導語：如何才能寫好一篇三嚴三實學習體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

日前，單位組織開展三嚴三實學習，要求每一位黨員干部都要做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學后，個人覺得這不僅應該是每一位黨員干部都應該踐行的行為準則，更應該是所有人都應踐行的行為準則。起點在嚴字，是保證;落點在實字，是根本?，F(xiàn)結(jié)合學習和實踐分別說來。

嚴以修身

這里的修身，通常指個人所應具備的思想道德修養(yǎng)，它對人一生行為的指引都具有方向性的決定作用，來不得大意，它應是一個人一輩子都要努力做的事，而決不是一朝一夕的事?，F(xiàn)實中，一個人的思想是積極的、是消極的，都直接影響著他的行為取向。一個人工作也好、生活也好，都應永遠保持一顆積極向上的進取心。這顆進取心，是你和家人生活與工作上最大的無價財富，是真正的護身符，一旦擁有了，是別人永遠奪不去的。當然，在前行的路上，不可能一蹴而就、一帆風順的，但陽光的心態(tài)會隨時隨地幫你驅(qū)散前行路上心的霧霾。

在擁有進取心的同時，人還應擁有一個良好的道德取向，而根本的就在于懂得感恩。時刻以一顆感恩的心對待人與事，融入人與事，學會包容與珍惜，就會擁有屬于自己的更多平臺。人生中最可怕的觀念就在于：一切都來得及的觀念。總以為趕趟兒、不要緊、一切都還有機會，結(jié)果往往事過境遷追悔莫及。一定要記住，人生中感謝你的親朋好友隨時隨地責無旁貸，感謝你的敵人亦是隨時隨地責無旁貸。人生正因有了對立面，你才有了改正和努力的方向，因此要滿懷感恩，以海納百川的心態(tài)容人容事、處人處事，你才有了一次次厚積薄發(fā)的機會。

那么如何在現(xiàn)實中，真正地做到嚴以修身呢?我想，學習是最佳也是最根本的途徑。人生中最可寶貴的，就是讓學習成為自己生活中的常態(tài)，不間斷地向書本學習、向生活學習、向他人學習、向?qū)嵺`學習，以內(nèi)在的不斷充實與更新，迎接到來的每一刻。而一旦學習成了常態(tài)，你就會不斷地發(fā)現(xiàn)自己的所長所短，你就會不斷地修正自己前行的方向，你就會不間斷地鑄就著自己生命的厚度。并且人生中的學習是無堅不摧的，人一旦擁有了學習，就擁有了可把握的機遇，更會擁有展現(xiàn)自己的舞臺。舞臺中，自己是真正的舞者，只因命運在你一次再次的學習中改變著推進著。還等什么?學習從每個今天開始。

篇2

尊敬的各位領(lǐng)導：

下午好，我是一名基層黨員，也是一名畜牧業(yè)工作者，我叫zzz.今天，很高興在這里和大家一起交流，一起談體會。當前，我們國家在全黨深入開展以為"嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實"為主要內(nèi)容的三嚴三實專題教育活動，"一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去"的群眾路線是新時期黨建工作的切入點和著力點。作為基層畜牧業(yè)工作者，我認為這一教育活動可以更好地助推"中國夢"的早日實現(xiàn)。

近年來，犍為畜牧業(yè)立足優(yōu)勢，突出特色，確立了以"抓規(guī)模拓增量、抓加工增效益、抓特色創(chuàng)品牌、抓防控促發(fā)展、抓監(jiān)管保安全、抓環(huán)保優(yōu)生態(tài)"的發(fā)展思路，把大力發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)作為推進傳統(tǒng)畜牧業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要舉措，加大政策扶持力度，重點培育畜牧業(yè)龍頭企業(yè)，積極發(fā)展畜牧業(yè)合作經(jīng)濟組織，大力實施"投資促進"和"重點建設"戰(zhàn)略，有力地促進了現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展。作為省政府認定的現(xiàn)代畜牧業(yè)重點縣，這次的中國夢無疑又為犍為畜牧業(yè)注入了一針強心劑。

作為一名基層畜牧黨員干部，我想，在這次三嚴三實主題教育活動中，我一定在局黨委的正確領(lǐng)導下，通過支部組織的學習后把全面貫徹落實黨的十、十八屆五中全會精神，把畜牧業(yè)增效、農(nóng)民增收放在我工作的重中之重。在工作中，以強烈的責任感、使命感，投身到主題教育活動中去。轉(zhuǎn)變作風，深入基層，服務群眾，增強服務于畜牧業(yè)工作的責任意識，按照中央改進工作作風、密切聯(lián)系群眾和省市縣的相關(guān)規(guī)定要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風、服務群眾，堅持深入基層、深入實際、深入群眾開展調(diào)查研究，把功夫下到察實情、講實話、出實招、辦實事上，撲下身子抓落實，自覺增強服務畜牧業(yè)工作的責任意識。為深入貫徹黨的十、十八屆五中全會精神，進一步做好群眾工作，推進畜牧業(yè)的發(fā)展，堅持把群眾路線貫穿于畜牧業(yè)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的全過程，以求真務實的工作作風，為群眾辦實事、辦好事，為我縣畜牧業(yè)又好又快發(fā)展奉獻出自己應有的力量。我將做好以下幾點：

一、加強學習，不斷自己的理論素養(yǎng)。

主動學習與畜牧業(yè)的相關(guān)的法律法規(guī)及專業(yè)技術(shù)，積極為廣大養(yǎng)殖戶及農(nóng)戶服好務打下堅實的理論基礎(chǔ)。

二、腳踏實地，愛崗敬業(yè)，扎實做好自己的本職工作。

本年度我繼續(xù)擔任xx片區(qū)聯(lián)絡員，負責xx片區(qū)6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)站的聯(lián)系接洽以及財務管理，我將主要做好以下幾個方面：一是狠抓好基礎(chǔ)，使財務工作走向規(guī)范化；二是加強內(nèi)部管理，確保片區(qū)內(nèi)不得有亂收費現(xiàn)象發(fā)生，嚴格把好支出關(guān)，對不合理的支出堅決不予報銷。三是進一步的加強票據(jù)管理；四是發(fā)揮好聯(lián)絡員的監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。全面完成縣局下達給xx片區(qū)的各項工任務和經(jīng)濟指標。

篇3

關(guān)鍵詞：小學；班任工作；管理

一、有效激勵，誠信第一

對于小學生而言，教師的威信是最具權(quán)威的。如果一個懂得把握威信留給學生的教師，那么他以后的教育教學工作將會非常順利。為此，在班級設立了激勵制度，目的是引起學生的興趣，激發(fā)他們的競爭熱情，更要在每學期給那些在競爭中表現(xiàn)突出的孩子以各種獎勵。因為教師的誠信度決定了你的威信度，不要說空話而不履行諾言。如果有一次欺騙傷了孩子的感情，那么今后的各種競爭對他們而言都失去了意義。

二、親近學生、熱愛學生

愛心是班主任工作成功的基石，也是班主任工作成〉墓丶所在。誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。班主任要立于善于接近孩子，體貼和關(guān)心學生，和他們進行親密的思想交流，讓學生真正感受到老師對他們的親近和“愛”。我每次接手一個新班，就去深入了解學生實際，與學生打成一片，通過觀察、接近學生，跟學生交談，了解學生的內(nèi)心世界，了解學生的需求和愿望。只有師生之間關(guān)系十分融洽，班上的任何工作都能順利開展，教育取得事半功倍的效果。

三、班主任要不斷提高自身素質(zhì)

要做好班級各項工作必須加強自身建設，班主任自身建設的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，班主任提高自身素質(zhì)應從以下幾方面努力。

1.不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者。班主任如果沒有真才實學是很難在學生中樹立威信的。因此，班主任必須克服農(nóng)牧區(qū)所帶的諸多困難，以不斷用新知識充實武裝自己。不僅要精通所教學科，還要熟悉所學專業(yè)的一切知識。

2.加強道德修養(yǎng)，做學生為人的楷模。努力通過自己的言行舉止，為人處事給學生以示范，做學生的榜樣。

3.具備多種能力。班主任要具備的能力很多，如觀察、分析和判斷能力，組織協(xié)調(diào)能力，個別談話和談心的能力，口頭和書面表達能力，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的能力等。但首先必須有體察學生的思想、情感、需求的能力，應有啟迪學生心靈的能力，應有教育和管理相結(jié)合的能力，應有較高的演講和對話能力。

四、組建得力班干部隊伍

班干部在班級中起到核心骨干的作用，他們是班級各項活動的組織者和倡導者，能否組建一支得力的班干部隊伍，也是衡量班主任工作水平的標志之一。班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用、推薦等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ)，班主任可以通過委任、競選、自薦等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學服務，有一定組織能力的學生選任為班級干部。班主任則從工作內(nèi)容、工作方法，工作藝術(shù)上進行指導，幫助他們處理好學習和工作的關(guān)系，處理好能力的鍛煉與為同學服務的關(guān)系，處理好干部與學生的關(guān)系。讓他們充分發(fā)展自己的才能，為班級工作發(fā)揮更大的作用。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的，班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，他們“班主任的左膀右臂”，所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)、使用干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

五、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，因此，要扎實有效地加強長期線一個學生的常規(guī)訓練。葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“教育就是培養(yǎng)習慣”，學生良好的行為習慣不僅有助于優(yōu)良班風的形成而且有利于學生健康成長。作為班主任的我，利用每個星期的班會指導學生學習《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》等校規(guī)，并提出班級管理目標，讓學生討論后制定班規(guī)，使學生不但形成了良好的行為習慣，還切身感到自己是集體的一員，明確了班級的奮斗目標，增強了班級凝聚力。班主任還要充分發(fā)揮班主任的作用，嚴要求、勤督促，及時糾正學生的不良行為習慣，培養(yǎng)學生自我管理能力，調(diào)動班干部積極性，共同參與班級管理工作，這樣班級就形成了良好的常規(guī)，良好的習慣。在一個班級中，如果后進生數(shù)量過大，會拖了班級的后腿，為了轉(zhuǎn)化后進生，我一方面鼓勵他們積極上進，另一方面又嚴格要求，組織后進生座談，幫他們分析自己的優(yōu)缺點，樹立上進心，并在座談會讓優(yōu)生向大家交流各科學習體會和學習方法。在我的不厭其煩，悉心指導和循循善誘下，后進生們在無意識中逐漸變好，教育教學工作得于全面提高。

六、協(xié)調(diào)與各科任教師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任教師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主任應高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識，會上還可以請個別家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向，談本學期教學內(nèi)容及要求，談本學期整體情況，進行作業(yè)展覽或者談學校對家庭教育的建議等?？傊?，要充分調(diào)動家長的積極性，配合學校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。

七、自我管理、總結(jié)

在干部培養(yǎng)的過程中，我始終堅持的原則是要使班級體朝著自我管理的方向發(fā)展，在小干部的工作中，我只起組織協(xié)調(diào)的作用，在各項工作任務劃分明確之后，其他的監(jiān)督權(quán)給全班學生，每周的班會由班長來總結(jié)本周的工作，每天由體委來總結(jié)站隊情況，由勞委總結(jié)值日情況，并實施獎懲制度，學習委員檢查預習情況記錄在案，每個干部手中都由一份名單，期末家長會，我會讓小干部們自己總結(jié)工作，公布表現(xiàn)突出和優(yōu)秀的名單，頒發(fā)獎狀和獎品。我在幕后監(jiān)督檢查，更多的時候是全班同學的互相監(jiān)督和自我管理。

總之，班主任工作是千頭萬緒、紛繁復雜的，但是，看到學生在良好的集體中從幼稚的孩童成長為有思想，有能力的少年，一切的苦都變成了甜。一個班主任是教育這片海洋中的一粒粟，但只要有愛心和責任心，即使是小小的一粟也能開花結(jié)果。我愿繼續(xù)做這樣的滄海一粟，以自己的微薄之力作一份貢獻。

參考文獻：