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為切實貫徹玉工字[2012]29號《關于開展2012“金秋助學”活動的通知》精神，進一步把該項活動引向深入，切實為困難職工辦實事、辦好事，局黨委、工會決定在全局開展“金秋助學”活動。具體方案如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀。按照全國家庭經(jīng)濟困難學生資助工作會議有關要求，整合內外資源，創(chuàng)新助學方式，開展形式多樣的助學活動，完善工會助學幫扶的長效工作機制，努力形成黨委重視，政府支持，工會運作，社會各界廣泛參與的社會化助學格局，積極協(xié)助黨委、政府解決困難職工和困難農民工子女上學難問題。

二、資助范圍和對象

2012年通過全國普通高考，被正式錄取大專院校（二本以上院校）的困難職工子女。重點是：

1、納入我縣困難職工檔案的，享受最低生活保障的困難職工子女；

2、下崗失業(yè)、零就業(yè)家庭、老、弱、病、殘或遭受意外災害等原因造成家庭經(jīng)濟困難的職工子女；

3、工傷事故、大病等原因導致家庭經(jīng)濟困難的困難農民工子女。

4、單親困難職工子女、孤兒。

5、市級以上困難勞動模范、“五一勞動獎章”獲得者子女考上大專院校的優(yōu)先資助。

三、活動時間

活動分兩個階段：2007年6月15日至8月15日為宣傳動員、資金籌集和資助對象的調查摸底階段，8月下旬為資金發(fā)放階段。具體時間另行通知。

四、資金來源

爭取愛心企業(yè)、愛心人士及本單位擠出資金等方式籌措助學資金。

五、活動要求

1、統(tǒng)一思想，提高認識。局屬各單位要從實踐“三個代表”重要思想，構建社會主義和諧社會的政治高度來認識工會“金秋助學”的重要意義。幫扶家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)，使他們成為國家的棟梁之材，是工會積極切實履行維護職能，為黨政分憂，為職工群眾辦實事的具體體現(xiàn)，是工會義不容辭的責任，也是構建社會主義和諧社會的重要基石。

2、精心組織，求真務實。局屬各單位發(fā)揚求真務實，加強領導，切實做好助學活動各項工作。要按照縣總的統(tǒng)一部署，確立工作目標，做好幫扶對象的調查摸底工作。對于有子女上學困難職工家庭要建立困難職工檔案，積極進行各類幫扶，對納入工會解決對象的困難職工子女要建立回訪制度。通過入戶專訪、入校走訪、信件反饋等方式，了解掌握他們的子女生活情況和心理狀況，促進工會助學活動富有針對性和長效性。