為廣泛開展應(yīng)急救護(hù)知識普及培訓(xùn)工作，提高市民防災(zāi)避險、自救互救能力，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》和市政府辦公廳印發(fā)的《市應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》有關(guān)要求，制定本實施意見。

一、目標(biāo)任務(wù)

通過開展應(yīng)急救護(hù)普及培訓(xùn)工作，到年年末，全區(qū)公安、教育、建筑、旅游、安全監(jiān)管等行業(yè)部門從業(yè)人員救護(hù)知識普及率不低于35%，取得紅十字救護(hù)員證人員達(dá)到2.5%；年年末，普及率不低于60%，取得紅十字救護(hù)員證人員達(dá)到5%。到年末，全區(qū)普通市民應(yīng)急救護(hù)知識普及率不低于16%，每100-200人中有1名培訓(xùn)合格的紅十字救護(hù)員，全區(qū)初級衛(wèi)生救護(hù)知識普及率和救護(hù)員培訓(xùn)合格率達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)《中國紅十字會救護(hù)培訓(xùn)大綱》規(guī)定，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括止血、包扎、骨折固定、傷員搬運四項技術(shù)，現(xiàn)場心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷急救基本技術(shù)；中毒（化學(xué)和食物）、中暑、觸電、溺水、燒燙傷、氣管異物阻塞等意外事故及家庭急救緊急救護(hù)知識和技能；公共安全、防災(zāi)避險基本知識技能等。

三、工作步驟

為廣泛開展應(yīng)急救護(hù)知識普及培訓(xùn)工作，提高市民防災(zāi)避險、自救互救能力，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》和市政府辦公廳印發(fā)的《市應(yīng)急

救護(hù)培訓(xùn)工作方案》有關(guān)要求，制定本實施意見。

一、目標(biāo)任務(wù)

通過開展應(yīng)急救護(hù)普及培訓(xùn)工作，到2012年年末，全區(qū)公安、教育、建筑、旅游、安全監(jiān)管等行業(yè)部門從業(yè)人員救護(hù)知識普及率不低于35%，取得紅十字救護(hù)員證人員達(dá)到2.5%；2014年年末，普及率不低

于60%，取得紅十字救護(hù)員證人員達(dá)到5%。到2014年末，全區(qū)普通市民應(yīng)急救護(hù)知識普及率不低于16%，每100-200人中有1名培訓(xùn)合格的紅十字救護(hù)員，全區(qū)初級衛(wèi)生救護(hù)知識普及率和救護(hù)員培訓(xùn)合格率

達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

為廣泛開展應(yīng)急救護(hù)知識普及培訓(xùn)工作，提高市民防災(zāi)避險、自救互救能力，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》和市政府辦公廳印發(fā)的《市應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》有關(guān)要求，制定本實施意見。

一、目標(biāo)任務(wù)

通過開展應(yīng)急救護(hù)普及培訓(xùn)工作，到年年末，全區(qū)公安、交通運輸、教育、建筑、旅游、安全監(jiān)管、海洋與漁業(yè)、電力等行業(yè)部門從業(yè)人員救護(hù)知識普及率不低于35%，取得紅十字救護(hù)員證人員達(dá)到2.5%；年年末，普及率不低于60%，取得紅十字救護(hù)員證人員達(dá)到5%。到年末，全區(qū)普通市民應(yīng)急救護(hù)知識普及率不低于16%，每100-200人中有1名培訓(xùn)合格的紅十字救護(hù)員，全區(qū)初級衛(wèi)生救護(hù)知識普及率和救護(hù)員培訓(xùn)合格率達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)《中國紅十字會救護(hù)培訓(xùn)大綱》規(guī)定，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括止血、包扎、骨折固定、傷員搬運四項技術(shù)，現(xiàn)場心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷急救基本技術(shù)；中毒（化學(xué)和食物）、中暑、觸電、溺水、燒燙傷、氣管異物阻塞等意外事故及家庭急救緊急救護(hù)知識和技能；公共安全、防災(zāi)避險基本知識技能等。

三、工作步驟

同志們：

在世界急救日即將到來之際，市委市直機(jī)關(guān)工委和市紅十字會共同組織開展“應(yīng)急救護(hù)知識進(jìn)機(jī)關(guān)”活動，在廣大機(jī)關(guān)干部中普及應(yīng)急救護(hù)知識，掌握自救互救技能，這是促進(jìn)全民救護(hù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的重要措施，是加強(qiáng)公共安全建設(shè)、提高全社會應(yīng)急救援能力的一項重要舉措。市委、市政府對這項工作高度重視，專門下發(fā)了《關(guān)于開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作的意見》，對全市應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作提出了具體要求。

我市是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)，突發(fā)事件、安全事故也時有發(fā)生，廣大機(jī)關(guān)干部經(jīng)常深入搶險救災(zāi)第一線，健康生命安全時常受到威脅。認(rèn)真組織參加“應(yīng)急救護(hù)知識進(jìn)機(jī)關(guān)”活動，不僅有利于保護(hù)機(jī)關(guān)干部自身的安全，更有利于組織現(xiàn)場救護(hù)，確保把人民的生命財產(chǎn)損失降低到最低限度。

廣大機(jī)關(guān)干部不僅要做熟練掌握應(yīng)急救護(hù)知識和技能的先行者，還要做普及應(yīng)急救護(hù)知識的宣傳者，以自己的實際行動帶動全社會應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作的開展。

市直各部門、各單位機(jī)關(guān)黨組織、紅十字會一定要以對人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，周密安排，積極組織參與“應(yīng)急救護(hù)知識進(jìn)機(jī)關(guān)”活動。市直機(jī)關(guān)工委要抓好督導(dǎo)落實，市紅十字會要提供好師資、教具、教材等方面的保障，確?！皯?yīng)急救護(hù)知識進(jìn)機(jī)關(guān)”活動的順利開展，為平安、文明、和諧建設(shè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后，預(yù)祝“應(yīng)急救護(hù)知識進(jìn)機(jī)關(guān)”活動取得圓滿成功。

各醫(yī)療單位：

為認(rèn)真貫徹落實市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)市應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案的通知》精神，按照責(zé)任分工，現(xiàn)將做好我市應(yīng)急救護(hù)師資隊伍建設(shè)工作有關(guān)事項通知如下：

一、目標(biāo)要求

各單位要高度重視，認(rèn)真宣傳發(fā)動，切實做好優(yōu)秀救護(hù)師資的選拔工作。要將責(zé)任心強(qiáng)、語言表達(dá)能力強(qiáng)、專業(yè)水平高的優(yōu)秀人才選拔出來，通過參加市應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，真正能夠承擔(dān)起我市機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校和易發(fā)生意外傷害的行業(yè)和人群中的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)任務(wù)，提高受訓(xùn)人員在應(yīng)急條件下的自救互救能力，為平安和諧文明建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

應(yīng)急救護(hù)師資通過培訓(xùn)達(dá)到以下要求：

1、具備相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和醫(yī)療技能。

為培養(yǎng)師生衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng)和自救互救能力，規(guī)范和提高學(xué)校衛(wèi)生應(yīng)急處置能力，最大限度降低或消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件危害，保障師生生命健康安全，根據(jù)教育部辦公廳等《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校應(yīng)急救護(hù)工作的通知》精神，按照省衛(wèi)生健康委、省教育廳《2021年全省學(xué)校衛(wèi)生應(yīng)急和急救能力提升行動方案》要求，決定開展2021年市學(xué)校衛(wèi)生應(yīng)急和急救能力提升活動，制定方案如下。

一、活動主題

普及應(yīng)急知識，關(guān)愛師生健康。

二、活動內(nèi)容

（一）普及衛(wèi)生應(yīng)急和急救知識。各級衛(wèi)生健康部門會同教育部門指導(dǎo)各級各類學(xué)校開展衛(wèi)生應(yīng)急宣傳教育，進(jìn)一步普及衛(wèi)生應(yīng)急和急救知識，增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力。各學(xué)校將應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容，融入教學(xué)教育活動、課堂教育與課外實踐。學(xué)前階段，采取通俗易懂、豐富多樣的形式，適當(dāng)開展衛(wèi)生應(yīng)急知識教育。小學(xué)階段，重點開展安全教育和應(yīng)急避險知識科普宣教，樹立敬畏生命、關(guān)愛他人理念，自覺保持衛(wèi)生健康的日常行為和生活方式。中學(xué)階段，掌握基本應(yīng)急救護(hù)知識技能，培養(yǎng)自救互救和自我保護(hù)能力。大學(xué)階段，普及應(yīng)急救護(hù)、防災(zāi)避險知識技能，倡導(dǎo)救護(hù)志愿服務(wù)。將應(yīng)急救護(hù)知識技能納入學(xué)生軍訓(xùn)，切實提高應(yīng)急救護(hù)知識與技能普及率。鼓勵高校開設(shè)應(yīng)急救護(hù)相關(guān)課程并納入學(xué)分管理?；顒悠陂g各級各學(xué)校每學(xué)期至少進(jìn)行一次應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。〔牽頭科室：市衛(wèi)生健康委應(yīng)急辦、市教育體育局訓(xùn)練競賽和體衛(wèi)藝科。配合科室（單位）：市衛(wèi)生健康委醫(yī)政醫(yī)管科、疾病預(yù)防控制科、宣傳與健康促進(jìn)科，市疾病預(yù)防控制中心，市120醫(yī)療急救指揮調(diào)度中心?！?/p>

（二）開展救護(hù)技能培訓(xùn)。各級衛(wèi)生健康部門會同教育部門加大教職員工救護(hù)培訓(xùn)力度，完善急救培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，建立專業(yè)師資力量，對學(xué)校校醫(yī)、衛(wèi)生應(yīng)急專兼職教師每學(xué)期至少進(jìn)行一次培訓(xùn)指導(dǎo)，提高意外傷害現(xiàn)場施救能力。培養(yǎng)衛(wèi)生應(yīng)急教育師資，在軍訓(xùn)、課外實踐等期間對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)避險知識、日常急救技能普及培訓(xùn)，提高學(xué)生避險、救護(hù)技能。依托相關(guān)機(jī)構(gòu)，積極推進(jìn)校醫(yī)、體育教師、班主任等重點教職員工救護(hù)員培訓(xùn)取證?！矤款^科室：市衛(wèi)生健康委應(yīng)急辦、市教育體育局訓(xùn)練競賽和體衛(wèi)藝科。配合科室（單位）：市衛(wèi)生健康委醫(yī)政醫(yī)管科，市120醫(yī)療急救指揮調(diào)度中心。〕

[摘要]目的探討災(zāi)難事件護(hù)士的急救護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)模式在綜合醫(yī)院的應(yīng)用效果。方法成立災(zāi)難應(yīng)急小組,采用多種方法設(shè)計常見災(zāi)難事件急救護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)方案,每年持續(xù)培訓(xùn);制定評價指標(biāo),每年對應(yīng)急小組成員參加訓(xùn)練情況進(jìn)行考核,并對近年來考核結(jié)果進(jìn)行比較。結(jié)果經(jīng)過長期的持續(xù)培訓(xùn),應(yīng)急小組成員理論與操作成績均有明顯提高(P<0.05);應(yīng)急小組成員的綜合救護(hù)能力考核結(jié)果中,及格率顯著下降(P<0.05),優(yōu)秀率顯著上升(P<0.05);應(yīng)急小組成員的SCSQ得分情況,積極應(yīng)對的明顯增加(P<0.05),消極應(yīng)對的明顯減少(P<0.05)。結(jié)論護(hù)士災(zāi)難事件的急救護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)模式的建立和持續(xù)實施可有效提高護(hù)士的綜合救護(hù)能力。

[關(guān)鍵詞]災(zāi)難事件;護(hù)士;救護(hù)技能;培訓(xùn);效果

HospAdminJChinPLA,2019,26(9):855-857.近年來,臺風(fēng)、地震、水災(zāi)、火災(zāi)、空難、車禍及疾病疫情等災(zāi)難事件不斷暴發(fā),災(zāi)難事件所致的創(chuàng)傷具有發(fā)生突然、救治任務(wù)要求急、搶救環(huán)境急速變化、傷員數(shù)量事前難以預(yù)料等特點[1]。護(hù)士是災(zāi)害救援的重要組成部分,在平時或者災(zāi)害發(fā)生前期,為更好地進(jìn)行災(zāi)害救護(hù),所有護(hù)士都應(yīng)該抓住時機(jī)去學(xué)習(xí)災(zāi)害救護(hù)相關(guān)的知識和技能來應(yīng)對災(zāi)害[2-3]。而在我國,各醫(yī)院自行安排災(zāi)害救護(hù)培訓(xùn),護(hù)理教育與培訓(xùn)內(nèi)容還未規(guī)范統(tǒng)一,培訓(xùn)模式也缺乏統(tǒng)一性[4-5]。本研究旨在探討建立基于災(zāi)難事件的急救護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)模式,并評價其在綜合醫(yī)院的應(yīng)用效果。

1一般資料

本院自2012年起護(hù)理部構(gòu)建護(hù)理資源庫[6],預(yù)抽取70名護(hù)理人員成立災(zāi)害救護(hù)應(yīng)急小組進(jìn)行培訓(xùn),包括護(hù)士自愿報名、各科室推薦、護(hù)理部篩選的選拔方式選入,納入標(biāo)準(zhǔn):護(hù)齡≥2年的執(zhí)業(yè)護(hù)士;相對固定無特殊情況每2~3年進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整;年齡23~36歲,護(hù)齡為2~15年,學(xué)歷大專及以上。按此標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過篩選70名護(hù)理人員平均年齡為28.36±4.78歲;護(hù)齡5.3±1.57年;學(xué)歷本科21名,大專49名。

2方法

xxx車間觸電事故現(xiàn)場應(yīng)急預(yù)案

1、車間簡介

xxx車間成立于一九九八年，當(dāng)年籌建運行并投產(chǎn)。車間擔(dān)負(fù)著公司供電、供風(fēng)、供水三大任務(wù)，擁有110kv變壓器、整流柜、sf6斷路器、監(jiān)控保護(hù)綜合自動化系統(tǒng)、空壓機(jī)、冷干機(jī)、6kv變壓器及可存放80噸變壓器油的油庫一個。

2、范圍公務(wù)員之家版權(quán)所有

本預(yù)案規(guī)定了xx車間發(fā)生觸電事故時的應(yīng)急處理辦法及應(yīng)急狀態(tài)下的職責(zé)等。

本預(yù)案適用于xx車間生產(chǎn)運行中發(fā)生的觸電事故。

【提要】安全教育是職業(yè)學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，關(guān)系到教育工作的正常維持和學(xué)生人身安全。江蘇省江陰中等專業(yè)學(xué)校一直重視安全教育，讓廣大師生掌握安全常識及急救知識，成功處置了幾起突發(fā)事件，保障了學(xué)生身體安全。

【關(guān)鍵詞】中專校德育工作安全教育急救;典型案例

—、背景介紹

江蘇省江陰中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)點是首批國家級重點職業(yè)學(xué)校、首批江蘇省重點職業(yè)中學(xué)、首批江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、第二批江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧校園。學(xué)校目前一校三區(qū)（校本部、周莊校區(qū)和徐霞客校區(qū)），占地279畝，在校學(xué)生近6000人，教職工近700人。學(xué)校高度重視德育工作，在全國擁有一定的知名度?！斗e極德育教育》研究成果獲2013年江蘇省教學(xué)成果一等獎、2014年國家教學(xué)成果二等獎?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出，要加強(qiáng)師生安全教育和學(xué)校安全管理，提高預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險和防范違法犯罪活動的能力，切實維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，完善突發(fā)事件的應(yīng)急管理機(jī)制，妥善處置好各種事端。職校學(xué)生作為重要的社會群體之一，其生活經(jīng)驗或者處理意外事件的能力相對較為缺乏，尤其在實習(xí)與從業(yè)期間發(fā)生意外傷害及突發(fā)事件的概率非常高，在我國，學(xué)校急救主要力量還是專業(yè)的醫(yī)生，現(xiàn)場懂急救的普通人是少之又少。當(dāng)意外發(fā)生時，普遍是打完急救電話等待醫(yī)生的到來。即使有人施救，由于沒有接受過相關(guān)的訓(xùn)練，往往采取的是錯誤的做法，反而加重患者病情。此外，由現(xiàn)場目擊者向120求救，120救援人員到達(dá)現(xiàn)場的時間差不多要30分鐘左右，無疑錯過了對患者施救的最寶貴的黃金時間。研究表明，接受過應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的職校學(xué)生，在面對突發(fā)事件時心理承受能力較強(qiáng)，并且應(yīng)用應(yīng)急救護(hù)技能的能力較強(qiáng)。并且能認(rèn)識到接受應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的重要性的學(xué)生，其學(xué)習(xí)意愿和分享意愿更強(qiáng)，可見在學(xué)生群體中普及應(yīng)急救護(hù)知識非常必要。如果職校學(xué)生能掌握必要的應(yīng)急救護(hù)專業(yè)知識與技能，并且能夠及時應(yīng)急自救或者為他人進(jìn)行救護(hù)，將大大減少不必要的傷害及損失。校園承載著民族未來的希望，在校園里實施生命救護(hù)專業(yè)知識與技能的構(gòu)建已大勢所趨。學(xué)校高度重視學(xué)生道德素質(zhì)培養(yǎng)，在清華大學(xué)積極心理學(xué)研究中心的支持下，不斷探索和實踐積極取向的1262019年第7期（總第227期）道德教育，構(gòu)建了“積極認(rèn)知、積極養(yǎng)成、積極拓展、積極感悟”四層遞進(jìn)的積極德育育人體系。關(guān)注學(xué)生的優(yōu)點和長處，通過肯定、鼓勵、欣賞、強(qiáng)化等積極、正向為主的道德教育策略和方法，挖掘?qū)W生潛在的善良和美德，營造充滿尊重、真誠、理解、關(guān)愛、信任的道德教育關(guān)系，激發(fā)他們美德培養(yǎng)的主觀愿望和內(nèi)在動機(jī)，使學(xué)生在自我激勵和自我發(fā)展的基礎(chǔ)上形成良好的道德品行和積極的人生態(tài)度，獲得把握幸福人生的能力。學(xué)校不斷優(yōu)化德育工作機(jī)制，強(qiáng)化德育隊伍的專業(yè)化發(fā)展建設(shè)，完善“學(xué)校、家庭、社會”“三維立體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。近年來，學(xué)校立足實際工作，創(chuàng)新德育管理方法，推行德育素質(zhì)積分評價機(jī)制、開設(shè)家長學(xué)校、開展生命教育、實行以綠網(wǎng)手機(jī)為終端的手機(jī)管理、推進(jìn)班會課程化，充分發(fā)揮了德育在培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)中的重要作用。江陰中專校早在2010年5月12日汶川地震兩周年和中國第二個防災(zāi)減災(zāi)日，我校就成立了一支“紅十字志愿救護(hù)隊”，全校招募了37名志愿者，宣傳并普及救護(hù)知識，立足校內(nèi)開展救護(hù)工作，并選派隊員參加全省的救護(hù)技能大賽獲二等獎。2010－2015年間，我校每年在市紅十字會的幫助下，為新生開設(shè)救護(hù)知識講座，普及救護(hù)常識，受益人數(shù)近萬人。2015年6月，我校被江陰市教育局評為10所生命教育試點學(xué)校之一，政府為我校提供了包括2只體外除顫儀（AED）、10個心肺復(fù)蘇模型、18個碳纖維鏟式擔(dān)架、18個履帶式樓梯擔(dān)架在內(nèi)的一批價值達(dá)35萬元的救護(hù)設(shè)備。于是，我校開始系統(tǒng)整合青春健康教育、禁毒教育、應(yīng)急救護(hù)教育等專題教育內(nèi)容，構(gòu)建學(xué)校安全教育體系。

二、事件描述：黃某某同學(xué)的急救案例

2016年11月28日星期一，我校黃某某同學(xué)白天和晚自習(xí)一直很正常。晚上宿舍熄燈后，黃某某躺在床上看手機(jī)，22點30分左右去上廁所，回來后跟同宿舍同學(xué)包啟帆閑聊了幾句，然后上床繼續(xù)躺著看手機(jī)。22點47左右，陳超、包啟帆聽到黃某某有喘氣聲，陳超呼喚黃某某名字并叫他幫忙拿一下褲子，黃某某沒有回答，而是大聲喘氣。此時，宿舍全體成員驚醒。陳超打開手機(jī)閃光燈，包啟帆邊呼喊黃某某名字邊上前察看情況，發(fā)現(xiàn)黃某某眼睛半睜，呼吸微弱，嘴唇開始泛白，就上去摸黃某某胸口，似乎感覺不到心跳，當(dāng)時包啟帆利用學(xué)校救護(hù)員培訓(xùn)的知識，立刻用手?jǐn)D壓黃某某胸部，進(jìn)行人工復(fù)蘇和人工呼吸，同時陳超同學(xué)立刻撥打120求救（時間：22點49分），在發(fā)現(xiàn)黃某某仍然沒有蘇醒的情況下，包啟帆、趙天宇、羅健、彭名山四人馬上將黃某某抬出宿舍。同一時間，陳超、繆浩沖下樓通知舍務(wù)和保安。22點52分左右，救護(hù)車到校和抬送隊伍匯合，陳超、趙天宇、繆浩三人陪同將黃某某送至人民醫(yī)院搶救，經(jīng)搶救，黃某某同學(xué)寶貴的生命得到了挽救。事后，醫(yī)院主治醫(yī)生診斷黃某某同學(xué)極有可能心跳停止10分鐘以上，充分肯定了這次危機(jī)中包啟帆同學(xué)的心肺復(fù)蘇等急救措施，可能就是這寶貴的幾分鐘內(nèi)的正確處置，黃某某同學(xué)寶貴的生命才得到了挽救，整個事件過程中，陳超、繆浩等六位同學(xué)，處驚不變，有條不紊，利用所學(xué)急救知識和技能，挽救了身邊同學(xué)的寶貴生命。

一、工作總結(jié)

（一）嚴(yán)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)

我會認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，進(jìn)一步深化主體責(zé)任意識，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)中會領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部職責(zé)分工，構(gòu)建層級分明、權(quán)責(zé)明晰、全面覆蓋的黨風(fēng)廉政體系；積極排查廉政風(fēng)險點，加強(qiáng)重點崗位管理，加快完善防控措施，全力支持駐派紀(jì)檢組工作。

（二）大力開展人道救助工作

我會開展助學(xué)、助醫(yī)、助殘、助老等人道救助工作，為多名符合條件的困難群眾申請了小天使、天使陽光、省紅十字基金會愛德健康專項基金和市紅十字博愛救助金等紅十字基金的救助。2021年，我會共募集資金267.83萬元，主要用于河南水災(zāi)、貧困學(xué)生助學(xué)、教師培訓(xùn)、優(yōu)秀教師獎勵、定向漢旺鎮(zhèn)白果村等，受益群眾達(dá)千余名。

（三）應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)全面鋪開