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  • 中學語文
    • 創(chuàng)刊時間1958
    • 影響因子0.01
    • 發(fā)行周期旬刊
    • 審稿周期1個月內

    中學語文雜志 省級期刊

    主管單位:湖北省教育廳 主辦單位:湖北大學

    《中學語文》是一本由湖北大學主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1958年,出版周期旬刊,影響因子為0.01。該期刊已被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

    出版信息:
    期刊類別:教育
    出版地區(qū):湖北
    出版語言:中文
    紙張開本:B5
    基本信息:
    國內刊號:42-1021/G4
    國際刊號:1000-419X
    郵發(fā)代號:38-48
    全年訂價:¥676.00
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    雜志介紹 征稿要求 數據統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

    中學語文雜志介紹

    《中學語文(下旬.大語文論壇)》創(chuàng)辦于1958年,由現(xiàn)代文學先驅茅盾題寫刊名,語文大師葉圣陶題詞,最先傳播出"教是為了達到不需要教"的教育思想。她一貫以提高教師素質,培養(yǎng)學生能力為宗旨。分上中下三個月刊分冊,分別為《教學大參考》(38-48)《讀寫新空間》(38-51),2007年出《大語文論壇》。

    本刊主要資助項目有:江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目、中國教育學會“十二五”教育科研規(guī)劃課題、湖北省普通高校人文社會科學重點研究基地、教育部人文社會科學研究基金、上海市教育委員會創(chuàng)新基金、國家社會科學基金、河南省教育廳人文社會科學研究項目、湖北省教育科學規(guī)劃課題、湖南省教育科學規(guī)劃課題、江蘇高校優(yōu)勢學科建設工程資助項目。

    本刊主要資助課題有:全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題(FHB120466)。

    中學語文雜志征稿要求

    1.內容:立意新穎,觀點明確,內容充實,論證嚴密,語言精煉,資料可靠,能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

    2.格式必備與順序:標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。

    3.請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括:收件人所在地的省、市、區(qū)、街道名稱、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,務必準確。論文有圖表的,請保證圖片和表格的清晰,能和文字對應。

    4.本刊實行無紙化辦公,來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)或QQ發(fā)送,嚴禁抄襲,文責自負,來稿必復,來稿不退,10日未見通知可自行處理。

    5.本刊來稿直接由編輯人員審閱,疑難重點稿件送交相關專家審閱,本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則,實行“三審三校”制度。

    6.來稿一經采用,雜志社將發(fā)出《用稿通知單》,出刊迅速,刊物精美,稿件確認刊載后,贈送當期雜志1冊。

    中學語文雜志數據統(tǒng)計

    歷年影響因子和發(fā)文量

    主要機構發(fā)文分析

    機構名稱 發(fā)文量 主要研究主題
    湖北大學 168 語文;教學;文教;教育;語文課
    華中師范大學 80 語文;文教;教學;語文教學;教育
    浙江師范大學 43 教學;非指示性;語文;教學設計;文教
    上海市浦東教育發(fā)展研究院 39 語文;教育;文教;教學;論著
    山東師范大學 37 語文;教學;文教;教育;語文教學
    華東師范大學 35 語文;文教;教育;教學;語文教育
    江蘇鹽城中學 31 課堂;教學;語文;生成課堂;教師
    江蘇省儀征中學 30 教學;語文;文學;文本;課堂
    四川師范大學 28 教學;語文;教育;文教;教師
    中南民族大學 28 漢語;語文;語言;網絡;現(xiàn)代漢語

    中學語文雜志文章選集

    • 回歸閱讀教學本質的群文閱讀課程建構 劉川江
    • 淺談語文教學中的世界觀方法論教育 寧鴻彬
    • 基于豐富實踐的教師培訓管理模式創(chuàng)新——2016年度語文教育研究論著評析之六 姜毅
    • 探索三種課型改變教學生態(tài)——一種單元教學法的嘗試 代保明
    • 國學經典教學試探 鄧華; 胡根林
    • 回歸語境:語文閱讀教學的密鑰——兼談文本解讀中的“占道”現(xiàn)象 桑小敏; 劉飛
    • 高中語文教材中蘇軾作品的教學策略初探 陳俐含
    • 巧搭支架 助力學生作文思維發(fā)展 許文標
    • 怨而不怒——新古文運動寫作教學研究之一 蔣銀坤
    • 流程:作文修改教學的重要基點 佘蜀強
    • 《風箏》:寂寞的原野——啟蒙者的絕望面對 蘇寧峰
    • 戲劇語言的“孕育性” 郭躍輝
    • 聚焦“前理解”,解讀“關鍵點” 曾加明
    • 漢字視角下的語文教學研究——以《超然臺記》為例 周作菊
    • 隱性線索演繹文本解讀的多元性——再讀《辛德勒名單》 石琴

    中學語文雜志社聯(lián)系方式

    地址:湖北武昌湖北大學文學院

    郵編:430062

    主編:聶進(總編)

    常見問題

    中學語文
    中學語文雜志

    價格:¥676.00元/1年 旬刊 郵發(fā)代號:38-48

    主辦單位:湖北大學

    免責聲明

    若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商,地址:湖北武昌湖北大學文學院,郵編:430062。