張擺脫桎梏、解放思想、拋棄民族文化傳統(tǒng),是一種超階級的勢力擴(kuò)充。②就藝術(shù)而言,是一種能為多民族所接受、容納的形式、內(nèi)容。

關(guān)于藝術(shù)民族性與世界性的關(guān)系有以下兩種觀點(diǎn),其一認(rèn)為藝術(shù)的世界性超越民族性:由于時代的前進(jìn),文化藝術(shù)同經(jīng)濟(jì)一樣會在相互借鑒的基礎(chǔ)上趨于統(tǒng)一,形成具有同一特點(diǎn)的超越民族性的世界性藝術(shù)潮流,這種具有世界意義的國際化藝術(shù)將成為今后世界藝術(shù)發(fā)展的主流;其二認(rèn)為藝術(shù)的世界性同樣具有民族性。持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為:隨著藝術(shù)的發(fā)展,以及人們對藝術(shù)民族性認(rèn)識的深入,只有在積極吸收外來文化的基礎(chǔ)上,不斷發(fā)展民族藝術(shù),才能使藝術(shù)作品具有真正的民族性。

同志曾指出“近代文化,外國比我們高,要承認(rèn)這一點(diǎn)。藝術(shù)是不是這樣呢?中國在某一點(diǎn)上有獨(dú)特之處,在另一點(diǎn)上外國比我們高明?!袊幕瘧?yīng)該發(fā)展?!笪魈蠓磳Α蠊碜印清e誤的。要向外國學(xué)習(xí),學(xué)來創(chuàng)作中國的東西?!覀兘邮芡鈬拈L處,會使我們自給的東西有一個躍進(jìn)。中國的和外國的要有機(jī)地結(jié)合,而不是套用外國的東西。……外國有用的東西,都要學(xué)到,用來改進(jìn)和發(fā)展中國的東西,創(chuàng)造中國獨(dú)特的新東西?!雹?/p>

應(yīng)當(dāng)看到西方文化對經(jīng)濟(jì)落后的民族有著不可抵御的吸引力。正確認(rèn)識藝術(shù)的民族性與世界性的辯證關(guān)系,對于處在世界各民族聯(lián)系愈來愈緊密的今天尤其具有現(xiàn)實(shí)意義。

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藝術(shù)民族性與世界性分析論文

文章以生動的語言、豐富的材料探討了藝術(shù)民族性與世界性。提出藝術(shù)世界性不等于美國化,也不等于歐洲化。藝術(shù)的世界性不以某一國、某一地區(qū)的藝術(shù)樣式為標(biāo)本,它同樣處于發(fā)展之中。保持藝術(shù)的民族性不能夜郎自大,不能無視他民族藝術(shù)精華;吸收他民族藝術(shù)精華也不是將民族個性消解。我們不能祈求擁有一種包含一切藝術(shù)之優(yōu)點(diǎn)的藝術(shù),應(yīng)不斷吸收他民族藝術(shù)的精華,以完善和發(fā)展本民族藝術(shù)。在世界藝術(shù)的大舞臺上,民族性才有意義,離開這個舞臺不僅其藝術(shù)的民族性將失去光彩,藝術(shù)的世界性也不復(fù)存在。

藝術(shù)的民族性是指“運(yùn)用本民族的獨(dú)特的藝術(shù)形式、藝術(shù)手法來反映現(xiàn)實(shí)生活,使文藝作品有民族氣派和民族風(fēng)格。”①具有民族性特點(diǎn)的藝術(shù)作品立足于本民族的文化藝術(shù)傳統(tǒng)及審美意識,采用傳統(tǒng)藝術(shù)形式創(chuàng)作,主要表現(xiàn)本民族人民群眾的生活、思想感情、愿望和藝術(shù)審美情趣。

藝術(shù)的世界性主張擺脫桎梏、解放思想、拋棄民族文化傳統(tǒng),是一種超階級的勢力擴(kuò)充。②就藝術(shù)而言,是一種能為多民族所接受、容納的形式、內(nèi)容。

關(guān)于藝術(shù)民族性與世界性的關(guān)系有以下兩種觀點(diǎn),其一認(rèn)為藝術(shù)的世界性超越民族性:由于時代的前進(jìn),文化藝術(shù)同經(jīng)濟(jì)一樣會在相互借鑒的基礎(chǔ)上趨于統(tǒng)一,形成具有同一特點(diǎn)的超越民族性的世界性藝術(shù)潮流,這種具有世界意義的國際化藝術(shù)將成為今后世界藝術(shù)發(fā)展的主流;其二認(rèn)為藝術(shù)的世界性同樣具有民族性。持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為:隨著藝術(shù)的發(fā)展,以及人們對藝術(shù)民族性認(rèn)識的深入,只有在積極吸收外來文化的基礎(chǔ)上,不斷發(fā)展民族藝術(shù),才能使藝術(shù)作品具有真正的民族性。

同志曾指出“近代文化,外國比我們高,要承認(rèn)這一點(diǎn)。藝術(shù)是不是這樣呢?中國在某一點(diǎn)上有獨(dú)特之處,在另一點(diǎn)上外國比我們高明?!袊幕瘧?yīng)該發(fā)展?!笪魈蠓磳Α蠊碜印清e誤的。要向外國學(xué)習(xí),學(xué)來創(chuàng)作中國的東西?!覀兘邮芡鈬拈L處,會使我們自給的東西有一個躍進(jìn)。中國的和外國的要有機(jī)地結(jié)合,而不是套用外國的東西?!鈬杏玫臇|西,都要學(xué)到,用來改進(jìn)和發(fā)展中國的東西,創(chuàng)造中國獨(dú)特的新東西?!雹?/p>

應(yīng)當(dāng)看到西方文化對經(jīng)濟(jì)落后的民族有著不可抵御的吸引力。正確認(rèn)識藝術(shù)的民族性與世界性的辯證關(guān)系,對于處在世界各民族聯(lián)系愈來愈緊密的今天尤其具有現(xiàn)實(shí)意義。

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藝術(shù)民族性與世界性分析論文

文章以生動的語言、豐富的材料探討了藝術(shù)民族性與世界性。提出藝術(shù)世界性不等于美國化,也不等于歐洲化。藝術(shù)的世界性不以某一國、某一地區(qū)的藝術(shù)樣式為標(biāo)本,它同樣處于發(fā)展之中。保持藝術(shù)的民族性不能夜郎自大,不能無視他民族藝術(shù)精華;吸收他民族藝術(shù)精華也不是將民族個性消解。我們不能祈求擁有一種包含一切藝術(shù)之優(yōu)點(diǎn)的藝術(shù),應(yīng)不斷吸收他民族藝術(shù)的精華,以完善和發(fā)展本民族藝術(shù)。在世界藝術(shù)的大舞臺上,民族性才有意義,離開這個舞臺不僅其藝術(shù)的民族性將失去光彩,藝術(shù)的世界性也不復(fù)存在。

藝術(shù)的民族性是指“運(yùn)用本民族的獨(dú)特的藝術(shù)形式、藝術(shù)手法來反映現(xiàn)實(shí)生活,使文藝作品有民族氣派和民族風(fēng)格?!雹倬哂忻褡逍蕴攸c(diǎn)的藝術(shù)作品立足于本民族的文化藝術(shù)傳統(tǒng)及審美意識,采用傳統(tǒng)藝術(shù)形式創(chuàng)作,主要表現(xiàn)本民族人民群眾的生活、思想感情、愿望和藝術(shù)審美情趣。

藝術(shù)的世界性主張擺脫桎梏、解放思想、拋棄民族文化傳統(tǒng),是一種超階級的勢力擴(kuò)充。②就藝術(shù)而言,是一種能為多民族所接受、容納的形式、內(nèi)容。

關(guān)于藝術(shù)民族性與世界性的關(guān)系有以下兩種觀點(diǎn),其一認(rèn)為藝術(shù)的世界性超越民族性:由于時代的前進(jìn),文化藝術(shù)同經(jīng)濟(jì)一樣會在相互借鑒的基礎(chǔ)上趨于統(tǒng)一,形成具有同一特點(diǎn)的超越民族性的世界性藝術(shù)潮流,這種具有世界意義的國際化藝術(shù)將成為今后世界藝術(shù)發(fā)展的主流;其二認(rèn)為藝術(shù)的世界性同樣具有民族性。持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為:隨著藝術(shù)的發(fā)展,以及人們對藝術(shù)民族性認(rèn)識的深入,只有在積極吸收外來文化的基礎(chǔ)上,不斷發(fā)展民族藝術(shù),才能使藝術(shù)作品具有真正的民族性。

同志曾指出“近代文化,外國比我們高,要承認(rèn)這一點(diǎn)。藝術(shù)是不是這樣呢?中國在某一點(diǎn)上有獨(dú)特之處,在另一點(diǎn)上外國比我們高明?!袊幕瘧?yīng)該發(fā)展?!笪魈蠓磳Α蠊碜印清e誤的。要向外國學(xué)習(xí),學(xué)來創(chuàng)作中國的東西?!覀兘邮芡鈬拈L處,會使我們自給的東西有一個躍進(jìn)。中國的和外國的要有機(jī)地結(jié)合,而不是套用外國的東西?!鈬杏玫臇|西,都要學(xué)到,用來改進(jìn)和發(fā)展中國的東西,創(chuàng)造中國獨(dú)特的新東西。”③

應(yīng)當(dāng)看到西方文化對經(jīng)濟(jì)落后的民族有著不可抵御的吸引力。正確認(rèn)識藝術(shù)的民族性與世界性的辯證關(guān)系,對于處在世界各民族聯(lián)系愈來愈緊密的今天尤其具有現(xiàn)實(shí)意義。

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世界市場動畫藝術(shù)管理論文

內(nèi)容摘要:中國動畫片發(fā)展經(jīng)歷了70多年的時間,其間,中國動畫取得了可喜的成績,產(chǎn)生了一大批蜚聲海內(nèi)外的優(yōu)秀作品。中國動畫從它創(chuàng)始初期就與世界動畫緊密相連。

本文從中國動畫的歷史梳理開始,結(jié)合中國動畫創(chuàng)作和市場兩個方面,探尋中國動畫的藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律。中國動畫創(chuàng)作經(jīng)歷了20世紀(jì)50年代末到60年代中期和70年代末到80年代中期的兩個發(fā)展高潮,新世紀(jì)中國動畫儼然又要迎來它的又一繁榮時期,中國動畫不是作為一個獨(dú)立的個體而存在,中國動畫不僅要擁有國內(nèi)市場,更要走向世界。經(jīng)過七十多年的動畫探索,中國的動畫創(chuàng)作達(dá)到了一個很高的藝術(shù)水準(zhǔn)。但是在市場上稍許欠缺,中國動畫人也意識到這個問題。特別是在美國日本等外來動畫的沖擊下,中國動畫面臨巨大挑戰(zhàn),中國動畫制作者面對動畫現(xiàn)狀,顯示了他們的魄力,在動畫的制作體系和發(fā)行體系上都做了改進(jìn),借鑒吸收國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為己所用,并取得了良好的市場回報(bào)。與此同時我們也不能忽視中國動畫存在的一些不足之處。應(yīng)在保持民族特色的同時,使中國動畫有更好的發(fā)展。影片的藝術(shù)水準(zhǔn)為其長久的生命力提供保障,而良好的市場回報(bào)也為藝術(shù)再創(chuàng)作提供資金。如何在藝術(shù)性與商業(yè)性之間找到一個完美的契合點(diǎn),是本文所關(guān)注的。

動畫作為一種藝術(shù)創(chuàng)作,在中國的發(fā)展前景是非常廣闊的。新的世紀(jì),讓我們展望中國動畫的燦爛未來!

序言

動畫藝術(shù)是一種世界性的文化。從動畫誕生以來,各國的動畫交流就十分廣泛。中國動畫作為世界動畫的一分子也閃耀著它奪目的光輝。中國第一部動畫長片《鐵扇公主》,在國內(nèi)外引起廣泛影響,發(fā)行到了新加坡、馬來西亞、日本等地區(qū),打響了中國動畫片對外輸出的第一炮。中國動畫片也自覺地將自己納入到世界動畫片的軌跡當(dāng)中,與世界動畫發(fā)展保持一致。隨后,中國動畫片頻頻在國際上獲獎,引起世人的注目,聲譽(yù)鵲起。中國動畫片便在世界動畫影視長廊里占據(jù)了不容忽視的一席之地,并散發(fā)著它獨(dú)特的魅力。可是中國動畫片發(fā)展到現(xiàn)在卻陷入了沉寂,從21世紀(jì)的90年代至今,中國動畫片沒有了以前的繁榮。在中國的動畫片市場上充斥的大多是美國和日本的動畫片,在人們周圍的生活用品、印刷品當(dāng)中流行的更多是加菲貓、史努比等外來卡通形象。對民族動畫寄予厚望的廣大觀眾對民族動畫呼聲甚高,國家也大力地扶持民族動畫事業(yè),中國動畫藝術(shù)家也為國產(chǎn)動畫的發(fā)展花費(fèi)大量心血,國產(chǎn)動畫雖有起色,但尚不盡如人意。國產(chǎn)動畫面臨著巨大的挑戰(zhàn),如何在新世紀(jì)獲得更好的發(fā)展,搶回國內(nèi)市場,同時走向世界,是動畫創(chuàng)作者的當(dāng)務(wù)之急。國產(chǎn)動畫發(fā)展緩慢的癥結(jié)在哪里?如何探尋一條適合中國動畫發(fā)展的道路是現(xiàn)在國產(chǎn)動畫亟待解決的。

第一章歷史篇

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藝術(shù)民族性與世界性分析論文

本文刊載于廣西藝術(shù)學(xué)院學(xué)刊《藝術(shù)探索》綜合版2001年第5期第47至第48頁。

文章以生動的語言、豐富的材料探討了藝術(shù)民族性與世界性。提出藝術(shù)世界性不等于美國化,也不等于歐洲化。藝術(shù)的世界性不以某一國、某一地區(qū)的藝術(shù)樣式為標(biāo)本,它同樣處于發(fā)展之中。保持藝術(shù)的民族性不能夜郎自大,不能無視他民族藝術(shù)精華;吸收他民族藝術(shù)精華也不是將民族個性消解。我們不能祈求擁有一種包含一切藝術(shù)之優(yōu)點(diǎn)的藝術(shù),應(yīng)不斷吸收他民族藝術(shù)的精華,以完善和發(fā)展本民族藝術(shù)。在世界藝術(shù)的大舞臺上,民族性才有意義,離開這個舞臺不僅其藝術(shù)的民族性將失去光彩,藝術(shù)的世界性也不復(fù)存在。

藝術(shù)的民族性是指“運(yùn)用本民族的獨(dú)特的藝術(shù)形式、藝術(shù)手法來反映現(xiàn)實(shí)生活,使文藝作品有民族氣派和民族風(fēng)格。”①具有民族性特點(diǎn)的藝術(shù)作品立足于本民族的文化藝術(shù)傳統(tǒng)及審美意識,采用傳統(tǒng)藝術(shù)形式創(chuàng)作,主要表現(xiàn)本民族人民群眾的生活、思想感情、愿望和藝術(shù)審美情趣。

藝術(shù)的世界性主張擺脫桎梏、解放思想、拋棄民族文化傳統(tǒng),是一種超階級的勢力擴(kuò)充。②就藝術(shù)而言,是一種能為多民族所接受、容納的形式、內(nèi)容。

關(guān)于藝術(shù)民族性與世界性的關(guān)系有以下兩種觀點(diǎn),其一認(rèn)為藝術(shù)的世界性超越民族性:由于時代的前進(jìn),文化藝術(shù)同經(jīng)濟(jì)一樣會在相互借鑒的基礎(chǔ)上趨于統(tǒng)一,形成具有同一特點(diǎn)的超越民族性的世界性藝術(shù)潮流,這種具有世界意義的國際化藝術(shù)將成為今后世界藝術(shù)發(fā)展的主流;其二認(rèn)為藝術(shù)的世界性同樣具有民族性。持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為:隨著藝術(shù)的發(fā)展,以及人們對藝術(shù)民族性認(rèn)識的深入,只有在積極吸收外來文化的基礎(chǔ)上,不斷發(fā)展民族藝術(shù),才能使藝術(shù)作品具有真正的民族性。

同志曾指出“近代文化,外國比我們高,要承認(rèn)這一點(diǎn)。藝術(shù)是不是這樣呢?中國在某一點(diǎn)上有獨(dú)特之處,在另一點(diǎn)上外國比我們高明。……中國文化應(yīng)該發(fā)展。……象西太后反對‘洋鬼子’是錯誤的。要向外國學(xué)習(xí),學(xué)來創(chuàng)作中國的東西?!覀兘邮芡鈬拈L處,會使我們自給的東西有一個躍進(jìn)。中國的和外國的要有機(jī)地結(jié)合,而不是套用外國的東西。……外國有用的東西,都要學(xué)到,用來改進(jìn)和發(fā)展中國的東西,創(chuàng)造中國獨(dú)特的新東西。”③

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藝術(shù)系畢業(yè)論文-試析藝術(shù)民族性與世界性

畢業(yè)論文

畢業(yè)論文

文章以生動的語言、豐富的材料探討了藝術(shù)民族性與世界性。提出藝術(shù)世界性不等于美國化,也不等于歐洲化。藝術(shù)的世界性不以某一國、某一地區(qū)的藝術(shù)樣式為標(biāo)本,它同樣處于發(fā)展之中。保持藝術(shù)的民族性不能夜郎自大,不能無視他民族藝術(shù)精華;吸收他民族藝術(shù)精華也不是將民族個性消解。我們不能祈求擁有一種包含一切藝術(shù)之優(yōu)點(diǎn)的藝術(shù),應(yīng)不斷吸收他民族藝術(shù)的精華,以完善和發(fā)展本民族藝術(shù)。在世界藝術(shù)的大舞臺上,民族性才有意義,離開這個舞臺不僅其藝術(shù)的民族性將失去光彩,藝術(shù)的世界性也不復(fù)存在。

藝術(shù)的民族性是指“運(yùn)用本民族的獨(dú)特的藝術(shù)形式、藝術(shù)手法來反映現(xiàn)實(shí)生活,使文藝作品有民族氣派和民族風(fēng)格?!雹倬哂忻褡逍蕴攸c(diǎn)的藝術(shù)作品立足于本民族的文化藝術(shù)傳統(tǒng)及審美意識,采用傳統(tǒng)藝術(shù)形式創(chuàng)作,主要表現(xiàn)本民族人民群眾的生活、思想感情、愿望和藝術(shù)審美情趣。

藝術(shù)的世界性主張擺脫桎梏、解放思想、拋棄民族文化傳統(tǒng),是一種超階級的勢力擴(kuò)充。②就藝術(shù)而言,是一種能為多民族所接受、容納的形式、內(nèi)容。

關(guān)于藝術(shù)民族性與世界性的關(guān)系有以下兩種觀點(diǎn),其一認(rèn)為藝術(shù)的世界性超越民族性:由于時代的前進(jìn),文化藝術(shù)同經(jīng)濟(jì)一樣會在相互借鑒的基礎(chǔ)上趨于統(tǒng)一,形成具有同一特點(diǎn)的超越民族性的世界性藝術(shù)潮流,這種具有世界意義的國際化藝術(shù)將成為今后世界藝術(shù)發(fā)展的主流;其二認(rèn)為藝術(shù)的世界性同樣具有民族性。持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為:隨著藝術(shù)的發(fā)展,以及人們對藝術(shù)民族性認(rèn)識的深入,只有在積極吸收外來文化的基礎(chǔ)上,不斷發(fā)展民族藝術(shù),才能使藝術(shù)作品具有真正的民族性。

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漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文

漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題(一)寫作流程:

1)學(xué)生根據(jù)下面分設(shè)的專業(yè)選擇一個,作為畢業(yè)論文的專業(yè)方向

2)在所選擇的專業(yè)方向里面在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下自擬論文題目,開始論文寫作流程。參考論文選題附后(學(xué)生論文選題不宜相同):

(二)專業(yè)類別:

1.文藝學(xué)

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