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我國改革開放已經(jīng)走過了**年波瀾壯闊的偉大歷程。改革開放的**年，是社會(huì)主義中國深刻變革、快速發(fā)展的**年，也是我國大學(xué)生思想政治教育開拓創(chuàng)新、成績斐然的**年?；仡?*年來大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展歷程，總結(jié)**年來大學(xué)生思想政治教育的有效經(jīng)驗(yàn)，把握**年來大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的客觀規(guī)律，對(duì)于我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上不斷開創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育新局面，更好地培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，具有重要意義。

豐富和發(fā)展馬克思主義思想政治教育理論

改革開放以來，我們黨對(duì)大學(xué)生思想政治教育進(jìn)行了深入研究和探索，形成了豐碩的理論成果。這些理論成果是對(duì)馬克思主義思想政治教育理論的豐富和發(fā)展，是我們推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的理論指南。

明確回答了大學(xué)生思想政治教育“為誰培養(yǎng)人”的問題。思想政治教育具有鮮明的政治特征，對(duì)“為誰培養(yǎng)人”這一問題的回答直接體現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育的性質(zhì)與方向。**年來，我們黨始終堅(jiān)持把大學(xué)生思想政治教育與黨和人民的事業(yè)緊密結(jié)合起來，與中華民族偉大復(fù)興緊密結(jié)合起來，從確保中國特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、社會(huì)主義中國長治久安和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生思想政治教育的根本目的在于培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。鄧小平同志強(qiáng)調(diào)，“我們的學(xué)校是為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)人才的地方”，“要注意培養(yǎng)人”，并指出“真正關(guān)系到大局的是這個(gè)事”。同志強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代大學(xué)生“樹立什么樣的理想，學(xué)到什么樣的知識(shí)，具有什么樣的能力，對(duì)于祖國和民族的未來關(guān)系重大”，希望當(dāng)代大學(xué)生“成為祖國和人民需要的人才”。同志強(qiáng)調(diào)，教育是民族振興的基石，高素質(zhì)人才是決定國家和民族前途命運(yùn)的重要力量，“要增強(qiáng)我國的綜合國力和國際競爭力，要實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，要牢牢把握自己命運(yùn)、不斷開辟美好前景，說到底，必須不斷提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，尤其必須造就一支龐大的高素質(zhì)人才隊(duì)伍”。我們黨關(guān)于這一問題的明確回答，深刻闡述了大學(xué)生思想政治教育在實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福中的重要地位和作用，揭示了大學(xué)生思想政治教育的根本性質(zhì)與方向。

創(chuàng)造性地回答了大學(xué)生思想政治教育“培養(yǎng)什么人”的問題。**年來，我們黨始終堅(jiān)持馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論，深刻洞察時(shí)展與社會(huì)進(jìn)步為人的發(fā)展所創(chuàng)造的條件及其提出的新要求，對(duì)大學(xué)生思想政治教育“培養(yǎng)什么人”這一問題作出了創(chuàng)造性回答。鄧小平同志強(qiáng)調(diào)，我們要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。同志強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代大學(xué)生要成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人”、“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”、“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人”、“視野開闊、胸懷寬廣的人”、“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人”。同志希望當(dāng)代青年“努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識(shí)豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”。我們黨對(duì)于這一問題的創(chuàng)造性回答，深刻闡明了促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展在當(dāng)代中國的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)與具體要求，揭示了大學(xué)生全面發(fā)展與成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者與可靠接班人之間的內(nèi)在聯(lián)系，指明了大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)和任務(wù)。

創(chuàng)造性地回答了大學(xué)生思想政治教育“如何培養(yǎng)人”的問題。這一問題，關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育能否以科學(xué)的方法實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。**年來，我們黨基于對(duì)人的全面發(fā)展規(guī)律、思想道德建設(shè)規(guī)律的深刻把握，對(duì)大學(xué)生思想政治教育中如何培養(yǎng)人的問題作出了創(chuàng)造性回答。鄧小平同志強(qiáng)調(diào)，要“用中國的歷史教育青年”；要按照各個(gè)人在成長過程中所表現(xiàn)出來的才能和品德的差異給以區(qū)別對(duì)待，“盡可能使每個(gè)人按不同的條件向社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的總目標(biāo)前進(jìn)”。同志強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代大學(xué)生要“堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一”、“堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一”、“堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一”、“堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一”。同志強(qiáng)調(diào)，全國高校都要始終不渝地全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持學(xué)校教育、育人為本，德智體美、德育為先，充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道的作用，全方位推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，多方面促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展；大學(xué)生思想政治教育要堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合、政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合、教育與管理相結(jié)合、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。我們黨對(duì)于這一問題的創(chuàng)造性回答，深刻揭示了大學(xué)生思想政治教育的原則和規(guī)律，指明了大學(xué)生全面發(fā)展的根本道路，確立了大學(xué)生思想政治教育的科學(xué)方法論。

建立和完善大學(xué)生思想政治教育的體制機(jī)制

從黨的十一屆三中全會(huì)到十三屆四中全會(huì)，我國大學(xué)生思想政治教育在恢復(fù)中發(fā)展、在考驗(yàn)中前進(jìn)。在這一時(shí)期，大學(xué)生思想政治教育堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，著力恢復(fù)黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)。準(zhǔn)確定位馬克思主義理論課的地位，積極推進(jìn)思想教育教學(xué)改革，增設(shè)《共產(chǎn)主義思想品德》、《法律基礎(chǔ)》、《形勢(shì)與政策》等課程，不斷推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容與方式方法的完善；采取有效措施改變思想政治教育隊(duì)伍后繼乏人的狀況；提出對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育是一門科學(xué)的重要命題，開設(shè)思想政治教育專業(yè)，培養(yǎng)專門人才，開啟思想政治教育科學(xué)化與學(xué)科化的進(jìn)程。

從黨的十三屆四中全會(huì)到十六大，我國大學(xué)生思想政治教育積極應(yīng)對(duì)新課題，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。在這一時(shí)期，我們黨確立高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，強(qiáng)調(diào)把德育放在學(xué)校工作的首位。制定《中國普通高等學(xué)校德育大綱》，深入進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育及中華民族傳統(tǒng)美德教育；積極推動(dòng)馬克思主義中國化最新成果進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦，通過教學(xué)改革逐步形成結(jié)構(gòu)合理、功能互補(bǔ)的馬克思主義理論課和思想品德課課程體系；基于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，積極推進(jìn)思想政治教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化，推進(jìn)思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)；基于大學(xué)生群體的新變化，積極開展大學(xué)生心理健康教育，有效拓展大學(xué)生思想政治教育覆蓋面，思想政治教育的科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)不斷加強(qiáng)。

黨的十六大以來，我國大學(xué)生思想政治教育進(jìn)入全面加強(qiáng)、創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)期。在這一時(shí)期，我們黨敏銳把握新世紀(jì)新階段大學(xué)生思想政治教育所面臨的新課題、新要求，制定下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)；設(shè)立馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課程建設(shè)，努力探索新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑；充分發(fā)揮黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，大力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力營造大學(xué)生思想政治教育工作的良好社會(huì)環(huán)境；以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，全面推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。

總結(jié)和把握大學(xué)生思想政治教育的經(jīng)驗(yàn)與規(guī)律

**年來，我國大學(xué)生思想政治教育始終堅(jiān)持正確的方向，在實(shí)踐中發(fā)展，在探索中前進(jìn)，形成了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律性認(rèn)識(shí)。

高舉旗幟，勇?lián)姑?*年來，大學(xué)生思想政治教育始終把堅(jiān)持正確的政治方向放在首位，以馬克思主義為指導(dǎo)，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持把馬克思主義中國化最新成果及時(shí)融入教學(xué)和研究中；堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐與大學(xué)生思想政治教育主題的統(tǒng)一，以中國特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就豐富教育教學(xué)內(nèi)容，以中國特色社會(huì)主義建設(shè)過程中提出的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題為解疑釋惑的重點(diǎn)，以中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生把個(gè)人的成長進(jìn)步融入推動(dòng)國家富強(qiáng)、民族振興的時(shí)代大潮，在為祖國和人民的奉獻(xiàn)中書寫壯麗的青春。

育人為本，發(fā)展為要。**年以來，大學(xué)生思想政治教育始終以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深刻把握人的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)一，根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，確定大學(xué)生全面發(fā)展的階段性目標(biāo)；既強(qiáng)調(diào)教育者發(fā)揮教育引導(dǎo)的作用，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，又強(qiáng)調(diào)尊重大學(xué)生接受教育、主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺踐行的主體地位，充分發(fā)揮大學(xué)生在思想政治教育活動(dòng)中的自覺能動(dòng)作用；注重全面發(fā)展與和諧發(fā)展，努力促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

解放思想，開拓創(chuàng)新。**年來，大學(xué)生思想政治教育始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。基于馬克思主義理論的新發(fā)展、中國特色社會(huì)主義建設(shè)的新實(shí)踐、科學(xué)技術(shù)革命的新進(jìn)展以及對(duì)大學(xué)生思想認(rèn)識(shí)活動(dòng)規(guī)律與特點(diǎn)的新認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活，不斷推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育理念、體制、機(jī)制以及方式方法創(chuàng)新，努力提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，不斷賦予大學(xué)生思想政治教育鮮活的生命力和創(chuàng)造力。