慶國慶手抄報范文

時間:2023-04-08 22:23:41

導(dǎo)語:如何才能寫好一篇慶國慶手抄報,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

慶國慶手抄報

篇1

2、中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時,已成為與春節(jié)齊名的中國主要節(jié)日之一。受中華文化的影響,中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國家尤其是當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。

3、自2008年起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。2006年5月20日,國務(wù)院列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒、等習(xí)俗,流傳至今,經(jīng)久不息。

4、中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。中秋節(jié)與端午節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。

篇2

祖國啊,我為你自豪!

當(dāng)巍峨的華表,

讓挺拔的身軀披上曙光,

當(dāng)雄偉的天安門,

讓風(fēng)云迎來東升的太陽.

歷史的耳畔,

傳來了禮炮的隆隆回響,

那排山倒海般的回響,

是中國滄桑巨變的回響.

一位巨人俯瞰著世界,

洪亮的聲音,

全世界都聽到了,

了!

當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,

那勝利的旗幟,

在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng),

人民揚(yáng)起了頭顱,

全世界都看到了,

中國人民從此站起來了!

國慶節(jié)手抄報詩歌(二)

我的祖國

我的祖國,

我深深愛戀的祖國.

你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,

你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風(fēng)云,

你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動神州的雄風(fēng),

你是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火.

你有一個神圣的名字,

那就是中國!

那就是中國啊,我的祖國.

我深深愛戀的祖國.

我深深地愛著我的祖國,

搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,

我深深地愛著我的祖國,

涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,

我深深地愛著我的祖國,

篇3

2、祖國華誕喜相逢,同賀國慶福相傳;輝章華彩業(yè)興旺,風(fēng)雨?duì)幊趟棋\華;白鴿煙火齊綻放,紅旗飄揚(yáng)振華夏;龍騰虎躍喜氣揚(yáng),我心激昂萬里飄;祝福祖國國運(yùn)昌,蒸蒸日上創(chuàng)輝煌。祝祖國生日快樂!

3、轉(zhuǎn)眼國慶,沒有華麗的詞藻,不抄襲別人的思考,只送上我真誠的祝福和簡單的問好:神啊,希望你保佑這看短信的人平安到老,有我祝福的日子再無煩惱!

4、祖國華誕天地歡,九州同賀笑開顏;張燈結(jié)彩熱鬧鬧,千家萬戶樂陶陶;安居樂業(yè)百姓歡,社會和諧更安定;齊聲恭祝祖國好,繁榮富強(qiáng)更美好!

5、祖國生日人民慶,全國上下人心喜,長假迎來作休息,繁忙工作且放邊,朋友相約結(jié)伴行,祖國河山自由行,清山綠水國壯麗,和諧社會民心齊,國泰民安日子好,十一國慶勝過年。

6、祝福偉大的祖國更加強(qiáng)盛,祝福你我口袋日見膨脹,祝福我們的愛人健康漂亮。國慶節(jié)快樂!

7、追夢的帆船就要啟航,快樂的禮炮就要鳴響,潔白的鴿子就要飛翔,喜慶的潮水就要激蕩,讓煩惱離場,把幸福收藏,提前祝你國慶吉祥,合家安康!

8、中秋國慶雙連喜,大陸臺灣心如一。金菊怒放秋氣爽,紅旗漫卷日色西。漫天煙花開盛世,通街簫鼓奏佳音。張燈結(jié)彩迎佳節(jié),歡歌笑語祝吉利。國慶快樂!

9、鐘聲是問候,歌聲是祝福,秋葉是賀卡,清風(fēng)是握手,真誠是郵戳,歲月是書簽,美酒是獎賞,快樂是禮物,值此國慶之際,祝合家幸福、事業(yè)發(fā)達(dá)!

篇4

加油武漢加油中國手抄報

抗擊疫情武漢加油的手抄報

致敬武漢醫(yī)護(hù)人員手抄報內(nèi)容

贊抗擊疫情的醫(yī)護(hù)人員手抄報

致敬前線醫(yī)護(hù)人員手抄報內(nèi)容資料

感謝武漢醫(yī)護(hù)人員的手抄報素材

2020抗擊病毒醫(yī)護(hù)人員手抄報

贊美醫(yī)者仁心的句子

1、

我們都是平凡人,卻有白衣天使為生命逆行,加油武漢,加油中國,加油白衣天使!

2、

希望春暖花開,國泰民安,所有白衣天使平安歸來,所有同胞有家可回,疫情快點(diǎn)結(jié)束。

3、

她們奉獻(xiàn)的是一絲溫情,一份關(guān)愛,一滴汗水,一份真情;她們奉獻(xiàn)的是最最寶貴的青春,換來的是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安祥;南丁榜爾精神永不滅。我贊美護(hù)士,歌頌護(hù)士,國際護(hù)士節(jié)永遠(yuǎn)是她們幸福的天堂。

4、

一襲白素衣,一雙纖纖手,一顆熾熱心。在如花般的流年里,見慣了人世的悲歡離合,深諳生命的可貴,揣一個天使的夢想,青春不悔,歲月依舊。

5、

我的天使,無論往后的路有多難、有多累、有多苦,請用你們的溫柔,抹去飽受摧殘的傷痛,將心比心,用你們的一絲愛心、誠心、細(xì)心,換取病人的一分舒心、放心、安心,我的天使,應(yīng)該愛人如己,溫暖如春。

6、

剛來時,他以為

她只是醫(yī)生的助手

那么匆忙

那么機(jī)械

失眠時,他感嘆

她像朋友又像家人

那么真誠

那么親切

無意間,一個微笑

他發(fā)現(xiàn)她是白衣天使

那么美麗

那么溫暖

離別了,他回憶

她為何總是一身白衣?

啊~

原來她的色彩在我們身上

7、

冠狀病毒是惡魔,空街無人車不多。白衣天使辛勞贊,民亦煎熬阻傳播。

8、

一起致敬防疫一線的白衣天使!當(dāng)你和病毒殊死較量,為病人剔去毒冠,親手治療的病人一個個出院,希望之光越來越近。武漢加油!中國加油!

9、

當(dāng)曾經(jīng)喧鬧的都市變成了流淚的城池,是你們沖在一線,負(fù)重前行。我們稱呼你們?yōu)椤鞍滓绿焓埂?,你們說““我們只是穿上白大褂,扮演好自己的角色?!备兄x你們用生命托起生命,感謝你們逆風(fēng)而來的守護(hù)。下次櫻花爛漫,我們定相會!

10、

在你病床上守候的除了家屬,還有白衣天使。

11、

護(hù)士工作平常而又巨大,瑣碎而又不易,艱苦而又勞苦;我謳歌護(hù)士能用纖弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重任;我夸獎護(hù)士如春天的雨露潤澤患者亢旱的心坎;如夏天的大風(fēng)吹走燥熱的空氣帶走患者心靈的創(chuàng)痛;如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈此岸;如冬天的陽光暖和著患者蒸發(fā)她們的哀傷。

12、

輸液瓶里滴著你的希望,體溫表里刻著你們的叮嚀,你們是生命的守護(hù)神,你們用智慧和真誠托起生命的陽光,你們無私,獻(xiàn)生命,扶傷痛,含辛茹苦。

13、

你們是一棵棵無名的小草,是多么的渺小,但你們從沒有放棄自己執(zhí)著的追求,你們也有崇高的信念,也有不移的人生坐標(biāo),那就是,奉獻(xiàn)我的一切,為了他人生活

得更幸福更美好。

14、

她們奉獻(xiàn)的是一絲溫情,一份關(guān)愛,一滴汗水,一份真情;她們奉獻(xiàn)的是最最可貴的青春,換來的是千家萬戶的幸福和健康領(lǐng)有者的安祥;南丁格爾精力永不滅。我贊揚(yáng)護(hù)士,歌唱護(hù)士,國際護(hù)士節(jié)永遠(yuǎn)是她們幸福的天堂。

15、

在疫情面前,總有一些白衣天使舍小家為大家,愿疫情早日過去,奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生們早日回家!辛苦了!

篇5

歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大。下面給大家分享關(guān)于愉快的國慶假期總結(jié),方便大家學(xué)習(xí)。

愉快的國慶假期總結(jié)1為做好“十一”國慶節(jié)期間的安全生產(chǎn)工作,根據(jù)縣安委會辦公室《關(guān)于做好國慶節(jié)期間安全生產(chǎn)工作的通知》文件精神,在國慶節(jié)放假前夕,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的安全和穩(wěn)定工作,制定措施,嚴(yán)格管理,保證了學(xué)校和全體師生的安全,讓廣大師生過一個安全、歡樂、祥和的節(jié)日。現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)匯報如下:

第一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對國慶節(jié)放假期間的學(xué)校安全和穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為第一負(fù)責(zé)人。建立了由校長為組長,教導(dǎo)主任和總務(wù)主任為副組長,其他教師為值班人員的工作小組。學(xué)校制定了周密的計劃,進(jìn)行了精心的安排,并做好了詳細(xì)的預(yù)案。每天由值班人員在16點(diǎn)以前將一天的安全情況匯報給值班領(lǐng)導(dǎo)。如果出現(xiàn)安全問題,要在第一時間內(nèi)匯報給校長,以便及時處理。

第二、開展宣傳教育,增強(qiáng)防范意識

放假前夕,學(xué)校專門召開了安全工作會議,對全體老師進(jìn)行了一次假期安全教育,同時各班主任對各班學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育,增強(qiáng)全體師生的防范意識和防范能力,教給學(xué)生怎樣預(yù)防交通、火災(zāi)、食物中毒、溺水等事故,教給學(xué)生外出旅游的一些小常識,使學(xué)生懂得了在險情發(fā)生時如何進(jìn)行自救。強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識,使學(xué)生掌握了一些必備的自救知識。

第三、進(jìn)行隱患排查,防患于未然

放假之前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員開展了專項(xiàng)安全檢查。對學(xué)校的校舍、教室門窗、電源、交通、消防、監(jiān)控系統(tǒng)及學(xué)校的周邊安全問題進(jìn)行了巡邏排查,徹底消除安全隱患。加固了門窗玻璃,并安排好了假期的值班工作。

第四、經(jīng)心組織,周密安排,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全措施

學(xué)校精心組織假期安全工作,專門召開了值班人員會議,對假期值班工作提出了要求,對制定了國慶節(jié)期間值班工作安排表,及時上報。

要求輪流值班的教師均按時到崗值班,上午和下午各進(jìn)行一次巡邏,認(rèn)真觀察,不流于形式,對出現(xiàn)的問題及時上報給當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)。值班教師還要安全工作記錄,將當(dāng)天的安全情況詳細(xì)記錄在值班記錄上。

第五、強(qiáng)化安全管理,堅持責(zé)任追究

學(xué)校建立了嚴(yán)格的安全管理職責(zé),要求教師人人樹立安全第一的思想,明確自己的責(zé)任,確保學(xué)生學(xué)生安全,不麻痹大意,不僥幸疏忽,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。對工作準(zhǔn)備不周、責(zé)任落實(shí)不到位、組織指揮不利、未履行好職責(zé)而造成財產(chǎn)損失的值班人員要追究責(zé)任。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

愉快的國慶假期總結(jié)2為了充分展示學(xué)生的才華,增強(qiáng)集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的生日的時候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計,我校把國慶活動搞得有聲有色。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)校重視,同事合作,充分準(zhǔn)備

1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結(jié)束。

例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。

二、報名踴躍,參與積極

自活動宣布開始,班主任就積極激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

三、活動的精彩,令人回味

1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。

隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊(duì)員那規(guī)范的隊(duì)禮,洪亮的歌聲,隊(duì)員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰。

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的。

在這里,同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。

"迎國慶"系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

愉快的國慶假期總結(jié)3國慶長假的七天,其實(shí)是很短暫的,但是我卻有許多收獲,讓這七天變得充實(shí),變得快樂。

3日和4日,我和爸媽開著車到杭州的一個小縣城桐廬游玩。聽說它可是中國最美縣呢!這兩天,我看到了前所未有的奇景,感受了節(jié)日的氣氛,也挑戰(zhàn)了自己。

3日下午,我們?nèi)チ送]美麗的瑤琳仙境游玩。瑤琳仙境其實(shí)是一個洞,里面的景色仿佛讓人置身仙境一般。——桐廬的大街小巷到處掛滿了國旗,一到洞口就要排隊(duì)。我們進(jìn)洞了,洞里開始很矮,很潮濕,洞頂有著各種描繪神話故事的圖畫,栩栩如生。不一會兒,眼前的景色讓我們大吃一驚:各種顏色的鐘乳石通過燈光映入眼簾,還有一些是被水凝結(jié)成的。我們順著人流,在這個仙境里環(huán)繞,一路上的景色全是用燈光和鐘乳石構(gòu)成的。“銀河飛瀑”、“玉柱擎天”“三十三道彎”等各種形象的石頭讓我流連忘返。使我不禁想起雁蕩山夜觀奇石的奇景。走到三廳,壯觀的景象又使我印象深刻:星星點(diǎn)點(diǎn)的燈泡與紅日構(gòu)成了一幅銀河與太陽的奇景,還有特技光在眼前晃動,讓我浮想聯(lián)翩……剛才的一切仿佛都在夢中,在仙境遨游真是一件奇幻的事啊!

4日上午,我們又去了大奇山,親近了大自然。這里的一切如同一幅畫,天空無比蔚藍(lán);湖水如此清澈,藍(lán)色的波紋能使人一眼望得到底;無數(shù)座山隱隱約約在森林里飄蕩,只留下幾抹沁人心脾的綠;小溪?dú)g快地蹦跳在山中;瀑布從高處傾瀉而下,與小溪組成了一首歡快又震撼的交響樂;石頭給人們鋪了一條潮濕又不平的路;鐵索橋在人們的腳下調(diào)皮地晃動;懸崖在山風(fēng)中搖搖欲墜;竹子在林子中蒼翠欲滴……我愉悅地迎接了他們,我還走了前后搖晃的木條;踏上了搖搖欲墜的木樁;爬了有一個個洞的網(wǎng);做了如過山車一般刺激的林中飛鼠……就一個上午,我有太多太多收獲與發(fā)現(xiàn),我在大奇山中留下了一段無比珍貴的記憶。

這兩天太美妙了,短短的兩天,勝過以前的三天、四天……我在桐廬帶回了美味的松子,還帶回了快樂與自豪,也沒有留下任何遺憾。

愉快的國慶假期總結(jié)4金秋送爽,丹桂飄香,國旗飄揚(yáng)。在這個碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了祖國的華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍,了解祖國的偉大,培養(yǎng)幼兒的愛國情感,我們師范附小幼兒園全體師生開展了“慶國慶”為主題的一系列活動。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn),各班開展了不同的慶?;顒?。我們中班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》。

為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我班特別設(shè)計了以“祖國媽媽的生日”為主題,開展一系列教育教學(xué)活動,分別為:

一、慶國慶幼兒作品展。

1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘“國旗、祖國媽媽生日快樂”。

2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工“送給祖國媽媽鮮花”。

3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工“送給祖國媽媽的蛋糕”。

不僅促進(jìn)了幼兒的動手能力,激發(fā)了幼兒的興趣,還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神。

二、慶國慶頌祖國—紅歌演唱。

幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。幼兒以級部為單位進(jìn)行了紅歌匯演,一首首充滿激情的詩歌,表達(dá)了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后,活動在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕。

歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大。祝福我們祖國媽媽生日快樂!

愉快的國慶假期總結(jié)5國慶長假期間,有許多人放了七天假,但是也有一些人在這期間工作,有許多人為自己寫了一個計劃,有的去旅游,有的去釣魚,有的去海邊。我自己寫一個計劃就是去釣魚和去海邊玩。

10月1日,我們一家一起去東江釣魚。我們來到了東江邊,發(fā)現(xiàn)雜草比上一次來的時間高了很多,草也多了很多,水葫蘆也長出來了。我們剛?cè)ゾ吐犚娨晃皇迨鍖ξ覀冋f:“這里不好釣?!闭f著那位叔叔就上去了。那個叔叔說不好釣,但是我們還是去試試。爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好釣魚了,不一會兒爸爸一拉起桿就沒有魚了,我對爸爸說:“我剛才都看見魚有咬鉤了,就是你沒拉桿。”爸爸這下聽我話了,魚咬了一兩次鉤就釣了一條魚,這條魚是條藍(lán)刀,接下來又釣了好多條羅非。這時我看見了一個人下水抓魚,另外一邊有人在用網(wǎng)網(wǎng)魚,網(wǎng)了好多大魚,我還看見一條大魚從水里跳了出來,又回到水里,看著就高興。

10月3日,我們一起去大亞灣玩。去的路上塞車,一路的車像一條長龍。我們終于到了大亞灣,去了海邊。海邊這里有好多人,有的在海灘上休息,有的在沙灘上撿貝殼,有的在海邊上戲水,還有的在玩水上游艇等……我換好泳衣就下海了,海里有個圈,圈里面是淺水區(qū),我們在圈里,一個海浪沖了過來,我一不小心喝了一口海水,把我給咸死了。我還結(jié)識了幾個小朋友,一起在海里戲水,可開心了。

篇6

一、學(xué)生情況分析:我班共有學(xué)生49人,男生22人,女生27人。大多數(shù)學(xué)生聽話、懂事,也有幾位學(xué)生成績較差,愛調(diào)皮搗蛋,他們對班中的影響很不好,所以針對這些特殊學(xué)生也要作一番特殊的思想工作。

二、本學(xué)期總體目標(biāo):

(一)上好開學(xué)第一課,強(qiáng)化學(xué)生的意識。

主要對學(xué)生的行為規(guī)范做要求,其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求。

(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育,培養(yǎng)雅行文明生。

1、通過班會課繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。利用開學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”,以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),著重對學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到“四個規(guī)范”(規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語言、規(guī)范行為)。

2、加強(qiáng)學(xué)生自理、自律、自治、自主四自能力,培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為。以《孝雅文明行為手冊》為內(nèi)容,加強(qiáng)對學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng),遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,學(xué)校規(guī)章制度,著重開展一聲問候,兩個輕聲,三處整潔,八個自覺文明習(xí)慣活動。通過形式多樣活動,讓學(xué)生由他律向自律過渡,形成良好的行為習(xí)慣。

3、抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形,上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊(duì)形后,在校園內(nèi)走直線,轉(zhuǎn)直角,有口號,兩放學(xué)自覺排隊(duì),接送到指定地點(diǎn),上下樓梯自覺排隊(duì)靠右行,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。本文來源于教育kt250.com,百度一下“79教育網(wǎng)”就能找到本站 保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

(三)注重陣地建設(shè)和豐富活動,提高德育實(shí)效。

1、開好每周一的班會課,突出主題、注重實(shí)效。

2、加強(qiáng)校園、班級文化建設(shè),營造良好的校園和班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)“四自”中隊(duì)和“一二三八”活動先進(jìn)集體。

3、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素,加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

4、加強(qiáng)心理健康教育和安全、法制教育。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、手抄報、黑板報等形式,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識。及時發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的畸形心里,特別是對一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),盡最大的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長。

(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

落實(shí)好家庭、學(xué)校的結(jié)合教育。利用校訊通、網(wǎng)站、家長培訓(xùn)等方式,對學(xué)生進(jìn)行教育。

三、主要活動安排:

九月份:規(guī)范行為教育月

1、制訂好班級工作計劃。

2、選舉班干部,組織學(xué)生認(rèn)真清潔教室,布置好教室及班級文化墻。

3、出好以“規(guī)范行為教育”為主題的板報。

4、落實(shí)9月10日教師節(jié)“感恩老師”主題活動。

5、9月18日校園應(yīng)急疏散演練。

6、向?qū)W校德育處交五份“學(xué)守則遵規(guī)范”手抄報。

十月份:愛國主義教育月

1、參加學(xué)校組織的慶國慶合唱比賽。

2、出好以“愛國主義教育”為主題的板報。

十一月份:安全宣傳教育月

1、出好一期“新芽電子小報”,送五份到德育處參加評比。

2、組織學(xué)生參加好期中考試。

3、出好以“安全健康教育”為主題的板報。

十二月份:誠信、守法教育月

1、出好以“誠信、守法教育”為主題的板報。

2、“感動校園”十大學(xué)生頒獎會暨“四自”優(yōu)秀中隊(duì)評選表彰。

3、寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié)。

篇7

本學(xué)期,我校以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo),以新課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),勇于創(chuàng)新,追求特色,深入開展校本教研活動,努力探索教務(wù)工作的新模式,新舉措,逐步提升了我校小學(xué)教育教學(xué)的整體水平,教學(xué)、教研工作有了新的變化。

一、努力實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)推進(jìn)課程改革

1、重視理論學(xué)習(xí)。我校充分依托教研組這個載體,要求教研組學(xué)期初必須組織全體教師學(xué)習(xí)新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn),主題教研活動必須安排教師學(xué)習(xí)相關(guān)主題的理論知識,實(shí)現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究相結(jié)合,使教師的教學(xué)觀念得到轉(zhuǎn)變。

2、加強(qiáng)新課程的實(shí)施研究。本學(xué)期,教務(wù)處組織所有教師參加縣級上好課分析培訓(xùn)活動,開展了關(guān)于語文閱讀教學(xué)的專題講座,并印發(fā)了教師人手一份的相關(guān)學(xué)習(xí)材料。通過培訓(xùn)與學(xué)習(xí),使教師進(jìn)一步更新了教學(xué)理念,把握了新教材,促進(jìn)了新課程的實(shí)施。

3、校本課程備受關(guān)注。在校本課程的實(shí)施調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn),多數(shù)村完小都在努力實(shí)施已開發(fā)的《中國象棋》、《剪紙》、《寫字》等課程。但由于條件所限,實(shí)施情況仍不容樂觀。

二、抓好抓實(shí)教學(xué)工作,穩(wěn)步提高教育水平

1、常規(guī)工作常抓不懈。我校在常規(guī)管理上繼續(xù)堅持檢查、常規(guī)月報和教學(xué)調(diào)研相結(jié)合,并與學(xué)校綜合評估、教師工作考評掛鉤。本學(xué)期,對全校小學(xué)教師的教學(xué)工作進(jìn)行了大檢查一次、抽查兩次,組織校級教研員開展了一次教學(xué)調(diào)研活動,有效地規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作的有序高效的運(yùn)行。

2、校本教研多措并舉。本學(xué)期,我校以“搭建平臺,發(fā)展教師”為思路,營造了濃厚的教研氛圍,有效地開展各種形式的校本教研活動。

⑴、組織各項(xiàng)比賽,搭建競爭平臺。為強(qiáng)化教師的競爭意識及校本教研意識,有效地激發(fā)教師不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),開展教育教學(xué)技能比賽活動,是不可缺少的一種形式。本學(xué)期,教務(wù)處有計劃、有針對性地組織了全校小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)大練兵活動,舉行了全校小學(xué)青年教師鋼筆字、粉筆字考核評比活動,開展了教師上課、主任評課比賽活動,進(jìn)行了優(yōu)秀教學(xué)反思月評比活動。

⑵、開展主題研討,搭建探究平臺。為了將自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),這些校本教研的核心要素,創(chuàng)新地融入教研活動中,促進(jìn)教育教學(xué)問題的解決和教師的專業(yè)的成長。我校積極開展主題式教研活動,活動分四階段進(jìn)行,即:確定主題、理論學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討。此外,我校還推行各村完小協(xié)作教研活動,加強(qiáng)了學(xué)校間、學(xué)科間的合作交流,充分發(fā)揮了集體的智慧;學(xué)校做到人員落實(shí),任務(wù)到人,責(zé)任到人。

⑶、落實(shí)課題研究,搭建提升平臺。課題研究是將教研與科研有機(jī)融合的教研活動形式,有利于提升教師教學(xué)能力和科研能力。

篇8

一、創(chuàng)設(shè)和營造工作平臺,為教師服務(wù)。

本學(xué)期我線工作繼續(xù)以“大力推進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員素質(zhì)培養(yǎng)”為指導(dǎo)思路,通過提要求,促學(xué)習(xí),搞活動,勤交流,抓典型等措施,來提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)。具體做法有

1、繼續(xù)以理論固化中隊(duì)輔導(dǎo)員的思想水平,推薦各中隊(duì)輔導(dǎo)員閱讀各種班隊(duì)建設(shè)有關(guān)書籍雜志,做到“以老幫少”結(jié)對活動,促進(jìn)相互學(xué)習(xí)交流,共同管理。

2、定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議,布置相關(guān)主題活動;做好周、月少先隊(duì)情況反饋,做好德育月評工作并有記錄有總結(jié)。

3、大隊(duì)部要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員上好每一節(jié)班隊(duì)課,做到有檢查、有記錄、有反饋。按中隊(duì)輔導(dǎo)員會議要求部分中隊(duì)輔導(dǎo)員開設(shè)主題班隊(duì)展示課。

4、學(xué)校各種活動(如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、大課間活動等)要求各班主任有過程,有小結(jié)。

6、積極開展教師“到家”家訪,為學(xué)生送溫暖活動,舉行學(xué)校教師家訪報告會。(其中xx、xx兩位教師有孕在身而深入學(xué)生家庭走家串戶,走工棚,過合租房,了解學(xué)生家庭情況,做到一絲不茍地進(jìn)行家訪,深受同事、家長好評),

7、關(guān)注、傾聽教師、學(xué)生心聲。本學(xué)期向教師、學(xué)生各發(fā)放問卷調(diào)查25份、30份,共征求教師意見與建議14條,學(xué)生意見與建議6條。學(xué)校根據(jù)教師、學(xué)生的意見與建議,逐條進(jìn)行梳理,并進(jìn)行整改,共整改18條,其他幾條正分批進(jìn)行整改。

8、提倡教師外出學(xué)習(xí),汲取窗口學(xué)校及兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。安排教師外出聽課。本學(xué)期大隊(duì)輔導(dǎo)員參加了市慶少先隊(duì)成立60周年大會,受益匪淺、

二、強(qiáng)化和突出文化底蘊(yùn),為學(xué)校服務(wù)。

1、繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)。

積極營造濃厚的書香校園氛圍,多渠道、多途徑挖掘“文化元素”,通過造就和諧的人文環(huán)境,陶冶學(xué)生情操,啟迪心靈,進(jìn)行潛移默化的教育。一是繼續(xù)強(qiáng)化長廊文化意識:在“體藝長廊”、“詩詞長廊”的基礎(chǔ)上,鼓勵和提倡我校學(xué)生學(xué)習(xí)長廊內(nèi)容,體驗(yàn)長廊文化。定期定時更換學(xué)校學(xué)生體藝長廊板塊建設(shè),結(jié)合體藝兩節(jié)的成果,定期展示在長廊板塊中。二是繼續(xù)積極開展班級文化建設(shè),各班主任根據(jù)自己班級的特點(diǎn),布置具有班級特色的文化;定期出好黑板報,使之與學(xué)校的每月主題活動相互輝映。三是美化校園,本學(xué)期我校繼續(xù)對校園環(huán)境建設(shè)投入資金,為各個花壇鋪設(shè)草坪,重鋪內(nèi)操場水泥地,并打算建設(shè)內(nèi)籃球場與學(xué)生游戲場地;四充分利用好教室門口“星級班級”和學(xué)校星級班級評比欄目。五是學(xué)生作品成果展文化:打造手抄報作品專欄,做到學(xué)生作品定時間、定主題展示。

2、少先隊(duì)干部建設(shè)。

重視對學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,召開學(xué)生干部會議,開展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗(yàn)的交流活動。創(chuàng)新大隊(duì)干部競選方式,通過考試、演講等形式,成立新一屆大隊(duì)委;成立三支實(shí)干的監(jiān)督巡查小組,分工檢查學(xué)校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。

3、學(xué)生校規(guī)建設(shè)。

本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)開展了一系列的活動,進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先,開展“星級文明班級”評比活動。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,制定星級班級評比內(nèi)容(儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律、佩帶)。評比為一天一檢查,一周一評比,一周一小結(jié),一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合,采用扣分制衡量執(zhí)行情況,每周公布一次各班總分。以段為單位,每段評出星級班級一名。同時,為完善學(xué)校、大隊(duì)部、班級三級檢查制度,自下而上進(jìn)行自主管理,自我教育。在平時,加強(qiáng)例會制度,加強(qiáng)對星級班級檢查人員的培訓(xùn),每周一中午在隊(duì)室集中,內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說明等。“星級班級”活動得到了班主任的重視,各個班級為了爭奪優(yōu)秀中隊(duì)你追我趕,不甘示弱。本學(xué)期校園衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。

三、幸福教育是主題,異彩紛呈活動,為學(xué)生服務(wù)。

少先隊(duì)活動是連系少年兒童與家庭、社會、學(xué)校的紐帶,是少先隊(duì)開展的載體,直接影響著少先隊(duì)員素質(zhì)的培養(yǎng),我校少先隊(duì)以此做為創(chuàng)新機(jī)制,針對每月工作重點(diǎn)和社會熱點(diǎn),有序地開展一系列層層迭起的少先隊(duì)活動如

1、利用重大節(jié)日,紀(jì)念日開展主題教育活動

本學(xué)期,結(jié)合本校實(shí)際,開展了系列德育活動, 9月份尊師愛師、弘揚(yáng)民族精神手抄報比賽、交通安全征文與手抄報比賽; 10月份慶國慶、新一入隊(duì)、科技節(jié)活動;11月體育節(jié)活動,參加學(xué)區(qū)、市級籃球比賽;12月份讀書節(jié)活動、參加學(xué)區(qū)學(xué)生籃球比賽、慶元旦活動等;1月份刊出第7期校刊、教師走萬家家訪與送溫暖、期末班級學(xué)生評先評優(yōu)等活動。我們搞的活動富有特色,隊(duì)員們積極參與,充分展示了我校少先隊(duì)員活潑向上的精神面貌。

2、積極參加各級各類比賽,成績喜人。

本學(xué)期,我校參加的各級各類比賽喜獲豐收。在學(xué)區(qū)籃球比賽中,我校女子籃球隊(duì)獲xx學(xué)區(qū)第一名、xx市第三名(xx、xx、xx三位老師指導(dǎo));xx、xx、xx3位老師榮獲xx市德育論文三等獎;在xx市科技節(jié)比賽中,xx、xx同學(xué)小制作獲xx市二等獎(xx老師指導(dǎo)),xx、xx同學(xué)分別獲xx市小發(fā)明二等獎(xx、xx老師指導(dǎo)),xx小學(xué)科學(xué)小論文獲xx市三等獎(xx老師指導(dǎo)),xx同學(xué)獲xx市中小學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)場作品制作比賽三等獎(xx老師指導(dǎo));在xx學(xué)區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)場作品制作比賽中xx、xx同學(xué)分別獲一等、三等獎,xx、xx同學(xué)獲xx學(xué)區(qū)第25屆中小學(xué)生科技節(jié)比賽小制作一等獎;xx、xx同學(xué)分別獲xx學(xué)區(qū)第25屆中小學(xué)生科技節(jié)比賽小發(fā)明一、二等獎;xx等同學(xué)獲xx學(xué)區(qū)第24屆中小學(xué)生科技節(jié)比賽科技實(shí)踐活動一等獎;xx同學(xué)在學(xué)區(qū)第25屆科技創(chuàng)新比賽中獲科學(xué)幻想畫三等獎。

3、加強(qiáng)家庭教育,為學(xué)生送溫暖。

我校外地學(xué)生多、學(xué)生家長的素質(zhì)不高,針對這種情況,學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)非常重視家庭教育的指導(dǎo)。定期家訪與召開家長會,了解學(xué)生在家情況,并在班主任工作手冊中登記,及時反饋學(xué)生在校、在家表現(xiàn),共同教育好學(xué)生。其中xx、xx班級召開家長會,深受與會家長的好評;積極開展教師“到家”家訪,為學(xué)生送溫暖活動,在家訪中,xx、xx兩位教師有孕在身深入學(xué)生家庭走家串戶,走工棚,過合租房,了解學(xué)生,做到一絲不茍進(jìn)行家訪,其中木曉秋、xx、xx三位老師聞之有些外地學(xué)生家庭生活比較困難,平時穿著破舊,就到自己家里拿來女兒、兒子的舊衣服,分發(fā)給學(xué)生,學(xué)生穿在身上,暖在心里。

4、繼續(xù)推進(jìn)星卡激勵方案,培養(yǎng)隊(duì)員求實(shí)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好品質(zhì)

本學(xué)期,大隊(duì)部繼續(xù)組織推行“星卡激勵方式”,隊(duì)員們在激勵的氛圍中奮發(fā)向上,積極進(jìn)取。針對我校少先隊(duì)開展的雛鷹爭章活動的實(shí)際,輔導(dǎo)員老師們都認(rèn)為爭章活動雖有趣且有益,可是隊(duì)員們體驗(yàn)成功的見效太慢,于是我們把爭章與爭星卡有機(jī)地結(jié)合,建立了蘋果卡、綠卡、紅卡等激勵星卡層出不窮,琳瑯滿目,款款誘人。在學(xué)習(xí)生活的任何時刻,只要是一發(fā)現(xiàn)隊(duì)員突出的表現(xiàn),我們便馬上給予肯定。在此制度推行過程中,還存在這樣那樣的問題,特別是在執(zhí)行當(dāng)中教師沒給學(xué)生及時發(fā)卡,或者制度落實(shí)的不實(shí)不到位,亟需改進(jìn)。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生、安全教育活動,共創(chuàng)和諧校園。

學(xué)校安全工作無小事,必須加強(qiáng)管理,從嚴(yán)治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,做到警鐘長鳴,常抓不懈,學(xué)校與班主任分別簽訂安全責(zé)任書與落實(shí)學(xué)校安全預(yù)案要求。由于我校學(xué)生大部分是外來民工子女,學(xué)生的接種預(yù)防不健全,前兩年均發(fā)生了 水痘、風(fēng)疹等傳染病,由于本學(xué)期措施到位,宣傳到位,衛(wèi)生教育到位,大隊(duì)部按照上級的指示精神,通過紅領(lǐng)巾廣播站、出黑板報、宣傳資料的張貼、開展隊(duì)活動等,來使隊(duì)員認(rèn)識到要預(yù)防傳染病,就要把好“病從口入”關(guān),注意個人衛(wèi)生,飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,特別是本學(xué)期甲流預(yù)防工作,xx老師親臨學(xué)生第一線,抓晨檢,量體溫、搞衛(wèi)生,開通風(fēng)。真正做到預(yù)防甲流的各項(xiàng)工作。

三、搞學(xué)校特色活動,

1、努力開發(fā)校本課程---大課間活動,豐富校園生活。

學(xué)校根據(jù)自身性質(zhì)、特點(diǎn)、條件和可利用開發(fā)的資源,努力開發(fā)校本課程---大課間活動。

大課間活動是在原課間操活動的基礎(chǔ)上,發(fā)展創(chuàng)新出來的一種學(xué)校課間體育活動的新內(nèi)容和新組織形式?,F(xiàn)在我們實(shí)施大課間活動后,活動時間增長了,活動的內(nèi)容豐富了活動形式更加靈活多樣。運(yùn)動強(qiáng)度也更加恰當(dāng)適宜?,F(xiàn)如今對于學(xué)生來說,每天40分鐘的大課間體育活動是他們一天中最為快樂的時光。(當(dāng)廣播員說:大課間開始,全體學(xué)生不約而同地“哇”,這正是叫出了他們那歡快的心聲。)在這段時間中,學(xué)生可以自由自在地跳長短繩、滾鐵環(huán)、太極拳、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、小皮球、游戲(老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網(wǎng)、貼膏藥等)趣味性跑、仰臥起坐......等十幾個富有興趣的活動項(xiàng)目中,他們歡快、自由地奔跑、跳躍……全身心地投入活動中。并在體育節(jié)時對各項(xiàng)活動進(jìn)行比賽,這樣比賽與與活動相結(jié)合,快樂與運(yùn)動相伴、歡樂與游戲相隨,忘記了暫時的煩惱,擺脫了各種束縛,充分享受著屬于他們的童趣。由于受到“甲流”的影響,在中間一個月期間,學(xué)生只能在班級里舉行班級閱讀活動。

2、編輯《鳳凰苑》??瑺I造書香校園。

為了給孩子與教師有個展示才能的舞臺,??幬痻x、xx、xx、xx、xx等老師不辭辛苦,經(jīng)過努力,刊出了第七期。它的成長,預(yù)示著我校校園文化蓬勃發(fā)展的光輝前景。本學(xué)期??谛问缴线M(jìn)行了部分改革,緊緊結(jié)合我校為學(xué)生創(chuàng)造幸福環(huán)境的理念,開設(shè)了以“幸?!睘橹黝}的專版。

一個個生動活潑的隊(duì)活動,展現(xiàn)了新世紀(jì)xx小學(xué)靚麗的風(fēng)采,讓學(xué)生學(xué)會共處,感受生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生存,新世紀(jì)我能行。

四、努力方向

1.學(xué)生的常規(guī)教育,有待加強(qiáng)。

2.理論學(xué)習(xí)還不夠深入。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)方面,還不夠深刻、全面,還沒有形成戰(zhàn)略思維和全局眼光,做到跳出過去看未來,以發(fā)展的眼光看待推進(jìn)學(xué)校工作。

篇9

一、樹立“以人為本”的德育理念

為順應(yīng)新時期學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn),努力擺脫以說教為主的德育方式,積極開展校內(nèi)外德育活動,讓學(xué)生在日常生活的德育實(shí)踐中體驗(yàn)道德與人格魅力,理解德育內(nèi)涵,自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)。其做法如下:

1、教辦成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)全鄉(xiāng)德育工作,各校進(jìn)一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用。

2、加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)工作。各校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)列為學(xué)校管理工作的重要議事日程,堅持“標(biāo)本兼治,內(nèi)外并重”,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。

3、加強(qiáng)對學(xué)校班主任管理,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)精神。班主任是學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量,其思想意識和教育理念直接決定著學(xué)校教育工作的成敗。各校通過學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)文件,整頓班主任工作作風(fēng),在學(xué)校班級活動中樹立班主任形象。

二、多渠道、全方位地開展學(xué)校德育工作,2009年全鄉(xiāng)學(xué)校主要從以下幾個方面開展工作:

(一)班級管理。為科學(xué)有效地加強(qiáng)班級管理,促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高,營造班與班之間,學(xué)生與學(xué)生之間的良性競爭工作的新局面,學(xué)校通過采取班級量化管理,及時了解各班學(xué)生的情況,對衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、學(xué)習(xí)及愛護(hù)公物等內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化、量化,每周公布各班的得分情況,頒發(fā)流動紅旗,期末學(xué)校則根據(jù)各班平時表現(xiàn),評選出優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生校內(nèi)表揚(yáng)。

(二)禮儀教育。各校根據(jù)教辦制作的中小學(xué)生文明禮儀教育手冊,開展各種文明禮儀教育活動,努力提高學(xué)生講文明講禮儀的意識,積極促進(jìn)這一良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1.文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

學(xué)校堅持多形式、多渠道的正面教育,引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明,人人爭做文明學(xué)生。開學(xué)初,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》等,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則;再利用升旗儀式國旗下講話、校園之聲、紅領(lǐng)巾廣播站有計劃地進(jìn)行正面教育;還在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌:如“請講普通話”、“青青校園草,請你別碰我”、“你上前一小步,社會文明一大步”等,讓環(huán)境感化人;在文明禮儀月中各班還利用主題隊(duì)會,讓學(xué)生自由發(fā)言、討論,對校內(nèi)外事件發(fā)表評論,使學(xué)生在各方面的教育中受到啟發(fā)。2.設(shè)立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗

學(xué)校在校門口設(shè)立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗,由各中隊(duì)干部輪流值崗,進(jìn)行禮儀示范,與入校師生、來賓互致問候,在校園內(nèi)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗繼續(xù)為學(xué)校大家服務(wù),對個別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生。

(三)主題教育活動

1.愛國主義教育

2.慶國慶60周年大慶,開展豐富多彩的主題教育活動

全鄉(xiāng)開展了迎國慶師生書畫比賽及手抄報比賽,學(xué)生們踴躍參加比賽,賽出了水平,賽出了成績。

3.安全法制教育

學(xué)校認(rèn)真貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),加強(qiáng)法制宣傳教育的有關(guān)精神,針對學(xué)生特點(diǎn),開展形式多樣的法制教育和安全教育活動。(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育。(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,落實(shí)好各種措施。(3)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,進(jìn)行安全教育宣傳,專門請到了鄉(xiāng)民警、安監(jiān)站工作人員對學(xué)生進(jìn)行交通安全講座,提高學(xué)生的交通安全意識,使學(xué)生受到良好的教育。。

4.明掃墓活動。

清明節(jié)期間,教辦組織九校師生前往甘溪鄉(xiāng)祭掃革命烈士墓。通過掃墓活動,讓學(xué)生了解烈士事跡,知道現(xiàn)在幸福生活的來之不易,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,號召他們繼承先烈的遺志,努力學(xué)習(xí),將來報效祖國。

5.其他活動

學(xué)校充分運(yùn)用“6·1”兒童節(jié),開展了豐富多彩的活動,各校結(jié)合國家的重大節(jié)日,紀(jì)念日,對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。結(jié)合“3·5”學(xué)雷鋒日,號召學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神;結(jié)合“3·8”婦女節(jié),進(jìn)行尊老孝親,感恩父母的教育;結(jié)合“3·12”“6·5”進(jìn)行環(huán)保教育;結(jié)合“5·1”進(jìn)行勞動教育……

(四)家校共建

學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育。建立健全家長委員會,辦好家長學(xué)校,幫助家長樹立正確的教育思想,提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,共同關(guān)愛學(xué)生。聯(lián)合小學(xué)與家長建立信息聯(lián)系卡,搭建了老師和家長溝通的平臺,從而構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭同步的教育網(wǎng)絡(luò)。

(五)主題班會

加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),要求各校每月開展一次高質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會,同時在學(xué)校廣泛樹立和形成“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。

篇10

建章立制

沒有規(guī)矩不成方圓。為了規(guī)范養(yǎng)成教育,我校相繼制定了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)五大行為習(xí)慣“明星班級”評比制度》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)“151”工程實(shí)施方案》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等多項(xiàng)管理制度。重過程,重效益,在實(shí)施中逐步完善內(nèi)容,力爭實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

注重細(xì)節(jié)

學(xué)校無小事,事事是育人之事;學(xué)校無閑人,人人是育人之人。我校立足實(shí)際,重視教育教學(xué)細(xì)節(jié),充分發(fā)揮重心下移、縱向管理的優(yōu)勢,讓教育無處不在。上學(xué),校門外,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、值周教師、值班領(lǐng)導(dǎo),堅守路口,監(jiān)管學(xué)生的安全,檢查儀容風(fēng)貌,三人一隊(duì),自然成行。一聲聲甜美的“老師早!”“同學(xué)們好!”傳遞著濃厚的師生情。放學(xué),以班為單位,授課教師徒步護(hù)送到交通路口,班牌不倒,隊(duì)伍不亂,歌聲不斷。課間,校園、樓道均有安全責(zé)任教師值班。紅領(lǐng)巾廣播站播放校園樂曲,播報校園新聞,點(diǎn)評校園事例,表揚(yáng)先進(jìn),鞭策落后。大課間,全校2300多名學(xué)生身穿校服,挺著胸膛,伸出雙臂,規(guī)范舒展地做操,場面整齊浩大。地上的紙屑,不經(jīng)意間,總會有小手悄悄彎腰撿起,滴水的龍頭會有人想法關(guān)緊,樓道內(nèi)的壁畫會有人不聲不響地擦拭。就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴給學(xué)生的學(xué)校生活帶來了感動,帶來了愉悅,更帶來了成長,這將牢牢封存在他們的記憶里。幾度春夏秋冬,幾度風(fēng)霜雨雪,學(xué)生呈現(xiàn)出的文明、文靜、文雅,處處彰顯著學(xué)校教育有方、訓(xùn)練有素、科學(xué)管理的辦學(xué)理念。

活動推動

行為規(guī)范教育只有與活動相結(jié)合,才會走進(jìn)童心,才會煥發(fā)出生命的光彩。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生的生活就是用活動編織的,活動是學(xué)生成長的舞臺,是學(xué)生們生活的樂園。

1、開展節(jié)假日活動,如 “三八節(jié),我為媽媽做一做”,“清明節(jié),緬懷先烈”,“教師節(jié),感恩老師”, “六一,我們獻(xiàn)才藝”,“慶國慶,紅歌進(jìn)校園”等等,讓節(jié)日過得更有意義的同時,更好地發(fā)揮著活動育人的實(shí)效。

2、突出主題教育活動。如學(xué)期初的安全教育周,三月學(xué)雷鋒,四月書寫訓(xùn)練,五一全校運(yùn)動會,六月個人風(fēng)采展示等等,做到了人人有機(jī)會,人人都參與。比如書寫訓(xùn)練,書寫是一項(xiàng)重要的基本功,學(xué)校號召“將書寫訓(xùn)練進(jìn)行到底”!強(qiáng)調(diào)平時教學(xué)中要講究練習(xí)的方法和策略:一是課內(nèi)練與課外練結(jié)合,二是專門練習(xí)與平時作業(yè)結(jié)合,三是學(xué)和用結(jié)合。同時要教會學(xué)生欣賞漢字的美,表現(xiàn)漢字的美,爭取使每個學(xué)生都成為“小小書法家”。學(xué)生積極響應(yīng),刻苦練習(xí),橫點(diǎn)豎撇,一絲不茍。

3、開展讀書節(jié)活動。學(xué)校組織各年級語文學(xué)科組長,集中研究,篩選古詩詞、名篇佳作等經(jīng)典作品編輯成冊,每個年級都有必讀必背的內(nèi)容,重在養(yǎng)成、重在積累。學(xué)期初,免費(fèi)發(fā)送學(xué)生,人屬一本。每天保證半小時以上的閱讀時間,在教師指導(dǎo)下,教室里、校園綠色長廊里都傳遞著朗朗書聲,或吟詠古今詩詞,或誦讀名篇佳作。每月以班為單位制作讀書筆記展板,用紅絲帶串聯(lián)讀書卡或者手抄報,在校園展示,評選“閱讀標(biāo)兵”、“閱讀之星”、“書香少年”,表彰獎勵讀書優(yōu)秀者一些優(yōu)秀報刊。每學(xué)期舉辦一次大型讀書節(jié)活動,每班將自己的閱讀積累內(nèi)容以歌舞、小品、情景劇等形式不拘一格進(jìn)行展演,評選“書香班級”。在活動現(xiàn)場,經(jīng)典誦讀特別抓人眼球,表演者在舞臺上,伴隨著讓人身心愉悅的中華名曲,字正腔圓地吟誦古文,古文的古風(fēng)古韻,加以悠揚(yáng)的古樂做背景音樂,此時此刻,音樂在用它特殊的藝術(shù)魅力,詮釋著詩的意境,訴說著一個個美麗、浪漫的遠(yuǎn)古的故事,學(xué)生對中國古典文化的喜愛之情被啟迪,被激發(fā)。全場觀眾都被震撼,贏得了經(jīng)久不息的掌聲。讀書真正成了學(xué)生的精神食糧,以書養(yǎng)人,以智慧育人,錘煉了學(xué)生深厚的文學(xué)功底,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

這些活動讓學(xué)生徜徉在教育的趣味城里,沉浸在張揚(yáng)個性的娛樂宮里,其樂亦融,其教亦深。豐富多彩的活動,像一顆顆珍珠串成了孩子們快樂的生活。孩子們在活動中交流進(jìn)步,在活動中快樂成長,久而久之,就形成了良好行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)。

文化熏陶

習(xí)慣養(yǎng)成離不開育人環(huán)境,離不開校園文化。我們努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)出既體現(xiàn)傳統(tǒng)文化又融入時代氣息的良好育人環(huán)境。學(xué)校綠化面積達(dá)到80%以上,學(xué)校每棵樹、每面墻、每個景點(diǎn)都成為教育資源。廚窗、黑板報、宣傳欄常常更新,它傳遞著校園新的亮點(diǎn),折射出師生豐富多彩的生活。班級文化、走廊文化、長廊文化、板報文化建設(shè)的新形式、新思路,使校園的每一面墻都能激勵人向上,每一個角落都能發(fā)揮育人的功能。自然優(yōu)美、人文和諧的校園環(huán)境真正發(fā)揮著潛移默化、潤物無聲的功效。

評比表彰

學(xué)生中,各個班級都有每月的“五大習(xí)慣”單項(xiàng)明星學(xué)生評比,他們的事跡張貼在教室的評比欄中。學(xué)校根據(jù)每個班主任推薦的各單項(xiàng)候選人,結(jié)合政教處、教導(dǎo)處、少先大隊(duì)部的考評規(guī)則,評選出校級明星學(xué)生――“十佳學(xué)生”“五十名學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“百名優(yōu)秀學(xué)生”。學(xué)校舉行隆重的表彰儀式進(jìn)行頒獎,在宣傳窗里展出他們的明星風(fēng)采。