導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇國(guó)慶節(jié)的見聞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

秋高氣爽之際，我們迎來(lái)了祖國(guó)母親誕生64周年紀(jì)念日，天紅艷艷的，從臉都露出了笑容。

國(guó)慶放假期間，我走出了家門，?。×质a道上，超市里，到處熱鬧一片，每人臉上都洋溢著喜悅。

我隨著一陣熱鬧聲，來(lái)到了公園。公園里，到處都是掛滿了燈籠。我被一陣鑼鼓聲吸引了，走前一看，原來(lái)是一群穿紅衣服的老奶奶，正在歡歌勁舞呢！遠(yuǎn)處，小孩子嬉戲歡樂(lè)，追逐打鬧。傍晚時(shí)分，原處的噴泉在燈的照耀下，光彩奪目，顏色秀麗，更精彩的是的是禮炮，嘣——的一聲巨響在天空炸開了，五彩繽紛：有閃閃發(fā)光的“星星”；還有彩色的“天女散花”。

國(guó)慶節(jié)喜氣洋洋，象征著祖國(guó)太平，國(guó)泰民安！愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)！

五年級(jí):楊洋

篇2

我的國(guó)慶節(jié)英語(yǔ)作文一

National Day is ing,and we can have a seven-dayMy family are going to HainanIt's a good seaside cityWe are staying there for a week We are going to the beach and going swimming in the seaWe're visiting Tianya Haijiao,Wanquan River and many other beautiful placesI think we'll have a good time there

國(guó)慶節(jié)來(lái)了，我有七天的假期。我們一家去海南。那是一個(gè)美麗的海濱城市。我們?cè)谀抢锎弦粋€(gè)星期。我們?nèi)ド碁?，還在海里游泳。我們游覽“天涯海角”，菀泉河還有別的許多好地方。我想我們?cè)谀抢飼?huì)玩得很開心。

我的國(guó)慶節(jié)英語(yǔ)作文二

I had a very happy vacation. In every day's life, I do my homework in the morning, play with my friend in the afternoon, read book after dinner. In another day, I can go to MEISHAN moutain. Like this, study and play are all on the way, very plentiful.

我的國(guó)慶節(jié)英語(yǔ)作文三

I t to my cousin's house on the first day of the holidays and got a piece of good news that his wife was pregnant;She said she's worrying about getting fat,but on her face there was a unconcealable pleasure of conceiving a babyMy cousin told me that he'll educate his child in a severe way,with a future father's maturenessI'm happy for them:)

篇3

【關(guān)鍵詞】溫度；血清免疫球蛋白；免疫比濁法；生化分析；時(shí)間

【中圖分類號(hào)】R55 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1004-7484（2013）11-0607-01

正常成人每天合成的免疫球蛋白為2～5g[1]。但是在受到感染以后，其的合成量可增加7倍左右[2]。因此，對(duì)Ig的測(cè)定可以作為檢測(cè)多種疾病的依據(jù)，同時(shí)在臨床上，還將其作為臨床診斷和觀察以及預(yù)后的重要觀察指標(biāo)。然而，對(duì)血清Ig的檢測(cè)結(jié)果也同時(shí)受到多種因素的影響，比如檢測(cè)儀器；標(biāo)本處理；操作技術(shù)；實(shí)驗(yàn)試劑等。在同一實(shí)驗(yàn)室的不同批次或不同實(shí)驗(yàn)室中對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)，也會(huì)出現(xiàn)一定的差異。但是，在國(guó)內(nèi)對(duì)血清標(biāo)本的放置時(shí)間和保存溫度對(duì)IG的檢測(cè)結(jié)果存在的影響，報(bào)道的非常少。本文采用全自動(dòng)生化檢測(cè)儀器對(duì)不同溫度和時(shí)間對(duì)血清進(jìn)行保存，并對(duì)Ig進(jìn)行檢測(cè)，主要是探討臨床上保存血清的最佳條件。以下是詳細(xì)報(bào)道。

1 資料和方法

1.1 一般資料 我校在2012年6月～2013年10月期間，一共選擇了200名健康的體檢學(xué)生。都是男性，年齡在22～30歲之間，平均年齡為（27.5±2.0）歲。他們都沒(méi)有感染性和系統(tǒng)性的疾病，同時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)肝腎和心血管等疾病。

1.2 方法

使用干燥的試管對(duì)他們進(jìn)行靜脈抽血，大約為5ml。在室溫下放置1h，使用3500rpm進(jìn)行離心10min，最后去最上層的血清，分開裝到5根試管中。分別放置到室溫和4℃以及-20℃的環(huán)境中進(jìn)行保存。在室溫下進(jìn)行保存的血清，在保存2h后，對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)IgA、IgG、IgM。保存在4℃和-20℃的血清，分別在第3d和第6d進(jìn)行檢測(cè)。IgA、IgG、IgM的定量測(cè)定試劑盒由上海科華生物工程股份有限公司生產(chǎn)。用Hitachi 7180全自動(dòng)生化分析儀（日立公司生產(chǎn)）進(jìn)行免疫比濁法測(cè)定，所有操作均嚴(yán)格按照試劑盒說(shuō)明書進(jìn)行[3]。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 對(duì)所有的數(shù)據(jù)都使用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）來(lái)進(jìn)行表示[4]。并使用SAS15.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。并采X2檢驗(yàn)。差異顯著具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2 結(jié)果

在4℃下保存3d的血清，只有IgA的含量出現(xiàn)明顯性的升高。差異顯著（P

3 討論

免疫比濁法是目前臨床上測(cè)定血清IgA、IgG和IgM的主要方法，包括透射比濁法和散射比濁法。兩種方法的測(cè)定原理和儀器不同，其結(jié)果有所差異。透射比濁法主要檢測(cè)抗原抗體復(fù)合物所形成的濁度，用全自動(dòng)生化分析儀檢測(cè)；散射比濁法是從不同角度測(cè)量抗原抗體復(fù)合物微粒的散射光強(qiáng)度和濁度的變化，用蛋白分析儀檢測(cè)。一般認(rèn)為散射比濁法的靈敏度高、重復(fù)性好，但國(guó)內(nèi)研究顯示散射比濁法和透射比濁法準(zhǔn)確性、精密度均比較好。但散射和濁法和透射比濁法測(cè)定Ig的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)偏差均在可接受范圍，變異系數(shù)均小于3%，說(shuō)明二者均為IgG、IgA、IgM的可靠測(cè)定方法。全自動(dòng)生化分析儀的應(yīng)用，使Ig的檢測(cè)速度大為加快。如果使用性能較好的全自動(dòng)生化分析儀及相應(yīng)的配套試劑，就能保證IgA、IgG和IgM透射比濁法測(cè)定結(jié)果與散射比濁法一致。日立7180全自動(dòng)生化分析儀具有處理能力大、測(cè)試速度高、標(biāo)本用量小等優(yōu)點(diǎn)，在精密度、線性、準(zhǔn)確度等方面性能良好。

血清標(biāo)本的分離與保存、檢測(cè)儀器和試劑、操作技術(shù)等因素均對(duì)Ig檢測(cè)結(jié)果有影響，在檢測(cè)過(guò)程中必須做好各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量保證措施，減少或消除檢驗(yàn)誤差。用全自動(dòng)生化分析儀測(cè)定血清樣品，新鮮標(biāo)本較好。由于免疫比濁法測(cè)定的是溶液濁度，故脂血、溶血標(biāo)本對(duì)測(cè)定結(jié)果影響很大。適宜的溫度可加快抗原與抗體結(jié)合，從而加速了濁度反應(yīng)。在0～56℃之間，溫度越低，反應(yīng)越慢，但反應(yīng)生成的抗原抗體復(fù)合物結(jié)合致密、牢固，易于觀察；溫度越高，反應(yīng)越快，但反應(yīng)生成的抗原抗體復(fù)合物不穩(wěn)定，易解離。溫度過(guò)高（>56℃）可能引起抗血清球蛋白變性及某些血清球蛋白破壞。因此，多數(shù)抗原抗體反應(yīng)以37℃為宜。

經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)表明，在4℃下對(duì)血清進(jìn)行保存3d，IgA的含量出現(xiàn)了明顯性的變化。然而IgG在6d時(shí)也出現(xiàn)了很明顯的升高情況[6]。但是IgM卻沒(méi)有出現(xiàn)變化。在-20℃條件下對(duì)血清進(jìn)行保存3～6d時(shí)，IgA和IgG以及IgM的含量都沒(méi)有出現(xiàn)明顯性的變化。在4℃時(shí)對(duì)血清進(jìn)行保存時(shí)，IgA和IgG的含量升高，然而IgM的含量卻沒(méi)有變化，主要是因?yàn)檠逯械腎gA、IgG大多是單體。IgA和IgG的分子肽鏈相對(duì)于IgM來(lái)說(shuō)，更容易被血清中的蛋白酶水解掉各種的片段。然而這些被水解的片段又會(huì)與試劑中的相應(yīng)的抗體進(jìn)行結(jié)合。研究結(jié)果表明：在4℃下保存6d的血清不適合進(jìn)行Ig的檢測(cè)。但是在-20℃下保存的血清卻可以進(jìn)行Ig的檢測(cè)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 王琥，柳長(zhǎng)柏，黃宇彬. 溫度、血清以及肝素等因素對(duì)TAT穿膜效應(yīng)的影響[J]. 生物技術(shù)，2010，02：58-61.

[2] 吳莉，高新蕾，高萬(wàn)振，裴召輝，王集輝. 試驗(yàn)環(huán)境溫度對(duì)小牛血清邊界條件下超高分子量聚乙烯往復(fù)磨損行為的影響[J]. 塑料，2010，02：55-57.

篇4

國(guó)慶節(jié)見聞優(yōu)秀作文400字范文一國(guó)慶節(jié)又到了。也是一個(gè)收獲的季節(jié)，天氣晴朗，天高云淡。祖國(guó)的北方的田野已經(jīng)涌動(dòng)著片片金色的麥浪，和風(fēng)吹拂著人們喜悅的臉龐。四季如春的南方還是繁花似錦，瓜果飄香，人們?cè)诤┲墟覒颍瑲g聲笑語(yǔ)像海浪一樣彼此起伏。一片欣欣向榮的景象。

西昌衛(wèi)星發(fā)射中心的科學(xué)家們正緊鑼密鼓地為嫦娥2號(hào)的發(fā)射做準(zhǔn)備中，這是為登月計(jì)劃邁出的第二步，愿發(fā)射中心的叔叔阿姨們更加努力，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的登月夢(mèng)想。

清晨，陽(yáng)光明媚，馬路上車水馬龍，高速公路南來(lái)北往的車輛川流不息，街上人山人海，到處張燈結(jié)彩，公園門前擺放著琳瑯滿目的鮮花，泌人肺腑的花香引得蜂飛蝶舞，老人們?cè)邙B語(yǔ)花香的公園里晨練。廣場(chǎng)上、校園里都升起了鮮艷的五星紅旗，廣場(chǎng)上人流如織，有的拿著相機(jī)在留影。大街上熱鬧非凡，道路兩邊彩旗飄揚(yáng)，一只只紅氣球高高懸在空中，天空上響起一陣哨聲，空中飛過(guò)一群鴿子。突然，一陣鑼鼓聲響起，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，一只舞龍的隊(duì)伍走過(guò)來(lái)，那條巨龍搖頭擺尾，樣子非常威武。我擠進(jìn)去一看，原來(lái)巨龍滿身都是由數(shù)不清的組成的，龍的身體上還掛滿了五顏六色的彩燈，好看極了。到處都洋溢著和諧的節(jié)日氣氛。

祝愿祖國(guó)的明天更加美好。

國(guó)慶節(jié)見聞優(yōu)秀作文400字范文二1949年10月1日，在北京天安門舉行了開國(guó)大典慶祝了。64年后的今天我迎來(lái)了第64個(gè)國(guó)慶節(jié)。

今天，我早早的起了床，將日歷翻到了今天。啊!國(guó)慶節(jié)，是我們“母親”的生日。那時(shí)我心里有多么自豪啊，我們那豐滿高貴已有64歲高齡了!

我匆匆換了衣服興致高昂地跟著媽媽上街去。

在街上，每家店的門口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂，一面面紅旗迎風(fēng)招展，顯示著中國(guó)人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂?？墒敲恳患业晡ㄒ徊蛔兊木褪菫閼c國(guó)慶而優(yōu)惠?，F(xiàn)在已沒(méi)有耍龍燈，排長(zhǎng)龍這些表演了，但人民對(duì)祖國(guó)母親的愛還是那么深厚。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地慶祝著國(guó)慶。我隨媽媽不經(jīng)意走進(jìn)一家店，咦?我發(fā)現(xiàn)在這家店的每一件衣服、褲子、鞋子上都繡上了一面精致的小紅旗。這是一顆多么真摯的愛國(guó)心啊!

直到深夜，我和媽媽才緩緩歸來(lái)。我想，這是祖國(guó)“母親”的生日啊!我應(yīng)該為她做些什么呢?于是，我從抽屜里拿出了一疊吹塑紙和一把小刻刀。細(xì)心地在干凈的吹塑紙上刻了一面五星紅旗，再把它剪下來(lái)沾在黃色的吹塑紙上。恩，不錯(cuò)。我對(duì)這個(gè)自認(rèn)為美麗的紅旗很滿意。

最后，我甜甜地說(shuō)：“母親，你真?zhèn)ゴ?!”

國(guó)慶節(jié)見聞優(yōu)秀作文400字范文三今天是建國(guó)六十一華誕，我和媽媽一起去逛街。大街上可真喜慶，在公關(guān)部門的大門前都貼上了“喜迎國(guó)慶”四個(gè)大字。在每個(gè)商店門前都掛上了鮮艷的紅旗。聽大人說(shuō)：“國(guó)慶節(jié)是十年一大慶，五年一小慶”，到晚上八九點(diǎn)的時(shí)候電視上開始陸續(xù)播出在天安門前舉行的盛大國(guó)慶典禮。

在這次國(guó)慶節(jié)，我國(guó)還發(fā)生了一件舉國(guó)歡慶的大事，嫦娥二號(hào)在十月一日18點(diǎn)59分57秒成功發(fā)射。聽人們說(shuō)：“嫦娥二號(hào)是在給嫦娥三號(hào)探路”。

雖然是國(guó)慶節(jié)，可在這一天卻還有許多堅(jiān)守在自己崗位上工作的人，如：清潔工、警察、醫(yī)生……正是有了他們的默默奉獻(xiàn)，才能讓我們的社會(huì)更加和諧、美好。

篇5

國(guó)慶見聞

今天是國(guó)慶節(jié)，我和爺爺奶奶，姑姑帶著妹妹到公園玩。公園人很多，真是人山人海，玩什么都得排隊(duì)。到了公園以后，我玩了青蛙跳，爺爺帶我玩了碰碰車，我和姑姑還用氣槍打氣球，好幾回我都是百發(fā)百中，還得了一個(gè)小獎(jiǎng)品，我們玩的很開心。

在回家的路上，我問(wèn)姑姑國(guó)慶節(jié)是怎么來(lái)的，姑姑說(shuō)：“今天是祖國(guó)的生日，是建國(guó)59周年，是個(gè)偉大的節(jié)日。”今天我又懂得了一個(gè)知識(shí)，就是國(guó)慶節(jié)的意義。

這個(gè)節(jié)日我過(guò)的很快樂(lè)！

篇6

方案1

 

  活動(dòng)名稱：

  大班閱讀活動(dòng)：《國(guó)旗紅紅的》

  活動(dòng)目標(biāo)：

  1、學(xué)習(xí)兒歌“國(guó)旗紅紅的”，并理解里面的內(nèi)容。

  2、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。

  3、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒，并學(xué)習(xí)升國(guó)旗。

  活動(dòng)過(guò)程：

  一、談話導(dǎo)入：

  1、知道國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日嗎?

  2、初步了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)。

  3、回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

  二、聽《國(guó)旗紅紅的》磁帶，并朗讀。

  1、教師講解兒歌《國(guó)旗紅紅的》。

  2、請(qǐng)幼兒集體朗讀。

  3、分組朗讀。

  三、學(xué)習(xí)升國(guó)旗，并集體唱國(guó)歌，感受愛國(guó)的情緒。

  1、請(qǐng)幼兒全體起立，立正升國(guó)旗。

  2、一邊升國(guó)旗，一邊唱國(guó)歌。

  活動(dòng)反思：

  在當(dāng)今這個(gè)信息十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如中國(guó)的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)過(guò)程中，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得相結(jié)合起來(lái)，讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時(shí)，還同時(shí)對(duì)祖國(guó)產(chǎn)生一種熱烈的愛，并感受到在慶祝國(guó)慶時(shí)那種歡樂(lè)的情緒。

 

 

方案2

 

  活動(dòng)名稱：祖國(guó)，我愛你

  設(shè)計(jì)意圖：

  祖國(guó)媽媽已經(jīng)有xx歲生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)的情感。

  活動(dòng)目的：

  1、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易。

  2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備：

  1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片。

  2、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。

  3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

  活動(dòng)過(guò)程：

  1、組織幼兒齊唱國(guó)歌。

  2、介紹“十一”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽xx歲的生日。

  3、通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。

  4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

  一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

  5、師生共同裝飾教室。

  6、齊唱歌曲《祖國(guó)，我愛你》。

  活動(dòng)延伸：

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

  2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

  活動(dòng)反思：

  此次活動(dòng)開展比較順利，目的基本達(dá)到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國(guó)慶節(jié)”的實(shí)際含義，了解了今天幸福生活的來(lái)之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過(guò)他們的小手剪、添畫、粘貼來(lái)裝飾我們的.教室，共同慶祝“十一國(guó)慶節(jié)”。

  不足之處：由于幼兒人數(shù)較多，場(chǎng)地有限，只能讓幼兒分組活動(dòng)，局限了幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。對(duì)此類愛國(guó)主題活動(dòng)還應(yīng)該貫穿在平時(shí)教學(xué)和一日生活中，為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力。

 

方案3

 

  一、主題名稱：

  歡騰的國(guó)慶

  二、設(shè)計(jì)意圖

  每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

  三、主題目標(biāo)：

  1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

  2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

  3、激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

  1、炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份。

  2、中國(guó)地圖一張、五星紅旗一面。

  3、關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

  4、解放軍閱兵視頻一段。

  活動(dòng)過(guò)程：

  一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。

  為什么到處有鮮花?

  1、過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?

  2、大家會(huì)怎樣慶祝呢?

  3、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

  4、引導(dǎo)幼兒觀察中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。

  二、幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。

  1、教師介紹背景圖。

  2、邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國(guó)媽媽小禮花。

  3、幼兒作畫：添畫煙花。

  要求：蠟筆不要涂在桌子上。

篇7

國(guó)慶節(jié)見聞

國(guó)慶節(jié)到了，我和表姐約好了要去中山公園游玩。

大約是下午12：00分左右，我出發(fā)了。表姐叫我坐一輛三輪車到金新路日?qǐng)?bào)社那兒去相碰。我們首先去豪客來(lái)大吃一餐，然后就做一輛三輪車到中山公園那，我們一進(jìn)去就去買了2張海盜船的游戲票。畢竟是第一次玩，我的心情一下子變得好緊張，系好安全帶后，管理員說(shuō)“請(qǐng)各位游客放松心情，準(zhǔn)備開始”。這時(shí)，我的心情更緊張了，不知道是為什么。開始它搖的不高，我并不害怕，可是到了后來(lái)，越搖越高，我怕的整個(gè)人趴在表姐身上，表姐對(duì)我說(shuō)“不用怕，這只是心理作用”。啊，終于結(jié)束了，我說(shuō)“我以后再也不敢玩這種東東了 ”。

接著，我們?nèi)プ欠N腳踏船。啊，我高聲呼喊：“太刺激了！”不一會(huì)兒，我的腳酸了，表姐對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，你啊，就是三分鐘熱度?！蔽倚α诵?，但我還是很想玩。突然，湖里蹦出了很多金魚，我很好奇，就拿了一個(gè)袋子想去抓，我抓我抓我抓抓抓，可還是抓不到，這是表姐對(duì)我說(shuō)：“你這樣肯定抓不到，而且等會(huì)就有管理員來(lái)抓你了。”對(duì)呀，這里的魚是禁止抓的，我怎么就沒(méi)想到呢。玩著玩著，時(shí)間已經(jīng)到了5：00多鐘，我們也就準(zhǔn)備回家了。表姐問(wèn)我：“你覺(jué)得今天開心嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然開心啦！”以后有機(jī)會(huì)再帶我來(lái)玩喔～～

篇8

今天是十一國(guó)慶節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。

一大早，我和爸爸就準(zhǔn)備好東西出門了。一路上風(fēng)景優(yōu)美，街道兩邊擺放著美麗的鮮花，艷麗芬芳，人們臉上洋溢著節(jié)日的喜悅。禮炮沖向開空，鞭炮聲啪啪作響，人們敲鑼打鼓，扭著秧歌，一片熱鬧的景象。差不多半個(gè)小時(shí)，我們就到達(dá)目的——仕豪通訊城。

走進(jìn)大門，放眼望去，呀，這里的人可真多??！人山人海，把通訊城圍了個(gè)水泄不通。我和爸爸在手機(jī)柜臺(tái)前轉(zhuǎn)悠，看看有沒(méi)有好手機(jī)。這里的手機(jī)品種可多了：摩托羅拉的、索愛的、諾基亞的、波導(dǎo)的……我們看得眼花?亂，不知道該選什么樣的手機(jī)好。那些手機(jī)推銷員們也不斷地向我們推薦各式手機(jī)，我們都有點(diǎn)目不暇接，眼睛都看不過(guò)來(lái)了。再看看其它人，他們有的在仔細(xì)觀察和詢問(wèn)手機(jī)性能和質(zhì)量，有的在猶豫，想到底該不該買這部手機(jī)，還有的已經(jīng)掏錢買了相中的手機(jī)，拿在手里愛不釋手的樣子，嘴里還不停地念叨著什么，好像是在夸獎(jiǎng)自己的手機(jī)價(jià)廉物美呢！

篇9

印刷術(shù)，火藥，造紙術(shù)，指南針堪稱＂四大發(fā)明＂．秦朝的霸君秦始王鑄造了萬(wàn)里長(zhǎng)城；唐朝出了個(gè)明君李世民為千世萬(wàn)紀(jì)的中華兒女貢獻(xiàn)了都江堰；武則天，一代女強(qiáng)人，造就了中國(guó)第一＂女王＂的神話；1949年,主席的一聲巨響,驅(qū)散了神州五千年的陰霾;與此同時(shí),使我回憶起＂中國(guó)＂的老祖先——炎帝與黃帝；而現(xiàn)在，國(guó)泰民安，有誰(shuí)能忘記他們呢？

一轉(zhuǎn)眼五千年過(guò)去了.我剛出生,還不懂什么是世界,爸爸媽媽就已經(jīng)教我讀＂中國(guó)＂．從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，除了記稱呼，我最記得的便是祖國(guó)的歷史．平時(shí)所上的思品課，加深了我的見聞，更熏陶了我對(duì)祖國(guó)的愛．

今天是國(guó)慶節(jié)，也就是主席宣布：＂中華人民共和國(guó)中央人民政府成立＂的那個(gè)日子．這是一個(gè)悲懷的日子，多少烈士為了今天的這個(gè)日子而犧牲的，我們的祖先為了今天的這個(gè)日子奮斗了幾個(gè)千年．但令我們欣慰的是，從此以后，長(zhǎng)江黃河不會(huì)斷流，萬(wàn)里長(zhǎng)城不會(huì)崩塌，巍峨五岳不會(huì)折腰，龍的香火不會(huì)破滅!硝煙戰(zhàn)火的歲月托出了國(guó)泰民安的日子;歷盡坎坷的昨天托出了永世輝煌的今天!我們的共和國(guó)今日很輝煌,明天將會(huì)更燦爛!前不久,十周年;很快,08奧運(yùn)就會(huì)在北京闖開大門;接著,09就是的十周年了……

篇10

關(guān)鍵詞： 創(chuàng)新教學(xué) 積累素材 創(chuàng)設(shè)情境 體驗(yàn)成功

語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)的、工具性的學(xué)科，在其聽、說(shuō)、讀、寫、四大版塊中，都蘊(yùn)含著大量的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)因素。其中說(shuō)和寫更是學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的一個(gè)集中體現(xiàn)。作為一名小學(xué)教師，在學(xué)生說(shuō)和寫的起始和逐步發(fā)展的階段，在學(xué)生的說(shuō)和寫中培養(yǎng)和鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新能力尤其重要。本人在多年的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生這些方面的創(chuàng)新能力，有了自己的一些想法和做法。

一、引導(dǎo)學(xué)生多途徑積累素材

1.多讀。多讀有利于開拓學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。因此，在指導(dǎo)學(xué)生讀好課文的同時(shí)，我注意指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)課外書報(bào)，特別是優(yōu)秀的少兒讀物。無(wú)論是古今中外的詩(shī)歌、童話、寓言、笑話，還是小說(shuō)，科普讀物、名言警句、優(yōu)美詞句，我都讓學(xué)生讀，讓他們從中積累優(yōu)美詞匯，豐富自己的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)各種表達(dá)手法。

2.多聽。作文不僅要“眼觀六路”，“還要耳聽八方”。為此，我常常鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)一動(dòng)耳，聽一聽廣播、電視節(jié)目主持人娓娓動(dòng)聽的講話，相聲演員幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)，電視散文，群眾中的俗語(yǔ)，人與人之間的交談，自然界以及生活中各種聲音。為寫出有聲有色，微妙微肖的作文而積累豐富的材料。

3.多記。俗話說(shuō)得好，“留心生活素材，記錄生活成文章”，“好記性不如爛筆頭”。對(duì)于豐富多彩的觀察體驗(yàn)，如果不及時(shí)記下來(lái)，時(shí)過(guò)境遷，往往如隔云霧，即使能落筆成文，也很難具體生動(dòng)。勤寫觀察筆記是豐富作文素材的好方法，為此，我經(jīng)常提倡學(xué)生在平時(shí)外出活動(dòng)時(shí)，要留心自己身邊發(fā)生的每一件事，并融入自己的所思、所感和所悟，及時(shí)把它寫下來(lái)，逐漸養(yǎng)成隨時(shí)隨地積累作文素材的習(xí)慣。只有這樣，學(xué)生才不會(huì)在作文時(shí)出現(xiàn)“無(wú)米之炊”的困境。

二、抓好多角度的作文前指導(dǎo)

學(xué)生作文前，我都注意向?qū)W生傳授一定的寫作知識(shí)，提供一些誘導(dǎo)學(xué)生思維的材料，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)材料進(jìn)行多角度觀察、聯(lián)想、想象，以拓寬其思維空間，促進(jìn)學(xué)生同中求導(dǎo)，活躍思路，提高學(xué)生的靈活性。如寫人，要讓學(xué)生懂得抓住人物性格中的主要特征來(lái)寫。所謂主要特征，就是你希望在你的文章中著重表現(xiàn)的那一方面。比如：鄧敏同學(xué)，平時(shí)學(xué)習(xí)很用功，在班上成績(jī)一直名列前茅；她性格內(nèi)向，話不多，但勞動(dòng)積極，臟活累活總是搶著干；她能歌善舞，常在學(xué)校的歌詠大賽中獲獎(jiǎng)等等。那么，當(dāng)你決定寫鄧敏同學(xué)的時(shí)候，如何選擇她的“主要特征”呢？這就要看你對(duì)她這些性格中的哪一方面體會(huì)最深，了解最多了。毫無(wú)疑問(wèn)，你只能選擇她性格中你最了解的一個(gè)或兩三個(gè)方面來(lái)寫。又如寫自然景物，可寫景物的位置、內(nèi)容、構(gòu)成、色彩、質(zhì)地、形狀、姿態(tài)，輪廓以及各景物內(nèi)部之間的關(guān)聯(lián)等 。寫活動(dòng)過(guò)程要特別注意精彩，階段人們的表現(xiàn)等。描寫人物心理活動(dòng)，可以直接描寫人物對(duì)事物的感受，表現(xiàn)人物的內(nèi)心活動(dòng)；也可以通過(guò)人物的語(yǔ)言和行動(dòng)，間接地表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)；還可以通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物的心理狀態(tài)。

此外，讓學(xué)生明白習(xí)作貴在一個(gè)“真”。要寫自己最想寫的，最想告訴別人的，不吐不快的；要寫真經(jīng)歷，真見聞，真感受，真體驗(yàn)，真思想，真情感……只有真的，才是自己的，才是有個(gè)性，有創(chuàng)造性的。要做到“人無(wú)我有，人有我新”。

三、擬貼近學(xué)生生活的文題

寫作重在記錄真實(shí)生活，抒發(fā)真情實(shí)感。大多數(shù)學(xué)生寫作無(wú)話可說(shuō)、無(wú)病。針對(duì)這種情況，筆者認(rèn)為應(yīng)該讓寫作貼近學(xué)生生活。用閱讀豐富學(xué)生的生活，讓作文命題生活化，不斷創(chuàng)設(shè)生活課堂，培養(yǎng)學(xué)生在生活中的體驗(yàn)意識(shí)。只有采用有效的方法和途徑，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的熱情，學(xué)生的寫作水平才能提高。作文題目要能激起學(xué)生的寫作欲望，激發(fā)學(xué)生寫作的激情。只要走進(jìn)學(xué)生的生活，貼近學(xué)生的心靈，使作文命題生活化，就能達(dá)到這種效果。如設(shè)計(jì)的作文題有：《我怕 》，《告訴你，我的秘密》，《我喜歡 》，《哈哈，我真開心》……這些具有兒童情趣的文題，誘發(fā)了他們的靈感和創(chuàng)造力，使他們寫出洋溢童真的作文。又如我們可以設(shè)置貼近學(xué)生的節(jié)日寫作系列，如《××老師的故事》（教師節(jié)）、《思念》（中秋節(jié)）、《賞月所想》（中秋節(jié)）、《我家的變化》（國(guó)慶節(jié)）、《家的變遷》（國(guó)慶節(jié)）、《盤點(diǎn)2009》（元旦節(jié)）、《新年暢想》（元旦節(jié)）、《感恩》（感恩節(jié)）、《拜年》（春節(jié)）、《春節(jié)的美好記憶》（春節(jié)）等。開學(xué)初可寫《回首童年》、《感受____年級(jí)》等，學(xué)期期末可以設(shè)置《再見，____年級(jí)》等題目。這些題目與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系，學(xué)生寫起來(lái)就會(huì)有話可說(shuō)。

四、營(yíng)造體驗(yàn)成功的氛圍

每一個(gè)學(xué)生都渴望自己的作文能得到大家的重視和稱贊，為了滿足他們這種心理需求，我常常利用早讀課或課前幾分鐘的時(shí)間，將批改中發(fā)現(xiàn)的構(gòu)思巧，角度新，情感真切，語(yǔ)言清麗，敘述生動(dòng)的習(xí)作，采用不同的方式朗讀給全體學(xué)生聽。如：有時(shí)由作者本人讀，有時(shí)由朗讀水平高的同學(xué)聲情并茂讀，有時(shí)由寫作能力提高較快的同學(xué)讀。需要特別表?yè)P(yáng)的習(xí)作，則由老師親自讀。朗讀他們的作文時(shí)，我著力創(chuàng)造一種隆重的氛圍。有時(shí)我在讀他們的習(xí)作之前，喜笑顏開地報(bào)出作者的姓名，被表?yè)P(yáng)的學(xué)生精神為之一振；有時(shí)，我繪聲繪色地朗讀他們的作文，盛贊文章的佳妙之處，然后，迎著全班同學(xué)敬佩的目光，報(bào)出作者的姓名；或故造懸念，先讓同學(xué)們猜一猜，再請(qǐng)作者在羨慕的掌聲中領(lǐng)回自己的作文本。

五、尊重學(xué)生作文的原創(chuàng)性