讀寫(xiě)算·小學(xué)低年級(jí)雜志介紹

《讀寫(xiě)算·小學(xué)低年級(jí)》（CN：42-1078/G4）是一本有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的大型月刊，自創(chuàng)刊以來(lái)，選題新奇而不失報(bào)道廣度，服務(wù)大眾而不失理論高度。頗受業(yè)界和廣大讀者的關(guān)注和好評(píng)。

該雜志是一本專(zhuān)為小學(xué)生設(shè)計(jì)的教育類(lèi)雜志，主要針對(duì)小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生，以提升他們的閱讀、寫(xiě)作和計(jì)算能力為主要目標(biāo)。雜志的內(nèi)容豐富多彩，包括有趣的故事、寓教于樂(lè)的游戲、富有挑戰(zhàn)性的謎題以及各種學(xué)習(xí)技巧等，旨在通過(guò)輕松愉快的方式，幫助孩子們提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力。雜志的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，提供了大量的故事、詩(shī)歌、寓言等，旨在通過(guò)閱讀這些有趣的文字，提升孩子們的閱讀理解能力，豐富他們的詞匯量，培養(yǎng)他們的語(yǔ)感。同時(shí)，雜志還提供了一些寫(xiě)作指導(dǎo)和寫(xiě)作練習(xí)，幫助孩子們提升寫(xiě)作能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。雜志提供了一系列有趣的數(shù)學(xué)游戲和數(shù)學(xué)問(wèn)題，旨在通過(guò)解決這些問(wèn)題，提升孩子們的計(jì)算能力和邏輯思維能力。同時(shí)，雜志還提供了一些數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)技巧，幫助孩子們理解和掌握數(shù)學(xué)概念，提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。該雜志作為一本全面、實(shí)用、有趣的教育類(lèi)雜志，它以提升孩子們的閱讀、寫(xiě)作和計(jì)算能力為主要目標(biāo)，通過(guò)提供豐富的學(xué)科內(nèi)容和生活知識(shí)，幫助孩子們提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力。

讀寫(xiě)算·小學(xué)低年級(jí)雜志征稿要求

1.文稿應(yīng)具創(chuàng)新性、科學(xué)性、導(dǎo)向性、實(shí)用性。來(lái)稿文字務(wù)求準(zhǔn)確、精煉、通順、重點(diǎn)突出。

2.各級(jí)標(biāo)題均左頂格，采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)。一級(jí)標(biāo)題通常為“1”，二、三級(jí)標(biāo)題編號(hào)為“1. 1”,“1. 1. 1”……數(shù)字間用下圓點(diǎn)相隔,一般不采用四級(jí)標(biāo)題。 標(biāo)題末不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3.引言是學(xué)術(shù)論文的開(kāi)場(chǎng)白，主要說(shuō)明為什么要進(jìn)行該項(xiàng)研究工作，提出文章中要研究的問(wèn)題，引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。

4.正文：應(yīng)論點(diǎn)明確，論據(jù)及數(shù)據(jù)可靠，論證邏輯嚴(yán)密。

5.所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱(chēng)撰寫(xiě)，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容，以250字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。

6.圖、表要能適應(yīng)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的識(shí)別、傳輸、顯示，完整清晰、有自明性，要求黑白圖表，應(yīng)標(biāo)明圖序、表序，以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)標(biāo)號(hào)；圖題居中置于圖下方，表題居中置于表上方。

7.作者署名及工作單位：姓名置于篇名下方。作者工作單位應(yīng)標(biāo)明全稱(chēng)，所在省、市（縣）名及郵政編碼，加圓括號(hào)置于作者署名下方。

8.同一頁(yè)類(lèi)列出多個(gè)注釋的，應(yīng)根據(jù)注釋的先后順序編排序號(hào)。注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁(yè)末或篇末注釋條目的序號(hào)應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

9.文后須列出參考文獻(xiàn)條目（序號(hào)和文中出現(xiàn)的順序相對(duì)應(yīng)）。主要責(zé)任者如超過(guò)3人，可在第三個(gè)責(zé)任者后加“，等”，否則需列出全部著、譯者。

10.獲國(guó)家及部、省、直轄市級(jí)科學(xué)基金資助的稿件請(qǐng)?jiān)谑醉?yè)左下方注明基金來(lái)源及編號(hào)，并上傳基金項(xiàng)目相關(guān)證明附件，可優(yōu)先發(fā)表。