中醫(yī)黨總科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)計劃
時間:2022-04-16 09:08:00
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根據(jù)《*大學(xué)開展開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》和《醫(yī)學(xué)院開展開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動時間表》的部署和要求,結(jié)合我系實際情況,制定了我系開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的學(xué)習(xí)計劃。
一、時間范圍
學(xué)習(xí)實踐活動:自2009年3月17日開始,到2009年7月21日基本完成,集中活動時間3個月左右。
參加學(xué)習(xí)實踐活動的范圍:全系教職員工,主要是黨員,重點(diǎn)是系領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
二、開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義
科學(xué)發(fā)展觀,是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。黨的十七大決定在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,這是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是深入推進(jìn)改革開放、推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的迫切需要,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。
20*年,我校開展了解放思想學(xué)習(xí)討論活動和民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,為進(jìn)一步查找當(dāng)前制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展急需解決的問題打下了基礎(chǔ)。我系科學(xué)發(fā)展的任重道遠(yuǎn),需要進(jìn)一步加強(qiáng)理論武裝,使我系黨員干部更加自覺地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)解決我系當(dāng)前存在的實際問題、克服當(dāng)前困難、應(yīng)對各種挑戰(zhàn),推動學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。我系黨員干部一定要深刻認(rèn)識開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要性和必要性,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,把開展學(xué)習(xí)實踐活動作為我們統(tǒng)一思想、應(yīng)對挑戰(zhàn)、解決問題的重大契機(jī),積極投入到學(xué)習(xí)實踐活動中來。
三、開展學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想
開展學(xué)習(xí)實踐活動,要全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),組織全系黨員教師深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合我系發(fā)展現(xiàn)狀和工作實際,以“推動系科內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展”為主題,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合我系科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,著力提高推進(jìn)系科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧校園建設(shè)的能力,著力解決影響系學(xué)科科學(xué)發(fā)展和師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題,著力構(gòu)建和完善有利于系學(xué)科科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,努力把我系黨總支建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強(qiáng)堡壘和骨干力量,使我系各項工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,推動中醫(yī)系在新一輪發(fā)展中上新臺階,為把我校建設(shè)成為特色鮮明、海內(nèi)外知名的研究型大學(xué)貢獻(xiàn)出我系應(yīng)有的力量。
四、目標(biāo)要求
增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的意識、提高科學(xué)發(fā)展的能力、創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展的機(jī)制、創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展的業(yè)績、創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展的業(yè)績,從而使黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,師生員工得實惠,服務(wù)社會作貢獻(xiàn),系學(xué)科發(fā)展上新臺階。
五、基本原則
(1)堅持解放思想。以解放思想為先導(dǎo),堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)解放思想,用解放思想推動科學(xué)發(fā)展,樹立科學(xué)的教育發(fā)展理念。
(2)堅持正面教育。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,認(rèn)真進(jìn)行自我教育,做到總結(jié)經(jīng)驗,明確方向,促進(jìn)工作。
(3)突出實踐特色。在學(xué)習(xí)實踐過程中,加強(qiáng)系班子和干部隊伍建設(shè),開展好黨員民主評議和黨建、德育評估,解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和系學(xué)科發(fā)展中存在的突出問題。
(4)堅持群眾路線。廣泛發(fā)動群眾,認(rèn)真聽取黨內(nèi)外群眾的意見和建議,自覺接受師生員工的監(jiān)督和評議,以師生員工滿意為標(biāo)準(zhǔn)。
五、方法步驟
本次活動分為學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實和總結(jié)四個階段。
第一階段:學(xué)習(xí)調(diào)研階段
這一階段的重點(diǎn)是理論武裝,提高認(rèn)識。重點(diǎn)把握兩個環(huán)節(jié):
1、學(xué)習(xí)調(diào)研
積極組織參加學(xué)院學(xué)習(xí)實踐活動動員大會,開好系總支擴(kuò)大會議,研究制定系活動方案,開好系學(xué)習(xí)實踐活動補(bǔ)充動員大會,進(jìn)行再動員。
組織系黨政班子理論學(xué)習(xí)中心組和全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》,《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,《、鄧小平、論科學(xué)發(fā)展》三本書和其它相關(guān)材料,確保集中學(xué)習(xí)時間在20學(xué)時以上,以深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。
以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo),結(jié)合本系工作實際開展調(diào)查研究。系主任陳利國同志負(fù)責(zé)從提高辦學(xué)水平、增強(qiáng)綜合競爭力的角度,就如何加強(qiáng)我系的專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、科研團(tuán)隊建設(shè)、臨床基地建設(shè)等問題開展調(diào)研工作;總支書記陳席同志負(fù)責(zé)從加強(qiáng)學(xué)生教育管理的角度,就如何加強(qiáng)學(xué)生共產(chǎn)主義理想信念教育、集體主義教育、遵紀(jì)守法教育、安全教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育等問題展開調(diào)研工作;主任助理馬民同志負(fù)責(zé)從提高學(xué)生綜合素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量的角度,就如何以育人為根本,以就業(yè)為導(dǎo)向?qū)虒W(xué)計劃進(jìn)行修訂,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)有效性等問題開展調(diào)研工作;教工黨總支書記趙國平同志負(fù)責(zé)從實驗室建設(shè)的角度,加強(qiáng)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)訓(xùn)練等問題開展調(diào)研工作;并就此形成系列調(diào)研報告。
教職工、學(xué)生黨員寫好學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀體會,并開展“送健康科普進(jìn)社區(qū)”、“社區(qū)義診”等黨日活動。
組織、參加院報告會和理論測試。
中心組學(xué)習(xí)3次,班子成員作重點(diǎn)發(fā)言,黨員集中學(xué)習(xí)不少于20學(xué)時。
2、開展解放思想大討論
把深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與學(xué)校的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展“三大職能”結(jié)合起來,圍繞“學(xué)校、系科為什么要發(fā)展?怎樣發(fā)展?我為學(xué)校發(fā)展能做什么貢獻(xiàn)”進(jìn)行討論。集思廣益,共同努力,為實現(xiàn)學(xué)校第二次黨代會提出的各項目標(biāo)建言獻(xiàn)策。
第二階段:分析檢查
重點(diǎn)是找出問題,查明原因。這一階段主要是抓好兩個環(huán)節(jié):
1、開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會
班子成員按照校黨委提出的“查學(xué)風(fēng)、查工作作風(fēng)、查思想作風(fēng)、查領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、查生活作風(fēng)”“五查五看”的要求,認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備,并請校、院領(lǐng)導(dǎo)參加,開好專題民主生活會。
黨員開好專題組織生活會。班子成員同時參加所在支部的專題組織生活會,聽取黨員意見。
2、形成班子分析檢查報告
分析檢查報告要抓住重點(diǎn),突出分析、檢查這兩個部分內(nèi)容。報告形成后,召開總支擴(kuò)大會進(jìn)行討論修改,并組織師生員工進(jìn)行評議。
第三階段:整改落實
這一階段重點(diǎn)是制定整改方案,構(gòu)建學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制。重點(diǎn)抓好兩個環(huán)節(jié):
1、制定落實整改方案
系科班子根據(jù)分析檢查報告和群眾相對集中的意見進(jìn)行研究,制定整改方案,并將整改落實情況,向黨員、群眾通報,接受監(jiān)督。
2、集中解決突出問題
要依據(jù)量力而行、盡力而為的原則,選準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn),重點(diǎn)解決事關(guān)系科大局又有可能解決的問題加以解決。其他問題向黨內(nèi)外群眾解釋清楚,待條件成熟或創(chuàng)造條件加以解決。
學(xué)習(xí)實踐活動結(jié)束后,形成書面總結(jié)報告,并做好滿意度測評工作。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立系學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。陳利國同志、陳席同志為組長,趙國平、馬民、曹勇、唐勇、周永紅同志為組員。其中趙國平同志為我系聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)同院領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室保持經(jīng)常性的聯(lián)系;馬民、曹勇同志負(fù)責(zé)宣傳工作;唐勇、周永紅同志負(fù)責(zé)日常性事務(wù)。各支部書記為本支部學(xué)習(xí)實踐活動第一責(zé)任人。
中醫(yī)系在開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動期間,一定正確處理開展學(xué)習(xí)實踐活動與做好當(dāng)前工作的關(guān)系,精心組織,周密安排。把學(xué)習(xí)實踐活動融入到各項工作中去,把各項工作結(jié)合到學(xué)習(xí)實踐活動中來,以系學(xué)科建設(shè)的新成就新局面檢驗學(xué)習(xí)實踐活動的成效。
第四階段:總結(jié)
對本次活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),撰寫總結(jié)報告,并將活動的具體情況向?qū)W院黨委匯報。積極參加學(xué)習(xí)交流會,吸取兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗,將我系開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動不斷深入。
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