農(nóng)民工培訓狀況調(diào)研報告
時間:2022-02-24 09:09:00
導語:農(nóng)民工培訓狀況調(diào)研報告一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點,若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
增強農(nóng)民工培訓工作,是促使鄉(xiāng)村充裕勞動力向二、三財產(chǎn)轉(zhuǎn)移,加速鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化歷程的需求,是調(diào)整農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村經(jīng)濟構造,促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會不變的主要行動,關于具體建立小康社會具有主要的意義。近期,依照深化學習實踐科學發(fā)展觀的要求,自己對我縣鄉(xiāng)村充裕勞動力轉(zhuǎn)移培訓、農(nóng)民工本質(zhì)及就業(yè)近況進行了一次具體查詢,總結經(jīng)歷,討論問題,提出建議及對策。
一、農(nóng)民工基本狀況
(一)、鄉(xiāng)村勞動力及農(nóng)民工本質(zhì)情況
我縣是個農(nóng)業(yè)大縣,總人口數(shù)79萬,個中農(nóng)業(yè)人口近60萬,有鄉(xiāng)村勞動力33.5萬。年全縣鄉(xiāng)村充裕勞動力26.8196萬人。個中外出務工人員總數(shù)16.9119萬人。其組成為:文盲半文盲占0.28%、小學文明占14.93%、初中文明占79.68%、高中文明占4.83%、中專及以上占0.28%。外出務工人員春秋散布上青年丁壯居多。20歲以下占4.22%,20-30歲占27.18%,30-40歲占37.12%,40歲以上占31.48%。外出務工人員90%以上沒有經(jīng)由專業(yè)培訓,真正以“技”闖世界的不到10%。
(二)、農(nóng)民工就業(yè)散布和收入狀況
經(jīng)過本次查詢發(fā)現(xiàn),我縣外出務工人員首要從業(yè)范疇散布在建筑、服裝、餐飲、電子等行業(yè)。農(nóng)民工外出務工首要散布在等地。用工單位反應的信息標明,參與過技藝培訓和文明水平高的農(nóng)民工,更能順應新的工作崗亭,其文明水平和把握的技藝與勞務收入成必然的正比例關系。據(jù)查詢,初中文明以下年人均勞務收入在1.2萬元左右,高中以上在1.8萬元左右。
鄉(xiāng)村充裕勞動力向非農(nóng)財產(chǎn)轉(zhuǎn)移,進城務工經(jīng)商,不只推進了鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化的措施,也促進了本地鄉(xiāng)村經(jīng)濟建立,為農(nóng)民增收,企業(yè)增效,當?shù)刎攧赵鲞M發(fā)揚了積極的效果。
二、農(nóng)民工培訓工作狀況
(一)、農(nóng)民工教育培訓資本情況
當前,我縣經(jīng)省、市同意,有七家培訓機構取得了“鄉(xiāng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓”的天資,辨別是:江西財經(jīng)職業(yè)學院南昌校區(qū)、江西工程技工學校、進賢縣職業(yè)技能高級學校、進賢縣樸直電腦學校、進賢縣嵐湖學校、進賢縣人事勞動和社會保證局培訓中間、進賢縣職業(yè)培訓中間。以上培訓機構教員步隊嚴謹、講課經(jīng)歷豐厚、培訓專業(yè)合時、教育設備完全,每年都響應承接農(nóng)民工培訓,培訓結果分明,均獲得了廣闊農(nóng)民工的好評。
(二)、開展農(nóng)民工培訓的首要辦法
一是制訂培訓方案。年,我縣依據(jù)“民生工程”目的任務,制訂了全年的鄉(xiāng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓方案,并于正月初二深化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助企業(yè)處理因雪災招致的“招工難、用工荒”問題,遭到廣闊企業(yè)和農(nóng)民的歡送。5月底6月初,在縣街心花圃舉行了大型的“民營企業(yè)雇用周”暨“工業(yè)園區(qū)企業(yè)用工對接服務周”活動,參與雇用企業(yè)76家,共供應空白崗亭5190個,簽署就業(yè)意向561人,個中鄉(xiāng)村充裕勞動力480人,還還與45家企業(yè)簽署了職業(yè)培訓意向。年城鎮(zhèn)職業(yè)培訓1753人,創(chuàng)業(yè)培訓302人,鄉(xiāng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓6876人。
二是增強培訓指導。充分應用縣、鄉(xiāng)、村三級勞動保證服務平臺、收集的效果,依照吳新雄省長提出的堅持“兩個合同、三個臺帳”的要求,對鄉(xiāng)村勞動力狀況進行了具體摸底,并經(jīng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保證所和村級勞動保證協(xié)管員,將農(nóng)民工“培訓券”發(fā)放到農(nóng)民手中,指導他們選擇本人感興致的專業(yè)和培訓機構承受培訓。還,還采納將教室搬到村莊、搬進工場等方法,組織專門教師講課,培訓完畢后對審核及格的人員頒布及格證書,把適用技能送到農(nóng)民家門口、廠門口,使農(nóng)民真正學到“才有所長”,切實進步農(nóng)民的就業(yè)才能和本質(zhì)。
三、存在的問題
(一)、培訓主體不足
當前我縣年富力強的青丁壯根本上外出務工,只要逢年過節(jié)時才回家省親休假,根本上無暇參與縣里舉行的相關技藝培訓,在家的都是些老人、小孩和婦女,有培訓愿望和需求的人員很少,加上文明水平相對較低,不足尋找新常識、新技能的盼望,因此實踐參與培訓的農(nóng)民不多,成班培訓的難度大。
(二)、參加積極性不高
這幾年,縣政府為農(nóng)民工辦了很多免費的培訓班卻老是‘叫好不叫座’,農(nóng)民工對培訓的看法還不到位,積極性不高,自動參加培訓的認識淡漠,沒有嘗到培訓給他們帶來的甜頭、實惠親睦處。還,企業(yè)在培訓這方面,假如不到無可奈何,積極性也不高,因而農(nóng)民工本質(zhì)教育相對來說照樣滯后的
(三)、培訓經(jīng)費不足
要使農(nóng)民工培訓工作落到實處,需要的培訓經(jīng)費是不成少的。固然上級下?lián)芰吮厝坏呐嘤柵涮踪Y金,縣政府也賜與了響應的培訓津貼,但要完成培訓任務,到達培訓結果,這些經(jīng)費與實踐的培訓費用比擬遠遠不夠。培訓資金短少保證,相關本能機能部分和培訓機構愛莫能助,培訓工作難以開展。
(四)、培訓結果欠安
我縣農(nóng)民工培訓工作很多部分都在抓,如勞動、教育、農(nóng)業(yè)、科技等部分都從各自的營業(yè)動身,開展了鄉(xiāng)村勞動力的培訓工作,如農(nóng)口部分的“雨露方案”、勞動就業(yè)部分的“陽光工程”等等,為培訓鄉(xiāng)村勞動力做了很多工作,但各部分之間各自為營、職責不明、本能機能穿插、機制不活,不足需要的聯(lián)接和共同,沒有構成合力,培訓結果欠安。后果是一方面糜費了很多的人力、財力、物力,一些農(nóng)民培訓后仍能找不到適宜的工作;另一方面,一些用人單位又難以招到合適崗亭的員工。這就是所謂的“就業(yè)難、招工難”兩難的場面。
四、對策及建議
(一)、增強縣政府行為,加大工作力度
農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓是“民生工程”中的一件大事,各級縣政府要切實加大工作力度,各部分、各單位要嚴密共同,團結協(xié)作,做到分工明確,各負其責,要堅持“農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓工作聯(lián)席會”準則,按期召開專題大會,研討和部署農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓工作,全力推進我縣鄉(xiāng)村充裕勞動力當場就近轉(zhuǎn)移就業(yè)。
(二)、完善培訓形式,保證培訓質(zhì)量
要在培訓教材、培訓場地、培訓師資等方面堅持起一致、規(guī)范的培訓形式,建議在我縣盡快建立一所公共培訓基地,依照“縣政府指導、政策支撐、校企協(xié)作、社會參加”的準則,整合我縣教育培訓資本,組織技藝培訓,使培訓工作步入正軌,并堅持長效機制,真正將培訓工作落到實處。
(三)、加大經(jīng)費投入,保證獲得實效
農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓是一項系統(tǒng)工程,觸及的面寬、量大,行業(yè)和工種較多,所需求的經(jīng)費也很大。為使農(nóng)民工培訓工作落到實處,建議縣政府成立“農(nóng)民工培訓專項資金”,每年按農(nóng)業(yè)人口從財務資金中提取必然比例的經(jīng)費組成“農(nóng)民工培訓資金”作為專項培訓經(jīng)費。把農(nóng)民工培訓看成一項公益性事業(yè)來做。還發(fā)揚社會力氣、企業(yè)籌資參加農(nóng)民工培訓,堅持多元化的農(nóng)民工培訓投資系統(tǒng),保證農(nóng)民工培訓工作正常開展和獲得實效。
(四)、制訂培訓規(guī)劃,健全運轉(zhuǎn)機制
全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社會勞動保證事務所要摸清當?shù)馗鞔鍎趧恿Φ脑敿殸顩r,堅持健全勞動力資本臺帳,制訂切實可行的農(nóng)民工培訓規(guī)劃。培訓的條理要清楚,按春秋段、工種、市場需求量等有針對性地進行培訓,對鄉(xiāng)村新增的勞動力,即那些剛卒業(yè)的鄉(xiāng)村初、高中生要作為重點培訓。要增強對勞動力市場及中介服務機構的治理,規(guī)范中介行為。要有專門機構負責做好勞務輸出司法援助和民工救助工作,處理勞務糾紛和拖欠民工工資等問題。切實維護農(nóng)民工的正當權益,為縣域經(jīng)濟的發(fā)展做好服務工作。
(五)、變革創(chuàng)新思緒,打造勞務品牌
我縣的農(nóng)民工培訓要變革創(chuàng)新思緒,打破傳統(tǒng)的培訓形式,大力培育現(xiàn)代專業(yè)農(nóng)民、現(xiàn)代財產(chǎn)工人和第三財產(chǎn)及格勞動力。使培育的鄉(xiāng)村勞動力成為市場需求的、具體的、有效的人。在探究農(nóng)民工培訓變革的還,要打造當?shù)氐膭趧掌放?,靠品牌的影響力推進勞務輸出。國外的菲律賓女傭、英式管家等,都是世界知名勞務品牌,國內(nèi)的“寧江技工”、“藍田廚師”等在劇烈的市場競爭中鋒芒畢露,展現(xiàn)了強壯的生命力。