紅色電影觀后感范文

時(shí)間:2023-03-31 13:02:47

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫好一篇紅色電影觀后感,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

紅色電影觀后感

篇1

《奇幻森林》觀后感   不得不佩服,“姜還是老的辣”,以兒童和動(dòng)畫題材聞名于世的迪士尼似乎從來(lái)都不曾讓人失望。近些年,盡管夢(mèng)工廠、華納和??怂沟葎?dòng)畫公司屢有創(chuàng)新,但絲毫不能撼動(dòng)其在好萊塢動(dòng)畫界“老大”的地位。它不僅差不多包攬了自20xx年以來(lái)連續(xù)6年的奧斯卡最佳動(dòng)畫長(zhǎng)片獎(jiǎng),更是將漫威、皮克斯這兩家各展所長(zhǎng)的特色公司納入麾下,使其繼續(xù)在動(dòng)畫領(lǐng)域一家獨(dú)大。20xx便以一部讓無(wú)數(shù)人頂禮膜拜的《瘋狂動(dòng)物城》瘋狂攬金,而今,又要以《奇幻森林》繼續(xù)“奇幻”驚艷。

  與《瘋狂動(dòng)物城的全新故事不同,《奇幻森林》則是改編故事,算是“舊瓶裝新酒”。不過(guò),即便是一個(gè)老故事,迪士尼也絲毫不放過(guò)一次成為經(jīng)典的機(jī)會(huì),雖然故事情節(jié)和原著類似,但裝進(jìn)去了許多新東西,能讓觀眾耳目一新?!镀婊蒙帧酚傻鲜磕嶙约业慕?jīng)典動(dòng)畫《森林王子》改編,原著是由英國(guó)著名作家約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨謩?chuàng)作的小說(shuō)。由于故事引人入勝,情節(jié)如曲徑通幽,峰回路轉(zhuǎn)而又柳暗花明,受到觀眾的極大喜愛(ài),從而被改編多次。

  《奇幻森林》可以說(shuō)是叢林版的《少年派的奇幻漂流》。影片講述一個(gè)叫毛克利的印度小男孩,從小被狼群收養(yǎng)長(zhǎng)大。這時(shí),曾被人類傷害過(guò)的老虎謝利·可汗?jié)u漸成了他最大的威脅,于是,他決定穿越莽莽叢林,來(lái)一場(chǎng)冒險(xiǎn),和謝利·可汗斗智斗勇。在旅途中,他得到他的人生導(dǎo)師黑豹巴吉拉、好友棕熊巴魯?shù)膸椭?。但是,諸多危險(xiǎn)也在前面等著他,他不僅要穿過(guò)高山大河,叢林瀑布,更要面對(duì)擅長(zhǎng)蠱惑人心的巨蟒卡奧以及班達(dá)羅格的大猩猩路易王等兇狠角色。

《奇幻森林》觀后感   今天晚上我和爸爸去看電影,這部電影的名字是《奇幻森林》。電影里面有一個(gè)人叫毛克力,他是在狼群里長(zhǎng)大的。本來(lái)他和他的爸爸在山洞里,他當(dāng)時(shí)還是個(gè)嬰兒,突然間,有只老虎竄了進(jìn)來(lái),他爸爸拿著紅色的花兒(是指火把,那部電影的森林里面稱紅色的花兒),準(zhǔn)備和老虎決斗。老虎輕易得躲過(guò)了火把,毛克力的爸爸就被老虎咬死了。

  突然間,有只黑豹找到了毛克力,把他送到了狼群中間,黑豹對(duì)狼群說(shuō):“毛克力需要一個(gè)群體,這個(gè)群體就交給你們了?!彼?,毛克力才到狼群中去了。到了干枯季,所有的動(dòng)物和毛克力都出來(lái)了。那只咬死毛克力爸爸的老虎也出來(lái)了。毛克力就站在那只黑豹的后面。那只老虎感覺(jué)有些陌生的氣味,于是就往黑豹身后一看,發(fā)現(xiàn)了毛克力這個(gè)孩兒。干枯季結(jié)束后,老虎一直在追殺毛克力。黑豹說(shuō)毛克力要回到人類的村子,于是整天都帶領(lǐng)毛克力尋找通往人類村子的出口。那只老虎追殺過(guò)來(lái)了,黑豹連忙叫毛克力趴下,毛克力就說(shuō):“我為什么要趴下,除非你告訴我原因”……到了最后,毛克力用智慧拯救了自己。

  我從這部電影中學(xué)到了要團(tuán)結(jié),要多交朋友,同時(shí)我也學(xué)到了一個(gè)道理是:人多力量大。多學(xué)知識(shí),等到危險(xiǎn)的時(shí)候才能幫助自己和別人。不能光靠勇氣,應(yīng)該要靠智慧。

  《奇幻森林》觀后感

  俗話說(shuō)得好,“團(tuán)結(jié)力量大”,這幾天我看了一部電影來(lái)證明這句話。這部電影是《奇幻森林》。《奇幻森林》是一部經(jīng)典的迪士尼大作2016年上映。由魯?shù)聛喌录妨值摹秴擦种畷犯木幎伞?/p>

  《奇幻森林》講的是一個(gè)叫毛克利的人孩從小就和狼群生活在一起,而森林里的一只老虎謝利。可漢想要捕捉毛克利而發(fā)生的故事。

  為了毛克利的安全,毛克利的朋友巴希拉決定把毛克利送到人類生活的村子里。在這個(gè)路途中他們遇到了大蟒蛇,在大蟒蛇那只神奇的眼睛里,他知道了是謝利??蓾h殺了自己人族的族長(zhǎng)。但落下了一個(gè)人孩,那就是他自己。又從另外一只狼那里知道老虎設(shè)計(jì)殺害狼族族長(zhǎng)。他回到人族后。從人族里偷來(lái)了那個(gè)被動(dòng)物稱作紅色花的東西也就是火。他決定回到森林后把謝利。可漢燒死?;氐缴掷锛t色花碰到的每一個(gè)地方都燒起了小火。因?yàn)樵S多火花碰在了一起,森林燃成了大火。毛克利來(lái)到謝利。可漢旁邊。準(zhǔn)備燒了它的時(shí)候。謝利??蓾h突然把紅色花丟進(jìn)了水里。毛克利看自己沒(méi)有紅色花。以為自己就會(huì)被謝利可汗吃掉。這時(shí)狼群說(shuō)話了,他們說(shuō)要和毛克利一起打敗謝利。可汗。他們經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)斗,盡管死了不少狼。但謝利??蓾h最終也死了。森林里又恢復(fù)了祥和安寧!

篇2

自出生以來(lái),我總是會(huì)收到各種各樣的玩具禮物,有可愛(ài)的毛絨鋼鐵俠、威風(fēng)凜凜的陀螺、刀槍不入的坦克、沉甸甸的手槍、勇猛帥氣的變形金剛等等。其中,我最喜歡的玩具就是變形金剛。這里給大家分享一些關(guān)于變形金剛觀后感,供大家參考。

變形金剛觀后感1在國(guó)慶假期,我和爸爸媽媽一起去石燕湖公園游玩,公園的風(fēng)景非常美麗,有翠綠的樹木,紅紅的花兒,綠綠的湖水,還有連綿起伏的青山,但是我發(fā)現(xiàn)在公園旁邊的山頭上,有人把大片的樹木砍伐掉造樓房,原本很漂亮的樹林被人們砍的只剩下土黃色的巖石,就像本來(lái)很健康的身體上出現(xiàn)了一大塊傷疤,感覺(jué)很不協(xié)調(diào)。

在公園的廣場(chǎng)上,我看到了很多的變形金剛,有正義的擎天柱、大黃蜂,也有邪惡的威震天、巨猙獰,他們都是用各種機(jī)械零件拼裝起來(lái)的,看起來(lái)栩栩如生,和電影里面的一模一樣。

晚上回家后我和爸爸媽媽一起聊白天看到的變形金剛,聊著聊著我就睡著了,在睡夢(mèng)中我發(fā)現(xiàn)我又來(lái)到了石燕湖公園的廣場(chǎng)上,但和白天看到的美麗風(fēng)景不同,此時(shí)公園里的烏煙瘴氣的沒(méi)有一顆樹木,碧綠的湖水也變的渾濁不堪。突然間我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處站著邪惡的巨猙獰,而這時(shí)候他也發(fā)現(xiàn)了我,抬起了巨大的手臂,把黑洞洞的炮口瞄準(zhǔn)了我準(zhǔn)備開(kāi)炮,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,擎天柱從天而降,一拳打飛了巨猙獰。然后擎天柱告訴我霸天虎們?yōu)榱苏碱I(lǐng)統(tǒng)治地球,造出他們的機(jī)械兵團(tuán),建造他們的軍事城堡,大肆砍伐樹木,挖掘礦產(chǎn),才把美麗的石燕湖公園破壞成這個(gè)樣子,為了制止霸天虎的瘋狂行動(dòng),保護(hù)好美麗的地球,我和擎天柱一起向威震天的城堡發(fā)起了最后的進(jìn)攻,最后威震天被打的落花流水,帶著他的機(jī)械兵團(tuán)逃離了地球。

這時(shí)天亮了,媽媽把我從睡夢(mèng)中喊醒了,我想著夢(mèng)中的情景,決定以后要保護(hù)好我們的環(huán)境,出去旅游的時(shí)候不亂丟垃圾,還要制止別人破壞環(huán)境的行為,比如亂摘葉子、拔小樹之類的。

變形金剛觀后感2我有許多玩具,其中有一個(gè)玩具是白色的變形金剛,是我爸爸媽媽送給我的“六一”兒童節(jié)的禮物。它的體形很大,可以變成兩種形狀:收起四肢,擺正輪子,是一種警察車形,變成時(shí)很震撼;伸展四肢,彈出頭腦,是一種機(jī)器人形,變成時(shí)很威武。按動(dòng)按鈕,它會(huì)發(fā)出三種聲響:刀出鞘的聲音;開(kāi)火射擊的聲音;還有一種是敵人被打敗的哀嚎的聲音。這些聲響使人很振奮!

有一天夜里,我夢(mèng)見(jiàn)一枚導(dǎo)彈正朝我飛來(lái),在這危急的時(shí)刻,我看到變形金剛,他威猛的身形在我的眼前閃過(guò),只聽(tīng)“轟”的一聲,就見(jiàn)我的變形金剛,啊!它的身體碎片灑落一地……我被嚇醒了,出了一身汗。我急忙起身下床,跑去放變形金剛的玩具箱一看,變形金剛完好無(wú)損地躺在里面。這時(shí),我才想起來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)。

有一次,我放學(xué)回家,看到我的變形金剛散了,有一個(gè)小零件還斷成了兩節(jié)。我心疼死了。我問(wèn)爺爺:“爺爺,是誰(shuí)把我的變形金剛搞成這個(gè)樣子啊?”“還能是誰(shuí)?你弟弟唄?!蔽铱纯茨菬o(wú)知而頑皮的小弟弟,我無(wú)可奈何。我只有細(xì)心地把變形金剛拾掇好,放進(jìn)玩具箱里,讓它養(yǎng)傷。

有了變形金剛,我的課余生活豐富多了。作業(yè)做完了,我可以精心地?cái)[弄它,幻想著各種可能發(fā)生的故事。閑時(shí),還可以用它逗逗小弟弟,常常把弟弟逗得“咯咯”地笑。它甚至常常充實(shí)了我夢(mèng)中的內(nèi)容。

有變形金剛的陪伴,使我每天快樂(lè)地生活。

變形金剛觀后感3我的祖國(guó)是變形金剛。他在這短短的70年里變了又變。你知道我為什么這樣說(shuō)嗎?那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

首先是關(guān)于“衣”的方面。在我爸爸小時(shí)候,平常只能穿舊衣服。只有過(guò)年時(shí)才能穿上新衣服。別看是新衣服,還是自己去買布,用針線縫出來(lái)的!而現(xiàn)在,三天兩頭就能穿新衣服,有些還是從國(guó)外進(jìn)口的呢!

第二是關(guān)于“吃”的方面。我爸爸小時(shí)候家里比較窮,經(jīng)常要問(wèn)鄰居借米,家里連蔬菜都很少,更別說(shuō)肉了,幾乎只有過(guò)年時(shí)才能吃上肉,而海鮮更是少之又少。再看現(xiàn)在,經(jīng)常吃海鮮,一天三頓大魚大肉的。

第三是關(guān)于“住”的。我爸爸小時(shí)候住的房子又矮又小,只有一層,至于大小,只需用十個(gè)我手拉手就能把那間小屋子圍起來(lái)。再看現(xiàn)在的房子,又高又大起碼有20層,要說(shuō)有多大?我看要一千個(gè)我才能手拉手把它給圍住。

第四是關(guān)于“行”的方面。我爺爺小時(shí)候出門只能靠走路。到了我爸爸小時(shí)候,有些家庭已經(jīng)騎上了自行車了。而現(xiàn)在,大多數(shù)家庭都開(kāi)上汽車了。而騎自行車和走路已經(jīng)成為戶外運(yùn)動(dòng)了!

你看這70年來(lái)的變化有多大!我為我的祖國(guó)感到自豪!

變形金剛觀后感4去年,爸爸給我買了一個(gè)變形金剛,我歡喜得不得了,常常愛(ài)不釋手。

變形金剛的額頭上畫著一個(gè)中心圖形,手臂可以伸展,有一雙藍(lán)色的眼睛,腿部也可以伸縮,整個(gè)身子都可以旋轉(zhuǎn),持有雙槍,腹部上有一個(gè)汽車的前蓋,可以用它防御,背部有盛放著兵器的地方,顯得十分的威武。

他有很多的特點(diǎn),比如說(shuō);它異常的堅(jiān)硬,就是從五樓摔到一樓還不會(huì)有任何的損壞;它還能簡(jiǎn)單的拼湊成一輛典型的跑車,它底部有一個(gè)噴火器,能使它在空中飛翔,要想讓它不用手能遙控的話,就要在它的背部裝上一個(gè)遙控板,然后在安裝上電池,這樣,不用手它就能飛了。

他的構(gòu)造十分精致,精致在它的樣子上,讓人看起來(lái)十分的威風(fēng),它的額頭上有一顆鉆石,讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心;它還十分堅(jiān)固。這就是它的完美無(wú)瑕的構(gòu)造

它有很多的用途,比如說(shuō);他可以讓精疲力盡的孩子休息一下,可以讓人們更快速的知道高科技的發(fā)展,也可以讓家長(zhǎng)們喚回童真。

使用它時(shí)要注意的是;雖然它很堅(jiān)固。但是它的結(jié)構(gòu)處要注意,千萬(wàn)不要硬掰,不小心會(huì)掰爛的。

這個(gè)變形金剛真是高科技發(fā)展的代表。

變形金剛觀后感5大家看過(guò)電影“變形金剛”嗎?你是否認(rèn)識(shí)那些勇敢、正義的汽車人?我最喜歡電影中的“大黃蜂”,下面就讓我來(lái)為大家介紹一下英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士——變形金剛“大黃蜂”吧。

還記得在我十歲生日那天,媽媽送了我一個(gè)變形金剛——“大黃蜂”。我迫不及待的打開(kāi)包裝盒。一個(gè)身材魁梧,十分威武的機(jī)器人出現(xiàn)在我面前。它的顏色由黃色和黑色組成,兩個(gè)后背上還有一對(duì)“翅膀”,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)這是它的兩個(gè)黃色的車門,怪不得叫“大黃蜂”呢!

“大黃蜂”由汽車人變成汽車的過(guò)程是非常復(fù)雜的。首先要把腰部拉直,把背部的車窗和車頂拼在一起;再把兩只腳向前卷起,卡在車的后備箱處;接著把它的兩條胳膊拉直,把胸部的兩個(gè)車燈和“大黃蜂”頭后的發(fā)動(dòng)機(jī)拼上;最后,把兩條胳膊彎曲,卡到對(duì)應(yīng)它們的兩個(gè)縫隙中。初學(xué)者一定要在高人指點(diǎn)下次才能完成,即使這樣,初學(xué)者還會(huì)覺(jué)得很吃力。

快來(lái)看看它變成汽車后的樣子吧!整個(gè)車身呈流線型,透過(guò)車的玻璃可以一清二楚的看到車內(nèi)的東西。車長(zhǎng)19厘米,寬8厘米,高7厘米,整體顏色為黃色。它的每一個(gè)部位都刻畫得淋漓盡致,跟真的汽車幾乎一摸一樣,讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

篇3

《大魚海棠》被法國(guó)蓬皮杜當(dāng)代藝術(shù)中心收錄,并贊譽(yù)道:“最杰出的藝術(shù)品之一”。導(dǎo)演梁旋和張春一直擁有一個(gè)瑰麗的夢(mèng),于是兩位學(xué)霸從清華退學(xué),創(chuàng)立了彼岸天動(dòng)畫公司。這里給大家分享一些關(guān)于大魚海棠的觀后感范文中學(xué)生,供大家參考。

大魚海棠的觀后感范文中學(xué)生1對(duì)于《大魚海棠》的期待源于它唯美的宣傳廣告及《大魚》這首主題曲,我一直很喜歡中國(guó)元素,初始就被宣傳MV里極致唯美的中國(guó)風(fēng)建筑及場(chǎng)景深深迷住,尤其是認(rèn)為它的故事出自《逍遙游》,立馬高大上了不少,下定決心等它上映了一定去觀影。

然而看完的感覺(jué)是絲毫沒(méi)有被電影里的講的故事所打動(dòng),與《逍遙游》的聯(lián)系也只女主的名字‘椿’和大魚的名字‘鯤’(“北海有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也”“上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋”),其余一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有,讓我覺(jué)得失望的同時(shí)對(duì)制作方的‘用心良苦’表示敬佩。唯一縈繞心間的還是整個(gè)動(dòng)畫的氛圍和場(chǎng)景。掛滿燈籠的‘神之圍樓’、女主的對(duì)襟衣裳和黑裙、大魚飛躍的云層、通往靈婆宮殿的長(zhǎng)河???這一幕幕唯美中國(guó)風(fēng)場(chǎng)景給我留下了深刻的印象。

至于電影本身的故事其實(shí)很簡(jiǎn)單,十六歲生日那天,居住在“神之圍樓”里的一個(gè)名叫椿的女孩變作一條海豚到人間巡禮,被大海中的一張網(wǎng)困住,一個(gè)人類男孩因?yàn)榫人淙肷詈K廊?。為了?bào)恩,為了讓人類男孩復(fù)活,她需要在自己的世界里,歷經(jīng)種種困難與阻礙,幫助死后男孩的靈魂——一條拇指那么大的小魚,成長(zhǎng)為一條比鯨更巨大的魚并回歸大海。

其實(shí)故事按照這樣的發(fā)展也具有一定的唯美性,但男二號(hào)湫的出現(xiàn)時(shí)什么鬼啊?電影濃墨重彩描寫了湫對(duì)椿的一往情深和舍命付出,活生生的講整部故事演繹成了一部充滿三角戀的劇情,讓我感覺(jué)狗血的同時(shí)又對(duì)一個(gè)創(chuàng)作了十二年的電影制作團(tuán)隊(duì)有了一絲的失望。其中對(duì)于女主椿的設(shè)定有點(diǎn)太激烈,一個(gè)拯救為自己而犧牲的男孩的命的姑娘卻絲毫不顧族人的性命引發(fā)天災(zāi)??吹胶K饾u淹沒(méi)人群的時(shí)候,我多少覺(jué)得椿是個(gè)自私的女孩,后來(lái)湫舍命將她帶出去的時(shí)候,她的眼淚說(shuō)明了什么?是對(duì)好友的離去感到悲傷還是對(duì)即將遠(yuǎn)離自己生長(zhǎng)的地方不舍而流淚,又或者是對(duì)自己給自己的族人帶來(lái)了災(zāi)難而自責(zé)。這些感覺(jué)很模糊,讓人捉摸不透,看后的感覺(jué)就覺(jué)得椿還是個(gè)為愛(ài)癡狂的青春期初戀少女,可以為愛(ài)舍棄一切,這不是自私有事什么呢?

相比較《千與千尋》等宮崎駿的動(dòng)漫而言,這部電影缺乏的東西還是很多的,人物的設(shè)定,劇情的深度都需要提升。

雖然電影中有很多地方都可以找出《千與千尋》的影子,但至少?zèng)]給它華美的畫面打折扣。

中國(guó)動(dòng)漫近些年在飛躍成長(zhǎng),《秦時(shí)明月》、《畫江湖》等精品更是讓我看到了中國(guó)的動(dòng)漫希望,《大魚海棠》可圈可點(diǎn),取舍俱在,最后我希望國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫在追求精致畫風(fēng)的同時(shí)也不要忽略劇情的質(zhì)量,不太想看到華美外衣下包裹著襤褸粗俗的動(dòng)漫。莊子的《逍遙游》對(duì)世俗工具價(jià)值進(jìn)行了批判,強(qiáng)調(diào)從宇宙的高度來(lái)把握人的存在,使人的精神從現(xiàn)實(shí)中升華,并且破除自我中心,從固步自封、自我局限的狹隘心境中透脫出來(lái),以免在平庸忙碌之中迷失和異化了自我。我想這也是國(guó)產(chǎn)劇本所要做的吧。

鯤鵬在我心,何處謂鯤鵬。

大魚海棠的觀后感范文中學(xué)生2第一次看大海是20--年的時(shí)候,B&T用大海參加263電郵的網(wǎng)絡(luò)廣告作品評(píng)選。只記得有個(gè)鏡頭由近拉遠(yuǎn),然后背景音樂(lè)一下子爆發(fā)出來(lái),大魚在海里,小女孩站在岸上,干凈的畫面,精準(zhǔn)的配樂(lè),那么一瞬間有點(diǎn)愣住了。國(guó)產(chǎn)Flash能做到這樣的效果,其實(shí)挺讓人感觸。最終因?yàn)橐恍┢渌?,呼聲很高的大海意外落選,不過(guò)這并不掩飾作品的成功。

也是從那時(shí)候開(kāi)始關(guān)注B&T的作品,有時(shí)候也去他們的壇子里灌灌水逛一逛。后面工作了慢慢開(kāi)始淡忘,但是這么多年來(lái)?yè)Q了3臺(tái)電腦,大海卻一直放在硬盤里面。

20--年的一天,偶然打開(kāi)了B&T的論壇,看到大海決定制作劇場(chǎng)版,激動(dòng)。兩年過(guò)去了,還沒(méi)有成品的消息,是計(jì)劃流產(chǎn)了?后來(lái)山風(fēng)說(shuō):“最主要的還是他們(B&T)要求太高,所以進(jìn)度嚴(yán)重滯后”。而且得到確切消息一定會(huì)在電影院里公映。

其實(shí)B&T的畫風(fēng)一直都是那樣,有人說(shuō)是模仿,有人說(shuō)是抄襲,其實(shí)無(wú)論怎么樣,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫能達(dá)到這樣的水平,還是很值得贊賞的。從20--年到今天,7年時(shí)間,我看到了中國(guó)動(dòng)畫人的努力,這部片子無(wú)論劇情怎么樣,已經(jīng)不重要了,等待的只是一種對(duì)于國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的感情延續(xù)。

大魚海棠的觀后感范文中學(xué)生3“其實(shí),我們每個(gè)人都是一條魚,我們的人生,就是橫渡大海?!?17歲的老人椿曾無(wú)數(shù)次地重復(fù)過(guò)這句話??墒菦](méi)有一個(gè)人信。

椿生活的地方掌管著人間規(guī)律。那里剛成年的人都要化作紅海豚去海上七天,體驗(yàn)人間??纱徊恍⌒谋痪W(wǎng)網(wǎng)住了。一個(gè)素不相識(shí)的男孩用自己的性命救回了椿。椿偷偷去靈婆那兒,用一半的壽命換回了男孩的靈魂——不詳之物——魚,并取名叫“鯤”。在鯤長(zhǎng)大的過(guò)程中,椿的朋友湫悄悄用自己的命贖回了椿的壽命。鯤引發(fā)了洪水,人們都在逃命。椿化作了海棠樹,救出了人們。最后,靈婆遵守對(duì)湫的承諾,救回了椿,并把她送往人間。

北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其千里也?!肚f子》中的一句話,引出了這個(gè)凄美的故事。椿希望把魚養(yǎng)大,通過(guò)此贖罪,換回一條人命??墒亲詈?,她發(fā)現(xiàn)她對(duì)自私,害死了千萬(wàn)生命。她無(wú)法挽回局勢(shì),挽回這些人命,彌補(bǔ)自己犯的錯(cuò)。她只能死,化作一棵海棠樹,伴在爺爺身邊,長(zhǎng)出千枝萬(wàn)椏,救回人們。

更讓人感嘆的是湫對(duì)椿的愛(ài)。動(dòng)畫里,當(dāng)他得知椿會(huì)死時(shí)的絕望表現(xiàn)得淋漓盡致;當(dāng)他準(zhǔn)備用自己換回椿的堅(jiān)定與毫不猶豫絲毫不減得顯現(xiàn)出來(lái)。湫的愛(ài),是無(wú)私的,是可以包容一切的。為了椿,他可以去冒險(xiǎn),去頂替椿,幫她贖罪。這種愛(ài),可歌可泣。

《大魚海棠》既是一部絕美的精致動(dòng)畫,又是一部令人引發(fā)深思的巨作。值得一看!

大魚海棠的觀后感范文中學(xué)生4《大魚海棠》讓我感觸很深。椿和湫以及那位不知名的人類少年都體現(xiàn)出了一種舍己為人、大公無(wú)私的品質(zhì)。這部電影是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表,引用了《莊子.逍遙》以及《山海經(jīng)》《搜神記》等古代書籍的思想以及一些內(nèi)容。

椿是一位掌管海棠花的神,在她16歲時(shí),他接受成人禮,進(jìn)入了人類世界,開(kāi)始七天人類世界的探索。她化身成一只紅色的海豚和她的伙伴們一同進(jìn)入人類的海域。她看見(jiàn)了一座坐落在岸邊的小木屋,而它的主人們卻坐在一只小船上玩耍,當(dāng)船上的少年和妹妹看到她們時(shí),特別歡喜,從袋子里拋出魚食喂那些海豚。那位少年甚至在身上抹上魚食跳進(jìn)冰冷的海水中那些海豚。許多普通的海豚都趕來(lái)享受著盛大的美餐,如同一陣巨大的龍卷風(fēng)??赡切┘t色的海豚見(jiàn)到少年游了過(guò)來(lái),嚇得四處逃竄。因?yàn)樗齻兣R走時(shí)都被告知不可靠近人類,所以她們只在海水深處游玩。可當(dāng)她在第七天即將回到自己時(shí)界的時(shí)候,她與其它普通海豚被一張大網(wǎng)捕住了。紅色的海豚發(fā)出犀利的叫聲,住在岸邊的少年聽(tīng)到后,毅然決定在狂暴的驚天浪濤下去救這只素不相識(shí)的大魚,他用短刀一次一次的嘗試割斷海豚身上的網(wǎng)繩,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦少年將最后一刀割斷了她身上的最后一條網(wǎng)繩時(shí),可卻被她猛烈地掙扎時(shí)用尾巴將少年甩到了水底死了。她只好將少年身上的海豚蕭拿走,回到了自己的世界,由于少年的死是她導(dǎo)致的,覺(jué)得很內(nèi)疚,于是她為了讓少年復(fù)活,用自己的一半壽命與靈婆做交易,換回了少年的靈魂形象——小海豚。她的好朋友湫發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,為了幫助椿,他還是保守著這個(gè)秘密,保護(hù)著這條可愛(ài)的小海豚,為小海豚站崗放哨,并為他取名為“鯤”。一天,他們一不小心沒(méi)藏好鯤,讓椿的母親發(fā)現(xiàn)了鯤,將鯤扔進(jìn)了下水道。椿和湫進(jìn)入下水道,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老婆子在那里掌管著一大群老鼠。這個(gè)婆子幫助他們找到了鯤。后來(lái),天神降下了懲罰,發(fā)大水淹沒(méi)了整個(gè)部落。湫用法力控制水天相交,想要幫助鯤返回人間??伤淖迦艘恍南胱プ〔⒘琐H以平息了天神的怒火。于是,他們瘋狂阻攔而且迫切的尋找被海水淹沒(méi)的人們。最后,椿的奶奶和爺爺幫助了椿,救出了被海水淹沒(méi)的人們,可椿卻死了。

靈婆將椿復(fù)活,讓她和鯤一齊去人間。湫送走了椿去人間的最后一程,并發(fā)誓自己要變作人間的一縷秋風(fēng)永遠(yuǎn)陪伴在椿的身邊。直到最后,椿才明白,是湫用自己的全部生命換來(lái)了椿的生命。

這讓我明白了一個(gè)道理:對(duì)待曾經(jīng)幫助自己的人,要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答……只有這樣,才能成為像電影中椿、湫、少年等主人公那樣具有大公無(wú)私精神的人。在這,我引用一句名言:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!?/p>

大魚海棠的觀后感范文中學(xué)生5我很少去影院看電影,尤其是在老家,就更少去看了。但這部《大魚海棠》出來(lái)后,我一直都在找機(jī)會(huì)去影院看,即使現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上已有了影片資源。一來(lái),我是聽(tīng)說(shuō)這部電影耗時(shí)十二年才制作完成,十二年的心血不是幾十塊錢票價(jià)可以換回來(lái)的;二來(lái),國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫發(fā)展不易,我想支持一下祖國(guó)事業(yè);三來(lái),這部電影名字取自《逍遙游》,場(chǎng)景、人設(shè)都頗有古風(fēng),很合我的口味。

電影簡(jiǎn)介和預(yù)告片后,我是準(zhǔn)備好了紙巾去大哭一場(chǎng)的,神奇的是,到末了我的紙巾也沒(méi)能派上用場(chǎng),這對(duì)我這個(gè)淚點(diǎn)很低的人來(lái)說(shuō),頗為不易。事實(shí)上,我是掉了幾滴眼淚的,但用手背擦一下就沒(méi)了。這眼淚有點(diǎn)莫名其妙,因?yàn)槲覐念^到尾都沒(méi)有感受到那種震撼心靈的傷悲或者感動(dòng)。

就動(dòng)漫而言,畫面精美、配音符合人設(shè),這些都是基本要求。《大魚海棠》這兩點(diǎn)做的非常棒,我跟隨著它的畫面和配音,彷佛真的來(lái)到了它們的世界,天空和海洋美輪美奐,干凈得讓你不得不相信,這是世外桃源。劇中人物的配音也是絕佳,椿的沉穩(wěn)執(zhí)著,湫的嘻嘻哈哈,乃至靈婆的狡猾和善意,都能在配音中辨得一二。

如果把《大魚海棠》當(dāng)作一部世外桃源的宣傳片來(lái)看,它無(wú)疑取得了巨大的成功。但是,這畢竟是一部電影啊!電影是要看劇情的。我實(shí)在不想說(shuō)它是一部三角戀的愛(ài)情片。雖然電影中涉及了人性的單純美好,民風(fēng)的淳樸,自我犧牲精神等超乎愛(ài)情的東西,但是椿對(duì)鯤的守護(hù),湫為椿的犧牲,實(shí)在很難擺脫愛(ài)情層面的束縛。

電影一開(kāi)始,椿和湫去參加成人禮的時(shí)候,我猜到了湫喜歡椿。到了椿要去人間游歷七天的時(shí)候,我猜到了她會(huì)愛(ài)上一個(gè)人類。椿的母親在她臨行前千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓她離人類遠(yuǎn)一點(diǎn),這一次次的強(qiáng)調(diào)似乎就是在昭示,椿一定會(huì)遇到某個(gè)人類,愛(ài)上他,然后改變她的一生。諸如此類的地方還有很多,這部電影對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直“一覽無(wú)余”,甚至連人物的結(jié)局,都在我的設(shè)想之類,所以我的眼淚實(shí)在無(wú)處揮霍。

篇4

《神偷奶爸3》主要講述了壞蛋布萊特想要?dú)缡澜?,偷走了世界上最大的鉆石。從前的大壞蛋格魯和他的妻子露西在反壞蛋聯(lián)盟工作,抓回布萊特的任務(wù)便落在了他們的身上。這里給大家分享一些關(guān)于神偷奶爸3觀后感初中范文,供大家參考。

神偷奶爸3觀后感初中范文1“咯咯!咯咯!”在小黃人超萌的笑聲中,電影《神偷奶爸》落下了帷幕,這真是一部搞笑又發(fā)人深省的電影。

主人公格魯是世界第一大壞蛋,在他知道埃及金字塔被盜之后,心里非常不滿,決定建造火箭偷走月球。格魯盜來(lái)縮小器,用來(lái)縮小月亮,卻被神偷界的“新人”向量搶走了。為了奪回縮小器,格魯決定領(lǐng)養(yǎng)三個(gè)孤兒,利用她們潛入向量的城堡實(shí)施偷盜,然后再把她們送回孤兒院??扇站蒙?,格魯對(duì)三個(gè)女孩產(chǎn)生了感情。為了不影響盜月計(jì)劃,格魯把她們送回了孤兒院。盜月成功后,向量為了得到月球,綁架了孩子,格魯奮不顧身,營(yíng)救了三個(gè)小鬼。最終,月球帶著向量上了太空。

令我感動(dòng)的是格魯最后講的一句話:“是她們改變了我的心!”她們就是這三位小女孩——瑪戈、伊迪絲、阿格蕾絲,正因?yàn)檫@三個(gè)小鬼闖入了他的世界,從此,格魯?shù)膬?nèi)心世界就改變了,他從一個(gè)超級(jí)大壞蛋變成了一位慈祥的父親。孩子的純真和善良改變了格魯,讓他冰冷的內(nèi)心灑進(jìn)了溫暖的陽(yáng)光。

在茫茫宇宙中,粉色的觀舞票顯得如此渺小,而格魯卻在宇宙中注視了它好久,因?yàn)檫@里面有家,有三個(gè)小鬼對(duì)父親的期待。三個(gè)小鬼闖入他的世界那一刻,他的內(nèi)心就在變,“壞蛋”兩個(gè)字在悄悄地融化,他感到跟小鬼們一起生活是一件多么美好的事情。哪怕只剩幾秒鐘了,可格魯還是不顧一切地沖向舞蹈演出現(xiàn)場(chǎng),只為了履行和小鬼們的約定。

當(dāng)向量把小鬼們抓走時(shí),格魯毫不猶豫地交出了歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才盜來(lái)的月球,然后不顧生死去拯救她們。他勇斗鯊魚,在高空營(yíng)救三個(gè)小鬼。此時(shí),格魯?shù)男闹杏縿?dòng)著父愛(ài)的力量,這種力量是多么強(qiáng)大呀!

正義與善良是一縷陽(yáng)光,它能呵退邪惡,融化冷漠與自私。正是因?yàn)檫@一縷陽(yáng)光拯救了格魯,使他成為了一個(gè)心中有愛(ài)的幸福奶爸!

神偷奶爸3觀后感初中范文2今年夏天,一大群小萌物襲來(lái)啦!《神偷奶爸3》在各大影院上映,我也在電影院里觀看了這部老少咸宜的影片。

《神偷奶爸3》主要講訴了奶爸格魯未抓到壞蛋布萊德,因而被反惡人聯(lián)盟組織問(wèn)責(zé),并且辭退。郁郁寡歡的格魯卻又陰差陽(yáng)錯(cuò)的找到了失散多年的兄弟----德魯。于是,兄弟倆聯(lián)手,一起奪回了布萊德偷盜的那顆全世界最大的鉆石。

格魯希望把寶石交回反惡人聯(lián)盟,以證明自己是有能力勝任工作,并且抓獲壞蛋布萊德。兄弟德魯卻一心想成為大惡人,向爸爸證明自己是有天賦的惡人。兄弟倆意見(jiàn)不合,一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)爆發(fā)了。只見(jiàn)格魯手緊握拳頭,滿臉漲紅,惡意嘲諷著德魯。德魯因?yàn)槭茯_,氣的頭發(fā)都快豎起來(lái)了,上氣不接下氣的大聲堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。最后,德魯抱著鉆石憤怒的離開(kāi)了,倆兄弟發(fā)誓再不相認(rèn)。直到格魯?shù)娜齻€(gè)女兒被抓,請(qǐng)求德魯幫忙。德魯沒(méi)有絲毫猶豫,挺身而出,冒險(xiǎn)加入了格魯拯救家人的行動(dòng)中。

德魯與格魯?shù)倪@種珍貴兄弟情讓我感動(dòng)。此時(shí),我不由得想起了家里那個(gè)剛滿1歲調(diào)皮搗蛋的弟弟。記得每一次,他未經(jīng)我的同意弄壞我心愛(ài)的東西,當(dāng)時(shí)我的心頭立刻就涌起了一股怒火,我真想再也不要理他!但不過(guò)一會(huì)兒,弟弟又背著小手,蹣跚地向我走來(lái)。嘴里還“嗯嗯,咕咕”的不知道說(shuō)些什么,仿佛在向我道歉認(rèn)錯(cuò)。弟弟臉上也向我展露出了最天真無(wú)邪的笑容。這時(shí)候的我,心中就算有再大的怒火也一下煙消云散了,忍不住給弟弟一個(gè)大大的溫暖的擁抱。

我想這就是手足情吧,是父母給過(guò)我們最好的禮物。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不會(huì)孤單,不會(huì)害怕,我們會(huì)吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈在一片歡聲笑語(yǔ)中牽手一起長(zhǎng)大。

同學(xué)們,你看過(guò)《神偷奶爸3》嗎?如果沒(méi)有看過(guò),建議你趕快去電影院看看吧!

神偷奶爸3觀后感初中范文3第一次參加格瓦拉組織的觀影活動(dòng),因?yàn)楣ぷ髟蛴龅揭恍顩r,讓工作人員多等了半個(gè)小時(shí),在此表示我由衷的歉意,也非常感謝格瓦拉給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。

不久之前在網(wǎng)上看了神偷奶爸1,效果肯定是沒(méi)法比的。相比于第一部,第二部的笑點(diǎn)更多,從剛開(kāi)始為了不讓小女兒艾格尼絲失望,格魯將自己裝扮成胖胖的仙女姐姐,到小黃人偽裝成小紫人被小紫人識(shí)破,到最后那只可惡的公雞啄了遙控器,差點(diǎn)將格魯和露西送進(jìn)了火山口,特別是那群永遠(yuǎn)都在狀況外的小黃人,整部影片笑點(diǎn)頗多,整個(gè)放映過(guò)程笑聲不斷,不管是小朋友還是大朋友都融入其中。

當(dāng)然這部影片在寒冷的冬日里也給我們帶來(lái)了許多溫暖。神偷格魯不再是第一部的時(shí)候那個(gè)兇神惡煞的樣子,他可以為了小女兒不惜將自己裝扮成仙女姐姐,他可以為了拯救世界與反惡人聯(lián)盟合作打擊罪惡組織,他可以冒著生命危險(xiǎn)去解救他的心上人,格魯先生成為了三個(gè)女兒心目中和藹可親的好爸爸。

三個(gè)女兒為了幫爸爸找心上人,費(fèi)勁了腦汁,可愛(ài)的艾格尼絲問(wèn)露西的那句“請(qǐng)問(wèn)你單身嗎?”,笑聲背后是她對(duì)媽媽的渴望,終于她可以很自信地對(duì)著她的露西媽媽說(shuō)出那句她想對(duì)媽媽說(shuō)的話,可謂真情流露。當(dāng)然風(fēng)一樣的女子田雨橙小朋友的配音超萌,將小女兒艾格尼絲的機(jī)靈可愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致。

當(dāng)然也少不了可愛(ài)的小黃人,為整部影片增色不少,雖然還是分不清他們誰(shuí)是誰(shuí),雖然他們蠢萌蠢萌,雖然他們永遠(yuǎn)都在狀況外,但是他們?yōu)榱私饩茸约旱呐笥驯憩F(xiàn)出來(lái)的勇敢也讓我們很感動(dòng)。

總之,這是一部好笑又溫暖的電影,值得爸爸媽媽帶著小朋友去共享天倫之樂(lè),也值得大朋友們?cè)诿β档墓ぷ髦嗳シ潘尚那?。不管是大朋友還是小朋友,都能從中找到不少樂(lè)趣。

神偷奶爸3觀后感初中范文47月16日下午,我們牛牛君來(lái)到中大銀泰的海上明珠影院8號(hào)廳觀看《神偷奶爸3》,故事引人入勝,扣人心弦,讓人回味。

奶爸格魯因一次意外,沒(méi)有抓住壞蛋布萊德,被反壞蛋聯(lián)盟誤解遭到開(kāi)除,但仍然拒絕了小黃人們的建議,不再去做壞蛋。意外之喜是還找到了失散多年的雙胞胎哥哥德魯。因?yàn)楦改鸽x異,哥哥跟隨母親生活,哥哥生活條件優(yōu)越。得知壞蛋布萊德偷走了價(jià)值連城的紅寶石,格魯決定出手把紅寶石搶回來(lái)。格魯和哥哥一起歷盡千辛萬(wàn)苦,和小伙伴們一起努力,終于搶回了寶石,格魯和布萊德斗智斗勇,有時(shí)讓人哭笑不得,有時(shí)讓人捧腹大笑。格魯依舊是那位樂(lè)觀向上,風(fēng)趣幽默、充滿愛(ài)心的奶爸。

看過(guò)電影,我明白了:做事要仔細(xì),做人要正直、熱情。共同做事要有團(tuán)隊(duì)精神,相信自己的隊(duì)友,面對(duì)困難,不退縮。堅(jiān)持不懈,認(rèn)定目標(biāo),相信會(huì)實(shí)現(xiàn)的。格魯?shù)墓适逻€告訴我們,生活里難免會(huì)遇到一些不如意的事情,被誤解,受盡委屈。但仍然要保持良好的心態(tài),為正義而為。任何時(shí)間都不能忘記,正義勇敢是本性,友善團(tuán)結(jié)是原則。如古人曰:不以善小而不為,不以惡小而為之。知難而上,是勇者;鍥而不舍,是智者;友愛(ài)團(tuán)結(jié),是強(qiáng)者。善緣自在,得而為之,為上。

格魯奶爸,了不起,我們?yōu)槟泓c(diǎn)贊。

神偷奶爸3觀后感初中范文5昨天我、媽媽、張宇軒和張宇軒的媽媽一起去電影院去看《神偷奶爸3》。

《神偷奶爸3》講的是有一個(gè)壞人名叫布萊特,他想毀滅人類世界,偷走世界上最大的粉紅色鉆石。

有一個(gè)抓壞人的公司,叫做反壞蛋聯(lián)盟,專門兒抓壞蛋。格魯和他的妻子露西就在那個(gè)公司工作,他們發(fā)現(xiàn)了布萊特偷走了鉆石,就廢了好大的功夫終于把鉆石搶了回來(lái),然而卻不小心讓小偷布萊特逃跑了。

回到反壞蛋聯(lián)盟,一位很嚴(yán)厲的新上任的管理者因?yàn)楦耵斔麄儧](méi)有抓到布萊特而把格魯和他的妻子從反壞蛋聯(lián)盟開(kāi)除了。格魯他們很沮喪地回到自己的家,覺(jué)得生活失去了意義。就在這個(gè)時(shí)候,有位老人告訴格魯,原來(lái)他還有一個(gè)雙胞胎弟弟在找他。于是格魯在第二天帶著他的妻子和三個(gè)孩子出發(fā)去看弟弟了。他們來(lái)到弟弟家的門前,敲了敲門。格魯?shù)牡艿苊纸械卖?,他穿著白色的衣服,和格魯長(zhǎng)的一模一樣,只是多了一頭漂亮的金色頭發(fā)。他們的爸爸是個(gè)大壞蛋,愛(ài)干壞事。格魯?shù)牡艿芤哺蓧氖?,但是格魯?shù)陌职终f(shuō)他不擅長(zhǎng)干壞事,不是一個(gè)合格的壞蛋。

篇5

   寒假里,我看了一部很感人的美國(guó)電影《風(fēng)雨哈佛路》。

   這部電影的主人公叫麗絲。他媽媽得了精神分裂癥,她爸爸也比她媽媽好不了多少,為了照顧爸爸媽媽,麗絲只能每個(gè)學(xué)期的最后一周去學(xué)校復(fù)習(xí)和考試。更糟糕的是,爸爸因?yàn)楣懿缓名惤z住進(jìn)了收容所,媽媽又得了艾滋病,媽媽和麗絲只能寄住在一個(gè)老爺爺家里,那個(gè)老爺爺因?yàn)椴幌矚g麗絲,把麗絲趕了出去,麗絲只好去流浪,流浪中她遇到了他最好的朋友克里斯,她們?cè)诮诌吰蛴?、睡地鐵、撿吃的-----在流浪的過(guò)程中,她媽媽去世了,麗絲唯一能做的只有上學(xué),來(lái)到波士頓后,麗絲對(duì)哈佛大學(xué)有了渴望,于是她更加努力地學(xué)習(xí),作中考上了哈佛大學(xué)。

   麗絲,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,當(dāng)她免費(fèi)進(jìn)入哈佛大學(xué)的時(shí)候,當(dāng)記者問(wèn)他怎么做到的時(shí)候,麗絲說(shuō)了一句,“我怎么做不到呢?父母教會(huì)了我可能。”記者還問(wèn),“在地鐵里睡覺(jué),吃被丟棄的食物,你怎么看待?”麗絲卻說(shuō):“那總是我生活的一部分,我覺(jué)著我被迫向前,必須要向前,沒(méi)有能后退的路。”

   看著這部感人的電影,我仿佛一置身其中,有時(shí)還不禁潸然淚下??赐赀@部電影,我明白了一個(gè)道理,不管你所處的環(huán)境多么惡劣,只要你有改變的決心和欲望,當(dāng)決心和欲望變得異常堅(jiān)定時(shí),不管有多少風(fēng)雨,都不能放棄,就沒(méi)有什么可以阻擋你成功的步伐。

   的百科全書,沒(méi)地方睡,就睡在地鐵站,沒(méi)東西吃,就吃別人丟下的東西,再看看我們,有美好的生活,還不好好學(xué)習(xí),我們真應(yīng)該向麗斯學(xué)習(xí),所以大家一起加油吧!

2022年《風(fēng)雨哈佛路》觀后感最新范文    雖然《風(fēng)雨哈佛路》在20xx年就已上市,但我卻今時(shí)才得以欣賞。時(shí)隔8年,不知道當(dāng)時(shí)看的人們的感受,和我是否一樣。若在20xx年我就看了,我可能沒(méi)有什么感受之說(shuō),因?yàn)槟菚r(shí)的我只是一個(gè)10歲的小孩。

   莉絲,這部影片的女主角,故事圍繞她而展開(kāi)。用傳奇形容她,名副其實(shí)。影片開(kāi)始時(shí),整個(gè)屏幕都是壓抑的顏色,還有她無(wú)助的眼神。莉絲的母親近乎發(fā)狂的向她和姐姐哀求,為的是可以從她們那里拿到家里最后的積蓄。而她們的父親,似乎是看慣了這一切,舒服的攤在沙發(fā)里看著電視。

   整部影片看完,我才明了,莉絲是生活是如此的多舛。她的父母吸毒,家里到處都是垃圾。8歲乞討,15歲時(shí)母親死于艾滋病,父親進(jìn)入收容所。17歲開(kāi)始用兩年的時(shí)間學(xué)完高中四年的課程。1996年,獲得了“紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金”后進(jìn)入哈佛學(xué)習(xí)。這短短的簡(jiǎn)介,就能看出她的人生過(guò)的是如此不凡。金色的頭發(fā)猶如陽(yáng)光一般,她的眼神永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定。雖然,她沒(méi)有過(guò)多的打扮,總是寬寬的運(yùn)動(dòng)服,舒服的牛仔褲,看起來(lái)卻是那么的自由。

   她的母親因?yàn)槲救ナ?,沒(méi)有葬禮的儀式,沒(méi)有華麗的棺木,甚至連葬地都沒(méi)有母親的名字。只知道是在公墓,說(shuō)不定下一次來(lái)就不知在哪。當(dāng)棺木就要被下葬時(shí),她跳上了棺木。一層木板,阻隔了生死兩個(gè)人。一個(gè)是愛(ài)母親的女兒,一個(gè)是愛(ài)女兒的母親。躺在棺木上的她,連親情都變成了奢望,這兒是離母親最近的地方,如此的靠近卻又如此的冰冷。她沒(méi)有沉淪這最后的思念,她堅(jiān)強(qiáng)的選擇離開(kāi),選擇重新開(kāi)始自己的人生。母親離開(kāi)了,沒(méi)有預(yù)兆的離開(kāi)了莉絲的人生。也許母親依然想念她,但是逝去讓她連想念都沒(méi)有了。我看著莉絲,拍拍自己身上的泥土,一邊走一邊回頭,身邊漂浮著最后的眷戀。

   她開(kāi)始了新的生活。

   她用智慧和真誠(chéng)獲得了參加進(jìn)入中學(xué)考試的機(jī)會(huì),父親作為她上學(xué)的擔(dān)保人,辦理完手續(xù)后。她的父親對(duì)她說(shuō):“好孩子,堅(jiān)持學(xué)習(xí),我不能成功了,但是你行的。”她望著父親離去的背影,毅然決然的走進(jìn)校園。她很聰明,也很努力,她的老師也很清楚這一點(diǎn),鼓勵(lì)她,幫助她。帶她來(lái)到了一個(gè)學(xué)習(xí)的圣殿——哈佛大學(xué)。紅色的房子,金燦燦的樹葉,斑斕的琉璃……

   這一切的一切是如此的有朝氣。她不分晝夜努力著,為的是獲得獎(jiǎng)學(xué)金后進(jìn)入哈佛大學(xué),影片的最后她如愿以償?shù)囊怨饘W(xué)生的身份站在學(xué)院里,身上依舊是那套舒服的運(yùn)動(dòng)服和牛仔褲。

   她的童年看起來(lái)是悲劇,但她并沒(méi)有因此倒下,她乞討是為了生存;她離開(kāi)是為了開(kāi)始;她學(xué)習(xí)是為了成功?;仡^看看,其實(shí),我們比她要幸福得多。

   2022年《風(fēng)雨哈佛路》觀后感最新范文

   世界在轉(zhuǎn)動(dòng),你只是一粒塵埃,沒(méi)有你,地球照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)?,F(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意 志去改變的,因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)些。生活的殘酷會(huì)讓人不知所措。于是有人 終日沉浸在迷茫彷徨之中,不愿意睜大雙眼看清形式,不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積 在一起造成了這種局面。

   《風(fēng)雨哈佛路》攝制于 20xx 年,是一部感人的勵(lì)志影片,表現(xiàn)了一個(gè)女孩子克服 種種不利條件、努力奮進(jìn)的故事。麗茲(索拉·伯奇 Thora Birch 飾)出生在美國(guó)的貧民 窟里,從小就開(kāi)始承受著家庭的千瘡百孔,父母酗酒吸毒,母親患上了精神分裂癥。貧 窮的麗茲需要出去乞討, 流浪在城市的角落, 生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡。 隨著慢慢成長(zhǎng), 麗茲知道,只有讀書成才方能改變自身命運(yùn),走出泥潭般的現(xiàn)況。她從老師那里爭(zhēng)取到 一張?jiān)嚲?,漂亮的完成答卷,?zhēng)取到了讀書的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在起,麗茲在漫漫的求學(xué)路上 開(kāi)始了征程。她千方百計(jì)申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金,面試時(shí)候連一件像樣的衣服也沒(méi)有。 然而, 貧困并沒(méi)有止住麗茲前進(jìn)的決心, 在她的人生里面, 從不退縮的奮斗是永恒主題。 我們沒(méi)有吸毒地父母,我們不用每天挨餓,我們更不用 15 歲就過(guò)上了流浪地生活。

   但是,有那么一刻,我們和她一樣,面臨著對(duì)自己人生的選擇。只是,有人選擇退卻, 有人卻沖向了成功 我沒(méi)有退路,叫我只能不停地努力向前走,我為什么不能做到?生活的每一個(gè)拐角, 我們總是給自己太多的退路,我們總是怕有個(gè)萬(wàn)一。可是,殊不知,正是這些退路讓我 們忘記了要全力以赴地前進(jìn),忘記了要永不屈服地努力!而且,失敗后,我們又得到了 太多地安慰,似乎因?yàn)閯e的種種我們地失敗就是理所當(dāng)然的。我們都沒(méi)有問(wèn)自己我為什 么不能做到?顯然 LIZZ 沒(méi)有退路,是她把自己逼向了成功??赡墚?dāng)我們真正懂得放棄所 有向前沖,當(dāng)我們真正懂得逼自己,機(jī)會(huì)才會(huì)出現(xiàn)在下一秒 我為什么要覺(jué)得可憐,這就是我地生活。數(shù)不清身邊到底有多少人在抱怨生活。

   菜不如家里的好!錢不夠花!衣服不夠新潮!爸媽不夠理解我!……總有那么多那么多的理 由讓我們厭惡生活??墒牵琇IZZ,這個(gè)我們看來(lái)永遠(yuǎn)生活在黑暗里地主人公卻坦然地說(shuō) 那就是我地生活。這句話對(duì)我們來(lái)說(shuō),是多么震撼!在那個(gè)連父母的愛(ài)都缺乏地歲月里, 她依然頑固地盡自己地努力去愛(ài)著身邊的每一個(gè)人。相比之下,我們是那么的卻諾,連 愛(ài)都不敢表達(dá)不舍得給予。我覺(jué)得,真正可憐的是我們!我們不懂感恩。 請(qǐng)不要閉眼,機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)。有時(shí)候是不是覺(jué)得事情總堆在一起,怎么也處 理不完。原因其實(shí)很可笑——我們忘了自己是怎樣地在拖延的中浪費(fèi)了一天又一天!后 天的事情明天做也來(lái)得及。再睡十分鐘也不會(huì)遲到。先休息會(huì)吧,等一下再做。……我 們不斷地拖延拖延!卻還理直氣壯地抱怨機(jī)會(huì)總是不降臨。我們似乎忘了時(shí)刻準(zhǔn)備忘了 不要閉眼,于是我們?cè)跁r(shí)光中蹉跎,在歲月中老去。

   不要羨慕貧窮地 LIZZ 踏上哈佛之 路,因?yàn)樗饶切┻€在睡覺(jué)的人更值得。 我們都前進(jìn)在自己的路上,或許有風(fēng)有雨,或許曲折艱辛。但是,請(qǐng)不要放棄,因 為這就是生命!

2022年《風(fēng)雨哈佛路》觀后感最新范文    我想了好多的題目來(lái)表達(dá)我對(duì)這部電一影的的印象,但都顯得蒼白無(wú)力,可能世界上一切的華麗的辭藻,都不及實(shí)際的直觀的印象留在人們心中來(lái)得深刻。

   擁有金色長(zhǎng)發(fā)的女孩利斯,她有著悲慘的童年,小時(shí)候父母都是癮君子,這給她的童年蒙上一陰一影,不久母親因感染上艾滋病去世了,在母親的棺木下葬的那一刻,她跳上了棺木趴在蓋子上和母親做最后的告別,一個(gè)渴望擁有一個(gè)完整的家,有家人在一起和睦相處的小小的愿望也被剝奪了,看到這我的眼眶濕潤(rùn)了,父親由于酗酒被送到收容所,而爺爺也不愿意收留她。她從此過(guò)著流一浪一的生活。

   如果沉一淪下去,她將和母親的結(jié)局一樣悲慘,她決心告別,要開(kāi)始嶄新的生活。

   她申請(qǐng)了一所私立學(xué)校,后來(lái)用兩年的時(shí)間讀完了四年的高中課程,她的夢(mèng)想是去哈佛,因?yàn)闆](méi)有錢所以申請(qǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金,這些都是她想要改變的勇敢的做法。終于她成功了,在獲得獎(jiǎng)學(xué)金的演講上,她說(shuō):我愿意放棄一切,只要能換回我的家庭。

   這是由一部真實(shí)的故事改編的電一影,我?guī)缀跏呛恢鴾I看完的,為利斯不幸的家庭,為她堅(jiān)毅的追求自己的理想,為這份執(zhí)著而無(wú)法表露的親情而感動(dòng)。

   我記下幾句臺(tái)詞和大家分享:

   “我可以尋找各種理由使自己低頭,也可以迫使自己創(chuàng)造更美好的生活!”

   “人會(huì)死花會(huì)謝,看似有價(jià)值的東西其實(shí)毫無(wú)意義,留下一些影象,模糊的影象,供己回憶。”

篇6

說(shuō)起熊貓,想必大家都認(rèn)識(shí)吧?我們中國(guó)的國(guó)寶,憨憨的,一種可愛(ài)的模樣,也成為了許多電影的主角。比如威風(fēng)的《功夫熊貓》等。

而今天我說(shuō)的這部影片,也是關(guān)于熊貓,它就是《熊貓家族》。每個(gè)人都看過(guò)日本電影、動(dòng)漫。日本少女給我們的印象往往是:尖下巴、大眼睛、各種漂亮的頭型、穿著標(biāo)準(zhǔn)的超短裙。而《熊貓家族》里的這個(gè)日本少女米米,是一個(gè)圓圓的臉龐、眼睛大大的、穿著粉色連衣裙、梳著普通的朝天厥小辮子的女孩?!缎茇埣易濉肥且徊吭缇筒コ龅挠捌?,里面的米米沒(méi)有現(xiàn)在日本動(dòng)漫的女孩子漂亮,卻可以給人一種純真、天真的感覺(jué)。

如果你問(wèn)我最喜歡的是那個(gè)角色,我會(huì)告訴你,我最喜歡小熊貓胖胖!可愛(ài)調(diào)皮,小小的,還不及他爸爸的一半大??墒牵退职忠粯?,力氣大得很!一個(gè)手指頭就可以把大笨狗弄得落荒而逃。

你可以再看看影片的背景,是那種小村莊一樣的地方,那里有熊貓父子最愛(ài)的竹林、清澈的小溪、綠色的草坪,很令人向往。我看的時(shí)候,也情不自禁的想住到那種地方去。

《熊貓家族》里的世界沒(méi)有傷心,即使發(fā)了大洪水,熊貓爸爸也還樂(lè)得自在的釣魚,米米和胖胖則在屋頂上進(jìn)行午餐,快樂(lè)極了,搞得我都想發(fā)一次洪水,試試那是什么感覺(jué)。米米和熊貓父子住在一座紅色的小樓里,很像童話里的小木屋。

篇7

結(jié)合當(dāng)前工作需要,的會(huì)員“qc54321”為你整理了這篇《金剛川》觀后感范文,希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)參考借鑒作用。

【正文】

11月13日我參加了由共青團(tuán)珠暉區(qū)委組織的“致敬抗美援朝.傳承紅色基因”主題觀影活動(dòng)。影片場(chǎng)面震撼,感人至深。

篇8

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們告別了快樂(lè)的寒假生活,迎來(lái)了新的學(xué)年。新的學(xué)期,我們大家又組成了校園一道秀麗的風(fēng)景,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎自己的到來(lái)。下面是的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

開(kāi)學(xué)典禮觀后感__月__日,是一個(gè)難忘的日子。為什么呢?因?yàn)檫@天我們城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一個(gè)令我難忘的開(kāi)學(xué)典禮!

這天一大早,大家就都懷著激動(dòng)的情緒,迫不及待地想要經(jīng)歷老師口中所說(shuō)的盛大的開(kāi)學(xué)典禮儀式!

在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄,扣人心弦的舞獅表演后,開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了。

首先由我們的李校長(zhǎng)宣布:“城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年~20__年__學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始!”

“第一項(xiàng)升國(guó)旗,奏國(guó)歌”,這時(shí),我校儀仗隊(duì)的少年隊(duì)員穿著整潔的衣服,戴著高高的帽子,昂首挺胸地踏著正步,走來(lái)了。伴隨著雄壯的國(guó)歌,五星紅旗冉冉上升,望著鮮艷的國(guó)旗,我在心里暗下決心:好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)旗增添光彩。

接下來(lái),是由我們的張校長(zhǎng)、魏校長(zhǎng)分別講話。張校長(zhǎng)教育我們要時(shí)刻以新時(shí)代|“三好”學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己,做新時(shí)代的好少年,聽(tīng)到這兒,我心潮澎湃,下定決心,爭(zhēng)取在新的一學(xué)期里,經(jīng)過(guò)自己的努力獲得“三好”學(xué)生的稱號(hào)。

接下來(lái),魏校長(zhǎng)為我們宣布了本期各月的比賽項(xiàng)目,給我印象最深的是五月有一個(gè)“漢字英雄大賽”,我們的沈老師也殷切期望我們班能取得好成績(jī),闖入決賽。我暗暗告誡自己,日后必須養(yǎng)成處處留心的習(xí)慣,從點(diǎn)滴做起,不斷豐富積累。我期望透過(guò)努力能到達(dá)沈老師的要求。

接下來(lái)是三、五年級(jí)的優(yōu)秀班級(jí)有兩位代表上臺(tái)講話,當(dāng)五年級(jí)代表上臺(tái)時(shí),我十分羨慕他,我又為自己下定了一個(gè)目標(biāo)——日后好好表現(xiàn),期望能在下一次典禮上,我也能夠成為那個(gè)榮譽(yù)的發(fā)言人。

開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了,但留給我的沖擊太多了,一年之計(jì)在于春,新的學(xué)期,我只爭(zhēng)朝夕朝著我的目標(biāo)去努力,去奮斗!

開(kāi)學(xué)典禮觀后感這天,秋高氣爽,晴空萬(wàn)里,我校舉行開(kāi)學(xué)典禮。

操場(chǎng)上,人如海,歌如朝。校長(zhǎng)在臺(tái)上宣布:“開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始,鳴炮!”“叭、叭、叭”炮聲響了,同學(xué)們不時(shí)的跳起來(lái)。輔導(dǎo)員老師說(shuō):“奏國(guó)歌。”全校老師行注目禮,同學(xué)們肅立行隊(duì)禮,之后,陳書記對(duì)新學(xué)期提新要求和期望。最激動(dòng)人心的是表?yè)P(yáng)上學(xué)期的雙優(yōu)生,每個(gè)同學(xué)十分緊張,會(huì)場(chǎng)靜了下來(lái),大家豎起耳朵,注視著輔導(dǎo)員張老師,認(rèn)真傾聽(tīng)張老師宣布各班獲獎(jiǎng)名單。當(dāng)念到我班時(shí),張汝天跑上獎(jiǎng)臺(tái)捧回一又疊厚厚的獎(jiǎng)狀,全班不約而同地歡呼起來(lái),我懷著急切的情緒問(wèn):“汝天,我是否有獎(jiǎng)狀?”“我不明白”汝天說(shuō)。我翻開(kāi)獎(jiǎng)狀仔細(xì)找,最后找到了,我眉頭舒展開(kāi)了,開(kāi)心地笑了。接下來(lái),張老師又宣布參加縣里寫字比賽獲獎(jiǎng)名單,“徐平,三等獎(jiǎng)!”我高興地歡呼起來(lái),“我得了兩張獎(jiǎng)狀啦!”我沖向獎(jiǎng)臺(tái),領(lǐng)回獎(jiǎng)狀撒腿就跑,哎呀,忘了給張老師行禮。同學(xué)們譏笑說(shuō):“你才得三等獎(jiǎng)?!蔽胰宰院赖鼗卮穑骸霸诳h里參加寫字比賽得三等獎(jiǎng)已經(jīng)很不錯(cuò)了。”我暗下決心:今后必須要加強(qiáng)練習(xí),爭(zhēng)取第一。

開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了,大家高興地回到教室。

開(kāi)學(xué)典禮觀后感時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們告別了快樂(lè)的寒假生活,迎來(lái)了新的學(xué)年。新的學(xué)期,我們大家又組成了校園一道秀麗的風(fēng)景,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎自己的到來(lái)。

開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。首先我們校園請(qǐng)來(lái)了舞獅隊(duì),為我們表演。他們的表情精彩極了。只見(jiàn)那兩只獅子在鑼鼓聲中搖頭擺尾,眼睛一眨一眨的,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

舞獅表演結(jié)束了,校園領(lǐng)導(dǎo)又講了很多方面。新的學(xué)期就是新的開(kāi)始,就有新的挑戰(zhàn),新的思索。在新的學(xué)期里,我們就應(yīng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),不斷的提升自己,改善自己。本學(xué)期,我們校園將開(kāi)展一個(gè)“書香班級(jí)”活動(dòng),我們要多讀書,好讀書,讓書做我們的朋友,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

新的學(xué)期,又是一個(gè)新的成長(zhǎng)階段,我們要在老師的帶領(lǐng)下,多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立潛力。在家里,孝親敬老,分擔(dān)一些力所能及的家務(wù);在校園,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),講禮貌的好少年。

同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,只要你敢于嘗試,敢于超越,敢于挑戰(zhàn),就必須會(huì)取得成功。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,在老師的辛勤培養(yǎng)下,張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,自由的翱翔在這片充滿書香的天空下,期望大家在新的學(xué)期里,更上一個(gè)新的臺(tái)階,讓我們一齊努力吧!

開(kāi)學(xué)典禮觀后感這天,我觀看了2006-2007年的開(kāi)學(xué)典禮,看完之后,我又驕傲,但又很遺憾。因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有被評(píng)上三號(hào)班級(jí)。盡管我又2項(xiàng)做得很好,校園也表?yè)P(yáng)我了。但我不能夠代替整體,大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)得對(duì),我們是二小的一分子,就要以大局為主,一切行動(dòng)要聽(tīng)指揮。校園3600多學(xué)生,可表?yè)P(yáng)的就兩三百人。

如果人人都不聽(tīng)指揮,一個(gè)國(guó)家如何建立起來(lái),如何完善呢如今富饒的葫蘆島市傾注了黨的多少心血,然而就因?yàn)槿藗兊牟皇匾?guī)矩把它給毀了嗎作業(yè)不是大人在我們身邊提醒所作的,那時(shí)我們的職責(zé),是我們的義務(wù)。

我們不能和大人一齊辛勤工作,不能做環(huán)衛(wèi)工人,不能做此刻大人做的事,因?yàn)槲覀兇丝踢€小,長(zhǎng)大了必須會(huì)有一份在為國(guó)家奉獻(xiàn)的工作等著我們。但我們小學(xué)生此刻就不能為國(guó)作貢獻(xiàn)了嗎不,能夠的,此刻的我們只要好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家的棟梁,就是給祖國(guó)最好的禮物。

此時(shí)此刻,我明白了聽(tīng)話,聽(tīng)指揮會(huì)有多么重要,它關(guān)系到一個(gè)家庭的和睦,一個(gè)社會(huì)的治安,一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大與否。一個(gè)富饒的城市,離不開(kāi)好的規(guī)章制度,還有大家的服從潛力和自覺(jué)性。千萬(wàn)不要覺(jué)得打架,罵人,不寫作也沒(méi)什么,是小事。也許你此刻的成績(jī)名列前茅,但你能明白嗎以后的生活有千千萬(wàn)萬(wàn)中可能,請(qǐng)?jiān)谶x取之前,好好用腦子想一想。

我記得一個(gè)名人說(shuō)過(guò):“成功=艱苦的努力+正確方法+少說(shuō)空話。”我認(rèn)為艱苦的努力使自覺(jué)性,正確的方法是一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,少說(shuō)空話,則是勤奮學(xué)習(xí),這三者關(guān)系緊密相連,要想成功更是缺一不可。

同學(xué)們,在未來(lái)的世界里,也許你是一棵參天大樹,你是一顆無(wú)名小草,一朵鮮花,一片綠葉……無(wú)論你再做什么,只要你是一個(gè)正直,善良,堅(jiān)強(qiáng),自信,樂(lè)觀,向上,拼搏,進(jìn)取,上進(jìn)的人,你就是你父母永久的驕傲。

開(kāi)學(xué)典禮觀后感在熱烈的掌聲,歡快的歌聲,響亮的誓言中,我們迎來(lái)了__中學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮。

新學(xué)期的開(kāi)始也標(biāo)志著我們又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,同時(shí)還迎來(lái)了一張張精神的新面孔,他們就是初1的新同學(xué),我們活潑可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們。我們快樂(lè)而充實(shí)的新生活就將在這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮上展開(kāi)序幕。

當(dāng)主持人響亮的報(bào)幕語(yǔ)結(jié)束后,第一個(gè)節(jié)目就開(kāi)始了,這是由校園音樂(lè)老師帶來(lái)的校歌《成長(zhǎng)》,老師們熱情澎湃的歌聲激勵(lì)著現(xiàn)場(chǎng)每一位同學(xué),給我們留下了深刻的印象。之后是相聲表演,表演的同學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)幽默惹得全校師生捧腹大笑,在這些幽默言語(yǔ)背后又是一位老師的辛勤努力,他就是我校的語(yǔ)文老師楊世洲,作為一位從未深入接觸過(guò)相聲的老師,他能在短短的幾天內(nèi)寫出這么好的臺(tái)詞,可想他私底下必須下了不少的功夫,費(fèi)了不少心思,老師這種敬業(yè)精神多么值得我們欽佩。接下來(lái)校園拉拉操隊(duì)的隊(duì)員表演了精彩的拉拉操,新老師們合唱了一首他們自己編寫的歌曲……,這一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目,贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。

表演結(jié)束后,一位穿著黑色短裙,紅色襯衫,扎著馬尾辮的女老師緩緩走上舞臺(tái),她是我們校園新來(lái)的老師,代表所有新老師發(fā)言,她說(shuō)了許多的感想,還請(qǐng)臺(tái)下的幾名新同學(xué)發(fā)表感想,這也體現(xiàn)了我校的教育理念,打破傳統(tǒng)的老師一個(gè)人講課,學(xué)生只是被動(dòng)地理解,而這種師生互動(dòng)的方式讓課堂更加生動(dòng)搞笑,同學(xué)們理解新的知識(shí)也更加容易。最后校園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了講話,對(duì)于他們的鼓勵(lì)我們會(huì)心存感激,他們的諄諄教誨我們會(huì)永生難忘。

本次開(kāi)學(xué)典禮不但帶給我們歡樂(lè)的笑聲、美的享受,更多的是讓我們不斷努力的動(dòng)力,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,帶著父母老師的期望,帶著感恩之心用心進(jìn)取,勇敢前進(jìn)。

開(kāi)學(xué)典禮觀后感開(kāi)學(xué)第一天,天氣陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)照在我的臉上暖洋洋的。

進(jìn)到教室,聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō):“開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了!”我們聽(tīng)到后都很高興,趕快拿起凳子整整齊齊的站到門外站隊(duì),等待班長(zhǎng)發(fā)命令。

班長(zhǎng)帶著我們下樓到操場(chǎng)上,同學(xué)們擠擠的站在一齊,董老師和別的老師在五年級(jí)的地方忙前忙后的,累的滿頭大汗,最后把座位弄得十分整齊,像電影里面的座位一樣,一排排,一列列。

幾位校長(zhǎng)們走上講臺(tái),他們有的身體胖胖的,個(gè)子矮矮的,有的高高的,身體壯壯的,他們臉上都露出慈祥的表情,說(shuō):“我宣布,開(kāi)學(xué)典禮此刻開(kāi)始!”我們聽(tīng)后,熱情的鼓掌。這時(shí),臺(tái)上又上來(lái)兩位同學(xué),他們是主持人,一男一女,說(shuō):“此刻開(kāi)始鳴炮奏樂(lè)”,剛說(shuō)完,就聽(tīng)見(jiàn)了操場(chǎng)食堂那邊放棄了響亮的鞭炮聲。

接下來(lái)樂(lè)隊(duì)上場(chǎng)了,我一眼就望見(jiàn)里面有我們班的丁靜帆,里面有好幾種樂(lè)器,他們邁著整齊的步伐,吹著歡快、響亮的樂(lè)曲,走到了國(guó)旗臺(tái)下。護(hù)旗走出來(lái)開(kāi)始升國(guó)旗,這是我們?cè)缫呀?jīng)站了起來(lái),敬禮,眼睛齊刷刷的望著五星紅旗,那時(shí),我感到十分自豪!

該到校長(zhǎng)們講話了,這時(shí),風(fēng)停了,天空上的云停了,小鳥也停止了叫聲,我們也都安靜了起來(lái),仿佛往地上扔了一根針都能聽(tīng)見(jiàn)了。校長(zhǎng)說(shuō)起衛(wèi)生,不能亂吃零食,垃圾食品不能吃。校長(zhǎng)還說(shuō)我們要注意安全,過(guò)馬路走橫道,乘車船,要買票,不要上河邊。我認(rèn)真的聽(tīng)著,他們的話聲回蕩著我們整個(gè)校園。

篇9

關(guān)鍵詞:多媒體影視;勵(lì)志教育;重視

自2012年我校加入全國(guó)多媒體影視教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校以來(lái),學(xué)校遵循“重陶冶、講實(shí)效、嚴(yán)管理”的工作原則,多媒體影視勵(lì)志教育工作有條不紊,多媒體影視文化教育已成為學(xué)校校園文化建設(shè)、德育建設(shè)、法制建設(shè)的重要陣地。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實(shí)到位

學(xué)校成立了多媒體影視勵(lì)志教育工作小組,建立了校長(zhǎng)主抓、政教處和團(tuán)隊(duì)組織、總務(wù)處保障的有效聯(lián)動(dòng)機(jī)制,各部門職責(zé)明晰,統(tǒng)酬協(xié)調(diào)。為了保證多媒體影視勵(lì)志教育工作的有序開(kāi)展,學(xué)校還制訂了專人專管制度,從播放素材和信息的采集整理、播放設(shè)備的準(zhǔn)備、放映場(chǎng)地的落實(shí)到最后影音資料的管理歸檔工作均設(shè)專人進(jìn)行管理。

此外,學(xué)校還成立了多媒體影視勵(lì)志工作室,由副校長(zhǎng)牽頭組織,工作室的老師分工明確,細(xì)化到人,做到每周一部多媒體影視勵(lì)志電影、每月一節(jié)勵(lì)志班會(huì)課、每學(xué)期一次多媒體影視勵(lì)志演講比賽。學(xué)校還建立了定期檢查、匯報(bào)、總結(jié)制度,為了確保多媒體影視播放工作的實(shí)效性,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究部署多媒體影視播放工作,聽(tīng)取工作匯報(bào),及時(shí)制訂改進(jìn)措施,工作小組每學(xué)期初依據(jù)學(xué)校的總體工作制訂多媒體影視勵(lì)志教育工作計(jì)劃方案,做好各班多媒體影視播放安排,每月及時(shí)對(duì)多媒體影視播放情況總結(jié)反饋,這樣更有力地使我校的多媒體影視勵(lì)志工作落實(shí)到了實(shí)處。

二、專人組織,活動(dòng)推進(jìn)

學(xué)校自搭建好多媒體影視教育影片庫(kù)以來(lái),先后引進(jìn)了多部中外優(yōu)秀影片,我們根據(jù)現(xiàn)有影片資源,依據(jù)勵(lì)志教育主題,建立“多媒體影視勵(lì)志”視頻庫(kù)。如,最美孝心少年、感動(dòng)祖國(guó)、光輝歷程紅色記憶、消防安全以及愛(ài)國(guó)主義題材等。由政教處組織專人進(jìn)行選片,根據(jù)學(xué)生在校時(shí)間安排好播放視頻時(shí)間。

1.每周五通過(guò)校園電視臺(tái),播放自制節(jié)目。

2.每月圍繞一主題,將學(xué)生中帶有普遍性的事例,選擇一部?jī)?yōu)秀多媒體影視作品,組織學(xué)生進(jìn)行收看,讓學(xué)生帶著問(wèn)題在影片中尋找答案。觀看完利用晨會(huì)組織討論、演講。通過(guò)宣傳載體加以展示。

3.讓學(xué)生通過(guò)觀看影片,寫觀后感,并組織評(píng)選。推薦優(yōu)秀作文參加省、市作文評(píng)比。

4.開(kāi)展《多媒體影視手抄報(bào)》活動(dòng),學(xué)校要求各班將教室外墻布置成宣傳長(zhǎng)廊,學(xué)生在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)幫助下或獨(dú)立完成多媒體影視手抄報(bào),并評(píng)選優(yōu)秀手抄報(bào),布置在宣傳長(zhǎng)廊中。手抄報(bào)內(nèi)容可包括繪畫、影評(píng)、觀后感、影片內(nèi)容介紹等。

5.學(xué)校每年藝術(shù)節(jié)組織一次演講比賽,通過(guò)演講讓學(xué)生談體會(huì)、說(shuō)感受。

6.在假期根據(jù)年齡特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生收看幾十部?jī)?yōu)秀影片。學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好到學(xué)校音像館借閱。讓健康有益的影片占領(lǐng)學(xué)生課余生活,使廣大學(xué)生能自覺(jué)抑制網(wǎng)絡(luò)游戲和不良影碟。

三、成果初顯,再接再厲

篇10

關(guān)鍵詞:紅色資源;思修;法律基礎(chǔ);實(shí)踐;思考

教師在思修與法律基礎(chǔ)的課堂教學(xué)中,應(yīng)充分注重資料的選擇,把握好教學(xué)的要求,依照“三貼近”的原則,讓大學(xué)生參觀紅色基地、研究紅色文化以及觀賞紅色影視等,從而將紅色資源充分融入思修與法律基礎(chǔ)課堂中,使學(xué)生的思想取得有效的進(jìn)步。

一、紅色資源融入思修與法律基礎(chǔ)課程的意義

1.有助于了解革命歷史

紅色資源是極為寶貴的歷史財(cái)富,具有廣泛分布的特點(diǎn),因而能夠幫助大學(xué)生通過(guò)多種渠道了解紅色資源。在當(dāng)代,紅色資源的利用與開(kāi)展,已經(jīng)不僅局限于對(duì)于物品的擺放與陳列,而是能夠有效利用現(xiàn)代技術(shù)再現(xiàn)當(dāng)年的歷史環(huán)境,以達(dá)到引人入勝的目的,縮短了學(xué)生與歷史的距離感,并有效增強(qiáng)了學(xué)生的體驗(yàn)感。

2.有助于發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)

我國(guó)有悠久的歷史與優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,其中既有對(duì)于理想情操的贊美也有對(duì)于人文內(nèi)涵的闡釋。隨著時(shí)間的不斷流逝,歷史逐漸遠(yuǎn)離人們的生活,但人們對(duì)于革命歷史絕不會(huì)忘記,也不能忘記。

新的時(shí)代有新的挑戰(zhàn),應(yīng)不斷提升大學(xué)生對(duì)于科學(xué)的追求,培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神,全面繼承艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),使大學(xué)生的思想得到升華。紅色資源是歷史遺留下來(lái)的財(cái)富,其中的精神財(cái)富是難以估量的。雖然歷史已去,但優(yōu)秀的歷史文化還需要傳承弘揚(yáng),對(duì)于其中的革命精神以及前輩的高尚情操,更值得我們學(xué)習(xí),并要將紅色記憶深刻烙進(jìn)腦海中。紅色資源融入思修與法律基礎(chǔ)課程的實(shí)踐,有助于學(xué)生了解革命傳統(tǒng),提升大學(xué)生的精神品質(zhì),幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,最終實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面健康發(fā)展。

3.有助于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,有利于大學(xué)生樹立正確的人生觀以及價(jià)值觀,它作為大學(xué)生的道德堅(jiān)守以及價(jià)值追求,對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展而言起到至關(guān)重要的作用。調(diào)查顯示,雖然多數(shù)大學(xué)生肯定思想道德修養(yǎng)的重要性,但是卻少有大學(xué)生在生活中真正提升自身的思想道德修養(yǎng),因此,社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行就成了難點(diǎn)。為此,應(yīng)充分拓展大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行途徑。

對(duì)于紅色資源融入思修與法律基礎(chǔ)課程的實(shí)踐,教師可以利用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方式,帶領(lǐng)大學(xué)生進(jìn)行參觀與體驗(yàn),將思修的教學(xué)與紅色資源有效結(jié)合,使大學(xué)生的生活能夠與社會(huì)主義核心價(jià)值觀貼近,使大學(xué)生能夠充分踐行人生觀、歷史觀以及價(jià)值觀,進(jìn)而增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解與認(rèn)識(shí)。這種親身參與的方式,能夠有效引起學(xué)生情感上的共鳴,促進(jìn)學(xué)生思想境界的提升,使大學(xué)生能夠在日常生活中充分踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二、紅色資源融入思修與法律基礎(chǔ)課程的實(shí)踐路徑

紅色資源融入思修與法律基礎(chǔ)課程的實(shí)踐,應(yīng)以紅色資源為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行有效的教學(xué)研究,必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新思想,實(shí)現(xiàn)豐富多彩的紅色資源課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能夠積極主動(dòng)投身到課堂學(xué)習(xí)中,并彰顯出紅色資源教學(xué)獨(dú)一無(wú)二的魅力。具體內(nèi)容體現(xiàn)如下:

1.參觀紅色基地

紅色基地,即革命遺址、紀(jì)念館以及歷史博物館等。隨著政府對(duì)紅色旅游業(yè)的大力支持,紅色基地被廣泛開(kāi)發(fā)和利用。在紅色資源的教學(xué)中,教師可以有效利用這一點(diǎn),將紅色資源與思修的內(nèi)容有效結(jié)合,可以帶領(lǐng)學(xué)生參觀紅色基地,使學(xué)生在參觀的過(guò)程中對(duì)于革命歷史有進(jìn)一步地了解,并且能夠通過(guò)這種方式有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生對(duì)歷史文化產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,從而產(chǎn)生較好的教學(xué)效果。

值得注意的是,在開(kāi)展這類活動(dòng)的時(shí)候必須得到相關(guān)部門與單位的支持和配合。學(xué)校要增強(qiáng)與紅色基地之間的合作關(guān)系,共同建設(shè)教學(xué)實(shí)踐基地。在帶領(lǐng)學(xué)生參觀紅色基地的過(guò)程中,學(xué)??梢匝?qǐng)?jiān)摶氐墓ぷ魅藛T進(jìn)行講解,也可以由教師自己對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解,不管是哪種方式,其目的都在于促進(jìn)學(xué)生對(duì)于歷史革命的了解,讓學(xué)生在觀看大量歷史資料以及圖片的過(guò)程中珍惜現(xiàn)在的生活,銘記歷史,緬懷革命先烈,使學(xué)生的歷史責(zé)任感得以提升。

2.體驗(yàn)紅色生活

由于生活條件的優(yōu)越,大學(xué)生很難對(duì)這種紅色革命生活產(chǎn)生有效概念。對(duì)此,教師可以組織相關(guān)活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)紅色生活,如舉辦“做一天”等活動(dòng),讓學(xué)生穿上軍裝,唱上軍歌,吃上軍飯,使學(xué)生在此過(guò)程中能感受到當(dāng)年的艱苦,對(duì)于艱苦的生活能夠有較深的感受,從而更好地了解與體驗(yàn)當(dāng)年的崢嶸歲月。

例如,在學(xué)生體驗(yàn)紅色生活時(shí),教師應(yīng)與地方食堂合作設(shè)立紅色食堂,讓食堂制作出紅米飯、蘿卜粥等革命食物,讓學(xué)生感受到當(dāng)年生活的不易,從而更好地珍惜現(xiàn)在的生活。另外,教師應(yīng)在此過(guò)程中聯(lián)系歷史事件,使學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神得以充分激發(fā),增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感。

3.觀看紅色影視

紅色影視是指以紅色革命歷史與人物作為題材的電影或是電視劇作品。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,人們的審美要求也越來(lái)越高,新一代的電影人為了滿足人們的審美需求,在保留原紅色歷史事件的基礎(chǔ)上,對(duì)影視劇的內(nèi)容進(jìn)行了創(chuàng)新,使劇情變得緊張而精彩,充分提升觀眾的觀看熱情。因此,可以借助影視劇的播放,幫助學(xué)生了解紅色歷史。學(xué)生在良好的氛圍中更容易將感情投入進(jìn)去,有助于塑造良好品格。影片結(jié)束后,教師可以要求學(xué)生寫出觀后感,學(xué)生在寫觀后感時(shí)能夠?qū)τ捌俣然匚?,從而加深?duì)紅色影片的了解,進(jìn)而促進(jìn)自身對(duì)于紅色資源內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

例如,近幾年制作的《亮劍》《建國(guó)大業(yè)》等影視作品,都深受觀眾的喜愛(ài),尤其是年輕的觀眾群體。教師可以通過(guò)播放影視劇的方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在觀看的過(guò)程中升華自身對(duì)革命歷史的情感,有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生思想水平的提高。

三、總結(jié)

總而言之,通過(guò)紅色資源融入思修與法律基礎(chǔ)課程的實(shí)踐,有助于學(xué)生樹立正確的人生觀以及世界觀,更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提升對(duì)紅色革命歷史的了解,深刻感受革命前輩的不易,從而珍惜現(xiàn)代生活。教師應(yīng)不斷豐富自身的教學(xué)手段,創(chuàng)新工作模式,充分將紅色資料融入思修與法律基礎(chǔ)課程中,帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)紅色生活、觀看紅色影視劇等,有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。

作者:譚雅穎

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