教師晉級個人工作總結(jié)范文
時間:2023-04-01 16:26:50
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篇1
男,1976年11月生,漢族,化學(xué)副教授,現(xiàn)任贛州師范高等??茖W(xué)校自然科學(xué)與計算機系副主任。1998年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于贛南師院化學(xué)系化學(xué)專業(yè),在師范學(xué)校長期從事化學(xué)教科研、小學(xué)科學(xué)教育研究以及科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。于2003年至2006年在江西師大攻讀教育碩士,并能夠密切聯(lián)系贛州市的大學(xué)、小學(xué)和工礦企業(yè),為工作打開眼界、提高自身能力,并找到了施展才華的舞臺。在工作中積極肯干、敢于創(chuàng)新、敢于實踐,多次評為學(xué)校“優(yōu)秀黨員”、“先進教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”等。主要事跡有:
一是在化學(xué)學(xué)科專業(yè)研究上,積極尋求與江西理工和贛南師大進行合作,走進本地工礦企業(yè),為本地稀土企業(yè)提供技術(shù)支持,并形成理論,在最近幾年,連續(xù)在國內(nèi)外重量級刊物上發(fā)表兩篇SCI文章。發(fā)表的論文是:1、論文《鐿銩摻雜鉬酸釔鈉上轉(zhuǎn)換材料的微波水熱合成及發(fā)光性能研究》. Indian Academy of Sciences . Bull. Mater. Sci., Vol. 40, No. 7, December 2017, pp. 1447–1453;2、論文《功能化6-甲氧羰基-2,2-聯(lián)吡啶配體的銅(I)鐵(Ⅱ)異金屬雙核配合物(英文)》 .無機化學(xué)學(xué)報 2018(9)。
二是不忘??茙煼秾W(xué)校的定位,結(jié)合自己專業(yè),從實際出發(fā),充分發(fā)揮我校有一百多個教育實踐基地的優(yōu)勢,在自己做好小學(xué)科學(xué)教學(xué)的研究工作外,還帶動自然科學(xué)與計算機系其他老師都投入到該研究中,從而也推動了我校實習(xí)基地所在學(xué)校的小學(xué)科學(xué)教育科研工作。目前來說,成果非常豐富,僅我主持和參與的課題就有:1、江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點課題《農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教育現(xiàn)狀及其對策》,課題編號07ZD077 ;2、江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃一般課題《農(nóng)村小學(xué)鄉(xiāng)土課程資源的開發(fā)利用研究》課題編號09YB011;3、江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃一般課題《農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教學(xué)生活化的研究》 課題編號09YB007。
這些科研成果對小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作具有實際的指導(dǎo)意義,有利于推進小學(xué)科學(xué)的教學(xué)創(chuàng)新,有利于轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三是緊緊圍繞學(xué)校小學(xué)科學(xué)專業(yè)師范生的培養(yǎng)目標(biāo),積極開展科技輔導(dǎo)員的培養(yǎng)和后續(xù)跟蹤培訓(xùn)工作。一直以來,我??萍紕?chuàng)新教育實踐活動常態(tài)化、規(guī)范化開展,是我校的特色教育之一。通過活動的開展,借此提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和培養(yǎng)小學(xué)科技輔導(dǎo)員,而且對小學(xué)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生進行跟蹤培養(yǎng),我承擔(dān)了主要工作,經(jīng)過這么多年努力,培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀小學(xué)科學(xué)老師,很多成為了贛州市小學(xué)科學(xué)教育的骨干老師和學(xué)科帶頭人。
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