導(dǎo)語：國際經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)緊迫性思考一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、引言

國際經(jīng)貿(mào)行業(yè)歷來是外語院校學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要領(lǐng)域，隨著國家“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施，國際經(jīng)貿(mào)行業(yè)將會(huì)迎來一個(gè)嶄新的發(fā)展時(shí)期，我國對(duì)國際經(jīng)貿(mào)人才的需求將會(huì)大量增加，國際經(jīng)貿(mào)行業(yè)將會(huì)成為外語院校學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的更大領(lǐng)域。近年來,為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不少外語院校都增加了培養(yǎng)國際經(jīng)貿(mào)人才的項(xiàng)目,但由于投入的力度不夠,培養(yǎng)人數(shù)較少，難以適應(yīng)“一帶一路”戰(zhàn)略的需求和學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需求。隨著國家“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施，對(duì)多語種的國際經(jīng)貿(mào)人才的需求將會(huì)大量增加,而培養(yǎng)多語種的國際經(jīng)貿(mào)人才正是外語院校的突出優(yōu)勢(shì)。在此形勢(shì)下，外語院校應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)遇，加大培養(yǎng)國際經(jīng)貿(mào)人才的力度。培養(yǎng)國際經(jīng)貿(mào)人才,旣是“一帶一路”戰(zhàn)略的需求，也是拓寬外語院校學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)渠道的有效措施。為此，筆者選擇了《外語院校培養(yǎng)國際經(jīng)貿(mào)人才的緊迫性思考》這一課題進(jìn)行研討。本文將從三個(gè)方面分析和論述外語院校培養(yǎng)國際會(huì)展人才的緊迫性。

二、培養(yǎng)國際經(jīng)貿(mào)人才是“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展的需要

改革開放以來，我國的對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有了極大地發(fā)展，特別是在“十二五”期間，我國的對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易更是得到了飛速地發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2013年以來，我國的貨物貿(mào)易進(jìn)出口和出口額連續(xù)3年居于世界第一位，2015年服務(wù)貿(mào)易進(jìn)出口額穩(wěn)居世界第二位?！笆濉逼陂g，我國吸收外資超過6200億美元，比“十一五”期間增長(zhǎng)30%以上。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的飛速發(fā)展，急需大批既有較高外語水平，又有全面的業(yè)務(wù)技能的國際經(jīng)貿(mào)人才。但是，由于存在著高校教育與行業(yè)需求脫節(jié)和學(xué)生技能素質(zhì)難以達(dá)到崗位需求的問題，致使國際經(jīng)貿(mào)人才隊(duì)伍出現(xiàn)了很大的缺口，國際經(jīng)貿(mào)人才呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的局面。隨著國家“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施，對(duì)國際經(jīng)貿(mào)人才的需求將會(huì)越來越大?！耙粠б宦贰必灤﹣啔W非大陸，包括了新亞歐陸橋經(jīng)濟(jì)帶、中蒙俄經(jīng)濟(jì)帶、中國-南亞-西亞經(jīng)濟(jì)帶和海上絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶。不僅需要大批精通英語的國際經(jīng)貿(mào)人才，還急需眾多精通其他外國語種的國際經(jīng)貿(mào)人才，特別是需要精通俄語、法語、日語、德語、西班牙語、意大利語、阿拉伯語、泰語和馬來亞語等多語種的國際經(jīng)貿(mào)人才。在這種形勢(shì)下，如果不加快培養(yǎng)國際經(jīng)貿(mào)人才的步伐，國際經(jīng)貿(mào)人才的缺口將會(huì)越來越大，很可能要出現(xiàn)國際經(jīng)貿(mào)人才的用人危機(jī)。為了適應(yīng)“一帶一路”戰(zhàn)略的需求，外語院校應(yīng)該加大培養(yǎng)國際經(jīng)貿(mào)人才的力度。

三、培養(yǎng)國際經(jīng)貿(mào)人才是外語院校深化改革的需要

為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新常態(tài)，黨和政府制定了高等院校必須進(jìn)行改革和轉(zhuǎn)型的重大方針，提出了深化高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。筆者認(rèn)為：外語院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的核心，就是要培養(yǎng)既有外語水平，又有業(yè)務(wù)技能的實(shí)用性人才。國際貿(mào)易行業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性和應(yīng)用性都很強(qiáng)的行業(yè)，要求從業(yè)人員不僅要有較高的外語水平和較多的理論知識(shí)，還要求必須要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能?，F(xiàn)代國際商務(wù)活動(dòng)的迅速發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，對(duì)國際經(jīng)貿(mào)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)都提出了更高的要求。在這種形勢(shì)下，就要求外語院校必須及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方針，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，只有這樣，才能真正培養(yǎng)出適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)新型國際經(jīng)貿(mào)人才，從而適應(yīng)國家“一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施的需求和對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展的需要。因此，培養(yǎng)國際經(jīng)貿(mào)人才是外語院校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的需要，也是外語院校轉(zhuǎn)型升級(jí)的一個(gè)重要方面。

四、培養(yǎng)國際經(jīng)貿(mào)人才是外語院校學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要

近年來，我國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)在逐年增多，大學(xué)生“就業(yè)難”的問題已經(jīng)成為了黨和政府十分關(guān)注的重大社會(huì)問題。其中，外語院校學(xué)生就業(yè)難就是一個(gè)比較嚴(yán)重的問題。據(jù)中國之聲《新聞和報(bào)紙摘要》報(bào)道，數(shù)據(jù)顯示：2015年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到749萬，比去年又增加22萬，再創(chuàng)歷史新高，預(yù)計(jì)今后十年大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)會(huì)更加嚴(yán)峻。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，黨和政府出臺(tái)了一系列解決大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策，人力資源與社會(huì)保障部、教育部等相關(guān)部門推出具體措施，聯(lián)動(dòng)應(yīng)對(duì)大學(xué)生“就業(yè)難”的問題。隨著國家“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施，國際經(jīng)貿(mào)行業(yè)將會(huì)迎來新一輪的發(fā)展機(jī)遇，國際經(jīng)貿(mào)行業(yè)將會(huì)成為高等院校學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的更大領(lǐng)域。國際經(jīng)貿(mào)行業(yè)不僅能為大學(xué)生提供眾多的就業(yè)崗位，還可以為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供眾多的機(jī)遇和平臺(tái)。在這種形勢(shì)下，外語院校如果能夠抓住機(jī)遇，充分發(fā)揮培養(yǎng)多語種外語人才的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)出大批既懂外語，又有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能的創(chuàng)新型國際經(jīng)貿(mào)人才，就能在國際經(jīng)貿(mào)行業(yè)拓寬外語院校學(xué)生就業(yè)的渠道和創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，從而較好地解決大學(xué)生“就業(yè)難”的問題。因此，培養(yǎng)國際經(jīng)貿(mào)人才是外語院校學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要，也是外語院校解決大學(xué)生“就業(yè)難”問題的需要。

五、結(jié)束語

綜上所述，通過以上的分析和論述，筆者得出這樣兩個(gè)結(jié)論：第一，隨著國家“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施，我國對(duì)多語種的國際經(jīng)貿(mào)人才的需求將會(huì)大量增加,國際經(jīng)貿(mào)行業(yè)將會(huì)成為外語院校學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的更大領(lǐng)域。第二，外語院校應(yīng)該抓住機(jī)遇，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，加大培養(yǎng)國際經(jīng)貿(mào)人才的力度，在國際経貿(mào)領(lǐng)域拓寬外語院校學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的渠道。

作者:錢韌 單位:四川外國語大學(xué)成都學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

[1]國家發(fā)改委、外交部、商務(wù)部.《推動(dòng)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》.新華網(wǎng).2015年3月28日

[2]教育部.《關(guān)于地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的指導(dǎo)意見》（征求意見稿）.高等教育研究所.2014年2月20日

[3]國務(wù)院辦公廳.《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》.新華網(wǎng).2015年5月13日