導(dǎo)語：組織衛(wèi)生專業(yè)論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1準備階段

1．1制定實施方案

職業(yè)技能鑒定工作具有標準高、要求嚴、人員多和范圍廣的特點，因此，鑒定實施方案的制定應(yīng)認真仔細、考慮周到、內(nèi)容全面。實施方案應(yīng)明確鑒定方式、對象、等級、工種、標準、要求和組織辦法等內(nèi)容；對鑒定工作的組織程序等進行細化，對鑒定過程中可能出現(xiàn)的意外情況進行研判，并制定處置預(yù)案；同時，為提高鑒定效率、嚴格鑒定紀律，還應(yīng)制定鑒定工作手冊，內(nèi)容包括理論考試安排、操作技能考核安排，學(xué)兵分組、考場安排、醫(yī)療保障、考試人員守則和偶發(fā)事件處理辦法等；及時召開協(xié)調(diào)會，將鑒定任務(wù)明確到人，以及準確的鑒定時間、鑒定場所，為鑒定工作順利有序開展奠定堅實基礎(chǔ)。

1．2規(guī)范場地器材

衛(wèi)生專業(yè)士兵職業(yè)技能鑒定結(jié)果關(guān)系到每位士兵的切身利益，為保證鑒定考核公平公正，在鑒定場所和物資器材準備上，應(yīng)按照軍隊衛(wèi)生專業(yè)士兵職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心要求，統(tǒng)一材質(zhì)、型號、設(shè)置，理論考試應(yīng)嚴格遵守每個考場30人，單人、單桌，并保持80cm以上的間距，大型考場以30人為1個單元劃定區(qū)域，便于實施監(jiān)考。操作技能考核場地應(yīng)選擇整潔、明亮的環(huán)境，考核所用的設(shè)施設(shè)備和裝備器材必須完好，各類藥品、原材料等必須符合考核要求。部隊考點應(yīng)選擇級別條件相一致的醫(yī)療點，以利于場地器材的統(tǒng)一。

1．3加強人員培訓(xùn)

為確保鑒定工作公平公正、圓滿順利，應(yīng)對參與鑒定的各類工作人員進行集中培訓(xùn)。

（1）由專家教授對考評人員進行集中培訓(xùn)，使其熟悉考核流程，掌握評分要點，關(guān)注關(guān)鍵環(huán)節(jié)。受訓(xùn)考評員赴部隊組織鑒定工作時，還應(yīng)對部隊考評人員進行復(fù)訓(xùn)，達到統(tǒng)一標準、促進考核公平公正的目的。

（2）工作人員培訓(xùn)由鑒定站組織，明確任務(wù)，提出標準，做到定人、定位、定事。

（3）警戒人員培訓(xùn)亦由鑒定站組織，明確時間、地點、交接辦法等。

（4）對全體學(xué)兵的考前輔導(dǎo)由鑒定站組織，學(xué)兵隊和教研室具體實施?？记拜o導(dǎo)主要包含3個方面內(nèi)容，一為考風(fēng)考紀教育，由學(xué)兵隊組織實施，通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件和規(guī)章制度，強化學(xué)兵遵章守紀意識；二為專業(yè)輔導(dǎo)，由相關(guān)教研室組織實施，通過強化訓(xùn)練、對抗賽等方式進行考前培訓(xùn)，提高鑒定通過率；三為心理輔導(dǎo)，由教研室組織，通過團體心理輔導(dǎo)、互動游戲等方式，消除學(xué)兵緊張情緒，確保以最佳心理狀態(tài)參加鑒定。

1．4嚴格保管試卷

試卷由全軍衛(wèi)生專業(yè)士兵職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心統(tǒng)一命題、組卷，密封后由專人送至各鑒定站，試卷保密級別高、保管要求嚴。站內(nèi)鑒定試卷應(yīng)存入專用密碼柜，并實行雙人雙鎖保管；攜帶至部隊考點的試卷應(yīng)采用密鑰加鑰匙雙重管理模式，考評員攜帶鑰匙，密鑰由鑒定辦公室設(shè)定，待考評員到達指定考點將密碼箱移交考點保密室時再告知密鑰，取出試卷放至考點專用保密柜，雙人雙鎖管理。所有領(lǐng)取和存放過程須嚴格按照要求做好登統(tǒng)計工作，確保試卷保存安全可控。

2實施階段

2．1采集完整信息

由于衛(wèi)生專業(yè)士兵職業(yè)技能鑒定成績記載、查詢均采取信息化管理，考生身份證是唯一識別信息，且職業(yè)資格證書填寫時需有身份證信息，因此，身份證信息的準確采集十分重要。站內(nèi)鑒定集中報名時雖已采集身份證信息，但伴隨鑒定因考生未采用網(wǎng)上報名方式，身份信息未采集，給日后成績查詢或證書辦理增加了困難。因此，在組織部隊考生進行鑒定考核時，一定要督促考生將身份信息填寫完整，以方便日后查詢鑒定成績和辦理職業(yè)資格證書。

2．2嚴謹組織考核

伴隨鑒定中，各考點監(jiān)考人員均為臨時抽組人員，對考核標準的理解和把握上易存在認識差異，評分過程中易出現(xiàn)偏差或者出現(xiàn)“人情分、關(guān)系分”等現(xiàn)象。因此，應(yīng)對考評人員進行集中培訓(xùn)，內(nèi)容既要涵蓋操作技能考核評分標準，也要包括《軍隊衛(wèi)生專業(yè)士兵職業(yè)技能鑒定考核管理處罰規(guī)定》等，努力促使鑒定考核公平公正，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)士兵職業(yè)技能鑒定工作的公信力。

3結(jié)束階段

3．1及時整理資料

職業(yè)技能鑒定工作結(jié)束后，須及時將鑒定資料按照教學(xué)檔案管理制度的要求進行分類整理和歸檔。主要包括鑒定試卷裝訂歸檔，鑒定報名表整理歸檔，與年度鑒定相關(guān)的文件、方案、計劃和手冊等裝訂歸檔，影音資料整理歸檔，為年度鑒定工作留下寶貴的查詢資料。

3．2開展理論研究

軍隊衛(wèi)生專業(yè)士兵職業(yè)技能鑒定工作剛剛起步，因此，應(yīng)當圍繞工作中發(fā)現(xiàn)的問題和不足開展針對性的研究。每輪鑒定工作結(jié)束后，應(yīng)及時總結(jié)鑒定經(jīng)驗、拓展職業(yè)技能鑒定方法與手段，將研究成果應(yīng)用于下一輪職業(yè)技能鑒定中，通過科學(xué)研究和實踐操作的良性循環(huán)，不斷促進衛(wèi)生專業(yè)士兵職業(yè)技能鑒定組織工作的科學(xué)化和規(guī)范化。

4結(jié)語

總之，作為軍隊職業(yè)技能鑒定的一項新業(yè)務(wù)，衛(wèi)生專業(yè)士兵職業(yè)技能鑒定開展時間較短，還缺少成熟的經(jīng)驗，需要進一步總結(jié)、探討，以促進衛(wèi)生專業(yè)士兵隊伍的建設(shè)與發(fā)展。

作者：高永峰沈朝輝鄭世賢單位：蘭州軍區(qū)綜合訓(xùn)練基地軍醫(yī)訓(xùn)練大隊