導(dǎo)語：課外體育活動(dòng)在學(xué)生管理中的作用一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、課外體育活動(dòng)的意義和重要性

課外體育活動(dòng)的組成實(shí)際上是由體育教學(xué)與訓(xùn)練共同組成的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，課外體育活動(dòng)也是為了完成學(xué)校中的內(nèi)容而制定的一項(xiàng)活動(dòng)。課外體育活動(dòng)與課內(nèi)體育活動(dòng)不同的是，課外體育活動(dòng)往往占用的是學(xué)生的業(yè)余時(shí)間，在課外的時(shí)間安排一些體育活動(dòng)，進(jìn)而達(dá)到鍛煉的一種目的。課外的這種體育活動(dòng)更重要的是為了達(dá)到學(xué)生全身鍛煉的目的，通過培養(yǎng)學(xué)生這種鍛煉的習(xí)慣來促使學(xué)生主動(dòng)的并且積極的接受這種課外的體育活動(dòng)。課外體育活動(dòng)的更多意義是為了培養(yǎng)學(xué)生的體育精神，讓學(xué)生在業(yè)余的時(shí)間當(dāng)中感受到體育帶來的魅力。

二、課外體育活動(dòng)的特點(diǎn)

課外體育活動(dòng)與正常的課內(nèi)課余活動(dòng)有著很大的差異性，課外的體育活動(dòng)一般情況下都是學(xué)生自己組成的團(tuán)隊(duì)或者是一些愛好個(gè)性相似的同學(xué)一起去進(jìn)行的活動(dòng)，這種活動(dòng)在一定程度上對(duì)學(xué)生自身有著強(qiáng)烈的吸引力。這種依靠情趣而組成的團(tuán)隊(duì)能夠?yàn)楦咝W(xué)生的體育活動(dòng)帶來一定的精神支持。這種根據(jù)個(gè)性和喜好所組成的課外體育活動(dòng)團(tuán)隊(duì)有著很強(qiáng)的工作效率，可以在短時(shí)間內(nèi)完成更多的體育運(yùn)動(dòng)認(rèn)為。除此之外課外體育活動(dòng)還有著很靈活的組織性和靈活性，這種課外的體育活動(dòng)不僅僅能夠具有著鮮明的課余性，還具有吸引學(xué)生眼球的作用，這種課外的體育活動(dòng)具有很強(qiáng)的自由性，可以根據(jù)學(xué)生的不同而采取不確定的活動(dòng)方式，為學(xué)生們的參與提供更多的保障。

三、課外體育活動(dòng)在高校學(xué)生管理工作中的作用

（一）素質(zhì)教育

課外體育活動(dòng)的實(shí)踐對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)有著決定性的作用，從根本上來看，對(duì)于高校的大學(xué)生而言，適當(dāng)?shù)拈_展一些課外的體育活動(dòng)可以增強(qiáng)與其他同、學(xué)的互動(dòng)，在互動(dòng)的時(shí)候往往會(huì)流露出一些特殊的文化現(xiàn)象，如學(xué)校體育風(fēng)格。體育精神、體育道德等等，綜合這些情況來看只有加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育培養(yǎng)，才會(huì)為學(xué)生未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在進(jìn)行課外活動(dòng)的時(shí)候?qū)W生往往都會(huì)根據(jù)體育項(xiàng)目的不同而采取不同的運(yùn)動(dòng)形式，體育活動(dòng)本身就能夠營(yíng)造一個(gè)積極向上、健康活潑的集體氛圍。高校體育與其他校園教育形式相比更能夠體現(xiàn)出體格特點(diǎn)，進(jìn)而通過這種形式為學(xué)生的未來發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育。

（二）培養(yǎng)健康身心

培養(yǎng)學(xué)生健康的身心條件是培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生發(fā)展的最基礎(chǔ)條件，因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常會(huì)有著較大的學(xué)習(xí)壓力，這樣就會(huì)導(dǎo)致一些急躁的情緒和心理，為了緩解學(xué)生的這種心理就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些娛樂項(xiàng)目，以此來緩解學(xué)生的壓力心理?？梢哉f課外的體育活動(dòng)既是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)，還是一項(xiàng)具有創(chuàng)意的調(diào)節(jié)劑，可以調(diào)節(jié)學(xué)生的心理壓力，在為學(xué)生減壓的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生具有一個(gè)健康的身心。由于每一個(gè)學(xué)生的家庭條件與生活環(huán)境都是不同的，所以對(duì)于不同的學(xué)生就應(yīng)當(dāng)設(shè)置不同的培養(yǎng)身心的環(huán)境，這樣才會(huì)為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）培養(yǎng)體育意識(shí)

開展課外的體育活動(dòng)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的體育意識(shí)，因?yàn)樵诟咝５恼n外體育活動(dòng)中培養(yǎng)體育體育意識(shí)能夠促進(jìn)學(xué)生的行動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人對(duì)某一種事物有興趣的時(shí)候，他就會(huì)將更多的業(yè)余時(shí)間投入到其中，并對(duì)事物產(chǎn)生情感，興趣是在需要的基礎(chǔ)上，在生活的實(shí)踐中形成和發(fā)展起來的，隨著科學(xué)的進(jìn)步，我國(guó)的人們對(duì)于這種體育意識(shí)已經(jīng)有了更加深刻的理解和體會(huì)，現(xiàn)在很多地區(qū)的大學(xué)生已經(jīng)深深的意識(shí)到了體育鍛煉的重要性，這不僅僅是對(duì)于身心健康的一種考驗(yàn)，更是對(duì)于自身體育意識(shí)的培養(yǎng)。

（四）樹立學(xué)生終身體育思想

對(duì)學(xué)生樹立終身的體育鍛煉思想是十分重要的，現(xiàn)在的高校大學(xué)生已經(jīng)非常的缺乏鍛煉了，無論是在課內(nèi)的鍛煉中還是在課外的體育活動(dòng)中都沒有達(dá)到應(yīng)有的體育鍛煉強(qiáng)度，所以從現(xiàn)在開始加強(qiáng)對(duì)高校的學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)的教育是十分重要的。對(duì)學(xué)生給予一些課外體育活動(dòng)的鍛煉和培養(yǎng)，對(duì)于當(dāng)代高校大學(xué)生的管理和教育會(huì)起著至關(guān)重要的作用。因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生并沒有對(duì)于體育這一科目有著足夠的認(rèn)識(shí)和了解，只有教師在對(duì)高校大學(xué)生進(jìn)行管理的過程中，不斷的引導(dǎo)大學(xué)生去進(jìn)行一些課外的體育活動(dòng)才會(huì)讓學(xué)生在實(shí)踐中懂得更多的意義。

四、結(jié)束語

綜上所述，筆者簡(jiǎn)單的介紹了開展課外體育活動(dòng)在高校管理工作中的作用，筆者認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)于體育項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)缺乏一定的動(dòng)力，很少有大學(xué)生可以在實(shí)踐當(dāng)中感受到體育教育的真正意義，如果給予大學(xué)生更多的自由時(shí)間，讓其在課外的活動(dòng)中感受到課外體育活動(dòng)帶給自己的一些意義。實(shí)際上這種課外體育活動(dòng)是具有鮮明的群眾性，其目的在于從學(xué)生個(gè)人的實(shí)際出發(fā)，追求身心愉快，增強(qiáng)體質(zhì)，最終做到課內(nèi)外密切結(jié)合，更好的完成學(xué)校的體育任務(wù)。

作者:王秀莉 單位:西京學(xué)院璞玉社區(qū)