導(dǎo)語：蝴蝶找花幼教教案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒在音樂的感染下積極地投入游戲。

2、引導(dǎo)幼兒專注地欣賞音樂，感受音樂的優(yōu)美。

準(zhǔn)備：

蝴蝶頭飾若干，音樂磁帶

過程：

一、導(dǎo)入

老師出示蝴蝶，引導(dǎo)幼兒欣賞蝴蝶的美麗，激起幼兒扮演蝴蝶的強(qiáng)烈愿望。

二、扮演蝴蝶

1、給每個孩子戴上蝴蝶頭飾，引導(dǎo)幼兒象小蝴蝶一樣在花叢中飛舞。

2、（放背景音樂）引導(dǎo)幼兒聽音樂熟悉游戲形式。

小蝴蝶睡了——慢慢地醒了——輕輕地飛——到花叢中采花蜜

（游戲可根據(jù)幼兒興趣循環(huán)幾遍）

效果：

此活動采用音樂與游戲相結(jié)合的方法引導(dǎo)幼兒在音樂的感受中熟悉游戲規(guī)則，老師在組織時采用純游戲的口吻就能和孩子輕松地一起玩耍，起到了事半功倍的效果。