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給水排水工程概預算是給水排水工程專業(yè)的主干課程之一，是一門實用的技術經(jīng)濟課程。做為職業(yè)技術院校對給水排水工程概預算課程的教學應該立足理論側重實踐，著重應用能力的培養(yǎng)。如何作好給水排水工程概預算的教學工作，筆者結合幾年的教學經(jīng)驗，談談作好給水排水工程概預算教法改革工作的看法：

一、對教材內(nèi)容進行必要的補充，使教學內(nèi)容更加全面

給水排水工程專業(yè)分建筑給水排水和市政給水排水兩個專業(yè)方向，相應的概預算也分別歸類于建筑安裝工程和市政工程兩個專業(yè)門類，而現(xiàn)行的給水排水工程概預算教材只介紹建筑安裝工程方向即建筑給水排水工程概預算部分，不包括市政工程給水排水工程概預算的內(nèi)容，教材并不全面。因此，在教學中有必要將市政給水排水工程概預算的相關知識增補進來，這樣才使課程全面，使學生畢業(yè)后能勝任不同專業(yè)方向上的崗位知識要求。我的作法是：以建筑給水排水工程清單計價、市政工程概清單計價為主，同時介紹建筑工程(包括建筑給水、建筑排水、建筑消防工程)、市政工程(包括給水工程、排水工程、通用工程)定額的內(nèi)容及應用，工程量計算規(guī)則和方法，并針對建筑給水排水工程實例、市政排水工程實例進行清單計價文件的編制。再進一步通過對上述工程實例的施工圖預算的編制，對照詳細講解清單計價與定額計價的區(qū)別與聯(lián)系。最后安排課程設計實訓，指導學生根據(jù)給出的招標文件、擬建工程施工圖、計價定額、人材機市場價格和有關條件，獨立編制完整的清單計價文件，達到鞏固學生學到的理論知識，訓練學生清單計價的編制能力。

二、對教材內(nèi)容進行及時的調(diào)整。注重政策性、實用性

工程概預算具有政策性、地區(qū)性和時間性強的特點，隨著經(jīng)濟的發(fā)展、市場的變化和國家經(jīng)濟政策的調(diào)整，各地區(qū)常頒布實施新的取費標準、材料指導價格等經(jīng)濟文件。因此，教師應與建設行業(yè)相關管理部門保持密切聯(lián)系或及時在相關網(wǎng)站上查找掌握本地區(qū)最新頒布實施的有關經(jīng)濟文件和規(guī)定，進而對相關教學內(nèi)容及時調(diào)整，教給學生最新的知識和信息。隨著工程造價體制和管理模式的改革，工程量清單計價規(guī)范已經(jīng)被廣泛實施。工程量清單招投標即由招標人按統(tǒng)一的工程量計算規(guī)則，計算并提供工程量清單，投標人視自身的技術、管理水平和勞動生產(chǎn)率以及市場價格進行自主報價。工程量清單計價對透明招投標活動、減少施工合同、推進競爭和以市場定價、控制工程造價有著非常積極的作用。因此，在教學中要補充清單計價投標策略、投標技巧的知識內(nèi)容，以及招標文件的編制、如何按照招標文件的要求編制投標文件、如何根據(jù)不同的投標策略制定投標原則最大程度地提高中標可能性，使學生靈活掌握投標策略、具備編制招標投標文件的崗位能力。

三、改變傳統(tǒng)教學方法。更多采用電化教學手段

給水排水工程概預算課程各種表格多、計算量大，傳統(tǒng)板書教學方式耗時效率低、進度慢不直觀。將內(nèi)容復雜的表格如定額項目組成表、工程量計算表、工程預算書、工程量清單、清單計價表格等制作成課件，通過在投影上顯示出來進行講解，更直觀具體清晰，學生記憶深刻，教學效果好。另外，可以就同一工程的施工圖預算、工程量清單、清單計價文件制作成課件進行演示對照講解，可以直觀地說明三者之間的區(qū)別與聯(lián)系，使學生能更好地理解掌握清單計價和定額計價。對于招標及投標文件的編制，因教材上沒有相應內(nèi)容，應收集一套招投標文件，將其制作成電子文檔，采取電化教學方法將文件內(nèi)容演示出來進行講解，對于學生對工程招投標的理解、內(nèi)容、要求和編制方法有非常好的效果。

四、學習預算軟件的應用。達到應用軟件編制工程預算文件的目的

為減化工程預算繁雜的手頭資料和繁重的計算過程，工程預算軟件已廣泛應用于預算文件的編制中，成為工程預算人員必須掌握的一種工具，因此，教學中應增加這方面內(nèi)容。首先介紹軟件使用的基本使用操作方法，然后教師結合某一典型特征的工程預算文件詳細講解應用預算軟件進行施工圖預算文件、清單計價文件編制的方法，最后針對具體工程實例指導學生應用“定額計價軟件”進行施工圖預算電子文檔的編制、以及應用“清單計價軟件”進行工程量清單及計價電子文檔的編制，使學生熟練掌握軟件的應用，達到學以致用的目的。通過舉辦計價軟件的應用比賽，進一步調(diào)動學生的學習熱情，同時也是檢驗學生理論知識的掌握和實踐能力的高低的一個好的方法，我舉辦的幾次計價軟件的應用比賽，都達到了很好的效果。總之，給水排水工程概預算是一門方法性和實踐性都很強的課程，理論和實踐并重，側重于實際操作能力的培養(yǎng)，使學生具有靈活掌握、巧妙應用所學知識并解決實際問題的能力和水平，是給水排水工程概預算課程教學改革的原則和目的。