中學(xué)生法制教育論文
時間:2022-02-05 03:00:52
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一、不斷優(yōu)化學(xué)校法制教育的各個環(huán)節(jié)
(一)不斷完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。中學(xué)思想政治教育是中學(xué)法制教育的主要途徑,在思想政治教育當(dāng)中要提高法制教育的地位,在遵循教育規(guī)律和中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)方式和的手段,以學(xué)生感興趣的內(nèi)容為基礎(chǔ),傳授相關(guān)法律知識,強化法律思想。第一,要在思想政治課上滲透法制教育的內(nèi)容。各種版本的思想政治課教材,都有一定的法律知識,但是這些知識比較枯燥,會不同程度影響學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。針對這種情況,教師可以在教學(xué)的過程中,創(chuàng)設(shè)一些法制教育情境,如在教學(xué)的過程中可以用模擬法庭的方法,以一些經(jīng)典的案例,讓學(xué)生扮演法庭上不同的角色,使學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)的知識,針對案例的內(nèi)容進行辯論,這樣既尊重的了學(xué)生的個性特點,又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和參與的積極性。第二,在作業(yè)當(dāng)中滲透相關(guān)法律知識,在中學(xué)思想政治教學(xué)當(dāng)中,教師會或多或少的布置一些課下作業(yè),可以適當(dāng)?shù)倪x擇一些法制方面的內(nèi)容。如要求學(xué)生觀看各個省市電視臺的法制節(jié)目,之后寫一些隨想和認(rèn)識,這些節(jié)目當(dāng)中包含著豐富的法律知識,觀看這些節(jié)目可以讓學(xué)生將所學(xué)的知識與自己的生活聯(lián)系起來,將法律知識轉(zhuǎn)化為自己的思想觀念和價值觀念。(二)要強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)?,F(xiàn)在,多數(shù)中學(xué)在法制教育上主要是以理論教育為主,缺乏必要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),導(dǎo)致學(xué)生所學(xué)的知識與自己的生活脫節(jié),影響法制教育的效果。針對這種情況,要強調(diào)重視和強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在實踐當(dāng)中將自己所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力、素質(zhì)、思想和觀念。中學(xué)法制教育的實踐活動包括校內(nèi)實踐活動和校外實踐活動,這兩種實踐活動要相互配合、相互促進。第一,在校內(nèi)實踐活動上,要利用一切可以利用的校內(nèi)資源,組織開展各種形式的法律實踐活動。在組織的過程中可以班級為單位,如辦法制教育黑板報、手抄報、召開主題班會活動,這些活動當(dāng)中,學(xué)生可以運用自己所學(xué)的法律知識,起到學(xué)習(xí)和運用的雙重目的。學(xué)校也應(yīng)該利用宣傳標(biāo)語、校園廣播等多種形式來宣傳法律知識,組織開展與法律相關(guān)的知識競賽和文藝節(jié)目,設(shè)立法律專項基金和網(wǎng)絡(luò)法律宣傳教育園地等形式,來拓寬學(xué)生的學(xué)法活動模式和法律知識視野。由于多數(shù)違法犯罪青少年或多或少的都有一些心理問題或人格障礙,學(xué)??梢栽谛?nèi)設(shè)立心理輔導(dǎo)室,對反社會性人格的中學(xué)生進行有針對性的心理輔導(dǎo)。還可以組織學(xué)校的教師編寫一些通俗易懂、圖文并茂的法律讀本。第二,在校外實踐環(huán)節(jié),學(xué)??梢耘c公安局、檢察院、法院等部門合作建立校外法制宣傳教育基地,利用這些機構(gòu)的資源,開展一些專門針對中學(xué)生的法制宣傳教育活動,如組織到法庭參加庭審旁聽、到公安局參觀學(xué)習(xí)等活動,相信能夠起到良好的宣傳教育作用。
二、充分發(fā)揮家庭法制教育的作用
(一)家長要學(xué)習(xí)法律知識、增強法制觀念。家長的法律知識水平和法律觀念對其子女的法制觀念和意識有著重要的影響,家長的法制教育往往是在不經(jīng)意之間完成的。這就要求家長在工作之余,加強法律知識的學(xué)習(xí),提高自己的法律知識水平。有條件的家長,可以參加一些家庭法制教育講座與家庭法制教育經(jīng)驗交流會,不斷更新自己的教育觀念,讓其能夠從了解青少年成長規(guī)律的基礎(chǔ)上,思考孩子需要什么,使其在教育中學(xué)會尊重孩子、相信孩子,不要刻意表現(xiàn)家長的權(quán)威。在法律學(xué)習(xí)上,主要以《憲法》《民法》《刑法》《未成年保護法》等基本法律知識為主,將所學(xué)的法律知識滲透到日常教育當(dāng)中。同時閱讀一些教育學(xué)、心理學(xué)方面的著作,運用科學(xué)的教育手段增強教育的實效性。(二)要轉(zhuǎn)變自身的教育觀念。家長望子成龍、望女成鳳的思想是可以理解的,但是這種教育觀念也綁架了他們的教育思想,使教育打上了應(yīng)試教育的印記,應(yīng)試教育思想忽視了學(xué)生個體發(fā)展和青少年發(fā)展的規(guī)律,是導(dǎo)致青少年心理的問題的一個非常重要的原因。家長在教育當(dāng)中,不應(yīng)過分重視成績,必須摒棄分?jǐn)?shù)萬能論。應(yīng)該從多方面關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與成長問題,時刻關(guān)注孩子的思想、學(xué)習(xí)和交際情況,一旦出現(xiàn)了不良的苗頭,應(yīng)該及時進行交流,通過恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)規(guī)范學(xué)生的習(xí)慣和行為。在法制教育上,家長應(yīng)該盡所能傳授給孩子必要的法律知識,盡所能利用法律知識,解決孩子生活、學(xué)習(xí)和交往當(dāng)中遇到的多種問題。另外,家長在生活當(dāng)中要以身作則,因為家庭教育多數(shù)情況是潛移默化的。
三、充分利用社會教育的補充作用
(一)設(shè)立兼職法制副校長。中學(xué)可以設(shè)置法制副校長,同司法部門進行合作,由司法機關(guān)工作人員兼任法制副校長,如公安機關(guān)的宣傳負(fù)責(zé)人。司法機關(guān)工作人員,長期工作在司法一線,有著豐富的法律知識,長期接觸青少年違法犯罪行為,對青少年違法犯罪行為的成因有更加深刻的理解,由他們擔(dān)任法制副校長,利用他們的實踐知識和真實的經(jīng)歷對中學(xué)生進行法制教育,更有說服力和震懾力。當(dāng)然,法制副校長的選拔也有一定的要求,所選拔的人員必須既要有深厚的理論知識和實踐經(jīng)驗,還應(yīng)該有著較強的語言表達能力和溝通能力,具備一定的教育知識。各地區(qū)教育部門,應(yīng)該對選拔的法制副校長進行統(tǒng)一培訓(xùn),讓其掌握一定的教育知識和方法。法制副校長的所屬司法機構(gòu),應(yīng)該建立完善的法制副校長評價機制,對他們的法制教育工作進行評價,避免在工作當(dāng)中敷衍了事,對于不認(rèn)真履行自己教育職責(zé)的應(yīng)該有相應(yīng)的處分和處罰,以真正發(fā)揮法制副校長在中學(xué)法制教育中的作用。
(二)要凈化中學(xué)生生活法制環(huán)境。學(xué)校既要發(fā)揮自身法制教育的作用,同時也應(yīng)該與其它部門和機構(gòu)一起做好法制環(huán)境建設(shè)工作。中學(xué)生的生活環(huán)境主要是指中學(xué)生生活的村莊和街道環(huán)境,學(xué)??梢耘c社區(qū)、村委會、公安機關(guān),共同舉辦法律宣傳活動,宣傳《青少年保護法》《民法》等基本法律知識,以此營造出良好的法律氛圍。同時,可以與社區(qū)、村委會共同舉辦一些文藝演出等聯(lián)歡活動,讓學(xué)生積極參與到這些活動中來,豐富中學(xué)生的業(yè)余生活。還要鼓勵中學(xué)生積極參加社區(qū)、村委會舉辦的各種慈善公益活動,增強中學(xué)生的社會責(zé)任感和集體榮譽感,這些能夠起到良好的法制教育的作用??傊?,學(xué)校、家庭和社會法制教育缺一不可,在中學(xué)生法制教育中,要以學(xué)校教育為核心,并充分發(fā)揮家庭和社會教育的作用,只有這樣才能真正做好中學(xué)生法制教育工作。
作者:胡媛媛單位:聊城大學(xué)