導語：如何才能寫好一篇班組長培訓心得體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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2012年6月11日——21日，我有幸參加昆鋼集團舉辦的班組長培訓班，參加完這次培訓，讓我無論在班組管理的理解上都有了進一步的體會。本次培訓不光是一個學習的過程，同時也是提升自我，超越自我的過程，對于剛上管理崗位的我來說，無疑是旱地里下了一場及時雨。授課形式生動、有趣，在老師講解中，我們不知不覺就學到了知識，找到了分析問題和解決問題的方法。在學習中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結合起來思考，如何改進和提高班組的管理水平，使其成為一個完美的工作團隊呢？通過培訓，使我對班組管理有了新的認識和體會。

首先，班組長是整個班組工作的組織領導者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關注細節(jié)、帶領團隊等的管理能力，還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責。了解上級領導對自己的期望和班組成員對自己的期望。在班組長的帶領下，設定一個共同明確的目標，朝著這個制定的行動方向，有計劃，有步驟的實施，在實施過程中班組長要樹立權威性和強有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務，還要使班組成員個個會干，個個愿干。要扮演好兵頭將尾的角色，在安排、布置班組成員完成任務的同時，指導他們如何完成任務，在完成任務的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚團隊精神，齊心協(xié)力共同完成任務。既要實干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長，使班組成員個個成為業(yè)務上的行家里手。在工作中，班組成員要堅持不懈的學習，學習文化知識和專業(yè)技能，通過大量各種知識的吸取，保持積極的上進心。一個班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強紀律意識，以團隊為核心，面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵，解決問題的關鍵在于人，努力有可能，退卻就不可能，只要肯開動腦筋，辦法總比問題多！

在班組中有時候會形成不同的小團體，對這樣的小團體不要一味的排斥，要給予正確的引導，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上，在班組管理中，經常都要進行一些必要的溝通，處理事情要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài)，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評、表揚與批評相結合，任何一個鐵石心腸的人都會被融合，這樣的工作就好開展多了。

班組5S管理方面，它注重的是細節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領導對此滿意，社會也非常認可。所以我們平時的工作一定要注重5S管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉，保持現(xiàn)場的清爽美觀，讓好的行為成為習慣，形成班組高素質局面。

在實際工作中，當一個好的班組長并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，主動與人溝通，把大事做細，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀性，調動大家的熱情，積極參與管理，才會取得更好的成績。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動積極地學習，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務水平和溝通協(xié)調能力，不斷增強班子團隊凝聚力。

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一、趙書記對事業(yè)部面臨的形勢及發(fā)展前景和事業(yè)部近期目標的講話,在某種意義上講,也就是對我們班組長提出了要求,怎么樣完成這一目標,使生產型企業(yè)向真正意義上的事業(yè)部轉變.在現(xiàn)場定置管理和班組管理臺賬講解中，針對各個班組的實際情況，詳細的講到現(xiàn)場各類物品定置擺放的一些誤區(qū)，以及班組臺賬書寫中的一些錯誤和弊端，使我對這方面有著更清晰的認識。

二、在各位優(yōu)秀班組長的管理經驗介紹和交流中，更使我了解作為一名工段長我的職責是：

1、協(xié)助車間主任做好車間的各項工作，參與制定修訂車間有關安全生產管理制度、安全技術規(guī)程和應急預案，并負責檢查員工的落實執(zhí)行情況。

2、做好日常安全檢查，及時整改安全隱患，及時糾正和制止違章操作，確保生產安全有序進行。

3、負責新員工及所有員工的車間級安全教育、培訓和考核工作

4、負責車間動火工作，執(zhí)行并檢查車間動火項目安全措施的落實情況，確保動火安全。

5、做好車間內消防器材、消防設施的保養(yǎng)維護等日常管理工作

6、負責車間勞動防護用品的領用、發(fā)放和監(jiān)督使用工作，檢查班組安全作業(yè)執(zhí)行情況。

7、制定車間物料及現(xiàn)場衛(wèi)生管理規(guī)定，負責員工的現(xiàn)場考核工作，督促員工做好現(xiàn)場衛(wèi)生及設備保潔工作。

8、建立員工個人月記考核臺帳，協(xié)助車間作好員工月記考核工作。負責員工生產考核統(tǒng)計匯總工作，協(xié)助車間做好員工生產考核工作 。負責員工考勤的管理工作。

9、參加每天班會，對安全、衛(wèi)生、物料等方面進行總結，提出改進建議。

10、協(xié)助車間做好設備基礎管理工作。

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一、整理后的檔案分類及要求

目前學校的檔案管理主要分為幾大項：教學管理、學生學籍、教師業(yè)務、培訓學員。關于培訓科的檔案是以“期”的形式來整理裝訂的，分為安全培訓、安全復訓和班組長培訓，以及一些專項培訓。

1.安全培訓檔案

安全培訓檔案包括：總結、辦班審批表、考核申請表、受理申請、考核發(fā)證統(tǒng)計表、成績單、考勤表、課程表、座談會記錄、班主任日志、學員登記表、學歷證明、省份證復印件、實操考試題、實驗報告和體檢表。

2.安全復訓檔案

安全復訓檔案包括：總結、辦班審批表、考核申請表、受理申請、考核發(fā)證統(tǒng)計表、成績單、考勤表、課程表、座談會記錄、班主任日志、違章證明、學員登記表、體檢表和身份證復印件。

3.班組長培訓檔案分一人一檔

班組長培訓檔案分一人一檔和一期一檔，一人一檔包括：

目錄、考卷、身份證復印件、學歷證明、心得體會和學員登記表。

4.班組長一期一檔

班組長一期一檔包括: 總結、座談會記錄、班主任日志、考勤表、課程表、成績單、標準試卷、考場座次表、課堂效果評估表及培訓質量綜合評價表。

5.專項培訓

專項培訓包括：簽到表、試卷、評估表和學員登記表。每期還有對教師的考評和行為層跟蹤效果表，以及老師的教案。每一期的檔案裝一個檔案盒，檔案盒封面上寫上期別、日期、工種、人數(shù)，讓人一看一目了然。

檔案管理員要有思想教育意識，弘揚檔案管理員艱苦創(chuàng)業(yè)、甘為人梯的奉獻精神，樹立良好的職業(yè)道德，遵守、保守機密。并能始終保持競爭意識，不斷地去學習，努力提高自我的應變能力和適應能力。檔案管理員要把人生中最美好的黃金時間獻給檔案工作，在這個默默無聞的崗位上，以快樂的心態(tài)和“要做就做最好”的自我要求，干好本職工作，雖然這項工作很枯燥，但要用自己的耐心、細心、恒心、愛心、平常心、愉悅心對待本職工作，做一名快樂的檔案管理員。

二、不斷夯實檔案基礎，加大檔案管理力度

1.高度重視，加強領導

學校領導高度重視檔案管理工作，不斷加強對檔案管理工作的領導，真正做到認識到位，組織到位，措施到位。學校不僅配備了具有檔案管理資格的人員擔任檔案管理工作，來進一步加強檔案管理，而且在檔案設施上不吝嗇投資，配備了專用的檔案室，撥出經費為檔案室配置了檔案柜，使檔案管理在硬件上有了保障，適應了檔案管理的需要。

2.加強制度管理，規(guī)范檔案管理

為進一步加強檔案管理制度建設，規(guī)范學校的文書檔案管理，自學校檔案室成立以來，學校先后制定了一系列檔案管理規(guī)章制度。明確了檔案工作職責和任務，以及歸檔范圍和整理要求，使各有關科室對文件材料的形成、積累、收集、整理有據(jù)可依。在歸檔過程中，學校檔案所有文件歸檔目錄、盒內文件目錄、盒底備考表、文件資料匯編等全部使用計算機打??；文件、材料的歸檔全部使用檔案專用的檔案盒，文件不易被腐蝕、變質，有利于檔案的保存，使學校的檔案逐步走向規(guī)范化、科學化管理軌道。

三、存在的問題和今后檔案工作的重點

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鳳凰實業(yè)黨總支，在用工方面，招募了大量的社會工。這些人來自不同地區(qū)，不同行業(yè)且年青化，知識結構差異較大。這部分職工，經過簡短的培訓，就走上了崗位，他們是生產的主力軍，為公司的發(fā)展起了巨大的作用。但是，經過一段時間使用，也暴露了他們的優(yōu)缺點。優(yōu)點不必細說，就說缺點吧，紀律性差，短期行為多、大局意識差，等不良行為，表現(xiàn)在實際工作中，影響公司安全穩(wěn)定的事件時有發(fā)生，于現(xiàn)代化企業(yè)生產組織，極不相應。盡管鳳凰實業(yè)黨總支做了大量的思想教育和培訓，取得了較好的效果，但是影響企業(yè)安全穩(wěn)定的事件仍有發(fā)生。再加上近幾年工資收入的下降，公司職工隊伍的穩(wěn)定出現(xiàn)了問題，生產骨干流失嚴重，影響了企業(yè)的安全生產和穩(wěn)定。

鳳凰實業(yè)公司是晉城煤業(yè)集團下屬的專業(yè)從事工程塑料管道、不銹鋼瓦斯抽放管道、新型煤礦洗選用聚氨酯不銹鋼產品、煤礦井下瓦斯抽采封聯(lián)孔管路、煤礦井下用塑料雙抗網的研發(fā)、制造、銷售及汽車運輸、機電安裝檢修等業(yè)務為一體現(xiàn)代化新興產業(yè)企業(yè)。公司包括4部2室1個中心，下設五個分公司、三個直屬單位和一個獨資公司。在冊職工近六百人，職工構成，成份復雜，且年青化，2016年受大環(huán)境的影響，公司經營業(yè)績良好，但受集團公司和共同體工資分配政策的影響，員工收入也不同程度受到影響，一度，給企業(yè)的管理帶來很大難度，特別是在干部職工隊伍穩(wěn)定上，安全生產上，表現(xiàn)的優(yōu)為突出，給企業(yè)的安全、穩(wěn)定帶來影響，在一定程度上制約企業(yè)發(fā)展。在這種情況下，引起我們班子成員的高度重視，對出現(xiàn)的問題，做了認真的分析，找出了原因，認為大多數(shù)問題的產生，源于車間，班組，在職工形勢任務教育、政策引導上做的不到位，在處理矛盾糾紛時、過于，簡單、粗暴，另外對車間班職工生活上關心不夠，造成班組確乏凝聚力，向心力，以致于影響到整個單位，為此，我們走訪了大 多數(shù)職工，征求了他們的意見和建議，做到支部工作重點下移，

二、加強和重視班組思想政治工作，具體采取以下措施

（一）明職責，嚴獎懲

明職責即明確班組長職責。班組長不僅是本班組安全生產第一責任人，同時也是穩(wěn)定第一責任人。既要負責本班組的生產組織管理，職工安全教育，同時也要履行對職工思想政治教育，要利用班前、班后會，以及現(xiàn)場管理，宣傳貫徹企業(yè)的各種會議精神，各種規(guī)章制度，并結本班組實際，將上級精神、指示，落實到實際工作中去，確保各種制度的落實執(zhí)行。作為兵頭將尾，他們要及時掌握本班組職工的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時匯報，要將本班組，出現(xiàn)的矛盾和問題化解在本組，處理不了的，要及時向上匯報，以便上級及時處理，不致于矛盾激化，影響本班組的安全穩(wěn)定。作為班組長，要率先垂范，給本班組職工，做出榜樣，要求他們做遵章守紀的模范，履職的模范，學習的模范。因此我們要求班組長在實際工作中，對本班職工嚴要求、嚴考核、嚴處罰，確保本組的安全生產，同時要關心關注本班組職工的生活，及時了解本班組職工的生活狀況，發(fā)現(xiàn)有需要幫助解決困難的職工，要盡力而為，對沒有能力解決要及時反映，以便公司解決。

嚴獎懲即對班組在安全生產、和諧穩(wěn)定、增收節(jié)支等方面工作取得優(yōu)異成績的班組，班組長進行物質、精神獎勵，對管理較差，人心不穩(wěn)、成績較差，進行批評教育，對不適宜于當班組長的職工，及時調整。我們先后制定了班組長的崗位職責，先進班組標準，同時將“三對三比”，“好人好事”季季評等工作落實到日?？己酥?。另外從形式上設立了光榮榜，做到逐月上榜，逐月入檔，年終將做的好的班組和個人，優(yōu)先列入年終各種先進評比行例。通過這幾年的實踐，加強重視班組思想政治工作，有力地促進了企業(yè)的各項工作，使企業(yè)在安全生產，和諧穩(wěn)定取得了明顯的經濟效益和社會效益，也充分顯示了企業(yè)界思想政治工作的作用。

（二）強培訓，提素質

強培訓，就是針對班組長，綜合素質不高的問題，采取的一項措施。在培訓過程中，我們采用走出去，請進來的辦法。所謂走出去，就是組織我們所有的車間領導，班組長到公司所屬單位，在企業(yè)管理的方面做的比較好的單位去參觀學習，重點學習優(yōu)秀班組的好經驗，好做法，在參觀學習前我們就擬定了學習課題，如：如何做好班組成員的思想政治工作？怎樣才能調動職工的工作積極性？怎樣才能凝心聚力，搞好班組工作，等一系列考察學習課題。參觀學習后，要求他們結合工作實際，繼續(xù)利用學習性組織的每日一題，每周一課，進行反思活動，尋找差距，并結合礦黨委開展的“三對三比活動”，找差距，開展立標、對標活動，并寫出心得體會，并在實際工作中加以改正，不斷提升班組的各項工作。通過開展此項活動，使職工素質，有了質的飛躍，使他們不僅懂技術，而且會管理。所謂請進來，就是請書本、請老師、請優(yōu)秀班組長來授課。我們先后組織車間主任，班組長，學習了怎樣當好一個車間主任和怎樣當好一個優(yōu)秀班組長知識，特別是收看了白國周班組管理等書籍和事跡，請政工人員講授思想政治工作在企業(yè)的地位和作用，宣傳思想政治工作在基層班組的重要性和必要性，以及如何做人的思想教育工作方法。通過培訓，使他們認識到了思想政治工作對搞好班組工作的重要性。

通過上述幾項措施的實施，經過幾年的努力，公司各單位的班組長的綜合素有了明顯提升，成為企業(yè)的生產骨干和排頭兵，受到職工和領導的好評。多數(shù)班組長，在年終先進評比中，被評為先進，在他們的帶動下，公司安全生產平穩(wěn)運行，職工隊伍、單位和諧穩(wěn)定。正是因為重視班組建設，夯實了思想政治工作基礎，充分發(fā)揮班組思想政治工作優(yōu)勢，取得了整體安全和諧穩(wěn)定的良好成績，充分體現(xiàn)了思想治工作的重要作用，為企業(yè)的改革，發(fā)展、穩(wěn)定，創(chuàng)造了良好環(huán)境。要想充分企業(yè)思想政治工作的優(yōu)勢，夯實思想政治工作基礎，就必須重視班組思想政治工作優(yōu)勢，這樣，才能充分發(fā)揮企業(yè)思想政治工作的重要作用，為企業(yè)的發(fā)展，保駕護航。

（三）落責任，夯基礎

所謂“落責任”，就是落實公司各級領導思想政治工作責任，嚴格實行“一崗雙責”，各級領導，不僅是安全生產第一責任人，同樣也是穩(wěn)定第一責任人，在此過程中，班組長尤為顯得重要，它關系到班組的整體工作，因此對班組長選拔、教育、培養(yǎng)、考核、獎懲就非常建重要。因此，我們制定了班組長考該辦法，定期，由車間組織部分職工、車間領導對每一位班組長，進行考核，考核結果，，公示在車間，對連續(xù)考核三次倒數(shù)第一的班組長，進行談話，待遇調整等措施，鞭策他們迎頭趕上。

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1．認真貫徹執(zhí)行集團倡導的ISO9000族貫標工作，做好日常工作，提高公司服務質量。這對于物業(yè)公司來說有一定難度，公司管轄范圍大，人員多且雜，所以說如果想找到物業(yè)公司的不足之處，隨時隨地都能找到。盡管如此，我們仍有決心把服務工作做的更好，為學校、為集團爭光。 2．整頓干部隊伍。物業(yè)公司由原四個中心整合而成，員工很多，公司成立之初，干部上崗時沒有進行競聘，經過將近一年時間的工作，部分干部能夠勝任工作，一部分能力還比較欠缺。經公司領導研究決定，今年會在適當時候進行調整，完善干部隊伍，選拔高素質、能力強的員工為基層領導。

3．合理規(guī)劃部門。公司建立之初部門的規(guī)劃經過一段時間的運作，有不盡完善的地方，特別是不能提高工作效率，提升服務質量。我們將基于第2點對公司部門進行進一步調整，合理劃分部門，現(xiàn)暫確定為五個部門，分別是學生公寓管理部、校園管理部、樓宇管理部、保安部、辦公室。

4．積極推動“撥改付”?！皳芨母丁惫ぷ鲗ξ飿I(yè)公司來說是至關重要的，從目前學校的運行狀況來看，物業(yè)公司的運行舉步維艱。特別是現(xiàn)在物業(yè)公司學生公寓、物業(yè)樓、校管部均存在責權不明的現(xiàn)象，這種模糊的界定使我們的工作在某些方面不方便開展工作。比方說一個“零修”的問題，“零修”的定義是什么，維修范圍多大？界限怎么分？現(xiàn)在還沒有明確的說明。而我們的維修人員按領導指示，所有有能力修好的項目都是盡快修好，不管是否在我公司職權范圍內。這樣維修權責不明的狀況給我們的工作帶來了不小的困難，尤其是資金無法到位，讓我們的工作進退兩難。所以，有必要積極推進“撥改付”，做到各負其責、各盡其職，徹底避免推諉現(xiàn)象的發(fā)生。

5．進行定編、定崗、減員增效?？紤]到物業(yè)公司隊伍龐大，經費比較緊張，公司準備盡量把年輕有作為的人吸收到工作崗位上來，不允許不敬業(yè)不愛崗的人占據(jù)重要的工作崗位，以免影響我們的服務質量。

6．有計劃、有步驟地進行干部、員工的培訓。在上一個星期之前，我們已經做了5級崗到班組長的培訓，為期一個星期。培訓之后，每個班組長都寫了1500字左右的心得體會，大家普遍認為很有必要進行這樣的培訓。正是因為我們公司的領導看到現(xiàn)在這個現(xiàn)象，即集團，學校，包括公司的任務下達到班組長這一級或者到部門經理的時候，可能造成停滯。使得下面的員工不理解上面的精神，上面的精神沒有徹底傳達到每一位員工。這樣勢必影響整個集團的服務質量的提高?；谶@種考慮，我們已經進行了第一輪培訓，接下來，我們會有計劃、有步驟地將培訓普及，使每一位員工都有可能參與其中。

7．調動全公司員工積極性，多渠道進行創(chuàng)收。在后勤集團所有公司當中，論創(chuàng)收能力，我們物業(yè)公司恐怕是最低的，因為所有的工作都是圍繞“服務”

這個主題進行的，創(chuàng)收很難。但是盡管很難，我們也要想方設法創(chuàng)造收益，“能創(chuàng)收一元錢，就決不創(chuàng)收一毛錢”，盡我們最大努力把創(chuàng)收工作做好。我們設想的具體辦法有：

（1）開展家政業(yè)務。物業(yè)公司隊伍中，很大一批是保潔員，也有很多干部有這樣的實際經驗。在家政這一方面從衛(wèi)生保潔做起，比較符合我公司目前實際，也是創(chuàng)收的一個切入點。

（2）辦公樓、教學樓、老師辦公室的定點、定事、定量清潔。為了讓老師有更多的時間工作、科研，這些繁雜的事情我們愿意替老師們解決。

（3）花卉租擺和買賣業(yè)務。我物業(yè)公司校管部有花房，現(xiàn)只是為會議提供花卉租擺業(yè)務。我們考慮利用有限的資源，在花房現(xiàn)有規(guī)模能承受的基礎上擴大業(yè)務，逢年過節(jié)或有喜慶節(jié)日的時候把花卉擺放在需要的地方，其一是做好服務，另一方面也能創(chuàng)收。

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“三違”現(xiàn)象嚴重威脅職工生命安全和國家財產，已成為影響企業(yè)形象和制約企業(yè)發(fā)展的“頑癥”。因此，對于“三違”的治理必須從工作力度上一步一步解決，一個一個突破，一塊一塊落實，循序漸進，才能從根本上解決問題，使礦井整體工作步入正軌。對于“三違”的根治，關鍵在于安全思想能否認識到位、工作力度能否不折不扣地傳遞到位。“三違”治理宣傳教育旨在通過規(guī)范操作、明確內容、強化理念、引導應用，以“四問”為特色，改善職工安全心智模式，養(yǎng)成良好的安全思維習慣。

二、宣傳教育的任務

1、“三違”人員的安全意識得到明顯提高，重復“三違”現(xiàn)象基本杜絕。

2、職工對于“本質安全、珍愛生命”的理念爛熟于心，想安全、會安全、能安全形成氛圍。

3、職工會熟練掌握本質安全“四問法”的內容，能夠針對事故案例運用“四問法”的模式進行操作。

4、“三違”人數(shù)出現(xiàn)大幅度下降。

5、實現(xiàn)本質安全。

三、宣傳教育的載體

1、廣播。在廣播中設專欄進行宣傳，內容包括“三違”治理通報、“三違”治理在線、“三違”治理論壇等。

2、電視。電訊中心制作專題，設立“班組長安全訪談”、“三違曝光臺”等欄目。

3、橫幅。在礦辦公樓及采掘辦公樓、宿舍區(qū)制作懸掛橫幅，書寫、張貼宣傳標語，為“三違”治理營造聲勢。

4、板報。板報分基層單位和礦兩級。礦開展板報宣傳一條街活動，基層單位在會議室設專欄，宣傳“三違”治理實施意見、本質安全“四問法”操作方式等。

5、會議。基層單位利用周二職工學習日、周五安全活動等時間組織職工灌輸安全理念，學習文件精神，要求做到家喻戶曉，人人皆知。在學習的同時可采取當場提問等方式提高學習的效果。

6、座談。由基層單位召集“三違”人員、職工家屬進行座談，談“三違”的危害、談做好安全的認識，同時做好相關記錄。

7、追查。追查分礦追查和基層單位追查。礦追查參與部門要求齊全，追查方式按“四問法”步驟和“三違”處理程序進行；基層單位追查要有專門的“三違”治理情況記錄簿，參與追查人員、追查過程、“三違”人員對“三違”的認識、事故認定等內容要齊備。

8、業(yè)務考試。停班學習期滿前兩天，“三違”人員帶家屬或親人簽字的保證書，進行業(yè)務知識考試，考試時嚴格按照教考分離的辦法執(zhí)行，考試不合格將延長學習時間，直至考試合格后方可上崗。

9、安全品行習練。對于“三違”人員組織為期一周的軍訓，軍訓的主要內容包括立正、稍息、停止間轉法等，軍訓后要求寫心得體會。同時按計劃分階段對全礦45周歲（1959年12月31日以后出生）以下的在職職工進行拓展訓練，以此增強執(zhí)行與服從意識。

四、宣傳教育的內容

（一）安全意識教育

1、珍愛生命的意識。生命具有惟一性，不可復得，不可修補，是人生一切的基石。安全重于泰山，生命高于金錢。

2、安全責任意識。職工在礦井生產中的行為要對社會、企業(yè)、區(qū)隊、班組、同事、家庭、親人負責。

3、安全法律意識。明確煤礦企業(yè)安全管理的法律內涵，自覺接受強制性要求，理解其剛性原則。在一定程度上講，違章就是犯罪，就要依法追究相應的法律責任。

（二）“三違”人員培訓班

“三違”人員必須停班進行學習。學習的形式采取自學和集中學習相結合，一般“三違”集中學習一周；嚴重“三違”集中學習10天。

學習的主要內容包括：

1、集團公司、礦黨委、礦行政下發(fā)的有關安全管理方面的文件；

2、《徐礦集團本質安全宣傳教育大綱》、《龐莊煤礦本質安全宣傳教育大綱》；

3、安全理念；

4、“四問法”及“四問”的內容；

5、“三違”界定范圍；

6、其它提高安全技能方面的內容。

（三）技能培訓

1、學習有關安全生產的方針政策、法規(guī)和有關的安全規(guī)定及所從事崗位應知應會知識。

2、特殊工種及班組長熟悉本工種《煤礦安全規(guī)程》的有關規(guī)定及作業(yè)規(guī)程和操作規(guī)程。

3、干部、工人必須學習和掌握井下自救、互救和創(chuàng)傷急救的基本知識。

五、宣傳教育部門職責

廣播及內部宣傳刊物宣傳由政工部負責；

電視宣傳由電訊中心負責；

橫幅、板報由群工部負責；

會議、座談及安全活動由基層單位負責；

追查分析和“三違”治理簡報由安監(jiān)部負責；

安全品行習練由安監(jiān)部、財資部、職校負責；

技能培訓由財資部和職工學校負責；

停班學習和業(yè)務考試由財資部負責。

六、宣傳教育的要求

1、加強對“三違”治理宣傳教育工作的領導和協(xié)調。該項工作由政工部負責，安監(jiān)部、群工部、財資部、職校等部門齊抓共管，重點負責宣傳教育的實施、檢查、評估等日常工作。

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摘 要 思想政治工作是國有企業(yè)的生命線。面對煤炭企業(yè)市場低迷、煤價下滑、工資遲發(fā)的“新常態(tài)”，山東能源新礦集團翟鎮(zhèn)煤礦以“三轉一強化”和“三講兩樹”形勢、信心、信念教育為抓手，創(chuàng)新實踐加強企業(yè)思想思想政治工作的方法和載體，為企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展提供了精神動力和智力支持。

關鍵詞 煤炭企業(yè) 思想政治 創(chuàng)新實踐等

一、創(chuàng)新“五字”工作方法

（一）學。組織干部職工深入學習集團公司黨委常委擴大會議、領導干部大會精神，重點學習好集團公司董事長、礦領導的重要講話。各單位都結合自身實際制訂學習計劃，利用中層干部會、專業(yè)會、班組長例會等形式開展不同形式的學習活動。另外，礦黨委按照1+1的思路，下發(fā)“信心教育活動”文件進行總體安排部署，撰寫“信心從哪里來？”先后以“看領導、看自己、看標桿、看潛力、看優(yōu)勢”為題，撰寫“五變五看樹信心”宣講材料組織各單位職工學習。同時，科黨支部結合單位實際帶領職工學習，樹立發(fā)展信心。

（二）講。各單位按照礦下發(fā)的“關于開展信心教育活動的意見”要求組織宣講，黨群部門政工人員下基層進行宣講。及時向干部職工講清企業(yè)和本單位面臨的形勢和優(yōu)勢，講清各單位的發(fā)展規(guī)劃、目標愿景和思路措施，講清各單位、各崗位應承擔的責任和工作要求，堅定干部職工直面挑戰(zhàn)、攻堅克難的信心和決心。

（三）論。圍繞“企業(yè)困難怎么看、立足優(yōu)勢怎么辦、堅定信心怎么干”“如何把不可能變成可能”“如何踐行六為六不一落實”“治虧創(chuàng)效，從我做起”“企業(yè)轉型，我做什么”等問題展開，分層次、分專業(yè)、分專題開展26場次2658人的大討論活動。干部職工結合企業(yè)實際和崗位特點，談發(fā)展意義、單位優(yōu)勢、企業(yè)前景，談認識體會、責任擔當、思路打算。

（四）對。全礦通過實施精準對標，找準差距在哪、知道差距有多大，從而明確工作的方向，補齊自身的短板。今年礦先后組織梁家、北皂對標學習，礦制定“十個創(chuàng)效”的105各創(chuàng)效承諾項目和“五個降本”的具體舉措。

（五）樹。以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效創(chuàng)優(yōu)先鋒”選樹、“身邊好人”推薦、“最美、感動、十佳”三個系列典型選樹為載體，先后推薦“洗選廠”能源集團創(chuàng)新創(chuàng)效典型、“創(chuàng)客中心”兩學一做創(chuàng)客典型體，王克斌出作為代表參加能源集團的巡回演講活動、劉宏偉被評為“2015年度最美泰安人”，推薦“山東好人”、蘇剛“泰安市最美志愿者”等一批在攻堅克難、激情創(chuàng)業(yè)中堅定信心、奮發(fā)有為的先進典型，用榜樣的力量凝聚人心、鼓舞士氣。

二、豐富“四個一”工作載體

（一）“一平臺”。建立以創(chuàng)客中心為總站，以各單位技師工作室為分站，采取集中和分別開展活動的運作方式，完善運行職工學習交流、成長進步、創(chuàng)新創(chuàng)效的“創(chuàng)客聯(lián)盟”平臺。

（二）“一規(guī)范”。通過《翟鎮(zhèn)煤礦崗位道德規(guī)范》的前期學習、討論、宣貫，讓全礦員工在全面踐行個人“崗位職責”要求的基礎上，用“崗位道德”來規(guī)范和約束個人的言行，進一步推動全員的道德素養(yǎng)和道德水平。

（三）“一活動”。持續(xù)推進“兩學一做”學習教育，全礦黨員、管理人員中全面開展“亮身份、塑形象，敢擔當、展風采”活動。通過管理人員心得體會、青工組織演講、黨員專題民主生活等形式，進一步激發(fā)黨員干部的擔當意識。

（四）“一競賽”。在全礦組織開展“查思想、比作風，看精神面貌；查工作，比業(yè)績，看執(zhí)行力度；查機制、比創(chuàng)新，看工作活力”為主要內容的“三查三比三看”競賽活動，通過區(qū)隊月度榮譽旗手評選、職工合理化建議征集、誠信班組競賽、電視典型專欄等形式，進一步調動干部職工做好各項工作的積極性，人人為企業(yè)建言獻策、盡責出力。

三、體現(xiàn)“四個”工作實效

（一）經濟效益提高。構建了生產、運營和工會管理三大公司，在山西、內蒙控股、參股、托管多個礦井，產能近千萬噸。經營范圍涉及煤炭開采、洗選加工、礦業(yè)開發(fā)、電力電纜、機械制修、教育培訓、物業(yè)服務等多個領域。在當前經濟形勢極端困難的情況下，礦井始終保持了逆勢增盈的良好勢頭。

（二）企業(yè)長治久安。以人為本的安全管理思路和人性化的管理措施使得職工安全意識顯著增強，全礦安全生產的氛圍更加和諧濃厚。礦井實現(xiàn)安全生產13周年，連續(xù)安全生產5000多天。

（三）礦區(qū)風清氣正。先后選樹“五類”道德典型350多名。職工鞏蔚榮獲“全國見義勇為”道德模范，王蕾榮獲“全國好礦嫂”，王金啟獲得“山東省見義勇為先進個人”，王具祥、梁久霞等被評為“省管企業(yè)道德模范”，在企業(yè)內部營造了“爭做道德模范，共建和諧翟煤”的良好氛圍。

（四）榮譽接踵而至。礦井先后榮獲全國安全文化建設示范企業(yè)、山東省思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)、山東省文明單位、全國煤炭系統(tǒng)和諧社區(qū)、山東省法治宣傳教育示范基地等榮譽稱號。

篇8

***供電公司《關于開展“強化管理 落實責任”主題“安全學習周”活動的通知》下達后，調控中心立即組織成立了安全生產周活動工作小組，擬訂工作方案，部署、指導活動開展。

在安全生產周，我要求不同專業(yè)班組(地調班、配調班、監(jiān)控班、遠動班)分別由本專業(yè)管理負責人組織，學習4.1國網冀北電力唐山供電公司220kV羅屯變感應電觸電人身事故，以及國網公司歷年來的典型事故案例；學習各級領導安全講話；學習各種與本專業(yè)相關規(guī)程、規(guī)章制度；學習2016年春檢相關材料；學習作業(yè)現(xiàn)場的安全風險預控措施。各班組人員按事故案例結合本崗位工作實際開展學習，重點分析自身日常執(zhí)規(guī)如何、存在哪些問題、可能產生什么后果，事故暴露的問題是否會在本班組、本人身上發(fā)生。通過深入學習比對，促進班組人員認識自身不足與差距，提高個人崗位技術技能和提高“兩票三制”執(zhí)行能力。調控中心各級管理人員全部到班組參與安全學習。從領導層、管理層和執(zhí)行層三個層面反思當前安全生產管理存在問題；反思調控中心管理工作在班組層面和一線崗位的落實情況。

在安全生產周活動中，調控中心管理層面組織了2次學習，班組層面組織了8場次學習。4月13日下午組織調控中心管理人員、班組長、安全員共同學習**總經理在春檢動員會上的講話，**副總經理在2016年春檢工作動員報告，國網**供電公司2016年春檢安全工作重點（安監(jiān)部），國網**供電公司2016年春檢工作重點（運檢部）。各與會人員踴躍發(fā)言，結合各級領導講話談了自己對當前安全管理的看法，取得了良好的學習效果。

通過此次安全生產周活動，使我對安全工作有了新的深刻認識：一是安全工作沒有捷徑可走，必須腳踏實地，一步一個腳印。二是安全工作需要篤行的精神，需要日復一日，年復一年的重復把簡單的工作的做好，做到位。

一、扎實做好班組基礎工作

班組是安全生產管理的基層組織，加強地調、配調、監(jiān)控三大班組的各項基礎工作的建設，是保證安全生產形勢穩(wěn)定的必要條件。一是經常與設備維護管理單位溝通聯(lián)系，及時核對設備資料、臺賬的正確性，及時予以增補和完善。二是強化安全培訓教育，提高人員的安全意識及實際工作技能。加強對人員《安全規(guī)程》、《各專業(yè)事故應急預案》、以及業(yè)務知識的培訓學習工作，特別是要提高班組的自主培訓水平，自主學習，提高員工素質，提高自身的業(yè)務技能和安全生產水平，從根源上保障安全生產。要求各專業(yè)人員要明確職責，落實責任，杜絕違章指揮、習慣性違章等陋習。經常性地組織各班組人員進行經驗交流活動，充分發(fā)揮老師傅理論聯(lián)系實際的工作經驗和方法，帶動全員專業(yè)工作水平的總體提高。

二、繼續(xù)抓好工作中的關鍵問題

1、抓好關鍵時間（交接班時間、節(jié)假日時間、保電、季節(jié)性等易造成疲勞極限的時間）的安全。要突出抓好事故搶修狀態(tài)下的安全管理、危險點分析預控及安全交底等。要在工作前后及時召開班前（后）會，以便及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在問題，制定有針對性、可操作性的防范措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

2、抓好關鍵部分（重大危險源、停送電時的危險點、習慣性違章等易造成事故的部分）的安全。對重大危險源、停送電時的危險點、習慣性違章等，要時刻處在監(jiān)控、在控和預控狀態(tài)。應用好年度電網運行方式和事故預案并根據(jù)實際情況不斷修訂、完善應急預案。

3、抓好關鍵人員（安全意識差、安全技能差、安全素質低的）的安全。對關鍵人員重點培訓、重點教育。

三、采取各項措施，加強日常工作執(zhí)行力度

1、突出專項安全檢查。重點對地調、配調兩票進行檢查。對查出的隱患要及時通知相關班組，并積極協(xié)助進行整改和處理。

2、強化地調、配調、監(jiān)控工作日常安全檢查。進行經常性、有針對性檢查。對各專業(yè)班組發(fā)現(xiàn)的違章行為，及時采取有效措施予以糾正，解決事故隱患，預防和減少各類事故的發(fā)生。

3、抓好春季檢修、設備改造期間、事故處理的安全工作。要求嚴格審核線路停電檢修申請書、變電設備停電檢修申請書，確保安全工作“有人管、管得住、管得好”，將各級檢修施工單位和操作人員的指揮安全管理工作落到實處。

4、加強隱患排查工作，將安全隱患消除在事故萌芽狀態(tài)。充分完善地調、配調、監(jiān)控、遠動、繼電專業(yè)資料，各電廠、變電站一次系統(tǒng)結線圖、電網調度協(xié)議，對查出的安全隱患和問題，及時匯總并備案整改。

四、扎實做好安全管理策劃，消除短板，夯實調控中心安全生產基礎

深入反思國網調控各專業(yè)歷年來發(fā)生的事故，在認真分析本中心安全生產存在問題、面臨形勢和任務的基礎上，圍繞“管理、基礎資料、行為”三個方面，深入分析調控中心安全生產存在的薄弱環(huán)節(jié)，制定消除安全“短板”的措施，夯實部門安全生產基礎。行為方面要主要圍繞事故狀態(tài)下的搶修管理和各單位協(xié)調，不斷消除中心安全短板。

當前正值春檢的關鍵時期，設備停、送電操作次數(shù)較多，保證安全可靠供電、搞好各專業(yè)的基礎工作顯得尤為重要。因此對于安全生產工作，我們只能加強，不能放松。要從安全心理出發(fā)，抓住各班組人員的安全心理傾向，抓住不同時期員工的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型員工的安全心理活動，進行因時、因人、因勢而異的安全教育，形成安全心理共鳴，強化自我保護意識。

篇9

創(chuàng)建一個知識共享平臺：知識共享，是我們的工作習慣和特色，由書庫、題庫、軟件庫、培訓資料庫組成的知識共享平臺，不僅縮短了班組成員獲取知識的過程、加快了大家的學習速度，而且還幫助每個人提高工作的成功率，使我們得以獨立自主、優(yōu)質高效地完成項目。

書庫：凡是和班組專業(yè)有關的資料，都將其收入書庫之中。比如《總體設計》系列叢書、《航天器軌道動力學與控制》系列叢書以及彈道制導書籍、手冊等等；

題庫：這里存放著大家經過多年積淀、在匯總工作之需后編寫出的“摸根探底3000題”。這些考題巧妙地將基礎理論與工程實踐相結合，不僅考核新員工對知識的掌握情況，而且還能啟發(fā)老員工的創(chuàng)新思維；

軟件庫：這是我們根據(jù)自身工作需要而創(chuàng)建的設計軟件共享的技術平臺，只要進入這個平臺，就能夠很快進入工作狀態(tài)；

培訓資料庫：無論工作多忙，班組的技術交流、技術培訓工作也從沒放松過，每一次培訓交流的資料、視頻都被收集起來放入資料庫，方便大家學習。

建立一套管理制度體系：我們遵循一套完備、規(guī)范的管理體系，目前包括12項規(guī)章制度：《量化考核管理辦法》、《全員管理各崗位職責》、《專業(yè)培訓和學習制度》、《獎懲制度》、《考勤管理辦法》、《6S區(qū)域清掃制度》、《辦公行為規(guī)范》、《安全保密管理規(guī)定》、《新職工培訓管理制度》、《科研生產計劃管理制度》、《彈道專業(yè)結果分析規(guī)范》、《制導專業(yè)結果分析規(guī)范》。

在12項管理制度中，最重要的是量化考核制度。我們班量化考核法以對工作量的考核為基礎，在量化考核中引入了對設計質量、設計能力、主觀評價、特別處理辦法、獎懲等6個主要部分內容的考核。通過綜合考核辦法，使得考核結果更加公正、公平、客觀、準確和全面。

樹立一個永保成功的理念：我們秉承“嚴肅認真、周到細致、穩(wěn)妥可靠、萬無一失”的工作信條，樹立了永保成功的理念。為加強質量制度建設，班組嚴格執(zhí)行“雙崗制”和“三審制”，確保了設計的正確性。編寫和不斷更新各專業(yè)的《設計要素》、《靶場工作日志》、《設計師手冊》、《設計文件模板》、《設計文件規(guī)范》等，從技術和管理上提升設計質量。我們還結合型號設計工作與專業(yè)發(fā)展，積極開展QC小組活動；在型號設計工作中，開展重點項目的復核復算工作；在型號發(fā)射過程中，積極開展質量“六個一”活動，即型號出廠前進行一次狀態(tài)檢查、一次工作交接、一次技術培訓、一次質量教育，型號飛行后進行一次質量總結、一次技術交流，確保型號研制質量全程受控。

打造一個和諧小家：把余夢倫班組打造成溫馨和諧的小家是我們全體組員的共同目標。在幾十年的班組建設工作中，我們不斷完善和健全“建家”工作機制，制定班務公開實施辦法，定期公布各項考核情況，定期對工程組長工作進行評議。

在余夢倫的影響下，我們班組創(chuàng)建的關愛機制平衡著人與人之間的關系，維護著班組的和諧、穩(wěn)定狀態(tài)，班組長與員工之間、員工與員工之間，大家都會用多種形式和方法自然而然地隨時交流和溝通感受彼此的關愛，解決日常工作和生活中的困難。通過開展各種文體拓展活動，增進彼此的理解、信任和友誼。

“三段助推”育人法

加添燃料，助推起飛：剛來余夢倫班組的員工，就像一枚豎立在地球表面的火箭，起飛需要燃料助推。于是，班組便為新員工準備了充足的燃料，如專業(yè)小貼士、設計指導體系等，幫助“火箭”起飛加速。

“設計指導體系”是火箭起飛的主要燃料。我們從精細化設計入手，逐步形成以《設計師手冊》、《靶場日志》、《設計模板》、《設計要素》為主體的“四位一體”設計指導體系。新員工只要用心學習設計指導體系，就能把握各種設計要素、固化設計經驗、提高設計質量與效率。

“專業(yè)小貼士”是火箭起飛的輔助燃料。我們將運載火箭總體設計各專業(yè)知識的精華和基礎部分提煉出來，形成“專業(yè)小貼士”，每天計算機開機時會自動彈出“小貼士”，實現(xiàn)日有所學的目的。

導引航向，帶領繞飛：完成起飛的員工，具備了一定的速度，接下來就是在有經驗的專家?guī)ьI下，沿著正確的航向邊學習邊工作。新人進班組后，會在指定的指導老師帶領下工作，無論遇到問題還是有了困惑，都可隨時請教；指導老師會手把手地將工作經驗傳授給他，讓其迅速實現(xiàn)由學生向工程設計師的角色轉變。

班組里還開設了由老員工暢談工程經驗和工作體會的交流互動平臺“專家論壇”，傳授經驗、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)?！皩＜艺搲痹谛问缴喜粩鄤?chuàng)新，目前，不僅已有33位航天界一流專家在此指導工作，而且還把學有所得的新員工也請上講臺傳授學習分享學習中的心得體會。

承擔重任，鼓勵領飛：就像火箭進入加速、要掙脫地球引力成為繞太陽飛行的行星一樣，待新員工有了一定的工作經驗、在技術上能獨當一面時，就要進入下一個階段的培養(yǎng)和歷練。主要通過參加靶場發(fā)射任務接受磨練、參與國際交流追蹤學術前沿、設計新型號彈道制導方案等，讓自己逐步成為本專業(yè)的專家、技術帶頭人。

“三步跨越”創(chuàng)新法

第一步重基礎，倡導“三共享”：“三共享”是指推導的數(shù)學模型要共享，技術成果要共享，設計經驗要共享。處在入門階段的員工，首要任務就是努力學習理論知識，為創(chuàng)新打下扎實基礎。班組激勵員工積極動手推導理論公式，熟練掌握基本模型，在班組形成了“推公式、記筆記”的優(yōu)良作風，一旦員工有技術突破，新成果立即成為班組的基礎知識，然后，大家就會用“三共享”理念普及這些基礎知識。

第二步重效率，要求“四個一”：處在中級階段的員工，最重要的任務就是開發(fā)新軟件、新工具，提高創(chuàng)新工作的效率。于是，班組對具備扎實理論基礎的員工，提出了“四個一”的要求，即員工初次設計彈道，需要一個月時間，再次設計就要求只能用一周時間，第三次設計要求必須在一天之內完成，并且要對高效完成的設計任務進行一次檢查，以確保結果的正確性?！八膫€一”歸根結底是要求員工要精通各種設計方法，并且自主開發(fā)出具備多種功能、適應多種任務的新設計工具，從而逐步提高工作效率和創(chuàng)新效率。

第三步重突破，推行“五結合”：處在高級階段的員工，需要天馬行空的想象和超越前人的信念。為了啟發(fā)創(chuàng)新靈感，我們推行“五結合”，即新老結合、學研結合、中外結合、工程應用與理論研究結合、預研與技術應用結合。

“新老結合”即剛進入高級階段的員工與組內老專家相結合。比如新員工何巍與茹家欣老師共同開展深空探測研究，很快就取得了創(chuàng)新成果，并聯(lián)合，贏得國際同行贊賞。“學研結合”即學校研究課題與班組研究需求相結合。讓高校參與到工程科研項目的研究中，可以給班組提供很多解決問題的新思路、新手段，有利于科研創(chuàng)新。

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關鍵詞：地下防水施工；卷材防水；質量控制

中圖分類號：O213 文獻標識碼： A

地下水侵蝕對混凝土耐久性影響深遠，所以，在現(xiàn)代建筑中，地下防水施工永遠是基礎施工的重點，有時也會成為施工中的難點，尤其對工業(yè)建筑來說更是如此。地下防水施工，主要有卷材防水、涂膜防水等多種施工工藝，卷材防水層適用于受侵蝕性介質或受震動作用的地下工程主體迎水面，本文結合某工業(yè)建筑地下防水施工，對工業(yè)建筑地下卷材防水施工中的質量控制進行探討。

一、施工準備階段

1.1施工方案

施工方案是具體施工的指導性文件，地下防水施工作為一個重要的分部分項內容，一個完整的施工方案必須經相關部門審批后，查漏補缺，才能正式用于指導現(xiàn)場施工。

1.2原材料質量控制

合格的原材料質量控制是防水施工的基礎，從廠家的選擇、卷材型號的確定到防水卷材的材料復檢、進場驗收、材料的存儲、堆放，均需進行嚴格的質量控制。

其中，在原材料的進場驗收中，卷材的卷重、厚度及面積，外觀，物理力學性能是各類防水卷材的必檢項。所有采購材料的材質應滿足圖紙和相關技術文件、法律法規(guī)的要求，并附有材料性能試驗報告、不透水性檢驗報告、施工說明書等，對進場的防水材料均須進行進場復檢，不合格的產品不得用于施工。

防水卷材要分類堆放，防止受潮，并遠離火源，嚴禁煙火。

1.3人員培訓及技術交底

對操作人員進行上崗操作培訓，持證上崗，嚴禁無證上崗。同時配備專職質檢員，在施工過程中進行質量控制。

每次用完的施工機具，要及時清洗干凈以備二次使用。

技術交底是技術員對工長、工長對班組長、班組長對工人的層層交底、層層把關、層層落實，對施工中的重點、難點，對操作人員進行告知、培訓，對具體施工具有現(xiàn)實指導意義。

二、施工過程質量控制

2.1基層處理

基層表面應干燥、堅實、平整，對基層表面的突出物應鏟除，并將塵土雜物清理干凈，無殘留水。

對陰陽角、管根、地漏等部位應認真清理，陰陽角處應一律做成均勻一致、平整光滑的45°斜坡。

2.2卷材鋪貼

2.2.1涂刷底油

在正式鋪貼卷材前，混凝土表面涂刷底油（各防水卷材配套產品）以清除基層表面塵埃，金屬表面無需涂底油，但必須干凈、干燥，施工前應清除表面的松動油漆，鐵銹及其他污染物。

底油涂刷應均勻、不流淌為標準，待底油完全干燥和行走不粘腳后，再開始鋪貼卷材，底油干燥時間一般因天氣條件而變化。

2.2.2鋪貼卷材

附加層，是陰陽角、施工縫等防水薄弱環(huán)節(jié)的加強層，應按相關規(guī)范要求，保證附加層的寬度及周邊的密封性。

大面鋪貼卷材，首先應確保搭接邊的密封性，形成連續(xù)完成的防水層。

鋪貼完畢的卷材如有破損或其他缺陷，可用卷材修補破損處或不恰當?shù)慕涌p等。

卷材鋪貼時，應使卷材處于自然松弛狀態(tài)，不得拉伸皺折。卷材防水層施工應達到以下要求：目視平整，鋪貼均勻，粘結牢固，密封嚴密。無皺折、空鼓、翹邊、脫層、滑移或可能造成滲漏水的其他外觀缺陷存在。

2.3隔離層

隔離層更多的是在防水混凝土澆筑過程中對卷材的保護，所以為了避免因防水卷材破損引起整個防水層效果的喪失，隔離層是不可缺失的一環(huán)。

2.4防水混凝土保護層澆筑

為盡量避免防水卷材暴露引起不必要的損失，所以在防水卷材隱蔽驗收合格后，應盡快進行防水混凝土保護層混凝土澆筑作業(yè)。

2.5重點位置的處理

陰陽角、管道根部周圍應按設計要求作加強處理。

卷材收頭處，嚴格按設計或規(guī)范要求處理，始終將防水卷材與止水帶等防水構造作為一個整體處理，避免出現(xiàn)防水的薄弱點、盲點。

2.6樣板先行

對工程中重復量大、技術要求較高的重點施工部位、施工工序，樣板先行始終是我們工程技術人員進行質量控制的一項有力措施。在樣板間、樣板件施工中，不僅可以確定各種材料、設備的選擇，還可以確定各專業(yè)交叉施工時應注意的事項，為后續(xù)施工的順利展開至關重要。

防水卷材鋪貼樣板（樣板標識已隱去）

三、成品保護質量控制

3.1操作人員在現(xiàn)場要穿軟底鞋及采用必要的預防措施。防水層完成后應盡量避免傷人，嚴禁穿硬底鞋進入，嚴禁將施工設備直接放在防水層上。

3.2卷材的收頭必須用與防水卷材相配套的防水涂料或者油脂進行密封處理。

3.3卷材鋪貼完畢后，應盡快組織隱蔽驗收，合格后盡快澆筑砂漿保護層。

四、注意事項

4.1高溫施工及冬雨季施工

不允許在烈日暴曬下施工，施工現(xiàn)場及材料堆放處嚴禁煙火。

高溫施工時，即使混凝土基層含水率符合要求，但長時間烈日暴曬，依然可能引起卷材鼓泡的現(xiàn)象。針對該問題，首先盡量避免施工后的卷材在烈日下暴曬，其次嚴格控制混凝土基層含水率，再者，應及時澆筑混凝土保護層。具體施工中，可割破鼓泡處卷材，對混凝土表面的水分進行晾干處理，然后按修補程序對該處卷材進行修補。

冬季施工時，為保證卷材的粘接黏度要求，當溫度較低時，可采取搭保溫棚等措施保障施工溫度，冷粘法施工的防水卷材更應如此。溫度過低時，不應進行防水卷材施工。

防水卷材施工應盡量避開雨季，如工期緊張，應隨時注意天氣變化，雨天、雪天和五級風及其以上時不得施工；當施工中途下雨、下雪時應采取遮蓋措施。

4.2質量問題及處理處理

地下卷材防水施工中出現(xiàn)的質量問題，主要有：轉角部位滲漏水、卷材搭接不良、空鼓、管道處鋪貼不嚴等幾類，針對轉角部位滲漏水、卷材搭接不良的問題，應將該部位卷材撕開，并根據(jù)不同卷材的品種，將卷材逐層搭接補好；空鼓問題處理見4.1；針對管道處鋪貼不嚴的問題，有可能是卷材與管道粘結不良（管道表面未認真處理、除銹）；也可能是穿管處周邊呈死角，是卷材鋪貼不嚴密。對該問題的處理有兩種辦法：①快硬水泥膠漿堵漏法：快硬水泥膠漿逐點封堵漏水部位，再在膠漿表面涂抹水泥素漿和水泥砂漿個一道，厚6～7mm；待有一定強度后再涂刷兩道柔性防水涂料，厚約2mm；用無機鋁鹽防水砂漿做兩道保護層，厚15～20mm，磨平壓光，潤濕養(yǎng)護7d。②雨水膨脹橡膠堵漏法：具體做法類似①，但用遇水膨脹橡膠條繞管一周封堵，經一晝夜待橡膠已充分膨脹、滲水點已被封住時在噴涂1～1.5mm厚水玻璃漿液，并沿管道接縫處涂刷兩遍厚3～5mm的聚氨酯或硅橡膠防水涂料，隨即灑熱干砂，最后用陽離子氯丁膠乳水泥砂漿涂厚15mm的剛性防水層。

4.3工程質量資料

工程質量資料是工程質量的一部分，是反映建筑工程施工過程中，各個環(huán)節(jié)工程質量狀況的基本數(shù)據(jù)和原始記錄，也是反映完工項目的測試結果和記錄。卷材地下防水施工涉及的檢驗批、隱蔽驗收記錄等質量控制資料是反映工程質量的客觀見證，是評價工程質量的主要依據(jù)。所以工程質量控制資料的收集、審核和整理，在整個工程技術資料管理工作中占有相當大的比重，應予以足夠的重視。

五、心得體會

地下卷材防水施工是一個系統(tǒng)性的施工過程，地下卷材防水施工的質量控制措施也是隨著施工過程的深入一步步地進行。地下卷材防水施工，必須從細節(jié)上進行把握，原材料把關是基礎，過程中應以方案為先導、樣板先行，把握施工過程中的重點、難點、關鍵點。須知千里之堤潰于蟻穴，地下卷材防水直接承受地下水侵蝕，所以地下防水卷材施工更不能放過一處隱患，嚴謹科學的工作態(tài)度，高度的責任心，始終是我們所有工程技術人員的責任。

參考文獻：

[1]《建筑工程施工質量驗收統(tǒng)一標準》（GB50300-2001）

[2]《地下防水工程質量驗收規(guī)范》（GB50208-2011）

[3]《地下室工程防水技術規(guī)范》（GB50108-2008）