導(dǎo)語：如何才能寫好一篇家的讀后感，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

“我想有個家……”音律在跳動著，歌詞道出了人們的心聲，可到底什么才能稱作“家”？

“家，應(yīng)該是蜘蛛網(wǎng)的中心，連結(jié)著千絲萬縷的情，不管你走得多遠，你的喜怒哀樂只要有一絲絲的脈動就會震動著蛛網(wǎng)的中心”這句話，把家比作蛛網(wǎng)的中心，生動形象地寫出了家是我們遇到挫折后的避風(fēng)港，家是安撫我們心靈傷口的創(chuàng)可貼，家是承載著我們喜怒哀樂的小船，當(dāng)我們在黑暗中迷惘的時候，家是那一盞照亮我們前方的路的指明燈；當(dāng)我們在寒冷中孤獨的時候，家是那一張溫暖我們的心的棉被；當(dāng)我們在迷途中無助時，家是那一張指引我們回歸正道的地圖。家的作用是無法被取代的。家同時也意味著愛與責(zé)任。薩克斯曲《回家》不知打動了多少游子的心，它的產(chǎn)生正是由于作者夜深回家時，發(fā)現(xiàn)母親還坐在沙發(fā)上等他歸來，真情涌動于是寫成了這經(jīng)典之作。一個人無論你長多大，長多老了，在母親的眼里你還是她的小孩。母親家中等小孩的場景，每個人都經(jīng)歷過，感覺不一樣，有的溫馨，有的激動，有的心酸。俗話說，父愛如山，母愛如水，這些愛也只有在“家”的存在前提下才會呈現(xiàn)出來。如果沒有了家，哪會有厚重如山的父愛；如果沒有了家，哪會有細膩如水的母愛；如果沒有了家，哪會有觸動人心的真愛。再如老舍在《我的母親》里，就有心酸的敘述：“三姐結(jié)了婚。母親對兒女都是一樣疼愛的，但是假若她也有點偏愛的話，她應(yīng)當(dāng)偏愛三姐，因為自父親死后，家中的一切事情都是母親和三姐共同撐持的。三姐是母親的左右手。但是母親知道這右手一定要割去，她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春。當(dāng)花轎來的我們的破門外的時候，母親的手就如同冰一樣冷，臉上沒有血色——那是陰歷四月，天氣很暖。大家都怕她暈過去。可是她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著門框，看著花轎徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住學(xué)校，家中剩下母親自己。她還須自曉至晚的操作，可是終日沒人跟她說一句話。新年到了正趕上政府倡用陽歷，不許過舊年。除夕，我請了兩小時的假。由擁擠不堪的街市回到請爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校，她愣住了。半天，她才嘆出一口氣來。到我該走的時候，她遞給我一些花生，“去吧，小子”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒看見，累遮住了我的眼。今天，淚又遮住了我的眼，又想起當(dāng)日孤獨的過那凄慘的除夕的慈母?？墒谴饶覆粫俸蚺沃伊?，她已入了土！”這一段文字，詮釋了母親對兒女該盡的責(zé)任和兒女對母親應(yīng)盡的義務(wù)，勸誡我們不要等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的時候，才想起在家中孤獨地等待著我們回去看望、回去陪伴的老父親、老母親。不要等到我們后悔的時候，才發(fā)現(xiàn)能補救的機會早已逝去。不要讓這種欲哭無淚的心痛，一直痛楚心扉。如果沒有了父母對子女的責(zé)任，那么，家也就么有了其存在的意義。如果沒有了子女對父母的義務(wù)，那么，家也就失去了其存在的價值。

總之，家從某種意義上來說，其實根本不是一個具體的地方所在，只是某時某刻在某地方有了安心的感覺，就算是到家。我們可以做和應(yīng)該做的，只是使這種“心安”這種“心神合一”這種“神魂合一”的感覺盡可能地常在，那么不論一個人身居何地，都不算離家很遠，或者干脆說就是身在家中了。

廣東茂名信宜市信宜市信宜中學(xué)高一:黃鈺婷

篇2

席慕容槭樹下的家讀后感

第一次讀《槭樹下的家》這本書時給我一種似曾相識的感覺，那種溫柔細膩，如細水長流般清新典雅的文字，那種如香醇的龍井般令人回味無窮的文字，使我想起了《張曉風(fēng)散文》。同樣是滿含著溫情與愛的散文，它們之間也有許多相似的特征，但《槭樹下的家》總能讓我發(fā)現(xiàn)一些與其他散文所不一樣的東西，那是一種深入人心的力量，在寒冷的冬日溫暖我的心。

說起這本書里我最愛的文章不得不提到《幾何驚夢》一文。當(dāng)讀完這篇文章時，我不知不覺中找到了自己的影子。在平時，我的數(shù)學(xué)成績也差到了極點，每每努力過后卻還是無力回天。對此，我似乎與作者找到了共鳴。是那種“老師叫我起來，我張口結(jié)舌，無法出聲”的感覺，是那種“心里好像壓著一塊重東西，非要深呼吸幾次才能好轉(zhuǎn)，才能完全恢復(fù)清醒”的感覺，是那種考試過后“本該落淚可當(dāng)時并沒有流一滴淚，只是低下頭來等著那一剎那過去，等著讓時間來沖淡一起、補救一切”的感覺……我曾經(jīng)也有想到過放棄，但身邊的人給了我希望繼續(xù)走下去。席慕容那富有親和力的文字更是讓我有所啟發(fā)：當(dāng)我們陷入某種困境時，解決問題的方法有很多，不一定要選自己最不拿手的辦法，走別的路子照樣能闖出一片天地，淡出深陷已久的噩夢。

還有就是《蔥蒜的聯(lián)想》一文，雖說不是最喜愛的，但給我的感觸也不少。這篇文章主要講述了作者在一次做飯的過程中對平日里常見的蔥蒜的巨大作用的感悟與聯(lián)想，引出了人生的哲理。其實光憑這件小事就能看出作者很善于觀察生活中的事物與細節(jié)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，很多人生的大道理往往都隱藏在那些我們曾經(jīng)未關(guān)注過的小事里。有時當(dāng)我們偶遇某種良機，總會拼命為之而奮斗，但在取得一些成就后，就會有所松懈，甚至變得有些疏懶。我想說的正像作者的文章中寫到：有著豐盛的資源當(dāng)然很好，但若是因此失掉了感謝與敬業(yè)的心，便是一種可怕的浪費了。

《槭樹下的家》中還有很多值得一讀的文章，我只是拿了兩篇自己感悟較深的寫罷了。因為席慕容的這本書，我的內(nèi)心更加充實了，嘈雜的聲音漸漸飄遠、消散……

篇3

今天，我讀了《數(shù)學(xué)家的故事》，讓我印象最深的是數(shù)學(xué)家華羅庚。

華羅庚（1910年——1985年）出生在江蘇省金壇縣，小時候是個調(diào)皮、貪玩的孩子，可是對數(shù)學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后，因為家里貧窮，交不起學(xué)費，從此華羅庚失學(xué)了，他回到家后只能依靠賣點小東西生活。

不能上學(xué)并沒有阻擋華羅庚愛數(shù)學(xué)的勢頭，他從此以后便自己學(xué)，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個小時來學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)的他走進了數(shù)學(xué)王國。1930年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名圖書管理員，他一人干幾個人的事，卻還在繼續(xù)自學(xué)。功夫不負有心人，華羅庚終于成了我國著名的數(shù)學(xué)家！

讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了，一個人不論干什么事都要堅持不懈，那樣才可以實現(xiàn)自己的夢想！

五年級:董亦樵

篇4

《平凡的世界》，是永遠珍藏于心中的盛典，這部小說譜寫了一曲不屈不撓、蕩氣回腸、充滿活力的生命贊歌。下面是小編給大家整理的關(guān)于寒假平凡的世界讀后感600字，歡迎大家來閱讀。

平凡的世界讀后感600字1在這個寒假的生活中，我的爸爸推薦我讀《平凡的世界》這本好書，聽爸爸說，它是鄭州大學(xué)都推薦閱讀的叢書，我看了這本書后受益匪淺。

書中主要講了：有一個黃土高原的人家，他們家的人的姓氏是孫，他們家家境貧寒、沒有一點兒錢，他們家的人世世代代是農(nóng)民，他們家的孩子不服——老大十六歲就當(dāng)上了生產(chǎn)隊長，他想通過自己的努力讓全村都過上好日子，村民卻開始都不相信他，但經(jīng)過他自己的不懈努力，村民們從不信到相信又到幫助，把磚廠的生意干的紅紅火火的，家家戶戶過上了好日子。老二是由老大賺錢供他上學(xué)的，在學(xué)校，他連最差的黑饃饃和丙菜都買不起，他卻好好學(xué)習(xí)，每次都考得好成績。經(jīng)過他的努力，他由學(xué)生到挖煤工，由挖煤工又到作家，過上了富裕的日子。

這本書，我對里面的人的貧窮而感到同情，但我又對文中農(nóng)民的堅持不懈與永不畏懼而感到贊嘆。書中的人雖然貧窮，但他們知道學(xué)習(xí)，懂得體諒家人，既有責(zé)任感，又有做一種做事的決心，能靠自己的雙手去創(chuàng)造機會，即為自己造福，又帶著其他人一同造福。他們雖然很平凡，但我認為他們是不平凡的人，因為他們有著他人沒有的良好品質(zhì)。他們知道，他們對他人幫助、信任他人，他人也會對他們幫助、信任他們。人人為我，我為人人。

我想，我要向他們學(xué)習(xí)，也要知難而進，永不退縮;也要好好學(xué)習(xí)，考好成績;也要幫助他人，為己造福。多行好人好事，做一個有良好品質(zhì)的人。

平凡的世界讀后感600字2假期老姐借給我了幾本書讓我看看，當(dāng)我讀這本書，我感覺很平凡，但卻有不一樣的感受。

“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界，讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化，也許還會改變你現(xiàn)在的很多想法。

“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長篇，全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人位代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。

我很喜歡路遙對于這部小說的出發(fā)點——“平凡”二字。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機會時，他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟，而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。

這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代，每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，盡管社會有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。

我想我們每個人都會在平凡的世界讀后感觸傾聽那些久遠的聲音，或許那樣我們會在這個因欲望日益膨脹而扭曲的時代，盡快找到自己的方向，不至于到油盡燈枯時，我們還在迷惘……

最難戰(zhàn)勝的就是自我。如果超越了自我的束搏，克服了人類最懦弱的本性，那么自卑也堅強。

平凡的世界讀后感600字3這本書的作者是路遙，他是一名當(dāng)代作家。在這本書中，他用一種現(xiàn)代主義的筆法，勾勒出一幅宏偉的歷史畫卷。在里面各個階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點，因為路遙的精湛的小說功底，極其嚴肅的寫作態(tài)度，使這部小說具備了作為那一段歷史的輔助教材。

《平凡的世界》描述了中國近10年間城鄉(xiāng)的巨大的變化與變遷，通過社會各層復(fù)雜的關(guān)系和矛盾糾紛，塑造了孫少安和孫少平等這些默默承受著巨大苦難的人們。最讓人感動的，是孫氏兄弟不甘被命運所擺布，在沉重的生活中發(fā)掘自身的價值。

孫少安，他從孩子的時候就成了大人。他今年才二十三歲，但他感覺到他已經(jīng)度過了人生的大部分時間。沒吃過幾頓好飯，沒穿過一件像樣的衣服，沒度過一天快活的日子，但是他還是那么頑強地與命運斗爭。

勞動者是幸福的，無論在哪個時代?！镀椒驳氖澜纭氛准埡谧值馗嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮地提出，人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛生活，上帝對他就是平等的。只有做一名勞動者，不把不幸當(dāng)作負擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命屬于我們只有一次。

平凡的世界讀后感600字4古人早就說過，書籍之多，浩如煙海。我們沉浸在書的海洋中，收獲著豐富的知識。每讀一本好書，就是對人生的一次感悟。在此，我推薦一本書：《平凡的世界》

平凡，是生活的本色。每個人對于這個浩渺的世界來說，都十分渺小，脆弱，微不足道。這個世界是平凡的，悲與歡，生與死，窮與富。世界的更變，對于歷史的長河來說，無非是些平凡事。

這是一部偉大的巨著，為我們解說平凡和苦難，闡釋了生活的意義。書中為我們描述的是一個平凡的事情，一個黃土地上的世界，這里生活著一群世世代代面朝黃土背朝天的普通人。他們演繹著一幕幕生老病死，悲歡離合，貧窮與富裕，苦難與拼搏，世界更變的戲劇。是悲劇?是喜劇?也許都有一點，書中沒有華麗的藻飾，沒有驚險離奇的情節(jié)，沒有驚天動地的場面，有的只是平凡的人、平凡的生活、平凡的感情、平凡的故事。

書中給我印象最深的時候?qū)O少平，這是一位對苦難有著深刻的認識、對生活有著深邃的理解、對精神世界有著深刻追求的人，他有錚錚鐵骨，他有堅韌的毅力，強大的精神力量，巨大的勇氣，從學(xué)生時代的“非洲人”到成年時代的“攬工漢”，他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗，在痛苦和磨礪中，他形成一種對苦難的驕傲感，崇高感，我欣賞他對苦難的哲學(xué)，欽佩他對勞動的認識，羨慕他對生活的理解。

他是一個平平凡凡的人，一個比普通農(nóng)民多讀幾本書的人，一個對生活意義有著更高層次追求的人，在他寫給他妹妹的'信中充分體現(xiàn)了他對生活的認識：我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，他帶給我們的好處將使我們一身受用不盡，但我們一定要從我們的出身的局限中解脫出來，從意識上徹底批判農(nóng)民的狹義性，追求更高的意義…….

平凡的世界中有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這個平凡的世界，讀完了這本書，人的靈魂也許得以凈化，不在為平凡的出身感到羞恥，而會為了人生的不平凡而奮斗。

平凡的世界讀后感600字5《平凡的世界》是作者路遙1988年完成的百萬字小說。1991年獲第三屆茅盾文學(xué)獎。這部小說分為三部。

我最喜歡其中的第二部。寫的是孫少平因為家里光景不好，所以孫少平的哥哥孫少安，十三歲在家干農(nóng)活，孫少平讀書到高中畢業(yè)，開始當(dāng)教師，然而他并不滿足現(xiàn)在。于是和家里人說去黃原打工，孫少安這時已經(jīng)和妻子開起“磚廠”，孫少安的父親提出分家，孫少安無奈同意了，所以一家子的重擔(dān)落到了孫少平的肩上，他每個月都會給家里寄錢。因為妹妹要考大學(xué)，所以孫少安也要給妹妹錢?？伤灰?，沒辦法，去找孫少安，讓孫少安說是他寄去的。孫少平工作很賣力，每天干完活都會傷痕累累的，但他覺得這不苦，以為是他自己選擇的道路。后來妹妹考上了大學(xué)。

我覺得孫少平的精神非常好，他愿意尋找別的出路，而不愿意受命運的擺布，他要走自己選擇的路，不管將來成什么樣，他都不會放棄自己的路。就算他選擇的路還沒有原來的好，也不會打退堂鼓。他相信，只要努力就一定會有出路。

篇5

《假如給我三天光明》敘述了一位具有世界性影響的人物——海倫·凱勒，她又盲又聾，可她卻身殘志堅，日日夜夜進都勤勤懇懇，掌握了英、法等五種語言，創(chuàng)造了生命的奇跡。這個奇跡不是天下掉下來的，而是用勤奮、刻苦、心血、汗水換來的。下面為大家精心整理了一些關(guān)于讀假如給我三天光明的讀后感，請您閱讀。

讀假如給我三天光明的讀后感1十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”這是馬克·吐溫說的一句話。是啊!她——海倫·凱勒，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一位幽閉在聾、啞、盲世界里的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。

海倫曾說過這樣的一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說我從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補，因此，我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖?！笨矗窈愐粯由眢w極度不自由的的人，還能這樣樂觀的面對生活，向命運挑戰(zhàn)，而我們這些健全人，又有什么理由去講命運是多么苦呢?

有很多人，遇到一點困難，要么就停滯不前，要么就轉(zhuǎn)身退回，甚至還會一蹶不振，了此一生。當(dāng)我們遇到困難與挫折時，當(dāng)我們覺得眼前的困難難以克服時，想退卻時，就想想海倫·凱勒吧，相對她而言，我們的那點挫折算什么呢?我們的所謂不幸又能算什么呢?遇到困難與挫折時，海倫·凱勒會傳給我們一種力量，這種力量就叫——不屈不撓。

讀假如給我三天光明的讀后感2

“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時，他還會為你打開一扇窗?！泵慨?dāng)想起這句話時，我也同時會想起海倫·凱勒。

海倫·凱勒出生在19世紀美國的一個小鎮(zhèn)。19個月時的一場猩紅熱將她的視力、聽覺殘忍地奪去。在她的生命里，我們再熟悉不過的光明，對她來講，似乎只是幼兒時期一個模糊的記憶。而她卻不服命運的安排，依然和老師、父母一起走向了成功。

作為盲人、聾啞人，海倫卻擁有一顆積極、堅不可摧的心，她用自己的觸覺感受春夏秋冬，用自己的毅力來完成不可思議的學(xué)業(yè)。成功并不是正常人的專利，海倫以自己的堅強，考入了哈佛大學(xué)的分校，寫了《假如給我三天光明》、《我的老師》、《我黑暗中的光明》等書。

海倫的堅強讓人難以想象，在這則書中，她并沒有過分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦，更多的是自己在童年、青年、長大、在生活、學(xué)習(xí)中積累的知識和游覽的地方?；蛟S她的童年并沒有我們看到的快樂、有趣，但她畢竟是一個成功者，她的良好心態(tài)在她的生活中體現(xiàn)得淋漓盡致。

身體上的傷殘缺陷并不可怕，可怕的是心理上沒有一個快樂的、堅強的念頭。海倫用自己的毅力獲得成功是因為她對待事情、對待自己都會懷著樂觀的心態(tài)。

做一個有毅力、有樂觀心態(tài)的成功者吧!

讀假如給我三天光明的讀后感3馬克。吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀出了兩個杰出的人，一個是拿破侖，另一個就是海倫。凱勒。最近我讀了海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完這本書之后，我的心被海倫的精神深深地震撼了!

在書中，海倫說：知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)說知識就是幸福。因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信此書出自于一位盲聾人之筆。她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇;甚至獨自一人月夜泛舟;用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去“參觀”博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她比我們這些正常人活得幸福，活得充實，活得有意義!是知識給了她生活的勇氣，是知識讓她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。

生命的意義何在，人生的價值何在?人的一生是短暫的，我們每一個人都用知識點亮自己心中的燈，我相信這個世界將是一片光明!

讀假如給我三天光明的讀后感4海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人。她只度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲、聾、啞世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡，全靠她那顆堅強勇敢的心。

“要是每一個人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該多好啊!那就更能顯示出生命的價值，然而人利用的時間和享受的時間卻是有限的?！边@是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想，如果每一個人每天都這樣想，那他一定不會懶懶散散，消磨時光，而是干一些有意義的事，這樣效率也大大提高。

“苦難是成功的一塊墊腳石”，正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強的性格。雖然曾經(jīng)不知所措，但她醒悟了，變得樂觀起來，甚至心理上比一些正常人還要健康。

海倫·凱勒憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，有著良好的條件，卻缺乏那種堅韌不拔的毅力。

所以，我認為生活在苦難中的人比無憂無慮的人更加堅強，更能成就一番大事業(yè)。

讀假如給我三天光明的讀后感5漆黑的天空，有幾顆閃爍的星星，眨著眼睛，風(fēng)吹的樹葉“沙沙”作響。我的心中卻依然沉浸在對海倫·凱勒的欽佩中。

我們每天都要用眼睛看世界上美麗的東西，用耳朵聽美妙的聲音。所以我們不懂得，一個眼睛瞎了，耳朵聾了的人的感受。那是多么難過和可憐啊!

面對這樣的困境，大多數(shù)人選擇了逃避和自卑。很少人會勇敢面對，相信自己，我能行。海倫凱勒就是一個敢于面對困難，相信自己我能行的人。她因為小時生了一場很嚴重病，一直高燒不退，醒來時人已經(jīng)看不到東西，但她和她父母一直沒有放棄，父母給她找了一位家庭老師——沙莉文小姐，是她和海倫·凱勒的努力，改變了她一生。海倫·凱勒經(jīng)過努力，最后竟能用手語表達世界萬物的意思，最后竟然考上了有名的外國學(xué)校，并順利畢業(yè)，最后成為有名的演說家。

讀了這本書我覺得，每個人都有生活的權(quán)力，每個人都有自己的一生，只要努力，不管是怎樣的身體和生活條件，沒有做不到的事。只要有理想與目標，就會有無限的力量。我們要發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造自己的條件，掌握自己的命運。像海倫·凱勒一樣創(chuàng)造輝煌的一生。

夜已深了，我躺在床上，腦海中還一直想著海倫·凱勒的名言“假如你的眼睛明天要失明，那么，你今天要看什么?”我的心依然久久不能平靜。

讀假如給我三天光明的讀后感6今天，我讀了《假如給我三天光明》，這本書給了我很大的啟發(fā)。同時，我也從這本書里積累了各種各樣的好詞好句。也讓我懂得了生活的寶貴以及樂趣，讓我學(xué)會珍惜，珍惜每一天美好時光。

這本書的作者是海倫·凱勒，里寫了一個叫做海倫·凱勒的小女孩。

她聰明、機智、勇敢、樂觀、目盲心明、知足常樂。

她是一個走出黑暗與寂靜、為了生活與學(xué)習(xí)而奮斗的人。在身體高度殘廢的情況下，海倫·凱勒以她最美好的心態(tài)和可貴的精神譜寫了這一激勵人心奮發(fā)圖強的偉大書籍。以美麗的文字抒發(fā)自己對這個美麗世界的憧憬與想像。我深深感慨，我們能耳濡目染領(lǐng)會到到大自然的神奇美妙，游覽觀便我們所有想去、想聽、想看，這便是一種幸福的高境界。

海倫·凱勒出生時健康美麗，1歲7個月時因為疾病失去了視覺和聽覺。他的父親亞瑟·凱勒是南征北戰(zhàn)時期南方的一名上尉，母親凱蒂·亞當(dāng)斯。

對海倫·凱勒一生影響最大的安妮·莎莉文老師來到海倫家。在老師的教導(dǎo)下，海倫·凱勒學(xué)會了讀書、寫字以及說話，與世界建立了溝通，也學(xué)會了愛與服從。

1920_年，海倫·凱勒終于實現(xiàn)了她的大學(xué)夢，成功進入了一所非常著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。

哲人說：“知識就是力量?！倍悺P勒倒認為：“知識就是樂趣。”

著名的英國作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀出了亮了杰出人物，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。

篇6

  《生命的價值》讀后感范文2022

  天生我材必有用，今天，這句千古名言又在《生命的價值》中得到了驗證。

  故事很簡單，一個生長在孤兒院的小男孩非常悲觀，認為自己活著沒有價值。院長讓他去賣一塊普通的石頭，在市場、黃金市場、寶石展覽會上去賣，沒想到非但有人買，而且價格愈出愈高。因為小男孩的珍惜，那塊普通的石頭竟被傳揚成為“稀世珍寶”。

  是呀，只要珍惜自己，自己人生也會成為一顆珍珠。你和他不一樣的只是人生，一樣的能力?？奚畈灰欢ㄓ肋h苦，好生活不一定永遠好，要是你真認為自己苦，那心苦了，人就苦了。

  老師同學(xué)都夸我腦袋聰明，可只有一個絆腳石，是懶惰，不愛鉆研。媽媽也常常告訴我，要讓絆腳石成為墊腳石。如今，我盡量克服它。每當(dāng)我遇上難題時，總認為自己不行，去依賴姐姐。而姐姐總讓我自己解決。在姐姐的鼓勵下，我托著腮幫想了又想，寫了又寫，查了又查，到頭來真的自己弄懂了。原來，不是我不能夠，而是我不自信，太懶惰!

  心理學(xué)家曾做了一個實驗，從某校選出了一些運動員，分成兩組，去做常人做不到的高難度動作。第一組雖然盡力了，但仍無人成功。第二組吃了“超人藥丸”過后輕松過關(guān)。他們問心理學(xué)家“超人藥丸”是什么，回答卻是那只是普通的粉末而已。但因為提高了信心，它們才足以完成這些動作。

  天生我材必有用，只要你自信，就能完成一切。世上無難事，只怕有心人。

  《生命的價值》讀后感范文2022

  普通的石頭能變成稀世珍寶嗎？能！《生命的價值》這篇文章就為我們講述了這樣的奇跡：一個在孤兒院長大的男孩對生命充滿絕望。院長吩咐他把一塊普通的石頭拿到集市、黃金市場、鉆石市場上展示，無論誰出多高的價格都不賣。最后，這塊石頭竟被傳成了稀世珍寶。男孩明白了——生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境里就會有不同的意義。只要自己看重自己，自我珍惜，生命就會有意義，就會有價值。

  讀到這里，我想起一個人——殘奧會冠軍何軍權(quán)，他是我們中國人的驕傲。

  他3歲那年，他被高壓電擊中，失去了雙臂，但他沒有放棄生命，他在泳池里開始了新的生命征程。超負荷的訓(xùn)練，使他經(jīng)常吃不下飯，久而久之，他患上了胃病和膽囊炎，而由于參加各種比賽，他又不敢吃藥。為了減輕疼痛，他竟然用加大運動量來緩解疼痛。正式比賽時，手臂健全的運動員，可以用手觸擊電子計時板，可他只能用頭撞擊，頭部經(jīng)常青一塊紫一塊。這滴滴汗水終于鋪成了一條成功之路。在雅典殘奧會上，他獲得了4枚金牌并打破了3項世界紀錄，領(lǐng)獎臺上他嘴含獎牌，滿臉含笑的形象打動了每一個人。

  無論你的身體是否殘缺，無論你處在什么樣的家境里，只要你能看重自己，珍惜自己，生命就能綻放光彩。

  《生命的價值》讀后感范文2022

  有些人可能不明白：“生命到底有什么意義呢？”《生命的價值》這篇文章就告訴了我們答案。

  一個孤兒院里的男孩，不知道自己的生命有何價值。院長吩咐男孩展示一塊普通的石頭。石頭由于男孩的珍惜、惜售，竟被傳揚成“稀世珍寶”。通過這件事，男孩真正明白了自己的生命價值。

篇7

《老人與?！肥且粋€海明威寫的小故事，在這個小故事里，卻蘊含了我們多年后還能一品再品的大道理。下面是小編給大家整理的關(guān)于老人與海暑假讀后感心得2021模板5篇，歡迎大家來閱讀。

老人與海暑假讀后感心得1重溫了一遍《老人與?！?，平添了幾分感慨，對人生的真諦多了些追問。

整個故事敘述的就是關(guān)于一個遭遇命運捉弄的古巴老漁民-圣地亞哥的故事，故事中還有關(guān)愛他的一個男孩。

老漁民年輕過，愛過、出眾過、幸運過，歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚，卻無法帶走他英武的體格，帶不走他內(nèi)心的高貴，更帶不走他的勇猛頑強。鎮(zhèn)上小男孩對他的深情和關(guān)愛，這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來的精神支柱。

交上背運的老漁民在近海一直無法捕到魚，于是他根據(jù)自己的經(jīng)驗和判斷，決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚。歷經(jīng)了常人無法容忍的千難萬險，老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限，終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”-他有生以來見過的一條。

他這么喜愛這條魚，覺得他們之間有那么多的相像?！八强砍曰铘~維持生命。它不是食腐動物，也不像有些鯊魚那樣，只知道游來游去滿足食欲。它是美麗而崇高的，見什么都不怕?！边@些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準則：光明、磊落、英勇和高貴。

正如老漁民所想的：每樣?xùn)|西都殺死別的東西，不過方式不同罷了。捕魚養(yǎng)活了老漁民，同樣也快把他害死了。現(xiàn)在，我們?nèi)祟惔罅康亻_發(fā)自然資源，假若我們不帶著對自然的愛任意開采，結(jié)果會不會也害死我們?nèi)祟愖约耗?

老漁民的所作所為不正代表了人類在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們?nèi)祟惥窠?jīng)常所至的嗎?

雖然，最后人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的后邊，魚赤露的脊骨像一條白線，還有帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無所有。但是，人們?nèi)阅苋绱苏媲械馗惺艿竭@條魚的偉岸和捕魚者的力量，令明者震撼!

“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”.這些不能被打敗的是勇氣，這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下來!“愛”是人類生存下去動力!

老人與海暑假讀后感心得2《老人與?！肥切抡n標推薦給學(xué)生的必讀書之一，很長一段時間我無法對它喜歡起來，曾今在班里讀過幾頁，面對學(xué)生淡淡的反應(yīng)，讓我一度覺得這本書無法欣賞，一本連我自己都無法讀出味道的書要讀給學(xué)生聽，學(xué)生自然不會買我的帳，讀過幾頁之后這本書很自然的被我打入了冷宮。

救它出冷宮的是黃黃的書簽上的一句話“海明威，美國作家因《老人與海》一書一舉獲得諾貝爾文學(xué)獎。”我很驚訝，這樣一本薄薄的書為什么能拿到諾貝爾文學(xué)獎?一時興起百度了一下，找到了很多關(guān)于這本書的一些簡介和價值剖析以及其他人的一些讀后感，漸漸地我也產(chǎn)生了讀讀的這本書的欲望，于是有了我與這本書的二次會面。

借助他人的閱讀提示和一探究竟的心情花了三個晚上讀完了這本書。有三點至今在腦海里回蕩：

一、桑迪亞哥太強大了。他，一無所有，窮，年老，身體不好。但是卻也是世界上最富有的人，八十七天沒有抓到魚，仍然堅持出海，仍然堅信自己一定能夠抓到一條大魚讓漁村里的人大吃一驚，八十七天他承受的是怎樣的壓力啊?我想到了我們的公開課，如果我八十七節(jié)課都沒有上好，我敢開公開課嗎?我的內(nèi)心還會有那種自信和熱情嗎?恐怕都怕了吧。

二、很善良的故事。小男孩很善良，雖然家人的逼迫使得他不得不離開老人的漁船，但是他從未放棄關(guān)心老人，照顧老人的生活，陪他說話，為他擔(dān)心，老人歸海后小男孩紅著雙眼堅決的說“誰也不許打擾他。”不禁讓我眼淚盈眶，那是真正的疼愛呀，有愛再簡短的話都充滿力量。老人也是善良的，他很窮，但是他記得每一個對他好的人，捕魚歸來，身體都還沒恢復(fù)，首先想到的是如何分那條大魚，分給曾今幫助過他的每一個人，感恩和善良亦是一種偉大的人格，不得不令人肅然起敬。

三、一種偉大的力量。老人與大魚搏斗讓我們看到的不是人與動物的廝殺，不是血腥的場面，看到的只是一種英雄之間惺惺相惜的疼，老人和大魚都是英雄，老人要殺死大魚，但他斗的是智慧，他尊重自己的對手。還記得老人曾說過一句話：“在大海里沒有誰是真正孤單的?！焙５膶拸V無垠也孕育了無限的孤單寂寞，我想只有真正懂得他的人才能在寂寞的海面上唱出歡欣的歌吧。在這本書里人、動物和大自然是融為一體的，桑迪亞哥用智慧和毅力征服了大海，也征服了讀他的人。

倘若細細品味，這本書里很多的句子都會給人以無限的啟發(fā)，值得再讀。

老人與海暑假讀后感心得3前些天，我讀完了美國作家海明威的小說《老人與海》。

在這部小說中，我非常佩服老漁夫的意志，老漁夫讓我懂得了一個人必需要有堅持不懈的精神，才能獲得成功?！独先伺c?！访鑼懙氖且粋€年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同這條大魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了很多魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。

《老人與?！犯桧灹死蠞O夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海暑假讀后感心得4《老人與海》是我喜愛的一本書，書中蘊含的精神使我深有感觸，這一次我又把這本書閱讀了一遍，我每次讀它總能體會到不一樣的道理。

《老人與?！返淖髡呤呛Ｃ魍?，他用自己的親身體會和智慧打造了這本名著，描繪了一個叫桑迪亞哥的老漁民經(jīng)歷的滄桑歲月。桑迪亞哥居住在一個處在海邊一個小房子里，他過著與世隔絕、貧困的艱苦生活，而且在這里他總是伴著孤火度過每一夜。就在這里這個老漁民非常無助，整整84天都一無所獲，雖然這很令人失望，但他并沒有泄氣。次日，他依舊很開心的來到大海的懷抱中。令他意想不到的是，他終于不到了一條巨大的馬林魚，勝利的血腥味把海中霸王——鯊魚給招來了，這些不請自到的“海賊”把馬林魚的肉吃了個精光，桑迪亞哥只得到了一副骨架，可他感覺到自己依舊成功了......桑迪亞哥不管是失敗還是受傷，他總是懷著樂觀的心去取得勝利。

讀著桑迪亞哥的故事，我想到了語文書中厄運打不垮信念的史學(xué)家談遷、想到了不怕嘲笑、勇于實驗的富蘭克林，想到了不屈不撓、獻身科學(xué)研究的諾貝爾，還有李時珍、愛迪生、齊白石......他們在獲得令人矚目的成就之前都歷經(jīng)磨難和挫折，正如課文《厄運打不垮的信念》中告訴我們的一樣：“在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云?！?/p>

讀著桑迪亞哥的故事，我想到了自己。有一回，班級舉行班委會改選，看著那么多同學(xué)勇敢地走上講臺，大聲地演講，我卻害怕得邁不出腿、張不開嘴，回家后卻又后悔得直哭。因為怯懦，我失去了鍛煉自己、提高自己的機會。

現(xiàn)在讀著桑迪亞哥的故事，我再次想到了老師曾經(jīng)說過的話：“只要為理想努力過，不管有沒有成功，至少你把生命的意義融入了其中，你就是一個成功的人?！笔堑模松緛砭褪且环N無止境的追求，我應(yīng)該像桑迪亞哥那樣永遠不要市區(qū)對生活的信心和希望，不要市區(qū)對夢想的追求。我相信，只要學(xué)習(xí)桑迪亞哥老人那股“永不言敗”的精神，我一定會是生活的強者!

老人與海暑假讀后感心得5人可以被毀滅，卻不能被打敗。通過閱讀《老人與海》這部小說，從中汲取了很多的知識，也教會了我很多做人的道理。并且有著非常多的感悟與收獲。

通過這本書我感悟到了愛心，圣地亞哥與其他生物之間的關(guān)系讓我感受到了一顆如水晶般晶瑩剔透的心靈，這體現(xiàn)在了他對于對手鯊魚的欣賞，與大馬林魚之間惺惺相惜，以及他對小鳥的細語溫存，都體現(xiàn)出了他那心靈的純凈，以及對生命的尊重。作為一個硬漢形象的他，卻有著如此的愛心，著實令我震驚。作為學(xué)生的我，也應(yīng)該做到這一點，做一個心中充滿陽光的人，在生活中力所能及的去幫助那些需要幫助的人，做一個對社會有用的人，做一個積極的人。

通過這本書我感悟到了我需要堅強，圣地亞哥是一個頑強的人。漁船上那破爛不堪的帆布，就如同一面飽經(jīng)風(fēng)霜的旗幟，象征著頑強與堅韌。即使很多天都一無所獲，但是他“不拋棄不放棄”，不僅依然堅持著沒出去捕魚，而且還要去遠海捕撈大魚。這樣的精神值得我去學(xué)習(xí)，去借鑒。在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會有解不開的難題消磨著我學(xué)習(xí)的意志，經(jīng)常會有請君入甕的陷阱阻擋著我前進的腳步，通過圣地亞哥的經(jīng)歷，我明白了唯有這堅持不懈的奮斗，才是走向成功的法寶。

不僅如此，我更體會到了精神的力量?！叭丝梢员粴?，卻不能被打敗”。這句話便是《老人與?！返暮诵?，是這本書想要揭示的精神主旨。單純從功利角度來看，圣地亞哥并不是一個勝利者，即便他戰(zhàn)勝了大馬林魚，一副光禿禿的骨架并不會給他的生活帶來任何有價值的變化。但是在作者的筆下圣地亞哥就是一個勝利者，因為他的精神是永恒的，即便是生活的再艱難，也永遠不會向命運低頭，這樣的精神比一切的物質(zhì)都要更加的可貴。

篇8

畢業(yè)贈言,古人不遠，我最喜歡的歷史人物,世園會征文小假如給我三天光明讀后感來得

太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。假如給我三天光明讀后感來得

最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。劑網(wǎng)購電話：

春雨不停地下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣。可是現(xiàn)在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發(fā)，顯得神氣大方?；氐郊依镉终f又笑，像生活在蜜糖中一樣。,讀《光輝的旗幟》讀后感,讓

篇9

——《哈佛家訓(xùn)》讀后感

在書店 剛看到《哈佛家訓(xùn)》時，還以為和其他一些打著哈佛耀眼的招牌吸引眼球的書一樣，只不過是商業(yè)炒作的一種噱頭而已，但當(dāng)我仔細看了以后，我發(fā)現(xiàn)自己大錯特錯，這本書可以說篇篇精彩，字字珠璣，其內(nèi)容比它的書名更有含金量。

這是一本讓我們終生受益的書，它教會我們一些怎樣做人的道理。首先，要有一顆謙讓而又感恩的心，這點很重要，因為謙讓的人，天將與之相讓?！兑粭l小面包》里的那位小姑娘，從不與別人爭搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。在現(xiàn)在一些人看來，這個小姑娘太傻了，什么也不爭，豈不是很吃虧？其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對自己一生的發(fā)展大大不利。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。那位面包師說地好：“我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你幸福。愿你永遠保持一顆寧靜，感恩的心?！?/p>

其次，誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任。《被拆掉兩次得亭子》里的父親，為了履行他對兒子的諾言，把一個亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望，更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中，失信會增大交際成本，會使許多簡單的得艱難甚至不肯能。所以，一個希望得到社會尊重和支持的人，必須具備良好的誠心品德。

第三，一個人要有夢想，更要有腳踏實地，持之以恒的努力。鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就萌生出一個念頭：“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙啊！”為了實現(xiàn)這個夢想，在以后二十年里，他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個郵差和一個運輸石頭的苦力，晚上他又是個建筑師。他按照自己天馬行空得想像來構(gòu)造自己的城堡。終于，西瓦勒用了二十多年的時間，憑著他堅持不懈地努力，建成了他的夢想城堡?，F(xiàn)在，這個城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮?！碑?dāng)一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。因此，有夢想就會有奇跡！

篇10

文苑小學(xué)　林藝玲

寒假期間，我讀了一本書，書名是《莫莉的假期》。書中寫了莫莉這個正在上初一的女孩子成長中的煩惱和秘密。

莫莉的假期是一個快樂的假期。能和外婆家附近的好朋友們談天說地；能和好朋友們一起去書店里打工；能和好朋友們一起去進行華麗的冒險……可是，這個暑假仿佛又有些與眾不同，身邊的那些和自己無話不說的好朋友都有了這樣或者那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛有時會變成一種甜蜜的負擔(dān)?？磥?，沒有煩惱是到達不了成長的彼岸的。

其中，令我最最感動的是“如果我們心有靈犀”這一章。這里寫了莫莉最討厭的表弟來到外婆家。因為莫莉的外婆重男輕女，表弟一來，莫莉的地位就由高山掉到了谷底。有一次，莫莉帶著他去河邊玩，表弟非要讓她去采一朵河邊土坡上的蒲公英。無可奈何的莫莉只好讓他拉著自己的手，小心翼翼地下去摘。但是正當(dāng)莫莉馬上要摘到的時候，表弟的手突然松開了，莫莉滑到了河水里，差點被淹死。等到回家的時候，表弟竟然若無其事地吃著飯。憤怒的莫莉上去給了表弟一巴掌。然而外婆當(dāng)了解事情經(jīng)過以后不僅沒有教訓(xùn)表弟，還倍加袒護說：“軍軍還小，不懂事……”