導(dǎo)語：如何才能寫好一篇法制宣傳教育內(nèi)容，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

本文作者：楊靜工作單位：淮安市淮陰區(qū)碼頭鎮(zhèn)人民政府

法制教育內(nèi)容乏味法律內(nèi)容本身具有很強(qiáng)的理論性，對(duì)于學(xué)歷程度不高的農(nóng)民而言，對(duì)普法宣傳內(nèi)容的理解會(huì)有一定的難度。農(nóng)村法制宣傳教育內(nèi)容沒有考慮到農(nóng)民的接受程度以及生活實(shí)際，僅僅就是照本宣科的將法律條文傳達(dá)給農(nóng)民，這種脫離農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民實(shí)際的普法內(nèi)容肯定無法得到農(nóng)民的廣泛認(rèn)同。舉例而言，農(nóng)村普法教育內(nèi)容中，有很大的一塊內(nèi)容就是憲法，憲法固然重要，但是對(duì)于農(nóng)民而言，對(duì)于這一內(nèi)容的關(guān)注度比較低，沒有側(cè)重的進(jìn)行法制教育內(nèi)容的宣傳無法有效達(dá)到普法教育目的。法制教育供給不足法制宣傳教育涉及到需求以及供給兩個(gè)方面，應(yīng)該說在法治國(guó)家的建設(shè)中，農(nóng)村居民的法律意識(shí)以及維權(quán)意識(shí)都是不斷覺醒的，這導(dǎo)致農(nóng)民對(duì)于法律知識(shí)的需求不斷攀升。但是從目前農(nóng)村法制宣傳教育的供給層面來看，法制教育的供給嚴(yán)重不足，不僅僅是農(nóng)民獲得法制宣傳的渠道極為有限，各級(jí)地方政府在經(jīng)濟(jì)發(fā)展主導(dǎo)理念下，并未給法制宣傳教育的開展提供大力支持。這種供給不足導(dǎo)致農(nóng)村的法制宣傳的活動(dòng)不能夠滿足農(nóng)民的需求，造成農(nóng)村宣傳教育更多的停留在口號(hào)層面，而不是行動(dòng)層面。

鑒于農(nóng)村法制宣傳教育在國(guó)家法制化進(jìn)程中的重要作用，針對(duì)其存在的突出問題，本文提出以下幾個(gè)針對(duì)性的建議，以期實(shí)現(xiàn)農(nóng)村法制宣傳教育效果的提升。豐富法制宣傳教育方式針對(duì)農(nóng)村法制宣傳教育方式單一的問題，應(yīng)盡快采取有效措施來進(jìn)一步的豐富法制宣傳教育方式，通過采用農(nóng)民群眾所喜聞樂見的方式來強(qiáng)化宣傳效果。舉例而言可以采用文化大篷車的形式來進(jìn)行法制宣傳，這樣可以讓農(nóng)民群眾在欣賞各種娛樂節(jié)目中潛移默化的強(qiáng)化對(duì)于法制的認(rèn)知。教育方式的選擇與確定應(yīng)遵從農(nóng)民群眾的意愿，而不是政府部門工作者一廂情愿的作法，政府部門法制教育的宣傳者應(yīng)徹底摒棄為了節(jié)約成本或者節(jié)省時(shí)間，采用一些單調(diào)乏味教育形式的想法。豐富法制宣傳教育形式只有遵循這樣一個(gè)基本的原則，才能讓群眾更加積極主動(dòng)的參與到法制宣傳中去，從而達(dá)到法制宣傳教育的目的。完善法制宣傳教育內(nèi)容考慮到農(nóng)村居民的文化水平偏低，其對(duì)于法制內(nèi)容的理解有一定的苦難，有必要通過完善法制宣傳教育內(nèi)容來破解這一問題。法制宣傳教育內(nèi)容的確定應(yīng)做到立足農(nóng)村、農(nóng)民的實(shí)際，做到法制內(nèi)容與農(nóng)民的生活密切相連，這樣能夠徹底改變以往法制宣傳內(nèi)容條文化、書本化的問題。

心理學(xué)研究表明，人們往往傾向于接受那些與自己生活密切相關(guān)的信息。因此在具體法制宣傳教育內(nèi)容制定中應(yīng)秉承從群眾中來，到群眾中去的基本工作路線，在深入調(diào)查分析的基礎(chǔ)之上，將那些與農(nóng)民群眾關(guān)系最密切的法律內(nèi)容進(jìn)行整理，例如農(nóng)民關(guān)心的土地流轉(zhuǎn)問題、社會(huì)保險(xiǎn)問題，此類法制內(nèi)容農(nóng)民最關(guān)心，法制宣傳教育中有側(cè)重的納入這方面的內(nèi)容，自然是“投其所好”，取得良好的宣傳效果。增加法制宣傳教育供給農(nóng)村居民獲得法制宣傳教育的渠道非常狹窄，更少有機(jī)會(huì)獲得法制知識(shí)，在此背景下，地方政府管理者應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村法制宣傳教育重要性的認(rèn)識(shí)，通過不斷增加法制宣傳教育的有效供給，來解決農(nóng)民接受法制宣傳教育機(jī)會(huì)偏少的問題。增加法制宣傳教育供給可以從兩個(gè)方面著手：一方面是政府層面應(yīng)多多開展“送法下鄉(xiāng)”活動(dòng)，通過這類活動(dòng)的開展，來讓更多的農(nóng)民有更多的機(jī)會(huì)來接受到法制宣傳教育；另一方面將加大基層普法隊(duì)伍建設(shè)，通過壯大普法隊(duì)伍，建立一個(gè)常態(tài)化的法制教育供給機(jī)制。通過這些措施的采取可以讓農(nóng)民有更多的渠道去獲得法制方面的知識(shí)，有利于農(nóng)村整體法治水平的提升。農(nóng)村法制宣傳教育的重要性在依法治國(guó)方略的推進(jìn)中不斷彰顯，農(nóng)村法制落后的現(xiàn)狀迫切需要通過加強(qiáng)法制宣傳教育來加以改變。對(duì)于農(nóng)村法制宣傳教育的開展，各級(jí)地方政府應(yīng)高度重視，通過在事件中的不斷大膽創(chuàng)新，來實(shí)現(xiàn)農(nóng)村法制水平的提升，進(jìn)而為新農(nóng)村建設(shè)以及和諧社會(huì)的構(gòu)建夯實(shí)法制層面的基礎(chǔ)。

篇2

一、法制宣傳教育工作要實(shí)現(xiàn)思想觀念的創(chuàng)新

長(zhǎng)期以來，我們習(xí)慣于把自己作為主體，把教育對(duì)象視為客體，首先考慮要進(jìn)行什么教育，很少考慮對(duì)方有什么需求，這樣工作上就缺乏針對(duì)性，其結(jié)果往往是你動(dòng)他不動(dòng)，你主動(dòng)他被動(dòng)，收效甚微。法制宣傳教育要實(shí)行思想觀念的創(chuàng)新，就要了解現(xiàn)狀，了解經(jīng)過二十多年法制宣傳教育后干部群眾的需求，有針對(duì)性地部署工作，讓教育對(duì)象由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由客體變?yōu)榧仁强腕w又是主體，把單向灌輸變?yōu)殡p向互動(dòng)，在平等交流中激發(fā)受教育者樂于接受并參與其中的積極性，提高法制宣傳教育的效果。

二、法制宣傳教育工作要選好合適的載體

不同的載體適合不同的對(duì)象。法制宣傳教育必須根據(jù)對(duì)象來選擇載體，更好地提高宣傳的有效性。比如在城市，以社區(qū)為載體，開展法制服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，使法制宣傳教育工作更貼近居民；在農(nóng)村，以加強(qiáng)農(nóng)村基層民主法制建設(shè)為載體，推進(jìn)農(nóng)村基層的依法治理，使農(nóng)村法制宣傳教育工作與農(nóng)民的生產(chǎn)生活和農(nóng)村基層民主政治建設(shè)結(jié)合起來；在企業(yè)，以依法規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)為載體，尋求有效的法制宣傳途徑，推動(dòng)企業(yè)的民主化管理；在學(xué)校，以素質(zhì)教育為載體，不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)，培育守法維權(quán)意識(shí)，增強(qiáng)依法辦事能力。

三、法制宣傳教育工作要增強(qiáng)科學(xué)性

工作任務(wù)要反映出時(shí)代的特征，顯示出時(shí)代的氣息；擬定的工作措施要圍繞不同階段的工作任務(wù)，要反映出該階段的工作特點(diǎn)，不能總是重復(fù)過去的做法；工作任務(wù)和工作措施要有明確的指向性，講究實(shí)效性。如要落實(shí)依法治國(guó)的基本方略，推進(jìn)政治文明建設(shè)，就要在具體工作中實(shí)施依法管理，把法律內(nèi)容引入部門、單位工作的管理過程之中；要對(duì)特定人群進(jìn)行法制宣傳教育，就要考慮其工作、生活的實(shí)際情況，要考慮制訂的措施是否有針對(duì)性，是不是有效，能不能得到落實(shí)，從而能以較低的成本、較高的效率實(shí)現(xiàn)法制宣傳教育的工作目標(biāo)。

篇3

【關(guān)鍵詞】高校 法制宣傳 困境 對(duì)策

法制宣傳教育是提高全體公民法律素質(zhì)、推進(jìn)依法治國(guó)的基礎(chǔ)性、常態(tài)化工作。高校法制宣傳教育工作既是高校依法治校的前提和基礎(chǔ)，也是構(gòu)建和諧校園的重要途徑。在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型的新時(shí)期，新舊思想觀念發(fā)生著激烈碰撞，各種新情況、新問題不斷涌現(xiàn)。而高校的法制宣傳教育工作還存在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠、宣傳教育針對(duì)性不強(qiáng)、師資力量缺乏薄弱等諸多問題。因此，必須對(duì)現(xiàn)有的高校法制宣傳模式進(jìn)行反思與重構(gòu)，從提高法制宣傳教育的認(rèn)識(shí)入手，建立專職領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，做好師資和經(jīng)費(fèi)的保障，拓展宣傳教育形式，構(gòu)建合理的法制宣傳教育體系，以確保高校法制宣傳工作能夠取得實(shí)效。

一、加強(qiáng)高校法制宣傳的意義

（一）貫徹依法治國(guó)的戰(zhàn)略意義

依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨的十五大以來確定的治國(guó)戰(zhàn)略。黨的十六大報(bào)告指出，要“加強(qiáng)法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法守法的社會(huì)氛圍”。在《司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》中也明確規(guī)定：“加強(qiáng)高等學(xué)校普法教育，加大中國(guó)特色社會(huì)主義法學(xué)理論教育力度，積極推進(jìn)高校法學(xué)理論教育教材建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)高校學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義法治理念。”由此可見，法制宣傳教育在國(guó)家整體戰(zhàn)略中所處的重要地位。高校作為培養(yǎng)人才的搖籃，如何把當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)成肩負(fù)民族振興、建設(shè)富強(qiáng)國(guó)家的棟梁之材，關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)、民族的振興與富強(qiáng)。這也是高校開展法制宣傳教育工作所肩負(fù)的重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

（二）提升高校安全的重要保障

法制宣傳教育是加快法治建設(shè)進(jìn)程的文化基礎(chǔ)和理論依據(jù)，唯有深入持久地開展高校法制宣鶻逃，才能使得全體高校師生知法、懂法、守法、用法，進(jìn)而自覺規(guī)范自身的言行舉止，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，形成高校師生人人敬畏法律、行事三思的良好校園風(fēng)氣和做事行為準(zhǔn)則，為創(chuàng)造和諧校園、平安校園提供堅(jiān)實(shí)有力的制度保障。

（三）落實(shí)依法治校的迫切需求

依法治校是貫徹黨的十六大精神，推進(jìn)依法治國(guó)基本方略的必然要求，是深化教育制度改革、加快教育事業(yè)發(fā)展、推進(jìn)教育法制建設(shè)的重要內(nèi)容。推進(jìn)依法治校有利于推動(dòng)教育行政部門進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，嚴(yán)格依法辦事；有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，提高全體師生的法律素養(yǎng)；有利于綜合運(yùn)用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革與發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問題，化解各方利益矛盾，維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。

二、當(dāng)前高校法制宣傳的困境

（一）重視程度不夠

“六五”普法的對(duì)象是一切有接受教育能力的公民，其別強(qiáng)調(diào)將領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年作為普法的重點(diǎn)對(duì)象和重中之重。因此，高校應(yīng)當(dāng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生的法制宣傳教育工作。然而，法制宣傳教育又是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性的工作，得不到高校領(lǐng)導(dǎo)的重視，許多高校的法制宣傳工作常常流于形式、走走過場(chǎng)，經(jīng)常出現(xiàn)無經(jīng)費(fèi)、無機(jī)構(gòu)、無人員的“三無怪象”，致使高校的法制宣傳工作難以開展，計(jì)劃難以落實(shí)，使之成為有名無實(shí)的“空心湯團(tuán)”。這也是折射出部分高校領(lǐng)導(dǎo)干部自身的法制觀念不強(qiáng)，法律信仰缺乏，法律意識(shí)淡薄，并沒有從心底里真正認(rèn)識(shí)到法律的至高地位，依法治校的理念還沒有成為高校管理者的自覺行為，這也是法制宣傳教育效果不理想的重要原因。

（二）針對(duì)性不強(qiáng)

任何一項(xiàng)工作的開展，都需要有切實(shí)可行的方案規(guī)劃，方案的制定與論證的過程皆應(yīng)講求科學(xué)性和針對(duì)性。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各種新興事物不斷涌現(xiàn)，法制宣傳教育所涵蓋的范圍亦愈發(fā)廣泛。然而，許多高校開展的法制宣傳教育，往往僅局限于偶爾開展一次的法制報(bào)告、模擬法庭、法律咨詢、普法考試、制作展板、橫幅標(biāo)語等固定形式。這樣的宣傳教育方式難免讓人覺得形式主義濃厚，不夠貼近生活，脫離實(shí)際。倘若法制宣傳教育工作僅僅浮于表面，而不能針對(duì)高校學(xué)生這一特定群體，在宣傳方式方法上有所創(chuàng)新，有所突破，便難以取得預(yù)期的宣傳效果。

（三）師資力量薄弱

高校的法制宣傳教育工作大多由本校人文社科部的任課教師、學(xué)生輔導(dǎo)員或者政工干部兼任。這些教師雖然具備一些基礎(chǔ)的法律知識(shí)，也懂得思想政治教育的方法，但由于沒有法律工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，故而往往在宣傳法制教育的過程中脫離實(shí)際，不接地氣，其法制宣傳的方式往往以照本宣科式的教條主義講解為主，而難以將常用的法律知識(shí)融會(huì)貫通，以點(diǎn)帶面，以案講法。因此，這樣的宣傳教育效果難以讓學(xué)生真正領(lǐng)會(huì)到了解法律法規(guī)對(duì)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家以及維護(hù)自身權(quán)力權(quán)益的重要意義，也難以產(chǎn)生真正的思想共鳴。

三、破解高校法制教育困境的對(duì)策

（一）提高法制宣傳教育的認(rèn)識(shí)

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有高校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部都能深刻認(rèn)識(shí)到法制宣傳教育工作的重要性和緊迫性，才能將這項(xiàng)工作納入工作日常管理中，把它作為一項(xiàng)重要工作來抓、必須完成的工作任務(wù)來對(duì)待，切實(shí)抓緊抓好，抓出實(shí)效。高校應(yīng)將法制宣傳教育和依法治校工作相結(jié)合，用法制的理念管理學(xué)校，用法制的思維謀劃發(fā)展，用法制的標(biāo)準(zhǔn)來衡量成果，使高校法制宣傳教育和依法治校的工作得以制度化、常態(tài)化。

（二）建立法制宣傳教育的專職機(jī)構(gòu)

法制宣傳教育不僅需要充分利用各種紀(jì)念日開展大規(guī)模的集中宣傳教育活動(dòng)，要注重在平時(shí)點(diǎn)滴滲透式的宣傳教育。因此，建立和健全學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及其辦公機(jī)構(gòu)，是全面實(shí)施法制宣傳教育工作的組織保證。為了加強(qiáng)法制宣傳教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，可在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立“法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)組”。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由黨委書記擔(dān)任，成員由有關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)組的職責(zé)是統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校法制宣傳教育工作。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)法制宣傳教育工作，指定專人專職負(fù)責(zé)日常法制宣傳教育協(xié)調(diào)工作，各二級(jí)學(xué)院也要建立相應(yīng)的組織并配以法制宣傳兼職教師。

（三）做好法制宣傳教育的師資保障

教師的素養(yǎng)決定學(xué)生成長(zhǎng)的高度，良好的師資隊(duì)伍建設(shè)是做好高校法制宣傳教育的關(guān)鍵。高校應(yīng)當(dāng)要建立一支高素質(zhì)的法制宣傳教育師資隊(duì)伍，這些教師不僅需要懂得教育規(guī)律，而且還需要具備比較系統(tǒng)的法律素養(yǎng)和一定的法律實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。這支師資隊(duì)伍的組成，既可以是人文學(xué)科教授法律課程的教師，也可以是高校保衛(wèi)部門及宣傳部門中有相關(guān)法律宣傳工作經(jīng)驗(yàn)的教師，或是高校工會(huì)、共青團(tuán)中從事法制宣傳教育的人員，或者聘請(qǐng)部分長(zhǎng)期從事司法實(shí)務(wù)的專家學(xué)者定期來學(xué)校開展法制宣傳教育講座，以此來擴(kuò)充高校法制宣傳教育的師資隊(duì)伍。通過不同背景不同領(lǐng)域的教師分別授課的方式，學(xué)生能夠從更多的維度、更廣的高度深刻理解法律所承載的重任。

（四）加強(qiáng)法制教育的實(shí)踐能力

高校法制宣傳教育工作不是一個(gè)單獨(dú)的任務(wù)，而是一個(gè)系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性的任務(wù)，這就需要我們?cè)陂_展工作時(shí)積極調(diào)動(dòng)校內(nèi)校外各方力量。積極探索建立學(xué)校與地方的法制宣傳教育聯(lián)動(dòng)機(jī)制，增加課外法制實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)走出象牙塔，走到社會(huì)這個(gè)大課堂里，運(yùn)用自身課堂中、書本里所學(xué)的法律知識(shí)聯(lián)系社會(huì)中繁雜的實(shí)際情況，為社會(huì)上需要法律幫助的弱勢(shì)群體，學(xué)以致用，才能真正實(shí)現(xiàn)法制教育的目的，達(dá)到學(xué)之于課堂，用之于社會(huì)的目的。

【參考文獻(xiàn)】

[1]柴中梅.高校法制宣傳教育問題及對(duì)策[J].新疆職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2012（10）.

[2]徐紅川.當(dāng)前高校法制宣傳教育的困境及對(duì)策[J].管理工程師，2012（03）.

篇4

進(jìn)城務(wù)工青年是城市三個(gè)文明建設(shè)的一支重要力量。他們結(jié)構(gòu)復(fù)雜、流動(dòng)性大、就業(yè)崗位分布廣，文化知識(shí)水平參差不齊，工作壓力較大。針對(duì)進(jìn)城務(wù)工青年的特點(diǎn)做好法制教育，是提高進(jìn)城務(wù)工青年的法律意識(shí)和文明素質(zhì)，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者的需要，是引導(dǎo)進(jìn)城務(wù)工青年遵紀(jì)守法、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的需要，是維護(hù)社會(huì)治安秩序、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的需要。根據(jù)省法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工青年法制教育工作的意見》（贛法宣辦[*]16號(hào)）要求，結(jié)合本縣實(shí)際，現(xiàn)就加強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工青年法制宣傳教育工作提出如下意見：

一、指導(dǎo)思想

以“*”重要思想為指導(dǎo)，以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為核心，認(rèn)真貫徹依法治國(guó)方略和依法治省方針，堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定同依法維護(hù)進(jìn)城務(wù)工青年的合法權(quán)益相結(jié)合，堅(jiān)持法制宣傳教育同思想道德教育相結(jié)合，堅(jiān)持法制宣傳教育同管理、服務(wù)相結(jié)合，進(jìn)一步強(qiáng)化進(jìn)城務(wù)工青年的法律素質(zhì)和依法辦事能力，使進(jìn)城務(wù)工青年成為城市“三個(gè)文明”建設(shè)的重要力量。

二、基本目標(biāo)

進(jìn)城務(wù)工青年要重點(diǎn)學(xué)習(xí)與進(jìn)城工作、生活相關(guān)的法律法規(guī)，掌握必備的法律知識(shí)，樹立必需的法律意識(shí)，懂得必要的用法途徑，做到知法、守法和運(yùn)用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)方面的法律法規(guī)，如憲法、選舉法、民法、婚姻法、人口與計(jì)劃生育法、工會(huì)法。熟悉和掌握公民的基本權(quán)利和義務(wù)，是對(duì)進(jìn)城務(wù)工青年法律素質(zhì)的基本要求。

（二）關(guān)于勞動(dòng)保護(hù)和安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī)，如勞動(dòng)法、安全生產(chǎn)法、道路交通安全法和勞動(dòng)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等方面的法律法規(guī)。這些法律法規(guī)是對(duì)進(jìn)城務(wù)工青年勞動(dòng)權(quán)利和勞動(dòng)安全的有力保護(hù)，是進(jìn)城務(wù)工青年應(yīng)該掌握的重要法律武器。

（三）關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方面的法律法規(guī)，如合同法、公司法、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、產(chǎn)品質(zhì)量法、食品衛(wèi)生法、商標(biāo)法、價(jià)格法等。這是調(diào)整市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系，規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的有力武器，進(jìn)城務(wù)工青年學(xué)習(xí)掌握好這些法律意義重大。

（四）關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的法律法規(guī)，如刑法、集會(huì)游行示威法、治安管理處罰條例、條例和有關(guān)禁毒、禁賭、禁黃等方面的法律法規(guī)。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是深化改革、促進(jìn)發(fā)展的基本保證，應(yīng)下大力氣抓好進(jìn)城務(wù)工青年對(duì)這些法律法規(guī)的普及教育。

四、基本方法

（一）突出重點(diǎn)。要以成建制單位及居住地的進(jìn)城務(wù)工青年為重點(diǎn)對(duì)象，以農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽光工程”活動(dòng)作為對(duì)進(jìn)城務(wù)工青年法制教育的主要形式，以與進(jìn)城務(wù)工青年工作、生活相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章作為宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容，推動(dòng)廣大進(jìn)城務(wù)工青年的學(xué)法用法。

（二）注重實(shí)效。進(jìn)城務(wù)工青年的法制培訓(xùn)，以課堂集中教育為主，并把法律知識(shí)的教育和專業(yè)技能的培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，不斷充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。各單位要采取多種形式辦好進(jìn)城務(wù)工青年教育培訓(xùn)班，并把法制課列入培訓(xùn)的主要內(nèi)容。要以集中居住地管理為重點(diǎn)，搞好示范點(diǎn)建設(shè)，把集中培訓(xùn)與分散教育結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方法。要通過法律咨詢、法制宣傳櫥窗、墻報(bào)、畫廊、知識(shí)競(jìng)賽、圖片展覽、光盤、錄像、錄音以及參觀學(xué)習(xí)等寓教于樂的形式，提高法制宣傳教育的有效性。各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要依托黨校、普法學(xué)校及夜校等活動(dòng)基地，有組織、有計(jì)劃對(duì)進(jìn)城務(wù)工青年進(jìn)行法制教育。

（三）齊抓共管。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰聘用誰負(fù)責(zé)”的原則，將法制宣傳教育融入公安、勞動(dòng)用工、計(jì)劃生育、衛(wèi)生、個(gè)私辦及街道社區(qū)管理于一體的進(jìn)城務(wù)工青年管理責(zé)任制，將法制宣傳教育的責(zé)任落實(shí)到相關(guān)的主管部門和相應(yīng)的企事業(yè)單位、團(tuán)體中，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)城務(wù)工青年主管部門具體組織、法宣工作主管部門協(xié)調(diào)、有關(guān)方面參與的進(jìn)城務(wù)工青年法制宣傳教育的格局。成建制建筑企業(yè)員工的法制宣傳教育由該企業(yè)自行組織，建設(shè)行政管理部門要加強(qiáng)督促、檢查。各團(tuán)體、企事業(yè)單位聘用的進(jìn)城務(wù)工青年的法制宣傳教育由該使用單位負(fù)責(zé)。分散居住的進(jìn)城務(wù)工青年的法制宣傳教育由所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道負(fù)責(zé)。

五、工作要求

（一）各部門法宣辦要加強(qiáng)對(duì)進(jìn)城務(wù)工青年法制宣傳教育工作的調(diào)查研究，制定針對(duì)性強(qiáng)、切實(shí)可行的工作規(guī)劃或?qū)嵤┓桨?，有組織、有計(jì)劃地做好進(jìn)城務(wù)工青年的法制宣傳教育工作。

（二）多形式、多途徑、多渠道地開展法制宣傳教育，注重實(shí)效。經(jīng)常性地開展送法進(jìn)社區(qū)、送法進(jìn)工地等活動(dòng)，做好法制宣傳與法律服務(wù)，寓教于服務(wù)之中。發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳播媒介在法制宣傳教育中的重要作用，為進(jìn)城務(wù)工青年創(chuàng)造良好的法制學(xué)習(xí)環(huán)境。

（三）縣法宣辦將會(huì)同有關(guān)部門有重點(diǎn)做好進(jìn)城務(wù)工青年的法制培訓(xùn)。有條件的單位要對(duì)進(jìn)城務(wù)工青年采取集中培訓(xùn)的方式進(jìn)行法制教育。有條件的地方和單位要將進(jìn)城務(wù)工青年納入全民普法考試的對(duì)象。普法考試合格的，頒發(fā)《“四五”普法合格證》。取得普法合格證，可以作為用工單位聘用、上崗就業(yè)優(yōu)先錄用依據(jù)之一。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）縣法宣辦負(fù)責(zé)對(duì)全縣進(jìn)城務(wù)工青年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促和檢查。

篇5

為認(rèn)真落實(shí)中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)民主法制建設(shè)，根據(jù)__*文件精神，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定5月份在全鎮(zhèn)開展法制宣傳教育活動(dòng)。特制定本實(shí)施方案。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

開展農(nóng)村法制宣傳教育是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)具體任務(wù)和措施,是促進(jìn)農(nóng)村民主法制建設(shè),構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會(huì)的必要途徑和方法,為了認(rèn)真開展好此次法制宣傳教育月活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，成立了由鎮(zhèn)黨委書記__*為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)人大主席（分管政法領(lǐng)導(dǎo)）__*為副組長(zhǎng)，綜治辦、派出所、司法所、國(guó)土所、農(nóng)技站、畜牧站、民政辦、辦等鎮(zhèn)屬部門主要負(fù)責(zé)人為成員的法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。將各個(gè)部門、單位緊密的結(jié)合起來，密切配合、齊抓共管、分工負(fù)責(zé)，確保工作落實(shí)到實(shí)處。

二、活動(dòng)主題

第五屆農(nóng)村法制宣傳教育月活動(dòng)以“建設(shè)新農(nóng)村，送法進(jìn)萬家”為活動(dòng)主題。通過深入開展多種形式的法制宣傳教育和依法治理工作，將法律送到千家萬戶，進(jìn)一步提高廣大農(nóng)村干部群眾的民主法制意識(shí)和法律素質(zhì)，提高村民依法行駛權(quán)力和履行義務(wù)的自覺性，提高農(nóng)村基層干部依照法律和規(guī)章制度管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)的能力，提高村民群眾依法自治和農(nóng)村基層法治化管理水平。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、以維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧為目標(biāo)，增強(qiáng)群眾法制觀念。宣傳的重點(diǎn)法律法規(guī)是：選舉法、村民委員會(huì)組織法、治安管理處罰、道路交通安全法、土地管理法、農(nóng)業(yè)法、農(nóng)村土地承包法、森林法、條例、湖南省可再生能源條例法律法規(guī)。同時(shí)要將總書記提出的社會(huì)主義榮辱觀作為重要的宣傳教育內(nèi)容。

2、把法制宣傳教育與農(nóng)村基層民主政治建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。要通過法制宣傳教育月，繼續(xù)深入開展“民主法治示范村”和村民自治模范村、模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步完善村務(wù)公開和民主議事制度，讓農(nóng)民群眾真正享有知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)，推進(jìn)基層民主法制建設(shè)，切實(shí)提高農(nóng)村群眾依法自治和農(nóng)村基層法治化管理水平。

3、以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，聯(lián)系實(shí)際解決突出問題。要針對(duì)農(nóng)村群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難題，圍繞農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定中的突出矛盾開展法制宣傳，要通過深入細(xì)致的工作，做好各類矛盾糾紛的調(diào)處工作，把問題解決在基層，矛盾化解在萌芽狀態(tài)。依法打擊“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，創(chuàng)造農(nóng)民安居樂業(yè)的社會(huì)環(huán)境。要積極為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)，切實(shí)保障農(nóng)民的合法權(quán)益。

四、活動(dòng)步驟

全鎮(zhèn)農(nóng)村法制宣傳教育月活動(dòng)，具體分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段（5月14日至21日）：宣傳發(fā)動(dòng)。認(rèn)真召開有關(guān)部門和各村干部工作會(huì)議，各單位、村組召開群眾大會(huì)，傳達(dá)、貫徹文件精神，提高認(rèn)識(shí)；同時(shí)制定方案，明確任務(wù)。

第二階段（5月21日至6月16日）：組織實(shí)施。圍繞這次活動(dòng)確定的目標(biāo)任務(wù)，組織工作組，進(jìn)村入戶開展法制宣傳教育活動(dòng)。

第三階段（6月16日至21日）：搞好總結(jié)上報(bào)工作。以各村、各單位搞好活動(dòng)開展情況專題材料，上報(bào)鎮(zhèn)法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并及時(shí)歸總寫書面材料上報(bào)縣依法治縣辦。

五、活動(dòng)措施

圍繞活動(dòng)主題，本著貼進(jìn)實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，利用多種形式和方法開展好這次宣傳教育活動(dòng)，使黨的政策、國(guó)家法律法規(guī)真正進(jìn)村入戶，家喻戶曉、人人皆知。

1、組織全鎮(zhèn)干部深入村組，利用法制分校、學(xué)習(xí)室等宣傳陣地舉辦村、組干部、黨員法制培訓(xùn)班。利用趕集的機(jī)會(huì)，組織干部上街?jǐn)[攤設(shè)點(diǎn)，散發(fā)法制宣傳資料，解答群眾法律咨詢，同時(shí)，利用向外出務(wù)工人員寄發(fā)宣傳資料等形式進(jìn)行宣傳。

2、加強(qiáng)青少年

學(xué)生法制宣傳教育，增強(qiáng)其“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任的觀念。要求中小學(xué)兼職法制副校長(zhǎng)要在宣傳月活動(dòng)期間，深入學(xué)校為師生上兩堂法制課和作法制報(bào)告一次，并由學(xué)生將所學(xué)法律知識(shí)帶回家中，送法到田間地頭，開展“全家共學(xué)法”活動(dòng)。

3、圍繞法制宣傳教育的重點(diǎn)，認(rèn)真開展好“__端午節(jié)龍舟賽”及__*鎮(zhèn)第二屆“人口杯”大型文藝匯演活動(dòng)，利用__*等形式宣傳法制、法規(guī)。同時(shí)利用廣播電視、宣傳車、電影、墻報(bào)、掛圖和農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等豐富多彩的形式開展法制宣傳教育，使宣傳教育月活動(dòng)既有聲勢(shì)又有實(shí)效。

篇6

我代表區(qū)政府，向人大常委會(huì)本次會(huì)議報(bào)告我區(qū)實(shí)施法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃的情況，請(qǐng)予審議。

我區(qū)的“*”普法工作在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)人大的監(jiān)督下，緊緊圍繞各時(shí)期的中心工作，以構(gòu)建平安和諧*為目標(biāo)，努力探索普法新思路、新方法。兩年來，各街道、各部門積極履行職責(zé)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、立足基層、面向群眾、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化措施、完善機(jī)制、創(chuàng)新形式，認(rèn)真做好“*”普法的各項(xiàng)工作，為建設(shè)平安和諧*作出了積極的貢獻(xiàn)，“*”普法工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

一、“*”法制宣傳教育規(guī)劃實(shí)施情況

（一）夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化普法保障措施。

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，人員落實(shí)到位。在“*”普法規(guī)劃實(shí)施初期，區(qū)政府及時(shí)健全、完善了普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了區(qū)普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員，為區(qū)普法辦配置了專職工作人員，做到分工明確，人員到位；各街道、各部門成立了“*”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全和完善了普法機(jī)構(gòu)，制定了本單位的“*”普法規(guī)劃和法制宣傳教育工作要點(diǎn)，落實(shí)普法專兼職人員，保障了法制宣傳教育工作的順利開展。

2．明確職責(zé)，加強(qiáng)指導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)。為加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的指導(dǎo)，區(qū)政府通過深入調(diào)查研究，結(jié)合工作實(shí)際，制定了《*區(qū)開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》。《規(guī)劃》明確了今后五年開展法制宣傳教育的工作目標(biāo)、工作原則和主要任務(wù)，對(duì)教育對(duì)象和要求、工作步驟和安排、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障都作出了明確的規(guī)定，是我區(qū)法制宣傳教育工作的綱領(lǐng)性文件，有力推動(dòng)了“*”普法工作在我區(qū)的全面開展。在此基礎(chǔ)上，區(qū)政府每年均印發(fā)普法工作要點(diǎn)，明確本年度的學(xué)法計(jì)劃和普法內(nèi)容，指導(dǎo)全區(qū)各單位有序地開展法制宣傳教育。各街道、各部門位把實(shí)施“*”普法規(guī)劃工作擺上重要工作日程，確保普法工作有人抓、有人管、有人做。

3．豐富形式，規(guī)范管理，加強(qiáng)陣地建設(shè)。一是鞏固傳統(tǒng)做法，運(yùn)用櫥窗、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、板報(bào)等多種宣傳形式，營(yíng)造法制宣傳濃厚的輿論氛圍。區(qū)普法辦結(jié)合各時(shí)期的宣傳重點(diǎn)，堅(jiān)持每月編印一份法制宣傳資料，發(fā)給基層刊登。堅(jiān)持每季度對(duì)各街道的法制宣傳櫥窗進(jìn)行抽查、登記、拍照、評(píng)分，年終進(jìn)行總評(píng)。全區(qū)現(xiàn)設(shè)有法制宣傳欄442個(gè)，兩年來共刊出法制宣傳墻報(bào)10000余期。二是依托網(wǎng)絡(luò)，通過*普法網(wǎng)*子網(wǎng)站，快速傳遞我區(qū)的法制工作信息。兩年來，市普法網(wǎng)共登載我區(qū)信息75篇。三是建立平臺(tái)，滿足不同層次市民學(xué)法用法需求，繼續(xù)開辦法律圖書室（角），發(fā)揮“12348”熱線電話的作用，通過為群眾解惑釋疑、排憂解難普及法律知識(shí)。四是依托青少年法制教育基地，把法制教育與道德教育有機(jī)結(jié)合起來。

4．加強(qiáng)培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)工作開展。近兩年來，我區(qū)不斷強(qiáng)化對(duì)普法骨干的培養(yǎng)，舉辦及組織參加普法骨干培訓(xùn)班4期，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)300余人次。各街道、務(wù)部門采取以會(huì)代訓(xùn)和舉辦法制講座等形式，培訓(xùn)了一批業(yè)務(wù)水平較好的法制宣傳骨干。此外，全區(qū)征訂各種普法書籍40000余冊(cè)，各單位編印法制宣傳資料920000余冊(cè)（份），滿足了不同層次普法對(duì)象的需要。

5．建立健全工作制度，提高普法工作的規(guī)范化水平。*年初，區(qū)普法辦以貫徹落實(shí)《廣東省法制宣傳教育條例》為契機(jī)，在全市率先制訂了《*區(qū)貫徹實(shí)施〈廣東省法制宣傳教育條例〉的意見》，著重了加強(qiáng)法制宣傳教育組織領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新法制宣傳教育工作模式等方面的要求。此外，還制定了《*區(qū)法制宣傳櫥窗（欄）管理辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)工作的實(shí)施意見》等規(guī)章制度，健全了干部學(xué)法培訓(xùn)、考試和登記制度，把干部學(xué)法情況作為干部考核的重要依據(jù)之一，進(jìn)一步促進(jìn)了我區(qū)法制宣傳教育工作走向法制化、規(guī)范化。

（二）突出重點(diǎn)，推動(dòng)普法深入開展。

1．抓好領(lǐng)導(dǎo)干部普法，著力提高決策水平。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范、影響和推動(dòng)作用，帶頭參加《物權(quán)法》專題學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)培訓(xùn)班等各種普法學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，帶動(dòng)全區(qū)掀起學(xué)法。各街道、各部門都建立了中心組學(xué)法制度，把政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和法律知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。普法規(guī)劃開展兩年來我區(qū)舉辦了兩期處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)1100余人次。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部還利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的法律素質(zhì)、法律意識(shí)和依法決策水平。

2．抓好公務(wù)員的法制教育，著力提高依法行政能力。進(jìn)一步建立健全公職人員法律知識(shí)年度考核制度，把《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》和《公務(wù)員行政處分條例》等與依法行政密切相關(guān)的基礎(chǔ)性法律法規(guī)作為必學(xué)內(nèi)容，納入干部學(xué)習(xí)計(jì)劃，不間斷地開展培訓(xùn)、輪訓(xùn)，通過以考促學(xué)的方式，逐步實(shí)現(xiàn)公職人員法律知識(shí)考核工作規(guī)范化，為公職人員依法行政、公正執(zhí)法奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

3．強(qiáng)化青少年法制宣傳教育，著力培養(yǎng)法制意識(shí)。作為*市教育強(qiáng)區(qū)，我區(qū)長(zhǎng)期重視青少年法制宣傳教育工作，把它作為普法的基礎(chǔ)工程之一，著重抓好以下五項(xiàng)工作。一是抓隊(duì)伍。作為啟動(dòng)“*”普法的重要舉措，我區(qū)制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)工作的實(shí)施意見》，及時(shí)為區(qū)轄內(nèi)的102所中小學(xué)校配備了115名法制副校長(zhǎng)，為青少年法制宣傳教育工作的深入開展提供了有力的組織保障。二是抓基地。在全區(qū)22個(gè)街道司法所設(shè)立了“青少年法律咨詢輔導(dǎo)站”，突出青少年法制宣傳教育基地的實(shí)踐性和實(shí)效性，在形式和內(nèi)容上也有了新的發(fā)展。三是抓載體。各中小學(xué)校把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，做到“計(jì)劃、教師、教材、課時(shí)”四落實(shí)。區(qū)普法辦深入學(xué)校開展法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭、校園法制論壇、法律征文比賽以及讓服刑勞教青少年現(xiàn)身說法等形式多樣、教育針對(duì)性強(qiáng)的法制宣傳教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)法熱情，增強(qiáng)了青少年明辨是非的能力。2006年，在*市“青春與法同行——*市首屆中學(xué)生模擬法庭大賽中，培正中學(xué)代表我區(qū)獲得了團(tuán)體第一名，梅花村街舉辦了中小學(xué)生“法在我身邊”征文比賽，這些形式多樣的宣傳活動(dòng)，有效引導(dǎo)青少年自覺學(xué)法，增強(qiáng)法制觀念。四是抓預(yù)防。繼續(xù)推行政執(zhí)法部門業(yè)務(wù)骨干兼任中小學(xué)法制副校長(zhǎng)制度，協(xié)助學(xué)校積極開辟第二課堂，開展生動(dòng)活潑的青少年學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。五是抓整治。區(qū)公安、工商、文化等部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境，尤其是容易誘發(fā)青少年違法犯罪的文化、娛樂場(chǎng)所進(jìn)行整治，通過凈化學(xué)校周邊環(huán)境，使青少年法制宣傳教育形成家庭、社會(huì)和學(xué)校三位一體的工作格局。

4．積極開展企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法制宣傳教育，促進(jìn)企業(yè)誠信守法。建立健全企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律學(xué)習(xí)制度，把學(xué)習(xí)《公司法》、《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》和《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理法》等法律列入企業(yè)工作的重要內(nèi)容。區(qū)檢察院在6家國(guó)有企業(yè)舉辦了4次以“如何治理商業(yè)賄賂”為主題的專題輔導(dǎo)講座，著力提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的能力。強(qiáng)化維護(hù)職工合法權(quán)益的法制宣傳教育，大力宣傳《勞動(dòng)法》、《安全生產(chǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》等與職工切身利益密切相關(guān)的法律知識(shí)，提高企業(yè)職工的法律素質(zhì)和依法維權(quán)的能力。

5．創(chuàng)新形式，大力開展外來務(wù)工人員法制宣傳教育。針對(duì)外來務(wù)工人員的工作和生活特點(diǎn)，區(qū)普法辦編印了6000本《務(wù)工人員法律知識(shí)讀本》，發(fā)放給區(qū)環(huán)衛(wèi)局、區(qū)轄各物業(yè)管理公司、保安公司以及各街道的外來務(wù)工人員。為了更好地在外來務(wù)工人員群體中營(yíng)造自覺學(xué)法守法用法的氛圍，區(qū)司法局聯(lián)合區(qū)委宣傳部等有關(guān)部門，舉辦了全市首次“法系我心中”外來務(wù)工人員法律知識(shí)競(jìng)賽。各街道、各部門也積極組織開展形式多樣的外來務(wù)工人員法制宣傳教育，激發(fā)了外來務(wù)工人員的學(xué)法熱情，提高了他們的法律素質(zhì)。

6．抓好社區(qū)居民的法制宣傳教育。我區(qū)在開展普法進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中，堅(jiān)持做到“四個(gè)一”：即一個(gè)法制宣傳欄；一堂法制課；一個(gè)法律服務(wù)咨詢站；一個(gè)法律圖書角。區(qū)普法辦、全區(qū)22個(gè)街道及284個(gè)社區(qū)都建有一個(gè)專門的法制宣傳欄，按月出刊；22個(gè)街道均成立法律服務(wù)咨詢站，設(shè)立了“法制學(xué)?！被颉胺ㄖ普n堂”，不間斷地為居民群眾提供服務(wù)和上法制教育課；各街道都設(shè)置了一個(gè)法律圖書室（角），擺放法律書籍、雜志，供機(jī)關(guān)干部、社區(qū)工作者及居民閱覽。各單位深入社區(qū)，通過舉辦平安和諧社區(qū)法制論壇、法制文藝表演、有獎(jiǎng)知識(shí)問答、圖片展覽、法制宣傳集市等，為廣大居民群眾提供法律咨詢服務(wù)，指導(dǎo)調(diào)解民間糾紛，贈(zèng)送普法資料，講解與居民群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密的法律知識(shí)，給居民群眾帶來貼心的法制教育。區(qū)普法辦還通過舉辦模擬法庭的形式，援引發(fā)生在群眾身邊的案例，用理論講法，擺事實(shí)說法，真正把“法”送到千家萬戶，讓廣大群眾知曉法律、提高自身維法維權(quán)能力，推動(dòng)“民主法治示范社區(qū)”建設(shè)活動(dòng)的開展。

（三）普治并舉，法制宣傳教育與司法行政各項(xiàng)工作同步推進(jìn)。

我區(qū)注重把法制宣傳教育滲透到司法行政各項(xiàng)工作之中，凸顯教育功能，充分發(fā)揮其在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中的正面作用，積極預(yù)防、有效化解社會(huì)矛盾糾紛。一是普法教育與人民調(diào)解工作有機(jī)結(jié)合，以礦泉街KC有限公司制衣廠560多人的勞資糾紛為切入點(diǎn)，在全區(qū)開展針對(duì)外來務(wù)工人員的法律知識(shí)巡展，同時(shí)綜合運(yùn)用調(diào)處、法律援助及訴訟手段，有效解決了糾紛。二是把每一次矛盾糾紛的調(diào)解現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)作法制宣傳的課堂，做到調(diào)處一宗，教育一片。三是針對(duì)容易在敏感時(shí)期引發(fā)的重點(diǎn)糾紛，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行疏導(dǎo)和法制宣傳教育。讓居民群眾了解應(yīng)遵循的法律義務(wù)和應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任、社會(huì)責(zé)任，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。四是在開展安置幫教刑釋解教人員、為弱勢(shì)群體提供法律援助工作中，結(jié)合幫教對(duì)象和受援助對(duì)象的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的法制宣傳教育，寓教育于服務(wù)之中，取得很好的效果。

（四）豐富、創(chuàng)新宣傳手段，宣傳實(shí)踐協(xié)調(diào)并進(jìn)。

一是利用人民調(diào)解宣傳月、綜治宣傳月、國(guó)際禁毒日、紀(jì)律教育月、全國(guó)法制宣傳日等，舉辦各類法制宣傳咨詢活動(dòng)。今年12月4日，我區(qū)與省、市有關(guān)部門在英雄廣場(chǎng)聯(lián)合舉辦了*地區(qū)“12•4”全國(guó)法制宣傳日大型宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)了省委副書記、省委政法委書記劉玉浦等省、市領(lǐng)導(dǎo)參加。區(qū)委常委、區(qū)政法委書記路甌同志在現(xiàn)場(chǎng)向市領(lǐng)導(dǎo)遞交了《*市創(chuàng)建全國(guó)文明城市普法責(zé)任達(dá)標(biāo)書》?，F(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了法制文藝表演及以關(guān)注民生為重點(diǎn)內(nèi)容的法律咨詢，氣氛熱烈，取得了良好的宣傳效果。二是根據(jù)各年度應(yīng)學(xué)法律的內(nèi)容和不同層次的學(xué)法對(duì)象，分期分批舉辦各種類型的法律知識(shí)講座、法制論壇，進(jìn)一步推動(dòng)廣大群眾學(xué)法、用法、守法。三是開展街頭講法、舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、有獎(jiǎng)知識(shí)問答等，寓法制教育于娛樂活動(dòng)之中，以身說法、以例釋法宣傳法律知識(shí)。四是利用網(wǎng)絡(luò)媒體舉辦法律法規(guī)知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽活動(dòng)和法律知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)等，擴(kuò)大普法教育的覆蓋面，增強(qiáng)法制宣傳教育的效果。

二、主要成效

兩年來，全區(qū)緊緊圍繞“樹立法律權(quán)威，建設(shè)和諧*”的工作目標(biāo)，大力開展法制宣傳教育，我區(qū)學(xué)法用法和崇尚法治的氛圍越來越濃，被動(dòng)接受教育的狀態(tài)逐步改變，政府依法行政水平進(jìn)一步提高，居民群眾的法律素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)，依法維權(quán)、依法辦事逐漸形成風(fēng)尚。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和執(zhí)法人員依法決策、依法行政、依法管理水平明顯提高，進(jìn)一步促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方式的轉(zhuǎn)變。在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)的管理中，越來越多的領(lǐng)導(dǎo)干部更加注重依照法律程序進(jìn)行決策，更加注重運(yùn)用法律手段進(jìn)行管理，依法解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題。從兩年來受理的19件行政復(fù)議案的辦結(jié)情況來看，撤銷僅1件，撤銷率為5.56%，辦案質(zhì)量在全市屬于中上水平，體現(xiàn)了我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部和執(zhí)法人員較高的依法管理水平和依法行政質(zhì)量。

二是居民群眾的法律意識(shí)、法律素質(zhì)不斷提高。居民群眾的學(xué)法、守法、用法自覺性明顯增強(qiáng)，依法維權(quán)的意識(shí)和能力不斷提高，對(duì)公平正義的期待和要求越來越高，對(duì)行政執(zhí)法機(jī)關(guān)依法行政和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的愿望越來越強(qiáng)烈。近年來，法院受理的民商類案件，以及各類疑難、新類型案件不斷增多，在一定程度上體現(xiàn)了居民群眾更懂得運(yùn)用法律手段、通過合法程序、依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，通過法治渠道解決矛盾糾紛和問題。請(qǐng)律師、找公證、運(yùn)用法律武器、通過法律途徑解決經(jīng)濟(jì)民事糾紛，保護(hù)自身合法權(quán)益，維護(hù)正常社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，日漸成為人們的重要生活方式。此外，從我區(qū)的角度觀察，來訪的居民群眾經(jīng)過溝通交流，多數(shù)表示愿意通過法律途徑表達(dá)訴求、解決糾紛。遇到問題找法、解決糾紛靠法，正逐步成為我區(qū)居民新的行為模式。

三是營(yíng)造了良好的法制環(huán)境，維護(hù)了正常的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。兩年來，普法工作積極主動(dòng)配合社會(huì)治安綜合治理，注重發(fā)揮法制宣傳教育在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展經(jīng)濟(jì)中的重要作用，使企業(yè)、商戶的法律意識(shí)和依法經(jīng)營(yíng)意識(shí)得到增強(qiáng)，區(qū)相關(guān)職能部門依法對(duì)市場(chǎng)實(shí)行有效的整治和監(jiān)管，形成了良好的經(jīng)濟(jì)管理秩序，有力地促進(jìn)了我區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

三、存在問題和下一步工作打算

總的看來，我區(qū)“*”普法工作開展情況是好的，發(fā)展是健康的，也取得了較明顯的成效，但還存在一些不容忽視的問題：一是一些單位和部分居民對(duì)法制宣傳教育工作的重大意義認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，參與的積極性不高；二是法制宣傳教育工作的約束機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制有待進(jìn)一步完善；三是普法工作的針對(duì)性、實(shí)效性有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。

從現(xiàn)在起到第五個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃結(jié)束還有三年時(shí)間。我們要以*大精神為總攬，以“*”重要思想為指導(dǎo)，力求在工作理念上有新發(fā)展，在指導(dǎo)工作水平上有新提高，在制度化、規(guī)范化建設(shè)上有新舉措，在方式方法上有新探索，在狠抓落實(shí)上有新成效。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹*大精神，深入開展“一學(xué)三講”活動(dòng)。

同志在黨的*大報(bào)告中，建設(shè)法制社會(huì)要“深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法、守法、用法的社會(huì)氛圍?！蔽覀円M(jìn)一步提高對(duì)普法工作重要性的認(rèn)識(shí)，從依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的高度出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，把普法工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的總體規(guī)劃。深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的“一學(xué)三講”活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，促進(jìn)公民依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范行為，形成自覺學(xué)法、守法、用法的社會(huì)氛圍。

（二）繼續(xù)抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育工作。

對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和司法系統(tǒng)干部，要使其真正樹立良好的法治意識(shí)，在工作中自覺依法行政，促進(jìn)和帶動(dòng)全區(qū)普法工作的深入開展；對(duì)社區(qū)、企業(yè)、單位的廣大群眾，要采取貼近生活、滿足需要的多種宣傳教育方式，不斷提高他們的守法意識(shí)和維權(quán)能力；對(duì)青少年，要通過配強(qiáng)法制副校長(zhǎng)、保證足夠的法制課時(shí)、開展生動(dòng)活潑的法制教育活動(dòng)，最大限度地增強(qiáng)青少年的法制觀念，盡可能減少青少年違法犯罪事件的發(fā)生。

（三）進(jìn)一步豐富普法形式。

建設(shè)*普法網(wǎng)，及時(shí)更新*普法網(wǎng)*子網(wǎng)站內(nèi)容，通過普法網(wǎng)站普及法律知識(shí)，區(qū)公職人員的普法考試力爭(zhēng)在*普法網(wǎng)建成后通過普法網(wǎng)站“試題庫”隨機(jī)選題進(jìn)行。

（四）進(jìn)一步完善工作機(jī)制。

進(jìn)一步健全普法工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善評(píng)估機(jī)制，把執(zhí)法情況、社會(huì)穩(wěn)定情況等內(nèi)容納入評(píng)估體系，提高評(píng)估工作的實(shí)效性，保證普法工作取得應(yīng)有成效。

（五）強(qiáng)化配合，形成普法宣傳的合力。

篇7

關(guān)鍵詞：環(huán)保法制；宣傳教育；法律法規(guī)；環(huán)境權(quán)益

中圖分類號(hào)：D926 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

目前，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，工業(yè)排污、城市垃圾和農(nóng)業(yè)化學(xué)污染對(duì)環(huán)境所造成的壓力越來越大。黨的十報(bào)告首次強(qiáng)調(diào)建設(shè)美麗中國(guó)，并把生態(tài)文明建設(shè)放在了突出地位，尤其強(qiáng)調(diào)了在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)中生態(tài)文明的融入。由此可見，保護(hù)生態(tài)環(huán)境工作已經(jīng)被上升到國(guó)家戰(zhàn)略的高度。而環(huán)保法制宣傳教育工作作為環(huán)保工作的重要組成部分，隨著廣大人民群眾環(huán)保意識(shí)的提高，對(duì)環(huán)保法制宣傳教育工作提出了新的、更高的要求。

1 環(huán)保法制宣傳教育工作存在的問題

1.1 法制機(jī)構(gòu)建設(shè)滯后

健全、有序、務(wù)實(shí)的政府法制機(jī)構(gòu)是有效開展環(huán)保法制宣傳教育工作的基本保證。但目前，部分地區(qū)存在環(huán)保法制機(jī)構(gòu)規(guī)格低、人員少、法律專業(yè)人員不足，不能有效地開展考核、規(guī)范性文件審核與備案審查、行政復(fù)議、行政處罰檢查、重大行政處罰和重大行政強(qiáng)制備案審查、執(zhí)法監(jiān)督等各項(xiàng)政府法制工作，甚至有的縣一級(jí)機(jī)構(gòu)工作幾乎處于停頓狀態(tài)。這些現(xiàn)象嚴(yán)重阻礙了環(huán)保法制宣傳教育工作的有效開展。

1.2 環(huán)保法制宣傳教育工作力度薄弱

部分地區(qū)的環(huán)保部門缺乏對(duì)違法主體的強(qiáng)制性手段和措施，不能有效進(jìn)行監(jiān)管及環(huán)保法制宣傳教育。這些部門存在著人員少，人員素質(zhì)高低不一，執(zhí)法車輛、設(shè)備不足，而且法制宣傳教育工作方式方法的有效性、普及性較差，不能適應(yīng)人民群眾維護(hù)自身權(quán)益意識(shí)增強(qiáng)、環(huán)保法制宣傳教育工作環(huán)境復(fù)雜、生產(chǎn)企業(yè)想方設(shè)法逃避環(huán)評(píng)和監(jiān)管、環(huán)保工作推進(jìn)力度逐漸加大的新要求。

1.3 環(huán)保法制宣傳教育覆蓋面小

環(huán)保法制宣傳教育的對(duì)象主要包括各級(jí)環(huán)保部門的工作人員，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和環(huán)境行政執(zhí)法人員，各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)，環(huán)境保護(hù)行政管理相對(duì)人，特別是從事對(duì)環(huán)境有重大影響活動(dòng)的企事業(yè)單位，社會(huì)公眾特別是廣大青少年和農(nóng)民。所以，環(huán)保法制宣傳教育的對(duì)象具有數(shù)量多、構(gòu)成復(fù)雜、分布地域廣等特性。這就需要針對(duì)不同宣傳對(duì)象確定相應(yīng)的宣傳教育手段。但是，目前普遍存在環(huán)保法制宣傳教育工作重城市輕農(nóng)村、重企業(yè)輕個(gè)人、重罰款輕教育的問題。

2 環(huán)保法制宣傳教育工作的基本原則

開展環(huán)保法制宣傳教育工作，主要目標(biāo)是適應(yīng)環(huán)境保護(hù)工作的新形勢(shì)、新要求，滿足人民群眾對(duì)環(huán)保法律的新需求，通過環(huán)境法制宣傳教育和依法治理工作，進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)境保護(hù)工作依法行政、依法管理、依法決策。在此過程中，努力增強(qiáng)企業(yè)和公民的環(huán)境保護(hù)觀念，提高環(huán)保法律素質(zhì)，促進(jìn)依法辦理和參與環(huán)保事務(wù)行為的不斷規(guī)范。

開展環(huán)保法制宣傳教育工作，要圍繞環(huán)境保護(hù)規(guī)劃總體目標(biāo)，深入開展法制宣傳教育，加大依法治理工作，服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展，服務(wù)社會(huì)和諧穩(wěn)定；應(yīng)注重基礎(chǔ)，尋求創(chuàng)新。在工作中，要不斷強(qiáng)化以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)環(huán)保工作人員和人民群眾的法治觀念，提高依法管理、公正執(zhí)法和服務(wù)社會(huì)的水平，不斷尋求環(huán)境管理、環(huán)境執(zhí)法、環(huán)境監(jiān)督的新模式、新方法；以企業(yè)和廣大人民群眾為基礎(chǔ)，普及環(huán)保法律知識(shí)，提高企業(yè)、公民的環(huán)保法律知識(shí)水平，尋求環(huán)保與公眾互動(dòng)并進(jìn)的新方式，不斷提高公眾對(duì)環(huán)保的參與度；要寓教于用，普治并舉。把環(huán)保法制宣傳教育與環(huán)境保護(hù)工作實(shí)際相結(jié)合，大力開展依法治理、專項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng)，對(duì)環(huán)境違法行為毫不留情，維護(hù)好廣大人民群眾的環(huán)境權(quán)益，不斷提高環(huán)境質(zhì)量。

3 開展環(huán)保法制宣傳教育要重點(diǎn)突出

當(dāng)前，環(huán)保法制宣傳教育工作應(yīng)突出重心，圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)問題積極開展工作。實(shí)踐中，應(yīng)著重加強(qiáng)對(duì)廣大排污單位、公眾、行政執(zhí)法機(jī)關(guān)的法制宣傳教育，促使他們自覺學(xué)法、知法、守法。

3.1 與引導(dǎo)廣大企業(yè)自覺守法緊密結(jié)合起來

廣大企業(yè)作為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最具活力的經(jīng)濟(jì)主體，在推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展中發(fā)揮了巨大的作用，但是企業(yè)自身逐利的特性，決定了其為了經(jīng)濟(jì)利益會(huì)出現(xiàn)違反法律、鉆法律空子、漠視社會(huì)責(zé)任的現(xiàn)象。為此，當(dāng)前環(huán)保法制宣傳的重點(diǎn)要針對(duì)廣大生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)，促使其認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)有關(guān)環(huán)保的法律、法規(guī)、政策和標(biāo)準(zhǔn)，提高其守法意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，營(yíng)造公平合理的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

3.2 保障公眾的環(huán)境權(quán)益緊密結(jié)合起來

要充分發(fā)揮環(huán)保法制宣傳教育在保障和改善民生中的作用，著重開展《水污染防治法》、《大氣污染防治法》、《固體廢物污染環(huán)境防治法》、《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》、《浙江省排污許可證管理暫行辦法》等環(huán)保法律法規(guī)規(guī)章的宣傳，以及《刑法》、《民法通則》、《侵權(quán)責(zé)任法》等公共法律知識(shí)的宣傳和教育，使公眾積極尋求法律保護(hù)，真正把環(huán)保法制宣傳教育的過程變成服務(wù)群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾的過程，努力提高全社會(huì)法治化管理水平，切實(shí)預(yù)防和減少社會(huì)矛盾。

3.3 與促進(jìn)部門依法行政緊密結(jié)合起來

各級(jí)環(huán)保、司法行政部門工作人員要堅(jiān)持依法履職、嚴(yán)格執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法，要重點(diǎn)查處不執(zhí)行環(huán)評(píng)制度、超標(biāo)排污、私設(shè)暗管等環(huán)境違法行為。要對(duì)屢罰不改、造成嚴(yán)重后果、群眾反映大、媒體曝光等案件加強(qiáng)監(jiān)管，切實(shí)遏制環(huán)境違法行為。

4 推進(jìn)環(huán)保法制宣傳教育工作的對(duì)策

當(dāng)前，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保法制宣傳工作應(yīng)當(dāng)立足于企業(yè)環(huán)保及法制意識(shí)的樹立，立足于社會(huì)公眾環(huán)保和法制意識(shí)的培養(yǎng)，立足于環(huán)保系統(tǒng)及相關(guān)行政執(zhí)法機(jī)關(guān)依法行政效能的不斷提高。

4.1 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)隊(duì)伍

應(yīng)成立由環(huán)保、司法行政部門和普法機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人組成的環(huán)保法制宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，落實(shí)工作措施和經(jīng)費(fèi)，及時(shí)研究、解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，扎實(shí)有序地推進(jìn)工作。要重視隊(duì)伍建設(shè)。各級(jí)環(huán)保、司法行政部門和普法機(jī)構(gòu)要建設(shè)一支政治素質(zhì)高、思想作風(fēng)正、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作有激情的環(huán)保法制宣傳教育隊(duì)伍；要加大對(duì)環(huán)保法制宣傳人員的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)工作交流，不斷提升隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

4.2 加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍

要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，在內(nèi)容和方法上不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮大眾傳媒的作用，使廣大公民受到形象生動(dòng)的環(huán)境法制宣傳教育。各級(jí)環(huán)保、普法機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地的作用，利用法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢、法制手冊(cè)發(fā)放等手段，廣泛開展主題鮮明、形式多樣的環(huán)保法制宣傳教育，多形式、多渠道地把環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)推向深入，形成大力宣傳、認(rèn)真貫徹、切實(shí)執(zhí)行的濃厚氛圍。

4.3 部門聯(lián)動(dòng)，形成合力

要建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，密切配合協(xié)作，充分發(fā)揮環(huán)保和司法行政部門聯(lián)合執(zhí)法、綜合維權(quán)優(yōu)勢(shì)。進(jìn)一步有效整合部門力量，善于抓住工作重點(diǎn)。要廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，因地制宜，統(tǒng)籌規(guī)劃，通過廣泛宣傳，增強(qiáng)公眾參與環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理的熱情，正確引導(dǎo)、充分發(fā)揮公眾和輿論的監(jiān)督作用，為形成濃厚的學(xué)法、知法的氛圍創(chuàng)造條件，達(dá)到企業(yè)自覺守法、公眾依法維權(quán)的社會(huì)效果。

4.4 規(guī)范執(zhí)法，豐富手段

要進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，豐富宣傳教育手段。各級(jí)環(huán)保部門在行政執(zhí)法時(shí)要牢固樹立以人為本、執(zhí)法為民的理念，工作中不僅要依法執(zhí)法，還要合理執(zhí)法。通過案卷評(píng)查、召開案例分析會(huì)、工作片會(huì)、法制培訓(xùn)等多種形式，提高環(huán)保執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和法制水平；通過環(huán)保志愿者行動(dòng)、座談會(huì)、聽證會(huì)、庭審旁聽以及邀請(qǐng)社區(qū)、學(xué)校、媒體等各方代表參與執(zhí)法、見證執(zhí)法，形成環(huán)保執(zhí)法與公眾監(jiān)督良性互動(dòng)的局面，進(jìn)一步創(chuàng)新環(huán)保法制宣傳形式。

參考文獻(xiàn)

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[2] 彭培泳，田義文.農(nóng)村環(huán)境污染防治的法治對(duì)策[J].新西部（下半月），2010（03）.

篇8

1、深入開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治理念教育，努力提高公民的憲法意識(shí)和法治觀念，使社會(huì)主義法治理念深入人心。加強(qiáng)服務(wù)和改善民生、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、安全生產(chǎn)和食品安全等法律法規(guī)宣傳教育，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)群眾的觀念，不斷滿足人民群眾對(duì)法律知識(shí)的需求。加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，大力開展維護(hù)社會(huì)治安、社會(huì)綜合治理等法律法規(guī)宣傳教育，積極引導(dǎo)群眾依法表達(dá)利益訴求，依法解決各種矛盾糾紛。認(rèn)真組織和積極參與加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展主題宣傳活動(dòng)，通過組織開展講座、培訓(xùn)等宣傳教育形式，確保主題宣傳活動(dòng)深入開展并取得實(shí)效。

2、結(jié)合各種專項(xiàng)治理工作，開展好消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、婦女兒童權(quán)益保護(hù)、老年人權(quán)益保護(hù)、殘疾人權(quán)益保護(hù)、整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、禁毒、預(yù)防青少年違法犯罪、道路交通安全等法律法規(guī)的宣傳教育，為各專項(xiàng)整治活動(dòng)開展?fàn)I造良好的法治氛圍。

3、認(rèn)真組織開展“12.4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)，充分利用各種專項(xiàng)法律頒布實(shí)施紀(jì)念日，組織開展各個(gè)專項(xiàng)法律的宣傳日、宣傳周和宣傳月活動(dòng)。進(jìn)一步開展《生產(chǎn)安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《浙江省法律援助條例》等與人民群眾密切相關(guān)的安全生產(chǎn)、勞動(dòng)和社會(huì)保障、社會(huì)救助等方面法律法規(guī)的宣傳教育。

4、切實(shí)抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育，促進(jìn)全民法律素質(zhì)的提高。認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、新居民和農(nóng)民學(xué)法用法工作的指導(dǎo)意見，推進(jìn)重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育的深入開展。堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳教育擺在突出位置，把法制學(xué)習(xí)作為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持和完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法制講座制度、法律培訓(xùn)制度、考試制度，使領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的學(xué)法用法經(jīng)常化、規(guī)范化；繼續(xù)加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作，要根據(jù)不同年齡階段青少年的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展法制教育，將法制教育與德育教育相結(jié)合，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)；繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育工作，我鎮(zhèn)要結(jié)合實(shí)際，大力宣傳與農(nóng)民切身利益相關(guān)的法律法規(guī)，著力提高其法律素質(zhì)和依法辦事能力；堅(jiān)持把企業(yè)職工的法制宣傳教育擺在突出位置，著力提高依法組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和企業(yè)員工的維權(quán)意識(shí)，全面增強(qiáng)企業(yè)員工的法制觀念；加強(qiáng)對(duì)新居民的法制宣傳教育工作，要堅(jiān)持部門指導(dǎo)、屬地管理、突出重點(diǎn)、用工單位負(fù)責(zé)的原則，采取各種形式開展對(duì)外來務(wù)工人員的法制宣傳教育。加強(qiáng)對(duì)外來務(wù)工人員的法律知識(shí)培訓(xùn)，大力宣傳社會(huì)保障、安全生產(chǎn)、刑事、社會(huì)治安處罰及與其切身利益相關(guān)的法律法規(guī)，著力提高其自覺守法、依法維權(quán)的意識(shí)和能力。

5、堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，深入推進(jìn)依法治理工作。按照建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)§村的要求，全面實(shí)施新一輪“民主法治村”創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作納入鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，按照縣司法局制定的《關(guān)于進(jìn)一步深化“民主法治村”創(chuàng)建工作的意見》的有關(guān)要求，不斷豐富“民主法治村”創(chuàng)建工作內(nèi)涵，提升創(chuàng)建工作質(zhì)量。

篇9

法制建設(shè)直接關(guān)系到政治穩(wěn)定、社會(huì)安寧和經(jīng)濟(jì)繁榮。當(dāng)前有些地方、部門、單位的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)法制在實(shí)施依法治國(guó)基本方略、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的重要作用的認(rèn)識(shí)上存在偏差,許多公民尤其是一些公務(wù)員的法律意識(shí)也較為淡薄,有的地方有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)的現(xiàn)象還依然存在。究其原因主要在于:法律意識(shí)淡漠,學(xué)法用法的重要性認(rèn)識(shí)不到位。當(dāng)前普法教育工作也還存在一些問題,主要表現(xiàn)在:

1、普法教育效果不甚理想,公民的法律意識(shí)仍舊淡薄。表現(xiàn)為人們對(duì)權(quán)、錢、法三者的認(rèn)識(shí)存在偏差,誤認(rèn)為金錢是萬能的,權(quán)力大于一切,有了法律也要用上關(guān)系才行。無論在工作中還是在生活中遇到矛盾、糾紛時(shí),不能正確運(yùn)用法律手段來解決問題,不能拿起法律武器來保護(hù)自己,維護(hù)自己正當(dāng)?shù)暮戏?quán)益。

2、公民的法律知識(shí)較為缺乏。無論是執(zhí)法者還是被執(zhí)法的對(duì)象,均不懂得相關(guān)的法律條款,缺乏系統(tǒng)的法律知識(shí),遇到問題時(shí)不能正確運(yùn)用相關(guān)的法律知識(shí)來分析、判斷、解決,往往是盲目辦事,憑自我感覺進(jìn)行處理,以致出現(xiàn)了許多本可以避免的事情的發(fā)生。

3、對(duì)法律宣傳教育工作重視不夠。在基層從事普法工作的同志常常感到:普法工作的要求越來越高,任務(wù)也越來越重,廣大人民群眾呼喚法治的聲音也越來越響,但開展普法教育這項(xiàng)工作的困難卻越來越大。一些單位的領(lǐng)導(dǎo)不太重視此項(xiàng)工作,認(rèn)為法制宣傳工作是可有可無的事情,做得好與不好沒多大關(guān)系,不會(huì)影響到年度工作目標(biāo)的考核,也產(chǎn)生不出多大的“政績(jī)”,因而也就重視不夠,往往只是將工作安排下去,但至于工作的實(shí)際情況如何,效果怎樣,也就不會(huì)去過問。普法工作在有些地方和單位甚至還僅僅是一紙文件,層層傳達(dá),圖形式、走過場(chǎng)、表面應(yīng)付,工作沒有落到實(shí)處,沒有扎扎實(shí)實(shí)地開展普法。

4、普法教育方式方法仍顯陳舊。普法教育工作多年來一貫是編寫普法教材,然后采取“灌輸式”、“培訓(xùn)式”的老方法,方式方法上沒有改進(jìn)。群眾喜聞樂見的宣傳教育形式和方法雖有嘗試,但不普及,也不規(guī)范。部分單位僅靠一本枯燥無味的普法教材、一節(jié)蜻蜒點(diǎn)水式的串講、一場(chǎng)“團(tuán)體操(抄)”式的普法考試就結(jié)束了干部職工的普法教育,其效果可想而知。普法教育的教學(xué)手段及方法單一,依然是靠一本書、一支粉筆就上一節(jié)課的形式,沒及時(shí)地進(jìn)行更新,多媒體等先進(jìn)的教學(xué)形式和手段沒有在普法教育中得到充分的發(fā)揮和運(yùn)用。普法教育的內(nèi)容單調(diào)枯躁,理論聯(lián)系實(shí)際不夠,不能將書本中的理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際問題有機(jī)地結(jié)合起來,“為教育而教育”,“為普法而普法”,在教會(huì)老百姓如何運(yùn)用課本中的知識(shí)解決實(shí)際問題方面做得不夠,因而廣大人民群眾參加普法教育的積極性不高。

5、個(gè)別人員及單位不嚴(yán)格依法行政、不公正司法,影響了普法的吸引力。目前依然有個(gè)別行政機(jī)關(guān)亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派,搞權(quán)錢交易、貪贓枉法、以罰代刑;個(gè)別執(zhí)法人員執(zhí)法犯法,引起群眾強(qiáng)烈不滿。司法機(jī)關(guān)也個(gè)別存在有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象。雖然現(xiàn)在這些現(xiàn)象極為少見,但就是這些極個(gè)別的現(xiàn)象,降低和損壞了國(guó)家法律的形象和尊嚴(yán),影響了廣大人民群眾學(xué)法的積極性,降低了普法的效果。

二、搞好法制宣傳教育工作的對(duì)策與方法

(一)要建立健全法制宣傳教育工作責(zé)任制

要將普法工作一并納入各級(jí)黨委、政府的目標(biāo)管理,將普法的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)層層分解落實(shí)到各系統(tǒng)、部門、單位、崗位和個(gè)人,并逐級(jí)簽訂責(zé)任書,一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),層層抓落實(shí)。要把普法教育工作完成情況同干部的考核、獎(jiǎng)懲、提拔、任免掛鉤,對(duì)普法教育工作不認(rèn)真重視,敷衍了事的,要嚴(yán)肅處理,追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及人員的責(zé)任。

(二)堅(jiān)持依法行政、公正司法,樹立“法律至上”權(quán)威

行政執(zhí)法部門是國(guó)家管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)最主要的職能機(jī)構(gòu),它涉及面廣,與群眾打交道多,在推進(jìn)民主法制建設(shè)工作中起著重要的作用。司法是維護(hù)社會(huì)正義的最后防線,維護(hù)司法公正集中反映了黨和人民的基本要求。因此,要堅(jiān)持依法行政、公正司法,公開執(zhí)法,特別是要加強(qiáng)依法治權(quán)、依法護(hù)民的力度,樹立“法律至上”權(quán)威,徹底消除對(duì)法制教育的負(fù)面影響。要從三個(gè)方面著手:

1、要加強(qiáng)執(zhí)法人員隊(duì)伍建設(shè),特別是加強(qiáng)執(zhí)法人員的法制教育。除了一般的法律知識(shí)普及外,還要加強(qiáng)法律特點(diǎn)、功能、作用等法律基本知識(shí)的宣傳教育,使“法律權(quán)威是法律的生命”“、法律至上”等基本觀念深入人心。

2、要求司法和行政執(zhí)法人員嚴(yán)格自律,加大懲罰的力度。特別要要求執(zhí)法人員在執(zhí)法的過程中堅(jiān)持做到公平、公正、公開的原則,依法辦事,按章辦事,不徇情枉法,不以法謀利。對(duì)于違紀(jì)、違規(guī)甚至于違法的執(zhí)法人員要嚴(yán)肅處理,不能姑息遷就,充分維護(hù)法律的尊嚴(yán)和嚴(yán)肅性。

3、要充分發(fā)揮各種監(jiān)督機(jī)制的作用。目前對(duì)司法和行政執(zhí)法人員執(zhí)法監(jiān)督的制度很多,但并未形成合力,沒能有效地發(fā)揮作用。要對(duì)各種監(jiān)督形式進(jìn)行深入研究并作進(jìn)一步的改進(jìn)和完善,以充分發(fā)揮這些監(jiān)督制度的綜合威力。只要監(jiān)督到位,不愁法律的權(quán)威樹立不起來。

(三)組織開展豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)

按照“五•五”普法要求,深入開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的公民法制宣傳教育,促進(jìn)公民自覺依法行使權(quán)利和履行義務(wù),形成遵守法律、依法辦事的社會(huì)風(fēng)尚。

1、大力推進(jìn)法制宣傳教育“六”進(jìn)活動(dòng),形成學(xué)法用法氛圍。(1)開展“法制進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng),提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。要把法律作為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查,建立和落實(shí)公務(wù)員學(xué)法的各項(xiàng)制度,逐步實(shí)現(xiàn)法律知識(shí)考試工作規(guī)范化;健全行政執(zhí)法責(zé)任制度,把依法行政水平和效果作為工作考核內(nèi)容;積極開展面向社會(huì)的法制宣傳教育,把法制宣傳教育融入管理和服務(wù)全過程。(2)開展“法制進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng),促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。把法制宣傳教育納入農(nóng)村公共服務(wù)的重要內(nèi)容,開展經(jīng)常性的“送法進(jìn)農(nóng)家、建設(shè)新農(nóng)村”主題實(shí)踐活動(dòng),組織基層法律工作者深入農(nóng)村進(jìn)行法制宣傳。建立和完善農(nóng)村干部法制教育輪訓(xùn)制度,繼續(xù)深化“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng),健全充滿活力的村民自治機(jī)制。加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),擴(kuò)大宣傳教育覆蓋范圍。在建設(shè)農(nóng)村新型社會(huì)化服務(wù)組織過程中,大力加強(qiáng)法律服務(wù)組織的建設(shè)。(3)開展“法制進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。經(jīng)常組織社區(qū)居民學(xué)法,建設(shè)社區(qū)法制宣傳教育隊(duì)伍,全面開展“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),促進(jìn)管理有序、文明祥和的新型社區(qū)建設(shè)。(4)開展“法制進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng),推進(jìn)青少年學(xué)生和教師的法律素質(zhì)教育。將法制教育列入學(xué)校教育的重要內(nèi)容,落實(shí)法制教育的計(jì)劃、教材、課時(shí)和師資;積極開辟第二課堂,開展豐富多彩的學(xué)法實(shí)踐活動(dòng);加強(qiáng)法制教育師資培訓(xùn),推動(dòng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員工作進(jìn)一步規(guī)范化;組織和引導(dǎo)學(xué)校開展依法治理活動(dòng),營(yíng)造良好的校園法治氛圍。(5)開展“法制進(jìn)企業(yè)”活動(dòng),促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、誠信經(jīng)營(yíng)。圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和日常管理,建立企業(yè)干部職工學(xué)法用法制度,提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和廣大職工法律素質(zhì);加強(qiáng)勞動(dòng)和社會(huì)保障、工會(huì)及民主管理方面的法制教育,依法保障職工的合法權(quán)益;堅(jiān)持法制教育與誠信教育相結(jié)合,開展?fàn)巹?chuàng)誠信守法活動(dòng),促進(jìn)企業(yè)提高依法經(jīng)營(yíng)和管理水平;深入開展依法治企活動(dòng),完善和規(guī)范企業(yè)運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)制度的建立。(6)開展“法制進(jìn)單位”活動(dòng),提高法治化管理水平。各單位要切實(shí)履行法制宣傳教育責(zé)任,組織開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng),對(duì)所屬人員進(jìn)行法律培訓(xùn),結(jié)合工作實(shí)際開展法制宣傳,有條件的單位要向公眾開放宣傳教育場(chǎng)地、設(shè)施,開展法律咨詢和服務(wù)。

2、認(rèn)真開展多種形式的集中宣傳和專項(xiàng)宣傳活動(dòng),努力營(yíng)造全社會(huì)學(xué)法、守法、用法的濃厚氛圍。不斷改進(jìn)法制宣傳教育的方式方法。組織開展各種人民群眾喜聞樂見的法制宣傳教育主題活動(dòng);認(rèn)真組織“12.4”全國(guó)法制宣傳日宣傳教育活動(dòng);堅(jiān)持法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合,繁榮法制文藝創(chuàng)作,鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)群眾性法制文化活動(dòng);積極探索法制教育與道德教育有機(jī)結(jié)合的新途徑,加強(qiáng)對(duì)外法制宣傳。

3、大力加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建設(shè),營(yíng)造社會(huì)法治文化氛圍。在公共場(chǎng)所建立固定和流動(dòng)的法制宣傳設(shè)施,并定期開展活動(dòng);加強(qiáng)傳媒陣地建設(shè),充分利用報(bào)刊、電視、廣播等載體,開展法制宣傳教育;加強(qiáng)服務(wù)陣地建設(shè),利用便民服務(wù)場(chǎng)所、法律服務(wù)熱線等形式,在為公民提供法律服務(wù)的過程中宣傳法律。

篇10

一、圍繞中心緊扣主題服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深入開展法制宣傳教育

1、積極響應(yīng)市普法辦號(hào)召開展“與法同行，服務(wù)發(fā)展”主題法制宣傳教育活動(dòng)。以服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為重點(diǎn)，廣泛開展法制宣傳教育。

2、圍繞加強(qiáng)社會(huì)和諧穩(wěn)定開展法制宣傳教育。廣泛開展維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，社會(huì)矛盾化解法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，開展憲法和國(guó)家基本法律的宣傳教育，努力促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

3、圍繞加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理開展法制宣傳教育。要加強(qiáng)社會(huì)管理法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，努力提高執(zhí)政為民、管理為民的法律意識(shí)和法制觀念。

4、圍繞加強(qiáng)公正廉潔執(zhí)法開展法制宣傳教育。要加強(qiáng)公正廉潔執(zhí)法法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，努力提高依法行政的能力和水平。

5、圍繞深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)加強(qiáng)普法重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育。以領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員等重點(diǎn)對(duì)象，重點(diǎn)開展“法律進(jìn)企業(yè)”的法制宣傳教育活動(dòng)

6、要加強(qiáng)貫徹落實(shí)《法治建設(shè)綱要》和《法治建設(shè)綱要實(shí)施意見》。大力加強(qiáng)《法治建設(shè)綱要》學(xué)習(xí)宣傳。大力宣傳法治建設(shè)的重大意義、指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)內(nèi)容和方法步驟，努力營(yíng)造推進(jìn)法治建設(shè)的輿論氛圍。

7、要積極推進(jìn)“法治縣、法治單位”創(chuàng)建活動(dòng)。