機(jī)電工程論文范文10篇

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機(jī)電工程論文

礦山機(jī)電工程建設(shè)論文

一、礦山機(jī)電事故產(chǎn)生的原因

1、機(jī)電裝置配套不合理。礦山機(jī)電裝置能夠配套不合理將會直接關(guān)系到礦山生產(chǎn)作業(yè)能否完成和工作人員的生命安全,如果礦山在進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)的過程中不能夠確保各項(xiàng)機(jī)電設(shè)備順利運(yùn)行,或者機(jī)電配置的要求達(dá)不到生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn),那么將會對礦山工作的正常運(yùn)行造成嚴(yán)重的不良影響,甚至導(dǎo)致事故的發(fā)生,不僅會影響經(jīng)濟(jì)效益,帶來經(jīng)濟(jì)損失,還會對礦山的工作人員生命造成威脅,出現(xiàn)亡人事故。

2、機(jī)電設(shè)備超年限使用。礦山使用的機(jī)電設(shè)備通常造價很高,企業(yè)需要在機(jī)電設(shè)備方面投入大量的資金,這是由于礦產(chǎn)領(lǐng)域投入和收入正比關(guān)系的原因,導(dǎo)致很多礦山企業(yè)為了減少支出,擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)效益,不能夠及時更換機(jī)電設(shè)備,致使一些超過使用年限的設(shè)備仍然從事作業(yè),特別是當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)競爭日益激烈的環(huán)境,導(dǎo)致這一現(xiàn)象十分嚴(yán)重。因?yàn)槿绻碌V山的一套設(shè)備的話需要企業(yè)投入大量的資金,且淘汰下來的設(shè)備不能夠繼續(xù)使用,這需要企業(yè)財(cái)政拿出很大的資金才能實(shí)現(xiàn)。同時,還有一些礦山存在新舊配件、多種型號一起使用的情況,造成這種現(xiàn)象的主要原因是一些老舊設(shè)備的配件很難買到,只能使用其他配件代替,這位設(shè)備的安全帶來了很大的隱患,且不利于設(shè)備的維護(hù),容易引發(fā)意外事故。

3、機(jī)電設(shè)備維修不及時。做好機(jī)電設(shè)備的維護(hù)工作能夠提高設(shè)備的使用效率,增長設(shè)備的使用壽命,減少設(shè)備的安全隱患。按照規(guī)定機(jī)電設(shè)備必須定期進(jìn)行檢查維修工作,設(shè)備運(yùn)行一段時間之后很容易出現(xiàn)各種問題,為了能夠?qū)⒃O(shè)備故障降低到最低,對設(shè)備進(jìn)行檢查維修工作是十分必要的。很多礦山企業(yè)并不重視這項(xiàng)工作,為了提高企業(yè)生產(chǎn)效率,正確一切時間開展生產(chǎn)活動,經(jīng)常會出現(xiàn)工作人員換班休息,機(jī)器設(shè)備全天運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,一旦對設(shè)備進(jìn)行檢查維修,那么必將會導(dǎo)致生產(chǎn)停止,影響經(jīng)濟(jì)效益。同時,還有些管理人員存在麻痹心理,認(rèn)為設(shè)備沒有出現(xiàn)問題就是安全的,沒有必要進(jìn)行檢修。

4、機(jī)電安裝過程不合理。在礦山安裝機(jī)電各項(xiàng)設(shè)備的時候,必須要對礦山周圍的地域特點(diǎn)和礦山的施工要求進(jìn)行充分的調(diào)研,要確定機(jī)電設(shè)備安裝的合理性,能夠最大限度的突出設(shè)備的作用效果,并且符合機(jī)電設(shè)備的運(yùn)作要求,很多礦山都沒有對這些方面進(jìn)行調(diào)查,在設(shè)計(jì)、安裝、審查的過程中忽視機(jī)電安裝工程的重要性。

5、機(jī)電設(shè)備管理不足。很多企業(yè)對機(jī)電設(shè)備的管理工作只是停留于表面,流于形式,甚至沒有專門的人員進(jìn)行管理,加之一些操作人員沒有正確的安全意識,一切都以快速提高工作效率為目標(biāo)。這就導(dǎo)致一些機(jī)電設(shè)備不能夠管理到位,及其容易出現(xiàn)各種安全隱患。

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機(jī)電工程項(xiàng)目安全管理論文

1建立安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu),制定安全管理目標(biāo)

1.1建立安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)

為保證工程項(xiàng)目安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),必須建立合理而有效的安全管理組織機(jī)構(gòu),為安全生產(chǎn)決策、指令的實(shí)施提供必要的組織保證。因此,工程項(xiàng)目班子確定后,應(yīng)由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)組織成立安全文明施工、消防保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。機(jī)構(gòu)由項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目施工副經(jīng)理、總工、安全管理人員、分包單位負(fù)責(zé)人、作業(yè)班組長等人員組成。

1.2制定安全管理目標(biāo)

為了更好地開展工程項(xiàng)目施工安全工作,確保達(dá)到安全文明施工要求,需合理制定項(xiàng)目安全管理目標(biāo)。主要內(nèi)容應(yīng)包括:(1)杜絕重大工傷事故、杜絕火災(zāi)、爆炸及設(shè)備事故。(2)按《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》(JGJ59-2011)對施工現(xiàn)場進(jìn)行檢測考核,匯總表分值不低于85分。(3)安全隱患整改率100%。(4)職工三級安全教育率100%,作業(yè)人員進(jìn)行全員進(jìn)場安全教育培訓(xùn),特種作業(yè)人員持證上崗率100%。(5)粉塵、污水、噪聲符合項(xiàng)目所在城市規(guī)定要求。(6)爭創(chuàng)安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)化示范工地。

2編制項(xiàng)目職業(yè)健康安全管理方案及應(yīng)急救援預(yù)案

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高速公路機(jī)電設(shè)備安裝技術(shù)探析

【摘要】隨著社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,高速公路機(jī)電設(shè)備也獲得了巨大的發(fā)展。高速公路建設(shè)已經(jīng)被納入國家基礎(chǔ)交通設(shè)施發(fā)展的核心內(nèi)容,要提升高速公路各機(jī)電設(shè)備的品質(zhì),必須積極引進(jìn)國外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格遵循以質(zhì)量求生存的發(fā)展理念。論文主要對高速公路機(jī)電工程設(shè)備的安裝要求和施工工藝進(jìn)行了分析,希望可以進(jìn)一步提高高速公路機(jī)電設(shè)備的安裝質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】高速公路;管道;工程設(shè)備;施工質(zhì)量

1機(jī)電設(shè)備安裝工程特點(diǎn)

高速公路是一項(xiàng)十分龐大的工程項(xiàng)目,在高速公路工程的建設(shè)過程中,要正確安裝高速機(jī)電工程設(shè)備,嚴(yán)格按照各種規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)操作,保證高速公路機(jī)電工程設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),從而保證高速公路其他工程設(shè)備施工作業(yè)的順利開展。高速公路機(jī)電設(shè)備安裝過程中,對吊裝、綜合裝配、檢測技術(shù)有很高的要求,因此,技術(shù)人員需要定期更新施工技術(shù),從而保證機(jī)電設(shè)備的安裝質(zhì)量。高速公路機(jī)電設(shè)備的安裝和驗(yàn)收與其他建筑構(gòu)筑物有很大的不同,其特點(diǎn)體現(xiàn)在工程質(zhì)量控制、工程驗(yàn)收、售后服務(wù)等方面的區(qū)別。機(jī)電設(shè)備施工的程序復(fù)雜,并且往往需要投入大量的物力和人力,很多施工單位與工程建設(shè)單位需要豐富的施工經(jīng)驗(yàn),以保證機(jī)電設(shè)備的安裝質(zhì)量。

2機(jī)電設(shè)備施工前期準(zhǔn)備工作

2.1施工設(shè)計(jì)。高速機(jī)電設(shè)備施工是一個復(fù)雜的過程,在對其進(jìn)行施工時要嚴(yán)格依照規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真執(zhí)行操作,保證施工設(shè)計(jì)方案符合有關(guān)部門的整體要求。技術(shù)人員必須綜合所有影響因素(如施工建設(shè)環(huán)境、路段整體運(yùn)轉(zhuǎn)狀況)進(jìn)行考慮和分析,并編制科學(xué)、可行的施工方案,從而保證機(jī)電設(shè)備正常、穩(wěn)定地運(yùn)轉(zhuǎn)。2.2做好施工管理人員各項(xiàng)管理工作。管理人員在機(jī)電設(shè)備安裝中扮演著非常重要的角色,應(yīng)定期對施工人員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識培訓(xùn),施工人員只有具備了專業(yè)安裝技術(shù)知識,才能正常開展各項(xiàng)工作。在施工過程中要保證有充足的人數(shù),應(yīng)避免施工過程中鬧人荒的現(xiàn)象發(fā)生,否則會嚴(yán)重影響整個機(jī)電設(shè)備施工質(zhì)量。在高速公路機(jī)電設(shè)備安裝施工過程中,要與整個工程保持一致,保證使用的設(shè)備與材料可以滿足高速公路正常運(yùn)行各項(xiàng)要求。

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機(jī)電工程技術(shù)智能電網(wǎng)建設(shè)分析

【摘要】隨著生活水平的不斷提高,人們對于電力的需求不斷增長。根據(jù)當(dāng)前社會的發(fā)展形勢,將機(jī)電工程技術(shù)應(yīng)用于智能電網(wǎng)建設(shè)中,能夠推動我國電力實(shí)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。論文就機(jī)電工程技術(shù)在智能電網(wǎng)建設(shè)過程中的相關(guān)應(yīng)用進(jìn)行探討,希望能夠推動智能電網(wǎng)建設(shè)的穩(wěn)定以及有效性。

【關(guān)鍵詞】機(jī)電工程技術(shù);智能電網(wǎng);建設(shè);應(yīng)用

1引言

傳統(tǒng)的電網(wǎng)已經(jīng)不能夠滿足當(dāng)下人們?nèi)找嬖鲩L的電力需求,因此,電力系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對于智能電網(wǎng)的建設(shè),只有這樣才能夠推動我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高人們的日常生活水平。智能化是未來社會發(fā)展的必然趨勢,通過建設(shè)智能電網(wǎng)能夠?qū)﹄娏ο到y(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展,而將機(jī)電工程技術(shù)應(yīng)用于其中也能夠形成綜合性的智能電網(wǎng)系統(tǒng)。通過加強(qiáng)對相關(guān)管理機(jī)制以及先進(jìn)設(shè)備的應(yīng)用,能夠?yàn)槿藗兲峁└哔|(zhì)量的電網(wǎng)服務(wù),使得我國電力系統(tǒng)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

2智能電網(wǎng)綜合分析

隨著人口的進(jìn)一步增長,全球能源供應(yīng)更加緊致,因此,加強(qiáng)智能電網(wǎng)的建設(shè)受到人民群眾的廣泛關(guān)注。智能化電網(wǎng)這一理念,首先是美國提出的。美國政府通過將建設(shè)智能化電網(wǎng)作為解決能源危機(jī)的重要策略,希望能夠推動相關(guān)行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,而智能電網(wǎng)是由輸電系統(tǒng)以及自動化配件組成的電力系統(tǒng)。智能電網(wǎng)能夠通過應(yīng)用先進(jìn)的測量傳感技術(shù)以及控制技術(shù),確保電網(wǎng)運(yùn)行的運(yùn)行可靠性。通過傳遞有效信息,從而為用戶提供更加安全的電力服務(wù)。從長遠(yuǎn)來看,建立智能電網(wǎng)是最經(jīng)濟(jì)的選擇,中國的人口數(shù)量較大且能源分布不均勻,因此,只能通過智能電網(wǎng)建設(shè),從而開展具有中國特色的電網(wǎng)系統(tǒng),在電網(wǎng)建設(shè)的過程中,應(yīng)當(dāng)充分考慮各項(xiàng)因素,要保證電網(wǎng)運(yùn)輸質(zhì)量,同時也要提高電力企業(yè)的社會經(jīng)濟(jì)效益。同時,天氣以及環(huán)境會對電力的正常使用產(chǎn)生較大的影響,因此,在建設(shè)智能電網(wǎng)的過程中,應(yīng)當(dāng)確保電網(wǎng)的穩(wěn)固性,只有這樣才能夠提高電網(wǎng)的耐用性以及實(shí)用性,確保電網(wǎng)在惡劣環(huán)境下能夠正常運(yùn)行[1]。在全球資源十分緊張的背景之下,如何對資源進(jìn)行合理的利用十分重要,因此,智能電網(wǎng)在建設(shè)的過程中,應(yīng)當(dāng)在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)之上,實(shí)現(xiàn)能源利用最大化,在節(jié)約成本的同時實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化,進(jìn)一步提高電網(wǎng)運(yùn)行效率。

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機(jī)電一體化智能化探究

1當(dāng)今社會機(jī)電一體化的基本內(nèi)容

依據(jù)新時代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),我國機(jī)電企業(yè)邁向了智能化的飛躍,從而實(shí)現(xiàn)了自動化操作手段。在當(dāng)今機(jī)電工程施工領(lǐng)域,機(jī)電一體化電子信息技術(shù),通過電腦一手掌控,其發(fā)展的主要動力來自于當(dāng)今時代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),并且結(jié)合計(jì)算機(jī)軟硬件所構(gòu)成的一個智能化系統(tǒng)。機(jī)電一體化系統(tǒng)的出現(xiàn),一方面,機(jī)電施工工程實(shí)現(xiàn)科學(xué)規(guī)范化管理,另外,給新時代機(jī)電企業(yè)創(chuàng)造了更大的經(jīng)濟(jì)價值,傳統(tǒng)的機(jī)電施工工程管理相比,機(jī)電一體化更可靠、更安全,對我國機(jī)電企業(yè)在未來的發(fā)展意義非凡。

2機(jī)電一體化向智能化邁進(jìn)的發(fā)展歷程

2.1數(shù)控機(jī)床。與西方發(fā)達(dá)國家相比,我國機(jī)電企業(yè)出現(xiàn)較晚,隨著我國建筑行業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,機(jī)電企業(yè)的發(fā)展是確保實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量建筑工程的必然要求。在我國機(jī)電一體化的出現(xiàn),一開始受數(shù)控機(jī)床技術(shù)的影響,在20世紀(jì)中期,人們的日常生活開始觸及電子應(yīng)用設(shè)備,電子應(yīng)用設(shè)備是推動機(jī)械產(chǎn)物必然發(fā)展的需求,由于當(dāng)時電子應(yīng)用設(shè)備實(shí)際操作受限,其機(jī)械化產(chǎn)物質(zhì)量達(dá)標(biāo)還不能得到保證,因此,機(jī)電一體化的運(yùn)作還不能廣泛地應(yīng)用在我國機(jī)電企業(yè)中。2.2微電子技術(shù)。在20世紀(jì)中期,機(jī)電一體化應(yīng)用數(shù)控機(jī)床技術(shù)領(lǐng)域存在著較大的問題,不能滿足當(dāng)今時代機(jī)電工程施工的具體要求,所以,仍需要借助其他技術(shù)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化。微電子科學(xué)技術(shù)的出現(xiàn),給機(jī)電一體化的發(fā)展帶來了新的希望,隨著我國機(jī)電工程規(guī)模不斷擴(kuò)大,對其施工技術(shù)的要求也在不斷增加,這一時代機(jī)電。一體化應(yīng)用微電子技術(shù),推動了機(jī)電一體化順利實(shí)施,微電子技術(shù)的出現(xiàn),將我國機(jī)電工程帶到了一個嶄新的發(fā)展領(lǐng)域,其各項(xiàng)技術(shù)的共同運(yùn)行促使機(jī)電一體化技術(shù)的正常運(yùn)行。2.3可編程控制器的出現(xiàn)在20世紀(jì)中后期階段,機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展邁向了較為成熟階段,先前的微電子技術(shù)雖然在一定程度上能為機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展奠定基礎(chǔ),隨著新時代的發(fā)展,機(jī)電一體化技術(shù)實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域越來越多,微電子技術(shù)還不能完全滿足機(jī)電一體化技術(shù)在任何情況之下解決所有問題,因此,在這一時期,出現(xiàn)了可編寫程序的控制器,該控制器主要功能是通過可編寫的特點(diǎn)使之自動化操作,應(yīng)用該控制器最早的國家是美國,美國汽車制造行業(yè)中將該控制器應(yīng)用得十分充分。隨著機(jī)電控制器技術(shù)的不斷成熟,在我國機(jī)電施工的過程中大量應(yīng)用該控制器,技術(shù)的不斷成熟,并且通過大量實(shí)踐應(yīng)用將新時代研制出的新型機(jī)電控制器大量投入到生產(chǎn)過程。隨著這項(xiàng)技術(shù)的成熟,國家為了更好地控制新時代研制出的新型機(jī)電控制器,制定了很多關(guān)于該領(lǐng)域技術(shù)相應(yīng)的管理?xiàng)l例,從宏觀角度上來看,機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了從單一到復(fù)雜的過程,從單一的結(jié)構(gòu)體演變成各個復(fù)雜的系統(tǒng),在機(jī)電一體化技術(shù)的功能方面,不但實(shí)現(xiàn)了自動化機(jī)電一體化技術(shù),同時賦予機(jī)電一體化技術(shù)智能化特點(diǎn)。當(dāng)今時代,機(jī)電一體化技術(shù)具有遠(yuǎn)程控制操作端,使新型機(jī)電一體化技術(shù)實(shí)現(xiàn)便捷化轉(zhuǎn)換,而且通過遠(yuǎn)程控制端信息快速傳達(dá)各個接收端,接收端在接收信息后的第一時間通過新時代信息處理技術(shù)快速篩選和整理,新時代機(jī)電一體化技術(shù)在研發(fā)領(lǐng)域更偏向于它的實(shí)際應(yīng)用價值,形成了新時代機(jī)電一體化系統(tǒng)。2.4激光光電子技術(shù)。隨著新時代社會科技水平的不斷提高,機(jī)電一體化規(guī)模不斷擴(kuò)大,可控制的編程器已經(jīng)不能完全滿足新時代機(jī)電企業(yè)的發(fā)展,為了更好地迎合當(dāng)代機(jī)電一體化企業(yè)可以更好地向智能化推進(jìn),激光光電子技術(shù)的出現(xiàn),將機(jī)電一體化智能化推向了至高點(diǎn),利用當(dāng)下十分先進(jìn)的激光技術(shù),借用光電子在激光中的優(yōu)勢,而且光電子技術(shù)能夠在可編程操控基礎(chǔ)之上,能夠進(jìn)一步優(yōu)化先前所有用于機(jī)電一體化所有技術(shù),完善整個智能化過程,從根本上改變機(jī)電一體化智能化發(fā)展的很多干擾因素,擺脫不必要因素的影響,確保在激光光電子技術(shù)的支撐之下,更加快速高效地實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化智能化發(fā)展??偠灾?,利用當(dāng)下十分先進(jìn)的激光技術(shù),我國機(jī)電企業(yè)可以抓住這一優(yōu)勢,對光電子在激光技術(shù)的支撐之下,能夠讓機(jī)電企業(yè)一體化智能化推進(jìn)目標(biāo)更快實(shí)現(xiàn),機(jī)電企業(yè)應(yīng)根據(jù)當(dāng)今社會機(jī)電行業(yè)發(fā)展的趨勢,并且一直關(guān)注當(dāng)下社會先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),利用新時代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和機(jī)電一體化企業(yè)發(fā)展的趨勢的動態(tài),并且根據(jù)自身企業(yè)在社會發(fā)展過程中的發(fā)展趨勢,將機(jī)電一體化和新時代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)巧妙地融合在一起,研制出更為先進(jìn)的機(jī)電一體化技術(shù),迎合新時代社會發(fā)展的趨勢,重點(diǎn)研究機(jī)電一體化向智能化發(fā)展需要的哪些前提條件,并根據(jù)自身機(jī)電企業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢,加強(qiáng)機(jī)電一體化相關(guān)技術(shù)的研究,研制出高質(zhì)量高效率機(jī)電一體化向智能化發(fā)展的先進(jìn)技術(shù),以確保我國機(jī)電企業(yè)在未來發(fā)展中能夠一直處于世界前沿水平。

3對新時代機(jī)電一體化向智能化發(fā)展的思考

當(dāng)今時代,社會飛速發(fā)展,帶動了我國各行各業(yè)的不斷發(fā)展,機(jī)電一體化智能化的發(fā)展趨勢是我國新時代順應(yīng)社會發(fā)展的必然要求,新時代機(jī)電一體化發(fā)展以其智能化的存在優(yōu)勢,是一個控制機(jī)電領(lǐng)域的系統(tǒng)組織,依靠新時代微電子技術(shù),在機(jī)電一體化設(shè)備的制作過程中,其數(shù)字化管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)過程利用微電子控制器更簡單地解決了這一問題。當(dāng)今時代數(shù)控機(jī)床技術(shù)不斷成熟,計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)飛速發(fā)展,給新時代機(jī)電一體化技術(shù)數(shù)字化系統(tǒng)奠定了基礎(chǔ),并且通過計(jì)算機(jī)先進(jìn)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)虛擬化管理和集成管理。在我國機(jī)電行業(yè)的發(fā)展中,機(jī)電一體化技術(shù)是實(shí)現(xiàn)機(jī)電產(chǎn)品數(shù)字化屬性的重要手段。在20世紀(jì)末,最早將機(jī)電一體化推向智能化邁進(jìn)的國家是西方很多發(fā)達(dá)國家,機(jī)電一體化智能化推進(jìn)不但給這些發(fā)達(dá)國家創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)價值,并且將機(jī)電一體化這一偉大的智能成果推向了世界前沿。比如:像很多可編程的控制器可以促使機(jī)電一體化向智能化邁進(jìn)所生產(chǎn)的機(jī)電產(chǎn)品擁有數(shù)字化管理系統(tǒng),當(dāng)今時代,電子信息技術(shù)尤為發(fā)達(dá),在機(jī)電一體化數(shù)字化管理系統(tǒng)中,更加有力地提升了機(jī)電一體化數(shù)字化管理系統(tǒng)的數(shù)字化創(chuàng)造。新時代下,機(jī)電一體化已經(jīng)向智能化推進(jìn),隨著時間的推移,機(jī)電一體化向智能化推進(jìn)的步伐在潛移默化的影響著我們國家。

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裝配式機(jī)電安裝與土建工程施工研究

【摘要】機(jī)電安裝工程系統(tǒng)性較強(qiáng),需得到多項(xiàng)專業(yè)技術(shù)的支持,其中以土建專業(yè)尤為關(guān)鍵,這點(diǎn)在裝配式機(jī)電安裝工作中更為明顯,與之相關(guān)的土建工程質(zhì)量需得到保障。對此,論文以裝配式機(jī)電安裝工程為背景,探討與土建工程施工的關(guān)系,提出適用于二者的配合策略,確保工程整體質(zhì)量與效率。

【關(guān)鍵詞】裝配式;機(jī)電安裝;土建工程;配合策略

1項(xiàng)目概況

本文所述項(xiàng)目為成都中交國際中心項(xiàng)目機(jī)電工程,其采用了裝配式安裝方式。本項(xiàng)目地處天府新區(qū)CBD最核心位置,建筑面積約1.6×106m2,建筑高度213m。主要建筑包括甲級寫字樓、精品酒店、商業(yè)及地下停車庫。機(jī)電體量大,系統(tǒng)復(fù)雜。項(xiàng)目利用BIM技術(shù)建立了全機(jī)電三維模型,并面向機(jī)電裝配式安裝施工做了精細(xì)深化。利用revit模型參數(shù),將機(jī)電構(gòu)件編組,標(biāo)注尺寸,發(fā)送加工廠按圖生產(chǎn),最后將機(jī)電構(gòu)件運(yùn)送至現(xiàn)場裝配。減少了現(xiàn)場切割,增加勞動效率,極大提升安裝品質(zhì),安裝進(jìn)度相較于工程計(jì)劃而言大為提前,創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益尤為可觀。在環(huán)保發(fā)展的大背景下,裝配式機(jī)電安裝可取得更良好的應(yīng)用成果,通過集中預(yù)制的方式,可有效收集各加工環(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢棄物,達(dá)到綠色安全施工的效果。裝配式機(jī)電安裝具有更強(qiáng)的規(guī)范化特性,融入了先進(jìn)技術(shù),在現(xiàn)代化建設(shè)領(lǐng)域的應(yīng)用前景極為廣闊。

2機(jī)電設(shè)備安裝與土建施工的關(guān)系

機(jī)電設(shè)備的安裝并非單獨(dú)進(jìn)行,其與土建施工具有協(xié)同性。通常而言,土建工程是機(jī)電設(shè)備安裝作業(yè)的前置工序和關(guān)鍵環(huán)節(jié),在土建工程各個方面都滿足機(jī)電設(shè)備安裝要求的前提下,方可進(jìn)入機(jī)電施工作業(yè)。而從土建工程的角度來看,滿足機(jī)電設(shè)備安裝條件、移交機(jī)電工程作業(yè)面則是其必須達(dá)到的目標(biāo)?;谏鲜龇治龅弥?,做好土建施工作業(yè)可為機(jī)電設(shè)備安裝創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的基礎(chǔ)條件[1]。在項(xiàng)目施工過程中,需高度注重對機(jī)電管線設(shè)備的有效分析,并充分展現(xiàn)出分析成果在土建施工中的應(yīng)用價值,為工程的有序推進(jìn)提供指導(dǎo)。因此,在工程初期階段,便要做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,使機(jī)電設(shè)備安裝密切關(guān)聯(lián)于土建施工。二者的有效配合是推動工程建設(shè)的關(guān)鍵。

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工程教育改革的cad/cam教學(xué)實(shí)踐與探索

摘要:CAD/CAM教學(xué)實(shí)踐平臺作為以培養(yǎng)應(yīng)用型工程專業(yè)人才為目的的工程訓(xùn)練平臺重要子平臺,培養(yǎng)學(xué)生多學(xué)科知識的綜合應(yīng)用能力、創(chuàng)新精神和工程素質(zhì).以在井岡山大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院工程訓(xùn)練平臺上構(gòu)建CAD/CAM教學(xué)實(shí)踐平臺為例闡述平臺構(gòu)建方法,探討平臺對教學(xué)和學(xué)生能力培養(yǎng)的促進(jìn)作用.

關(guān)鍵詞:工程訓(xùn)練;CAD/CAM;教學(xué)實(shí)踐;平臺工程

教育改革強(qiáng)調(diào)要以能力培養(yǎng)為核心,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),深化人才培養(yǎng)模式,并強(qiáng)調(diào)通過各種實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力[1].工程教育改革的目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的工程基礎(chǔ)知識,專業(yè)的基本理論,通過本專業(yè)實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究等工程設(shè)計(jì)方法的訓(xùn)練,獲得具有創(chuàng)新意識和對新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究和開發(fā)設(shè)計(jì)的初步能力[2,3].目前,井岡山大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院正在以實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃為契機(jī),加快培養(yǎng)適應(yīng)江西省“鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)”和吉安市“主攻項(xiàng)目,決戰(zhàn)兩區(qū)”建設(shè)需要的大批應(yīng)用型人才,促進(jìn)學(xué)校工程教育改革和創(chuàng)新,形成高校、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制,努力探索并構(gòu)建工程教育人才培養(yǎng)新模式.CAD/CAM教學(xué)實(shí)踐平臺作為井岡山大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院工程訓(xùn)練平臺的重要子平臺,主要服務(wù)于機(jī)械類專業(yè)學(xué)生,并兼顧電子、醫(yī)療器械工程等專業(yè)學(xué)生,通過整合現(xiàn)有CAD/CAM相關(guān)課程源和設(shè)備構(gòu)建而成.通過平臺下相關(guān)課程培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力,讓學(xué)生體驗(yàn)“構(gòu)思-設(shè)計(jì)-實(shí)施-運(yùn)作”工程教育中強(qiáng)調(diào)的四個環(huán)節(jié),使學(xué)生掌握CAD/CAM的基本原理和方法,熟悉CAD/CAM系統(tǒng)及在工程實(shí)踐中的應(yīng)用,初步具備CAD/CAM開發(fā)和應(yīng)用能力,培養(yǎng)學(xué)生多學(xué)科知識的綜合應(yīng)用能力、創(chuàng)新精神和工程素質(zhì),以滿足現(xiàn)代生產(chǎn)對高等學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的迫切要求.

1構(gòu)建CAD/CAM教學(xué)實(shí)踐平臺的必要性

CAD/CAM技術(shù)是計(jì)算機(jī)、機(jī)械、材料等多學(xué)科知識相互交叉、滲透和融合的產(chǎn)物,是先進(jìn)制造技術(shù)的載體.隨著現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的高速發(fā)展,該課程體系在高校人才培養(yǎng)中的作用和地位也變得越來越重要.

1.1形勢發(fā)展的需要

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煉鐵廠職工工作匯報(bào)

本人1991年畢業(yè)于湖北省冶金技工學(xué)校(電工專業(yè)),分配到原動力分廠電修工段從事全廠變壓器、電機(jī)、電焊機(jī)、頻敏變阻器等電氣設(shè)備的維修。隨著社會的發(fā)展、科技的進(jìn)步,[]深切地感受到自身的不足,于1995年參加了全國成人高考并被鄂鋼職大錄取,專業(yè)是機(jī)電工程,第二年又選修了中國計(jì)算機(jī)函授學(xué)院的計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用專業(yè),并于1998年以優(yōu)異的成績先后修滿這兩門專業(yè)。其后又分配到煉鐵廠自動化室,從開始在三班中帶班到成長為班長,從2002年度煉鐵廠的優(yōu)秀青年到2005年度煉鐵廠的工作能手,從2006年被聘為煉鐵廠電工崗位技術(shù)帶頭人到2007年獲得鄂鋼公司第一批電工技師資格,這其間在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持幫助下,通過自身的努力,忠實(shí)地履行了自己的職責(zé),圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、把工作當(dāng)作事業(yè)要有敬業(yè)精神。

我們煉鐵廠自動化室電三班所維護(hù)的電氣范圍包括3號高爐、原料工段、3號高爐電除塵,是整個自動化室日常維護(hù)任務(wù)最重、壓力最大的一個班組。由于原料工段銜接焦化廠、燒結(jié)廠、爐料廠等幾個單位,又是面向四座高爐供料,其地域廣、電氣設(shè)備多、環(huán)境惡劣,故障頻發(fā)的現(xiàn)象非常突出。特別是在7條地下皮帶通廊作業(yè)時,整個空間都布滿導(dǎo)電性粉塵,可視距離僅僅只有2米左右。而且這種導(dǎo)電性粉塵經(jīng)常使得現(xiàn)場電器上端產(chǎn)生爬電現(xiàn)象,輕則燒壞電器,重則發(fā)生火災(zāi)。針對這一隱患,我?guī)ьI(lǐng)全體班員克服種種困難,加班加點(diǎn),在不影響生產(chǎn)的情況下,加放電纜將現(xiàn)場能移位的電器進(jìn)行移位安裝,不能移位的用熱熔槍將熱熔膠棒加熱熔化澆注密封電器的上端。自從采取了這項(xiàng)舉措每月就能節(jié)省一萬余元的備品損耗,并且迅速在全煉鐵廠范圍推廣了此經(jīng)驗(yàn)。2010年7月份,3號高爐小、中修,面對整個工期只有二十多天、但是工作量非常大的情況,班員在我的帶動下主動要求義務(wù)加班,圓滿地完成了拆除、安裝、調(diào)試等一系列工作,獲得了被服務(wù)單位的極高贊譽(yù)。由于電三班“能打硬仗、擅打硬仗”,于2010年底被毫無爭議地評為煉鐵廠“先進(jìn)班組”稱號。

二、把工作當(dāng)作專業(yè)要有鉆研精神。

在實(shí)際工作中,我們不僅要能吃苦耐勞,還要能鉆研技術(shù)、苦練本領(lǐng),從而達(dá)到能解決工藝難題的層次。2008年,我的技術(shù)論文《用繼電邏輯電路實(shí)現(xiàn)觸發(fā)器的時序功能》榮獲鄂鋼公司2008年度青年科技“五小”成果一等獎。2009年,繼2005年后又一次獲得煉鐵廠技術(shù)比武維修電工第一名。同年,參加武鋼集團(tuán)鄂鋼公司第六屆技術(shù)比武運(yùn)動會,獲得了維修電工第四名的好成績,同時被評為鄂鋼公司“技術(shù)能手”稱號。在不斷參加各種培訓(xùn)、比武競技操練本領(lǐng)的同時,我也解決了不少實(shí)際問題,例如:煉鐵廠原料工段上料系統(tǒng)中的鐵一皮帶機(jī),負(fù)擔(dān)著1、2、3號高爐燒結(jié)礦的運(yùn)輸,屬于關(guān)鍵性設(shè)備,然而由于負(fù)載功率大,當(dāng)啟動時系統(tǒng)壓降過大,造成前級設(shè)備掉電從而也使得鐵一皮帶機(jī)因聯(lián)鎖關(guān)系而停機(jī)。從電氣控制來說,負(fù)荷大的設(shè)備放在最前面啟動為好,可是工藝上卻要求鐵一皮帶機(jī)必須最后啟動,這就造成了工藝與電氣控制原理上的矛盾。為此,我提出增設(shè)一臺軟啟動器來克服這個矛盾,在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過選型、設(shè)計(jì)原理圖、安裝、調(diào)整參數(shù)、試運(yùn)行等過程,從根本上解決了這一工藝難題。

三、把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)要有創(chuàng)新精神。

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本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量提升實(shí)踐思考

摘要:本文以蘇州大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)依托校級大學(xué)生課外科研課題為例,基于指導(dǎo)本科生科研課題融入畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐,從引導(dǎo)學(xué)生了解項(xiàng)目選題、研究思路出發(fā),通過加強(qiáng)過程管理,促進(jìn)學(xué)習(xí)和分析能力培養(yǎng)等方面總結(jié)科研課題對本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的提升作用。重點(diǎn)分析基于本科生個人特點(diǎn)而調(diào)整的參與科研涉及的深度和廣度。

關(guān)鍵詞:畢業(yè)設(shè)計(jì);科研課題;教學(xué)和科研

工科類專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)是本科教育的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生應(yīng)用專業(yè)知識和方法分析解決問題的一次系統(tǒng)化鍛煉。學(xué)生通過完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文,主動綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識或者查閱學(xué)習(xí)相關(guān)前沿科技進(jìn)展,在教師指導(dǎo)下完成結(jié)果分析總結(jié)與科技論文撰寫。因此,畢業(yè)設(shè)計(jì)在本科生教學(xué)環(huán)節(jié)中非常重要,尤其是對于直接從事科研的研究生而言。機(jī)械類專業(yè)是實(shí)驗(yàn)性較強(qiáng)的專業(yè),在畢業(yè)設(shè)計(jì)前期是否能夠有相當(dāng)機(jī)會參與到具體實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與優(yōu)化中,將在一定程度上決定本科生最終對于畢業(yè)設(shè)計(jì)的理解與收獲。同時,智能制造等前沿機(jī)械制造理念的普及應(yīng)用,需要當(dāng)前的科研對于機(jī)械類專業(yè)的引領(lǐng),以及教師了解工業(yè)界對于機(jī)械專業(yè)人才創(chuàng)新能力的要求,這對于整個專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)提升將至關(guān)重要。目前效果較差的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文問題主要表現(xiàn)在本科生在較短時間內(nèi)無法理解相關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本思路與要求,從而無法按照畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求獨(dú)立完成最終論文,或者在最后階段簡單堆砌文獻(xiàn)及粗糙實(shí)驗(yàn)結(jié)果。如果缺乏畢業(yè)設(shè)計(jì)前期指導(dǎo)老師與學(xué)生的充分溝通交流,并在討論過程中撰寫論文,則雙方滿意度都未達(dá)到期望值。因此如何在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始前即實(shí)施引導(dǎo)本科生介入到科研課題的一些環(huán)節(jié)中,在科研進(jìn)行過程中衍生出畢業(yè)設(shè)計(jì)課題,將畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)前提,促進(jìn)本科生的自我學(xué)習(xí)強(qiáng)化和能動性,是本科畢業(yè)設(shè)計(jì)改革值得探討的重要問題之一。蘇州大學(xué)建立了本科生參與校級課外科研課題的制度,并鼓勵學(xué)院教師與學(xué)生積極參與到大學(xué)生課外科研課題的申報(bào)選題與實(shí)施過程,對科研課題給予多渠道的經(jīng)費(fèi)支持和指導(dǎo)教師工作量獎勵。該制度促進(jìn)了一部分本科生提前介入每位對本科生科研培養(yǎng)感興趣的指導(dǎo)教師實(shí)踐工作,也幫助了教師將平時的科研融入到本科生教學(xué)環(huán)節(jié),對教學(xué)改革起到積極的推動作用。通過此項(xiàng)制度,基于兩項(xiàng)蘇州大學(xué)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科研基金項(xiàng)目,并借此指導(dǎo)八位本科生畢業(yè)設(shè)計(jì),總結(jié)本科生課外科研課題與畢業(yè)設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合經(jīng)驗(yàn),討論科研課題與畢業(yè)設(shè)計(jì)對于教師科研與教學(xué)個人發(fā)展的重要性,探討學(xué)生對于畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)環(huán)節(jié)的認(rèn)同感,提升學(xué)生將來從事本專業(yè)相關(guān)工作的專業(yè)興趣,為促進(jìn)教學(xué)與科研的融合提供參考。

一鼓勵師生雙方參與本科生科研課題培養(yǎng)各個環(huán)節(jié)

機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)作為一種實(shí)驗(yàn)性探索性強(qiáng)的專業(yè)培養(yǎng)環(huán)節(jié),需要充足的時間進(jìn)行基本知識學(xué)習(xí)、問題調(diào)研和歸納整理及實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。以近期的熱點(diǎn)領(lǐng)域增材制造技術(shù)方向?yàn)槔?,介入該研究方向需要基本的機(jī)械原理、激光制造、物理化學(xué)、成形原理等知識儲備、熟悉制造設(shè)備及原料、目標(biāo)零件成形難點(diǎn)分析,進(jìn)而開展工藝改進(jìn)、測試性能評價及反饋,最終回到原始設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的優(yōu)化,整個周期甚至需要多次循環(huán)或補(bǔ)充試驗(yàn),甚至短期內(nèi)無法獲得較為理想的結(jié)果,導(dǎo)致相關(guān)設(shè)計(jì)或試驗(yàn)失效。機(jī)電工程學(xué)院在2018-2019年學(xué)年初即開展新生及本科二年級、三年級全體學(xué)生的科研宣講,各位年輕教師踴躍報(bào)名參加宣講,用深入淺出的方式介紹正在進(jìn)行或計(jì)劃開展的研究工作背景及進(jìn)展,明確對參與研究的本科生的知識儲備、個人技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、時間投入方面的基本要求,鼓勵感興趣的學(xué)生自行選擇指導(dǎo)教師及參與課題。以金屬激光選區(qū)熔化3D打印成型拓?fù)鋬?yōu)化為例,需要一定的有限元法、材料科學(xué)等相關(guān)知識,學(xué)習(xí)有限元、繪圖等軟件。在作出雙向選擇前,需要學(xué)生利用課余時間查閱相關(guān)研究熱點(diǎn)及難點(diǎn),對合理安排個人業(yè)余時間做出調(diào)整,并樹立強(qiáng)烈意愿接受系統(tǒng)的項(xiàng)目訓(xùn)練。教師在雙向選擇過程中也了解到本科生的思想、學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)掘具備一定科研素養(yǎng)的本科生,引發(fā)其接受研發(fā)思維方式,共同為科研項(xiàng)目進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。前期的相互溝通討論為開展畢業(yè)設(shè)計(jì)營造了良好氛圍,參與度高的指導(dǎo)老師和學(xué)生在此基礎(chǔ)上促進(jìn)了畢業(yè)設(shè)計(jì)雙向選擇,為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。同時,雙方的積極參與也使指導(dǎo)老師教學(xué)實(shí)踐得以發(fā)揮。在前期專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)課的課題教學(xué)過程中,利用科研課題對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)展討論,將新的技術(shù)、新的進(jìn)展或引發(fā)的問題點(diǎn)引入到理論教學(xué)中,發(fā)動本科生討論、思考本學(xué)科涉及的某些關(guān)鍵問題,穿插各類相關(guān)的實(shí)踐任務(wù),如小論文、專題演講、調(diào)研報(bào)告等,通過課堂實(shí)現(xiàn)了引導(dǎo)研究問題的培養(yǎng),從而使教師的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法都得到充實(shí),而學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)也擴(kuò)充了專業(yè)知識的前沿[1]。最終,教師的科研與教學(xué)、學(xué)生的專業(yè)基本功和實(shí)踐都獲得促進(jìn),畢業(yè)設(shè)計(jì)選題和工作開展?fàn)I造了良好的氛圍。

二科研課題作為本科畢業(yè)設(shè)計(jì)選題來源增強(qiáng)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)的重視程度

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農(nóng)業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革實(shí)踐分析

摘要:畢業(yè)設(shè)計(jì)是農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)“新工科”建設(shè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容,以河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)為研究對象,從畢業(yè)設(shè)計(jì)的時間、選題形式、團(tuán)隊(duì)配置、設(shè)計(jì)內(nèi)容、過程檢查、答辯形式等方面,詳細(xì)闡述了如何保障“新工科”背景下農(nóng)業(yè)工程專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,并且在河南農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)20和2020屆畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中進(jìn)行了探索與實(shí)踐。

關(guān)鍵詞:新工科;農(nóng)業(yè)工程;畢業(yè)設(shè)計(jì)

“新工科”概念自2016年提出以來,教育部高度重視并迅速組織研討,我國工程教育翻開了新工科建設(shè)的新篇章。農(nóng)業(yè)高校是我國高等教育的重要組成部分,而農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)是工程科學(xué)技術(shù)、生物科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)相互滲透的邊緣性交叉學(xué)科。因此,農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)理所當(dāng)然的成為“新工科”專業(yè)建設(shè)改革的排頭兵。畢業(yè)設(shè)計(jì)是高?!靶鹿た啤苯ㄔO(shè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容,是人才培養(yǎng)不可或缺的重要組成部分,是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)工程技術(shù)人員的重要保證,是理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)方法和提高動手能力的重要平臺。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)時間靈活化

目前,高校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的時間基本都在第四學(xué)年第二學(xué)期。對于農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,大部分為涉農(nóng)領(lǐng)域,工程設(shè)計(jì)之后驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是必不可少的。而農(nóng)作物的生長、收獲具有明顯的季節(jié)性。畢業(yè)設(shè)計(jì)時間固定化,顯然不能很好地滿足農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)際需求。應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)所涉及的農(nóng)作物生長、收獲季節(jié),適當(dāng)調(diào)整畢業(yè)設(shè)計(jì)時間,以滿足涉農(nóng)類畢業(yè)設(shè)計(jì)的需求。另外,農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)第四學(xué)年第一學(xué)期較前三學(xué)年的課程學(xué)習(xí)任務(wù)偏少,對于本科畢業(yè)后直接就業(yè)的學(xué)生,完全可以利用大四第一學(xué)期的業(yè)余時間,做一些適合秋季或?qū)竟?jié)性要求不高的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,第二學(xué)期在簽約企業(yè)或相關(guān)企業(yè)集中進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)活動,進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力,提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題形式個性化

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