導(dǎo)語(yǔ)：工商局干部教育培訓(xùn)計(jì)劃一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為全面提高全縣工商系統(tǒng)干部隊(duì)伍能力素質(zhì)，打造一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的干部隊(duì)伍，制定2012年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃如下：

一、總體目標(biāo)

2012年度全縣系統(tǒng)干部培訓(xùn)人員比例達(dá)到100%，每人培訓(xùn)達(dá)2次以上。通過(guò)大規(guī)模教育培訓(xùn)，使廣大干部專業(yè)素質(zhì)顯著提升，履職能力明顯增強(qiáng)，工作效能全面提高，隊(duì)伍形象不斷改善。

二、主要任務(wù)

2012年，重點(diǎn)突出干部業(yè)務(wù)水平、專項(xiàng)業(yè)務(wù)技能和科學(xué)文化素養(yǎng)等教育培訓(xùn)。

（一）加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以基層工商所干部為重點(diǎn)對(duì)象，突出履行崗位職責(zé)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、監(jiān)管執(zhí)法技能等內(nèi)容的培訓(xùn)，著力提高基層干部巡查監(jiān)管、查辦案件、服務(wù)發(fā)展的能力和水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)新時(shí)期工商行政管理工作任務(wù)和要求的基層干部隊(duì)伍。

（二）加強(qiáng)專項(xiàng)業(yè)務(wù)崗位技能培訓(xùn)。以從事登記注冊(cè)、經(jīng)濟(jì)檢查、食品監(jiān)管、消費(fèi)維權(quán)和政務(wù)督察等崗位工作人員為重點(diǎn)對(duì)象，突出法律法規(guī)和崗位技能等內(nèi)容的培訓(xùn)，著力提高專項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)水平、崗位技能和工作效能，培養(yǎng)一批登記注冊(cè)、經(jīng)濟(jì)檢查、食品監(jiān)管、消費(fèi)維權(quán)、政務(wù)督察等崗位的專家型、復(fù)合型人才。

（三）加強(qiáng)科學(xué)文化教育培訓(xùn)。著眼于提高廣大干部的綜合素質(zhì)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)干部頭腦，加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神、科學(xué)方法和工商文化的教育培訓(xùn)，著力提高廣大干部的科學(xué)和文化素養(yǎng)。

三、培訓(xùn)方式

干部教育培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)、跟班學(xué)習(xí)等多種方式，著力增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

（一）集中培訓(xùn)。集中時(shí)間、集中人員、集中地點(diǎn)組織開(kāi)展教育培訓(xùn)?？h局?jǐn)M舉辦兩期集中培訓(xùn)班，采取集中授課、討論交流等形式，培訓(xùn)干部90人。培訓(xùn)對(duì)象全縣系統(tǒng)全體在職人員。

（二）跟班學(xué)習(xí)。以公平交易、經(jīng)濟(jì)檢查等業(yè)務(wù)條線為重點(diǎn)，各單位根據(jù)需要，定期不定期組織一定數(shù)量的干部到縣局對(duì)口業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)跟班學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批基層業(yè)務(wù)骨干。

（三）網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。充分利用網(wǎng)絡(luò)載體，以行政許可、市場(chǎng)巡查、食品監(jiān)管、經(jīng)濟(jì)檢查、消費(fèi)維權(quán)等為重點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)組織干部“在線學(xué)習(xí)”。

（四）以會(huì)代訓(xùn)?？h局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和直屬機(jī)構(gòu)根據(jù)工作需要，突出解決薄弱環(huán)節(jié)，突出加強(qiáng)重點(diǎn)工作，采取以會(huì)代訓(xùn)的形式，組織專題培訓(xùn)，及時(shí)解決工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)工作又好又快發(fā)展。

四、保障措施

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位成立以單位主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、班子成員分工抓的領(lǐng)導(dǎo)格局和督察機(jī)構(gòu)牽頭、有關(guān)機(jī)構(gòu)分工負(fù)責(zé)的工作局面，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。建立干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制，把干部教育培訓(xùn)工作落實(shí)情況作為各單位班子政績(jī)考核的重要內(nèi)容。

（二）實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo)。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和直屬機(jī)構(gòu)結(jié)合工作實(shí)際，根據(jù)縣局干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，盡快制定本單位、本條線的具體實(shí)施方案及相關(guān)配套方案，針對(duì)不同層次和類(lèi)別干部的需求，以及不同階段的工作任務(wù)，強(qiáng)調(diào)“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”，設(shè)計(jì)科學(xué)合理的培訓(xùn)內(nèi)容和形式，及時(shí)提出階段性安排，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，確保教育培訓(xùn)落實(shí)到位。

（三）加強(qiáng)教學(xué)保障。按照素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的原則，從系統(tǒng)內(nèi)部和有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選聘一批理論功底好、研究能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人員作為師資力量，為培訓(xùn)提供師資保障。

（四）創(chuàng)新方式方法。不斷改革創(chuàng)新，積極研究和探索教育培訓(xùn)的方式方法，綜合運(yùn)用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式、訂單式等教學(xué)方法，把研究解決問(wèn)題貫穿于教育培訓(xùn)的全過(guò)程，著力提高教育培訓(xùn)的吸引力和實(shí)際效果。充分利用信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體手段開(kāi)展教育培訓(xùn)，大力推廣網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和電化教學(xué)，提升學(xué)員的參與度，擴(kuò)大教育的覆蓋面。

（五）嚴(yán)格培訓(xùn)管理。全縣系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理?？h局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和直屬機(jī)構(gòu)舉辦培訓(xùn)班，實(shí)行申報(bào)備案制度?？h局統(tǒng)一建立和完善干部教育培訓(xùn)檔案，將干部參加教育培訓(xùn)的情況如實(shí)載入本人檔案。加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)的考核，把干部參加教育培訓(xùn)情況作為干部考核的內(nèi)容和任職晉升的重要依據(jù)之一，把培訓(xùn)與使用有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，確保教育培訓(xùn)取得實(shí)效。