導(dǎo)語：技校實(shí)施治庸計(jì)劃感想一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在學(xué)校組織的掀起責(zé)任風(fēng)暴實(shí)施治庸計(jì)劃加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)活動(dòng)中，我深刻感受到市委，區(qū)委，學(xué)校決心很大，開展掀起責(zé)任風(fēng)暴，實(shí)施治庸計(jì)劃，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)活動(dòng)意義有四點(diǎn):

一，不是刮一陣風(fēng)，更不是為了整人，治人，其目的在于讓我們每一個(gè)干部職工提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，改變假庸前能后庸的消極狀態(tài)，添壓力，增動(dòng)力，強(qiáng)素質(zhì)，正作風(fēng)，煥發(fā)活力，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識求變，求新，求和諧，求發(fā)展，對黨對國家對人民切實(shí)負(fù)起責(zé)任來，切實(shí)提高執(zhí)行力。

二，治庸與問責(zé)不是單純處理問題，是要在規(guī)范化，制度化上下功夫。要強(qiáng)化制度建設(shè)，包括權(quán)力主體與責(zé)任主體如何統(tǒng)一，權(quán)力邊界與責(zé)任邊界如何一致等等，通過制度建設(shè)，使權(quán)力運(yùn)行規(guī)范，使責(zé)任追究到位。

三，是強(qiáng)化行政倫理的養(yǎng)育，即職業(yè)道德官德建設(shè)，這是治本之策。要通過建章立制和思想教育來提升廣大干部和公務(wù)員的敬業(yè)精神和責(zé)任意識。

四，是強(qiáng)化公民的知情權(quán)，問責(zé)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。現(xiàn)代民主政治建設(shè)和服務(wù)型政府建設(shè)的一個(gè)重要方向，就是讓公民廣泛參與。通過陽光工程，強(qiáng)化群眾對權(quán)力行使的評判，讓群眾過問和監(jiān)督責(zé)任的追究，這樣建立的評價(jià)體系才會(huì)科學(xué)，這樣建立的責(zé)任追究制度才會(huì)真正落到實(shí)處。

結(jié)合工作實(shí)際，就是要通過掀起責(zé)任風(fēng)暴，實(shí)施治庸計(jì)劃加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)活動(dòng)的開展，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，讓治庸計(jì)劃觸動(dòng)每一個(gè)干部職工的思想靈魂，讓責(zé)任風(fēng)暴席卷每一個(gè)部門和每一個(gè)工作崗位，以此來提高干部職工隊(duì)伍的執(zhí)行力。