導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇表白的話(huà)感人的，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

七夕感人的表白的話(huà)【熱門(mén)版】1. 七夕將至，心與心相約，思念把距離變短;情與情相約，癡情讓笑容更甜;夢(mèng)與夢(mèng)相約，融進(jìn)唯美的愛(ài)戀;你與我相約，今生不離不散。約你，好嗎?

2. 愛(ài)不需梁?；谋瘔眩栊挠徐`犀的默契;愛(ài)不需雄飛雌從的追隨，需相濡以沫的支持;愛(ài)不需山盟海誓的承諾，需默默地關(guān)注時(shí)常聯(lián)系。預(yù)七夕快樂(lè)!

3. 七夕是佳期，送禮送七喜：一喜有緣相聚，二喜兩情相依，三喜洞房春宵，四喜貴子早添，五喜福財(cái)滿(mǎn)地，六喜吉祥如意，七喜快樂(lè)無(wú)期。七夕快樂(lè)!

4. 不因寂寞才想你，而因想你才寂寞。孤獨(dú)的感覺(jué)之所以如此之重，只是想你太深。書(shū)不盡言，言不盡意，意不盡情，情不自禁地對(duì)你說(shuō)聲：我真的好想你!

5. 白云朵朵，描繪夢(mèng)想;蒼穹藍(lán)藍(lán)，相約翱翔;風(fēng)兒吹吹，思緒亂飛;雨兒飄飄，落入心間;相思苦苦，愛(ài)意濃濃;七夕佳節(jié)，愛(ài)你永久。祝七夕愉快!

6. 愛(ài)情其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需四步就能實(shí)現(xiàn)：你;我;我們的心;在一起。親愛(ài)的，讓我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地愛(ài)，幸幸福福地相守。七夕情人節(jié)快樂(lè)!

7. 你是我的詩(shī)書(shū)，你是我的風(fēng)景，你是我的樂(lè)曲，你是我的夢(mèng)境。在這七夕之夜，中國(guó)的情人節(jié)到來(lái)之時(shí)，而此時(shí)我卻在異鄉(xiāng)，只能用短信祝福你：節(jié)日快樂(lè)!

8. 人生不止，寂寞不已。寂寞人生愛(ài)無(wú)休，寂寞是愛(ài)永遠(yuǎn)的主題。我和我的影子獨(dú)處。它說(shuō)它有悄悄話(huà)想跟我說(shuō)，它說(shuō)它很想念你，原來(lái)我和我的影子都在想你。

9. 我曾有數(shù)不清的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都有你;我曾有數(shù)不清的幻想，每個(gè)幻想中都有你;我曾有幾百度祈禱，每個(gè)祈禱中都有你。愿命運(yùn)之神讓我看到你，聽(tīng)到你，得到你。

10. 七夕到了，請(qǐng)大家注意了;含蓄點(diǎn)的送點(diǎn)花草;活潑點(diǎn)的領(lǐng)著亂跑;實(shí)惠點(diǎn)的喝足吃飽;熱情點(diǎn)的跳跳舞蹈;浪漫點(diǎn)的摟摟抱抱;膽小的發(fā)條短信就好!

11. 七夕一年又一年，愛(ài)你的心從不變;情人一節(jié)又一節(jié)，對(duì)你的情始終如一;不管時(shí)空如何偷換，愛(ài)你永不疲倦;不管世事如何滄桑，永遠(yuǎn)守在你身旁。七夕情人快樂(lè)!

12. 沒(méi)有愛(ài)情，人就像得不到陽(yáng)光照射的小草，終究會(huì)衰敗;沒(méi)有愛(ài)情，人就像激不起千層浪的湖面，異常孤寂平靜!是人就需要愛(ài)的滋潤(rùn)，請(qǐng)給我你最熱烈的愛(ài)!

13. 將我的關(guān)懷和真誠(chéng)加上我的祝福藏在信息里發(fā)向月球，然后圍繞月亮吸收月兒的溫馨精華，悄悄送入你的手機(jī)，帶來(lái)真摯的祝福與問(wèn)候，愿你一生幸福!

14. 首先先在心里想一個(gè)9以下的數(shù)字，加1，再乘以2，再加4，再除以2，最后減掉一開(kāi)始心里想的那個(gè)數(shù)字，再加上517，這結(jié)果就是代表我想對(duì)你說(shuō)的話(huà)!

15. 七夕來(lái)臨，送你七個(gè)驚喜：一束玫瑰在門(mén)口，一個(gè)擁抱在眼前，一句溫馨寄心田，一聲愛(ài)你伴你隨，一首高歌表心聲，一條短信留永久。親愛(ài)的，七夕快樂(lè)哦!

七夕感人的表白的話(huà)【精選版】1. 最絢麗的煙火，不過(guò)一剎那;最甜蜜的味道，不過(guò)一小塊;最熾熱的誓言，不過(guò)一兩句。平淡才是長(zhǎng)久，真情值得擁有。七夕將至，最真的情意送給你。

2. 揀起銀河的星光，為你穿一串項(xiàng)鏈。用大朵玫瑰，拼出愛(ài)你的圖案。牽你的手，許下執(zhí)子之手與子偕老的諾言。親愛(ài)的，七夕快樂(lè)。我們要愛(ài)得更美麗!

3. 美好，友誼的鵲橋，今夜在宇宙中浪漫奔跑，甜蜜的微笑，幸福的味道，此刻在人群里幸福歡跳，又是一年七夕到，祝愿朋友身體好，前途好，愛(ài)情好。

4. 愛(ài)情是個(gè)十字路口，亮紅燈時(shí)，我會(huì)在原地為你等候;亮綠燈時(shí)，我會(huì)在你的微笑中游走;亮黃燈時(shí)，我會(huì)牽著你，呵護(hù)你而走在前頭，永遠(yuǎn)都不撒手。

5. 七夕伴七喜：一喜癡情男女喜相逢，二喜鮮花美酒伴歌唱，三喜鵲橋來(lái)相會(huì)，四喜月老來(lái)幫忙，五喜今宵共團(tuán)圓，六喜你我牽手來(lái)相伴，七喜天長(zhǎng)地久愛(ài)意濃!

6. 可以忘卻一個(gè)名字，卻忘卻不了一種感情;可以忘卻一張面孔，但忘卻不了一種思念。一聲友誼的問(wèn)候，一份平淡的祝福，送給你，愿你事業(yè)愛(ài)情皆順心!

7. 七夕的話(huà)劇即將上演，鵲橋已經(jīng)搭建，牛郎織女來(lái)相伴，只是你的身影不見(jiàn)?愛(ài)情的主題已經(jīng)確定，思念早已發(fā)出，手機(jī)屏幕做舞臺(tái)，葡萄架下話(huà)相思。

8. 千年的神話(huà)演繹著經(jīng)典的浪漫，長(zhǎng)久的期盼等來(lái)喜鵲飛舞翩翩。銀河隔開(kāi)牛郎織女的思念，卻美麗了一份緣。只愿相愛(ài)的人們：七夕快樂(lè)，終成眷屬!

9. 牛郎一年守望在七夕，織女四季遐想在七夕，喜鵲飛翔歡樂(lè)在七夕，銀河流淌深情在七夕，愛(ài)情美好榜樣在七夕，祝福幸福感覺(jué)在七夕，愿你快樂(lè)七夕。

10. 我期待著我能在我滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，滿(mǎn)口假牙的時(shí)候，還能和我愛(ài)的人相互扶持，相互依偎，蹣跚地一邊走，一邊欣賞公園花壇中盛開(kāi)的紅玫瑰，老公，愛(ài)你!

11. 七夕不偷懶，愛(ài)你是必然，吻吻你的臉，投擲感情彈，悄悄把手牽，釋放浪漫煙，愛(ài)意來(lái)侵犯，霸占你心田，七夕來(lái)臨日，傾聽(tīng)我誓言，愛(ài)你到永遠(yuǎn)!

12. 盛夏之夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)。銀河兩岸，織女牛郎，遙遙相對(duì)，隔河相望。每年七夕，抬頭可見(jiàn)，喜鵲架橋，情人團(tuán)圓。瓜棚可聽(tīng)，情話(huà)綿綿。美好傳說(shuō)，流傳甚廣。

13. 七夕了，送你一支七色花：紅色是吉祥，藍(lán)色是如意，綠色是生機(jī)，黃色是幸運(yùn)，橙色是甜蜜，粉色是快樂(lè)，紫色是幸福。愿你愛(ài)情甜蜜，擁有七彩人生!

14. 七夕快樂(lè)!此短信雖然僅有短短的四個(gè)字，卻深刻地表達(dá)了我對(duì)你的祝福與情感，可謂言簡(jiǎn)意賅，短小精干，再加上感嘆號(hào)收尾，意境深遠(yuǎn)，有渾然天成之感!

15. 一份不渝的友誼，摯著千萬(wàn)個(gè)祝福，給我想念的朋友，溫聲地問(wèn)侯愿花長(zhǎng)好、月常圓、人常健!一份濃濃的思念，和一串串蜜蜜的祝福寄給最知心的你。

七夕感人的表白的話(huà)【經(jīng)典版】1. 生活，如沖好的咖啡。愛(ài)情是讓生活甜蜜的方糖。祝福是讓生活變得綿香的奶糖。你則是那支漂亮的咖啡杯，承載著我的甜蜜和幸福。親愛(ài)的，七夕快樂(lè)!

2. 親愛(ài)的，我已辦好緣份簽證，領(lǐng)到愛(ài)情護(hù)照，將于浪漫七夕從鵲橋航空港出發(fā)，搭乘幸福航班，飛越茫茫銀河，前往愛(ài)的國(guó)度。機(jī)票有兩張哦，等你不見(jiàn)不散!

3. 開(kāi)始回想你的笑，開(kāi)始懷念你的好，開(kāi)始播放和你在一起的每一秒，開(kāi)始回憶你的音容笑貌，開(kāi)始留戀你溫暖的懷抱，開(kāi)始在想你的時(shí)候心里亂跳。

4. 七夕佳節(jié)，我代表女?huà)z、嫦娥、月老、王母、牛郎、織女向才子佳人們致以節(jié)日的慰問(wèn)，祝有情人終成眷屬!剩男剩女也不要?dú)怵H，古語(yǔ)云：剩者為王嘛!

5. 七夕送你幸福七色：嘴大“赤”八方，開(kāi)心“橙”大事，坐擁“黃”金屋，步步“綠”坦途，直上“青”云路，好運(yùn)“藍(lán)”不住，一輩“紫”幸福!七夕快樂(lè)!

6. 七夕到，月老關(guān)照，紅娘信息裝紅包;收到者：情人不少，美女環(huán)繞，紅鸞桃花當(dāng)頭照;工資勐漲，獎(jiǎng)金提高，越早收到越有效!提前祝七夕情人節(jié)快樂(lè)!

7. 不因寂寞才想你，而因想你才寂寞。孤獨(dú)的感覺(jué)之所以如此之重，只是想你太深。書(shū)不盡言，言不盡意，意不盡情，情不自禁地對(duì)你說(shuō)聲：我真的好想你。

8. 水在，魚(yú)在游，忘掉所有煩惱和憂(yōu)愁;風(fēng)在吹，雨在下，很想讓你笑一下;朋友心，如我心，有你信息最開(kāi)心;天有情，地有情，愿你天天好心情!

9. 七夕節(jié)最想對(duì)你說(shuō)：我不是愛(ài)你，而是非常愛(ài)你;我不是疼你，而是相當(dāng)疼你;我不是想你，而是特別想你;我不是一會(huì)兒也離不開(kāi)你，而是一輩子離不開(kāi)你!

10. 七夕節(jié)眾生相：勇敢的人表白，浪漫的人約會(huì)，幸福的人結(jié)婚，忙碌的人加班，富有的人旅游，只有寂寞的人看短信。寂寞了吧，幸虧有我惦記：節(jié)日快樂(lè)!

11. 思念是一種美麗的孤獨(dú)，思念是一種幸福的憂(yōu)傷;思念是一種溫馨的痛苦，思念是一種甜蜜的惆悵。七夕將至，我對(duì)你的思念愈演愈烈，只愿你能體會(huì)到。

12. 點(diǎn)點(diǎn)飛星傳情，片片纖云弄巧。脈脈月華如練，悠悠又見(jiàn)鵲橋。天淡銀河垂地，相思無(wú)計(jì)回避?？v然千山萬(wàn)里，寄我心中情語(yǔ)：愛(ài)你永不變!七夕愉快!

13. 夏風(fēng)將思念慢慢吹起，飄雨打落在相似的心坎，我想把問(wèn)候用夏風(fēng)吹去，我想把祝福用雨滴來(lái)傳達(dá)。在七夕，將思念交托給牛郎織女，把祝愿灑向給你。

14. 親愛(ài)的，七夕情人節(jié)就快到了，我發(fā)條短信把愛(ài)意化作玫瑰花，溫馨快樂(lè)你的心情;把我的情意化作巧克力，香甜美好你的生活，祝情人節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)!

15. 千年等待，牛郎摯愛(ài)，保鮮永不壞，千年期盼，牛郎愛(ài)戀，幸福永不斷，千年七夕，今夜如期，祝福要給妻，所有的情，所有的意，深情道聲：老婆我愛(ài)你。

16. 愛(ài)是正負(fù)電源，碰出火花四濺;愛(ài)是誓言，把一生一世戴在指尖;愛(ài)是星光，你寂寞時(shí)，滿(mǎn)天都是注視你的眼。玫瑰情人節(jié)，愿真心換來(lái)真愛(ài)，牽手到永遠(yuǎn)。

17. 七夕一年又一年，愛(ài)你的心永不變;情人一節(jié)又一節(jié)，對(duì)你的情始終如一;不管時(shí)空如何偷換，愛(ài)你永不疲倦;不管世事如何滄桑，永遠(yuǎn)守在你身旁。七夕快樂(lè)。

18. 奉天運(yùn)皇帝詔曰：念你勞苦功高，御賜事業(yè)順治，身體康熙，品行雍正，運(yùn)氣乾隆，生意嘉慶，前途道光，愛(ài)情咸豐，德才同治，心情光緒，一切宣統(tǒng)。欽此。

篇2

20xx情人節(jié)怎么表白的話(huà)精選1. 好好珍惜那個(gè)每天和你說(shuō)早安的人，不是誰(shuí)剛睜眼都能想到你。

2. 我愛(ài)你，沒(méi)撒謊，沒(méi)夸張，沒(méi)有一絲虛假，不帶任何謊言。

3. 據(jù)說(shuō)，你太愛(ài)一個(gè)人，那個(gè)人就不會(huì)愛(ài)你。 愛(ài)情，為什么一直是一場(chǎng)角逐游戲呢?

4. 不要輕易放棄一個(gè)每天都會(huì)想念的人，這樣的人，一輩子也不會(huì)遇到幾個(gè)。

5. 每個(gè)人心里，都住著這么一個(gè)人，遙遠(yuǎn)的愛(ài)著。

6. 你是我愛(ài)過(guò)，痛過(guò)，掙扎過(guò)，放棄過(guò)，還是想要傾盡所有愛(ài)的人。

7. 漸漸明白了，最在乎的那個(gè)人，往往是最容易讓你流淚。

8. 你是我的，誰(shuí)都搶不走，我就是這么霸道;我是你的，誰(shuí)都領(lǐng)不走，我就是這么死心眼。

9. 我曾路過(guò)你的心，不是我不想停留，而是你不肯收留。

10. 初戀不一定是第一個(gè)人，而是第一個(gè)讓你感覺(jué)到愛(ài)，讓你奮不顧身的人。

11. 舍不得你的人是我，牽掛你的人是我。

12. 如果你選擇靠近我，那么請(qǐng)你久伴我。

13. 愛(ài)情不是最初的甜蜜，而是繁華過(guò)后的不離不棄。

14. 我能夠不愛(ài)你，那該多好。

15. 會(huì)過(guò)去的，就會(huì)過(guò)去的。我們的痛苦，我們的悲傷，我們的負(fù)罪。

16. 有些人是可以被時(shí)間輕易抹去的。猶如塵土。

17. 看著喜歡的人為另一個(gè)人掏心掏肺你一定很難受吧。

18. 好希望那個(gè)我想聯(lián)系但又不敢聯(lián)系的人能夠主動(dòng)聯(lián)系我。

19. 因?yàn)橹滥氵€在向前走所以以后的日子我也會(huì)努力向前奔跑但愿有一天能夠追及你。

20. 有時(shí)候，你選擇與某人保持距離，不是因?yàn)椴辉诤?，而是因?yàn)槟闱宄闹?，他不屬于你?/p>

21. 有些人有些事表面說(shuō)著不在乎，你不知道其實(shí)在我心里有多重要。

22. 我可等你嗎可等到你傷口結(jié)疤我這種固執(zhí)不比你差。

23. 看你在線(xiàn)不聊天是一種折磨看你下線(xiàn)又是一種莫名的失落。

24. 沒(méi)有人是傻瓜。只是有時(shí)候，我們選擇裝傻來(lái)感受那一點(diǎn)點(diǎn)叫做幸福的東西。

25. 我習(xí)慣被需要也習(xí)慣被冷落一旁不計(jì)較。

26. 你知道我一直暗戀的人是誰(shuí)嗎如果你不知道請(qǐng)回頭看我寫(xiě)的第一個(gè)字。

20xx情人節(jié)怎么表白的話(huà)推薦1. 他習(xí)慣隱身我也開(kāi)始隱身他喜歡打籃球我也開(kāi)始補(bǔ)NBA的專(zhuān)業(yè)知識(shí)但這又有什么用。

2. 你總是強(qiáng)迫自己承受那些痛，而他卻指著你的傷口毫不在意的笑。

3. 我說(shuō)了所有的謊你全都相信簡(jiǎn)單的我愛(ài)你你卻老不信。

4. 我總是在你看不到的地方注視著你而你從未轉(zhuǎn)身留意微笑。

5. 與某些人的緣分，就像在夜色中開(kāi)的花，不能見(jiàn)到陽(yáng)光。

6. 任何人的離開(kāi)我都可以坦然面對(duì)，但你是例外。

7. 曾經(jīng)有人問(wèn)我為什么愛(ài)你，我的回答：因?yàn)槭悄?，因?yàn)槭俏摇?/p>

8. 我很想找你聊天啊但你知道嗎找話(huà)題搞氣氛很辛苦的。

9. 暗戀你六年鼓起勇氣表白最后只在一起了一年。

10. 每次跟你說(shuō)話(huà)就算沒(méi)有話(huà)題也舍不得停止哪怕只是在發(fā)表情。

11. 我可以面不改色和別人談起你，但誰(shuí)也無(wú)法想象我的內(nèi)心早已船抵礁石驚濤駭浪。

12. 你也一定有喜歡的人吧我也一定不能取代她。

13. 你從未為我寫(xiě)過(guò)一句簽名，卻頻繁的為了別人寫(xiě)了一遍又一遍。

14. 你我是無(wú)話(huà)不談的紅顏知己，除了不談愛(ài)情。

20xx情人節(jié)怎么表白的話(huà)1. 好的愛(ài)情是你通過(guò)一個(gè)人看到整個(gè)世界，壞的愛(ài)情是你為了一個(gè)人舍棄世界。

2. 獲得愛(ài)的方式，無(wú)非就這么簡(jiǎn)單。不要執(zhí)著于現(xiàn)象與行為，不要再在身體與現(xiàn)實(shí)層面去努力，而是去看他內(nèi)心的渴望，去滿(mǎn)足他心靈的空缺。如果你愿意做的更多，讓愛(ài)更進(jìn)一層，去研究并熱愛(ài)他的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，去嘗試認(rèn)同他的價(jià)值觀，這將是完美的愛(ài)情。

3. 憑什么我要永遠(yuǎn)對(duì)你保持不滅的熱情，畢竟你又沒(méi)有對(duì)我多好。

4. 愛(ài)上你只用了一秒鐘，忘記你卻要窮極一生。

5. 她喝酒總愛(ài)哭，說(shuō)沒(méi)你才叫輸。

6. 縱使喝醉酒滿(mǎn)嘴胡話(huà)，也有一句好想你發(fā)自肺腑。

7. 不愿你委屈皺眉的人，總會(huì)任由你胡來(lái)。

8. 也許你我終將行蹤不明，但你也該知我曾為你動(dòng)情。

9. 早聞你是吹往西北方向的風(fēng)，從不曾為誰(shuí)停留。

10. “我可以親你嗎?”“不可以”“我剛才說(shuō)了什么?”“我可以親你嗎”“可以”

11. 對(duì)你已成習(xí)慣，只是一個(gè)自以為是的習(xí)慣!

12. 選擇共度一生的未必是最?lèi)?ài)的，最?lèi)?ài)的未必能共度一生。

13. 我不奢望奢侈的生活，只想在兵荒馬亂時(shí)還有人牽著我的手。

14. 你的思念如此濃烈，我的情緒卻如此糾結(jié)。

15. 你對(duì)一個(gè)人有欲望，那叫喜歡，你為一個(gè)人忍住欲望，那叫愛(ài)。

16. 我對(duì)你的愛(ài)，一直到新聞聯(lián)播大結(jié)局那天。

17. 愛(ài)你是我年少時(shí)最荒唐的認(rèn)真。

篇3

那么，到底該如何認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)中的心靈表白呢？下面我結(jié)合一些課堂教學(xué)實(shí)例來(lái)談?wù)勎覍?duì)此的看法：

一、因勢(shì)順導(dǎo)，流露真情

要不要安排“心靈表白”要因課而異，我們要根據(jù)課堂中當(dāng)時(shí)的氛圍，根據(jù)課文中蘊(yùn)涵的情感，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，來(lái)想一想：此時(shí)此刻，學(xué)生有心靈表白的需要嗎？如果有，則安排這樣的環(huán)節(jié)；如果學(xué)生沒(méi)有心靈表白的需要，那么我們硬要根據(jù)自己的設(shè)計(jì)去說(shuō)去寫(xiě)，就顯得生硬了。學(xué)生無(wú)話(huà)教師卻非要其說(shuō)，那么學(xué)生只能是應(yīng)付老師的“問(wèn)題”，做些空洞的“演說(shuō)”罷了，不會(huì)取得應(yīng)有的訓(xùn)練效果。

曾聽(tīng)過(guò)，《船長(zhǎng)》的課堂教學(xué)。課接近尾聲，教師利用多媒體播放了哈爾威船長(zhǎng)隨著諾曼底號(hào)緩緩沉入大海的鏡頭。這一幕激蕩著學(xué)生的情感，孩子們目不轉(zhuǎn)睛地看著錄像，許多孩子已是熱淚盈眶了。接著伴隨著低沉的音樂(lè)，教師用飽含深情的語(yǔ)言引導(dǎo)：“多么感人的一幕！哈爾威船長(zhǎng)沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但他的舉動(dòng)卻深深地震撼了大家。我想他的形象一定已深深印在大家心中。此時(shí)此刻，你難道不詳對(duì)他說(shuō)些什么嗎？”課堂中出現(xiàn)了短暫的沉默，繼而小手林立。我聽(tīng)到了孩子們最真實(shí)的聲音。

“哈爾威船長(zhǎng)，讀了你的故事，看到你隨著諾曼底號(hào)平靜地沉入大海的鏡頭，我覺(jué)得你真是一位英雄！同時(shí)我也問(wèn)自己：如果是我，在那樣危急的關(guān)頭，我能像你一樣沉著冷靜，恪守自己的職責(zé)，心中只裝著他人嗎？”

“船長(zhǎng)，從你的身上，我看到了人性最美好的一面，你會(huì)一直活在我們的心中！我要向你學(xué)習(xí)，為別人帶去更多的溫暖！”

“我想問(wèn)船長(zhǎng)，當(dāng)你選擇了絕路，把生的希望留給了更多的人，你膽怯過(guò)嗎？我想，你一定沒(méi)有。因?yàn)槟憷斡浤愕穆氊?zé)，心中擔(dān)心的是乘客的安全，個(gè)人安危早已置之度外?，F(xiàn)在雖然你不在了，但你將與大海同在，與我們同在，你的言行將會(huì)影響著一代又一代的人?！睂W(xué)生說(shuō)完，教室里一片掌聲。語(yǔ)文課堂崇尚真實(shí)和真誠(chéng)，這流淌著學(xué)生情感的話(huà)語(yǔ)不正體現(xiàn)著一種真誠(chéng)和真實(shí)嗎？

二、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)真情

教師安排學(xué)生進(jìn)行心靈表白，一般是在教學(xué)崇高人物類(lèi)課文時(shí)。學(xué)生在閱讀此類(lèi)課文的過(guò)程中會(huì)對(duì)英雄油然而生敬意，并且在無(wú)意間表白自己的心聲。但在實(shí)際教學(xué)操作中，我們必須明確崇高任務(wù)或歷史時(shí)間是發(fā)生在特定的歷史時(shí)期，有其時(shí)代背景，與現(xiàn)在學(xué)生的生活和時(shí)代是有一點(diǎn)的距離的。因此，我們必須重視歷史和時(shí)代背景的補(bǔ)充。我們沒(méi)有必要照搬照抄崇高人物的做法，需要學(xué)習(xí)的是人物崇高的精神，從而受到愛(ài)國(guó)主義、集體主義、舍己為人精神、革命樂(lè)觀主義、奉獻(xiàn)精神的教育。很多語(yǔ)文教師忽視了這一點(diǎn)，缺少開(kāi)拓意識(shí)，過(guò)分拘泥于文本本身，就事論事，使學(xué)生停滯于事物本身，而放棄對(duì)人物精神世界的更深的感悟。教師要更多地引導(dǎo)學(xué)生思考：崇高人物啟迪了我怎樣對(duì)待生活？對(duì)于我的成長(zhǎng)有著怎樣的啟示？如《》一文，教師倘若抓住時(shí)機(jī)補(bǔ)充一些歷史資料，讓學(xué)生了解時(shí)代背景，引導(dǎo)學(xué)生再往深處漫溯一番，學(xué)生能心有會(huì)意、情有所鐘，就有了傾聽(tīng)的愿望，這樣的說(shuō)已不是結(jié)論，而是一種催化，學(xué)生能設(shè)身處地于文中任務(wù)同呼吸、共命運(yùn)，激起思維的浪花，激起情感的波瀾。

三、情動(dòng)辭發(fā)，觸動(dòng)真情

心靈表白是學(xué)生情感的自然流露，是心靈深處的回音。只有真正觸動(dòng)了學(xué)生的內(nèi)心，學(xué)生才會(huì)有感而發(fā)，才能有最真實(shí)的、最自然的內(nèi)心表白。因此，心靈表白應(yīng)是“情動(dòng)辭發(fā)”，應(yīng)是“順情勢(shì)而導(dǎo)”的，是自然的、真切的，要給人以“水到渠成”之感，這也是我們提倡的教育無(wú)痕。心靈表白不能只是教學(xué)中硬性安排的一個(gè)環(huán)節(jié)，不能為表白而表白。

在《圓明園的毀滅》教學(xué)中，一位教師在引導(dǎo)學(xué)生讀完圓明園被毀滅的那部分內(nèi)容后，設(shè)計(jì)了這么一個(gè)心靈表白的環(huán)節(jié)。

師：同學(xué)們，讓我們穿越歷史的時(shí)空，一起回到1860年的那一天，回首那讓人心痛的一幕吧！

（播放電影《》片段，然后定格。）

師：就這樣，這座舉世聞名的“萬(wàn)園之園”，這座當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館，被帝國(guó)主義列強(qiáng)化為灰燼！同學(xué)們，面對(duì)著這熊熊大火，面對(duì)著這殘?jiān)珨啾?，你心中有什么感覺(jué)？

生：我覺(jué)得心里堵得慌，有許多話(huà)要說(shuō)，但一時(shí)又不知說(shuō)什么。

師：我們心中都是百感交集呀！稍微疏理一下，把你們心里最想說(shuō)的講出來(lái)吧！

（學(xué)生沉思片刻后交流。）

生：圓明園昔日那么宏偉，那么壯觀，我感到無(wú)比自豪，更加痛恨侵略者！

生：歷史已經(jīng)成為過(guò)去，今天，作為國(guó)家的小主人，我們需要努力學(xué)習(xí)，掌握真本領(lǐng)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，更加美好，讓悲慘的歷史不再重演！

生：落后就要挨打！如果不是清政府腐敗無(wú)能，帝國(guó)主義也不會(huì)這么橫行霸道、為所欲為！我們永遠(yuǎn)也不要忘記這段恥辱的歷史！

……

篇4

   讀張愛(ài)玲《愛(ài)》有感

  讀張愛(ài)玲的《愛(ài)》，不僅讀出了那種情竇初開(kāi)的悸動(dòng)，更是讀出了人生的遺憾和凄美。

  一個(gè)春風(fēng)沉醉的夜晚，有一個(gè)村莊小康人家的女孩子，約摸十五六歲，花樣的年華，生得美，上門(mén)說(shuō)媒的人都快踏破她家的門(mén)檻，但她卻無(wú)動(dòng)于衷。她穿著月白的衣衫，靜靜地立在后門(mén)口，手扶著桃樹(shù)，純美的畫(huà)面定格在她永遠(yuǎn)的記憶之中。她今生也許無(wú)法忘記，對(duì)門(mén)住的那個(gè)沉默寡言卻目清眉秀討人喜歡的年輕小伙，竟然主動(dòng)開(kāi)口和她說(shuō)話(huà)。她做夢(mèng)也沒(méi)有想到，激動(dòng)而甜蜜的感覺(jué)頓時(shí)涌遍全身。仿佛就在這一剎那間，她覺(jué)得自己心中的愛(ài)情鳥(niǎo)，拍著翅膀撲撲撲地飛向了他，這種感覺(jué)，更強(qiáng)烈地堅(jiān)定了她渴望的愛(ài)情信念。她覺(jué)得自己這輩子終究要跟著他，無(wú)論天涯還是海角，都會(huì)義無(wú)反顧。

  這，就是愛(ài)。教人沉醉，又讓人迷戀。

  遺憾的是，當(dāng)他開(kāi)口說(shuō)出，噢，你也在這里嗎？她激動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出。他也沒(méi)有再說(shuō)什么。兩人靜靜地立著，各自走開(kāi)了。

  美好的初戀，有時(shí)像一朵含苞未放的鮮花。還未來(lái)得及在溫柔的春風(fēng)中盛放，就被一場(chǎng)突至而來(lái)的暴雨打落在地。后來(lái)，她被拐賣(mài)了。拐賣(mài)她的人販子，不是什么強(qiáng)盜土匪，而是她的親眷，有著血濃于水的親情，在金錢(qián)面前不堪一擊。

  無(wú)數(shù)次歷險(xiǎn)和飽經(jīng)風(fēng)霜后，她再也回不到從前。斗轉(zhuǎn)星移，物是人非，滄海桑田。唯有揮之不去懷念，伴隨著深深的喟嘆，祭奠著青春時(shí)那夜桃樹(shù)下美好的畫(huà)面。

  人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。那個(gè)穿著白衣衫，被皎潔的月光灑滿(mǎn)一身的姑娘，究竟在何方？那個(gè)帥氣的小伙子，還會(huì)記得芊芊玉手扶桃樹(shù)的那個(gè)純美的姑娘么？?jī)深w青春的火熱心跳，是否被滿(mǎn)枝的花瓣窺見(jiàn)和保存？

  春風(fēng)不語(yǔ)。被命運(yùn)捉弄的人兒，就像被時(shí)光扔進(jìn)靜靜流淌的河流中去。即使淚流滿(mǎn)面，水底的游魚(yú)也不會(huì)知道心痛的感覺(jué)。

  在合上書(shū)頁(yè)的那一刻，我的眼睛竟然有些濕潤(rùn)了。不是我脆弱，而是被深深地感動(dòng)了。

  在人世相遇的時(shí)光中，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了握手和表白。錯(cuò)過(guò)了，也許就不會(huì)再來(lái)了。

  讀張愛(ài)玲《愛(ài)》有感

  一直很喜歡張愛(ài)玲。都說(shuō)張愛(ài)玲的小說(shuō)好，散文更好。她的小說(shuō)大部分滲透著一種蒼涼，使讀者常陷入一種很深很沉的痛與窒息的壓抑狀態(tài)，而她的散文卻常是她對(duì)生活的理解和感悟。

  張愛(ài)玲的文章向來(lái)深刻，她的這篇《愛(ài)》很短小，卻又很精美。有著散文的質(zhì)樸，同時(shí)又有小說(shuō)的情節(jié)。它描寫(xiě)了一段短暫的愛(ài)情情感片斷，卻又將這個(gè)片斷化為了永遠(yuǎn)。

  《愛(ài)》描寫(xiě)了一個(gè)很美的故事：春天里一個(gè)月色朦朧的晚上，她邂逅了他。輕輕地，他問(wèn)了一聲：“噢，你也在這里么？”就這一句問(wèn)候，卻勝似無(wú)盡的話(huà)語(yǔ)，深深觸動(dòng)了她的心。世事的變化無(wú)法預(yù)料，女孩的命運(yùn)十分坎坷，他們沒(méi)能再相見(jiàn)。老了的時(shí)候，她依然懷念那相見(jiàn)短暫卻是她一生中最絢麗的瞬間，依然記得那句“噢，你也在這里么？”

  這篇文章的結(jié)構(gòu)如它的故事一樣簡(jiǎn)單，開(kāi)頭交代“這是真的”，這是作者的坦言，簡(jiǎn)單卻具有很強(qiáng)的說(shuō)服力，讓人只能相信。在他們分別時(shí)也只用了一句：“就這樣就完了?！睙o(wú)聲的美讓人感到一種缺憾，這種美變成生命唯以回味的愛(ài)戀，現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈同時(shí)讓這份愛(ài)戀倍受時(shí)間無(wú)情的煎熬。文章的結(jié)尾寫(xiě)的猶為精彩：“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)人之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，剛巧趕上了”。 這句話(huà)構(gòu)成一段美麗而沒(méi)有結(jié)果的緣，一切世間的緣分原來(lái)也就這么簡(jiǎn)單。作者一她高度的敏銳力和濃厚的文學(xué)功底時(shí)刻捕捉著情感的'觸動(dòng)與兩極感受的隱性描寫(xiě)，夾雜著理想與現(xiàn)實(shí)中的碰撞，讓我們強(qiáng)烈地感受到美的無(wú)奈與缺憾。故事從忽地結(jié)束了，純凈的故事中暗含殘缺的情愛(ài)之美，更拓展了讀者解讀荒涼的無(wú)限可能性。

  張愛(ài)玲寫(xiě)這篇文章可能也正是自己當(dāng)時(shí)心情的感悟，她是聰明的，可對(duì)待愛(ài)情她又是那么得不理智，可能愛(ài)到深處，明知不好，還是會(huì)義無(wú)返顧，張愛(ài)玲就是那種女子，她重感情，可不幸的是她沒(méi)有遇到對(duì)的人。她對(duì)胡蘭成愛(ài)的那么深，而忽略了他的缺點(diǎn)，包容他的缺點(diǎn)。這篇文章也可能是她當(dāng)時(shí)心情的寫(xiě)照，有種初戀的情懷，同時(shí)也有著一種迷茫。對(duì)他們愛(ài)情的不敢確定。然而不管胡蘭成是怎么樣的人張愛(ài)玲對(duì)他的愛(ài)可以說(shuō)都是純的，一如文中的感情那么干凈。

  人生總遇到許多的事，而永遠(yuǎn)記得的卻不多。那么多人，那么多事，那么多年后她依然記得那個(gè)時(shí)間，那個(gè)地點(diǎn)，那個(gè)人?？上肽菚r(shí)的意境是多么的美，在她的心中的印象是多么深刻，所以她甚至記得她穿的衣服。

  春天的晚上，桃樹(shù)之下的邂逅，無(wú)言的默契，這是一種萌動(dòng)的情戀，卻又有著如此動(dòng)人的力量。無(wú)限的感情只化作那輕輕的問(wèn)候“噢，你也在這里么？”就只這一句，生怕更多的言語(yǔ)，都會(huì)驚動(dòng)周?chē)男∩?，破壞了無(wú)聲的美。彼此固守著那一段距離，那一份清泉般的美麗。相比那些直白的海誓山盟，這句簡(jiǎn)單的問(wèn)候顯得簡(jiǎn)潔、純凈，靜與動(dòng)的比照，恰恰給我們留下如詩(shī)的空白，更讓人心底泛起愛(ài)的漣漪。人世間那么多轟轟烈烈的愛(ài)情，而這件卻顯得如此樸實(shí)、純凈。為愛(ài)無(wú)聲的守候，這是一種萌動(dòng)的情意，卻又有動(dòng)人的美與力量。

  人生沒(méi)有永恒的瞬間，美麗的東西總是極容易失去。驀然回首事，一切都已成回憶，或朦朧或清晰。在對(duì)的時(shí)間，遇見(jiàn)對(duì)的人，不管結(jié)果如何，都將是美的時(shí)刻。他們相遇了，沒(méi)有抗?fàn)?，沒(méi)有廝守，卻比無(wú)數(shù)相守的愛(ài)情更純凈，只是短暫的停留，之后各自走開(kāi)。他們的相遇也許是偶然，偶爾間的相遇，當(dāng)然不會(huì)停留太久；然而命運(yùn)中又有許多的必然，他們的相見(jiàn)也許是命運(yùn)的安排，讓她那慘淡的人生多些色彩。張愛(ài)玲僅用了一點(diǎn)筆墨，卻把那一晚那一刻化成了生命的永恒，成了她日后悲涼人生的一個(gè)閃亮溫馨點(diǎn)。

  《愛(ài)》中的故事具有詩(shī)一樣的意境，清新而潔凈，纖塵不染敘述簡(jiǎn)樸而冷凈，但冷凈中又有種讓人不能釋?xiě)训囊馕丁＿@正是張愛(ài)玲的深，她用那么簡(jiǎn)短的文字，卻給人無(wú)窮的想象，讀這篇文章，那種意境會(huì)不由自主地在腦海中形成、演繹，直到它結(jié)束了，卻又使人陷入無(wú)盡的回味之中。

  文中的主人翁都沒(méi)留下名字，只用了“他”和“她”作為代稱(chēng)，更具有代表性?！八焙汀八辈粌H僅是兩個(gè)人，而是許許多多人的影子，他們的感情更是無(wú)數(shù)純愛(ài)的代表。張愛(ài)玲用內(nèi)心的傷感和摯愛(ài)，品味著這隨時(shí)間而去的愛(ài)的幸福和痛苦。

  看了張愛(ài)玲的《愛(ài)》，突然感覺(jué)世間的愛(ài)原來(lái)不僅僅是相守，也不需要一定直白地說(shuō)出來(lái)，只要兩個(gè)人心靈相通便是最美妙的。故事中的她是不幸的，人生坎坷不平，然而她又是幸福的，在她最美的時(shí)刻，她遇見(jiàn)了他，并留下了美好的瞬間，而這瞬間可以穿越歲月，永不褪色。生活中有的東西不要經(jīng)歷太多，有那么幾件永遠(yuǎn)記得，想起來(lái)感覺(jué)幸福的也就夠了。

  一生中，只有那句刻骨銘心的話(huà)維系著兩顆跳動(dòng)的心，心與心的感應(yīng)，心與心的默契，如黑夜里的一個(gè)亮點(diǎn)，支撐著一個(gè)人的理性靈魂。這種寓平靜中的“轟轟烈烈”，也許，這就是張愛(ài)玲散文《愛(ài)》的魔力。

  《愛(ài)》給人的最大感觸就在于它所表達(dá)的愛(ài)的純凈，于千萬(wàn)人之中，在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人，他們沒(méi)有想太多，有的只是那份單純的情感，這是幸福的，也是令人向往的。這種愛(ài)雖然不是完美的，然而無(wú)聲的缺憾也是一種美的演繹。這種愛(ài)具有無(wú)法超越的美，這種美超越了時(shí)間，超越了俗世中的許許多多，更成為一種永恒……

  讀張愛(ài)玲《愛(ài)》有感

  那個(gè)年代，這是一個(gè)故事，凄美而感人，無(wú)須過(guò)多言語(yǔ)的詮釋?zhuān)哼@又是一首情歌，潛在的情感穿越各種迷離，一生永不褪色。一生中，只有那句刻骨銘心的話(huà)維系著兩顆跳動(dòng)的心，心與心的感應(yīng)，心與心的默契，如黑夜里的一個(gè)亮點(diǎn)，支撐著一個(gè)人的理性靈魂。這種寓平靜中的“轟轟烈烈”，也許，這就是張愛(ài)玲散文《愛(ài)》的魔力。

  “這是真的”，我的情感隨作者的坦言而觸動(dòng)。她該是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩吧!我喜歡有月的夜，月光可以柔柔地瀉在月白的衫子，她愛(ài)在春天的晚上，輕輕地靠在桃樹(shù)下，攀著發(fā)青的嫩枝，讓情感從這里延伸，初春是美的，無(wú)奈冬意還未褪盡，她的目光一直停佇在桃樹(shù)對(duì)面的那扇門(mén)，仿佛門(mén)的開(kāi)啟與閉合緊緊聯(lián)系著所有的驚喜與感動(dòng)，今夜無(wú)月，黑夜中，她已忘記了自己的美，她的執(zhí)著已忘記了自己是位小康之家的女兒，她忘記這是一種叛逆，她在乎的是那份感動(dòng)。

  “噢，你也在這里嗎?”輕輕的，話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)潔得連一個(gè)字也容不下去。是男性特有的女性羞澀?是驚奇發(fā)生的激動(dòng)?彼此的無(wú)言，生怕更多的言語(yǔ)，都會(huì)驚動(dòng)周?chē)男∩茐牧藷o(wú)聲的美。彼此固守著那一段距離，那一份清泉般的美麗。他會(huì)發(fā)現(xiàn)她今夜的美嗎?他為何要保持著那段短短的距離，相識(shí)而無(wú)語(yǔ)，那份最真摯的情感、最純真的愛(ài)戀為何深藏心底不敢輕易地表露!也許是家庭的緣由，也許是無(wú)形的網(wǎng)，也許這是對(duì)傳統(tǒng)無(wú)聲的背離。春天的晚上，桃樹(shù)之下的邂逅，無(wú)言的默契，那一份寂靜的黑色掩飾不了內(nèi)心的狂熱，靜與動(dòng)的比照，恰恰給我們留下如詩(shī)的空白。想象也因此而美麗，張愛(ài)玲正是用真實(shí)的粗線(xiàn)條描繪出她的理想主義。

  “就這樣就完了”無(wú)聲的美讓人感到缺憾，以至于歷盡種種苦難之后，這種美變成生命唯以回味的愛(ài)戀，現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈同時(shí)讓這份愛(ài)戀倍受時(shí)間無(wú)情的煎熬。

  “沒(méi)有早一步，也沒(méi)晚一步，正好趕上了?！本褪悄蔷湓?huà)構(gòu)成一段美麗而沒(méi)有結(jié)果的緣，張愛(ài)玲跳躍的筆觸時(shí)刻捕捉著情感的觸動(dòng)與兩極感受的隱性描寫(xiě)，蒙太奇的畫(huà)面、理想與現(xiàn)實(shí)中的碰撞，讓我們強(qiáng)烈地感受到美的無(wú)奈、美的缺憾，也許山盟海誓能代表轟轟烈烈的愛(ài)，但這比不上為愛(ài)無(wú)聲守候的美。

  我要一片藍(lán)天，自由地飛;我要像一陣云煙，無(wú)聲無(wú)息的美。也許精神之戀是不完美的，那個(gè)年代，愛(ài)無(wú)須表白，無(wú)聲的缺憾也是一種美的演繹。

  張愛(ài)玲是個(gè)響徹文壇的名字，在我，其實(shí)更喜歡把她看成一個(gè)值得去肯定的小女人。只是生就帶著一股靈敏的銳氣。

  張愛(ài)玲也畢竟是張愛(ài)玲，短短幾百字，便很清晰的浮現(xiàn)了初戀的美好。真正的悸動(dòng)，也不過(guò)是在那一兩眼之間而已。那句“哦，你也是在這里?”經(jīng)典極了，像極了我曾細(xì)細(xì)想象過(guò)那些畫(huà)面該說(shuō)的臺(tái)詞，那種朦朧的青澀，就這樣悄悄的爬上樹(shù)梢，浮滿(mǎn)那時(shí)的空氣。

  這種愛(ài)情純凈無(wú)比，那是一縷很溫馨的美好。無(wú)需多言，就可以很安靜的幸福。

  青春是泡沫堆起的時(shí)光，是落日托起的一疊疊背影，這個(gè)年紀(jì)，有太多擁有，值得贊美。

篇5

牛刀小試，小策劃抓住大幸福

1982年出生的丁國(guó)力曾是長(zhǎng)春建筑學(xué)院電子信息中心的老師，之前在長(zhǎng)春一家婚慶公司做婚禮攝影師。

2010年夏天，丁國(guó)力受委托，為朋友精心籌劃了一場(chǎng)求婚儀式。

這天中午下課鈴響起，女孩收拾書(shū)本正要離開(kāi)，要好的同學(xué)拉起女孩讓她陪自己去找導(dǎo)師，樓前廣場(chǎng)上圍著好大一群人。女孩好奇地正要湊上前去看個(gè)究竟，突然人們像商量好了一樣為她讓開(kāi)了一條路，當(dāng)中的圈子里是一輛帥氣的路虎汽車(chē)，這時(shí)車(chē)門(mén)打開(kāi)走下來(lái)一位帥氣的小伙子，那正是女孩的男朋友。他走到女孩面前，單膝跪地，拿出一枚戒指，深情地向女孩告白——“即使我不在你身邊，我也不會(huì)變心——嫁給我吧！”人群爆發(fā)出潮水般的歡呼和掌聲，大家都喊：“在一起！在一起！”女孩從沒(méi)有想過(guò)這么浪漫的事情會(huì)發(fā)生在自己身上，她握住男孩的手自己也跪了下來(lái)，羞澀地答著“我愿意”……

2012年年初，丁國(guó)力辭掉了高校的工作。成立了自己的團(tuán)隊(duì)——微影視覺(jué)求婚策劃工作室。公司不大，正式人員有五人，兼職人員有七八個(gè)。

經(jīng)過(guò)多次實(shí)戰(zhàn)，對(duì)于求婚策劃，丁國(guó)力的工作室已經(jīng)有了一套成熟正規(guī)的工作流程。很快，又有第二樁表白求婚的求助任務(wù)擺在了丁國(guó)力眼前。委托人是他的一個(gè)同學(xué)，小伙子是公務(wù)員，老實(shí)內(nèi)向，不會(huì)浪漫。可是他的女朋友非常羨慕電視上那些浪漫的求婚儀式，每天都不依不饒地在男生耳邊嘮叨。怎么才能滿(mǎn)足女朋友的心愿呢？束手無(wú)策的男孩聽(tīng)說(shuō)丁國(guó)力現(xiàn)在幫人策劃求婚，就跑來(lái)求助。看著同學(xué)一籌莫展的樣子，丁國(guó)力拍了拍他的肩膀，安慰他說(shuō)：“放心吧，交給我了！”

有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，丁國(guó)力這回更加胸有成竹。為了有更加浪漫的效果，丁國(guó)力召集了好幾個(gè)跟他有共同想法的兄弟們一起來(lái)策劃和實(shí)施。

很快到了約好的日子，那是九月的一個(gè)下午，天微微有點(diǎn)熱，小伙子把女朋友約到了風(fēng)景秀麗的凈月潭游玩。藍(lán)天白云，湖光山色，讓兩人流連忘返。

暮色降臨，男孩拉著女孩的手說(shuō)：“走吧，我們吃飯去?！薄叭ツ睦锍园?？”女孩看著周?chē)](méi)有吃飯的地方，不禁好奇地問(wèn)。男孩微笑著沒(méi)有回答，他牽著女孩，在樹(shù)林中穿梭?！澳憧??！弊吡艘粫?huì)兒，男孩終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。女孩只顧著低頭走路，這時(shí)才抬起頭來(lái)，不禁驚嘆了一聲。原來(lái)他們已經(jīng)來(lái)到了一條靜謐的小河邊，夕陽(yáng)西下，映照在流水中的余暉金光璀璨，讓人心醉神迷。

女孩被這樣的美景折服了，等她回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)男朋友已不見(jiàn)了蹤影，而這時(shí)天色已完全暗了下來(lái)。她剛覺(jué)得有些疑惑，突然聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處飄來(lái)一段悠揚(yáng)的小提琴聲，她想去看個(gè)究竟，正思量著天黑看不清路時(shí)，突然，一道光束打在她面前的地上，女孩看見(jiàn)地上竟然有一條用花瓣鋪成的小路。她的心怦怦地跳著，沿著光往琴聲的方向走去。那道光就像是為她指路一樣，將她一直帶到男朋友的面前。

而眼前的男孩也和下午大不一樣，他西裝革履，手捧玫瑰，笑吟吟地看著女孩，掏出早已準(zhǔn)備好的鉆戒，柔聲說(shuō)道：“親愛(ài)的，嫁給我吧！”

“我不是在做夢(mèng)吧?！迸⒉桓蚁嘈抛约旱难劬Γ舸舻赝约旱哪信笥?，再看看不遠(yuǎn)處正在拉著小提琴的樂(lè)師，又低頭注視著滿(mǎn)地的花瓣，這場(chǎng)景不是自己在韓劇中看到過(guò)的情景嗎？光束聚集在他倆身上，讓女孩覺(jué)得自己成了耀眼的公主。她沒(méi)有想到自己那么羨慕的浪漫情景竟然真的能變成現(xiàn)實(shí)，那一刻，女孩被幸福滿(mǎn)滿(mǎn)地充溢著。而這一切，都被丁國(guó)力用攝像機(jī)完整地記錄了下來(lái)。求婚儀式圓滿(mǎn)結(jié)束以后，丁國(guó)力又精心趕制出求婚的視頻，送給兩位情侶保存紀(jì)念。

這樣精心別致的求婚方式很快就在長(zhǎng)春的年輕人中傳開(kāi)了，越來(lái)越多的情侶慕名前來(lái)拜托丁國(guó)力幫助他們向自己的心上人表白。他們渴望給對(duì)方一個(gè)驚喜，一個(gè)甜蜜的回憶，可以讓彼此記憶終生。而丁國(guó)力的創(chuàng)意總能讓這些客人滿(mǎn)意而歸。年輕的丁國(guó)力敏銳地感覺(jué)到時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，他要正式開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)了。

放飛心靈 聽(tīng)花開(kāi)的聲音

2012年10月，一位女孩登門(mén)拜訪，她叫曉懿，大學(xué)畢業(yè)才一年，還是一副青澀的學(xué)生模樣。

曉懿喜歡一個(gè)男孩已經(jīng)有兩年時(shí)間了。從開(kāi)始的默默關(guān)注，到鼓足勇氣去結(jié)識(shí)對(duì)方，她漸漸地與男孩成為很要好的朋友。接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，曉懿越喜歡他。她覺(jué)得這個(gè)男孩就是自己想要交往的對(duì)象?？墒?，讓曉懿困惑的是，他倆的關(guān)系不像異性朋友，倒更像是哥們。男孩待她就像待自己的兄弟，好像一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的小心思。怎么才能讓他明白自己的心呢？曉懿決定勇敢地邁出第一步——公開(kāi)向他表白?？墒窃趺幢戆啄?？曉懿心里沒(méi)底，所以就來(lái)向丁國(guó)力求助了。

丁國(guó)力聽(tīng)著曉懿的故事，內(nèi)心被觸動(dòng)了。眼前這個(gè)毫不起眼的女孩，心中竟蘊(yùn)藏著這么堅(jiān)定的信念，并且愿意為自己所愛(ài)的人放下尊嚴(yán)……丁國(guó)力想到這，不禁暗暗贊嘆，他決定盡力幫助這個(gè)姑娘，不讓她留下遺憾。

丁國(guó)力首先找來(lái)自己熟識(shí)的化妝師、造型師，讓他們幫曉懿換一個(gè)嶄新的形象。曉懿一開(kāi)始不大情愿，她早就習(xí)慣了平時(shí)假小子似的模樣，要她穿上公主裙、高跟鞋，她還真不能適應(yīng)。丁國(guó)力就和同事們耐心地勸她：“你如果想不再跟他當(dāng)哥們，你就要讓自己改變一下，讓他明白你是一個(gè)漂亮的女孩子。你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”曉懿抿著嘴唇想了一下：“嗯，你們說(shuō)得對(duì)，我要讓他對(duì)我的印象徹底改觀！”有了曉懿的配合，造型師就幫她挑了幾套衣服想讓她試穿一下看看效果，化妝師也為她化了一個(gè)淡淡的彩妝。曉懿看著鏡子中的自己，有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。從來(lái)不認(rèn)為自己是個(gè)美女的曉懿在鏡子中卻看見(jiàn)了一個(gè)光彩奪目的美女。丁國(guó)力的同事們也在旁邊贊嘆不已，曉懿的自信被建立了起來(lái)。試過(guò)裝以后，丁國(guó)力心里很快有了主意。

丁國(guó)力將曉懿和男孩身邊的好兄弟們都約出來(lái)幫忙，大家都紛紛表示要助一臂之力。丁國(guó)力又為曉懿精心制作了一個(gè)求愛(ài)的視頻。將曉懿這兩年里對(duì)男孩的情愫制成一段感人的微電影。一切安排就緒，大家都期待著幸福時(shí)刻的到來(lái)。

告白的那天天氣晴朗，曉懿早早來(lái)到丁國(guó)力所在的公司，化妝師為她精心裝扮了一番，再換上一條粉紅色蕾絲連衣裙，曉懿看上去就像是一位儀態(tài)萬(wàn)千的美麗公主。一切準(zhǔn)備就緒后他們帶著曉懿坐上車(chē)去往目的地——市中心的商業(yè)廣場(chǎng)。

而這時(shí)，男孩也被他的一群哥們帶到商業(yè)廣場(chǎng)，說(shuō)是要陪他們買(mǎi)東西。廣場(chǎng)上人來(lái)人往，好不熱鬧。很快，約定的時(shí)間到了。突然，商業(yè)街上正在行走的人群像被施了魔法，每個(gè)人都定在那里不動(dòng)了。男孩看著身邊的哥們也定住了，不禁驚訝得張大了嘴。這時(shí)，前方大廈的LED屏幕突然傳來(lái)了溫柔的女聲：“王浩，我是曉懿。”王浩定睛一看，屏幕上放的不正是自己的照片嗎？看著影片，聽(tīng)著曉懿細(xì)數(shù)自己的心路歷程，王浩被深深感動(dòng)著。這時(shí)，有一個(gè)似曾相識(shí)的美女手捧花束朝他走來(lái)，王浩眼睛一亮，天吶，這是誰(shuí)？這是曉懿？王浩沒(méi)有想到平時(shí)打打鬧鬧的哥們竟然如此溫婉美麗。曉懿站在他面前，羞澀地不敢抬頭看他。王浩心里一暖，伸手將她摟在懷里：“傻丫頭，這種事應(yīng)該我來(lái)做。你知道嗎，我也早就喜歡你了?！?/p>

8個(gè)月“談150場(chǎng)戀愛(ài)”，予人玫瑰很幸福

丁國(guó)力回憶起這段浪漫的往事，不禁莞爾一笑。有一天他問(wèn)曉懿：“你們現(xiàn)在怎么樣了？”曉懿眼波一轉(zhuǎn)：“國(guó)力哥，王浩一直對(duì)我很好……”看著曉懿欲言又止的樣子，丁國(guó)力沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是關(guān)切地望著曉懿。曉懿停了一會(huì)，終于鼓起勇氣說(shuō)出了自己的心里話(huà)：“王浩一直在努力想要給我一個(gè)美好的未來(lái)。我們也到了結(jié)婚的時(shí)候?？墒撬麎毫艽?，因?yàn)闆](méi)有自己的房子，所以不敢向我開(kāi)口。可是我其實(shí)并不在乎。國(guó)力哥，你能不能幫我再主動(dòng)一次？我想向他求婚?！甭?tīng)了這樣的話(huà)，丁國(guó)力真是打心眼里佩服起這個(gè)勇敢的女孩了。是的，曉懿還跟一年前一樣，眼神中滿(mǎn)是堅(jiān)定和熱情。還能說(shuō)什么呢？這樣美好的期盼寄托到丁國(guó)力身上，他當(dāng)然在所不辭了。這一次，丁國(guó)力為曉懿準(zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)單但溫馨動(dòng)人的場(chǎng)面。

半個(gè)月后的一個(gè)周末，曉懿拉著王浩去看電影，那是一個(gè)小廳，座位只有五十個(gè)。他倆找到位子坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，燈暗了，電影就要開(kāi)場(chǎng)了。這時(shí)屏幕上出現(xiàn)了熟悉的長(zhǎng)春街頭。王浩盯著屏幕突然坐直了身子。大屏幕上兩個(gè)年輕情侶舉著一個(gè)白板，對(duì)著鏡頭一起讀出白板上面的字：“王浩，我們結(jié)婚吧！”鏡頭轉(zhuǎn)換，一對(duì)年老的夫婦也笑吟吟地舉著白板一起說(shuō)道：“王浩，我們結(jié)婚吧！”接下來(lái)是幼兒園可愛(ài)的小朋友們，校園中的大學(xué)生們，甚至還有金發(fā)碧眼的外國(guó)朋友，大家都異口同聲地說(shuō)著：“王浩，我們結(jié)婚吧！”這時(shí)，電影院的燈再次亮起。身邊的觀眾都站了起來(lái)朝向他們，王浩向四周一看，原來(lái)旁邊坐著的都是自己的好朋友們。王浩拉著曉懿的手一時(shí)百感交集。曉懿輕輕地說(shuō)：“我都知道，我都明白。我知道你受了多大的壓力，我也知道你多想給我一個(gè)美好的未來(lái)。可是，我真的不在乎那些，我只在乎你。只要你在身邊，就是我的幸福。王浩，我們結(jié)婚吧！”說(shuō)著，曉懿拿出戒指。王浩一把抓住曉懿的手說(shuō)：“不，我不能答應(yīng)?！彼Ａ税肷危娙硕季o張地望著他?！皶攒?，”王浩深情地望著她，“這么多年，你一直是我心中最溫暖的地方。謝謝你這么勇敢，對(duì)我這么包容。不是接受你的求婚，而是我要向你求婚，你愿意嫁給我嗎？”王浩單膝跪地，曉懿幸福地流下了眼淚：“我愿意！”“我一定要補(bǔ)給你一個(gè)盛大的婚禮！曉懿，你辛苦了！”王浩抱起曉懿兩人熱吻了起來(lái)。大家既感動(dòng)又興奮，電影院中響起了長(zhǎng)時(shí)間的掌聲和歡呼聲。

篇6

[關(guān)鍵詞]《心靈捕手》；救贖；愛(ài)；解讀

影片《心靈捕手》由美國(guó)導(dǎo)演格斯·范·桑特執(zhí)導(dǎo)，1997年的12月2日在美國(guó)首映，1998年1月9日在加拿大上映，隨后該片在全球各國(guó)家影院上映，獲得了良好的評(píng)價(jià)。作為影片的主演馬特·達(dá)蒙，是該片的編劇之一，他與另一名編劇本·阿弗萊克一同出演本片，在人物刻畫(huà)上更加深刻，愛(ài)的主題與心靈的釋放讓觀眾感受到了更多的層次感。

一、影片簡(jiǎn)介

影片男主角威爾由馬特·達(dá)蒙飾演，桑恩由羅賓·威廉姆斯飾演，講述了一個(gè)在波士頓南區(qū)貧民窟長(zhǎng)大的孩子威爾·康特的蛻變史，威爾在麻省理工學(xué)院做清潔工，在無(wú)意中解出了數(shù)學(xué)系的藍(lán)勃教授公布的數(shù)學(xué)難題，使得藍(lán)勃教授開(kāi)始關(guān)注這位數(shù)學(xué)天才，然而生活中的威爾浪蕩不羈，只是在獨(dú)自一人時(shí)學(xué)習(xí)了這些數(shù)學(xué)知識(shí)。通過(guò)威爾在學(xué)校與他人打架被送到警察局的事件，藍(lán)勃教授將其保釋了出來(lái)，同時(shí)提出了威爾可以和自己一起做數(shù)學(xué)研究的希望，但是威爾并不領(lǐng)情，在屢次讓前來(lái)為他做心理輔導(dǎo)的心理醫(yī)生吃盡了苦頭后，藍(lán)勃教授找到了大學(xué)“好友”桑恩·麥克奎爾，希望通過(guò)桑恩來(lái)感化威爾。桑恩以自身作為威爾的感化素材，向威爾詮釋了友情、愛(ài)情和人生的價(jià)值，威爾在桑恩的開(kāi)導(dǎo)下走出了內(nèi)心的陰霾，認(rèn)識(shí)到了真正的自己，感受到了生活的美好，更懂得了愛(ài)的意義，而向女友表白，而桑恩在開(kāi)導(dǎo)威爾的過(guò)程中也放下了對(duì)亡妻的心靈羈絆。影片不僅表現(xiàn)了主人公威爾的青春勵(lì)志故事，更是馬特與本二人在電影事業(yè)上步步前進(jìn)奮斗的一座豐碑，意義非凡。在1998年的奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，《心靈捕手》獲得提名，馬特·達(dá)蒙和羅賓·威廉姆斯因此獲得最佳演員和最佳男配角，馬特·達(dá)蒙和本·阿弗萊克更是獲得了奧斯卡和金球獎(jiǎng)的最佳原創(chuàng)劇本獎(jiǎng)，《心靈捕手》的佳績(jī)?cè)?998年一直延續(xù)到了金球獎(jiǎng)和柏林電影節(jié)上，馬特·達(dá)蒙也因該片成名。

二、心靈因愛(ài)而得以釋放

——對(duì)人物內(nèi)心獨(dú)白的分析《心靈捕手》可以說(shuō)是一部心理斗爭(zhēng)影片，在片中各個(gè)角色之間的心理糾葛是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀的一種反思，這在影片中的人物內(nèi)心獨(dú)白上有著明顯的表現(xiàn)。通過(guò)對(duì)威爾、桑恩、查克和史凱蘭4個(gè)人物的內(nèi)心獨(dú)白的分析，可以更深刻地看到那份因愛(ài)而得到釋放的心靈。

（一）威爾的一顆孤獨(dú)心

威爾有著一個(gè)悲慘黑暗的童年，天縱英才的他只能在暴力下隱藏自己，威爾是孤獨(dú)的。正如他自己所說(shuō)：“我行駛在人生的大海上，大部分的時(shí)間是快樂(lè)的，那是沉靜下來(lái)后才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)身邊的同伴了解得很少，甚至還有些不認(rèn)識(shí)自己。”威爾一直處于一種防御狀態(tài)，他害怕被拋棄，桑恩對(duì)威爾的內(nèi)心評(píng)價(jià)很到位，“威爾總是在別人拋棄他之前先離開(kāi)那個(gè)人，這樣他就永遠(yuǎn)不會(huì)失去了?！蓖栐诳释粋€(gè)打開(kāi)內(nèi)心枷鎖的人出現(xiàn)，卻又害怕這種感覺(jué)。藍(lán)勃教授為威爾找來(lái)了心理醫(yī)生，面對(duì)威爾的強(qiáng)勢(shì)和天才的“Bad”表達(dá)，讓他們選擇了拒絕為威爾繼續(xù)治療，威爾不喜歡自己因?yàn)樘觳哦凰私邮艿母杏X(jué)，他更愿意讓自己流氓氣更多一些，讓自己表面上看起來(lái)更加強(qiáng)大。但是桑恩的出現(xiàn)將威爾的這層防御打破了，在桑恩給威爾看自己的一幅畫(huà)作時(shí)，畫(huà)上是一艘在大海中航行的船，威爾一眼便看出了桑恩內(nèi)心的世界，“你現(xiàn)在正處于海浪的暴風(fēng)雨中，并且你娶了一個(gè)錯(cuò)誤的女人。”威爾的話(huà)很犀利，直刺桑恩的內(nèi)心，而桑恩的表現(xiàn)更是激烈，桑恩掐住威爾的脖子，“不許侮辱我的太太，我會(huì)殺了你。”被激怒的桑恩讓威爾那顆孤獨(dú)的心起了波瀾，桑恩憤怒表達(dá)過(guò)后，又繼續(xù)了他對(duì)威爾的心理治療。威爾的孤獨(dú)心在此刻才被融化，隨后的交談，在僵持中以威爾的開(kāi)口為開(kāi)始，桑恩的愛(ài)將威爾感化，威爾的心靈被釋放出來(lái)。

（二）桑恩的一顆沉重心

桑恩這個(gè)角色在影片中地位很是微妙，作為藍(lán)勃教授的大學(xué)“好友”，他接受了對(duì)威爾的心理治療工作；作為一名心理醫(yī)生，他與威爾之間的談話(huà)似乎受到威爾的影響更多；作為一個(gè)垂暮老人，桑恩對(duì)自己已故妻子的愛(ài)更是深沉。桑恩有著職業(yè)心理醫(yī)生的敏銳內(nèi)心，卻也同時(shí)背負(fù)著一顆沉重的心，桑恩對(duì)威爾的治療是從心靈上捕獲威爾，哪怕是威爾激怒了桑恩，桑恩依然以自身的滄桑人生來(lái)感化閱歷尚淺的威爾，而在與威爾的交談中，桑恩也發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的沉重，“亡妻帶給自己太多的重量，讓我不能面對(duì)新的生活?！蓖柺艿缴６鞯墓奈?，走出了孤獨(dú)，敢于向心怡的史凱蘭表白，而桑恩更是解放了內(nèi)心的沉重，將早已入土的感情解放了出來(lái)，撕開(kāi)了拒絕改變的保護(hù)膜，桑恩的沉重之心得以釋放。

（三）查克和史凱蘭的一顆追逐心

作為威爾的好友，查克對(duì)威爾的內(nèi)心也有所了解，雖然查克一副混混的模樣，卻試圖讓威爾按照自己的想法走出自卑，他希望威爾成功。正如查克對(duì)威爾所說(shuō)的，“我每天到你住處來(lái)接你。我們出去花天酒地，玩得很開(kāi)心。但你可知我一天中最好的時(shí)刻是什么嗎？大概只有十秒：從停車(chē)到走到你住所門(mén)口的這段時(shí)間。因?yàn)槊慨?dāng)我敲門(mén)，都希望你不在屋子里面。沒(méi)有一句‘再見(jiàn)’或是‘明天見(jiàn)’，什么都不用說(shuō)，你就是這樣離開(kāi)了。我懂得不多，但這些我很清楚。”這份友情讓威爾深受感動(dòng)，查克追逐的是威爾的內(nèi)心釋放，查克的一句“如果我們50歲時(shí)，你還和我在一起，我會(huì)殺死你”讓威爾的驚訝不下于桑恩掐住他脖子的那一刻。

而作為威爾的女友史凱蘭，出身富貴之家，卻得不到父親的愛(ài)，她與威爾雖是戀人關(guān)系，卻不曾放棄自己的事業(yè)，試圖以此來(lái)證明自己，哪怕是與威爾結(jié)束兩人之間的感情也不放棄。史凱蘭追逐的更多是利益，這不是可恥厭惡的，她對(duì)威爾說(shuō)“如果你不愛(ài)我就該告訴我，你如果不愛(ài)我，我會(huì)消失，不會(huì)再出現(xiàn)在你的世界里”，而威爾的一句“我不愛(ài)你”，讓史凱蘭自13歲那次傷痛之后又一次心痛了。史凱蘭最終離開(kāi)了威爾去了加州的斯坦福大學(xué)，威爾不愿與之前往，兩人的愛(ài)情經(jīng)過(guò)了第一次迅速衰落，但影片的最后卻又以威爾向桑恩留下“If the professor calls about the job， just tell him sorry I had to go see about a girl”字條而離去結(jié)束，觀眾不難猜到威爾是去找史凱蘭了。

三、感悟從內(nèi)心而發(fā)——威爾與桑恩的心理較量

《心靈捕手》的看點(diǎn)主要集中在威爾與桑恩的心理較量上，這極富心理學(xué)色彩的角力讓觀眾大呼過(guò)癮。威爾與桑恩在內(nèi)心上的孤獨(dú)與沉默使得二人的心理交流更有看點(diǎn)，威爾那充滿(mǎn)荊棘的童年和桑恩與亡妻記憶中的相知相守，讓二人之間的交流多達(dá)八次。

（一）桑恩與威爾的初次心理交鋒

桑恩試圖以自己的經(jīng)歷建立與威爾的信任關(guān)系，在第一次交談中威爾戳痛了桑恩的痛處，桑恩在毫無(wú)準(zhǔn)備下的發(fā)怒讓威爾震驚，第一次交談也是威爾惟一的以此占據(jù)上風(fēng)的談話(huà)。第二次的談話(huà)地點(diǎn)桑恩選擇在了開(kāi)放的公園，而不是封閉的內(nèi)室，這次談話(huà)是更加深入內(nèi)心的彼此交談。桑恩用委婉的語(yǔ)言同威爾講述了藝術(shù)、戰(zhàn)爭(zhēng)、愛(ài)情和人生，擊碎了威爾畸形的自信心，用一句句直達(dá)靈魂的話(huà)語(yǔ)，讓威爾開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)自己?！叭绻覇?wèn)你藝術(shù)，你可能會(huì)提出藝術(shù)書(shū)籍中的粗淺論調(diào)。有關(guān)米開(kāi)朗基羅，你知道很多，他的滿(mǎn)腔政治熱情，與教皇相交莫逆，耽于，你對(duì)他很清楚吧？但你連西斯汀教堂的氣味也不曾嗅到？你未曾站在那兒，昂首眺望天花板上的名畫(huà)吧？可是我見(jiàn)過(guò)……你年輕彪悍，我如果和你談?wù)搼?zhàn)爭(zhēng)，你會(huì)向我大拋莎士比亞，朗誦‘共赴戰(zhàn)場(chǎng)，親愛(ài)的朋友’，但你從未親臨戰(zhàn)陣，未試過(guò)把摯友的頭擁入懷里，看著他吸著最后一口氣，凝望著你，垂死向你求助。我問(wèn)你何為愛(ài)情，你可能只會(huì)吟風(fēng)弄月，但你未試過(guò)全情投入真心傾倒，四目交投時(shí)彼此了解對(duì)方的心，好比上帝安排天使下凡只獻(xiàn)給你，把你從地獄深淵拯救出來(lái)。對(duì)她百般關(guān)懷的感受你也從未體會(huì)，你從未對(duì)她情深款款矢志廝守，明知她患了絕癥也在所不惜，你從未嘗試過(guò)痛失摯愛(ài)的感受……你并沒(méi)有體會(huì)過(guò)‘失去’的真正意義。因?yàn)橹挥性谀銗?ài)某人甚于自身時(shí)才會(huì)領(lǐng)悟。我懷疑你從未付出過(guò)這樣的愛(ài)。”這段對(duì)白讓威爾對(duì)于人生價(jià)值觀有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，桑恩對(duì)威爾說(shuō)“除非你愿意談?wù)撟约?，否則我不愿加入?！边@對(duì)威爾是一個(gè)心靈上的打擊，感覺(jué)自己的偽裝第一次被別人打破，自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)從內(nèi)心里開(kāi)始覺(jué)悟。

（二）平和下來(lái)的威爾與桑恩

第三次的談話(huà)是威爾與桑恩最為平靜的一次，兩人互相瞪著眼，桑恩在鐘表的滴答聲中等待著威爾的開(kāi)口，而威爾在此時(shí)心中只有尷尬，傾訴的迫切感讓威爾想逃。在這之后，威爾與桑恩之間的談話(huà)終于趨于正常，威爾的銳氣大減，而桑恩也可以和威爾交談一些生活中的趣聞?shì)W事，講一些笑話(huà)，二人心里之間的堅(jiān)冰打破。在交談中桑恩了解了威爾對(duì)愛(ài)情的恐懼，對(duì)與史凱蘭之間的迷茫，但是桑恩卻只是一句話(huà)，“時(shí)間到了”，將談話(huà)中斷，讓急于表達(dá)內(nèi)心的威爾感到了更加迫切的心靈安撫的需要。五次交談后，桑恩對(duì)威爾的心理治療進(jìn)入，特別是后三次的交談，桑恩對(duì)威爾說(shuō)，“你到哪里都能做工友，卻為何挑中全世界最負(fù)盛名的科技學(xué)府？你又為什么在夜里偷偷演算世界上只有一兩個(gè)人才能解出的方程式，而事后還撒謊不承認(rèn)？”他又詢(xún)問(wèn)威爾是否有自己的靈魂伴侶，威爾的內(nèi)心受到了極大的觸碰，桑恩連續(xù)九句的“不是你的錯(cuò)”，讓威爾嚎啕大哭。這一刻，威爾的內(nèi)心感悟完全得到了釋放，讓這個(gè)“裝腔作勢(shì)”卻又自卑的大男孩清掉了心中的雜物，兩人緊緊擁抱在一起。此時(shí)的桑恩與威爾在心靈上終于消除了隔膜，桑恩在傾聽(tīng)著威爾的訴說(shuō)下，心中對(duì)亡妻的羈絆也漸漸松懈，這是一次成功的相互心理治療。

四、結(jié)語(yǔ)

《心靈捕手》是一部勵(lì)志片，更是一部愛(ài)與心靈完美詮釋影片。影片原名Good Will Hunting，中文譯為《心靈捕手》，又名《驕陽(yáng)似我》，威爾“Good”的源頭包含周?chē)膼?ài)的，在愛(ài)的感染下威爾真正釋放了心靈，從內(nèi)心感悟了自我，其中桑恩起到的作用毋庸置疑。威爾的蛻變更是影響到了桑恩，桑恩在威爾身上看到了青春與希望，看到了強(qiáng)大的生命力，桑恩的愛(ài)為威爾撐起了一片藍(lán)天，更使自己獲得了心靈的升華。

[參考文獻(xiàn)]

[1] 楊慧，王艷玲.解析影片《心靈捕手》中人物的內(nèi)心獨(dú)自[J].電影文學(xué)，2013（21）.

[2] 邵玉華.《心靈捕手》昭示愛(ài)心的偉大力量[J].時(shí)代文學(xué)，2011（12）.

篇7

時(shí)光匆匆，又一年國(guó)際護(hù)士節(jié)要到了，是一個(gè)神圣的日子。下面是小編給大家?guī)?lái)的國(guó)際護(hù)士節(jié)優(yōu)秀護(hù)士演講稿，我們一起來(lái)看看吧，希望大家能喜歡!

國(guó)際護(hù)士節(jié)優(yōu)秀護(hù)士演講稿(一)

各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓們，同事們：

在鮮花怒放、輕舞飛揚(yáng)的五月，我們迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子——5?2國(guó)際護(hù)士節(jié)。

南丁格爾說(shuō)過(guò)：“護(hù)士是沒(méi)有翅膀的天使。”我們是護(hù)士，我們是天使，接過(guò)南丁格爾的神燈走進(jìn)病房，用她特有的光芒，把病人陰霾的心田照亮。我們傳遞著南丁格爾的精神，用天使的溫柔、真誠(chéng)的愛(ài)心，撫平患者心靈的創(chuàng)傷，為患者帶來(lái)光明和希望。

五月，在這屬于自己的節(jié)日中，讓我深深地體會(huì)到護(hù)士的辛苦、護(hù)士的崇高、護(hù)士的偉大無(wú)私。更讓我深切地感受到作為一名兒科護(hù)士是那么的自豪。眾所周知，兒科是一個(gè)特殊的科室，因?yàn)樽o(hù)理的對(duì)象都是小不點(diǎn)兒。面對(duì)我們，面對(duì)醫(yī)療器械，表現(xiàn)出來(lái)的除了恐懼還是恐懼，指望他們的配合幾乎是不可能的?？墒?，有再多的困難，我們都將全力以赴。

小孩的靜脈穿刺是我們科室常抓不懈的一個(gè)重點(diǎn)。往往一個(gè)患者打頭皮針需要好幾個(gè)人協(xié)助，更多的時(shí)候還要頂著來(lái)自家屬的壓力。所以，為了減輕患兒的痛苦，為了能有過(guò)硬的操作技術(shù)，低年資護(hù)士都利用自己的休息天來(lái)科室學(xué)習(xí)打頭皮針。而護(hù)士長(zhǎng)和責(zé)任護(hù)士更是以身作責(zé),言傳身教。前段時(shí)間,科室很忙,甚至到了焦頭爛額的地步,人手也很不夠。靜脈留置針的穿刺是護(hù)士長(zhǎng)的強(qiáng)項(xiàng)，但是,為了能更好的服務(wù)于患者,減輕患者更多的痛苦,科室還是派出了人員去進(jìn)修靜脈留置針的穿刺。護(hù)士長(zhǎng)則是從早上7:30開(kāi)始上班一直到下午下班,放棄了中午的休息時(shí)間，夜間還要到科室來(lái)為靜脈穿刺困難的患兒靜脈穿刺、采血。加班、拖班成了我們的家常便飯。

也許別的科室不會(huì)碰到因靜脈穿刺不成功而被家屬罵甚至被打的事情。然而，這種情況在小兒科卻是不足為奇。那天，那個(gè)患兒因?yàn)楦邿岷脦滋熳≡?，需要掛針，可是，由于已?jīng)掛了好幾天的針，能打的靜脈之前幾乎都打過(guò)了?？粗改?jìng)兘辜钡纳袂?、患兒那無(wú)助的眼神，我們是那么不忍心。真的好希望能有一雙神手，立刻為他們解憂(yōu)。一針，沒(méi)有成功。“你到底會(huì)不會(huì)打針?”“換人換人，我們的小孩決不讓你們當(dāng)試驗(yàn)品”“不行你就別打”……媽媽的哭聲，爸爸的罵聲已經(jīng)形成了一股無(wú)形的壓力，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。第二針開(kāi)始打了，我在一旁看到患兒爸爸的表情已經(jīng)從焦慮變成了憤怒，手似乎已經(jīng)握成了拳頭，好象隨時(shí)會(huì)落下來(lái)。而掛針那位老師的手也有些抖動(dòng)。誰(shuí)又能保證這一針能見(jiàn)血呢?“有回血了”打進(jìn)去了，終于一塊石頭落地。而此時(shí)大家都沒(méi)有那種成功的喜悅，有的只是委屈、無(wú)奈。我們也只是一名普普通通的護(hù)士，也是在家有著父母疼父母愛(ài)的孩子，卻要承受著種種壓力。我們哭過(guò)、怨過(guò)、甚至后悔過(guò)。

可每每看到患者經(jīng)過(guò)我們的精心護(hù)理而痊愈時(shí)，我們是那么的欣慰;當(dāng)家屬們握著我們的手千恩萬(wàn)謝時(shí)，我們是那么的開(kāi)心;當(dāng)我們用愛(ài)心、責(zé)任心、同情心挽救了一個(gè)又一個(gè)小生命時(shí)，那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

心有多大，舞臺(tái)就有多大。我們站在用愛(ài)心搭起的舞臺(tái)與病人交流，用溫和的語(yǔ)調(diào)、熱忱的服務(wù)、嫻熟的技術(shù)服務(wù)病人。哪怕不能減輕痛苦，我們也將至始至終。在這美麗的五月，我期待著，明媚的春天能夠美麗護(hù)士灰暗的心房;祈禱著，在這一年中，我們所有的護(hù)士姐妹們生活溫馨，工作順利。相信在大家的共同努力下，會(huì)為更多失去健康的人們送上健康，更會(huì)為麗醫(yī)的明天添磚加瓦。

國(guó)際護(hù)士節(jié)優(yōu)秀護(hù)士演講稿(二)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：大家好!

荷花，被賦予了仙子般的靈性，濁世中不隨波逐流，默默地奉獻(xiàn)著自己的圣潔，無(wú)私地釋放著自己的芬芳。今天，我演講的題目是：潔白的荷花——天使的心!

我們的職業(yè)被人們尊稱(chēng)為“白衣天使”，還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí)，我的老師曾說(shuō)，你選擇了這一行，就選擇了奉獻(xiàn)。假如我當(dāng)時(shí)還不太明白這“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義的話(huà)，那么，從我_次進(jìn)病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱(chēng)號(hào)的背后有多少人在無(wú)私的奉獻(xiàn);從我的親身經(jīng)歷中，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累!

打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂(lè);_、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。在醫(yī)院特有的氣味中，我們走過(guò)了_的少女年代;從血染的傷口邊，我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆真誠(chéng)的心來(lái)丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng);在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……

記得一次值晚班時(shí)，一對(duì)夫妻外傷后前來(lái)就診，妻子腹痛得厲害。求醫(yī)心切的丈夫要求給妻子打止痛針，可在預(yù)診時(shí)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)病人面色蒼白，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)病史和初步體查后，發(fā)現(xiàn)左上腹皮膚青紫，血壓偏低，判定是脾破裂內(nèi)出血，在通知醫(yī)生前，立即把病人送入搶救室，迅速抽血合血，建立靜脈通道，輸入平衡鹽液。

可病人家屬不但不聽(tīng)醫(yī)囑，反而指著我的鼻子破口大罵：“我只要你打一針止痛就回家，而你卻是小病大醫(yī)，誰(shuí)要你這個(gè)小護(hù)士來(lái)管東管西?”旁邊的其他病人的家屬實(shí)在看不過(guò)去，似乎在說(shuō)：“這種人管他干啥，反正后果他自己負(fù)責(zé)，簽個(gè)字讓他走不就行了。”

可是，想到病人即將可能發(fā)生的危險(xiǎn)，看看自己身上的白大衣，我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩，繼續(xù)搶救病人。后經(jīng)B超檢查，證實(shí)了我的判斷，而且需要馬上手術(shù)。由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，抗休克措施得力，手術(shù)第二天病人就脫離了危險(xiǎn)。雖然，事后這位男子非常自責(zé)，專(zhuān)程前來(lái)道歉，他一連串“對(duì)不起”聲中。

我相對(duì)無(wú)語(yǔ)，淚水流濕了我的衣襟，是委屈、誤解，激動(dòng)還是崇高，神圣還是偉天，總之，各種情感轟擊著我的心靈，從病人來(lái)時(shí)的愁容滿(mǎn)臉，走時(shí)的眉開(kāi)笑意中，我找到了自己的價(jià)值，我看到了護(hù)士的價(jià)值，我們整天做的是一件件小事，但從一件件小事過(guò)后，我體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇了這一行，我無(wú)怨無(wú)悔!參考_年5.12十佳護(hù)士演講稿題目

歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò)，一個(gè)晚上，上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年中呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路，之路，登極之路，我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛(ài)、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫(xiě)著里程和路標(biāo)!

曾有一件這樣真實(shí)的事情：有一個(gè)膽道結(jié)石的病人，他是一位書(shū)法愛(ài)好者，手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口疼痛得厲害，做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不夠的。于是我將病人扶起來(lái)，輕輕給他拍背，然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起，以減輕腹壓，同時(shí)鼓勵(lì)病人咳出了膿痰。

幾個(gè)回合下來(lái)，病人咳嗽就明顯好轉(zhuǎn)了，取得了較好的療效。病人出院后給我送來(lái)了一幅他親自作的的書(shū)法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫(xiě)道:“人間清品如荷極”。他把我們醫(yī)護(hù)人員比作潔白的荷花，他說(shuō):“你們穿著潔白的衣服，戴著潔白的帽子，_一朵朵潔白的荷花，有出淤泥而不的高潔，和那濯清漣而不妖的_。

與人但求有益，與地不爭(zhēng)肥田，即便是生于淤泥沼澤，也固守著碧玉般的純凈，釋放著自己的芬芳。”這幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置，那天夜里，我作了一個(gè)美夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)自已真的變成了潔白的荷花仙子，在默默地向人們釋放著生命的芬芳!

踏著夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開(kāi)了。我的心情格外激動(dòng)，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，處風(fēng)不驚，默默奉獻(xiàn)。用一顆如荷的心，繼續(xù)與圣潔同在，與生命永恒!

親愛(ài)的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無(wú)聞地盛開(kāi)，那就是我，是我們，是我們白衣天使的心!

國(guó)際護(hù)士節(jié)優(yōu)秀護(hù)士演講稿(三)

同志們：

大家好!

輕盈的步履巡回在寂靜的長(zhǎng)廊……

你柔美的嗓音回蕩在白色的病房……

你用樸實(shí)而圣潔的形象詮釋著職業(yè)的內(nèi)涵……

你用最低的足音奏響了一曲曲不朽的樂(lè)章……

回顧_，誰(shuí)能忘記，“讓生命閃爍著神圣、讓青春閃光在戰(zhàn)場(chǎng)”;誰(shuí)能忘記暴風(fēng)雨中的誓言，那感人的情景;又有誰(shuí)能忘記非典襲來(lái)時(shí)，是我們的護(hù)士裹著厚重的防護(hù)服走在死神的前面，面對(duì)生命的坦然和平靜。一份圣潔，一份寄托，夢(mèng)里依稀縈繞。提燈女神的目光，成就著五月?tīng)N爛的星空。群星的閃耀，一個(gè)紀(jì)元的召喚，“嘀嗒、嘀嗒……”聽(tīng)，那是我們心靈的許愿，那是我們內(nèi)心的表白。每個(gè)人都有一份精彩，每個(gè)付出都有自在的欣慰。天使是我們圣潔的稱(chēng)謂，白衣是我們樸素的內(nèi)涵。

白色的夢(mèng)想，宛如飄雪的晶瑩。在門(mén)診，我們燦爛地微笑，給您指引，為您解疑，換取您舒心的笑臉;在急診室，我們與時(shí)間賽跑，去換取生命的延續(xù)，去改變命運(yùn)的安排。

粉紅是一種溫馨，是一種柔和的心愿。在產(chǎn)房，我們奮斗在生命的誕生地，靜悄悄地等待新生命的到來(lái)，每聲響亮的啼哭，都攙雜著我們的興奮，共享著親情溫暖。在兒科，我們巡回看護(hù)著每個(gè)幼小的病體，添衣，加被，天性的關(guān)愛(ài)：夜深了，小患者們別著涼。在婦科，那又是我們?cè)谂曰颊叩氖澜纾?xì)細(xì)囑咐，深深安慰，共同建立一個(gè)信心：巾幗不讓須眉，何況病魔考驗(yàn)!個(gè)人簡(jiǎn)歷版權(quán)所有

藍(lán)色是一種深邃，是一種幽雅的內(nèi)涵。在這莊重的氛圍里，我們守候在監(jiān)護(hù)病床邊，細(xì)心照料，誠(chéng)心祈盼，用辛勤的付出，實(shí)現(xiàn)救死扶傷的宗旨;外科病房里，創(chuàng)傷的折磨，手術(shù)的傷痛，處處可見(jiàn)我們匆忙的身影，性命相托，誠(chéng)信所寄，用我們的關(guān)懷去化卻傷痛的痕跡。

綠色是生命的象征，是一種樸素的和諧。山林曠野，芳草碧原，微風(fēng)拂過(guò)，簌簌細(xì)聲。我們巡回在內(nèi)科病室，耐心地呵護(hù)，讓生命的原野再現(xiàn)新綠。燃燒我們的熱血，奉獻(xiàn)我們的青春，去抵御病痛的折磨。我們無(wú)怨，我們無(wú)悔。也許，我們的地位、報(bào)酬與付出太不相稱(chēng)，但我們平靜地承受社會(huì)的壓力，執(zhí)守在我們的崗位，全心配合著醫(yī)生，安撫患者不安的內(nèi)心。在這個(gè)沒(méi)有掌聲，沒(méi)有喝彩，只有生與死斗爭(zhēng)的舞臺(tái)上，任歲月的痕跡爬上臉龐，一路風(fēng)霜染白了頭，依舊默默地播散著愛(ài)的種子。個(gè)人簡(jiǎn)歷版權(quán)所有

“嘀嗒、嘀嗒……”聽(tīng)，時(shí)間，匆匆溜走，歲月，悄悄流逝。隱隱一個(gè)聲音在呼喚：誰(shuí)是時(shí)代最可愛(ài)的人?是你，是我，是每一個(gè)白衣人。因?yàn)椋覀兒葱l(wèi)著白衣的尊嚴(yán)，我們展示著天使的圣潔，宛如星空皓月的無(wú)暇。我們揮動(dòng)著美麗的翅膀，伴月而行，成就著一個(gè)時(shí)代的信念：不變的是我們的追求!

國(guó)際護(hù)士節(jié)優(yōu)秀護(hù)士演講稿(四)

各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓們，同事們：

大家好!

記得我剛踏上手術(shù)室崗位的時(shí)候，心里充滿(mǎn)了對(duì)新生活的美好憧憬，無(wú)影燈下，我曾用自己火樣的熱情和赤誠(chéng)去描繪著自己未來(lái)的事業(yè)。然而，現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。我每天要面對(duì)著的是一張張被病痛扭曲的面孔，聽(tīng)到的是一聲聲長(zhǎng)吁短嘆，一陣陣抽泣嗚咽……

永遠(yuǎn)忙碌的腳步分不清時(shí)間的分分秒秒，3個(gè)小時(shí)，6個(gè)小時(shí)，甚至10幾個(gè)小時(shí)，腿酸了要站得住，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住……

多少個(gè)深夜，我們被急診電話(huà)驚醒，不管是雷電交加或是風(fēng)嘯雪寒，也得從溫暖的被窩中爬起來(lái)，沖入沉沉的黑夜之中。緊張、勞累的工作中，我真正體驗(yàn)到了手術(shù)室護(hù)士平凡生活的滋味，體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。我苦惱過(guò)、迷惘過(guò);苦惱迷惘之后也曾動(dòng)搖過(guò)、退卻過(guò)。但有一件事深深地觸動(dòng)了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時(shí)堅(jiān)定了初衷。

那是幾年前一個(gè)初冬的深夜，當(dāng)我正甜甜的酣睡在溫暖的家中時(shí)，一陣急促的電話(huà)鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒。“有急診手術(shù)，速來(lái)參加搶救!”我不得不將舒適、溫暖拋在身后，頂著刺骨的寒風(fēng)向醫(yī)院奔去。14年5.12護(hù)士長(zhǎng)演講范文

漆黑的深夜，冷清的馬路，呼嘯的北風(fēng)，我的心里有說(shuō)不出的沉重，甚至看到焦急等待手術(shù)病人的家屬，我的表情都有些麻木?？僧?dāng)我疾步走上手術(shù)臺(tái)，面對(duì)那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼生命的眼睛，頓時(shí)，同情之心、愛(ài)憐之情卻又油然而生。

無(wú)影燈下，我們和死神作斗爭(zhēng)，我們同時(shí)間爭(zhēng)分秒。當(dāng)東方露出一抹曙光時(shí)，手術(shù)成功了，病人脫險(xiǎn)了，當(dāng)我們把病人推出手術(shù)室告訴家人：“手術(shù)做完了，很順利，我們現(xiàn)在送回病房”時(shí)。一句簡(jiǎn)單而又平凡的話(huà)語(yǔ)，竟使焦急等候的家人流下了熱淚。

一剎那間，一股從未有過(guò)的體驗(yàn)驀然涌上了心頭：原來(lái)我崗位是如此的重要，它不僅維系著健康、快樂(lè)，它甚至維系著一個(gè)人的生命。

那一刻我深深地體會(huì)到：無(wú)影燈雖然不是世界上_美麗的燈光，它沒(méi)有耀眼閃爍的美麗，但不可否認(rèn)，它是世界上對(duì)生命_重要的燈光，它點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)患者和家屬的希望，它就象人生旅途中的一盞指航燈，為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向，為生命垂危的患者帶來(lái)一絲絲光明。我也明白了一個(gè)真理：在平凡的護(hù)理崗位上，同樣可以施展才華，創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。

然而，我是護(hù)士——一名手術(shù)室護(hù)士，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗!我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我更美麗。

創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。在手術(shù)室這個(gè)平凡的護(hù)理崗位上，我要以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓青春在無(wú)影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩。

謝謝大家!

國(guó)際護(hù)士節(jié)優(yōu)秀護(hù)士演講稿(五)

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事大家好：

我是來(lái)自婦產(chǎn)科的普通護(hù)士，今天演講的題目是“護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，也是_年護(hù)理工作的主題。

在白花盛開(kāi)的五月，我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——5.12護(hù)士節(jié)，今天我們團(tuán)聚在這里，內(nèi)心涌動(dòng)著無(wú)言的欣喜，因?yàn)槲乙灿行艺驹诎滓绿焓沟年?duì)伍中，成為時(shí)刻與生命通行的人。

時(shí)間總是在忙碌的工作中悄悄的溜走，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在婦產(chǎn)科工作近兩年，婦產(chǎn)科是一個(gè)技術(shù)性科室，工作極富挑戰(zhàn)性，我們面對(duì)的是將成為人母的人，我們必須嚴(yán)密觀察產(chǎn)程，確保每個(gè)新生命安全的到來(lái)。工作的特殊性要求我們必須具有很強(qiáng)的責(zé)任心，因?yàn)樵谀闶稚鲜莾蓚€(gè)人的生命，容不得半點(diǎn)馬虎，所以經(jīng)常心理很緊張，盡管工作很累，但我們聽(tīng)到新生命來(lái)到世上，第一聲響亮的啼哭聲，我們會(huì)很欣慰，我們的工作是迎接新生命的到來(lái)，是拉開(kāi)人生的帷幕。

兩年的婦產(chǎn)科工作，讓我感覺(jué)到護(hù)士的工作不像別人說(shuō)的那樣偉大，很平凡，但可貴的是，我們都堅(jiān)守著這份平凡，都在平凡中默默奉獻(xiàn)，奉上自己的一片愛(ài)心，獻(xiàn)出滿(mǎn)懷真情，患者痊愈后的笑臉和真誠(chéng)的感謝，詮釋出我們職業(yè)的神圣和人生的尊嚴(yán)，青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠生輝，把微笑寫(xiě)在臉上，把辛酸埋在心里，把燕尾頂在發(fā)稍，把圣潔掛在胸間，我們以飽滿(mǎn)的熱情投入到我們熱愛(ài)的護(hù)理工作中去。

今年是護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作年，醫(yī)院組織我們學(xué)習(xí)員工手冊(cè)，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)，讓服務(wù)滲透到醫(yī)院的每個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。對(duì)國(guó)家，向社會(huì)提供一流的服務(wù)，為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。對(duì)醫(yī)院，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為醫(yī)院建設(shè)添磚加瓦。對(duì)病人，把病人當(dāng)親人，限度的讓病人滿(mǎn)意。對(duì)同仁，團(tuán)結(jié)互愛(ài)互勵(lì)，與同仁攜手前進(jìn)，與醫(yī)院一起成長(zhǎng)。今天的態(tài)度，決定明天的成功，我們?cè)概c醫(yī)院一起鑄就燦爛明天。

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篇8

（廈門(mén)工商旅游學(xué)校，福建 廈門(mén) 361024）

【摘要】本文針對(duì)目前大部分職業(yè)中專(zhuān)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)職專(zhuān)）學(xué)生懼怕寫(xiě)作文，一寫(xiě)作文就假話(huà)連篇，胡編生造，作文內(nèi)容簡(jiǎn)單空洞，“內(nèi)心思想是一套，寫(xiě)作文又是另一套”的現(xiàn)象，淺談如何通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的人格修養(yǎng)及良好閱讀習(xí)慣，并通過(guò)提供即時(shí)的表現(xiàn)和交流平臺(tái)等方法和途徑，培養(yǎng)學(xué)生“我手寫(xiě)我心”的作文欲望和習(xí)慣，達(dá)到作文教學(xué)事半功倍的效果。

關(guān)鍵詞 我手寫(xiě)我心；熱愛(ài)生活；關(guān)愛(ài)他人；閱讀經(jīng)典；交流平臺(tái)

現(xiàn)代著名教育家葉圣陶先生早在1924年就指出:“我們作文，要寫(xiě)出誠(chéng)實(shí)的自己的話(huà)，鳴出內(nèi)心的感興?！弊魑囊獙?xiě)出誠(chéng)實(shí)的、自己的話(huà)。這是葉老寫(xiě)作“主體論”的核心，具體地說(shuō)，就是：“假若有所表白，這當(dāng)是有關(guān)于人間事情的，則必須合于事情的真際，切乎生活的實(shí)況，假若有所感興，則當(dāng)是不傾吐不舒快的，則必須本于內(nèi)心的郁積，發(fā)乎情性的自然?！蔽矣X(jué)得葉老先生所說(shuō)的即是“我手寫(xiě)我心”。

職專(zhuān)的學(xué)生為什么會(huì)懼怕寫(xiě)作文，為什么一寫(xiě)作文就假話(huà)連篇，胡編生造，作文內(nèi)容又總是簡(jiǎn)單空洞？我想主要有幾個(gè)方面的原因：首先，一直以來(lái)，不管愿不愿意，很多學(xué)校實(shí)施的還是應(yīng)試教育，老師為了應(yīng)考的需要，往往教給學(xué)生一些連自己也不相信的空話(huà)、假話(huà)、套話(huà)，且模式化，公式化嚴(yán)重。其次，許多職專(zhuān)學(xué)生從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，閱讀面狹窄，更主要的一點(diǎn)，是職專(zhuān)學(xué)生往往缺乏生活理想和目標(biāo)，缺乏生活精神支柱，對(duì)生活抱無(wú)所謂的態(tài)度。如此，他們懼怕寫(xiě)作文，作文假話(huà)連篇，胡編生造也就不難理解了。

陶行知先生所說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！弊鳛檎Z(yǔ)文教育工作者的我們，如何教學(xué)生“做真人”？教學(xué)生在作文中“求真”，找到“我手寫(xiě)我心”的方法和途徑呢？下面淺談筆者在教學(xué)中總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)。

1培養(yǎng)熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)他人的人格品質(zhì)

作為職專(zhuān)語(yǔ)文老師，在教學(xué)中最艱難的事莫過(guò)于叫學(xué)生寫(xiě)作文，只要一開(kāi)口布置作文，下面學(xué)生就會(huì)搖頭嘆氣，他們會(huì)說(shuō)：老師啊，不知道怎么寫(xiě)，也真沒(méi)什么可寫(xiě)的啊！而一旦改作文，就該老師搖頭嘆氣了，因?yàn)榻簧蟻?lái)的作文，內(nèi)容空洞，胡編生造。羅丹說(shuō)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我想，我們的學(xué)生缺的就是一雙“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。如何引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有心，用心的生活參與者？我認(rèn)為首先要讓他們成為一個(gè)熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人的人。許多職專(zhuān)學(xué)生，生活沒(méi)有目的，渾渾噩噩。父母老師社會(huì)給與的，接受泰然，覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，但不懂感恩和回報(bào)。對(duì)周遭的人和事漠不關(guān)心。這樣的學(xué)生當(dāng)然寫(xiě)不出感人的文字。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，是個(gè)長(zhǎng)得很帥的男孩，也很聰明，但是大多數(shù)上課時(shí)間他都是在睡覺(jué)。我找他談過(guò)很多次話(huà)，他都是眼神空洞，無(wú)所謂的樣子。我知道他是由單身的母親帶大的，由于生活的艱辛致使母親失去了應(yīng)有的耐心，經(jīng)常動(dòng)輒打罵他，也常常不能滿(mǎn)足他與其它人一樣的一些物質(zhì)欲望，如給他買(mǎi)名牌手機(jī)、運(yùn)動(dòng)鞋等。冬天里一個(gè)刮風(fēng)的下午，放學(xué)的時(shí)候，我將他留了下來(lái)，告訴他，我要去他家家訪，他說(shuō)：“家里沒(méi)人，媽媽每天要晚上10點(diǎn)多才會(huì)回家”。我說(shuō)：“我知道，我也知道你媽媽在哪里上班，我們一起去看看她吧?！彼靡回灥目斩礋o(wú)物的眼睛瞟了我一下。無(wú)奈的跟著我走。路上，我不斷的找一些話(huà)題聊天，他不是默然，就是用單音節(jié)的嗯，啊回應(yīng)我。我們來(lái)到他媽媽賣(mài)菜的小攤前，他媽媽正捧著一個(gè)保溫瓶，邊吃晚飯邊忙碌地應(yīng)對(duì)來(lái)買(mǎi)菜的顧客。他媽媽說(shuō)她每天清晨4點(diǎn)就要起床到批發(fā)市場(chǎng)去，中午兩三點(diǎn)回家休息一下，煮點(diǎn)稀飯帶來(lái)當(dāng)晚餐，晚上為了多掙些錢(qián)，她總是市場(chǎng)中最后一批離開(kāi)的，她抓著兒子的胳膊憂(yōu)心的說(shuō)：“我每天給他30塊錢(qián)吃飯，可是他不知道為什么還吃得這么瘦？我希望他多讀點(diǎn)書(shū)，能上大學(xué)啊。”第二天，我又找這個(gè)學(xué)生，我將他母親給我的感動(dòng)說(shuō)出來(lái)。我看到他原來(lái)空洞的眼睛漸漸有了焦點(diǎn)，有了淚花。我說(shuō)：你的媽媽每天工作十幾個(gè)小時(shí)，自己早中晚大多以稀飯果腹，你有沒(méi)有想過(guò)，換作是你過(guò)這樣的日子，而心中的愿望只是希望自己的小孩健康，多讀點(diǎn)書(shū)，不再重復(fù)自己的生活。而你的小孩卻像你現(xiàn)在這樣……？男孩的眼淚一下子如斷線(xiàn)的珍珠。從此男孩開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，并常常在放學(xué)、周末、節(jié)假日幫媽媽運(yùn)菜，買(mǎi)菜，男孩生活每天比過(guò)去辛苦，但眼睛卻比過(guò)去明亮，他還開(kāi)始寫(xiě)日記，對(duì)他每天遇到的人和事進(jìn)行了觀察和思考，他的日記有時(shí)候?qū)懙南裥≌f(shuō)一樣，精彩極了。

學(xué)生通過(guò)在現(xiàn)實(shí)生活中的情感體驗(yàn)，品味生活中的真善美和假惡丑。所以，我們要引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人，學(xué)生只要有與自然社會(huì)的交流，與他人的交流，就有可能產(chǎn)生個(gè)人的思想體會(huì)。作為語(yǔ)文教師要善于適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和思考，并將這些觀察思考訴諸于文字。哪怕產(chǎn)生的思想平凡且平庸，但也是個(gè)性化的，也有值得捕捉的亮點(diǎn)，能“寫(xiě)出誠(chéng)實(shí)的自己的話(huà)，鳴出內(nèi)心的感興?！笔钦鎸?shí)的寫(xiě)照。

2引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典作品，讀有哲理有思辨的文章，提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)

每個(gè)人的心底都或多或少收藏著一些記憶，可能是自己切身體驗(yàn)的，也可能是通過(guò)閱讀或別人的述說(shuō)等所得到的，當(dāng)這些積淀的記憶與眼前的情景產(chǎn)生共鳴，抑或是所見(jiàn)所聞是自己見(jiàn)所未見(jiàn)，聞所未聞的，情緒都會(huì)特別的興奮激動(dòng)，特別的需要傾訴，那么，將它們?cè)V諸文字便成了很自然的事。在職專(zhuān)教學(xué)中，我最大的感受不是學(xué)生的閱讀的“量”，而是閱讀的“質(zhì)”。職專(zhuān)的語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生多閱讀一些好的書(shū)和文章，古人說(shuō)“開(kāi)卷有益”我覺(jué)得現(xiàn)在已經(jīng)不太適用了，由于現(xiàn)代媒介的寬廣和自由，學(xué)生常常能接觸到一些內(nèi)容低劣甚至惡俗的文字。我曾經(jīng)做過(guò)一次“統(tǒng)計(jì)”，我叫我教的三個(gè)班級(jí)的學(xué)生每人將他們正在看的和看過(guò)的書(shū)列一張清單給我，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中大部分是如《鬼吹燈》、《鬼不語(yǔ)》、《小戶(hù)千金》、《穿越到唐朝》、《奜少的女人》、《你擒我愿》之類(lèi)的鬼怪，穿越的和所謂的言情等低俗小說(shuō)，文字描述多是遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)不可能在現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)到的，甚至有很多不該給青少年看的直白的情愛(ài)場(chǎng)面描述。而這些內(nèi)容低劣甚至惡俗的文字勢(shì)必將學(xué)生的注意力引導(dǎo)向不切實(shí)際甚至是不健康的地方，令學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活缺乏興趣和信心。所以如何引導(dǎo)學(xué)生正確的閱讀也是我們職專(zhuān)語(yǔ)文老師的一個(gè)必須和艱難的任務(wù)。因此，我常常在學(xué)生中舉辦閱讀經(jīng)典文章比賽，“書(shū)香校園·名著推介”手抄報(bào)比賽等。利用各種手段和方式激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著，閱讀有哲理有思辨的文章的沖動(dòng)和興趣，帶動(dòng)學(xué)生語(yǔ)文能力的提高和人文素養(yǎng)的提升。

3提供交流的平臺(tái)，給學(xué)生一塊可以即時(shí)耕耘的田地

現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)便捷，我利用網(wǎng)絡(luò)建立了一個(gè)“我手寫(xiě)我心”的博客。鼓勵(lì)學(xué)生可以隨時(shí)隨地的將所見(jiàn)所聞所感訴諸文字，即時(shí)的傳上來(lái)讓大家品讀、欣賞甚至點(diǎn)評(píng)。開(kāi)始的時(shí)候圍觀的多，參與的少。我就帶頭將自己寫(xiě)的一些文章傳上去給學(xué)生看，鼓勵(lì)他們?cè)u(píng)價(jià)，也鼓勵(lì)學(xué)生都來(lái)發(fā)表甚至轉(zhuǎn)載自己看到的好文字。這漸漸的引起許多學(xué)生的興趣。我執(zhí)教語(yǔ)文的一個(gè)班級(jí)，班主任由于一些原因要換人，班級(jí)的學(xué)生知道后，不舍之情溢于言表。我鼓勵(lì)學(xué)生將他們的心里話(huà)發(fā)表到博客上。果然晚上開(kāi)始就有一些學(xué)生將他們的文字傳到博客上了。同學(xué)們質(zhì)樸純真的話(huà)語(yǔ)和情感深深的感動(dòng)了我和即將離去的班主任，有一個(gè)學(xué)生這樣寫(xiě)道：“當(dāng)初，我們剛進(jìn)職專(zhuān)時(shí)，你是一個(gè)青澀得不像老師的老師。你跟我們說(shuō)：在非正式的場(chǎng)合我們可以直呼你的名字。于是，在下課的或校外我們總喜歡搭著你的肩膀：“嘿，斌哥……在我的心里，你是個(gè)可親可敬的大哥?！边€有學(xué)生說(shuō)：“自從你當(dāng)了我們的班主任，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們班的男生大都理了像你一樣的板寸頭，不知道為什么，我們突然都覺(jué)得這種發(fā)型帥呆了，陽(yáng)光爆了……斌哥，你可以不要這么帥，不要這么陽(yáng)光嗎？你、你、你可以不走嗎？”還有學(xué)生寫(xiě)道：“老師，您并不是一位完美的老師。我們師生之間存在著許多誤解和摩擦，我們甚至像吵架一樣，各自用最大的音量，面紅耳赤的沖對(duì)方大喊大叫過(guò)，想必是您較年輕而我又不成熟的緣故吧，我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┦虑?，?zhēng)論不休，但即使這樣，我始終覺(jué)得，你沒(méi)有用老師的權(quán)威壓制我，強(qiáng)行讓我屈服，你總是用朋友的姿態(tài)與我對(duì)話(huà)。您在我的心（下轉(zhuǎn)第294頁(yè)）（上接第285頁(yè)）中留下了抹不掉的印記。但，就因?yàn)檫@些印記，使我更忘不了您那嚴(yán)厲的批評(píng)聲，和您那與眾不同的處事風(fēng)格。學(xué)生能真誠(chéng)平等的與老師對(duì)話(huà)。真好！”說(shuō)真話(huà)、訴真情、沒(méi)有一絲矯情，“情動(dòng)于心，而形于言”，曾經(jīng)的師生之情洋溢在字里行間。情感是文章的活水源頭，文章是情感流露的自然結(jié)晶。而真摯的情感來(lái)自共同的經(jīng)歷和真實(shí)的生活。朱熹“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！闭f(shuō)的應(yīng)該就是這種情景吧！

篇9

一、空間的遠(yuǎn)近

1.空間距離的變化

1.1空間距離由近及遠(yuǎn)。新海誠(chéng)動(dòng)畫(huà)電影中的主人公往往會(huì)出現(xiàn)分別與再次重逢的情形。在《秒速5厘米》中，遠(yuǎn)野貴樹(shù)與?原明里在東京上小學(xué)時(shí)就相知相戀了。然而，由于父母工作的緣故，明里不得不到?木縣讀初中，兩人的空間距離因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的無(wú)奈被拉開(kāi)了。但是空間的距離隔不開(kāi)兩人彼此相愛(ài)的心，兩人依然靠著書(shū)信與電話(huà)來(lái)聯(lián)系，兩個(gè)心的距離并沒(méi)有因?yàn)榭臻g距離上的變遠(yuǎn)而改變。不幸再次降臨，貴樹(shù)也因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蚨鴮⒁岬狡h(yuǎn)的鹿兒島上高中。貴樹(shù)與明里在空間上的距離再次被拉遠(yuǎn)。雖然兩人之間的聯(lián)系逐漸消失，貴樹(shù)依舊對(duì)明里念念不忘，以至于陪他整整三年高中時(shí)光的女生澄田花苗也被他無(wú)視。貴樹(shù)的心中始終裝著明里，沒(méi)有再接受任何其他女孩。貴樹(shù)經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)自寫(xiě)著向明里表達(dá)愛(ài)意的手機(jī)短信，卻因?yàn)閾?dān)心打擾到明里新的生活，就一直沒(méi)有發(fā)出短信，便養(yǎng)成了一直寫(xiě)沒(méi)有收件人地址的短信習(xí)慣。直到高中生涯結(jié)束，花苗看出了貴樹(shù)的內(nèi)心真實(shí)想法，他從來(lái)就沒(méi)有在意過(guò)自己，一直在思念遠(yuǎn)方的戀人，也就放棄了向他表白的最后機(jī)會(huì)。到工作崗位后的貴樹(shù)與公司同事水野理紗交往了整整三年之久。然而，這段戀情依舊以理紗主動(dòng)提出分手而告終。按照理紗的話(huà)來(lái)講：雖然他們兩人曾經(jīng)發(fā)過(guò)上萬(wàn)條手機(jī)短信，但是內(nèi)心的距離從來(lái)沒(méi)有靠近過(guò)。因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)并沒(méi)有使貴樹(shù)對(duì)明里死心。

1.2空間距離回到原點(diǎn)。如果影片只是一味地描述了貴樹(shù)對(duì)明里的不畏空間距離阻隔的思念，那么影片的人文內(nèi)涵高度就不會(huì)顯得較有深度，而且和新海誠(chéng)的成名作《星之聲》重復(fù)了，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)新影片的主旨突破。故在《秒速5厘米》的結(jié)局中，新海誠(chéng)再次縮短了貴樹(shù)與明里在空間上的距離，安排了他們?cè)谛r(shí)候常常見(jiàn)面的地方再度偶遇。當(dāng)兩人偶遇時(shí)都回頭一看，但是飛馳過(guò)來(lái)的火車(chē)擋住了兩人的視線(xiàn)。貴樹(shù)一直等到了火車(chē)駛過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)明里早已經(jīng)離開(kāi)。此時(shí)此刻，放在貴樹(shù)心中的一切心結(jié)都被瞬間解開(kāi)了，他終于明白了明里的內(nèi)心想法，明里已經(jīng)放棄了這段曾經(jīng)美好卻有緣無(wú)分的愛(ài)情，她開(kāi)始了自己的新生活。兩人即使再度重逢，時(shí)間也不會(huì)因此而倒流，與其面對(duì)一場(chǎng)尷尬的雙目對(duì)視，倒不如將當(dāng)初美好的共處永遠(yuǎn)深埋心中，隨后重新踏上自己幸福的人生。貴樹(shù)在影片接近尾聲時(shí)終于展開(kāi)了久違的笑容，而他也踏上了尋覓自己幸福生活的道路。影片最后一段的劇情安排令人驚嘆，實(shí)屬神來(lái)之筆，新海誠(chéng)將兩人的距離拉近后使男主角懂得了放手迎接新生活。

2.空間與內(nèi)心距離的反差。新海誠(chéng)的動(dòng)畫(huà)電影中的人物之間總是表現(xiàn)出空間與內(nèi)心距離間的巨大反差，即人與人之間的空間距離近時(shí)，他們的內(nèi)心距離甚遠(yuǎn)，而當(dāng)兩個(gè)情投意合的人空間距離被拉遠(yuǎn)后，他們的心反而走得更近了。

2.1空間距離近，內(nèi)心距離遠(yuǎn)。人與人之間的空間距離非常近時(shí)，并不代表他們內(nèi)心能靠得很近。在現(xiàn)實(shí)生活中亦如此，兩位靠的很近，或者經(jīng)常交談的的人可能只是利益上的伙伴，也有可能是兩人都彼此兼顧著交際的禮節(jié)，不想冷落對(duì)方，所以才交流。這樣的兩人即使在一起，盡管表面看起來(lái)非常親熱，但是一離開(kāi)后就不會(huì)再會(huì)以為對(duì)方，不會(huì)再有任何多余的情感了，因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心是遙不可及的，不能觸碰在一起。在新海誠(chéng)的動(dòng)畫(huà)電影《言葉之庭》中，女主角雪野百香里是一位高中的古文老師，因?yàn)楸粚W(xué)校的女生集體欺負(fù)而不敢再到學(xué)校上班了，還心生了辭職回家的念頭，她失落至極，甚至還喪失了味覺(jué)，只能感覺(jué)到啤酒與巧克力的味道。每當(dāng)下雨天，百香里就以此為理由翹班，到新宿御苑中的亭子內(nèi)休息。雖然，百香里老師身邊有許多關(guān)心她的同學(xué)與老師，當(dāng)她向?qū)W校提出離職的時(shí)候，還有許多學(xué)生簇?fù)淼剿磉?，表示依依不舍的感情。雖然這些學(xué)生看起來(lái)與老師親熱，喜歡老師，但是百香里并沒(méi)有在她們的關(guān)愛(ài)下找回生活下去的勇氣與信心，因?yàn)檫@些學(xué)生沒(méi)有走進(jìn)老師的內(nèi)心，不明白她內(nèi)心的痛苦，無(wú)法分擔(dān)她心中的惆悵。所以，包圍在百里香老師身邊的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)人能走進(jìn)她的內(nèi)心，他們內(nèi)心間的距離是遙不可及的。

2.2空間距離遠(yuǎn)，內(nèi)心距離近。與百里香老師在同一個(gè)高中的秋月孝雄是是高中一年級(jí)的學(xué)生，年僅15歲。雖然年級(jí)非常小，但是由于他的父母離婚，而母親已經(jīng)有了男朋友，從來(lái)不回家照顧孩子，而哥哥也有自己的生活，所以他已經(jīng)過(guò)上了獨(dú)立的生活，常年的艱辛生活使他擁有著與他年齡不相稱(chēng)的成熟感。與百里香老師相同的是他們內(nèi)心都很孤獨(dú)，兩人都會(huì)在下雨天不約而同地到新宿御苑中的亭子里。百里香老師不是秋月班上的老師，所以?xún)扇思词挂?jiàn)了多次面，彼此間依然一無(wú)所知，秋月對(duì)她的年齡、職業(yè)、住處等都不知道。兩個(gè)陌生人之間卻產(chǎn)生了超越年齡、身份的好感，因?yàn)樗麄兺瑯庸录牛瑑扇吮舜宋拷逯鴮?duì)方的內(nèi)心。在這一刻，老師不再是老師，放下了老師的沉重負(fù)擔(dān)后，百里香盡情地依偎在秋月的懷中，感受到了來(lái)自秋月的鼓勵(lì)，她重新振作起來(lái)，再次踏上了校園，走上了工作崗位。而秋月也不再是學(xué)生，他為百里香老師親手設(shè)計(jì)了一雙精美無(wú)比的鞋子，給了她繼續(xù)走完人生路的勇氣。于是，兩個(gè)原本遙遠(yuǎn)的陌生人之間的內(nèi)心貼在一起了，互相溫暖著對(duì)方受傷的心靈。

篇10

主持詞; 朋友們，當(dāng)流轉(zhuǎn)飛逝的星光把我們的思緒引回到遠(yuǎn)古的時(shí)空，在那天地未泯的年代里，有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：每個(gè)女孩原先都是一個(gè)不會(huì)流淚的天使，突然有一天，天使流下了第一滴愛(ài)的眼淚，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己喜歡上了一個(gè)男孩，于是就折斷了翅膀，來(lái)到人間和自己心中的愛(ài)人廝守終生。

千百年來(lái)，斗轉(zhuǎn)星移，人世間總有一份恒久不變的情懷，那就是愛(ài)!只要真心去愛(ài)，總會(huì)換來(lái)相守今生的安排!也正是有了這不變的信念，人世間不知又續(xù)寫(xiě)了多少永恒的詩(shī)篇。從千萬(wàn)年前的天使下凡，到無(wú)名指的白金鉆戒，生生世世的愛(ài)情故事，從今翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)!當(dāng)歲月的車(chē)輪行駛到公元2011年10月1日這個(gè)充滿(mǎn)吉祥喜慶的日子，當(dāng)光陰的老人把時(shí)光定格在11：58分這一刻，一幕浪漫唯美的愛(ài)情故事即將在這桃園花果山莊上演

二、開(kāi)場(chǎng)：

主持詞; 女士們、先生們、各位朋友、各位尊敬的來(lái)賓

大家中午好!

走到一起來(lái)，組成一個(gè)愛(ài)。走到一起來(lái)，連成一片海。走上愛(ài)情大舞臺(tái)，走進(jìn)結(jié)婚新時(shí)代。鮮花為戀人盛開(kāi)，掌聲為情侶喝彩!

今天是2011年10月1日，今天是普天同慶的日子，也是《劉強(qiáng)》先生與《楊文紅》小姐喜結(jié)連理，終成眷屬的幸福日子。我是今天婚禮的主持人，非常榮幸能為這對(duì)新人策劃、主持本次結(jié)婚盛典。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表這對(duì)新人和雙方的父母家人、對(duì)各位來(lái)賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鞠躬)

現(xiàn)在我宣布婚禮儀式正式開(kāi)始，朋友們掌聲歡迎我們今天的男主角，新郎劉強(qiáng)先生閃亮登場(chǎng)!

三、求婚：

主持詞; 劉強(qiáng)，今天高興嗎?(高興)激動(dòng)嗎?《(激動(dòng))此時(shí)此刻你最想見(jiàn)的人是誰(shuí)?(新娘)好，》請(qǐng)你把目光鎖定連接天堂的幸福之門(mén)，將會(huì)有一個(gè)美麗的天使下凡!去吧，去迎接世界上最美麗的新娘吧!

四、入場(chǎng)：

主持詞;兩個(gè)人經(jīng)過(guò)相識(shí)、相知、相戀、相愛(ài)，滿(mǎn)懷感激和憧憬，攜手向我們走來(lái)了，走向了愛(ài)情的歸宿———婚姻殿堂。昨天是卿卿我我的戀人，今天是幸福美滿(mǎn)的夫妻，明天是相濡以沫的伴侶。掌聲歡迎故事的男女主人公劉強(qiáng)先生和楊文紅小姐步入婚姻圣殿!(新郎新娘入場(chǎng))鵲上枝頭春意鬧燕飛心懷伊人來(lái)身披著潔白的婚紗沐浴在幸福甜蜜之中的佳人在新郎的相擁下伴著幸福的婚禮進(jìn)行曲肩并著肩、心貼著心、手牽著手面帶著微笑向我們款步走來(lái)執(zhí)子之手與子偕老此一刻意味著兩顆相戀已久的心終于走到了一起;此一刻意味著兩個(gè)相愛(ài)的人步入了神圣的婚姻殿堂;此一刻意味著在今后日子里無(wú)論是風(fēng)是雨都要一起度過(guò);此一刻將在人生的旅途中相濡以沫、恩愛(ài)到老攜手一生。

朋友們，把祝?；癁檎坡曀徒o幸福的新人吧! 《場(chǎng)景;1鳴炮奏樂(lè)，播放婚禮開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，燃放煙花禮炮，新郎牽著新娘走上地毯穿過(guò)第一道花門(mén)由愛(ài)情天使在前面撒花引路慢慢走向背景舞臺(tái)下面對(duì)主持人》

五、誓言：

主持詞;現(xiàn)在請(qǐng)他們的愛(ài)情天使端上燭臺(tái) ， 如果說(shuō)緣分是柴，那愛(ài)情就是火，是愛(ài)情點(diǎn)燃了他們之間的緣分，散發(fā)著熾熱的光芒和感人的力量。接下來(lái)就讓我們共同感受這份熾熱，請(qǐng)兩位新人共同點(diǎn)燃你們的愛(ài)情圣火，(點(diǎn)燃圣火、音樂(lè)、新人動(dòng)作)主持人旁白：我們看到愛(ài)情的圣火熊熊燃起，代表著他們今后的愛(ài)情不斷升溫，更加執(zhí)著，代表著他們婚后的生活一定會(huì)紅紅火火。

六、信物：

主持詞;在圣火燃起的這一刻，我們見(jiàn)證到了他們之間熾熱的愛(ài)情光芒，我想呢，這份感情一定會(huì)天長(zhǎng)地久，可是天長(zhǎng)地久不是隨便說(shuō)說(shuō)，要用行動(dòng)來(lái)表明，要用信物來(lái)證明?！队姓?qǐng)他們的愛(ài)情天使，》送上他們的愛(ài)情信物。蒼天播下幸福的種子，大地盛開(kāi)吉祥的花朵。流星劃過(guò)浩瀚的太空，鎖定今生永恒的承諾。有請(qǐng)新郎為新娘帶上結(jié)婚戒指，同時(shí)也帶上一份幸福，一份美好。有請(qǐng)新娘為新郎帶上結(jié)婚戒指，同時(shí)也帶上一份吉祥，帶上一份歡樂(lè)。

八、對(duì)拜：

主持詞;有請(qǐng)新人面對(duì)面，夫妻對(duì)拜三鞠躬。

一鞠躬，回憶昨天，一見(jiàn)衷情，一心一意，一往情深，一路相隨;

再鞠躬，喜看今天，高朋滿(mǎn)座，喜氣洋洋，永結(jié)同心，比翼雙飛;

三鞠躬，祝福明天，相親相愛(ài)，相敬如賓，相濡以沫，相伴到永久。

九、擁吻：

主持詞;新郎，你現(xiàn)在可以揭開(kāi)新娘的面紗，擁抱你心中的太陽(yáng)，親吻你一生的至愛(ài)了!讓我們祝福一對(duì)有情人終成眷屬!

十、父母：

主持詞;又一個(gè)嶄新的家庭今天誕生了，所有的人都在為新人喝彩祝福，就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有這樣兩個(gè)人，他們默默的坐在那里，眼睛里盛滿(mǎn)了激動(dòng)與喜悅，他們的眼前也許浮現(xiàn)出了這些畫(huà)面：那是孩子第一次奶聲奶氣叫爸爸媽媽的溫馨;那是第一次送孩子去幼兒園時(shí)，面對(duì)孩子的哭喊頓然離去卻又偷偷回眸的憐愛(ài)的眼神;那是孩子生病時(shí)日夜守護(hù)在床前焦慮與擔(dān)心的煎熬;那是當(dāng)孩子告訴他們找到了自己人生另一半時(shí)的喜悅與歡欣。從一個(gè)嗷嗷待哺的幼小嬰兒，到現(xiàn)在的七尺男兒，20多年的辛勤養(yǎng)育，不容易啊。是您給了我們一個(gè)生命，是您給了我們一個(gè)家。如今，兒女們已經(jīng)長(zhǎng)大，可誰(shuí)曾看見(jiàn)，您的額頭布滿(mǎn)了皺紋，您的鬢角出現(xiàn)了雪花。您的脊背不再挺拔，您的眼睛失去了光華。您用青春滋養(yǎng)著我們成長(zhǎng)，您詮釋了“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海”最神圣的兩句話(huà)。請(qǐng)大家將目光轉(zhuǎn)向我們的上親席，他們就是世界上最偉大的兩個(gè)人，我們用一生的情一世的愛(ài)都無(wú)法回報(bào)的兩個(gè)人——爸爸、媽媽!(此時(shí)新人走過(guò)去和父母擁抱)

(擁抱中，音樂(lè)響起，配詞)此時(shí)此刻,所有的話(huà)語(yǔ)都將變得蒼白，所有的情感都將在這一瞬間縱情宣泄，一個(gè)擁抱把兩代人的親情交融在了一起，朋友們，把掌聲送給這幸福的一家，也送給天下所有的父親、母親!

十一、感恩拜高堂：

主持詞; 父母給了我們來(lái)到人世間的權(quán)力，父母嘗遍了人世間的苦辣酸甜。請(qǐng)新人為父母敬上一杯孝心茶，感謝親愛(ài)的爸爸和媽媽。

新郎新娘，把所有的表白和感激化作深情的擁抱，再一次投入那溫暖幸福的港灣!

新郎新娘，你們今天的結(jié)合，既需要給對(duì)方一份承諾，更需要對(duì)父母表達(dá)謝意和感激。請(qǐng)新郎新娘給敬愛(ài)的父母親鞠上三躬!

一拜父母生育情，情深似海伴兒行;

二拜父母養(yǎng)育恩，恩重如山記在心;

三拜父母身體好，笑口常開(kāi)樂(lè)逍遙!

下面進(jìn)行改口儀式，根據(jù)剛剛截獲的情報(bào)，今天的改口不會(huì)白改，將有豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。有請(qǐng)二位新人改口叫爸媽。 《父母給新人紅包》

十二、合影：

主持詞;請(qǐng)這對(duì)新人偎依在爸爸媽媽的身邊，讓我們的攝影師永遠(yuǎn)留下這個(gè)充滿(mǎn)親情、愛(ài)情、溫情的難忘鏡頭吧。朋友們，讓我們以熱情的掌聲向這個(gè)和睦的家庭表示衷心的祝愿。

十三、父母入座：

主持詞; 感謝幾位老人家，請(qǐng)您入席觀禮。新郎新娘，你們結(jié)婚以后，記住要?；丶铱纯矗瑑晌焕先思乙惠呑硬蝗菀?，就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓、平平安安。

十四、燭光：

主持詞;朋友們，燭光是幸福、喜悅、吉祥的象征，有請(qǐng)愛(ài)情天使送上愛(ài)的火種。請(qǐng)新人點(diǎn)燃新生活開(kāi)始的喜燭。劉強(qiáng)先生和楊文紅小姐，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而甜蜜的戀愛(ài)之路，今天終于走到了一起，正是有情人終成眷屬。衷心的祝福你們：永遠(yuǎn)擁有開(kāi)心的一刻，快樂(lè)的一天，美好的一年，幸福的一生!

十五、許愿：

一對(duì)新人站在燭臺(tái)前，把雙手握在一起、眼睛輕輕閉上，在這神圣的時(shí)刻，在這柔柔的燭光下，許下一個(gè)美好的心愿。

上天賦予了你們?cè)趷?ài)的路上相遇，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的期待，在無(wú)數(shù)雙目光的凝視下，在紅紅的燭火旁，這份美麗心愿一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。

在浪漫的燭光倒映下，新郎顯得更加英俊文雅，新娘則顯得更加?jì)趁膵扇?，他們把雙手緊緊地握在一起，一瞬間真情得到了美好的升華，剎那間愛(ài)情化成了永恒的主題!

讓我們默默地為一對(duì)新人祈禱、祝福，祝福他們愛(ài)情堅(jiān)如磐石，婚姻美滿(mǎn)幸福!

十六、熒光：

古今中外，流傳著太多太多星辰銀河的傳說(shuō)，放眼星空瓊宇，銀河天間飛掛，仿佛在召喚天下的愛(ài)人，永浴愛(ài)河。今天，兩個(gè)相愛(ài)的人要用他們的真愛(ài)共同鑄就一條人間的銀河，愛(ài)的長(zhǎng)河。請(qǐng)新人走向熒光企愿臺(tái)，用心把你們的愛(ài)情去書(shū)寫(xiě)?！秾?xiě)下;一生一世愛(ài)不變，攜手并肩共白頭》

源自彼此心海的愛(ài)情熒光液，澆灌著愛(ài)情的企愿臺(tái)。兩顆相愛(ài)的心融合在一起，新人永恒的愛(ài)翌翌生輝。愛(ài)的源泉在匯聚，情的河水在流淌。藍(lán)色的光芒在閃耀，美好的人生在閃亮。這就是生命的精彩，這就是愛(ài)情的光芒。這就是承諾的載體，這就是愛(ài)情的力量!

十七、印證：

渴望在愛(ài)的天堂飛翔，這雙彩翼翅膀要靠你們用雙手共同編織。來(lái)吧，用彼此刻有生命線(xiàn)的雙手，扯下一根耳鬢廝磨的情絲，印下千年不變的誓言。心的形狀在雙手的呵護(hù)中誕生，十指編織一雙彩翼讓心去勇敢飛翔!

十八、交杯儀式：

交杯酒是甜滋滋的，預(yù)示著你們將來(lái)生活的幸福。交杯酒是火辣辣的，激勵(lì)著你們開(kāi)創(chuàng)美好的明天。這紅紅的交杯酒是兩位新人用他們的情，用他們的愛(ài)釀造的，也只有真心相愛(ài)的人，才能喝的美酒。先碰杯，再勾手，最后喝下交杯酒。碰杯!祝你們同心同德，情深似海。勾手!祝你們琴瑟相伴，鸞鳳和鳴。喝酒!祝你們笑迎比翼鳥(niǎo)，花開(kāi)并頭梅。喝了交杯酒，甜蜜日子天天有;喝了交杯酒，幸福日子到永久;喝了交杯酒，今生今世長(zhǎng)相守;喝了交杯酒，來(lái)生還要一起走。大家掌聲有沒(méi)有?

十九、感謝儀式：

花徑不曾緣客掃，蓬門(mén)今始為君開(kāi)。杯杯喜酒敬賓客，聲聲花炮滿(mǎn)堂彩。請(qǐng)二位新人向各位來(lái)賓三鞠躬表示感謝：

一鞠躬，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)，對(duì)給予他們家庭以深切關(guān)懷的親友，工作生活中給予幫助的朋友致以崇高的敬意;

再鞠躬，謝謝朋友們來(lái)賀喜，永遠(yuǎn)把這美好的光景和大家的深情厚意保留在自己的記憶里;

三鞠躬，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體來(lái)賓身體健康!工作順利!心想事成!萬(wàn)事如意!

二十、結(jié)束儀式。

主持詞;今天是你們新婚大喜的日子，這意味著從今天開(kāi)始，你們將獨(dú)立生活，每天面對(duì)著柴米油鹽醬醋茶。希望你們能夠互相體貼、呵護(hù)、理解、信任。生活中相互關(guān)心，事業(yè)上相互支持，讓鍋碗瓢勺交響曲的美妙旋律譜寫(xiě)愛(ài)情生活的幸福樂(lè)章。

二十一、退場(chǎng)：

主持詞;看!前面就是通往幸福生活的星光大道，相愛(ài)的人，請(qǐng)挽起手，向著幸福——飛翔!將新娘送入洞房。朋友們讓我們一起為他們歡呼祝福吧!祝他們婚姻幸福美滿(mǎn)，健康快樂(lè)、萬(wàn)事如意.....

二十二、婚宴儀式。