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  • 小學(xué)生作文輔導(dǎo)·快樂語文版
    • 創(chuàng)刊時(shí)間1985
    • 發(fā)行周期月刊
    • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

    小學(xué)生作文輔導(dǎo)·快樂語文版雜志 省級(jí)期刊

    主管單位:吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司 主辦單位:北方婦女兒童出版社

    《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·快樂語文版》是一本由北方婦女兒童出版社主辦的一本教育類雜志,該刊是省級(jí)期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1985年,出版周期月刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)收錄。

    出版信息:
    期刊類別:教育
    出版地區(qū):吉林
    出版語言:中文
    紙張開本:A5
    基本信息:
    國內(nèi)刊號(hào):22-1048/G4
    國際刊號(hào):1671-1726
    評(píng)價(jià)信息:
    期刊榮譽(yù):中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD) 
    數(shù)據(jù)庫收錄:知網(wǎng)收錄(中) 
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    雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

    小學(xué)生作文輔導(dǎo)·快樂語文版雜志介紹

    《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·快樂語文版》(CN:22-1048/G4)是一本有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的大型月刊,自創(chuàng)刊以來,選題新奇而不失報(bào)道廣度,服務(wù)大眾而不失理論高度。頗受業(yè)界和廣大讀者的關(guān)注和好評(píng)。

    本刊主要資助項(xiàng)目有:福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題、廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目、徐州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題。

    小學(xué)生作文輔導(dǎo)·快樂語文版雜志征稿要求

    1、《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。

    2、《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》文章應(yīng)有較高的學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)的創(chuàng)新性,理論聯(lián)系實(shí)際,具有應(yīng)用或參考價(jià)值;做到論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、結(jié)構(gòu)合理、層次清楚、語言通順、文字精煉。

    3、《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

    4、《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計(jì)量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計(jì)量單位。

    5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤,來稿一律使用word格式,并請?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。

    6、編輯部對來稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請?jiān)趤砀逯新暶?。我刊同時(shí)被國內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄,不同意收錄的稿件,請?jiān)趤砀逯新暶鳌?

    小學(xué)生作文輔導(dǎo)·快樂語文版雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

    歷年影響因子和發(fā)文量

    主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

    機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
    福建省安溪縣第十小學(xué) 44
    淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 29
    建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 29
    建湖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 27
    鹽城市第一小學(xué)教育集團(tuán) 26
    江蘇省南通師范學(xué)校第二附屬小... 26
    沭陽縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 23
    張家港市樂余中心小學(xué) 21
    蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭實(shí)驗(yàn)小學(xué) 21
    東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 20

    小學(xué)生作文輔導(dǎo)·快樂語文版雜志文章選集

    • 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 張英
    • 小學(xué)語文教材中“練習(xí)”教學(xué)方式之研究 梁雯雪
    • 基于課外閱讀基礎(chǔ)上的小學(xué)語文核心素養(yǎng)探究 蘇瑜萍
    • 小學(xué)語文教學(xué)語言特點(diǎn)分析研究 華紅靜
    • 探究小學(xué)語文作文教學(xué)中素材的積累 劉麗君
    • 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的重要性及促進(jìn)方式探究 于一凡
    • 小學(xué)低年級(jí)語文閱讀教學(xué)策略探究 蔣婷婷
    • 運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行學(xué)生自主作業(yè) 熊維剛
    • 小學(xué)生規(guī)范漢字書寫策略研究 湯芹
    • 生活化教學(xué)策略在小學(xué)作文教學(xué)中的應(yīng)用 李紅松; 張才兵
    • 經(jīng)典誦讀在小學(xué)語文教學(xué)中的實(shí)施探析 李本勝
    • 小學(xué)低年級(jí)快樂識(shí)字教學(xué)的策略 高克勤
    • 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè) 曾雅雅
    • 聚焦核心素養(yǎng),優(yōu)化小學(xué)閱讀教學(xué) 朱怡青
    • 小學(xué)語文生本閱讀中互動(dòng)交流有效策略 厲盈盈

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