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大學(xué)生自薦信寫作方法

自薦信是大學(xué)畢業(yè)生向招聘單位介紹自己與所應(yīng)聘職務(wù)相關(guān)的才能、特長(zhǎng)等情況的文書。招聘單位通過(guò)自薦信了解應(yīng)聘者與所應(yīng)聘職務(wù)相關(guān)的情況，決定是否給求職者一個(gè)面試的機(jī)會(huì)，并進(jìn)而決定是否給予錄用。所以說(shuō)自薦信是自薦者找到理想工作、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一座橋梁。既然自薦信的作用如此之大，那么即將面臨就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)怎樣寫自薦信呢？以下向大家介紹大學(xué)生自薦信寫作方法：

一、內(nèi)容有的放矢、針對(duì)性強(qiáng)

自薦信主要是自薦者向用人單位介紹自己的才能、特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好、基本素質(zhì)等，但并不是介紹自己所有的才能、特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好、基本素質(zhì)，而應(yīng)針對(duì)所應(yīng)聘單位、所應(yīng)聘職務(wù)職位對(duì)上述內(nèi)容有所選擇并應(yīng)緊緊圍繞所求職務(wù)、職位對(duì)應(yīng)聘者的要求來(lái)組織材料。這就要求應(yīng)聘者在寫自薦信前，對(duì)所應(yīng)聘單位、所應(yīng)聘職務(wù)職位有一定的了解，不僅要了解應(yīng)聘單位的基本信息，如：事業(yè)領(lǐng)域及方向、主要產(chǎn)品、企業(yè)文化等，還要了解所求職務(wù)職位對(duì)應(yīng)聘者有何條件要求。只有這樣避免在介紹才能、特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好、基本素質(zhì)時(shí)出現(xiàn)“雜”而“多”的毛病，從而使自薦信的內(nèi)容針對(duì)性更強(qiáng)，更有的放矢。例如下面一篇自薦信在這方面就做得非常好。

自薦信

xx學(xué)院負(fù)責(zé)同志：

我是xx大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，女，21歲，愿到貴校從事專職輔導(dǎo)員工作。

本人系本市戶口，父母均從事教育工作。本人自幼便立志要為教育事業(yè)而奮斗。自2003年升入武漢xx大學(xué)后，求學(xué)期間，時(shí)常關(guān)注中國(guó)大學(xué)生教育情況并在研究中思索著自己將來(lái)的發(fā)展——是否在教育工作中實(shí)現(xiàn)自我，為此，我攻讀了教育學(xué)、心理學(xué)并取得了教師資格證。在思想方面，本人在求學(xué)期間便得到黨組織培養(yǎng)并被列為發(fā)展對(duì)象，現(xiàn)已有半年黨齡。在以后的工作中我依然會(huì)發(fā)揚(yáng)黨樸實(shí)、創(chuàng)新的精神，并將其傳播到廣大學(xué)生中去，以身作則，以行動(dòng)教化人。

在學(xué)習(xí)方面，本人第一學(xué)歷專科，但在專科院校里不斷進(jìn)取、刻苦鉆研，并被學(xué)校推薦參加2005年的“3+2”專升本考試，并以優(yōu)異的成績(jī)考取xx大學(xué)，得以繼續(xù)深造。此間，本人甚是了解學(xué)生的所思所想，相信能在以后的教育輔導(dǎo)工作中錦上添花。

在工作方面，本人自高中到大學(xué)，一直任校學(xué)生會(huì)、系團(tuán)委學(xué)生干部，主持日常的會(huì)議及重大事件的策劃，并在大學(xué)期間曾任院學(xué)生會(huì)民事部部長(zhǎng)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。學(xué)生工作令我對(duì)同學(xué)的思想等各個(gè)方面有全面的了解，并能在溝通中與同學(xué)建立一種和諧的人際關(guān)系。

基于上述因素，本人自信能勝任輔導(dǎo)員工作。希望貴校能給予我一個(gè)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)以及為教育事業(yè)作貢獻(xiàn)的平臺(tái)……

該學(xué)生應(yīng)聘的工作是大學(xué)專職輔導(dǎo)員。大學(xué)專職輔導(dǎo)員應(yīng)具備哪些條件、能力呢？作為大學(xué)專職輔導(dǎo)員，首先要大學(xué)本科畢業(yè)，要善于了解大學(xué)生的所思所想，尤其在當(dāng)今大學(xué)生心理問(wèn)題層出不窮、大學(xué)生自殺事件也屢見(jiàn)不鮮的情況下，這一條尤為重要。該學(xué)生的自薦信中就介紹了自己的這一能力。同時(shí)該學(xué)生也介紹了自己出自教育世家，“自幼立志要為教育事業(yè)而奮斗”，并因此在求學(xué)期間時(shí)常關(guān)注中國(guó)大學(xué)生教育情況。這表明自薦人對(duì)這一工作的熱愛(ài)、關(guān)注，并進(jìn)而介紹自己因?qū)Υ斯ぷ鞯臒釔?ài)、關(guān)注而已攻讀了教育學(xué)、心理學(xué)課程，并取得了教師資格認(rèn)證書。所有這些都是緊緊圍繞高校學(xué)生輔導(dǎo)員要熱愛(ài)關(guān)注輔導(dǎo)員工作、要具備心理學(xué)教育學(xué)知識(shí)、要善于了解學(xué)生的所思所想這一點(diǎn)來(lái)組織材料、介紹自己的。

其次，高校輔導(dǎo)員作為學(xué)生思想工作者，應(yīng)忠誠(chéng)于黨，堅(jiān)持黨的方針，發(fā)揚(yáng)黨的傳統(tǒng)，并能通過(guò)自己的工作影響學(xué)生、教育學(xué)生。該學(xué)生在自薦信中也介紹了自己這方面的情況。

另外，作為高校學(xué)生輔導(dǎo)員，還應(yīng)具備一項(xiàng)非常重要的能力——溝通、組織、協(xié)調(diào)能力。領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)生、組織學(xué)生開(kāi)展工作，離不開(kāi)溝通、組織、協(xié)調(diào)能力。尤其在當(dāng)今，大學(xué)生中獨(dú)身子女多，部分學(xué)生任性嬌氣、個(gè)性強(qiáng)、不知諒解容忍他人，如此一來(lái)，學(xué)生之間，特別是同宿舍學(xué)生之間鬧別扭的事常有發(fā)生。若作為學(xué)生思想工作者的輔導(dǎo)員不能及時(shí)地了解這一情況并迅速有效地到學(xué)生中去溝通、協(xié)調(diào)，讓學(xué)生化干戈為玉帛，則學(xué)生間的小矛盾及有可能轉(zhuǎn)化為云南大學(xué)慘案似的大矛盾。而對(duì)這一點(diǎn)，該學(xué)生在自薦信中也有介紹。

這一封自薦信緊緊圍繞所應(yīng)聘工作對(duì)應(yīng)聘者的要求組織材料，內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，是一篇不錯(cuò)的自薦信。

二、簡(jiǎn)潔

為什么自薦信要簡(jiǎn)潔呢？這是因?yàn)樽运]信不簡(jiǎn)潔，內(nèi)容繁雜，勢(shì)必會(huì)淹沒(méi)文章的主旨，從而達(dá)不到寫自薦信的目的。這一點(diǎn)在前幾年的大學(xué)畢業(yè)生自薦信中表現(xiàn)尤為突出。例如一學(xué)生自薦信中對(duì)自己作簡(jiǎn)介時(shí)不僅追溯到自己的出身，而且還將出生地作了一番繪聲繪色的描寫。這樣的追溯、描寫會(huì)有何用呢？只會(huì)淹沒(méi)文章主旨，浪費(fèi)自薦者的筆墨。另一個(gè)原因是自薦信不簡(jiǎn)潔，勢(shì)必給招聘單位負(fù)責(zé)人增添不必要的負(fù)擔(dān)，從而影響招聘的結(jié)果。試想一下，招聘單位負(fù)責(zé)人在繁忙工作中要從幾十、幾百、幾千、甚至上萬(wàn)封自薦信中尋找、發(fā)現(xiàn)與招聘職務(wù)相符的人才，原本就得花大量的時(shí)間、精力，再加上自薦信的不簡(jiǎn)潔，就得花更多的時(shí)間、精力，從而影響招聘的效果，致使真正的千里馬不能被發(fā)現(xiàn)。

三、真實(shí)

自薦信內(nèi)容的真實(shí)主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。第一個(gè)方面是內(nèi)容實(shí)在，不虛假。3月19日的《楚天都市報(bào)》上一篇反映大學(xué)生自薦信情況的文章中寫到：“40余份個(gè)人求職簡(jiǎn)歷中，六名來(lái)自同一所大學(xué)的學(xué)生簡(jiǎn)歷上，竟都寫著‘校學(xué)生學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)’。而且?guī)缀跛械暮?jiǎn)歷上都寫著“干部、委員”等字樣，好像大學(xué)里人人都是學(xué)生干部?！斑@說(shuō)明內(nèi)容虛假在大學(xué)生自薦信中情況較普遍。為何會(huì)出現(xiàn)這類情況呢？究其原因是學(xué)生不善于發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，認(rèn)為只有擔(dān)任學(xué)生干部才算優(yōu)秀、才算有能力。這就要求學(xué)生在寫作自薦信時(shí)要有一雙慧眼，要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，尤其要發(fā)現(xiàn)自己身上與所應(yīng)聘職務(wù)條件要求相符的閃光點(diǎn)。例如，一學(xué)生在寫求秘書一職的自薦信中介紹自己“活潑大方”。但據(jù)了解該學(xué)生并非完全如此，若因這一點(diǎn)的不真實(shí)導(dǎo)致面試時(shí)招聘單位負(fù)責(zé)人對(duì)自薦信中所有內(nèi)容產(chǎn)生懷疑，則自薦的目的達(dá)不到。究其原因是該自薦者不僅不善于發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，而且也不了解秘書這一職務(wù)對(duì)從事這一職務(wù)工作者的要求，導(dǎo)致自薦者認(rèn)為秘書工作的基本素質(zhì)之一是要善于與人溝通、交流，要有一定的組織協(xié)調(diào)能力，故秘書工作者要活潑大方。秘書工作者要具備上述能力，要活潑大方，但秘書這一職務(wù)更多的是要求從事秘書工作的人要細(xì)心、有耐心、多數(shù)時(shí)間要能靜心。然后分析該自薦者的性格特征：以文靜為主，在需要活潑大方時(shí)也能活潑大方。故應(yīng)改為“文靜中不失活潑大方”，這樣更真實(shí)、準(zhǔn)確，更有利于求職的成功。

第二個(gè)方面是應(yīng)避免出現(xiàn)毫無(wú)個(gè)性特色、“放之四海而皆準(zhǔn)”的溢美之詞，如“學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)異”、“在某單位實(shí)習(xí)期間，受到用人單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的好評(píng)”、“有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力、有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、獨(dú)立性強(qiáng)、進(jìn)取心強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感”等等，從這些毫無(wú)個(gè)性特色的溢美之詞中看不出求職者實(shí)際的能力、經(jīng)驗(yàn)、興趣愛(ài)好。那么學(xué)生在寫作自薦信時(shí)應(yīng)怎樣避免此類情況的出現(xiàn)呢？唯一的辦法是舉事例，將情況、經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣愛(ài)好等落到實(shí)處。

以上是對(duì)大學(xué)畢業(yè)生自薦信中存在問(wèn)題的粗淺分析，希望這些分析能對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生有所幫助，從而提高大學(xué)畢業(yè)生的求職概率，使大學(xué)畢業(yè)生的求職道路更加順暢些。

應(yīng)屆大學(xué)生自薦信怎么寫

不少大學(xué)生在求職時(shí)都會(huì)為自己準(zhǔn)備好一份個(gè)人求職自薦信。那么，應(yīng)屆大學(xué)生自薦信怎么寫呢？為了令大清清楚如何寫自薦信，以下就詳細(xì)向大家講解，希望大家從以下這些內(nèi)容中有所收獲。

自薦信是向用人單位自薦謀求職位的書信，這是踏入社會(huì)、尋求工作的第一塊敲門石，也是求職者與用人單位的第一次短兵相接。如何讓你的才能、潛力在有限的空間里耀出奪人的光彩，在瞬間吸引住用人單位挑剔的眼光，這封自薦信極其關(guān)鍵。

自薦信有兩種形式：一是不知用人單位是否需要聘人的自薦求職；二是在獲知用人單位公開(kāi)招聘職位的自薦求職。不管什么形式，都是為了推銷自己。

動(dòng)筆寫自薦信之前最好先簡(jiǎn)單了解一下用人單位的情況，如建廠歷史、領(lǐng)導(dǎo)與員工的概況、產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售現(xiàn)狀及前景等。先摸個(gè)底，以便胸有成竹，有的放矢，尤其是對(duì)你迫切希望得到職位的單位更要了如指掌。有了這些資料打基礎(chǔ)，那么你的自薦信就會(huì)字字有依據(jù)，句句真實(shí)有說(shuō)服力。

那么，自薦信需要寫哪些內(nèi)容呢？許多人常常不知從何下筆。其實(shí)說(shuō)來(lái)不難，每個(gè)人總該寫過(guò)信吧？自薦信也是書信的一種，只是它比一般的家書更嚴(yán)肅，隆重些而已。格式上是一樣的，都有稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、敬辭，有寫信人及日期。這些大家很熟悉，我不做重復(fù)。

自薦信的主體有四部分：說(shuō)明原因、推銷自己、表達(dá)認(rèn)識(shí)及表明態(tài)度、附全資料，這是全文的核心內(nèi)容。

首先，說(shuō)明原因

正文需簡(jiǎn)單說(shuō)明求職的原因，譬如有的剛畢業(yè)欲謀職；有的為了學(xué)以致用，發(fā)揮所長(zhǎng)；有的“為家鄉(xiāng)效力是我最大的心愿”……如明確對(duì)方招聘的職位，則應(yīng)說(shuō)明信息的來(lái)源。如“近日閱《福州晚報(bào)》，敬悉貴公司征聘會(huì)計(jì)一名……”或“昨日從福建電視臺(tái)廣告節(jié)目中得知貴公司急聘商檢人員一名，十分欣喜……”等，然后才進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)棗推銷自己。

其次，推銷自己，對(duì)自己進(jìn)行個(gè)人自我介紹：

即在信中具體介紹自己的學(xué)歷、資歷、專長(zhǎng)等，如“我是福建工貿(mào)學(xué)校98電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，將于明年7月畢業(yè)?！币蚴羌磳厴I(yè)的學(xué)生，可不用寫工作經(jīng)歷，而著重寫在校的表現(xiàn)及所取得的重要成果，目的在突出學(xué)習(xí)好，能力強(qiáng)。學(xué)習(xí)好，如“在校三年間能勤奮學(xué)習(xí)，連續(xù)兩年被評(píng)為‘三好學(xué)生’，四次獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金。”能力強(qiáng)，如“擔(dān)任班級(jí)生活委員”或“擔(dān)任校學(xué)生會(huì)副主席”、“任學(xué)校文學(xué)社記者兼校團(tuán)委會(huì)干事”、“利用課余時(shí)間從事某某商品的推銷工作，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)”或“利用假期在某某公司兼做打字員”等，以事實(shí)說(shuō)明有組織管理能力與工作經(jīng)驗(yàn)。

有的人沒(méi)當(dāng)過(guò)任何學(xué)生干部職位，也未獲過(guò)任何榮譽(yù)，可寫除專業(yè)外的各種考試情況。如“在校期間，除圓滿完成中專三年的學(xué)習(xí)課程外，還兼修國(guó)家大專自考的某專業(yè)，并已通過(guò)幾門的考試……”或“在校期間，已取得國(guó)家電腦某級(jí)，省珠協(xié)的珠算等級(jí)測(cè)試能手某級(jí)的合格證書……”或取得會(huì)計(jì)證、導(dǎo)游證等，這些都是證明你能力水平的硬件。

如果是應(yīng)聘某一職位，則是針對(duì)這職位的特點(diǎn)和要求，有主有次地介紹自己如何有能力勝任。

介紹專長(zhǎng)時(shí)只擇主要的一兩項(xiàng)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)即可。有的人說(shuō)“還擅長(zhǎng)書法、繪畫、寫作、演講”，并獲過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)，這些均可納入你的專長(zhǎng)里，但點(diǎn)到為止。至于文體方面，除非對(duì)方有特別的要求，否則介紹多了反而適得其反。

此外要注意考慮自己有沒(méi)有比別人更有利的條件，以便增加錄用的機(jī)會(huì)。如有當(dāng)?shù)氐膽艨冢凶》?，懂一兩門外語(yǔ)或懂當(dāng)?shù)氐姆窖缘?，有時(shí)這些小細(xì)節(jié)反而成為你勝出的資本。

無(wú)論如何，推銷時(shí)要適當(dāng)，且不卑不亢。過(guò)于謙卑，自貶身價(jià)，會(huì)給對(duì)方以碌碌無(wú)能的不良感覺(jué)；過(guò)于高傲，狂妄自大，會(huì)給對(duì)方以輕佻浮夸的惡劣印象。這些介紹是對(duì)方審視你是否能錄用的重要依據(jù)之一，應(yīng)詳細(xì)、具體、真實(shí)。

再次，表達(dá)認(rèn)識(shí)及表明態(tài)度

即簡(jiǎn)單闡述你對(duì)單位的認(rèn)識(shí)，以拉近與用人單位的距離，爭(zhēng)取親和感，同時(shí)表達(dá)你對(duì)進(jìn)入公司或?qū)δ骋宦毼恍枨蟮钠惹谐潭取?/p>

對(duì)單位的認(rèn)識(shí)可寫它的發(fā)展前景，或廠史、宗旨，意在說(shuō)明你對(duì)單位的重視，強(qiáng)調(diào)這個(gè)單位是最適合你發(fā)揮才干之所。如“貴公司在短短的八年間從眾多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中脫穎而出，決非偶然，而是靠領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見(jiàn)及員工強(qiáng)大的凝聚力，才使某某產(chǎn)品名揚(yáng)海內(nèi)外，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮中獨(dú)樹一幟。這是青年人鍛煉、發(fā)揮才能的好時(shí)機(jī)、好場(chǎng)所，我愿在畢業(yè)后到貴公司效力，不知貴公司尚有職缺否？”也可以“我自信能勝任貴公司征聘的職務(wù)，故自薦應(yīng)聘?！?/p>

市場(chǎng)營(yíng)銷求職自薦信模板

您好！

感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，賴您東風(fēng)助力！我是隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院09級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班的一名專科畢業(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚(yáng)希望之帆，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

期望從事職業(yè):

銷售（電話銷售，區(qū)域/渠道）|技工/工人（學(xué)徒工，切割技工）

期望月薪：面議

工作經(jīng)歷

曾經(jīng)在電腦城做渠道銷售。主要是對(duì)所在區(qū)域的產(chǎn)品的銷售和管理，以及售后服務(wù)。

自我描述

本人性格：溫和、謙虛、自律、自信，踏實(shí)肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強(qiáng)。不落后于人。本人適應(yīng)性強(qiáng)，勤勉不懈，并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)相信能在緊張的工作中不斷的提升。如果我有幸能在貴公司工作，那么我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取，為貴公司創(chuàng)造價(jià)值、實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”經(jīng)過(guò)三年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉，進(jìn)校時(shí)天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會(huì)，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績(jī)。大學(xué)期間英語(yǔ)達(dá)到國(guó)家四級(jí)水平，計(jì)算機(jī)過(guò)國(guó)家二級(jí)，并通過(guò)了全國(guó)普通話測(cè)試二級(jí)甲等考試。

此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣，一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無(wú)私奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來(lái)回報(bào)您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音！

感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

此致

敬禮

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