參加了2010年教育工作會議后，我覺得大受鼓舞?？偨Y(jié)了過去一年的工作，描繪了今后教育的藍(lán)圖，為大家指明了方向；教育是今天的教育、明天的人才、后天的經(jīng)濟(jì)，政府加大對教育的投入，也表明縣政府舉全縣之力，辦一流學(xué)校，著眼全局、放眼未來，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，也說明領(lǐng)導(dǎo)的高超的駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。

**鎮(zhèn)長在大會的重要講話，體現(xiàn)了加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展的信心和決心，楊專干的講話也是積極踐行素質(zhì)教育和質(zhì)量教育并重，立足于構(gòu)建和諧的具體體現(xiàn)。

作為一名教育戰(zhàn)線的基層工作者，深刻感受到自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任，看到了對教育工作的重視，也深刻體會到對于教育現(xiàn)狀的高瞻遠(yuǎn)矚。教育工作會議使我們教師深切體會到政府對教師的厚望。我覺得應(yīng)該圍繞縣教育局、鎮(zhèn)教委為教育提出的大目標(biāo)，逐層細(xì)化為本校實(shí)際工作中的小目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，積少成多，積硅步以成千里，為我縣教育事業(yè)的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼使我們強(qiáng)烈地感受到教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性。專業(yè)化發(fā)展是教師的天職，教師應(yīng)該在課堂教學(xué)中“奮力拼搏”，用自己個(gè)性與魅力去激發(fā)學(xué)生的興趣，我們的教學(xué)才不會降格成知識的販賣。對學(xué)生我覺得可以批評、可以夸獎，但絕不可以厭棄，站在講臺上就是要最大限度地吸引學(xué)生。公務(wù)員之家:

作為教師要嚴(yán)肅對待教學(xué)工作?！梆B(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰?！痹诮虒W(xué)工作中的要突出“嚴(yán)”字，表現(xiàn)為兩個(gè)強(qiáng)化：一是強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，建立全方位的育人格局，營造促進(jìn)廣大教師嚴(yán)肅對待教學(xué)工作的濃郁氛圍；二是強(qiáng)化教學(xué)工作的科學(xué)性和育人功能，注重教學(xué)質(zhì)量和效果。

百年大計(jì)，教育為本，作為我們教師，應(yīng)當(dāng)深切體會自己的重要責(zé)任，素質(zhì)教育和質(zhì)量教育并重，更加認(rèn)清責(zé)任，以百倍的努力，滿腔熱情地投入到教育事業(yè)中，為縣教育局鎮(zhèn)政府交一份滿意的答卷。

參加了年教育工作會議后，我覺得大受鼓舞。總結(jié)了過去一年的工作，描繪了今后教育的藍(lán)圖，為大家指明了方向；教育是今天的教育、明天的人才、后天的經(jīng)濟(jì)，政府加大對教育的投入，也表明縣政府舉全縣之力，辦一流學(xué)校，著眼全局、放眼未來，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，也說明領(lǐng)導(dǎo)的高超的駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。

茍鎮(zhèn)長在大會的重要講話，體現(xiàn)了加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展的信心和決心，楊專干的講話也是積極踐行素質(zhì)教育和質(zhì)量教育并重，立足于構(gòu)建和諧的具體體現(xiàn)。

作為一名教育戰(zhàn)線的基層工作者，深刻感受到自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任，看到了對教育工作的重視，也深刻體會到對于教育現(xiàn)狀的高瞻遠(yuǎn)矚。教育工作會議使我們教師深切體會到政府對教師的厚望。我覺得應(yīng)該圍繞縣教育局、鎮(zhèn)教委為教育提出的大目標(biāo)，逐層細(xì)化為本校實(shí)際工作中的小目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，積少成多，積硅步以成千里，為我縣教育事業(yè)的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼使我們強(qiáng)烈地感受到教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性。專業(yè)化發(fā)展是教師的天職，教師應(yīng)該在課堂教學(xué)中“奮力拼搏”，用自己個(gè)性與魅力去激發(fā)學(xué)生的興趣，我們的教學(xué)才不會降格成知識的販賣。對學(xué)生我覺得可以批評、可以夸獎，但絕不可以厭棄，站在講臺上就是要最大限度地吸引學(xué)生。

作為教師要嚴(yán)肅對待教學(xué)工作。“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰?！痹诮虒W(xué)工作中的要突出“嚴(yán)”字，表現(xiàn)為兩個(gè)強(qiáng)化：一是強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，建立全方位的育人格局，營造促進(jìn)廣大教師嚴(yán)肅對待教學(xué)工作的濃郁氛圍；二是強(qiáng)化教學(xué)工作的科學(xué)性和育人功能，注重教學(xué)質(zhì)量和效果。

百年大計(jì)，教育為本，作為我們教師，應(yīng)當(dāng)深切體會自己的重要責(zé)任，素質(zhì)教育和質(zhì)量教育并重，更加認(rèn)清責(zé)任，以百倍的努力，滿腔熱情地投入到教育事業(yè)中，為縣教育局鎮(zhèn)政府交一份滿意的答卷。

謝謝大家！

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們

林副書記對去年全市的教育工作進(jìn)行了總結(jié)回顧，剛才。等一會兒，市政協(xié)主席、市委教育工委書記陳修茂同志要作重要講話。受市委教育工委的委托，對今年全市教育工作談些意見。

也是繼續(xù)貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會精神，年是新中國成立61周年。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)教育改革發(fā)展的關(guān)鍵一年，做好今年的教育工作意義重大。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，年我市教育工作總體要求是深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會精神。全面貫徹黨的教育方針，圍繞市委市政府破解就學(xué)難的重要工作部署，開拓進(jìn)取，謀劃發(fā)展，提高質(zhì)量，促進(jìn)公平，加強(qiáng)管理，加大對農(nóng)村教育的扶持力度，以改革為動力，質(zhì)量為核心，教師素質(zhì)為根本，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意的教育。

年要重點(diǎn)抓好以下三項(xiàng)中心任務(wù)：

癡心不改鐵樹開花

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！

能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。因?yàn)?，這不僅是領(lǐng)導(dǎo)對我個(gè)人前段工作的肯定和今后工作的鼓勵，更是領(lǐng)導(dǎo)對我們基層工作者的肯定和鼓勵，由此我看到了我縣教育事業(yè)的光明前景。

今天，我發(fā)言的題目是“癡心不改，鐵樹開花”。為什么用這樣一個(gè)標(biāo)題呢？一是我班學(xué)生***身殘志堅(jiān)，數(shù)年如一日，在2003年全國普通高校招生考試中取得我縣理科第一名的好成績，我想以此來記錄他成功的艱辛足跡。二是參加工作十幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，取得了一點(diǎn)小成績，想以此來表明自己的心志。三是我想把這句表面非常樸實(shí)，內(nèi)涵卻異常豐富的話贈送給大家，與各位共勉，希望大家能夠喜歡。

當(dāng)然，個(gè)人的成功是離不開集體的，個(gè)人與集體相比就像水滴之于大海。同樣，我取得的成績離不開我縣的教育大環(huán)境，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確組織和同事們的全力配合。我們學(xué)校的管理和教師的素質(zhì)是有目共睹的，取得的成績也是盡人皆知的，我只是其中普通而又幸運(yùn)的一員而已。

我校是漢江北岸的一所新建的農(nóng)村初中，歷經(jīng)三年多的建設(shè)與發(fā)展，現(xiàn)已初具規(guī)模。學(xué)校占地面積18.24畝，建筑面積達(dá)4916平方米，共計(jì)開設(shè)三級十二班，教職工42人（其中教師37人，臨時(shí)工5人）。

“高起點(diǎn)建校，高質(zhì)量辦學(xué)”是我校一貫的指導(dǎo)思想。幾年來，在縣局和當(dāng)?shù)攸h委、政府及教育辦的親切關(guān)懷和大力支持下，全校師生苦戰(zhàn)實(shí)干，做了大量艱苦而卓有成效的工作?，F(xiàn)作如下總結(jié)匯報(bào)。

營造良好的育人環(huán)境

在2000年新建校的基礎(chǔ)上，為改善辦學(xué)條件，幾年來搶抓機(jī)遇，硬件建設(shè)發(fā)展迅速，引人注目。借xx公路改造之便利，運(yùn)回沙石、土方數(shù)千立方，平整操場萬余平方米（節(jié)約資金近10萬元）；爭取上級五十余萬元的專項(xiàng)資金投入，新建了學(xué)生宿舍樓一幢，全校400余名學(xué)生“住宿難”問題得到了解決；集群策，匯群力，籌措資金30余萬元：新修磚混結(jié)構(gòu)的餐廳10間（占地面積達(dá)300余平方米，相關(guān)設(shè)施一步到位），可容納200余人同時(shí)就餐。今年春季開學(xué)業(yè)已投入運(yùn)營，并引入了競爭機(jī)制，初步實(shí)現(xiàn)了后勤社會化；另外，還建立了學(xué)生微機(jī)室、閱覽室、教工之家，并綠化了校園。我們完全有信心，通過努力，把xx初級中學(xué)建設(shè)成為xx“普九”的樣板工程、成為全縣乃至全市眾多農(nóng)村學(xué)校中一顆閃耀的“亮點(diǎn)”。

學(xué)習(xí)、借鑒、探索、發(fā)展

我校由原來xx、xx兩所九年制學(xué)校初中部撤并而成，在管理上可以說是“另起爐灶”，無現(xiàn)成模式，無經(jīng)驗(yàn)積累。當(dāng)初，教學(xué)及生活設(shè)施極不完善，來自兩校的教師、學(xué)生“磨合期”才剛剛開始，“管理興校，質(zhì)量立?！钡囊庾R又不敢有絲毫懈怠。為此，我們提出的口號是：“立足校情，迎難而上”。在教學(xué)管理方面，堅(jiān)持“走出去，請進(jìn)來”的治校興校策略?；叵?000—2001學(xué)年度全校師生“一手拿書本，一手拿工具”在新校園里“奮戰(zhàn)”的那一幕幕壯觀感人的情景，至今歷歷在目，無不感慨。我們曾兩次特邀江蘇到我縣支教的同仁來校指導(dǎo)工作，與教師座談，傳輸新理念，新思想。去年秋季開學(xué)不久，我們又組織學(xué)科帶頭人、畢業(yè)班把關(guān)教師、后勤管理人員到洄中、煥古九年制學(xué)?？疾臁W(xué)習(xí)。年底又爭取xx縣第三屆思想政治課教學(xué)研討會在我校成功召開，我校初一政治課教師周平松主講的研究課被市、縣教研部門的專家評選為優(yōu)質(zhì)課。同時(shí)，許多兄弟學(xué)校教師主講的研究課極大地開闊了我校師生的眼界，眾多專家的報(bào)告，教學(xué)能手的評點(diǎn)給我們?nèi)＝處熥⑷肓嗽S多鮮活而寶貴的理念。

同志們：

20*年全省基礎(chǔ)教育工作會議今天就要結(jié)束了。今年的年度會議是近年來最有新意的一次，總結(jié)起來有四個(gè)顯著特點(diǎn)：一是內(nèi)容多，會議總結(jié)了20*年的基礎(chǔ)教育工作，對20*年的基礎(chǔ)教育工作進(jìn)行了安排部署，對即將進(jìn)行初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定的課改試驗(yàn)區(qū)進(jìn)行工作培訓(xùn)，教育部評價(jià)項(xiàng)目組趙希斌博士、省基礎(chǔ)教研室主任馬士君、鄭州市教育局調(diào)研員高振岐、鄭州八中校長劉訓(xùn)昌分別從不同的角度作了報(bào)告，內(nèi)容可謂豐富。二是規(guī)模大，各省轄市教育局分管基礎(chǔ)教育、師范教育、督導(dǎo)和教研工作的副局長、基礎(chǔ)教育科長、師范教育科長、督導(dǎo)室主任和教研室主任都參加了會議，參加人數(shù)達(dá)600多人。三是收效豐，與會同志通過聽報(bào)告、看文件和相互交流，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢，明確了任務(wù)，理清了思路，大家一致認(rèn)為，會議時(shí)間雖短，但信息量大，指導(dǎo)性強(qiáng)，內(nèi)容實(shí)在，具有很強(qiáng)的可操作性，會議形式生動活潑、富有成效。四是形式新，四個(gè)會議合并召開，是落實(shí)去年省委七屆七次全會提出的“六個(gè)減少”要求的具體體現(xiàn)，在全省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)樹立了真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)的良好工作作風(fēng)。關(guān)于今年的工作，我昨天已經(jīng)講了，結(jié)合這兩天大家在交談中提到的問題，我再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：一、關(guān)于普通高中招生工作。近年來，我省普通高中教育發(fā)展較快，目前全省普通高中萬人在在校生已達(dá)到175人，與98年相比凈增120人。但是與周邊省份相比，距離還不小，陜西省萬人在校生達(dá)到226人，山東207人，湖北199人，山西195人，河北191人，均高于我省水平。為推動我省普通高中教育的進(jìn)一步發(fā)展，今年全省普通高中招生總?cè)蝿?wù)是60萬人，比去年計(jì)劃數(shù)增加2萬人，比實(shí)際招生數(shù)少1萬人。去年大多數(shù)地方高中招生任務(wù)完成的比較好，鄭州、開封、洛陽等11個(gè)省轄市超額完成了任務(wù)，三門峽、信陽圓滿完成了任務(wù)，還有五個(gè)市沒有完成任務(wù)，欠賬最多的達(dá)1萬多人。今年我們還將按略高于去年實(shí)際招生數(shù)將招生任務(wù)分解到各省轄市，以確保完成計(jì)劃。同時(shí)要進(jìn)一步做好職業(yè)教育招生工作，保持普通教育與職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，二、關(guān)于省級示范高中評估認(rèn)定工作。篤運(yùn)廳長在全省教育工作會上要求，今年要完成100所省級示范高中的評估認(rèn)定任務(wù)。前一段時(shí)間，經(jīng)過全省上下的努力，已經(jīng)完成了去年的評估任務(wù)，目前正在向省政府匯報(bào)評估結(jié)果，待省政府批準(zhǔn)后公布認(rèn)定結(jié)果。下一步要再評50所，我們感到基礎(chǔ)還差一些。目前，全省市級示范高中只有120多所，數(shù)量太少，這就給市級示范高中認(rèn)定工作提出了要求。希望各地要本著這一精神，進(jìn)一步加快本地示范高中建設(shè)速度，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中數(shù)量，在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀高中參加省級示范高中的評估認(rèn)定。在認(rèn)定市級示范高中的過程中，一定要貫徹“以評促建”的原則，通過評估認(rèn)定工作，促進(jìn)普通高中進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)決反對“貼標(biāo)簽”、“戴帽子”的做法。凡發(fā)現(xiàn)申報(bào)省級示范高中弄虛作假的，要對該地區(qū)的所有學(xué)校暫緩評估，直至取消其參評資格。三、關(guān)于中小學(xué)、幼兒園安全穩(wěn)定工作。安全工作是關(guān)系到教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、關(guān)系到社會長治久安的一項(xiàng)重要工作。近年來，各地教育部門和學(xué)校都高度重視安全工作，采取了一系列行之有效的措施，有效地遏制了中小學(xué)、幼兒園安全事故多發(fā)的勢頭，尤其是遏制了群死群傷的中特大惡性事故的發(fā)生。但是，個(gè)別地方、個(gè)別學(xué)校這樣那樣的事故仍時(shí)有發(fā)生，其主要原因是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)別學(xué)校思想麻痹，落實(shí)上級有關(guān)文件不到位，排查和整治安全隱患不細(xì)致。對這項(xiàng)工作，大家認(rèn)識上一定要高度重視，排查隱患一定要認(rèn)真細(xì)致，安全教育一定要形式多樣，入心入腦，務(wù)求實(shí)效，決不能做花樣文章。今年省里除按照慣例開展“全國安全教育日”宣傳活動和全省安全教育月活動外，還要進(jìn)行“安全管理先進(jìn)校（園）創(chuàng)建活動”和“安全在我心中”文藝節(jié)目評選活動。各地要及早動手，推動中小學(xué)、幼兒園進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范安全工作，通過這些活動，提高廣大師生的安全防范意識和自我救護(hù)、相互救護(hù)的能力，提高安全工作管理水平。四、關(guān)于優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦分校問題。優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦分校是擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的重要手段。我們認(rèn)為應(yīng)主要在非義務(wù)教育階段，義務(wù)教育是政府的職責(zé)，這一點(diǎn)必須明確，必須堅(jiān)持。為防止個(gè)別地方借辦分校之名擺脫舉辦義務(wù)教育的責(zé)任，原則上義務(wù)教育階段辦分校不再審批。五、關(guān)于新課程教師培訓(xùn)工作。2002年以來，各地按照省教育廳的統(tǒng)一部署，開展了大規(guī)模的、全員參與的新課程通識、課標(biāo)和教材培訓(xùn)，對進(jìn)入新科該實(shí)驗(yàn)的教師基本輪訓(xùn)了一遍，取得了良好的效果。20*年，我省義務(wù)教育階段起始年即將全部計(jì)入新課程，預(yù)計(jì)需要參加新課程培訓(xùn)的教師將超過50萬人，培訓(xùn)任務(wù)十分繁重。為此，一要繼續(xù)按照“先培訓(xùn)、后上崗；不培訓(xùn)、不上崗”的原則，對義務(wù)教育階段的教師進(jìn)行培訓(xùn)。省教育廳主要抓好新增年級和新增課程培訓(xùn)者的培訓(xùn)，各省轄市和實(shí)驗(yàn)區(qū)要充分發(fā)揮近年來參加過國家和省級培訓(xùn)的培訓(xùn)者的作用，通過研討、集體備課、試講等辦法，遴選優(yōu)秀培訓(xùn)者對其他教師進(jìn)行培訓(xùn)。二要組織有關(guān)人員參加國家舉辦的高中新課程培訓(xùn)者的培訓(xùn)，提前啟動我省高中教師新課程培訓(xùn)工作，為明年我升高中實(shí)施新課程做好師資準(zhǔn)備。三要堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持暑期培訓(xùn)與平時(shí)跟進(jìn)相結(jié)合，著重在開展校本研修上下功夫，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中反思，在反思中學(xué)習(xí)、進(jìn)步。校本研修兩個(gè)中央項(xiàng)目，各地一定要抓好。最后談?wù)剷h精神的貫徹問題。大家回去后要立即將會議精神向局黨組進(jìn)行匯報(bào)，要根據(jù)省里的安排，結(jié)合自己的實(shí)際，逐項(xiàng)提出落實(shí)意見；要制定詳細(xì)的工作方案，提出目標(biāo)、措施、責(zé)任人和完成時(shí)限，于3月15日以前報(bào)省教育廳相關(guān)處室。省教育廳將據(jù)此對各地的工作進(jìn)行考核。關(guān)于初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定培訓(xùn)，省里已經(jīng)培訓(xùn)到縣，省轄市和縣也要開展培訓(xùn)工作，要培訓(xùn)到所有教育局長和初中校長，爭取讓每個(gè)教育局長都能像鄭州市教育局高振岐同志那樣清楚明白，讓每個(gè)初中校長都像鄭州八中劉訓(xùn)昌同志那樣清楚明白。春節(jié)即將來臨，值此新春佳節(jié)之際，祝同志們新春愉快，闔家幸福，萬事如意。謝謝大家。

同志們

會議開得很有必要，這次會議是國防教育法公布后我縣召開第一次全縣性國防教育工作會議。達(dá)到統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、明確任務(wù)的目的

縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，國防教育法公布以來。縣各級各部門深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，廣泛開展以維護(hù)國家利益主義為核心的國防教育，取得了顯著成果，突出表示在國防教育的組織領(lǐng)導(dǎo)有新的加強(qiáng)，黨政軍齊抓共管的合力逐步形成；堅(jiān)持重點(diǎn)教育與普及教育相結(jié)合，國防教育的覆蓋面不時(shí)拓展；積極探索新路子新方法，國防教育的影響滲透力進(jìn)一步擴(kuò)大;緊貼時(shí)展和形勢任務(wù)開展維護(hù)國家利益擁軍實(shí)踐活動，為加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)我縣改革發(fā)展穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。

國正處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，當(dāng)前。要適應(yīng)新形勢新任務(wù)，以更大的力度、更實(shí)的舉措，深入開展全民國防教育，為建設(shè)與國家平安和發(fā)展利益相適應(yīng)的強(qiáng)大國防和軍隊(duì)奠定思想基礎(chǔ)，為全面建設(shè)小康社會提供精神動力。剛才高蘇同志傳達(dá)了全國、全省、全州國防教育工作會議精神，組織學(xué)習(xí)貴州省國防教育條例，安排當(dāng)前我縣的國防教育工作，完全同意，請同志們過后認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，講三點(diǎn)意見：

一、進(jìn)一步認(rèn)清新形勢下加強(qiáng)國防教育的重大意義。

早在抗日戰(zhàn)爭初期，黨和國家歷來高度重視國防教育。同志就明確提出，要對人民大眾進(jìn)行“國防教育”并把它作為堅(jiān)決抗戰(zhàn)的八個(gè)辦法之一。鄧小平同志多次強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)公民特別是青少年的國防教育。同志告誡我越是和平建設(shè)時(shí)期，越要宣傳國防建設(shè)的意義，克服和平麻痹思想，增強(qiáng)人民的國防觀念。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，同志深刻指出，要扎實(shí)開展國防教育，增強(qiáng)全民國防觀念，全社會營造關(guān)心支持國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的良好氛圍。這些重要論述，內(nèi)涵豐富、思想深邃，為做好國防教育工作指明了方向。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會，從戰(zhàn)略和全局的高度，進(jìn)一步認(rèn)清普及和加強(qiáng)全民國防教育的重大意義。

同志們：

一個(gè)系統(tǒng)、行業(yè)的工作，行風(fēng)建設(shè)要引起各旗市區(qū)教育行政部門的重視。人民群眾滿意滿意意是通過行風(fēng)測評反映進(jìn)去的人民群眾的口碑很重要。幾年來，教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的滿意度多數(shù)地區(qū)逐年上升，只有個(gè)別旗市下降，找找原因到底問題出在哪?一個(gè)基本道理是無論我工作用了多少招數(shù)，花了多少力氣，最終人民群眾不買賬，就不能說你工作做得好。行風(fēng)建設(shè)的核心問題是師德師風(fēng)問題，有償家教問題。雖說上級仍然把治理教育亂收費(fèi)作為行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，這個(gè)問題在已不是主要矛盾了但我需注意不要反彈。要痛下決心解決有償家教問題，年前我發(fā)了一個(gè)文，就網(wǎng)絡(luò)上的一篇文章《教師也瘋狂》引發(fā)的一些思考，包括領(lǐng)導(dǎo)的批示轉(zhuǎn)發(fā)給各旗市區(qū)教育局，要求組織全體教師討論一下。有的地區(qū)做了這項(xiàng)工作，有的地區(qū)沒有任何舉動。大家要清楚，師德師風(fēng)是目前影響行業(yè)形象的最大問題，不重視這個(gè)問題，不采取措施解決這個(gè)問題，行風(fēng)的滿意度很難上來。希望各旗市區(qū)教育局在年有一些強(qiáng)有力的措施，把有償家教之風(fēng)控制住，把師德師風(fēng)建設(shè)當(dāng)成大事來抓，使得教育系統(tǒng)行風(fēng)滿意度得到進(jìn)一步提升。

僅就斯市長的演講及《年全市教育工作督導(dǎo)評估方案》直屬學(xué)校督導(dǎo)評估方案》所安排的重點(diǎn)工作任務(wù)及要求講幾點(diǎn)意見：年全市教育工作會議各項(xiàng)議程已完成。

義務(wù)教育的均衡發(fā)展是教育發(fā)展的總綱

一、各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。

副市長代表市政府已連續(xù)作了五個(gè)報(bào)告了教育發(fā)展的總體思路，從年開始。每年重點(diǎn)工作任務(wù)的布置，對各項(xiàng)工作的要求，都集中體現(xiàn)在這五個(gè)報(bào)告中。掌握教育工作的總思路，具體工作措施和要求，必需研讀這幾個(gè)報(bào)告。五年來教育事業(yè)發(fā)展一以貫之的要求就是千方百計(jì)地促進(jìn)各級各類教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，千方百計(jì)地滿足人民群眾對各級各類教育的需求。這個(gè)工作方針真正體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求。由于這個(gè)工作方針一以貫之的貫徹，才有五年來各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。就全區(qū)而言，教育單拿出哪一項(xiàng)都不是最好的但各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展是唯一的各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展是數(shù)量的要求，也有質(zhì)量的要求，沒有數(shù)量就沒有目標(biāo)，沒有質(zhì)量的數(shù)量也是無意義的所以，基本普及十五年規(guī)范的國民教育目標(biāo)是量和質(zhì)的統(tǒng)一。和諧社會的價(jià)值追求在于公平，教育公平是社會公平的起點(diǎn)，追求義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)教育基本均衡是當(dāng)今時(shí)代整個(gè)教育體系中的重中之重。因此各類教育求協(xié)調(diào)，義務(wù)教育求均衡就是教育發(fā)展所需把握的總綱，脫離了這個(gè)要求，無論哪項(xiàng)工作有多大的宣傳效益都是不正確的說重一點(diǎn)這是不正確的政績觀的表示。

同志們：

全縣教育工作會議暨教師節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開會。首先，向大家介紹一下參加我們這次會議的領(lǐng)導(dǎo)同志。省、市教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)對我們這次會議非常重視，省教育廳副廳長＊＊＊同志，省政府教育督導(dǎo)室處長＊＊同志，市教育局副局長＊＊同志在第22個(gè)教師節(jié)前夕，專程來我縣指導(dǎo)工作，并與我們共慶教師節(jié)，這充分體現(xiàn)了各位領(lǐng)導(dǎo)對我們＊＊的關(guān)愛和支持，讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

參加今天會議的有：縣委、縣人大、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)，部分處級離退休老干部，縣直和中省直部門主要領(lǐng)導(dǎo)，城鎮(zhèn)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長，村黨支部書記；受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人代表；城鄉(xiāng)中小學(xué)校校長、教師代表和教育機(jī)關(guān)全體干部。

明天就是第21個(gè)教師節(jié)，選擇這個(gè)時(shí)機(jī)，召開這樣一個(gè)多層次、高規(guī)格、大規(guī)模的會議，既安排部署當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期的教育工作，又與廣大教育工作者共慶教師節(jié)，在綏棱歷史上還是第一次，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育工作的高度重視。為了開好這次會，縣委專門召開常委會，對會議的各項(xiàng)議程、當(dāng)前乃至今后教育工作的發(fā)展思路，進(jìn)行了認(rèn)真的討論研究，做了較為充分的準(zhǔn)備，這也充分表明了縣委、縣政府加快教育事業(yè)發(fā)展的信心和決心。

今天上午的會議共有三項(xiàng)議程：一是表彰獎勵；二是典型發(fā)言；三是領(lǐng)導(dǎo)講話。下午，教育局還要安排部分同志參觀和座談討論。

下面，進(jìn)行會議第一項(xiàng)議程，請縣委副書記＊＊＊同志宣讀《中共＊＊縣委員會、＊＊縣人民政府關(guān)于命名表彰全縣教育工作先進(jìn)集體、“十佳”校長、優(yōu)秀教師標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、尊師重教先進(jìn)個(gè)人、捐資助學(xué)先進(jìn)個(gè)人的決定》；

按照學(xué)校2011年度考核工作要求，根據(jù)函授處的崗位職責(zé)和全年工作目標(biāo)，對照年度考核標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)就2011年度個(gè)人德、能、勤、績等方面的表現(xiàn)以及履行職責(zé)和函授處完成工作任務(wù)情況，總結(jié)回顧如下：2011年，是全省黨校函授教育停止招生，強(qiáng)化教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡的重要一年。一年來，在校黨委和上級函院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各處室縣區(qū)輔導(dǎo)站積極配合和共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央黨校、省委黨校關(guān)于函授教育收尾工作一系列會議精神，堅(jiān)持“從嚴(yán)辦學(xué)，注重質(zhì)量”的辦學(xué)方針，全處人員團(tuán)結(jié)一致，克服函授收尾階段管理工作的困難和壓力，為全市黨校函授教育平穩(wěn)過渡、圓滿收尾做出不懈的努力，并取得一定成績，較好的完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)如下。

一、貫徹全省黨校函授教育工作會議情況

2011年1月15日，省委黨校召開全省黨校函授教育工作會議，會上提出，從2011年起停止函授招生，實(shí)現(xiàn)函授教育工作重心轉(zhuǎn)移，函授教育下一步主要工作任務(wù)就是，嚴(yán)格管理，確保質(zhì)量，維護(hù)黨校形象和辦學(xué)聲譽(yù)，把在校學(xué)員順利送出校門。為黨校函授教育劃上圓滿句號。為全面貫徹落實(shí)全省黨校函授教育工作會議精神，實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo)任務(wù)，我們統(tǒng)一思想，著力做好以下幾方面工作：

1．3月11日召開各縣（市）、區(qū)黨校常務(wù)副校長、函授科長參加的全市黨校函授教育工作會議，傳達(dá)貫徹全省黨校函授教育工作會議精神，并結(jié)合徐州函授教育工作實(shí)際，部署2011年工作任務(wù)，并提出嚴(yán)格要求。

2．對縣（市）、區(qū)（學(xué)區(qū)）輔導(dǎo)站進(jìn)行督導(dǎo)檢查。為了全面深入貫徹省市函授教育工作會議精神，提高函授教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)省函院的工作要點(diǎn)和分院工作計(jì)劃，我們從4月8日到5月17日，對全市黨校函授教育工作進(jìn)行一次全面的督導(dǎo)檢查，按照縣（市）、區(qū)輔導(dǎo)站的教學(xué)計(jì)劃，深入班級聽課，召開任課教師和班主任座談會。并聽取各縣（市）黨校負(fù)責(zé)人對省、市函授教育工作會議精神貫徹、落實(shí)情況匯報(bào)。

3．召開直屬學(xué)區(qū)班主任座談會。3月26日，直屬學(xué)區(qū)召開班主任座談會，就如何抓好班級管理、學(xué)員管理，提高到課率、抓好考風(fēng)考紀(jì)等有關(guān)問題進(jìn)行討論，會上，各班班主任對搞好班級管理，提高學(xué)員到課率，抓好考風(fēng)考紀(jì)提出很好意見和建議。會后，根據(jù)大家的意見和建議，印發(fā)了《學(xué)員管理規(guī)定》發(fā)給每個(gè)學(xué)員。