新作文·初中版雜志介紹

《新作文·初中版》雜志致力于成為初中生提升作文能力的得力助手。作為一份專(zhuān)注于初中作文教育的期刊，它不僅提供多樣化的寫(xiě)作素材，還系統(tǒng)地介紹了各類(lèi)寫(xiě)作技巧。這些技巧不僅有助于學(xué)生在課堂作業(yè)中脫穎而出，還能在各類(lèi)寫(xiě)作比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。為了幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用這些技巧，還提供了詳細(xì)的寫(xiě)作指導(dǎo)。每篇文章后面常常附有針對(duì)性的寫(xiě)作提示和修改建議，學(xué)生可以根據(jù)這些建議逐步提升自己的寫(xiě)作水平。此外，雜志還定期刊登優(yōu)秀學(xué)生作文，作為典范，展示不同寫(xiě)作風(fēng)格和技巧的實(shí)際應(yīng)用，激勵(lì)讀者在寫(xiě)作中勇于嘗試和創(chuàng)新。

每一期雜志都精心策劃了豐富的內(nèi)容，涵蓋了記敘文、說(shuō)明文、議論文等多種文體。記敘文部分，通過(guò)詳實(shí)的故事和生動(dòng)的例子，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何組織情節(jié)、刻畫(huà)人物，增強(qiáng)敘事的吸引力。說(shuō)明文部分則注重于邏輯性和條理性，通過(guò)具體的說(shuō)明方法和實(shí)例，幫助學(xué)生掌握如何清晰地傳達(dá)信息。議論文則側(cè)重于論點(diǎn)的提出和論證過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何有力地支持自己的觀(guān)點(diǎn)，并反駁對(duì)立意見(jiàn)。

新作文·初中版雜志征稿要求

1.來(lái)稿選題應(yīng)把握已有研究進(jìn)展，提出所需研究的科學(xué)問(wèn)題和實(shí)踐或政策意義，要有方法與理論等方面的創(chuàng)新性。

2.文題應(yīng)以簡(jiǎn)明、確切的詞語(yǔ)反映文章中最重要的內(nèi)容，一般不超過(guò)20個(gè)漢字，避免使用非公知的外文縮寫(xiě)，盡董不出現(xiàn)結(jié)構(gòu)式和數(shù)學(xué)式等；英文題名與中文題名要一致。

3.多位作者的署名之間用逗號(hào)隔開(kāi)；不同單位的作者，應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào)，并在其單位名之前加注相應(yīng)的數(shù)字；作者單位之間連排時(shí)以分號(hào)隔開(kāi)。

4.多次引用同一著者的同一種文獻(xiàn)，則使用首次出現(xiàn)的序號(hào)，并在序號(hào)的［］外直接著錄引文頁(yè)碼（不加括號(hào)或P）。

5.注釋?zhuān)喉?yè)下注，采用Word腳注功能注加在頁(yè)面底端。腳注編號(hào)：①、②、③……基本格式：[國(guó)籍]作者：《書(shū)名》，出版社和出版年，頁(yè)碼。（中國(guó)國(guó)籍不用加注）；電子文獻(xiàn)：[序號(hào)]主要責(zé)任者．電子文獻(xiàn)題名[EB/OL]．電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期。

6.論著應(yīng)附中、英文摘要。中文摘要不超過(guò)400字，英文摘要與中文摘要相對(duì)應(yīng)。摘要采用第三人稱(chēng)撰寫(xiě)，必須包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。

7.文章一般有引言部分和正文部分，序號(hào)從引言開(kāi)始編。正文部分用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)法，一般用一、（一），1,（1）。

8.圖像:圖隨文排，分別按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼。圖、照片均應(yīng)有圖題及說(shuō)明性文字置于圖、照片的下方，說(shuō)明性文字應(yīng)簡(jiǎn)短，不應(yīng)超過(guò)50字。

9.基金項(xiàng)目有則加。格式為“基金項(xiàng)目：基金名稱(chēng)（編號(hào)）”。論文若系省部級(jí)以上基金項(xiàng)目，本刊將酌情優(yōu)先發(fā)表。

10.來(lái)稿文字務(wù)求準(zhǔn)確、精煉、通順、重點(diǎn)突出。由于編輯部人員有限，并按通行慣例，來(lái)稿一律不退，也不保證對(duì)每篇稿件均提供詳細(xì)的評(píng)審意見(jiàn)。