導(dǎo)語：個(gè)人先進(jìn)事跡:教育“脊梁”一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

他，從參加工作就沒有離開過教育戰(zhàn)線；他，在離世前兩小時(shí)還在檢查學(xué)校危房改造。他叫胡社生，湖南衡南縣一名普通的基層教育工作者。2005年7月26日，因勞累過度，突發(fā)大面積心肌梗塞，猝然倒在崗位上，時(shí)年48歲。

湖南省副省長許云昭稱贊：他是在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中涌現(xiàn)出來的教育“脊梁”。

2003年8月，衡南縣教育局決定，讓時(shí)任花橋鎮(zhèn)學(xué)區(qū)副主任的胡社生出任新成立的川口辦事處教育辦主任。消息傳開，一些老同事便勸阻他：川口教育基礎(chǔ)差，莫去受那份罪。“大家都不去，山里的孩子怎么辦？”胡社生莞爾一笑，背上行囊，赴川口上任。

他何嘗不知道即將直面的困難：川口教育辦一無場地，二無經(jīng)費(fèi)，卻有從花橋?qū)W區(qū)劃撥過來的30萬元債務(wù)。

然而，17歲即參加教育工作，先后擔(dān)任過小學(xué)、中學(xué)教師的胡社生，有著對人民教育事業(yè)的無比熱愛。在困難面前，他沒有退縮。上任第一天，胡社生帶著幾名同事，就在川口臨街的倉庫屋檐下辦公；第二天，在街旁的大樹底下辦公；第三天，一位老師為他們提供一間廢棄的舊房子。

“困難再多，胡主任毫無怨言，而是想法子解決?！迸c胡社生一起調(diào)過來的同事謝健元說，胡社生將原單位領(lǐng)導(dǎo)與同事集體贈送他的500元慰問金充公，作為教育辦的第一筆經(jīng)費(fèi)。

上任一個(gè)月里，胡社生幾乎每天都奔走在鄉(xiāng)下的崎嶇小路，跑遍了教育辦管轄的10所學(xué)校。川口辦學(xué)條件的簡陋，令他寢食難安：9所學(xué)校屬一級危房，幾乎沒有教學(xué)儀器；不少教師耐不住清苦相繼離職，學(xué)生舍近求遠(yuǎn)外出上學(xué)。

“要改變這種落后面貌，必須改造學(xué)校危房，讓老師安心教學(xué)，使學(xué)生家長放心讓孩子上學(xué)?！焙缟谌沼浿朽嵵氐貙懙馈?/p>

于是，他與各村干部一道，不分白天黑夜，走街串戶，發(fā)動群眾捐款。但村民的自發(fā)捐款僅是杯水車薪。胡社生又頻頻“鉆”進(jìn)縣直單位和民營企業(yè)求援。功夫不負(fù)苦心人，危改資金陸續(xù)籌集到位，一座座教學(xué)樓拔地而起。

川口教育辦成立之初的另一個(gè)難題是，眼看要開學(xué)了，卻沒錢買課本。2003年8月25日晚上，胡社生突然問妻子：“家里還有多少積蓄？”“5000元，留著給兩個(gè)孩子上大學(xué)用的?！薄皶簳r(shí)‘挪用’吧?！钡诙?，他從箱子里把5000元錢揣進(jìn)衣袋里，就走了。學(xué)校如期上課。

2004年暑假，胡社生得知川口有51名特困生面臨輟學(xué)。“莊稼耽誤只一季，孩子輟學(xué)誤一生。我就是去‘討’，也要把他們的書課費(fèi)湊齊！”胡社生到縣直一些單位去“磨”，會場外、辦公室、家門口、車子旁都成了他“討”錢的地方。最終，51名特困生全部獲得資助。

高負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)，超強(qiáng)度的勞作，胡社生精力嚴(yán)重“透支”。到川口工作后，他的心臟病頻頻發(fā)作，僅今年就暈倒3次。妻子多次勸他請假住院，他每次都答應(yīng)：“好！好！忙完這陣子就去?！比欢?，他每次都爽約。不想，這次他徹底地“爽約”了。

今年7月26日清晨，胡社生早早起來，感到四肢乏力、精神不支。但他仍然抱病趕到川口辦事處參加黨員先進(jìn)性教育大會。會后，他來到川口初中，檢查學(xué)校危房改造時(shí)，當(dāng)場暈倒。在送醫(yī)院搶救兩個(gè)多小時(shí)后，48歲的胡社生因大面積心肌梗塞，停止了心跳。

噩耗傳出，人們從四面八方趕來……