導(dǎo)語：如何才能寫好一篇未來最有前途的專業(yè)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、傳媒人士：

伴隨互聯(lián)網(wǎng)的勃興，新媒體不斷涌現(xiàn)，傳媒行業(yè)目前人才需求出現(xiàn)多樣化和市場化趨勢。傳媒行業(yè)的人才競爭與需求也會越來越大；

2、手機(jī)行業(yè)：

第二季度中國智能手機(jī)銷售量全球第一。無限的手機(jī)市場需求，也成為了未來最賺錢的一個職業(yè)。移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)網(wǎng)商是指運用電子商務(wù)工具，在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行商業(yè)活動的個人，包括企業(yè)家、商人和個人店主；

3、直銷商：

風(fēng)險低、投入低，作為直銷是個人創(chuàng)業(yè)的良機(jī)，也是擴(kuò)大就業(yè)及內(nèi)需的必然選擇；

4、律師：

伴隨經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，相關(guān)的各種經(jīng)濟(jì)糾紛及貿(mào)易摩擦也越來越多，律師會成為未來最有前途的職業(yè)；

5、心理咨詢師：

是指運用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識遵循心理學(xué)原則，幫助解決心理問題的專業(yè)人員；

6、健康管理師：

篇2

以下節(jié)選自房產(chǎn)網(wǎng)站安居客的老板給員工的新年賀詞，里面不少理念相當(dāng)贊同，對于很多正在變革面前彷徨的房產(chǎn)企業(yè)會有所幫助，拿出來分享一下!

在互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之前，企業(yè)和經(jīng)濟(jì)的演變從形成、成熟到衰落需要幾十年甚至幾個世紀(jì)，而在互聯(lián)網(wǎng)，更迭在兔起鶻落之間完成。從門戶到移動互聯(lián)網(wǎng)，到現(xiàn)在，垂直領(lǐng)域開始被看做未來5到10年的一個巔峰。我們看到，專注分類信息的58同城和專注旅游搜索的去哪兒相繼上市。

在垂直領(lǐng)域有三個領(lǐng)域是最有前途的，房地產(chǎn)、汽車、旅游。在旅游市場，去哪兒正由單一的信息搜索平臺向服務(wù)提供商轉(zhuǎn)變，攜程也通過一系列收購把業(yè)務(wù)擴(kuò)展到多個領(lǐng)域;在汽車領(lǐng)域，汽車之家等紛紛進(jìn)行電商化的嘗試和探索，并且將其變成常規(guī)。而我們，將擔(dān)負(fù)著一個重大的使命——用互聯(lián)網(wǎng)去革新生活中最復(fù)雜、最貴重、內(nèi)涵意義最深遠(yuǎn)的一種商品服務(wù)——房子。

安居客，不僅是這一垂直領(lǐng)域的核心公司之一，同時移動、大數(shù)據(jù)、云計算、O2O這些所有熱門的詞匯都和我們息息相關(guān)，是我們與生俱來的基因。所以，接下來互聯(lián)網(wǎng)的精彩故事將發(fā)生在我們身上——以移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改變傳統(tǒng)行業(yè)

房產(chǎn)這個垂直領(lǐng)域里雖然搜房網(wǎng)已經(jīng)上市，但其商業(yè)模式及產(chǎn)品形態(tài)還是傳統(tǒng)的1.0模式，這對于安居客這類的網(wǎng)站來說是個機(jī)會，用移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)去改變房產(chǎn)行業(yè)。

我堅信這個時代是被技術(shù)和商業(yè)模式推動的，當(dāng)然最重要是被人推動的。2000年以后除了安居客沒有一家公司進(jìn)入房地產(chǎn)領(lǐng)域生存能超過七年。我們?yōu)槭裁从羞@個能力?因為這里有值得驕傲和尊重的一群人。2014年，我們采取TIA項目制，即由隊長和專業(yè)職能人員組成緊密合作團(tuán)隊，快速實現(xiàn)特定目標(biāo)的一種機(jī)制。

這種制度的精髓就是扁平化管理，“讓聽到炮聲的人呼喚炮火”，讓公司里出現(xiàn)更多有Boss思維和Leader思維的人。而扁平化高效運營恰恰也是基于我們相信優(yōu)秀的人本身就有很強(qiáng)的驅(qū)動力和自我管理的能力，這也是對人做最大的投資。

世界是平的，移動互聯(lián)網(wǎng)是一個真正去中心化的網(wǎng)絡(luò)世界，當(dāng)蘋果公司把IOS7的圖標(biāo)都扁平化，當(dāng)張小龍說微信永遠(yuǎn)不會有應(yīng)用商店時，當(dāng)周云杰說要把海爾變成2000個小企業(yè)的時候，你可以感受到這種趨勢。

用多維思想改變互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品世界，用一個例子來說，如果用三維來思考交通，立體交通的藍(lán)圖就出來了。內(nèi)環(huán)高架和南北高架、立交橋等等，組成了橋、路、高架交叉的道路網(wǎng)絡(luò)。而此前，人們的思維只是在平面上，或者加寬馬路，或者加長公路。

有了三維思維，就會有創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)的智慧，就可以像藝術(shù)家和科學(xué)家一樣來創(chuàng)造世界。在互聯(lián)網(wǎng)上，不論是內(nèi)容、分類、鏈接、時間還是云端各維度，只需以“數(shù)據(jù)”之弦貫穿，則四通八達(dá)，上下貫透。

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的本質(zhì)是服務(wù)，就是通過某種形式的橋梁和窗口把服務(wù)傳遞給用戶，由于用戶的需求不斷在變，產(chǎn)品就要隨時調(diào)整。因此，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品需要不斷運營、持續(xù)打磨。如果你掌握了互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的規(guī)律，只要瞄準(zhǔn)用戶的需求點，同時在產(chǎn)品開發(fā)方面，采用“小步快跑，循序漸進(jìn)，不斷試錯，快速迭代”的思路，我覺得就有可能會超過大公司。

有人說微信打阿里是三維打二維，微信靠的是移動和社交，那么房產(chǎn)要靠什么?大數(shù)據(jù)!只有它才能更精準(zhǔn)更快速更簡便的讓房子和人之間建立起關(guān)系!

安居客2009年開始做新房，經(jīng)過新業(yè)部所有同學(xué)的努力，2013年慢慢找到了感覺，所以我們現(xiàn)在有資格說，我們已經(jīng)懂得未來如何在新房市場里取得不一樣的地位，做到差異化。并且，開始逐步得到開發(fā)商的認(rèn)可和追捧。

我們的最終目標(biāo)是讓網(wǎng)上購房變成可能，構(gòu)建購房閉環(huán)，打造一站式人居服務(wù)鏈條。一站式人居服務(wù)包含全程服務(wù)和全生命周期服務(wù)兩方面，全程服務(wù)是包括找房、看房、交易、貸款等各種服務(wù)，即單次交易的全程跟蹤;全生命周期服務(wù)就是在這個平臺上找房、租房、買房、賣房，乃至于享受不同公司和機(jī)構(gòu)提供的裝修、貸款和還貸等服務(wù)。我們的想法是用最輕的應(yīng)用解決最重的問題，讓房產(chǎn)線上線下加速交融。

篇3

“忠誠”是有條件的

員工忠誠度的價值體現(xiàn)為多方面，諸如提高工作效率、降低工作成本、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、增強(qiáng)抗風(fēng)險能力、吸引并保留客戶、降低員工置換成本、降低日常管理費用、員工引薦優(yōu)秀人才、獲得員工良好口碑、獲取高利潤之源等；員工忠誠度的成本體現(xiàn)為企業(yè)文化建設(shè)成本、員工維系保留成本、員工聘用機(jī)會成本等。當(dāng)員工忠誠只能增加企業(yè)成本，或者雖有忠誠、但績效欠缺時，員工的離開就成為了必然。很多企業(yè)都建立起員工流動與淘汰機(jī)制，因為他們已經(jīng)意識到，并非所有能夠沉淀下來的員工都是“金子”，但是真正有本事的員工往往是“留都留不住”。

員工對企業(yè)忠誠同樣有成本，尤其是機(jī)會成本，即選擇目前所在企業(yè)而放棄去其他企業(yè)而需要承擔(dān)的成本，包括薪酬福利損失、發(fā)展機(jī)會損失，其成本值甚至難以估量。全球知名調(diào)查企業(yè)——蓋洛普咨詢公司一項針對全球百家企業(yè)的萬名雇員的調(diào)查顯示：隨著雇傭時間的增長，雇員們的忠誠度反而會大幅降低。

員工對企業(yè)與管理者有著很高的要求：讓我做“對”的工作；給我一個好老板；關(guān)注我的優(yōu)勢；幫我建立強(qiáng)大的關(guān)系；每天和我保持溝通；定期測評我的進(jìn)步；把我引向一個積極的未來?？梢姡幻麊T工如果覺得企業(yè)無法滿足其所需，他的忠誠度可能立即清零。

忠誠是企業(yè)與員工博弈的結(jié)果，是基于契約與互利關(guān)系的情感回報，只有在彼此滿意的情況下才會存

在。否則，只要其中一方發(fā)生變化，忠誠就會動搖甚至垮塌。

“忠誠”帶來的職業(yè)瓶頸

在不同企業(yè)經(jīng)受的歷練與打磨，是決定員工能否具備適應(yīng)性、包容性、融合性的重要過程。員工的職業(yè)經(jīng)歷對其未來職業(yè)發(fā)展的影響是深遠(yuǎn)的。唐駿2002年出任微軟中國總裁；2004年以微軟中國榮譽(yù)總裁身份從微軟辭職，并以260多萬股股票期權(quán)出任盛大網(wǎng)絡(luò)公司總裁；2008年3月轉(zhuǎn)任盛大網(wǎng)絡(luò)公司董事兼顧問；2008年4月正式加盟新華都集團(tuán)出任集團(tuán)總裁兼CEO，全面負(fù)責(zé)新華都集團(tuán)的日常管理、長期戰(zhàn)略、集團(tuán)運營、對外投資及資本運作等的全面工作。唐駿的“搶手”，就是因為其擁有“微軟經(jīng)歷”的炫目光環(huán)，后續(xù)企業(yè)看好的是唐駿的全球化經(jīng)營視野、跨國公司管理經(jīng)驗、IT行業(yè)資深的專業(yè)背景、高級管理人員的素質(zhì)與能力等。

工作永遠(yuǎn)是一個學(xué)習(xí)過程。對員工來說，企業(yè)不僅是一所學(xué)校，也是一支“軍隊”——正規(guī)軍培養(yǎng)出來的士兵往往是正規(guī)軍人，是現(xiàn)代化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的象征?？鐕颈尘暗臓I銷人員往往被中國本土企業(yè)看好，就是因為這些受過正規(guī)訓(xùn)練的營銷人員可以把企業(yè)從“游擊隊”訓(xùn)練成“正規(guī)軍”。

另外，員工在一家企業(yè)內(nèi)長期工作，必然要遭遇各種瓶頸（如表1）。在工作實踐中，每個員工都會形成慣性思維模式。當(dāng)面臨外界事物或現(xiàn)實問題的時候，他們常常會不假思索地將其納入特定的思維框架。這往往是套在員工工作創(chuàng)新上的枷鎖。

忠誠，在有些條件下并非一項優(yōu)秀品質(zhì)。一旦員工因為過度“忠于企業(yè)”而產(chǎn)生職業(yè)瓶頸，他將很難應(yīng)對企業(yè)的人動，也很難通過多樣化的職業(yè)訓(xùn)練成長為能夠適應(yīng)各種市場競爭和變化的優(yōu)秀人才。

“比較價值”才是資本

俗話說：有比較才有鑒別?？己耸瞧髽I(yè)人力資源管理中的關(guān)鍵詞，其本質(zhì)就是“比較”：

比較一名員工與其他同級員工的價值貢獻(xiàn)差異；

比較一名員工在不同時期的價值貢獻(xiàn)差異；

比較一名員工與企業(yè)外部人員或新招人員可能存在的價值差異；

比較一名員工與其上級、下級的價值貢獻(xiàn)差異；

比較員工的實際價值貢獻(xiàn)與預(yù)期目標(biāo)之間的差異。

如果按照絕對價值為考核標(biāo)準(zhǔn)，往往缺乏科學(xué)依據(jù)。因此，很多企業(yè)采取優(yōu)勝劣汰的競爭策略，如末位調(diào)崗制度考查的其實就是員工比較價值。如：一家企業(yè)營銷部門有5個銷售員，企業(yè)為每個銷售員定下20萬元/月的銷售收入指標(biāo)，而每個銷售員的實際銷售收入都不到10萬元，企業(yè)自然無法拿集體“開刀”，但是，為了達(dá)到懲戒與激勵的目的，企業(yè)常常會拿“最后一名”出氣——懲罰甚至調(diào)崗。員工

對各個企業(yè)的比較也是動態(tài)的：如果現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)沒過去的領(lǐng)導(dǎo)懂業(yè)務(wù)，員工就有可能“造反”；如果本企業(yè)的競爭對手在招人，而且待遇比現(xiàn)就職企業(yè)高，員工就有可能產(chǎn)生跳槽的念頭……

僅僅研究企業(yè)的比較價值顯然是不可取的，員工應(yīng)了解自身具備的比較價值，考慮怎樣使自己成為“搶手貨”。一個企業(yè)評價人才價值，尤其是針對擬引進(jìn)人才的價值，常常參考以下評價要素（如表2）：潛力、視野、專業(yè)、經(jīng)驗、成就、資源、品質(zhì)。

企業(yè)都是按需用人，所以，員工的價值就在于其“強(qiáng)項”是否能與企業(yè)需求相融合、相匹配。因此，選擇最需要自己的企業(yè)，可能會使員工獲得更大的進(jìn)步空間和更多的機(jī)會。筆者建議，35歲以前，員工在一家企業(yè)有2-3年的工作周期比較理想；35歲以后，可以在一家企業(yè)工作5-10年甚至更久。在此，之所以強(qiáng)調(diào)員工要“動起來”，是因為這樣可以給其帶來更為精彩的職業(yè)生涯：每動一次，都可以增加資本、資歷與資格?！叭伺跞烁?，人踩人低”，說的就是這個道理。

尋找最有前途的“沃土”

企業(yè)存在發(fā)展周期（如表3），在不同的發(fā)展階段對員工有著不同的價值需求。反過來，員工也存在成長周期，在不同的職業(yè)發(fā)展周期（如表4）對企業(yè)的價值需求亦有所差異。企業(yè)與員工合作與否是一個雙向選擇過程，同時也是一個周期和價值匹配的結(jié)果。如果雙方無法“適配”，結(jié)果往往是分道揚(yáng)鑣。

篇4

關(guān)鍵詞：全輕混凝土保溫

中圖分類號：TU528 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：

輕質(zhì)保溫混凝土地面層是根據(jù)一定比例的粗骨料和細(xì)骨料，膠凝材料，水配制而成的輕骨料混凝土地面地板找平層施工，是一個新型樓地面保溫材料。具有重量輕低彈性，保溫隔熱，耐火阻尼，完整性和高耐久性，防火效果好的特點，而且成本低。本文介紹了全輕保溫混凝土的性能和樓地面保溫混凝土施工技術(shù)及這一新型建筑材料的廣闊應(yīng)用前景。

一 住宅工程樓地面保溫全輕混凝土性能

保溫全輕混凝土是一種輕質(zhì)多孔材料。與泡沫玻璃，泡沫鋁，泡沫陶瓷一起并稱世界上最大的生產(chǎn)和銷售的無機(jī)泡沫品種，最有前途的品種。保溫輕質(zhì)混凝土的出現(xiàn)是技術(shù)發(fā)展的結(jié)果。它把混凝土重量減輕且功能齊全，具有質(zhì)輕，隔熱，吸音，隔音，耐火，防火，抗?jié)B，防水，防沖擊波，防電磁波，透水，透氣性好，過濾，防腐蝕，保水，吸收能量等幾十種功能。是目前普遍使用的無機(jī)輕質(zhì)材料之一。

全輕混凝土液體和彈性泡沫和高注入能力，再加上流動性強(qiáng)的特點，能進(jìn)行遠(yuǎn)距離運輸和大容量注入，延長機(jī)器的使用壽命。比普通混凝土，絕緣電阻更好約20-30倍，隔熱性能優(yōu)良。能緩解外部力的緩沖和優(yōu)良的耐沖擊性，絕緣輕質(zhì)混凝土有內(nèi)部無數(shù)的獨立氣泡，可以緩沖外力改善抗震性能，壓力被分散到其他部分。建設(shè)的氣候?qū)λ绊懶?，工地濕度大也可使用，根?jù)設(shè)計要求施工，過程很簡單。保溫全輕混凝土的密實度260-1700kg/m3是普通混凝土的1/5-1/8，屬輕量級的產(chǎn)品，可以減少建筑物的總負(fù)載。

二住宅工程樓地面保溫全輕混凝土施工工藝

所需材料：水泥：硅酸鹽水泥，普通硅酸鹽水泥，礦渣硅酸鹽水泥，其強(qiáng)度等級應(yīng)高于32.5。沙：應(yīng)該使用洗粗砂，粘土含量不超過2％。發(fā)泡劑：出廠合格證和質(zhì)量檢驗合格證和復(fù)試合格。主設(shè)備準(zhǔn)備好：選擇適當(dāng)?shù)臋C(jī)械設(shè)備及輔助設(shè)備，以滿足設(shè)計要求的基本原則，考慮到先進(jìn)和經(jīng)濟(jì)的要求。常用的機(jī)械設(shè)備有：混凝土攪拌機(jī)，混凝土輸送泵，平板振動器，手推車，計量器，木抹子，鐵抹子。

工作條件：確定配合比試驗。基層清理混凝土澆筑前灑水濕潤。施工前，良好的水平標(biāo)志，以控制鋪設(shè)的高度和厚度?？刹捎秘Q尺，彈線，拉線的技術(shù)測試，特殊工種的所有工人的證書。工作環(huán)境，如天氣，濕度，溫度和其他條件應(yīng)符合要求，以保證施工質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

施工工藝：基層處理：地下室的垃圾清理和灑水濕潤在混凝土澆筑前完成。找面層標(biāo)高：彈出四面墻壁，柱子的標(biāo)準(zhǔn)線和設(shè)計厚度。根據(jù)設(shè)計要求，保溫全輕混凝土配合比應(yīng)通過試驗確定。送料前必須嚴(yán)格稱重，精確控制混合比例，每盤進(jìn)料順序為水泥砂發(fā)泡劑水。試塊規(guī)定預(yù)留。鋪設(shè)：應(yīng)在鋪設(shè)前濕潤基底，并將水泥漿或界面粘接劑刷在基片上，均勻攪拌混凝土，鋪設(shè)時從房間倒退鋪，低洼處的振動或滾動時用混凝土填充抹平，壓光：當(dāng)面層灰面吸水后，用木抹子搓平。第一遍抹壓：用鐵抹子輕輕擦拭，直到出漿，第二次抹壓：當(dāng)面層砂漿初凝后，用鐵抹子平滑坑，沙眼，可注意泄漏。第三次抹壓：終凝前，面部的砂漿層用鐵抹子力的抹壓達(dá)到致密，光滑的表面。保護(hù)：約24小時后開始灑水養(yǎng)護(hù)，每天至少2次，養(yǎng)護(hù)期不少于7天。

配合比的計算和調(diào)整：有混合體積法的計算和相對量法?；旌系捏w積法在給出為每立方米混凝土骨料松散總體積的基礎(chǔ)上，計算出，然后檢查混凝土干表密度的設(shè)計要求，并通過反復(fù)試驗調(diào)整終于混合比而得。相對量的方法是每立方米混凝土的絕對量為構(gòu)成材料絕對量之和，然后通過試用組合調(diào)整，以得到的混合比。

水灰比情況如下圖：

混

三住宅工程樓地面保溫全輕混凝土應(yīng)用

保溫絕緣應(yīng)用：保溫的輕質(zhì)混凝土的內(nèi)部含有大量的封閉氣孔，空氣流動在孔隙中是一個良好的熱絕緣介質(zhì)，并切斷熱交換。其較低的密度，孔隙率，熱絕緣性能，就更加優(yōu)越。尤其是密度小于500千克/立方米的全輕混凝土，其導(dǎo)熱系數(shù)小于0.09w/mk。通常的材料的熱導(dǎo)率低于0.15稱為作為絕緣材料。大多數(shù)混凝土的熱絕緣，均低于0.15，這是一種良好的熱絕緣材料。建筑絕熱保溫輕質(zhì)混凝土的應(yīng)用普遍，目前占80％的建筑保溫混凝土建筑保溫。利用其良好的隔熱性能和建筑節(jié)能政策，開始大規(guī)模的應(yīng)用在建筑保溫領(lǐng)域。下一輪應(yīng)用熱潮，將重點轉(zhuǎn)移到保溫墻體的開發(fā)和應(yīng)用。各種泡沫板，泡沫墻板，泡沫澆筑的墻，外墻外保溫板復(fù)合結(jié)構(gòu)已經(jīng)推出，并規(guī)?；a(chǎn)應(yīng)用。

從全國總體而言，絕緣輕量級的混凝土在建筑保溫的應(yīng)用，從早期的發(fā)展階段到一個全面的應(yīng)用，應(yīng)用高峰在未來5至 7年。建筑保溫所有全輕混凝土，包括屋面保溫層，外墻保溫層，保暖層（或緩沖），如果把整個房子包裹，一平方米的樓面面積約需要0.25米³〜〜0.6米³泡沫混凝土（屋頂，地面，墻壁按5cm的保溫層計算），建設(shè)一個10000平方米的建筑面積，將需要保溫輕質(zhì)混凝土1900立方米〜5200立方米。如果全國的新建筑和現(xiàn)有的節(jié)能輕質(zhì)混凝土的都使用，其需求將是天文數(shù)字。絕緣管和熱工設(shè)備：目前，熱管和保溫材料的熱工設(shè)備的需求為2.5億立方米/年，一個電廠需要保溫材料2-5萬元/立方米。北方地區(qū)冬季采暖的熱管和工廠熱管的保溫材料要求更加驚人。無機(jī)纖維保溫礦棉類產(chǎn)品使人皮膚瘙癢，吸水性強(qiáng)，價格高，也迫切需要更新。

篇5

【關(guān)鍵詞】 VR 信息化教學(xué) 選擇性課改 師資隊伍建設(shè)

現(xiàn)面臨兩大問題：一方面物流企業(yè)因物流人力資源短缺制約了企業(yè)的發(fā)展，另一方面學(xué)校培養(yǎng)的物流專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難或選擇了其他行業(yè)，導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)對口率低的現(xiàn)象，造成了物流人力資源的流失。我們要認(rèn)真思考如何“滿足經(jīng)濟(jì)社會對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的需要”這類問題，學(xué)會有針對性地培養(yǎng)出適應(yīng)行業(yè)需要的高素質(zhì)人才。本文進(jìn)行了關(guān)于我校物流專業(yè)與物流企業(yè)的人才需求存在的差距進(jìn)行探討，發(fā)現(xiàn)差距主要體現(xiàn)在以下五個方面：

（1）實訓(xùn)條件不夠完善，由于條件限制無法滿足學(xué)生去各類物流企業(yè)實習(xí)參觀。學(xué)生得不到好的實踐機(jī)會，止步于理論學(xué)習(xí)。

（2）信息化教學(xué)不夠完善，師生較多情況下仍停留于傳統(tǒng)教學(xué)方式。課件跟不上現(xiàn)代物流的發(fā)展速度，未做到及時更新。

（3）選擇性課程體系改革任處于初級階段。

（4）人才培養(yǎng)模式改革的力度不夠，構(gòu)建基于職業(yè)崗位能力要求的課程體系仍需完善。

（5）專業(yè)教師企業(yè)實踐經(jīng)驗偏少，教學(xué)團(tuán)隊的專業(yè)和教學(xué)綜合能力及科研能力有待提高。

針對以上問題，結(jié)合我校物流專業(yè)發(fā)展具體情況，提出以下五點觀點：

一、改善實訓(xùn)條件：建造VR交互式物流體驗區(qū)

我校目前擁有的六個物流類實訓(xùn)室：物流認(rèn)知實訓(xùn)室、貨代實訓(xùn)室、運輸實訓(xùn)室、倉儲實訓(xùn)室及全自動立體倉庫及叉車實訓(xùn)場。雖然實訓(xùn)室操作設(shè)備各方面都比較到位，但是隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我認(rèn)為還缺少一個VR交互式物流體驗區(qū)。原因在于雖然通過貨代實訓(xùn)室模擬展現(xiàn)了從工廠裝箱到碼頭堆場再到集裝箱裝船等貨代整個流程，能真實模擬貨物進(jìn)口和出口的全部過程，將貨代流程所涉及的所有設(shè)施設(shè)備，如：工S裝卸貨平臺、碼頭堆場、堆場卡口、龍門吊、橋吊和集裝箱船舶等全部展現(xiàn)在學(xué)生面前。但是大部分設(shè)備也只是停留于靜態(tài)，學(xué)生偶爾能看到吊機(jī)工作的動態(tài)場景，而且也是模型模擬的。

VR作為一種新興的模擬現(xiàn)實可穿戴技術(shù)，正在逐步取締傳統(tǒng)平面展示，VR可以用在許多行業(yè)，無論是現(xiàn)場直播行業(yè)、購物行業(yè)還是醫(yī)藥行業(yè)，甚至可以用于軍事領(lǐng)域等，當(dāng)然物流行業(yè)教學(xué)也是其中之一。利用VR技術(shù)可以把現(xiàn)有的或目前處還在規(guī)劃中的物流中心或配送中心在計算機(jī)系統(tǒng)中構(gòu)建成虛擬的3D動畫，則可實現(xiàn)以3D動畫為載體，將集裝卸設(shè)備、搬運設(shè)備、揀貨設(shè)備、各類貨物、控制系統(tǒng)、數(shù)據(jù)信息、作業(yè)人員等物流工作要素合為一體的系統(tǒng)仿真平臺，3D動畫模型生動形象，可以非常真實地表現(xiàn)整個物流系統(tǒng)，并且形象生動的傳遞給學(xué)生。VR技術(shù)為物流中心的規(guī)劃建設(shè)和改善提供有效的可視化手段。

對倉庫和配送中心行業(yè)來說，最有前途的可穿戴技術(shù)就是智能眼鏡。以智能眼鏡為核心的各式穿戴式設(shè)備，比如掃碼指環(huán)、藍(lán)牙指環(huán)、身分識別手環(huán)等，這些科技設(shè)備可以提供實用的功能，實現(xiàn)價值，工作人員完全可以將手解放出來從事其他事務(wù)，從而提高工作效率。

二、信息化教學(xué)：建設(shè)未來教室、“云-網(wǎng)-端”教學(xué)體系

在未來教室里，最大的改變是沒有粉筆，沒有黑板，也沒有課本，只有一個超大屏幕的電子白板，隨著教師相應(yīng)的手勢，相應(yīng)的教程便以聲像結(jié)合、圖文并茂的形式呈現(xiàn)在學(xué)生的眼前。而對于學(xué)生而言，再也不需要背著重重的書包，而是只要輕松利用學(xué)習(xí)PAD就可以輕松上課。學(xué)生能在PAD上直接完成作業(yè)提交。同時還能在上面回答老師提出的問題。這樣也節(jié)約紙張教科書，保護(hù)的樹木，保護(hù)環(huán)境。學(xué)生也已加強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)中接觸科技，科技中連接學(xué)習(xí)。

在未來教室里，講臺跟學(xué)生課桌的位置也不再是傳統(tǒng)排列的，而是環(huán)裝分布，以避免盲區(qū)，做到師生之間可以眼神溝通，提高師生互動的有效性。

未來教室再結(jié)合“云-網(wǎng)-端”教學(xué)體系。使得每個學(xué)生在瀏覽和收藏學(xué)習(xí)知識之余，還可以認(rèn)識到志同道合的朋友，這些朋友不一定是同年級段，可以是高年級和低年級。他們可以一起學(xué)習(xí)研究。共同解決同一個物流方案或?qū)W習(xí)某一個物流知識點，為學(xué)生們搭建一座學(xué)習(xí)的橋梁。

三、深化教學(xué)改革：選擇性課程改革

我校全面推行選擇性課程改革，打破了原有的課程體系與學(xué)制管理，以“選擇性”為基本教學(xué)理念，給在校生以三次選擇的機(jī)會，學(xué)生在課程、專業(yè)、直接就業(yè)還是繼續(xù)升學(xué)等方面擁有更多的自主選擇權(quán)。學(xué)生不僅可以選擇滿足直接就業(yè)需要的“專業(yè)集群課程”，也有可以選擇繼續(xù)升學(xué)需求的中高職銜接課程。自主選擇課程、專業(yè)、畢業(yè)方向。切實提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，分類揚(yáng)長，提升學(xué)生自信心。我校目前已經(jīng)開設(shè)出若干選修課程，每學(xué)期的選修課程比例占所學(xué)課程的50%，學(xué)生參與度為100%，無論學(xué)生上課點名、還是自主選課工作都有條不紊。對校內(nèi)日常教學(xué)計劃（課表安排、教師分配、教師安排）、排課、選課、考試安排、課程評價、學(xué)生成績、學(xué)籍等也進(jìn)行動態(tài)的管理。

但是，在實踐上急需解決遇到的關(guān)鍵問題：

1、學(xué)校課程體系完善，如公共必修、專業(yè)必修、限制選修與自主選修四大模塊課程要充分依據(jù)中職學(xué)生的心理認(rèn)知與專業(yè)特性來設(shè)計，應(yīng)從職業(yè)入門指導(dǎo)、職業(yè)認(rèn)知體驗、專業(yè)入門訓(xùn)練、成長方向選擇與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃五個方向出發(fā)，科學(xué)設(shè)計課程體系。

2、教師的專業(yè)化水平與公共素養(yǎng)要有充分保證，教師也應(yīng)設(shè)計相應(yīng)的考評條例。

3、要有專業(yè)化的職業(yè)導(dǎo)師隊伍，指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自身特征，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向。

4、注重學(xué)生課程選擇能力的培養(yǎng)，如果沒有正確的價值觀與個人職業(yè)成長觀，課程選擇必然出現(xiàn)方向性問題。

另外需要正確預(yù)測實施選擇性課程中可能會出現(xiàn)的問題，設(shè)計好各類問題的解決預(yù)案。

四、創(chuàng)新辦學(xué)模式：現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，建立行業(yè)、企業(yè)參與教學(xué)的機(jī)制

1、創(chuàng)建堅持探索現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的物流專業(yè)教學(xué)理念，通過“工作任務(wù)分析”，開發(fā)課程，制定科學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和方案；利用“理實一體化”教學(xué)策略，組織學(xué)生進(jìn)行實訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力；按照崗位工作任務(wù)的邏輯，編寫教材，開發(fā)實訓(xùn)指導(dǎo)書、音像教學(xué)資料等校本教材；強(qiáng)調(diào)“以能力為本位，以技能為抓手”的多元評價模式，制定專業(yè)技能目標(biāo)；通過建立科學(xué)的實訓(xùn)教學(xué)機(jī)制，構(gòu)建完善的實訓(xùn)管理制度，保證實訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量和實訓(xùn)工作規(guī)范運作，構(gòu)建“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式。

2、職業(yè)教育就是就業(yè)教育，加強(qiáng)實訓(xùn)教學(xué)是提高學(xué)生動手操作能力和解決實際問題能力的重要舉措。為使學(xué)生能夠盡快實現(xiàn)向職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)變，提高其綜合職業(yè)能力，我們要在物流實訓(xùn)教學(xué)過程中，模擬企業(yè)真實工作情境，嚴(yán)格按照崗位實際工作流程，組織學(xué)生進(jìn)行模擬實訓(xùn)。在實訓(xùn)的過程中，對學(xué)生的各種管理制度和方法，也應(yīng)該依據(jù)企業(yè)對該崗位員工的管理制度和方法，盡量凸顯企業(yè)真實情景。

因此需要加強(qiáng)校企合作，引進(jìn)行業(yè)、企業(yè)的專家進(jìn)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，構(gòu)建起行業(yè)、企業(yè)參與教學(xué)的良性機(jī)制。定期邀請物流行I、企業(yè)的知名專家進(jìn)學(xué)校進(jìn)學(xué)校進(jìn)行實訓(xùn)課程、教學(xué)的指導(dǎo)工作。主要包括：參與制定教學(xué)計劃、協(xié)助設(shè)計實訓(xùn)項目課程、無償提供教學(xué)實習(xí)基地，共同組織學(xué)生教學(xué)實習(xí)和技能考核等。作為學(xué)校兼職教師，開展學(xué)校專業(yè)技能教學(xué)。通過建立行業(yè)、企業(yè)參與教學(xué)的機(jī)制，為學(xué)校教師隊伍補(bǔ)充了新鮮血液，切實提高物流實訓(xùn)教育教學(xué)的質(zhì)量。

五、強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)：引進(jìn)企業(yè)教師和培養(yǎng)本校教師

我校一直堅持展教師理念，走“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的道路，使教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、專業(yè)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合。依據(jù)多年的校企合作辦學(xué)經(jīng)驗，面對中等職業(yè)教育發(fā)展的新挑戰(zhàn)，結(jié)合中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的探索與實施，對如何建設(shè)一支適應(yīng)中等職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研培相結(jié)合辦學(xué)模式需要的具有自身辦學(xué)特色的多元化教師隊伍，進(jìn)行了探索和實踐。人才培養(yǎng)方案對師資隊伍素質(zhì)水平提出更高要求，因此本專業(yè)主要從引進(jìn)和培養(yǎng)兩方面加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)工作。

1、多層次引進(jìn)不同教學(xué)人才，給予充分的發(fā)展空間。分為三層，層次一：以學(xué)歷+技能型為主，主要引進(jìn)具有較豐富的實踐經(jīng)驗和碩士以上學(xué)歷的人才，作為專業(yè)骨干教師承擔(dān)專業(yè)主要建設(shè)工作。層次二：以學(xué)歷型為主，主要從高校應(yīng)屆生引進(jìn)，作為儲備人才進(jìn)行培養(yǎng)，形成合理的人才梯隊。層次三：以技能型為主，以雇員、聘用等非在編方式從企業(yè)工作一線引進(jìn)，主要教學(xué)任務(wù)為承擔(dān)實訓(xùn)指導(dǎo)和實踐教學(xué)建設(shè)等相關(guān)工作。

2、加強(qiáng)教師內(nèi)部的培養(yǎng)，對教師個人的技術(shù)能力和教學(xué)能力系統(tǒng)的培訓(xùn)，從管理上通過績效考核，強(qiáng)化“雙師”結(jié)構(gòu)師資團(tuán)隊的能力互補(bǔ)。主要是個性化培養(yǎng)：制訂師資隊伍培養(yǎng)方案，實施師資發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合專業(yè)建設(shè)規(guī)劃對師資數(shù)量和結(jié)構(gòu)的要求，根據(jù)每一位教師的具體情況與特點，制定個性化的師資培養(yǎng)方案，實施新老結(jié)合、校企結(jié)合的方式培養(yǎng)教師。如讓教師出國進(jìn)修、下企業(yè)鍛煉、進(jìn)一步深造，創(chuàng)造各自的發(fā)展領(lǐng)域。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 馮利民.基于VR技術(shù)的虛擬教學(xué)應(yīng)用探討，《教育科學(xué)（全文版）》2016年第12月07卷.

篇6

論文關(guān)鍵詞：中等職業(yè)教育；專業(yè)；產(chǎn)業(yè)；特色

眾所周知，“職業(yè)教育要解決的問題很多，但一個根本點在于校企合作。校企合作既體現(xiàn)了職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會、行業(yè)企業(yè)聯(lián)系最緊密、最直接的鮮明特色，又是當(dāng)前改革創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式、教學(xué)模式、培養(yǎng)模式、評價模式的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，更是把職業(yè)教育納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)職業(yè)教育規(guī)模、專業(yè)設(shè)置和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求相適應(yīng)的重要途徑?！痹谡憬橹?，各中等職業(yè)學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”，艱苦創(chuàng)業(yè)，改革創(chuàng)新，順應(yīng)發(fā)展，主動服務(wù)，對接產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新專業(yè)，服務(wù)企業(yè)促進(jìn)專業(yè)，辦強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)，在衢州市加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、走新型工業(yè)化的道路中實現(xiàn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的互動發(fā)展，學(xué)校與企業(yè)的合作雙贏，走出了一條特色發(fā)展之路。

一、服務(wù)地方，做亮特色專業(yè)

“中國消防器材之鄉(xiāng)”江山市，從30年前的江山人在外闖蕩“打銅修鎖修滅火器”開始，如今從事消防器材生產(chǎn)、營銷、維修經(jīng)營人員超過2萬多人，在全國設(shè)立消防器材經(jīng)營點3000多個，年銷售額20億元以上，占全國消防器材產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值十分之一，當(dāng)?shù)卣贫ㄒ?guī)劃擬把江山市打造成“中國消防產(chǎn)業(yè)城”。隨著產(chǎn)業(yè)規(guī)模的迅速擴(kuò)展，專業(yè)后備人才明顯不足。江山中專憑借敏銳的市場意識和服務(wù)精神，主動對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在傳統(tǒng)的機(jī)械專業(yè)基礎(chǔ)上，結(jié)合產(chǎn)業(yè)進(jìn)行拓展，于2002年9月在全省率先開設(shè)了消防器材專業(yè)，服務(wù)地方特色經(jīng)濟(jì)。

學(xué)校專業(yè)教師與企業(yè)專家合作編寫了《滅火器加工工藝》等系列教材，使教學(xué)符合企業(yè)生產(chǎn)實際，培養(yǎng)的學(xué)生更能滿足企業(yè)的實際需求。學(xué)校與江山民安消防設(shè)備有限公司等多家企業(yè)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，由公司定期指派專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)校的實訓(xùn)教學(xué)工作，學(xué)校定期組織學(xué)生到上述企業(yè)實訓(xùn)鍛煉，所培養(yǎng)的畢業(yè)生優(yōu)先為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)提供服務(wù)，從而達(dá)到互利雙贏的合作效果。學(xué)校還與江山聯(lián)城消防股份有限公司等企業(yè)合作，建立消防器材研發(fā)基地，用于技術(shù)革新與產(chǎn)品研發(fā)。

學(xué)校按照“面向社會、立足產(chǎn)業(yè)、特色發(fā)展”的原則，積極開展校企合作，共同開發(fā)實用課程，共同建設(shè)實訓(xùn)基地，并讓師資隊伍建設(shè)特別是“雙師型”隊伍建設(shè)也上了一個新臺階，不但辦出了專業(yè)特色，也為當(dāng)?shù)叵喇a(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了更多的專業(yè)實用人才，使產(chǎn)業(yè)發(fā)展支撐體系更為完善，產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，對于提升產(chǎn)業(yè)形象，培育產(chǎn)業(yè)品牌，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級起到了很好的助推的作用。

有了江山中專消防器材專業(yè)的示范，圍繞衢州10大特色產(chǎn)業(yè)，各中等職業(yè)學(xué)校主動對接，貼心服務(wù)，紛紛在傳統(tǒng)專業(yè)的基礎(chǔ)上重點建設(shè)特色專業(yè)：浙西造紙中專創(chuàng)建了制漿造紙工藝專業(yè)（省級）、江山職教中心創(chuàng)建了硅酸鹽工藝與商砼專業(yè)（省級），巨化職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建了化學(xué)工藝（省級）、精細(xì)化工專業(yè)，常山職業(yè)中專創(chuàng)建了軸承加工技術(shù)專業(yè)（省級），開化職教中心創(chuàng)建了硅材料專業(yè)。

二、順應(yīng)發(fā)展，做活農(nóng)學(xué)專業(yè)

國家瘦肉型商品豬基地縣龍游，是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣，更有傳統(tǒng)的養(yǎng)殖歷史。近年來，隨著農(nóng)業(yè)科技的不斷進(jìn)步，生態(tài)農(nóng)業(yè)、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)等新興農(nóng)業(yè)模式相繼涌現(xiàn)，養(yǎng)殖企業(yè)對養(yǎng)殖專業(yè)的人才需求開始增加，對用人的要求也在提高。2006年，憑借著原有的師資力量，龍游縣職校開始恢復(fù)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)，并在提供優(yōu)質(zhì)的社會化服務(wù)中獲得了社會認(rèn)可，在產(chǎn)業(yè)的升級中顯示了專業(yè)的價值，在校企合作的實踐中涌現(xiàn)了一批名師，在全國普遍低迷的農(nóng)學(xué)專業(yè)中率先走出了低谷。

學(xué)校農(nóng)學(xué)老師周玉清和徐永祥是縣十大農(nóng)技專家宣講團(tuán)成員，兩位專業(yè)教師都有扎實的專業(yè)理論知識和實踐能力，課余自覺聯(lián)系農(nóng)民，送技術(shù)下鄉(xiāng)，為農(nóng)民排憂解難，深得農(nóng)民歡迎，在當(dāng)?shù)乇怀蔀椤稗r(nóng)民致富的領(lǐng)路人”。學(xué)校充分利用養(yǎng)殖技術(shù)的師資、實驗設(shè)備、信息等資源優(yōu)勢，積極為養(yǎng)殖戶提前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的社會化服務(wù)。學(xué)校獸醫(yī)室、水質(zhì)分析室總是業(yè)務(wù)繁忙，養(yǎng)殖戶遇到的畜禽疑難雜癥再也不用老遠(yuǎn)跑省城，學(xué)校解剖實驗室、觀察實驗室可以提供檢驗檢疫。由周玉清老師發(fā)起成立的綠培養(yǎng)豬專業(yè)合作社，各養(yǎng)豬場統(tǒng)一掛牌，社員內(nèi)部采取了“四個統(tǒng)一”的服務(wù)模式：統(tǒng)一飼料供應(yīng)、統(tǒng)一防疫、統(tǒng)一技術(shù)、統(tǒng)一銷售，這樣有利于提高產(chǎn)品質(zhì)量，增加利潤，提高合作社及社員抵御市場風(fēng)險的能力。到2009年底，合作社年銷售收入超億元，創(chuàng)利2000多萬。周玉清利用自身的技術(shù)優(yōu)勢和信息優(yōu)勢，為合作社的發(fā)展出謀劃策，儼然成為當(dāng)?shù)匦笄蒺B(yǎng)殖業(yè)改造升級的引領(lǐng)者。而被農(nóng)民親切稱為“魚大夫”的徐永祥老師引近的湘云鯽在全縣得到百分百推廣，年放養(yǎng)量2000萬尾，僅此一項就為全縣養(yǎng)魚戶帶來1000多萬的增收。

憑借著專業(yè)帶頭人的技術(shù)引領(lǐng)以及學(xué)校提供的良好服務(wù)，學(xué)校與養(yǎng)殖戶建立了良好合作關(guān)系。學(xué)校先后與龍游興泰農(nóng)牧科技有限公司等企業(yè)簽訂校企合作辦學(xué)協(xié)議，合作社指派專業(yè)人員指導(dǎo)學(xué)校的專業(yè)教學(xué)，學(xué)校下派教師、學(xué)生到養(yǎng)殖基地鍛煉實習(xí)。通過合作，雙方及時掌握技能人才的使用和培養(yǎng)的需求信息，學(xué)校為合作企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，幫助企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，幫助企業(yè)培訓(xùn)在崗員工，同時根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)要求調(diào)整課程設(shè)置，使教學(xué)內(nèi)容更加切合實際應(yīng)用。

適應(yīng)是生存的基礎(chǔ)，龍游縣職校適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展變化，適時抓住發(fā)展機(jī)遇，依靠專業(yè)帶頭人，憑借技術(shù)優(yōu)勢，融“教產(chǎn)學(xué)研”于一體，開展全方位立體式的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為學(xué)校贏得了良好的社會聲譽(yù)，也為校企合作奠定了堅實的基礎(chǔ)。專業(yè)價值的充分體現(xiàn)，專業(yè)復(fù)蘇也就水到渠成。如今該校養(yǎng)殖專業(yè)已成為市級重點專業(yè)，并在今年積極申報浙江省示范專業(yè)。

衢州是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大市，要由農(nóng)業(yè)大市向農(nóng)業(yè)強(qiáng)市轉(zhuǎn)變、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)邁進(jìn)，首先要有觀念的轉(zhuǎn)變，但同時必須要有技術(shù)和人才的支撐?！傲⒆阌诋a(chǎn)業(yè)，適應(yīng)于變化，有專業(yè)教師引領(lǐng)，在合作中奠定基礎(chǔ)，在服務(wù)中體現(xiàn)價值”是衢江職業(yè)中專的園林技術(shù)（省級）、江山中專的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理（省級）、開化職教中心的茶藝（省級）等農(nóng)學(xué)專業(yè)走向復(fù)蘇的一條相似之路。

三、把握趨勢，創(chuàng)建新興專業(yè)

2007年8月的一天，兩個人15分鐘的聊天，成就了一項十幾億的投資項目，一時傳為美談。這兩個人，一個是企業(yè)老總?cè)~志卿，而另一個是衢州中專校長翁孝川。由于有學(xué)校引進(jìn)的浙江樂葉光伏科技有限公司的加入，使衢州成為國內(nèi)首個擁有完整光伏產(chǎn)業(yè)鏈的地區(qū)，像衢州中專這樣的職教龍頭學(xué)校作為當(dāng)?shù)卣猩桃Y重要砝碼的價值也再次得以體現(xiàn)。而對于企業(yè)來說，廠房建設(shè)，設(shè)備購置，有錢就不成問題，最難的是沒有合格的員工。在確定投資后，校長翁孝川馬上在學(xué)校組建“樂葉光伏班”，專門為企業(yè)量身培養(yǎng)新員工，提前做好人才儲備，衢州中專光伏技術(shù)專業(yè)的創(chuàng)建也由此拉開序幕。

在沒有多少資料可供參考的情況下，專業(yè)帶頭人鄭軍老師勤跑企業(yè)，自力更生，創(chuàng)建了光伏技術(shù)綜合實訓(xùn)室，可完成太陽電池生產(chǎn)線15個工位的實習(xí)和實訓(xùn)內(nèi)容，堪稱國內(nèi)一流。同時學(xué)校同樂葉光伏公司合作成立了光伏產(chǎn)品創(chuàng)新實訓(xùn)室，并建設(shè)一條5W的太陽電池準(zhǔn)生產(chǎn)流水線，進(jìn)行工業(yè)級的電池片生產(chǎn)，進(jìn)而建設(shè)國家級光伏技術(shù)重點實驗實訓(xùn)基地。學(xué)校還打破框架約束，全力培養(yǎng)特色人才隊伍，共引進(jìn)10余名光伏技術(shù)及相關(guān)大學(xué)本科畢業(yè)生、研究生及企業(yè)工程師，力度之大前所未有；又聘請由企業(yè)、經(jīng)委、發(fā)改、科技、教育、環(huán)保、電力、等部門專家領(lǐng)導(dǎo)成立光伏技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)委員會，其主要職責(zé)是：制定學(xué)校光伏技術(shù)專業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃、工作指導(dǎo)意見和資金扶持計劃；謀劃和論證光伏技術(shù)專業(yè)重大教改事項；收集和定期編制光伏產(chǎn)業(yè)動態(tài)信息；組織專業(yè)發(fā)展專家論壇，為教學(xué)提供服務(wù)保障。

學(xué)校與本地的光伏企業(yè)緊密合作，按照“光伏產(chǎn)業(yè)人才需求調(diào)查光伏產(chǎn)業(yè)人才崗位群調(diào)查光伏產(chǎn)業(yè)技能型人才知識、能力、素質(zhì)分析”的程序構(gòu)建了光伏技術(shù)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)。由鄭軍老師編著的《光伏組件加工工藝》已簽約由電子工業(yè)出版社出版，將作為國家職業(yè)資格證--太陽能電池工技能鑒定指定用書?！豆夥夹g(shù)基礎(chǔ)》已完成第四稿，已作為校本教材使用，現(xiàn)高教和電子出版社爭相要求簽約出版。

隨著技術(shù)力量的增強(qiáng)，學(xué)校開始為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)。浙江樂葉光伏科技有限公司，在太陽能電池片焊接的方面，存在工藝損耗大的問題，鄭軍老師主動提出用自制的練習(xí)片進(jìn)行替補(bǔ)的加工工藝，企業(yè)節(jié)能降耗成效明顯。層壓機(jī)是光伏組件加工中的核心設(shè)備，能耗高，價格昂貴，鄭軍老師通過設(shè)計了一種根據(jù)材料特征，進(jìn)一步精確加熱溫度的新工藝，它既提高了產(chǎn)品質(zhì)量，又降低了能耗。新工藝被江蘇常州市源光自動化設(shè)備有限公司采用，通過試驗取得了良好的成效，每年為企業(yè)節(jié)約電能40萬千瓦時。

衢州中專把握趨勢、提前介入、主動服務(wù)，率先創(chuàng)建光伏技術(shù)專業(yè)，并通過先發(fā)優(yōu)勢變成學(xué)科優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，使專業(yè)建設(shè)走在全省乃至全國前列。在學(xué)校的10多個專業(yè)中，后來居上，被評為浙江省示范專業(yè)，成為衢州中專的品牌專業(yè)和特色學(xué)科，并迅速發(fā)揮了它的示范、引領(lǐng)和輻射作用。學(xué)校先是為寧夏青銅峽職業(yè)中心（國家級重點職校）組建了光伏專業(yè)，確定光伏實訓(xùn)室配備，投標(biāo)購買設(shè)備，制定學(xué)校計劃。之后又連續(xù)接待了嘉善縣信息技術(shù)工程學(xué)校等多家職校的考察學(xué)習(xí)，對光伏技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)。

篇7

關(guān)鍵詞： 數(shù)字圖書館； 意義； 建設(shè)

進(jìn)行數(shù)字圖書館建設(shè)是21世紀(jì)圖書館迎接網(wǎng)絡(luò)時代的重要戰(zhàn)略，這項工作關(guān)系著圖書館的生存與發(fā)展。雖然21世紀(jì)傳統(tǒng)圖書館和自動化圖書館暫不會消失，但隨著電子出版物的盛行，數(shù)字圖書館將居首位。未來的圖書館將以服務(wù)特色和技術(shù)手段論高低，能否迅速占有信息資源并向社會提供信息產(chǎn)品將成為衡量圖書館的標(biāo)準(zhǔn)。21世紀(jì)信息產(chǎn)業(yè)將為GPN提供新的經(jīng)濟(jì)增長點。數(shù)字圖書館作為圖書館的主要方向，它的研究與建設(shè)水平將直接關(guān)系到我國圖書館在未來信息時代的地位和作用。由此我們應(yīng)充分利用這一有利時機(jī)，認(rèn)真研究在新世紀(jì)數(shù)字圖書建設(shè)這一重要課題。

一、數(shù)字圖書館的概念

數(shù)字圖書館（Digital Library DL），是進(jìn)入90年代以后產(chǎn)生的一個全新的概念。隨著計算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)數(shù)碼存儲與傳輸技術(shù)等的全面普及，使得人們對文獻(xiàn)信息的加工存儲查詢利用等方面有了新的要求。因此，數(shù)字圖書館也就應(yīng)運而生。它是一個新生事物，目前，在圖書館界甚至整個學(xué)術(shù)界還沒有一個被廣為接受有定義。從眾多的定義表述中其中認(rèn)為數(shù)字圖書館是：以組織數(shù)字化信息及其技術(shù)進(jìn)入圖書館并提供有效服務(wù)。幾乎圖書館的所有載體的信息均能以數(shù)字化的形式獲得，包括所有聯(lián)機(jī)采購編目公共查詢；對各種信息資源的檢索，通過網(wǎng)絡(luò)組織讀者訪問外界數(shù)字圖書館和文獻(xiàn)信息數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，如電子雜志電子圖書聲像資料動畫片影視片多媒體資料等：用計算機(jī)系統(tǒng)管理圖書期刊等的讀者服務(wù)；圖書館利用網(wǎng)絡(luò)連接到全球各個角落，讓人們很方便地共享資源。這一概念尚較為大多數(shù)人接受。

二、建立數(shù)字圖書館的意義

傳統(tǒng)圖書館擔(dān)負(fù)著信息采集、存儲、傳播及版權(quán)控制的重任，DL也同樣要完成這些任務(wù)，只是各項任務(wù)的內(nèi)容、采取的手段及服務(wù)方式發(fā)生變化。建立數(shù)字圖書館的主要意義：

1.由于數(shù)字圖書館是虛擬與現(xiàn)實相結(jié)合，大量的數(shù)字化信息存貯在無數(shù)個磁盤存儲器中，通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接形成的一個聯(lián)機(jī)系統(tǒng)。因此，與傳統(tǒng)圖書館相比，它占用的物理空間相對很小。

2.數(shù)字圖書館收藏數(shù)字形式的信息，除了紙介質(zhì)的書刊資料外，還收錄其它一切可以數(shù)字化的信息，如視頻、音頻資料、計算機(jī)程序等等，可以滿足讀者的多種需求。

3.數(shù)字圖書館建設(shè)對于我們最重要的一點是建立以中文信息為主的各種信息資源，這將迅速扭轉(zhuǎn)互聯(lián)網(wǎng)上中文信息缺乏的狀況，形成中華文化在互聯(lián)網(wǎng)上的整體優(yōu)勢。數(shù)字圖書館還是保存和延續(xù)發(fā)展民族文獻(xiàn)遺產(chǎn)的最佳手段，所有的珍貴資料都可以經(jīng)數(shù)字化處理后，將原件保存在更適宜的 環(huán)境中，而數(shù)字化的資料由于實現(xiàn)原件的復(fù)制，并不影響一般意義上的查閱。

4.利用數(shù)字化圖書館的用戶可以不同圖書館的工作人員直接見面，而只通過網(wǎng)絡(luò)與圖書館聯(lián)系，圖書館專業(yè)人員通過電子郵件及電子咨詢臺與用戶聯(lián)系。圖書館的服務(wù)質(zhì)量取決于軟件設(shè)計、圖書館專業(yè)人員對用戶回應(yīng)的速度和質(zhì)量、數(shù)字化信息的制作、網(wǎng)絡(luò)的傳播速度及人性化界面的設(shè)計等；用戶也可以直接通過電腦登錄至數(shù)字圖書館的主頁，隨意瀏覽、查詢、下載、打印有用的信息。

5.數(shù)字圖書館擴(kuò)大了讀者的范圍，普通圖書館因為讀者對象與地理位置的限制只能為少數(shù)人服務(wù)，數(shù)字圖書館則允許人們在任何地方、任何身份進(jìn)入圖書館自由查詢。

三、數(shù)字圖書館的特征：

1.數(shù)字圖書館是一個分布式的圖書館群體。數(shù)字圖書館通過寬帶高速互連的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，把大量分布在一個地域或一個國家的眾多圖書館或信息資源單位組成聯(lián)合體，把不同地理位置上及不同類型的信息按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)加以有效存儲、管理并通過易于使用的方式提供給讀者，超越空間和時間的約束，使讀者在任何時候、任何地方都可以在網(wǎng)上遠(yuǎn)程跨庫獲取任何所需的信息資源，達(dá)到高度的資源共享。

2.數(shù)字圖書館是面向?qū)ο蟮臄?shù)字化多媒體信息庫。數(shù)字圖書館的存儲介質(zhì)已不限于印刷體，它具有文本、聲、光、圖像、影視等多種媒體，其存儲的載體也相應(yīng)的有光盤、錄音帶以及各種類型的數(shù)字化、電子化裝置，它通過多媒體、超文本、超媒體等技術(shù)，提供智能化的信息檢索手段，向讀者展示各種生動、具體、形象、逼真的信息。

3.數(shù)字圖書館是與平臺無關(guān)的數(shù)字化資源集合。數(shù)字圖書館可實現(xiàn)異種數(shù)據(jù)庫之間、服務(wù)之間、工作站之間的可互操作性，并正在探索深層語義上的可互操作性。它采用一種聯(lián)合式或協(xié)調(diào)性軟件，從類型相似的數(shù)據(jù)對象和服務(wù)中，取得一致性和連貫性檢索內(nèi)容。目前在網(wǎng)上查資料，需逐個站點地查詢，實現(xiàn)數(shù)字圖書館以后，讀者只要提供某個檢索點，計算機(jī)就會按統(tǒng)一的用戶界面提供所需的全部資料。

4.數(shù)字圖書館具有強(qiáng)大的信息傳播與功能。數(shù)字圖書館的服務(wù)方式與傳統(tǒng)圖書館有著重大的差別，它變傳統(tǒng)圖書館的被動式服務(wù)為主動服務(wù)。它可以通過網(wǎng)絡(luò)隨時和傳播各種文獻(xiàn)資源的信息，對讀者進(jìn)行“引導(dǎo)”或“導(dǎo)航”，向讀者提供多種語言兼容的多媒體遠(yuǎn)程數(shù)字信息服務(wù)。

四、數(shù)字圖書館的基本模塊

數(shù)字圖書館是一個開放式的硬件和軟件的集成平臺，通過對技術(shù)和產(chǎn)品的集成，把大量的各種文獻(xiàn)載體數(shù)字化，將它們組織起來在網(wǎng)上服務(wù)。它由五大模塊組成：各種載體數(shù)字化，數(shù)據(jù)儲存和管理，組成有效的訪問和查詢，數(shù)字化資料的傳遞和接收，權(quán)限管理和版權(quán)保護(hù)。

1.各種載體的數(shù)字化

將書刊、古籍、善本等各種文字、圖像（包括地圖），縮微制品包括縮微膠卷和縮微平片等，利用計算機(jī)和相關(guān)設(shè)備，將這些資料數(shù)字化。

關(guān)于錄音、錄像、電影膠卷、唱片等可采用各個公司提供的產(chǎn)品，將音頻、視頻信息資料數(shù)字化，各公司往往提供壓縮技術(shù)的先進(jìn)工具來處理。

2.數(shù)據(jù)的存儲和管理

數(shù)字圖書館大多數(shù)采用客戶機(jī)/服務(wù)器的模式。客戶、圖書館服務(wù)器和對象服務(wù)器構(gòu)成信息傳遞的核心結(jié)構(gòu)。圖書館服務(wù)器主要管理數(shù)據(jù)的目錄、索引和查詢，而對象服務(wù)器用于管理數(shù)字化的對象（即各種類型載體的原文獻(xiàn)），當(dāng)對象數(shù)據(jù)直接到達(dá)客戶的時候，就實現(xiàn)了圖書館對象數(shù)據(jù)的傳送。它存儲和管理的數(shù)據(jù)量是巨大的。

3.組織有效的訪問和查詢

文本類型的文件檢索，實現(xiàn)在網(wǎng)上的快速全文檢索軟件：如何為多媒體信息建立索引，讓用戶進(jìn)行有效的查詢，也是當(dāng)前研究的熱點之一。直接針對圖像建立索引，可以按照顏色，圖案來索引紡織品的圖案；用邊緣輪廓結(jié)合其它圖像處理技術(shù)索引人臉照片等；用同樣的方法，對數(shù)字化的視頻和音頻信息內(nèi)容進(jìn)行查找，這是訪問DL的關(guān)鍵技術(shù)。

4.數(shù)字化資料的傳遞

綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)（ISDN），目前已成為多媒體通訊的基本傳輸網(wǎng)絡(luò)。ISDN分為窄帶（N-IDFN）和寬帶（B-ISDN），前者美國、歐洲、日本已投入使用，它可以傳輸聲音等連續(xù)媒體和低質(zhì)量的視頻信號。有線電視（CATV）廣播網(wǎng)絡(luò)，可以說是DL最有前途的傳輸環(huán)境。美國一些專家稱之為“信息高速公路的最后一公里”。我國只要對目前的有線電視網(wǎng)絡(luò)作適當(dāng)改造，使其具有正反向傳輸功能之后，就可以用它實現(xiàn)高品質(zhì)的計算機(jī)聯(lián)網(wǎng)、信息終端和交互式電視等功能，就可以作為DL的傳輸環(huán)境。

5.權(quán)限管理和版權(quán)保護(hù)

數(shù)字圖書館的安全性顯得很重要，它要有一般計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理功能，要重視各種類型用戶的權(quán)限管理；更重要的是，必須用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)確保版權(quán)人的資源不被濫用。

五、數(shù)字圖書館建設(shè)應(yīng)解決的問題

1.關(guān)鍵技術(shù)問題

數(shù)字圖書館是采用現(xiàn)代高新技術(shù)所支持的系統(tǒng)工程，信息技術(shù)的集成在數(shù)字圖書館的建設(shè)中扮演了非常重要的角色。具體的來說，數(shù)字圖書館涉及數(shù)字化技術(shù)、超大規(guī)模數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體信息處理技術(shù)、數(shù)據(jù)庫與分析處理技術(shù)、信息抽取技術(shù)、基于內(nèi)容的檢索技術(shù)、自然語言理解技術(shù)等等。我們必須針對數(shù)字圖書館的應(yīng)用背景，綜合運用有關(guān)原理和方法，重點突破關(guān)鍵技術(shù)，才能為數(shù)字圖書館的建設(shè)提供堅實的技術(shù)保障。

2.標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)的制定和實施

在進(jìn)行數(shù)字圖書館研究和建設(shè)數(shù)字資源庫的過程中，應(yīng)借鑒發(fā)達(dá)國家數(shù)字圖書館建設(shè)的經(jīng)驗教訓(xùn)，盡早制定統(tǒng)一的適合中國數(shù)字圖書館建設(shè)的資源描述標(biāo)識查詢交換和使用的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及法規(guī)；盡量地使用國際標(biāo)準(zhǔn)，對那些不是按標(biāo)準(zhǔn)格式進(jìn)行組織伯資源庫，也必須考慮數(shù)字項的充分描述，并要有靈活的接口，以保證日后對數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換與銜接；同時在進(jìn)行資源庫的加工過程中要考慮對版權(quán)問題和處理，以做到充分的尊重知識尊重智慧。使我國數(shù)字圖書館在建設(shè)伊始，便遵循標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化法制化管理的發(fā)展道路。

3.各類數(shù)字化資源的開發(fā)與利用

數(shù)字圖書館建設(shè)必須以建立豐富的數(shù)字資源庫為基礎(chǔ)，否則要實現(xiàn)數(shù)字圖書館就是一句空話。各類型圖書館應(yīng)針對本館實際情況，將本館館藏資源數(shù)據(jù)化，建立具有本館特色的數(shù)據(jù)資源庫。數(shù)字資源庫中包括中文數(shù)字資源群引進(jìn)國外的專題數(shù)據(jù)庫。通過相接的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實現(xiàn)大部分地區(qū)圖書館文獻(xiàn)資源的聯(lián)機(jī)采編和館際間互借。

4.人才培養(yǎng)

數(shù)字圖書館的建設(shè)和發(fā)展離不高素質(zhì)人才。數(shù)字圖書館工作要求管理人員具有較高學(xué)歷和專業(yè)素質(zhì)，需要掌握多方面知識結(jié)構(gòu)的人才，如計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息加工與管理知識產(chǎn)權(quán)與保護(hù)數(shù)字圖書館運營與管理等方面人才。圖書館只有培養(yǎng)出這樣的高素質(zhì)的人才方能保證數(shù)字圖書館持續(xù)不斷地順利進(jìn)行。

參考文獻(xiàn)

篇8

［關(guān)鍵詞］大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢；創(chuàng)業(yè)弊端

1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢

1.1“初生牛犢不怕虎”的精神應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生都是剛剛踏出校園的熱血青年，他們懷揣理想，積極向前，擁有蓬勃的朝氣，身體里流淌著年輕的血液，他們對未來充滿著希望，敢于挑戰(zhàn)，不怕困難，勇于迎難而上，剛剛步入社會的他們，沒有家庭等等的社會負(fù)擔(dān)，具有較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力，他們不怕吃苦，不畏失敗的打擊，擁有飽滿的自信心，對于自己認(rèn)定的事物有著很無限的激情去體驗，這也是自主創(chuàng)業(yè)者必須具備的基本素質(zhì)。1.2“用智力換資本”的特色應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生是一群擁有豐富理論知識以及高超技術(shù)水平優(yōu)勢的高素質(zhì)人才，他們在智利、知識以及活力方面都能相當(dāng)突出，他們在自己專業(yè)的領(lǐng)域中有著明確的分工，對于出現(xiàn)的問題都有比較強(qiáng)的專業(yè)應(yīng)對能力。就目前社會發(fā)展形勢來看，高科技企業(yè)是最有前途的事業(yè)。對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來說，技術(shù)是最主要的，所以高科技項目是最具優(yōu)勢的，這也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色，現(xiàn)在社會越來越多的風(fēng)險投資家將目光轉(zhuǎn)向這些項目了，也有更多的人愿意投資大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)計劃了。1.3創(chuàng)新精神創(chuàng)新精神是現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)中必不可少的條件，當(dāng)然這也正是現(xiàn)代大學(xué)生本身就具備的優(yōu)勢條件。大學(xué)生有很強(qiáng)的領(lǐng)悟能力，對于新鮮事物有著很強(qiáng)的接受能力，他們思維活躍，創(chuàng)意新穎，可以將自己所學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化，對內(nèi)顯示為解決事情的能力，對外則表現(xiàn)為創(chuàng)造力。創(chuàng)新能力是來源于創(chuàng)新性思維，想要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者，那么最基本的就應(yīng)該具有獨立性、想象性、新穎性、靈感性等等人格特點，所以說創(chuàng)意能力是影響創(chuàng)業(yè)是事件的關(guān)鍵性特點，也是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。當(dāng)然現(xiàn)代大學(xué)生有著挑戰(zhàn)傳統(tǒng)行業(yè)以及傳統(tǒng)觀念的信心和欲望，他們的這種創(chuàng)新的想法和精神就是支持他們一路走下去的動力，也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的基礎(chǔ)條件。他們帶著夢想，努力打拼，最終贏得財富。

2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊端

2.1社會經(jīng)驗不足許多創(chuàng)業(yè)者都是初出茅廬、涉世未深的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生，他們?nèi)狈ι鐣?jīng)驗，對于事情也是過于的樂觀，遇到事情常常不能有足夠的心理準(zhǔn)備。這些原因往往使得他們在創(chuàng)業(yè)的途中遇到小小挫折就會很痛苦，情緒消極沮喪，一時無法振作起來。之前看到的創(chuàng)業(yè)案例都是成功的，也就使得在創(chuàng)業(yè)者心里有一定的理想主義。所以在創(chuàng)業(yè)路上，創(chuàng)業(yè)者不應(yīng)該只看到成功而看不到失敗，應(yīng)該認(rèn)真對待自己的失敗，總結(jié)失敗原因，并且不懈努力，最終迎接屬于自己的成功。2.2過于急功近利在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的途中，由于只有書本知識而沒有社會實踐經(jīng)驗，更加沒有商業(yè)管理的經(jīng)驗以及市場意識，這就會影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情和信心。剛剛步入社會的他們在創(chuàng)業(yè)方面還抱有一定的僥幸心理和投機(jī)的心理，那個時候的他們急于收回投資成本，還有就是初期創(chuàng)業(yè)者剛剛涉足某個行業(yè)，對于這個行業(yè)的經(jīng)營模式、管理模式都不了解，所以也會使得初期創(chuàng)業(yè)者無法管理自己的企業(yè)，不能做一個合格的企業(yè)管理者。2.3市場觀念淡薄大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者會特別熱情的給投資人講自己創(chuàng)業(yè)的項目，更多的是給投資人講自己掌握的技術(shù)是如何的先進(jìn)，但是很少會講到自己這項技術(shù)在市場上所能達(dá)到的市場份額是多少，可以占到的市場空間有多大。對于市場份額和市場空間，創(chuàng)業(yè)者最多只是會說花錢做廣告，他們對于自己這個項目沒有一個合理的市場定位，沒有一個可以運用的營銷方案。他們就沒有向投資人闡述清楚自己這個項目最重要的部分，即市場定位和營銷方案。所以這就要求創(chuàng)業(yè)者有明確的市場定位和行之有效的營銷方案，從而吸引投資者的目光，讓自己的創(chuàng)業(yè)想法變成現(xiàn)實而不再只是一個想法。

3創(chuàng)業(yè)方法

3.1加強(qiáng)學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以充分利用在學(xué)校中的資源努力學(xué)習(xí)，通過課堂學(xué)習(xí)不斷充實自己的專業(yè)知識，利用圖書館查閱相關(guān)資料來了解自己創(chuàng)業(yè)項目的現(xiàn)有市場信息，積極參加大學(xué)生社團(tuán)鍛煉自己處理事情的能力，努力提高自己，充實自己，為以后自己的創(chuàng)業(yè)之路打好基礎(chǔ)。3.2參加商業(yè)活動創(chuàng)業(yè)者可以積極參加自己身邊的商業(yè)活動，從更多的成功人士身上去學(xué)習(xí)值得自己借鑒的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)技巧，豐富自己，充實自己，增強(qiáng)自己創(chuàng)業(yè)成功的信心，為自己的創(chuàng)業(yè)之路打好基礎(chǔ)。3.3先就業(yè)，后創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也可以選擇先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)的方法，以通過先就業(yè)的方法來積累社會經(jīng)驗，增加自己的閱歷，在就業(yè)中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和經(jīng)驗，當(dāng)自己只有充足的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備之后再創(chuàng)業(yè)，就會變得事半功倍，成功的幾率也就會更大了。

4面臨風(fēng)險

4.1選擇項目大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者很多往往在選擇項目這方面只是按自己的興趣來選擇的，就因為項目是憑借想去選擇的，也就使得創(chuàng)業(yè)者在市場調(diào)研和專業(yè)技能方面準(zhǔn)備不足，沒有足夠準(zhǔn)備的創(chuàng)業(yè)往往失敗的幾率是很大的。因此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該在選擇項目方面做好市場調(diào)研，充分了解自己即將涉足的行業(yè)信息，為自己的創(chuàng)業(yè)之路打好基礎(chǔ)。4.2創(chuàng)業(yè)技能不足大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)者都存在眼高手低的問題，也就是說當(dāng)他們將自己的創(chuàng)業(yè)計劃變成實際行動時遇到了阻礙，當(dāng)自己無法解決阻礙是就會發(fā)現(xiàn)他們自己本身嚴(yán)重缺乏解決問題的技能，他們會的也不過只是紙上談兵。所以創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該努力學(xué)習(xí)管理技能和營銷經(jīng)驗，提高創(chuàng)業(yè)成功率。4.3資金不足充足的資金是創(chuàng)業(yè)中必不可少的條件之一，有很多的企業(yè)是因為資金鏈斷裂使得企業(yè)不得不關(guān)門大吉，資金的不足會嚴(yán)重影響企業(yè)業(yè)務(wù)工作的拓展，嚴(yán)重時也可能會因為資金關(guān)系而錯過好的發(fā)展項目，最終導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗，使得好好地創(chuàng)業(yè)項目變成一紙空談。4.4創(chuàng)業(yè)者的資源在創(chuàng)業(yè)初期，創(chuàng)業(yè)者需要構(gòu)建企業(yè)的架構(gòu)，開拓產(chǎn)品的市場，這就需要大量的社會資源，因此，創(chuàng)業(yè)者的社會資源也是決定創(chuàng)業(yè)成敗的一個重要因素，但是大學(xué)生在這方面資源貧乏，所以就需要創(chuàng)業(yè)者平時多接觸自己即將涉足的行業(yè)，多認(rèn)識這個行業(yè)的人，為自己以后在這個平臺的發(fā)展積累更多的人脈資源等。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是被國家提倡的，為國家解決了一部分人的就業(yè)問題，也促進(jìn)了國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并且國家在大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面有很多好的政策，積極鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。再有就是國家應(yīng)該加大對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的金融支持力度，各級政府主管部門應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)當(dāng)?shù)氐慕鹑跈C(jī)構(gòu)支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，還有就是政府要努力營造出一個適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會大環(huán)境，積極促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的良性發(fā)展。最后就是學(xué)校，應(yīng)該在我國的高等教育體制中增加對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識以及自主創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，增加與自主創(chuàng)業(yè)有關(guān)的學(xué)習(xí)活動和課外活動，積極引導(dǎo)學(xué)生參加，從而在活動中大大提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)自信心。不過在創(chuàng)業(yè)期間應(yīng)該注意出現(xiàn)的各種問題，謹(jǐn)慎解決。努力將自己的興趣與創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來，從而實現(xiàn)屬于自己的人生價值。

[參考文獻(xiàn)]

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篇9

【關(guān)鍵詞】文化 旅游業(yè) 現(xiàn)狀 發(fā)展

旅游文化是一種特定的文化形態(tài)，是人類所創(chuàng)造的與旅游產(chǎn)業(yè)相關(guān)的精神財富和物質(zhì)財富的總和。旅游行為是時空性、綜合性的延伸，是用景觀意態(tài)的趣味性和內(nèi)容的豐富性來滿足游客文化需求多樣化的客觀定性，而旅游文化則是符合旅游業(yè)自身發(fā)展需要的一種文化形態(tài)。旅游文化又分為兩種，傳統(tǒng)旅游文化和現(xiàn)代旅游文化。傳統(tǒng)旅游文化是旅游者和旅游景觀文化，而現(xiàn)代旅游文化則是在傳統(tǒng)旅游文化之上增加了旅游業(yè)文化和文化傳播、文化營銷等因素。

一、我國內(nèi)文化旅游業(yè)的現(xiàn)狀

文化產(chǎn)業(yè)有著巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，是21世紀(jì)全球最有前途的產(chǎn)業(yè)之一。而以文化為依托的旅游業(yè)，做為新興文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，通過從無到有的發(fā)展，現(xiàn)已經(jīng)和世界兩大產(chǎn)業(yè)石油業(yè)、汽車制造業(yè)并列為世界三大產(chǎn)業(yè)。而隨著近幾年的發(fā)展，人民的生活水平漸漸的提高，我國的文化產(chǎn)業(yè)的效益也逐漸的擴(kuò)大化，文化旅游業(yè)也得到了持續(xù)的、飛速的發(fā)展。2012年，國內(nèi)旅游人數(shù)增長為29.57億人次，比上一年增長了12.0%。其中，城市居民旅游人數(shù)為19.33億人次，農(nóng)村居民旅游人數(shù)為10.24億人次。一日游游客為16.54億人次，經(jīng)由旅行團(tuán)出游人數(shù)為9246萬人次，散客人數(shù)為28.64億人次。2012年全年的國內(nèi)旅游收入為22706.2億元，比上年增長17.6%。（數(shù)據(jù)來源，中國旅游報）國內(nèi)游客人均消費767.9元，比上年增長4.9%。雖然從以上數(shù)據(jù)來看，我國2012年的發(fā)展很迅速，但在飛速發(fā)展之中依舊存在著諸多的不足。

二、國內(nèi)文化旅游業(yè)存在的問題

（一）國內(nèi)文化旅游資源開發(fā)力度不足與不合理。

我國文化博大精深，擁有旅游的資源豐富，地大物博，可供旅游觀光的景點大約有萬余。然而至目前為止，開發(fā)用于旅游業(yè)運營的景點僅僅只有1800多處。由此看來，我國的旅游資源還未得到完全挖掘，旅游業(yè)的發(fā)展還處于初級階段。同時，已經(jīng)開發(fā)的資源又存在有開發(fā)不合理的地方，部分旅游景點過分追求商業(yè)化，反而淡薄了景點的民族氣息。過分的人工化和商業(yè)化損傷了景點本身的特色，讓特色景點與城市商業(yè)街差別不大，使得游客不能真正體驗到旅游的意義。

（二）配套基礎(chǔ)設(shè)施落后。

文化旅游最基本的是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有了良好的基礎(chǔ)設(shè)施才能進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的旅游活動?；A(chǔ)設(shè)施包括很多，傳統(tǒng)意義上包括交通業(yè)、餐飲業(yè)、旅游信息化基礎(chǔ)設(shè)施。首先是交通問題，某些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地區(qū)，相關(guān)的交通設(shè)施落后，雖然其有著秀美的山水和良好的歷史文化，但卻因為交通的落后帶給了游客的不便，使得大部分游客最終放棄。然后，餐飲、住宿等配套設(shè)施的落后和缺失，也同樣限制這游客出行的選擇。

（三）前期開發(fā)資金不足，民營企業(yè)相對較少。

文化旅游業(yè)是以文化為底蘊(yùn)，文化觀光活動服務(wù)為核心，同時涉及到多個層面的產(chǎn)業(yè)集群，所以它的發(fā)展需要大量的前期資金。目前為止，我國旅游業(yè)開發(fā)的前期投入主要靠政府出資，民營旅游企業(yè)相對較少。其嚴(yán)重影響了旅游業(yè)的開發(fā)，使得我國旅游業(yè)目前依舊處于資源開發(fā)較少的境地，對我國旅游資源開發(fā)產(chǎn)生了不小的阻力。

（四）國內(nèi)缺乏文化旅游運營、管理和開發(fā)的相關(guān)人才。

我國文化旅游業(yè)的起步較晚，在人才培養(yǎng)上明顯落后與發(fā)達(dá)國家，精通以文化為依托發(fā)展旅游業(yè)的專業(yè)人才更是少之又少。旅游業(yè)所需要的人才涵蓋了開發(fā)、管理、運營等領(lǐng)域，這三個領(lǐng)域是缺一不可的。但以目前來看，國內(nèi)的文化旅游業(yè)相關(guān)的人才缺乏，而且在職人員的素質(zhì)也參差不齊。

（五）文化旅游業(yè)的相關(guān)法律不健全。

《中華人民共和國旅游法》是中國旅游法律體系的主導(dǎo)，是完善和健全我國旅游業(yè)的規(guī)范。但現(xiàn)階段，我國旅游法律體系的框架結(jié)構(gòu)存在著某些問題，相關(guān)法律法規(guī)還不太健全。由于旅游業(yè)法律法規(guī)的缺失，導(dǎo)致了旅游業(yè)陷入了部分亂象之中，如相互間的惡性競爭、不實的廣告、合同欺詐等行為日益嚴(yán)重。某些地方旅游業(yè)甚至存在欺壓游客，侵犯游客的自，強(qiáng)買強(qiáng)賣，擾亂正常的旅游秩序。部分游客的素質(zhì)低下，隨地吐痰，亂丟亂畫等現(xiàn)象，也對旅游景點存在著不小的破壞性。這些現(xiàn)象，最終必將導(dǎo)致文化旅游業(yè)未來發(fā)展走下坡路，影響其產(chǎn)業(yè)的健康良性發(fā)展。

三、對我國文化旅游業(yè)未來的發(fā)展建議

（一）大力開發(fā)文化旅游資源，合理化開發(fā)。

我國的文化旅游業(yè)不但要大力發(fā)展，而且因為各地的文化旅游資源不同，所以還應(yīng)該具有文化針對性的進(jìn)行開發(fā)。要進(jìn)行深挖掘、重點開發(fā)、科學(xué)的規(guī)范，要走差異化發(fā)展道路。只有這樣，才能促使文化旅游業(yè)得到健康的、快速的、可持續(xù)的發(fā)展。與此之外，任何一個文化旅游的形態(tài)，都會隨著其整合能力的增強(qiáng)，使得其特色更加的明顯，文化個性越發(fā)的突出。有了明顯的特色和文化個性，才能有自己的美學(xué)價值，才能吸引游客，讓文化旅游特色產(chǎn)生轟動性的效應(yīng)。只有達(dá)到了轟動效應(yīng)，才可能將其轉(zhuǎn)化為更好的經(jīng)濟(jì)效益。應(yīng)當(dāng)樹立“人無我有，人有我特”的文化旅游特色概念，用獨特的文化底蘊(yùn)，使得旅游景點更加的提升其價值。

（二）完善配套設(shè)施建設(shè)，不斷革新。

在景點開發(fā)之時，應(yīng)當(dāng)充分考慮景點配套設(shè)施的建設(shè)。要落實餐飲，交通等配套設(shè)施的合理建設(shè)。針對商業(yè)化，應(yīng)該進(jìn)行合理整合，要配合景區(qū)的文化底蘊(yùn)，盡量做到少而精，讓商業(yè)化和文化旅游主題進(jìn)行完美融合。加大力度解決用地困難現(xiàn)象，要懂得利用荒山、垃圾場、廢區(qū)進(jìn)行建設(shè)，堅持做到廢物利用。政府和金融界應(yīng)當(dāng)加大引導(dǎo)作用，政府重點投入宣傳和基礎(chǔ)建設(shè)、交通等設(shè)施，對于文化旅游重點城市，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行落地免簽、購物退稅等扶持政策。加強(qiáng)景區(qū)的硬件設(shè)施，向文化、娛樂、購物、等服務(wù)行業(yè)的發(fā)展。要使之形成一條緊密關(guān)聯(lián)、互相配套的完整產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)鏈條。

（三）增強(qiáng)開發(fā)資金的投入，大力推動民營企業(yè)的發(fā)展。

國家應(yīng)當(dāng)針對文化旅游業(yè)進(jìn)行大力的資金投入，促進(jìn)其發(fā)展的動力。同時充分利用國家關(guān)于金融支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策，推動產(chǎn)業(yè)的金融產(chǎn)品創(chuàng)新，開發(fā)出適合文化旅游產(chǎn)業(yè)特點的險種，支持我國民營文化旅游企業(yè)的發(fā)展。要積極引導(dǎo)民間資金進(jìn)入文化旅游產(chǎn)業(yè)，鼓勵社會資本進(jìn)入文化旅游產(chǎn)業(yè)，要民間企業(yè)能夠看見市場前景，進(jìn)而吸引民間投資。

四、加大我國文化旅游業(yè)的人才培養(yǎng)，提高從業(yè)人員的素質(zhì)

21世紀(jì)，人才最重要，任何一個行業(yè)的發(fā)展都離不開優(yōu)秀的人才。所以，針對我國目前旅游業(yè)人才的稀缺狀態(tài)，應(yīng)該利用現(xiàn)有的教育資源，增加針對旅游業(yè)人才的培養(yǎng)計劃，加強(qiáng)科學(xué)的建設(shè)，加大技能型、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)力度。創(chuàng)新教育制度，引進(jìn)文化旅游的優(yōu)秀人才、經(jīng)驗管理人員、文化經(jīng)濟(jì)人才，并且要廣泛吸引國內(nèi)外優(yōu)秀的藝術(shù)家，園林藝術(shù)設(shè)計專家，優(yōu)秀企業(yè)家。并建立完善的旅游業(yè)從業(yè)資格證制度，嚴(yán)格控制從業(yè)人員的水平，健全職業(yè)技能鑒定體系，讓旅游業(yè)從業(yè)人才的培養(yǎng)達(dá)到一個全新的高度。

五、健全文化旅游業(yè)的法律制度，完善相關(guān)法律法規(guī)

對于旅游業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)，應(yīng)當(dāng)完善其相關(guān)的規(guī)定并且嚴(yán)格執(zhí)行，讓各個方面的旅游管理人員都有法可循，并且嚴(yán)格執(zhí)行。同時，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)督體制，抵制不良的行業(yè)現(xiàn)象。針對欺客宰客等嚴(yán)重破壞旅游秩序，擾亂市場良好秩序的惡劣行為，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅處理。要借鑒國外旅游業(yè)發(fā)達(dá)國家的產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)則，向發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)現(xiàn)狀制定出一套適合本國國情和文化底蘊(yùn)的管理規(guī)范，促使我國文化旅游業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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篇10

【關(guān)鍵詞】云圖書館；概念；意義；關(guān)鍵技術(shù)

出于知識數(shù)字化和知識共享的偉大構(gòu)想，進(jìn)行云圖書館建設(shè)是本世紀(jì)圖書館迎接信息時代的重要戰(zhàn)略。云圖書館作為圖書館的主要方向，它的研究與建設(shè)水平將直接關(guān)系到我國圖書館在未來信息時代的地位[1]。因此，我們應(yīng)認(rèn)真研究在新世紀(jì)云圖書館規(guī)劃與建設(shè)這一重要課題。

1.云圖書館的概念

通俗地說，云圖書館就是虛擬的、沒有圍墻的圖書館，是基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下共建共享的可擴(kuò)展的知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，是超大規(guī)模的、分布式的、便于使用的、沒有時空限制的、可以實現(xiàn)跨庫鏈接與智能檢索的知識中心。雖然稱之為“館”，但并不是圖書館實體。它借鑒圖書館的資源組織模式、借助計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊等高新技術(shù)，以普遍存取人類知識為目標(biāo)，創(chuàng)造性地運用知識分類和精準(zhǔn)檢索手段，有效地進(jìn)行信息整序，使人們獲取信息消費不受時間、空間限制。其服務(wù)是以知識概念引導(dǎo)的方式，將文字、圖像、聲音等網(wǎng)絡(luò)化信息，通過互聯(lián)網(wǎng)傳輸，從而做到信息資源共享。每個擁有任何電腦終端的用戶只要通過聯(lián)網(wǎng)，登錄相關(guān)云圖書館的網(wǎng)站，都可以在任何時間、任何地點方便快捷地享用世界上任何一個云圖書館的信息資源。

2.建設(shè)云圖書館的意義

和傳統(tǒng)圖書館相比，云圖書館在館藏建設(shè)，讀者服務(wù)等方面都有了新的發(fā)展。由于云圖書館以網(wǎng)絡(luò)和高性能計算機(jī)為環(huán)境，向讀者和用戶提供比傳統(tǒng)圖書館更為廣泛、更為先進(jìn)、更為方便的服務(wù)，從根本上改變了人們獲取信息、使用信息的方法，較之傳統(tǒng)圖書館具有很大的優(yōu)勢。

2.1 云圖書館模式使得讀者檢索和借閱更加靈活、方便和高效

云圖書館擴(kuò)大了讀者的范圍，利用云圖書館的用戶可以不與圖書館的工作人員直接見面，而只通過網(wǎng)絡(luò)與圖書館聯(lián)系，云圖書館允許人們在任何地方、任何身份進(jìn)入圖書館自由查詢。用戶也可以直接通過聯(lián)網(wǎng)終端登錄至云圖書館的主頁，隨意瀏覽、查詢、下載、打印有用的信息。而傳統(tǒng)圖書館因為讀者對象與地理位置的限制只能為少數(shù)人服務(wù)，在傳統(tǒng)圖書館模式下，如果一部珍本古書僅在清華大學(xué)圖書館有藏，外國讀者若要閱覽，將不得不親自前往，而在云圖書館模式下，讀者只要坐在家里，通過聯(lián)網(wǎng)終端就可以完成整個借閱過程。云圖書館也將給讀者對圖書內(nèi)容的檢索帶來巨大改善。過去，浩繁的舊書古籍堆放在圖書館積灰的書庫內(nèi)，要想找到某句話在哪本書、哪一頁的出處，非常困難，在云圖書館模式下，讀者可以在很短的時間內(nèi)得到檢索的結(jié)果。云圖書館還將給學(xué)術(shù)研究方式帶來巨大的變革，隨著云圖書館的發(fā)展，知識和信息將不再為少數(shù)學(xué)者所壟斷，在知識的獲取方式上，學(xué)生、教授和業(yè)余愛好者將面對相同的階梯，學(xué)術(shù)民主化將進(jìn)一步得到發(fā)展。

2.2 云圖書館模式節(jié)省了大量的人類資源、實現(xiàn)了對圖書資源的高效管理

由于云圖書館是虛擬與現(xiàn)實相結(jié)合，大量的網(wǎng)絡(luò)化信息存貯在無數(shù)個磁盤存儲器中，通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接形成的一個聯(lián)機(jī)系統(tǒng)。因此，與傳統(tǒng)圖書館相比，它占用的物理空間相對很小，大量節(jié)省了人類資源。云圖書館還是保存和延續(xù)發(fā)展民族文獻(xiàn)遺產(chǎn)的最佳手段，所有的珍貴資料都可以經(jīng)網(wǎng)絡(luò)化處理后，將原件保存在更適宜的環(huán)境中，而網(wǎng)絡(luò)化的資料由于實現(xiàn)原件的復(fù)制，并不影響讀者查閱。而傳統(tǒng)圖書館中常常進(jìn)行的一些手工操作，如裝訂、上架、歸架及核點書刊等，在操作過程中極易造成書籍破損、遺失、逾期不還等各種問題。

3.建設(shè)云圖書館的關(guān)鍵技術(shù)

云圖書館是一個開放式的硬件和軟件的集成服務(wù)平臺，通過對技術(shù)和產(chǎn)品的集成，把大量的各種文獻(xiàn)載體數(shù)字化，將它們組織起來在網(wǎng)上服務(wù)。它由五大模塊組成：數(shù)字化儲存和管理，組成有效的訪問和查詢，數(shù)字化資料的傳遞，權(quán)限管理和版權(quán)保護(hù)，標(biāo)準(zhǔn)的制定及其人才培養(yǎng)等。

3.1 數(shù)字化存儲和管理

由于絕大部分的圖書都沒有電子文本，因此，仍需浩大的手工掃描過程將書刊、古籍等各種文字、圖像、音頻、視頻等數(shù)字化。云圖書館大多數(shù)采用終端/服務(wù)器的模式[2]?？蛻?、圖書館服務(wù)器和對象服務(wù)器構(gòu)成信息傳遞的核心結(jié)構(gòu)，圖書館服務(wù)器主要管理數(shù)據(jù)的目錄、索引和查詢，而對象服務(wù)器用于管理數(shù)字化的對象（即各種類型載體的原文獻(xiàn)），當(dāng)對象數(shù)據(jù)直接到達(dá)客戶的時候，就實現(xiàn)了圖書館對象數(shù)據(jù)的傳送，云圖書館存儲和管理的數(shù)據(jù)量非常巨大。

3.2 組織有效的訪問和查詢

文本類型的資源，在云圖書館建立索引比較方便，但如何為多媒體信息（如數(shù)字化的視頻和音頻）建立索引，讓用戶進(jìn)行有效的查詢，比較困難。建立科學(xué)、高效的云圖書館信息資源索引，是訪問云圖書館的關(guān)鍵技術(shù)。

3.3 數(shù)字化資料的傳遞

綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)（ISDN），目前已成為多媒體通訊的基本傳輸網(wǎng)絡(luò)。ISDN分為窄帶（N-IDFN）和寬帶（B-ISDN），前者美國、歐洲、日本已投入使用，它可以傳輸聲音等連續(xù)媒體和低質(zhì)量的視頻信號。有線電視（CATV）廣播網(wǎng)絡(luò)，可以說是云圖書館最有前途的傳輸環(huán)境。美國一些專家稱之為“信息高速公路的最后一公里”。我國只要對目前的有線電視網(wǎng)絡(luò)作適當(dāng)改造，使其具有正反向傳輸功能之后，就可以用它實現(xiàn)高品質(zhì)的計算機(jī)聯(lián)網(wǎng)、信息終端和交互式電視等功能，就可以作為云圖書館的傳輸環(huán)境。

3.4 權(quán)限管理和版權(quán)保護(hù)

云圖書館的安全性顯得很重要，它要有一般計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理功能，要重視各種類型用戶的權(quán)限管理；此外，并非世界上的每本圖書都能在網(wǎng)上免費使用，對于有版權(quán)保護(hù)的資源，根據(jù)與出版商的協(xié)議，必須用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)確保版權(quán)人的資源不被侵犯。

3.5 標(biāo)準(zhǔn)的制定與實施

在進(jìn)行云圖書館研究與建設(shè)中，還應(yīng)借鑒歐美等發(fā)達(dá)國家云圖書館建設(shè)的經(jīng)驗教訓(xùn)，盡早制定統(tǒng)一的適合中國云圖書館建設(shè)的資源描述﹑標(biāo)識﹑查詢﹑交換和使用的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及法規(guī)；盡量地使用國際標(biāo)準(zhǔn)，使我國云圖書館在建設(shè)伊始，便遵循標(biāo)準(zhǔn)化﹑規(guī)范化﹑法制化管理的發(fā)展道路[3]。

3.6 云圖書館人才培養(yǎng)

云圖書館的建設(shè)和發(fā)展離不高素質(zhì)人才。云圖書館工作要求圖書館領(lǐng)導(dǎo)和管理人員具有較高學(xué)歷和專業(yè)素質(zhì)，云圖書館員工必須具備計算機(jī)﹑網(wǎng)絡(luò)信息加工與管理﹑知識產(chǎn)權(quán)與保護(hù)﹑云圖書館運營與管理等綜合知識。圖書館應(yīng)大力培養(yǎng)出這樣的高素質(zhì)的人才能保證云圖書館持續(xù)不斷地順利進(jìn)行。

4.結(jié)語

信息時代進(jìn)入云計算階段后，圖書館信息服務(wù)進(jìn)入了一個重要的發(fā)展變革階段，服務(wù)理念與方式需要作全新的調(diào)整，傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程將被逐一拆解，然后組合、外包、虛擬化。圖書館由原先單純的服務(wù)提供者變成云計算的用戶和信息資源的服務(wù)者，信息服務(wù)面向網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)內(nèi)容與方式都要隨著讀者需求走。圖書館應(yīng)用云計算模式開展信息服務(wù)是大勢所趨。我們應(yīng)該以“抓住機(jī)遇求發(fā)展，應(yīng)對挑戰(zhàn)求變革”[4]的工作態(tài)度，未雨綢繆地開展研究性工作，使云圖書館信息建設(shè)在新一輪的變革中贏得更多主動。

參考文獻(xiàn)

[1]趙秀君.十年來我國數(shù)字圖書館研究統(tǒng)計分析[J].數(shù)字圖書館論壇，2005（8）.

[2]王文清，陳凌.CALIS數(shù)字圖書館云服務(wù)平臺模型[J].大學(xué)圖書館學(xué)報，2009（4）：13-18.

[3]http：//cloudco /Article/ShowArticle.asp？ArticleID=1.

[4]文化部.全國文化信息資源共享工程“十一五”發(fā)展規(guī)劃，2006.

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