導(dǎo)語：剖析中學(xué)生寫作文素材的日常積累論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要:中考作文以記敘文和議論文為主,而記敘文和議論文的寫作離不開寫作素材的積累。從生活中積累素材是最好的方式;從書刊、電視、電腦等中積累素材是不錯的方式;“虛擬材料”是素材積累的最好形式。

關(guān)鍵詞:作文;素材;積累

初中學(xué)生的作文,以記敘文為主,也可以是議論文等。現(xiàn)在,強調(diào)淡化文體了,也可以寫成詩歌、小說等。一個學(xué)生語文成績的好壞,直接取決于作文的好壞。也就是說,學(xué)生作文水平上不去,肯定達不到優(yōu)秀的成績。因此,作文教學(xué)是初中語文教學(xué)中的重中之重。但是,如何寫好作文,仍是一個難題,不好把握,也無法量化、系統(tǒng)化。因為學(xué)生的作文水平取決于多方面的因素。提高學(xué)生作文水平,絕非一朝一夕之力。一名初中學(xué)生要從小學(xué)的時候,并開始積累素材,培養(yǎng)觀察力,加上長期練筆、讀書等,才能有效地提高作文水平。

記敘文和議論文的杰作首先要有內(nèi)容有較為雄厚的素材積累;其次是要有一個較好的完整的結(jié)構(gòu)安排。我們先分析一下寫作素材的積累,這關(guān)系到作文的內(nèi)容,是作文的核心,也是一篇文章主旨表現(xiàn)的載體。那么,如果提高作文素材的積累能力呢?下面我從三個方面來談:

一、要觀察生活,從生活中找到你想要表現(xiàn)的內(nèi)容

文學(xué)藝術(shù)講究“真、善、美”第一位是“真”。只有真的,才是善的,才是美的。因此我們要發(fā)現(xiàn)的是另人感動的,贊美的東西。所以在生活中找到我們要發(fā)現(xiàn)的主旨載體,是非常重要的。初中語文教改后初中語文教材中,就選取了大量的與學(xué)生同步的生活題材。因為只有這樣,教材才能與學(xué)生生活相同,才能教育學(xué)生,感染學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和心理素質(zhì)。作文也如此,學(xué)生能把生活中的真人真事選出來,寫成文章表達中心,才會感動人,才會收到中心鮮明、內(nèi)容充實、喜聞樂見的效果。作文水平才會提高,成績才能上去。

尤其是記敘文,教師應(yīng)該要求學(xué)生寫日記,觀察生活中所有的發(fā)生過的現(xiàn)象,包括自然的和社會的,把它們寫成文字,在心底留下一個影像。待到作文時,把作文的中心與曾有的影像一對,以生活寫“中心”,文章肯定充實而有意義。初中議論文,相對講有些簡單。生活中的例子發(fā)生過的事情,比如那些英模人物的事跡,那些罪惡的軌跡……也是學(xué)生寫作文中典型有說服力的例證。這些例證好似法官手上的鐵證,運用到文中非常有力度?？傊?作文素材的積累,第一位要向身邊事,生活中索取,這是最好的取道。公務(wù)員之家

二、要多看書籍、報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)或其他媒體來提高素材的積累

學(xué)生生活畢竟簡單,范圍小,哪有那么多的材料可以獲取呢?因此,我們雖然提倡寫生活,但寫起來,仍然覺得窘迫。那么我們就要挖掘第二條取道,從書刊、電視、網(wǎng)上來探尋、收集,積累作文材料。應(yīng)該說學(xué)生作文的素材積累,這條道路是陽關(guān)道,道上風(fēng)景更多、更美,所以學(xué)生多讀書,多看有益的、有價值的網(wǎng)絡(luò)作文素材,搜集一些有用的東西,對提高作文素材積累,提高作文水平是非常重要的。古人說寫文章要引經(jīng)據(jù)典,這里的“經(jīng)”與“典”就是歷史上有價值、有說服力的東西。古人教學(xué)就是讀書,反復(fù)讀,直到會背誦,教師也沒有怎么講解,不像現(xiàn)在老師一個字一個字的去解釋。但古人的作文水平卻很高。這說明多讀書是提高作文水平的重要途徑。

三、在前兩個內(nèi)容基礎(chǔ)上,會演繹,也就是會虛擬一個材料

生活中沒有,但卻合乎邏輯,也可以叫做“編”一個材料。這一點做起來比前兩項要難,真的在生活中發(fā)現(xiàn)的,我們可以用錄像的方式把它濃縮在作文中。在書本中、電視上、網(wǎng)上看到的,我們可以把它拷貝在作文上。而這種方式,讓我們?nèi)?chuàng)造材料,以生活為基礎(chǔ)。加上想象聯(lián)想,塑造一個新材料就不好說了。這就要求一個學(xué)生前兩項的基礎(chǔ)功上非常扎實。

當(dāng)然,這三點是相互關(guān)聯(lián)的,第一項是第二項的同步,第一、第二是第三項的基礎(chǔ),第三項是前兩項的飛躍。

一些學(xué)生作文苦于無法下筆,就是他的大腦中裝的東西太少了。所謂“巧婦難為無米之炊”,米便是學(xué)生作文的素材。尤其近年來中考作文總是與時事相關(guān)聯(lián),比如,03年的《感動》,08年的《那一刻,我們……》,都把時事引入到中考作文中。因此觀察生活,多在電視上、網(wǎng)上搜集有用的材料,同時靈活運用材料,虛擬材料,是中學(xué)生提高作文水平,積累作文素材的三個有效途徑。公務(wù)員之家

有了內(nèi)容好比是最初的璞,加上雕琢,才能成器。而璞,必須有一塊上好的材料。中學(xué)生要隨時隨地地汲取生活中的給養(yǎng),用眼、用心、用耳去感知生活的美、自然的美,看花開花落,日圓月虧,聽自然萬籟,秋風(fēng)落雪……把世界的美寫得淋漓盡致,把罪惡與丑陋批駁得無地自容,把一個鮮活的年輕的心靈描繪得絢麗多彩。