導(dǎo)語：如何才能寫好一篇考研復(fù)試自我介紹，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2) 自我介紹的主體內(nèi)容。

① 姓名。介紹自己姓名時，發(fā)音一定要準(zhǔn)(南方考生要多加注意)。

② 年齡。年齡可以跟在姓名后帶過(I am XXX, 25 years old)。

③ 原來的院校、專業(yè)。注意：一定要把原來學(xué)校的英文名稱、專業(yè)的英文名稱弄清楚(尤其是跨校、跨專業(yè)的學(xué)生)。

所屬的公司、職位。注意：在職考生則應(yīng)將自己公司、自己職位/職稱的英文名稱弄明白。

④ 性格、能力。可以著重強(qiáng)調(diào)你的個性對你報(bào)考的專業(yè)有何積極的作用。如果報(bào)考的是學(xué)術(shù)性的專業(yè)，可以說自己細(xì)心(carefully，detail- oriented)、條理分明(logical)、踏實(shí)(steady)等；如果是研究性、應(yīng)用性更強(qiáng)一點(diǎn)的專業(yè)，可以說自己負(fù)責(zé) (responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。

其他的一些表示性格、能力的形容詞有：active, aggressive(有進(jìn)取心的)， adaptable, amicable(友好的)， analytical(善于分析的)， cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主見的)， innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一絲不茍的)， temperate等等。

在職考生或有過工作經(jīng)驗(yàn)的考生還可以強(qiáng)調(diào)一下你的工作成績，如：As the assistant to the General Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a $200,000 deal for the corporation。

⑤ 愛好。All work and no play make Jack a dull boy. 除了強(qiáng)調(diào)你的學(xué)習(xí)的重視，同時也要避免給考官一種“書呆子”的感覺。一般可以從體育、音樂、電影等方面來說，同時要簡單說明這些愛好對你的積極意義 (build my body, relax myself, open my mind…)；注意避免提到那些可能引起考官反感的愛好，如：playing computer games，watching TV等。

⑥ 你對報(bào)考的專業(yè)有興趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with…)，可適當(dāng)舉出一些例子，如經(jīng)?？聪嚓P(guān)的書籍、論文、文章、新聞等。在職考生可以強(qiáng)調(diào)知識教育對工作的影響： In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication. That’s why I long for entering your prestigious university。

3) 結(jié)束時可以用說：That’s all about me. / Well, that’s who I am. Thanks for your attention。

2. 家庭、家鄉(xiāng)、學(xué)校篇?？脊倨鋵?shí)是要通過你的家庭、家鄉(xiāng)或?qū)W校來了解你的成長的環(huán)境。

1) 家庭。需要注意的是，考官并不是為了做人口調(diào)查而提出這個問題的，所以應(yīng)該避免流水賬似地介紹家庭成員；要盡量說明家人(尤其是父母)對你造成哪些方面 (性格、職業(yè)規(guī)劃、做事風(fēng)格等)良好的影響?？梢詤⒖家韵戮涫浇Y(jié)構(gòu)：Just like my father, I am especially interested in history. / Though my father is an ordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influence on me。

2) 家鄉(xiāng)。正所謂“一方水土養(yǎng)育一方人”，考官實(shí)際上是想從你對家鄉(xiāng)的介紹中找出有關(guān)你性格、志向的線索?？梢詮臍v史、歷史人物、著名景點(diǎn)、獨(dú)特風(fēng)俗或特產(chǎn)等方面來簡單介紹，注意要表達(dá)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

3) 學(xué)校。如果是本?？忌脑?，在自我介紹中就可以點(diǎn)到(拉近跟考官的關(guān)系)。如果是外校，考官通常會問：Why did you choose our university? 那么我們就可以說說它與報(bào)考院校之間的異同，然后說明為什么你選擇這個學(xué)校(I do love the atmosphere in your university. It is full of youthful spirits。)；要注意的是：一定要說明你對在原來的院校接受教育心存感激之情appreciation(從好的方面說一說)，著重強(qiáng)調(diào)希望能被錄取，表達(dá)自己堅(jiān)定的決心、展望一下未來。

在自我介紹完了老師就會開始問你問題這里列出一些常見的問題，可以認(rèn)真準(zhǔn)備。注意在準(zhǔn)備的過程中，要結(jié)合自己的經(jīng)歷和見解來準(zhǔn)備答案，讓自己回答的問題和整個的自我介紹融為一個整體。要不然很容易被考官抓住把柄，問個沒完，很容易因緊張而露出馬腳。

在每一年的面試中都會有很多相同的問題，這些問題看起來很平常，卻有很多陷阱，一不小心就會被考官抓主小辮子了。回答這些常見的看起來很平常的問題，是很有藝術(shù)的。

傳統(tǒng)面試問題(Sample Traditional Interview Questions)

1、"What can you tell me about yourself?" ("關(guān)于你自己，你能告訴我些什么?")

This is not an invitation to give your life history. The interviewer is looking for clues about your character, qualifications, ambitions, and motivations.

這一問題如果面試沒有安排自我介紹的時間的話。這是一個必問的問題?？脊俨⒉幌Ｍ愦笳勀愕膫€人歷史。是在尋找有關(guān)你性格、資歷、志向和生活動力的線索。來判斷你是否適合讀MBA。

The following is a good example of a positive response. "In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important, but for me, it was even more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them. I'm very competitive and it means a lot to me to be the best."

下面是一個積極正面回答的好例子："在高中我參加各種競爭性體育活動，并一直努力提高各項(xiàng)運(yùn)動的成績。大學(xué)期間，我曾在一家服裝店打工，我發(fā)現(xiàn)我能輕而易舉地將東西推銷出去。銷售固然重要，但對我來說，更重要的是要確信顧客能夠滿意。不久便有顧客返回那家服裝店點(diǎn)名讓我為他們服務(wù)。我很有競爭意識，力求完美對我很重要。"

2、 "What would you like to be doing five years after graduation?"("在畢業(yè)以后5年內(nèi)你想做些什么?")

Know what you can realistically accomplish. You can find out by talking to others MBA about what they accomplished in their first five years with a particular company after graduation.

"I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager, I am planning on that also."

你要清楚你實(shí)際上能勝任什么。你可以事先和其他的MBA交流一番。問問他們在畢業(yè)后在公司的頭5年都做了些什么。

可以這樣回答："我希望能在我的職位上盡力做好工作，由于在同一領(lǐng)域工作的許多人都被提為區(qū)域負(fù)責(zé)人，所以我亦有此打算。"

3. "What is your greatest strength"?" ("你最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?")

這是很多面試考官喜歡問的一個問題。

This is a real opportunity to toot your own horn. Do not brag or get too egotistical, but let the employer know that you believe in yourself and that you know your strengths.

"I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I'd planned. I've set some high goals for myself. For example, I want to graduate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor's thesis."

這是你"展示自己"的最佳機(jī)會，不要吹噓自己或過于自負(fù)，但要讓雇主知道你相信自己，你知道自己的優(yōu)點(diǎn)。

如可答："我認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是能夠執(zhí)著地盡力把事情辦好。當(dāng)做完一件工作而其成果又正合我的預(yù)想時，我會有一種真正的成就感。我給自己定了一些高目標(biāo)。比如說，我要成為出色的畢業(yè)生。盡管在大學(xué)一年級時我啟動慢了些，但最終我以優(yōu)等論文完成了學(xué)業(yè)。

4. "What is your greatest weakness?"("你最大的弱點(diǎn)是什么?")

You cannot avoid this question by saying that you do not have any, everyone has weaknesses.

The best approach is to admit your weakness but show that you are working on it and have a plan to overcome it. If possible, cite a weakness that will work to the company's advantage. "I' m such a perfectionist that I won't stop until a job is well done.

你不應(yīng)該說你沒有任何弱點(diǎn)，以此來回避這個問題;每個人都有弱點(diǎn)。最佳策略是承認(rèn)你的弱點(diǎn)，但同時表明你在予以改進(jìn)，并有克服弱點(diǎn)的計(jì)劃。

可能的話，你可說出一項(xiàng)可能會給公司帶來好處的弱點(diǎn)，如可說："我是一個完美主義者。工作做得不漂亮，我是不會撒手的。"

5. "How do you feel about your progress to date?" ("對于你至今所取得的進(jìn)步你是怎樣看的?")

Never apologize for what you have done.

"I think I did well in school. In fact, in a number of courses I received the highest exam scores in the class." "As an intern for the X Company, I received some of the highest evaluations that had been given in years.

絕不要對你以前的所作所為表示內(nèi)疚。

如可答："我認(rèn)為我在學(xué)校表現(xiàn)不錯。事實(shí)上，有好幾門功課我的成績居全班第一。""在某公司實(shí)習(xí)時，我獲得了該公司數(shù)年來給予其雇員的好幾項(xiàng)最高評價。"

其他值得參考的問題：

6.Why did you choose peking university?

7.Why did you choose MBA?

8.What would you like to be doing five years after graduation?

9.What has been your greatest accomplishment?

10.Describe your greatest strengths and weaknesses.

11.What have you learned from the jobs you have held?

行為面試問題(Sample Behavioral Interview Questions):

12.Describe the best/worst team of which you have been a member.

13Tell me about a time when your course load was heaviest. How did you get all of your work done?

14.Give me a specific example of a time when you sold someone on an idea or concept.

15.Tell me about a time when you were creative in solving a problem.

16.Describe a time when you got co-workers or classmates who dislike each other to work together.

17.Tell me about a time when you made a bad decision.

壓力面試問題(Sample Stress Interview Questions):

18.What kinds of people do you find it difficult to work with?

19.What are some of the things you find difficult to do?

20.How would you evaluate me as an interviewer?

21.What interests you least about MBA?

22.How do you handle rejection?

23.What is the worst thing you have heard about our school?

24.See this pen I'm holding. Sell it to me.

案例面試問題(Sample Case Interview Questions):

25.A chain of grocery stores currently receives its stock on a decentralized basis. Each store deals independently with its suppliers. The president of the chain is wondering whether the firm can benefit from a centralized warehouse. What are the key considerations in making this decision?

A magazine publisher is trying to decide how many magazines she should deliver to each individual distribution outlet in order to maximize profits. She has extensive historical sales volume data for each of the outlets. How should she determine delivery quantities?

非常規(guī)問題：

26.It is the 15th Century. How do convince the Pope that the Earth is round?

27. If I gave you an elephant, where would you hide it?

28. Why are soda cans tapered on the top and bottom?

29. How much RAM does a PC need to run Windows95?

30. You are in a boat on a fresh water lake. In your hand is a rock. You throw the rock into the lake. How is the lake's water level affected?

31. If it rained music, what would grow?

32. Describe your best friend and what he or she does for a living.

33. In what ways are you similar or different from your best friend?

34.What are your career's strengths and how do you capitalize on them?

35. Are you a happy person?

36. According to JRM, Jr., a fast growing software company asked this question... You have a wealthy aunt who weighs 300 pounds. Tell me how you would redesign her toilet.

其他常見的英語面試問題：

37.Would you please make a brief introduction about yourself?

38.Why did you take the MBA examination? Would you please say something about the currently MBA program in China?

39.Why do you choose RENMIN University to study MBA? Tell me a little about RENMIN University form your understanding.

40.How do the people around you review MBA?

41.What’s the difference between MBA program at home and abroad?

42.If you failed this time what will you do in the near future?

43.Why do you want to be a part of MBA students?

44.Why do you think you are qualified for MBA program?

45.Do you have a career plan in 5 years?

46.Do you have a study plan if you were accepted as a MBA student?

47.What’s your opinion about the requirement that a MBA student must have working experience?

48.How do you define marketing or management?

49.Do you think English is quite important in MBA study? Why?

50.Do you think MBA training courses will help you a lot in your future life? Why?

51.What do you want to do after your MBA study?

52.What is the most important qualification that a MBA student should have?

53.Say a little about teamwork.

54.Say a little about management.

55.How communication works in organizations?

56.Tell me the relationship between the management and management theory.

57.What will you do if you can’t find a job?

58.Do you think that the economy will get better?

59.Who are you currently employed with?

60.What kinds of opportunities are you looking for?

61.What is your biggest accomplishment on the job?

62.What joy did you enjoy the most and why?

63.What would your former boss say about you?

64.Why did you leave your last job?

65.Please tell me a little about your working history? What kind of fields?

66.Say a little about your educational background.

67.What are your strengths and weakness?

68.What do you do in your spare time?

69.What is your impression of Beijing?

70.What is CFO? If you were a CFO, what would you do?

71.What is the difference between sales and marketing?

72.What do you think is the most important as a manager?

在面試快結(jié)束的時候，一般考官都會問，你有沒有什么要問的。除非你是最后一個面試者，你明顯感到所有的考官都急切的想離開，一般不適合說“I don’t have any question.”可以問考官一兩個你關(guān)心的問題(Questions you should ask the recruiter)：

73.What changes do you anticipate in our school? (你希望我們學(xué)校會有些什么樣的變化)

74.Which is the best course in our school? (什么課程是我們院最好的課程)

篇2

國家線公布之后，各研招單位陸續(xù)開啟復(fù)試工作了，考研復(fù)試預(yù)計(jì)會在3月份進(jìn)行，部分高校也可能會安排在3月底或者4月進(jìn)行。

受疫情影響，考研復(fù)試工作或?qū)⒀舆t舉行

近日，教育部有關(guān)部門已印發(fā)通知，明確原定近期舉行的碩士研究生的復(fù)試錄取工作、有關(guān)招生單位博士研究生招生工作推遲舉行。具體工作安排由各相關(guān)招生單位在所在地省級高校招生委員會指導(dǎo)下，結(jié)合本地本單位疫情防控情況確定。

原定4月初左右進(jìn)行的全國碩士研究生復(fù)試工作是否延期，將視疫情發(fā)展變化情況另行通知。

2020考研國家線或?qū)⒂?月20日后公布

近日，太原理工大學(xué)針對考研國家線相關(guān)問題作出回復(fù)：

問題二、我校2020年碩士研究生招生考試各專業(yè)復(fù)試線何時公布?

答：我校2020年各專業(yè)復(fù)試線須在教育部公布國家線之后才能確定(國家線往年在3月15日左右公布，今年受疫情影響可能會推遲至3月20日以后)?？忌F(xiàn)可上網(wǎng)查看往年國家線，登錄太原理工大學(xué)研究生招生網(wǎng)查看我校往年專業(yè)復(fù)試線。

2020考研復(fù)試該如何準(zhǔn)備呢?

考研復(fù)試工作可能會延遲，不少同學(xué)就松懈了考研復(fù)試的準(zhǔn)備工作，小編在這里提醒各位考生，復(fù)試時間尚未確定，但復(fù)試備考不能停止，各考生要認(rèn)真?zhèn)淇挤e極準(zhǔn)備復(fù)試。

1、復(fù)試從哪幾方面做準(zhǔn)備?

勤動手上網(wǎng)搜查一些復(fù)試的訣竅信息，英語口語、聽力、專業(yè)課、綜合面試都需要準(zhǔn)備的，準(zhǔn)備的東西比較多，網(wǎng)上有一些常問問題，至少這些先準(zhǔn)備好。

2、除了復(fù)習(xí)復(fù)試專業(yè)知識方面的東西以外，還需要做些什么呢?

專業(yè)知識的準(zhǔn)備不僅僅是專業(yè)書籍的準(zhǔn)備，還要閱讀專業(yè)文獻(xiàn)方面的儲備。因?yàn)樵趶?fù)試的時候會問到一些與專業(yè)相關(guān)的專業(yè)問題，還會問到你社會熱點(diǎn)問題，這就需要你關(guān)注時事，關(guān)注熱點(diǎn)新聞。

3、沒出國家線前，分?jǐn)?shù)剛過往年國家線的話怎么準(zhǔn)備?

做兩手準(zhǔn)備，一、復(fù)試準(zhǔn)備;二、調(diào)劑準(zhǔn)備;無論哪種準(zhǔn)備學(xué)生自己都要有作好專業(yè)課、綜合能力、英語的表達(dá)準(zhǔn)備。

4、考的分?jǐn)?shù)剛剛超過去年的復(fù)試線，需要做好哪些準(zhǔn)備來應(yīng)對即將到來的復(fù)試?

你應(yīng)該做好兩手準(zhǔn)備，除了要備考復(fù)試，還要時刻關(guān)注調(diào)劑信息，做好調(diào)劑準(zhǔn)備。對于復(fù)試的準(zhǔn)備，建議你從專業(yè)課以及綜合面試上入手，如果你能在面試過程中表現(xiàn)優(yōu)異的話，勝利的希望很大的。提前做好所有面試的準(zhǔn)備，需要的資料，準(zhǔn)備如何回答老師的問題，整個面試過程要表現(xiàn)大方得體?？傊氵€有很多時間來準(zhǔn)備復(fù)試，希望你能做足準(zhǔn)備，做到有備無患。

5、招生目錄上并沒有寫任何復(fù)試內(nèi)容，我該怎么準(zhǔn)備?

一般院校專業(yè)在公布分?jǐn)?shù)線后會公布復(fù)試相關(guān)事宜。如果在招生信息上沒有體現(xiàn)復(fù)試內(nèi)容，可以通過其他渠道了解。準(zhǔn)備內(nèi)容的話可以從以下幾方面著手：專業(yè)課初試考察的范圍、往年專業(yè)試卷、命題教師的重要著述和研究方向、本年度的相關(guān)時事內(nèi)容以及專業(yè)熱點(diǎn)等等。除了這些同學(xué)們可以看看一些專業(yè)的基本理論知識、初試科目等。

篇3

關(guān)鍵詞： 全方位 高校畢業(yè)生 就業(yè)工作

一、引言

促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)是學(xué)校、家長、畢業(yè)生和社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，解決好大學(xué)生就業(yè)既是以學(xué)生為本又是檢驗(yàn)學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志之一。我以湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院會展Q1041班畢業(yè)生就業(yè)工作為例，從全方位做好畢業(yè)生就I工作視角，分析總結(jié)我從事畢業(yè)生就業(yè)工作的主要做法和思考，以期對做好當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)工作有所啟示。

二、班級概況

我于2012―2014年擔(dān)任湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院旅游與酒店管理學(xué)院會展Q1041班主任。會展Q1041班共計(jì)33人，男生9人，女生24人。最終8人成功考上研究生繼續(xù)深造，25人順利就業(yè)，其中2人自主創(chuàng)業(yè)，13人在本專業(yè)內(nèi)就業(yè)，2人在教育機(jī)構(gòu)就業(yè)，1人在銀行就業(yè)，7人在其他行業(yè)靈活就業(yè)，就業(yè)率達(dá)100%。

三、具體做法

（一）針對學(xué)生職業(yè)意識形成和從業(yè)能力發(fā)展的不同階段，注重就業(yè)指導(dǎo)過程的全程性。由于大學(xué)生就業(yè)觀念的形成、對職業(yè)和社會的了解都需要一個過程，就業(yè)指導(dǎo)的任務(wù)之一是培養(yǎng)學(xué)生的從業(yè)能力。從業(yè)能力培養(yǎng)有賴于職業(yè)意識的形成，而職業(yè)意識的形成也要經(jīng)過蒙困惑期、考察選擇期和適應(yīng)發(fā)展期這樣一個漸進(jìn)的過程。因此，就業(yè)指導(dǎo)工作不可一蹴而就，應(yīng)該貫穿大學(xué)全過程，根據(jù)不同階段有所側(cè)重地進(jìn)行教育引導(dǎo)。

剛開始接手會展Q1041班級，學(xué)生正處于大二下階段，我就指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育和指導(dǎo)，通過邀請會展系系主任進(jìn)行專業(yè)介紹、就業(yè)前景分析；會展Q0941班級優(yōu)秀的專業(yè)實(shí)習(xí)生為本班學(xué)生全方位講解了專業(yè)實(shí)習(xí)和未來就業(yè)方向的相關(guān)問題。通過各種形式對全體學(xué)生進(jìn)行各種形式的就業(yè)教育，幫助學(xué)生了解專業(yè)發(fā)展前景，樹立正確的擇業(yè)觀。

大三階段，一些學(xué)生在就業(yè)和升學(xué)兩種方向上會有分流，為了盡早為畢業(yè)各種出路做好準(zhǔn)備，我充分利用晚講評的時間了解大家的就業(yè)意愿和升學(xué)深造意愿，為此在大三上學(xué)期一開學(xué)，我班專門成立了考研討論小組和就業(yè)互助小組，分別針對考研和就業(yè)的學(xué)生召開專題班會，在考研指導(dǎo)上做到事無巨細(xì)，為我班有意愿考研的學(xué)生做了詳細(xì)的講解和指導(dǎo)，從考研時間準(zhǔn)備、學(xué)校選擇、各科復(fù)習(xí)方法、考研心態(tài)調(diào)整等諸多方面都有詳細(xì)的經(jīng)驗(yàn)介紹；針對畢業(yè)后直接就業(yè)的學(xué)生，我利用晚講評的學(xué)生詳細(xì)了解了我班就業(yè)學(xué)生的具體情況，按有無意愿從事本專業(yè)方向工作的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了劃分，要求每位就業(yè)學(xué)生在大三有空的時候參加一場招聘會，提前體驗(yàn)和感知就業(yè)氛圍，并向就業(yè)的學(xué)生講解現(xiàn)階段的就業(yè)政策和就業(yè)技巧。與此同時，建議我班所有學(xué)生參與旅游與酒店管理學(xué)院2013年舉辦的“優(yōu)秀畢業(yè)生交流會”，通過交流會分別向考研成功和就業(yè)理想的學(xué)長學(xué)姐取經(jīng)。

大四階段，實(shí)施與完善班委成員與學(xué)生黨員的引領(lǐng)與幫扶作用?？佳袑W(xué)生處于考研備考關(guān)鍵階段和復(fù)試準(zhǔn)備工作階段，就業(yè)學(xué)生很多忙于畢業(yè)實(shí)習(xí)，針對這一實(shí)際狀況，班級成立了由主要班委和學(xué)生黨員組成的幫扶小組，負(fù)責(zé)大四期間班級日常事務(wù)與考研、就業(yè)信息資源的共享，考研和外出畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生有任何困難需要幫助的時候，主要班委和學(xué)生黨員永遠(yuǎn)是他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為考研和在外的學(xué)生提供及時的幫助。與此同時，針對我們班考研人數(shù)較多的實(shí)際狀況，我充分利用自己的英語專業(yè)優(yōu)勢，為我班所有考研進(jìn)入復(fù)試的學(xué)生開展專業(yè)的英語復(fù)試指導(dǎo)，為每位復(fù)試學(xué)生親自指導(dǎo)復(fù)試時英語考核的流程與基本內(nèi)容，為他們提供一整套英語復(fù)試資料，包括英語自我介紹、常見問題等；根據(jù)我以往考研復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)入復(fù)試的學(xué)生做了考研復(fù)試面試指導(dǎo)，從面試心態(tài)、常見面試問題回答技巧、專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃等方面做了細(xì)致的介紹，做到有的放矢，增強(qiáng)學(xué)生復(fù)習(xí)的針對性。根據(jù)我院成立了2014級考研復(fù)試調(diào)劑小組的實(shí)際狀況，積極為進(jìn)入復(fù)試的學(xué)生聯(lián)絡(luò)可以提供幫助的院內(nèi)老師，其中一位學(xué)生在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的積極聯(lián)絡(luò)和幫助下，成功考入山東大學(xué)深造。

（二）堅(jiān)持以提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力為中心，強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容的全面性。社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出了更高的要求，除專業(yè)成績外，更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。高校培養(yǎng)的畢業(yè)生不僅是求職者，還應(yīng)該是具備綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的高級人才。為進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識面，加強(qiáng)綜合能力和人文素質(zhì)培養(yǎng)，特別注重提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)業(yè)能力。我從擔(dān)任會展Q1041班主任開始，多次鼓勵學(xué)生參加豐富多彩的學(xué)校實(shí)踐活動，如在大二至大三期間，我們班多位學(xué)生擔(dān)任學(xué)校和院系黨支部、學(xué)生會、各學(xué)生社團(tuán)組織的主要負(fù)責(zé)人，鍛煉學(xué)生的管理和組織協(xié)調(diào)能力。學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)將素質(zhì)教育滲透其中，將就業(yè)指導(dǎo)工作與高素質(zhì)的人才培養(yǎng)體系結(jié)合起來，注重學(xué)生的全面發(fā)展。除加強(qiáng)對學(xué)生就業(yè)技巧的培訓(xùn)外，更注重學(xué)生兩個能力的培養(yǎng)：一是適應(yīng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，如創(chuàng)造能力、決策能力、社交能力、操作能力和組織管理能力等；二是適應(yīng)變化的自我發(fā)展能力的培養(yǎng)，同時也要培養(yǎng)他們具有團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和求知欲望。為此，充分利用學(xué)校鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的機(jī)會，鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)精神，使之逐漸成為就業(yè)崗位的開拓者和創(chuàng)造者。會展Q1041班最終有2名學(xué)生成功地實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)，開辦了一家以武俠主題為背景的主題餐廳，截至目前，餐廳運(yùn)營狀況良好。

此外，極引導(dǎo)學(xué)生利用課外時間參與校級以上組織的學(xué)科競賽、課外學(xué)術(shù)、科技作品競賽及社會實(shí)踐活動，鼓勵學(xué)生參加學(xué)校各類社團(tuán)活動，與此同時指導(dǎo)成立有學(xué)院專業(yè)特色的學(xué)生學(xué)科性社團(tuán)：會展協(xié)會。并于2012年5月策劃、組織、實(shí)施舉辦了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院旅游與酒店管理學(xué)院第一屆會展策劃大賽，提高了學(xué)生的專業(yè)認(rèn)可度和就業(yè)自信心，也充分鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐動手能力。2013年6月，本班學(xué)生以會展協(xié)會為平臺，成功策劃了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院首屆“愛眼節(jié)”為主題的展覽會活動，活動的成功開展?jié)M足了廣大學(xué)生自我鍛煉和培養(yǎng)專業(yè)興趣的迫切要求，最大限度地為學(xué)生提供了鍛煉的機(jī)會。此外，為了提高畢業(yè)生的就業(yè)能力，提供就業(yè)鍛煉機(jī)會，學(xué)院、會展系、班主任等積極為畢業(yè)生牽線搭橋、多方聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，于2013年暑假圓滿組織了部分學(xué)生參與上海展覽會公司的實(shí)習(xí)，其他學(xué)生則充分利用武漢舉辦展覽會的機(jī)會參與實(shí)習(xí)，提前走向社會，參與實(shí)踐鍛煉，了解就業(yè)市場、專業(yè)課外活動的開展及社會實(shí)踐活動的開展，為大學(xué)生就業(yè)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的條件。

（三）圍繞就業(yè)影響因素的多重性，重視參與就業(yè)指導(dǎo)的全員性。影響大學(xué)生就業(yè)的因素有主體的，也有客體的，涉及學(xué)生、家庭、學(xué)校、社會等多個方面。為此，做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作和服務(wù)體系是一項(xiàng)集學(xué)校、學(xué)生、社會（用人單位）于一體的全方位、系統(tǒng)性工程，需要全社會的參與。充分了解我校的就業(yè)指導(dǎo)工作，我校逐步實(shí)現(xiàn)專門人員指導(dǎo)變?yōu)槿珕T指導(dǎo)，形成由各級領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、任課教師等全員參與的就業(yè)指導(dǎo)工作網(wǎng)絡(luò)，同時積極動員學(xué)生家長、校友、友好撾徊斡胙生就業(yè)指導(dǎo)工作，通過政策的詳細(xì)了解，更具體有針對性地指導(dǎo)本班學(xué)生順利就業(yè)。

在大四上學(xué)期，通過每周晚講評的主題班會，了解班級學(xué)生的就業(yè)思想和就業(yè)動態(tài)，包括有多少學(xué)生家里可以為就業(yè)提供幫助，哪些學(xué)生屬于就業(yè)困難，哪些學(xué)生愿意在本專業(yè)領(lǐng)域就業(yè)，哪些學(xué)生有意愿從事其他行業(yè)，做好充分的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。及時向班級學(xué)生學(xué)院、學(xué)校的就業(yè)信息，積極落實(shí)學(xué)院就業(yè)周報(bào)制度，同就業(yè)困難學(xué)生談心，緩解他們心理上的就業(yè)誤區(qū)和就業(yè)壓力，成立以班主任為組長，主要班委和學(xué)生黨員為主要幫扶成員，為班級學(xué)生再就業(yè)工作上提供力所能及的幫助。充分旅游與酒店管理學(xué)院在就業(yè)工作上的各種平臺，積極推薦學(xué)生就業(yè)，充分發(fā)動專任教師、學(xué)生家長、校友資源等力量，通過大家的共同努力，有針對性地做好每一位學(xué)生的培養(yǎng)與就業(yè)指導(dǎo)工作，不斷拓寬就業(yè)信息渠道，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生的就業(yè)率，最終圓滿達(dá)到全員就業(yè)的良好效果。

（四）全方位做好畢業(yè)生的就業(yè)工作，以及就業(yè)困難學(xué)生的精準(zhǔn)幫扶工作。隨著高校畢業(yè)生就業(yè)總量壓力持續(xù)加大，供需不匹配的結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，就業(yè)形勢更為復(fù)雜、任務(wù)更加艱巨。為進(jìn)一步提高畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)率，就業(yè)困難學(xué)生的精準(zhǔn)幫扶顯得越來越重要。

要做好就業(yè)困難學(xué)生的精準(zhǔn)幫扶工作，前提是摸清學(xué)生就業(yè)困難的原因。針對就業(yè)困難畢業(yè)生不同的就業(yè)困難類型，對他們開展“一對一”的精準(zhǔn)幫扶。

1.針對家庭經(jīng)濟(jì)困難的畢業(yè)生，我們在校期間通過學(xué)校勤工助學(xué)服務(wù)中心，為他們提供合適的志愿服務(wù)和勤工助學(xué)崗位。另外，針對家庭經(jīng)濟(jì)困難的畢業(yè)生，還為這些學(xué)生積極爭取相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)援助，如國家和學(xué)校有《關(guān)于做好高校畢業(yè)生一次性求職補(bǔ)貼發(fā)放工作的通知》的資助政策，幫助這些困難學(xué)生減少求職中的經(jīng)濟(jì)顧慮，消除心理自卑，鼓勵他們積極主動地參加各類招聘會，獲取求職應(yīng)聘的機(jī)會。

2.針對就業(yè)觀念困難的畢業(yè)生，從大學(xué)低年級開始就建議這些學(xué)生選修職業(yè)生涯規(guī)劃課和就業(yè)指導(dǎo)課，讓他們對自己未來的職業(yè)生涯有一個定位和目標(biāo)。組織他們在校期間多從事社會實(shí)踐和社會活動，讓他們了解社會，了解各種職業(yè)，提高他們的社會實(shí)踐能力和社會交往能力。邀請就業(yè)指導(dǎo)專家、職業(yè)規(guī)劃師、人才測評師等舉辦就業(yè)指導(dǎo)講座，有針對性地進(jìn)行全程化和個性化的就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)期望值，拓展就業(yè)思路。

3.針對就業(yè)心理困難的畢業(yè)生，我們積極聯(lián)系校心理咨詢室，幫助他們調(diào)適擇業(yè)心理，緩解就業(yè)壓力。組織他們參加模擬招聘活動、就業(yè)實(shí)踐等各種就業(yè)訓(xùn)練活動，使他們對就業(yè)過程有一個感性認(rèn)識，消除就業(yè)恐懼心理，樹立自信，走出心理困境。

4.針對就業(yè)能力困難的畢業(yè)生，組織他們到學(xué)校的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，參加學(xué)校舉辦的各種基本技能培訓(xùn)班、職業(yè)訓(xùn)練營、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、社會實(shí)踐等個性化活動，提升他們的素質(zhì)，有意識地幫助他們提高就業(yè)能力。除此之外，通過校友及學(xué)院專任課教師等資源，為這些就業(yè)困難的學(xué)生推薦合適的就業(yè)崗位。

總之，針對就業(yè)困難的畢業(yè)生，要通過不斷完善幫扶方式，對困難畢業(yè)生優(yōu)先提供個性化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、優(yōu)先提供就業(yè)信息、優(yōu)先提供就業(yè)崗位、優(yōu)先入駐大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地開展創(chuàng)業(yè)活動。要在畢業(yè)生離校前實(shí)現(xiàn)困難高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶全覆蓋，千方百計(jì)地讓困難畢業(yè)生就業(yè)都能接受有質(zhì)量的就業(yè)幫扶，幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)，阻斷貧困代際傳遞。

參考文獻(xiàn)：

[1]高云輝.對應(yīng)用型高校畢業(yè)生就業(yè)工作的幾點(diǎn)思考[J].就業(yè)調(diào)研，2008（14）.